I Museumspädagogisches Material für die ... - Denklingen

Museumspädagogisches Material für die Jahrgangsstufen 7 bis 12
Lösungen
TEIL I, MUSEUM
Salve discipule,
Den Anfang machst du im kleinen Museumsgebäude. Hier findest du einige
interessante Informationen zum Dorf Abodiacum.
Verschiedene Infotafeln helfen dir beim Lösen des folgenden Fragebogens.
Bene eveniat!
1) Offene Fragen
a) Wie nannte man das Dorf Epfach zur Zeit der Römer?
Antwort: Abodiacum
b) Warum war der Standort dieses Dorfes zur damaligen Zeit günstig? Gib
drei Gründe an!
Antwort: Kreuzung zweier Handelsstraßen (Via Claudia und Via Salina),
Lage am Lech, sicheres Aussichtsplateau (Lorenzberg)
I

c) Man nimmt an, dass eine Holzbrücke über dem Lech errichtet wurde.
Doch welches Problem trat bei der genauen Altersbestimmung der
Holzpfeiler auf?
Antwort: Die äußersten Ringe (Waldkante) wurde vor dem Bau entfernt.
d) Woher stammen die zwei Tonbecher?
Antwort: Oberitalien
e) Welche Fundstücke weisen darauf hin, dass die Alemannen die Römer
angegriffen haben?
Antwort: Die Pfeilspitzen; weil sie sowohl auf Seiten der Alemannen und
der Römer üblich waren
f) In welchem Bauwerk wurden Überreste des Grabmals von Claudius
Paternus gefunden?
Antwort: In der ringförmigen Umfassungsmauer um den Lorenzberg
g) Welche Funktion besaß der Legionärsdolch?
Antwort: Als Waffe unbedeutend, jedoch hoher Prestigewert
II

h) Warum war das sogenannte Sigillatageschirr nur der reichen
Gesellschaft vorbehalten?
Antwort: Es musste extra aus Italien eingeführt werden und war daher sehr
wertvoll.
i) Die Halbinsel gegenüber dem Lech wurde als Begräbnisstätte genutzt.
Dort wurde geschmolzenes Glas gefunden. Warum?
Antwort: Durch die Feuerbestattung sind Grabbeigaben wie z.B. die
Glasfläschchen mit einer wohlriechenden Flüssigkeit verbrannt bzw.
geschmolzen.
j) Worauf weist die Farbgebung auf der Zeittafel in der dritten Spalte
„ABODIACUM“ hin?
Antwort: Die gelbe Farbe gibt die Zeitspanne an, in der sowohl
Zivilbevölkerung als auch Militär in Abodiacum siedelten. Die grünen
Flächen stehen für die Zeitspanne, in der nur das Militär stationiert war und
es keine Zivilsiedlung gab.
III

2) Lückentext
Claudius Paternus Clementianus, der zwischen 60 und 65 v. Chr. geboren
wurde, war von keltischer Abstammung und hatte das römische
Bürgerrecht von seinem Vater geerbt. Seine Aufgaben im römischen Reich
waren vielfältig.
Er war Präfekt, d.h. er war mit Tätigkeiten in der Verwaltung mit einer
Kohorte betraut.
Mit dieser reiste er über Ungarn und Rumänien nach Judäa. Dort war er als
Finanzprokurator Verwalter der kaiserlichen Kasse.
Zuletzt war er Statthalter des Kaisers in den Provinzen Judäa, Sardinien,
Afrika und Noricum.
Er starb allerdings in Abodiacum, geehrt durch eine Inschrift von
außergewöhnlicher Größe.
Du siehst also, auch zur Zeit der Römer herrschte eine große Mobilität und es gab
Handelsbeziehungen mit allen Teilen des römischen Reiches.
IV

Im Museum sieht man einen Legionär mit Ausrüstung.
Ergänze die Begriffe, sowohl in deutscher als auch in lateinischer Sprache
3) Beschriftung der Gegenstände
Helm – cassis
Dolch – pugio
Schwert – gladius
Schild – scutum
Sandalen - caligae
1
Super, jetzt bist du mit dem „Teil I, Museum“ fertig!
Quelle: 1 http://www.prepolino.ch/themen/roemer/bilder/legionaer.gif
V

Nun folgen ein paar weitere Rätsel und deine allgemeinen Lateinkenntnisse werden
auf die Probe gestellt. Der folgende Infotext hilft dir bei der Beantwortung einer Frage
im darauf folgenden Kreuzworträtsel.
Kurzer Infotext:
Um 300 v. Chr. führte ein freigeborener Römer die „trianomina“ ein.
Das „praenomen“ als Vorname, das „nomen gentile“ als Namen der „gens“
(Geschlecht, Familie), der er angehörte, und das „cognomen“ als Beinamen.
Ein Römer wird heute entweder mit seinem cognomen (Gaius Julius CAESAR) oder
seinem Gentilnamen (Publius VERGILIUS Maro, Publius OVIDIUS Naso) genannt.
Töchter erhielten in der Regel keinen Vornamen, sondern führten das Nomen gentile
ihres Vaters.
VI

4) Kreuzworträtsel:
3
1 2 O
O L B
E O E
L R L
4
5
C L E M E N T I A N U S
6
S A N F T S T
M Z K I
P B L
E E U
R
S
G
Lösungswort L E G I O N A E R
VERTIKAL
1. Welches Symbol findet man heute noch auf dem Wappen von Epfach?
2. Was zeigt das Modell in der Mitte des Museums?
3. Wie bezeichnet man die Form des Denkmals vor dem Museum?
4. Nenne den lateinischen Begriff des Schreibgriffels?
VII

HORIZONTAL
5. Wie heißt das „cognomen“ des berühmtesten Einwohners der römischen
Siedlung?
6. Was ist die deutsche Bedeutung seines „cognomens“?
Acht wichtige Sprüche, die dich in deiner Lateinkarriere ständig begleiten:
5) Übersetzung
a) „Manus manum lavat.“
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(Eine Hand wäscht die andere.)
b) „Hannibal ante portas!“
-------------------------------------------------------
(Hannibal (ist) vor den Toren!)
c) „Nulla poena sine lege.“
-------------------------------------------------------
(Keine Strafe ohne Gesetz.)
e) „Veni, vidi, vici.“
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VIII

(Ich kam, sah, und siegte.)
f) „Vincere aut mori.“
-------------------------------------------------------
(Siegen oder sterben.)
g) „Vivere militare est.“
-------------------------------------------------------
(Zu leben heißt zu kämpfen.)
h)„Si vispacem, para bellum.”
-------------------------------------------------------
(Wenn du Frieden willst, bereite Krieg vor.)
i) „Ceterum censeo Carthaginem esse delendam.”
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(Im Übrigen bin ich der Meinung, dass Karthago zerstört werden sollte.)
So, jetzt mache dich bitte auf den Weg zum Nymphäum. Wenn du nicht genau weißt,
wo du hin musst, informiere dich doch einfach auf der Karte links neben dem
Museumsgebäude.
IX

Kurzer Infotext:
Ein Nymphäum (griechisch: Nymphaion,) ist ein Nymphenheiligtum, gewöhnlich über
einem Brunnen oder einer Quelle errichtet. Meist sind Nymphäen halbkreisförmige
Gebäude in Säulenarchitektur, zum Teil auch mehrgeschossig.
In der römischen Antike wurde der Begriff Nymphäum auf Quell- und Brunnenhäuser
sowie auf repräsentative städtische Bauwerke, die an der Mündung einer künstlichen
Wasserleitung standen, bezogen.
Die Menschen in Antike stellten sich eine Nymphe als eine Braut vor, eine junge Frau
oder ein heiratsfähiges Mädchen, in der griechischen und römischen Mythologie
einen Naturgeist.
Sie galten als wohltätige Geister der Quellen, Berge, Bäume, Wiesen oder Grotten,
sind aber nicht immer an dieselben gebunden, schweifen vielmehr frei umher, führen
Tänze auf, jagen das Wild, weben in kühlen Grotten, pflanzen Bäume und sind auf
verschiedene Weise den Menschen hilfreich. Nymphen leben wesentlich länger, in
ewiger Jugend als Menschen. Ihr Tod wurde mit dem Ende dessen, was sie
verkörperte, gleichgesetzt (z.B. mit dem Versiegen einer Quelle)
6) Eine kleine Frage
X

a) Welche Bauwerke und Gegenstände vermutete man auf Grund der
Ausgrabungen im Römerlager Abodiacum?
Antwort: Wohnhaus, Nymphäum, Ofen, Wohngebäude
TEIL II, LORENZBERG
Vom Nymphäum aus kannst du bereits den Lech und links daneben den Lorenzberg
entdecken. Du erkennst ihn an der kleinen Kapelle. Um die nächsten Fragen richtig
beantworten zu können, solltest du dich dorthin begeben. Dort findest du Tafeln vor,
die dir dabei helfen.
7) Buchstabenrätsel
Suche die fünf Begriffe zum Thema Lorenzberg.
(Kombination aus vertikal, horizontal und diagonal sowie vorwärts und rückwärts
geschriebenen Begriffen)
J
X N R
G
N
A
G
D O H A I M A A S M N S I D F R O H A I M A M N R I R
F B D A N N A J Ö G D B A E B F T D A N N B U D B E E U N
G N U S A I R N L K H Ä G O N H N U S A O K N H Ä B O T Y
W K O V I A A U G U S T A B E O I E R S D G I A T U Ü E Z M
S F T O E E E R N T H V U E D P O L R E I L R N T U E H P Ä G X
S D R R T N L S O A A F Q O D K W T J S A A S O A A O D C W A H B
Z B R T R E A U S G R A B U N G E N E S C B M N K F R Ü G E D S F C
A O N T Z Z T I A J Z R O A E D H Ö Q T U U I A J Z R O D H L Q L J V K
R Ö M E R P D D L N A N A N S F A K Ä H M D E L N A N A N A K Ä H K D D F
XI

Verbinde die Ereignisse mit den dazugehörigen Jahreszahlen
(Hilfe: Prospekt und Infotafel am Lorenzberg
8) Zuordnung der Ereignisse
Bau der ersten Kirche
353/357 n. Chr.
Bau der mittelalterlichen Kirche auf
den Fundamenten der spätrömischen
Kirche
nach 955 n. Chr.
Errichtung der ersten Militärstation
233 n. Chr.
Bau der Via Claudia
260/270 n. Chr.
Alemannenüberfall
40 bis 50 n. Chr.
Wiederbesiedelung
um 370n. Chr.
Zweiter Alemannenbefall
14 v. Chr.
Finitum!
Impressum:
Gymnasium und Kolleg St. Matthias
Wolfratshausen – Waldram
P-Seminar „Abodiacum“ (Leitfach Latein)
Q12 2012/13
abodiacum@sankt-matthias.de
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