Schulbuch-Messe - Landesinstitut für Lehrerbildung und ...

Schulbuch-Messe
Online-Version – Alle Veranstaltungen sind direkt mit TIS verlinkt
Kompetenzorientierter Unterricht
mit Schulbüchern und anderen
Unterrichtsmaterialien
Veranstaltungs-Programm zur Schulbuch-Messe
im Landesinstitut (Felix-Dahn-Straße 3, 20357 HH)
18. – 22. März 2013
Hamburg

IMpressum
Herausgeber
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung,
Felix-Dahn-Straße 3, 20357 Hamburg
Druck
Flyeralarm
Layout
Jörg Gensel/Anna Rieger (Publikationsmanagement)
Titel: fotolia.com, ©Landei
Hamburg: 2013
Auflage
2500 Stück
Alle Rechte vorbehalten. Ein Nachdruck darf nur mit
Zustimmung der Redaktion erfolgen.

Inhalt
Verlage ......................................................................................... 4
Grußwort ....................................................................................... 5
Organisatorische Hinweise .......................................................... 6
Anmeldeverfahren und Informationen zu TIS............................. 7
Deutsch
Grundschule .............................................................................. 8
Sek. I ........................................................................................... 9
Mathematik
Vorschule/Grundschule .......................................................... 10
Grundschule ............................................................................ 10
Sek. I ....................................................................................... 13
Englisch
Grundschule ............................................................................ 14
Sek. I ....................................................................................... 14
Sek. II ....................................................................................... 14
Französisch
Sek. I ....................................................................................... 15
Latein
Sek. I ....................................................................................... 15
Naturwissenschaften
Sek. I ....................................................................................... 15
Interkulturelles Lernen
Sek. I/II ...................................................................................... 16
Übersicht nach Datum................................................................. 17
Teilnahmebedingungen............................................................... 18
Fax-Anmeldung............................................................................ 19
3

Verlage
Veranstaltungs-Programm der Verlage im Rahmen der
Schulbuch-Messe vom 18. bis 22. März 2013 im Landesinstitut
für Lehrerbildung und Schulentwicklung
Wir freuen uns, dass wir die folgenden Verlage für die
Schulbuch-Messe gewinnen konnten:
18.– 22.3.2013– Ausstellende Verlage: ALS Verlag GmbH ||
AOL-Verlag (Verlag an der Ruhr, BVK) || AAP Lehrerfachverlage
GmbH || Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann
Schroedel Diesterweg Schöningh Winklers GmbH || Brigg-
Pädagogik Verlag GmbH || Buschhorn-Walter von Holten GbR ||
Cornelsen Verlag || Oldenbourg Schulbuchverlag ||
dpa-infografik GmbH || Finken Verlag ||
Graf Orthos Rechtschreibwerkstatt GmbH & Co. KG ||
Ernst Klett Verlag GmbH || Lehrmittelservice Hartmut Kienitz
|| Lernwerkstatt Lippe || Lingua Video Medien GmbH ||
Mildenberger Verlag || Myrtel Team GmbH & Co. KG ||
Spectra-Verlag || sport-creativ Peter Pastuch || SCHUBI
Lernmedien/LÜK || Lehrmittelverlag Torsten Schmidt ||
Stiftung Hamburger Öffentliche Bücherhallen || Stolz Verlag
GmbH || Hueber Verlag GmbH & Co. KG (nur am 18.3.2013)
19.– 21.3.2013– Ausstellende Verlage: Dieck-Verlag || LEGO
Education Europe || WOCHENSCHAU Verlag || Wehrfritz
GmbH || Zahlenland Prof. Preiß
4

Grusswort
Liebe Kolleginnen und Kollegen,
vom 18.3. – 22.3.2013 findet in den Fluren des Landesinstituts wieder
die Schulbuch-Messe statt. Sie haben die Möglichkeit, das
aktuelle Angebot einer großen Anzahl von Schulbuchverlagen
zu prüfen und sich fachkundig beraten zu lassen.
Auch in diesem Jahr haben wir wieder in Kooperation mit
einigen Verlagen ein begleitendes Veranstaltungsprogramm organisiert.
Im Rahmen dieses Programms können Sie Lehrwerke
und Unterrichtsmaterialien für die Fächer Deutsch, Mathematik,
Fremdsprachen und Naturwissenschaften näher kennenlernen.
Durch die Veranstaltungen sollen Sie Anregungen erhalten,
wie sich die frei verfügbaren Lehrbücher und Unterrichtsmaterialien
für die Gestaltung eines kompetenzorientierten
Unterrichts gemäß der Hamburger Bildungspläne einsetzen lassen.
Es muss ja nicht immer das mit viel Aufwand selbst erstellte
Arbeitsblatt sein – viele der gängigen und in vielen Schulen
bereits vorhandenen Materialien können bei genauerer Betrachtung
dasselbe leisten.
Ich danke den auf der ersten Seite genannten Verlagen sehr herzlich
für die ausgezeichnete Zusammenarbeit bei der Gestaltung
dieses anregenden und spannenden Rahmenprogramms!
Mit freundlichen Grüßen
Dr. Jochen Schnack
Leiter der Abteilung Fortbildung
5

Organisatorische Hinweise
Organisatorische Hinweise
6
Öffnungszeiten der Schulbuch-Messe
Montag – Freitag 12:00 – 18:00 Uhr
Ort der Veranstaltung
Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung (LI
Hamburg), Felix-Dahn-Straße 3, 20357 Hamburg
Aufgrund der großen Resonanz findet die Schulbuch-Messe
auf zwei Etagen statt.
Anfahrt mit öffentlichen Verkehrsmitteln
Die Parkmöglichkeiten auf dem LI-Parkplatz sind begrenzt.
Wir bitten Sie daher, mit öffentlichen Verkehrsmitteln anzureisen.
U2 bis zur Station Christuskirche, U3 bis zur Station Schlump
Busse 4, 15 und 181 bis zur Station Schlump
Informationen
Bei organisatorischen Fragen wenden Sie sich bitte an das
LI-Tagungsmanagement:
Brigitte Buck
Tel.: 040/42 88 42-321
E-Mail: brigitte.buck@li-hamburg.de
Anmeldung
Das Rahmenprogramm zur Schulbuch-Messe ist ein Angebot
der Verlage, das Landesinstitut ist Veranstaltungsort.
Bitte melden Sie sich unter der jeweiligen Veranstaltungs-Nr.
über das Teilnehmerinformationssystem (TIS) des Landesinstituts
an. Alle weiteren Informationen dazu finden Sie auf der
Website: http://li.hamburg.de/tagungen.
Anmeldeschluss ist Donnerstag, 28.02.2013.
Da die Teilnehmerzahlen für die Veranstaltungen begrenzt
sind, werden die vorhandenen Plätze nach Eingangsdatum der
Anmeldung vergeben.
Sie bekommen von uns eine Bestätigung an Ihr persönliches
TIS-Postfach geschickt. Nur bei direkter Online-Anmeldung können
Sie sicher sein, dass Ihre Anmeldung ohne Verzögerung berücksichtigt
werden kann und Sie in den Genuss der automatisierten
Mail-Zustellung kommen.
Essen und Trinken
In der Kaffeepause können Sie einen Imbiss erwerben.

Anmeldeverfahren und Informationen zu TIS
Anmeldeverfahren und Informationen zu TIS
Alle Hamburger Lehrkräfte besitzen einen Zugang zu TIS. Sollten
Sie noch keine Zugangsdaten beantragt oder Ihre Zugangsdaten
nicht mehr zur Hand haben, schicken Sie bitte eine Mail an
tis@li-hamburg.de.
Nach der Anmeldung mit Ihrem Benutzernamen und Kennwort
bei https://tis.li-hamburg.de rufen Sie den Veranstaltungskatalog
auf und geben in der erweiterten Suche die gewünschte Veranstaltungs-Nr.
ein. Anschließend klicken Sie auf „Suchen“
und nach Erscheinen der Veranstaltung auf den Button „Anmelden“.
Bei den nächsten drei Schritten (Persönliche Daten /
Dienstanschrift / Übernachtung, Verpflegung) machen Sie keine
Angaben, sondern klicken einfach auf „weiter“ und setzen im
Anschluss die beiden Häkchen bei „Einverständnis“ zur Datenerhebung
und „Einverständnis der Schulleitung“. Zum Abschluss
klicken Sie auf „Senden“ – hiermit ist Ihre Anmeldung erfolgt.
Bitte rufen Sie uns an (Tel. 040 /42 88 42 -321), wenn Sie Fragen
zu Änderungen haben.
Eine Benachrichtigung über die Zulassung zu den einzelnen
Veranstaltungen erhalten Sie nach dem Anmeldeschluss.
7

Deutsch
Deutsch
Grundschule
Spiel und Spaß im DaZ-Unterricht
für Kinder
Für jedes Alter das passende Buch!
Dies ist für das erfolgreiche Unterrichten
mit Kindern eine wichtige
Voraussetzung, denn jede Altersgruppe
stellt besondere Anforderungen an die
Unterrichtsmaterialien. Wie wir das in
unserem Lehrwerk Planetino umgesetzt
haben, möchten wir Ihnen gern zeigen.
Im Vordergrund steht dabei die spielerische
und motivierende Vermittlung von
Sprache im Unterricht mit Kindern.
In Zusammenarbeit mit dem Hueber
Verlag
Moderation: Anne Robert
Termin: Montag, 18.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311Z2001
Grundschule
Erfolgreich Lesen und Schreiben
lernen in Silben
Damit der Schriftspracherwerb in der
ersten Klasse/in der Eingangsklasse erfolgreich
sein kann, müssen die Schüler
bereits zuvor einige Basiskompetenzen
entwickelt haben.
In dieser Veranstaltung erhalten
Sie einen Überblick über die nötigen
Basiskompetenzen, einfache
Diagnostikmöglichkeiten und einen
Überblick über die Lesemethode Lesen
in Silben.
Im Zuge der immer größer werdenden
Heterogenität der Klassen sowie
der Inklusionsbewegung verändern
sich die Unterrichtsvoraussetzungen.
Der Unterricht muss angepasst werden
(Stichwort Planarbeit).
In Zusammenarbeit mit dem
Mildenberger Verlag
Moderation: Wiebke Vörding
Termin: Dienstag, 19.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311D2701
Grundschule
Erfolgreich Lesen und Schreiben
lernen in Silben
Damit der Schriftspracherwerb in der
ersten Klasse/in der Eingangsklasse erfolgreich
sein kann, müssen die Schüler
bereits zuvor einige Basiskompetenzen
entwickelt haben.
In dieser Veranstaltung erhalten Sie
einen Überblick über die nötigen
Basiskompetenzen, einfache Diagnostikmöglichkeiten
und einen Überblick
über die Lesemethode Lesen in Silben.
Im Zuge der immer größer werdenden
Heterogenität der Klassen sowie
der Inklusionsbewegung verändern
sich die Unterrichtsvoraussetzungen.
Der Unterricht muss angepasst werden
(Stichwort Planarbeit).
In Zusammenarbeit mit dem
Mildenberger Verlag
Moderation: Wiebke Vörding
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1311D2702
8

Deutsch
Grundschule
Lesen macht Spaß, Leseförderung
mit dem Lesebaum
Der Lesebaum ist ein didaktisch
konzipiertes Buchprogramm speziell für
Kinder im 1. bis 3. Schuljahr. Mit ihm
lernen Kinder, sinnverstehend zu
lesen, haben Freude am Lesen und
werden Schritt für Schritt zu sicheren
Lesern. Ideal fürs Lernen im individuellen
Tempo. In der Veranstaltung wird
gezeigt, wie man den Lesebaum im
Unterricht und zur Leseförderung
einsetzen kann.
In Zusammenarbeit mit dem
Lesebaum-Verlag
Moderation: Dr. Ursula Rothenhöfer
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1311D3101
Grundschule
Unterstützung des Textverständnisses
in mehrsprachigen Lerngruppen
Im Vortrag wird zunächst auf den ungesteuerten
Zweitspracherwerb sowie
auf die wichtigsten Unterschiede zwischen
gesprochener und geschriebener
Sprache eingegangen.
Danach werden zum einen wesentliche
Merkmale von Texten, die Kindern mit
Migrationshintergrund Probleme bereiten,
vorgestellt und zum anderen mögliche
Übungsformen und Aktivitäten zur
Unterstützung des Textverständnisses
aufgezeigt.
In Zusammenarbeit mit Cornelsen
Schulverlage GmbH
Moderation: Dr. Yurdukal Cakir-Dikkaya
Termin: Donnerstag, 21.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311D2703
Sek. I
Binnendifferenzierung in der DaZ-
Klasse mit dem Lehrwerk Planet
In DaZ-Klassen unterrichten Sie
Lernende mit den unterschiedlichsten
Voraussetzungen, was Muttersprache,
Fremdsprachenkenntnisse und
Schulbildung betrifft. Wie kann
man es allen recht machen, vor
allem wenn Lernende unterschiedliche
Lernwege gehen und unterschiedliches
Vorwissen oder Interesse mitbringen?
Anhand des Jugendlichenlehrwerks
Planet werden Ihnen an konkreten
Beispielen Möglichkeiten aufgezeigt,
wie alle Lernenden in bestimmten
Unterrichtsphasen ein Erfolgserlebnis
haben können.
In Zusammenarbeit mit dem Hueber
Verlag
Moderation: Anne Robert
Termin: Montag, 18.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1311Z2101
Sek. I
Gemeinsames Lernen (Inklusion) im
Deutschunterricht der Sekundarstufe
Während der Veranstaltung werden
mit Hilfe der neuen Ausgaben wortstark
BASIS und wortstark PLUS und
dem neuen Inklusionsmaterial zu der
Lehrwerkreihe beispielhaft Wege für
gemeinsames Lernen aufgezeigt.
In Zusammenarbeit mit dem
Bildungshaus Schulbuchverlage
Westermann Schroedel Diesterweg
Schöningh Winklers GmbH
Moderation: August Busse
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311D3001
9

Deutsch/Mathematik
Sek. I
Inklusiver Deutschunterricht
mit Doppel-Klick
Wie kann inklusiver Deutschunterricht
in der Praxis umgesetzt werden?
Die Doppel-Klick Förderausgabe
bildet gemeinsam mit der Doppel-
Klick Grundausgabe die neue Lehrwerksfamilie
für den inklusiven
Unterricht. Die Lehrwerke wurden für
den parallelen Einsatz entwickelt –
Themen und Inhalte sind gleich, in der
Förderausgabe jedoch aufbereitet für
Schülerinnen und Schüler mit erhöhtem
Förderbedarf.
In Zusammenarbeit mit Cornelsen
Schulverlage GmbH
Moderation: Sule Ekemen, Benjamin
Schmidt
Termin: Donnerstag, 21.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1311D3002
Mathematik
Vorschule/Grundschule
Erkunden und Entdecken von
ebenen Formen und Figuren
An vielen Beispielen wird gezeigt, wie
die Kinder durch die Arbeit mit unseren
Geometriesätzen ihre Kompetenzen
in der ebenen Geometrie verbessern.
Das Legen und Zerlegen von Figuren
wird auch dadurch gefördert, dass die
Geometriesätze miteinander kombinierbar
sind. Da unsere geometrischen
Modulsysteme aus Naturfilz gefertigt
sind, ist die Arbeit (auch das Spielen)
damit sehr leise und angenehm.
In Zusammenarbeit mit dem Rittel
Verlag
Moderation: Frank Rittel
Termin: Montag, 18.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0815
Grundschule
Der „Digitale Unterrichtsassistent“
zur Unterrichtsvorbereitung und
Gestaltung – beispielhaft präsentiert
zum Zahlenbuch
Der „Digitale Unterrichtsassistent“
bietet Ihnen das Schülerbuch, den
Lehrerband und ein großes Spektrum
an Zusatzmaterialien auf einen Klick.
Passgenau zu der ausgewählten Seite
im Schülerbuch erhalten Sie zahlreiche
Vorschläge, Möglichkeiten und
Anregungen für die Vorbereitung und
Gestaltung Ihres Unterrichts. Wie der
„Digitale Unterrichtsassistent“ Ihr
Lehrerleben erleichtert, zeigen wir
Ihnen in zwei Durchläufen am Beispiel
des „DUA“ zum Zahlenbuch.
Lassen Sie sich begeistern!
10

Mathematik
In Zusammenarbeit mit dem Ernst
Klett Verlag
Moderation: Katharina Henrich
Termin: Montag, 18.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0810 (15:00 – 15:45 Uhr)
1312D0811 (15:45 – 16:30 Uhr)
Grundschule
Multiplikation und Division –
sinnvolle Übungen zum 1 x 1
In diesem Workshop werden
Arbeitsmittel und Lernspiele vorgestellt,
die geeignet sind, Multiplikation
und Division nicht nur zu üben, sondern
auch zu begreifen. Über ein gezieltes
Fördern und Fordern im Rahmen qualitativer
Differenzierungsmöglichkeiten
soll verdeutlicht werden, wie über
sinnvolles Handeln die Kinder
sich vom Arbeitsmittel lösen können
und Multiplikation und Division
über ein gedankliches Operieren
im Vorstellungsbereich stattfinden
kann, wie aber auch bei auftretenden
Lernschwierigkeiten immer wieder,
ohne großen Materialaufwand, auf
die Handlungsebene zurückgegriffen
werden kann.
Bitte unbedingt eine Schere, Klebestift
und Farbstifte mitbringen.
In Zusammenarbeit mit dem
Mildenberger Verlag
Moderation: Jürgen Behrens
Termin: Dienstag, 19.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0806
Grundschule
Versteckte Mathematik:
Mathematische Muster und
Strukturen aufspüren
Idee des Projektes ist es, den
Zusammenhang zwischen Arithmetik
und Geometrie auf dem frühen Niveau
des Zählens und Rechnens zu betonen.
Es wurden Zahlen und Operationen
in Bildern versteckt, welche von den
Kindern entdeckt werden. Zudem geht
es um das Erkennen von Mustern und
Strukturen sowie das Weiterführen
von Musterfolgen und das Zählen und
Bündeln. In dem Projekt werden alle
Rechenoperationen vereint.
In Zusammenarbeit mit Cornelsen
Schulverlage GmbH
Moderation: Elisabeth Tomczak
Termin: Dienstag, 19.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0814
Grundschule
Interaktive Tafelbilder zum
Zahlenbuch 1 – 2
Im Rahmen der Veranstaltungszeit
haben Sie die Möglichkeit, aktiv an
Boarden die interaktiven Tafelbilder
Kl. 1 – 2 zum Lernwerk Zahlenbuch
kennenzulernen.
In Zusammenarbeit mit dem Ernst
Klett Verlag
Moderation: Birgit Franke
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
15:00 – 16:00 Uhr
VA-Nr.: 1312D0808
11

Mathematik
Grundschule
Interaktive Tafelbilder
zum Zahlenbuch 3 – 4
Im Rahmen der Veranstaltungszeit
haben Sie die Möglichkeit, aktiv an
Boarden die interaktiven Tafelbilder
Kl. 3 – 4 zum Lernwerk Zahlenbuch
kennenzulernen.
In Zusammenarbeit mit dem Ernst Klett
Verlag
Moderation: Birgit Franke
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
16:30 – 17:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0809
Grundschule
Rechenschwäche in der Grundschule –
Möglichkeiten der Diagnose und
individuellen Förderung
An den Mathematikunterricht der
Grundschule wird zunehmend der
Anspruch auf individuelle Förderung
gestellt. Gerade für rechenschwache
Schülerinnen und Schüler fehlen jedoch
nicht selten geeignete Konzepte,
wie eine solche Förderung konkret umgesetzt
werden kann. In besonderer
Weise gilt dies auch für die Arbeit mit
Kindern, die im inklusiven Unterricht
zieldifferent in einer Grundschulklasse
unterrichtet werden.
Im Vortrag werden Möglichkeiten der
Diagnose aufgezeigt sowie praxisbewährte
Ansätze für Prävention und individuelle
Förderung vorgestellt – anhand
von Beispielen aus der WELT
DER ZAHL, den ZAHLENWERKSTATT-
Materialien und den neu erarbeiteten
Inklusions- Materialien zu
WELT DER ZAHL sowie der Arbeit
der Beratungsstelle für Kinder mit
Rechenstörungen an der Universität
Bielefeld.
In Zusammenarbeit mit dem
Bildungshaus Schulbuchverlage
Westermann Schroedel Diesterweg
Schöningh Winklers GmbH
Moderation: Dr. Thomas Rottmann
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0807
Grundschule
Sprachförderung im
Mathematikunterricht – damit Ihre
Kinder nicht sprachlos bleiben
Im Vortrag soll zunächst auf sprachliche
Stolperstellen eingegangen werden,
die typische Formulierungen des
Mathematikunterrichts mit sich bringen
– nicht nur für Kinder, die Deutsch als
zweite Sprache lernen. Möglichkeiten
der textlichen Entlastung werden vorgestellt.
Im Anschluss wird anhand
von Unterrichtsbeispielen gezeigt, wie
Sprachförderung ganz natürlich in den
Mathematikunterricht integriert werden
kann.
In Zusammenarbeit mit Cornelsen
Schulverlage GmbH
Moderation: Christian Grulich
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0813
12

Mathematik
Grundschule
Mathekonferenzen im
Grundschulunterricht Förderung
sachbezogener Kommunikation
unter Kindern
Mit Hilfe von Rechen- oder Mathekonferenzen
sollen Kinder bereits in
der Grundschule „Überlegungen,
Lösungswege und Ergebnisse sprachlich
(...) verständlich darstellen und
begründen“ sowie „das mathematische
Denken und die Vorgehensweise
von Mitschülerinnen und Mitschülern
verfolgen und verstehen“. So die
Ausführungen im Hamburger
Bildungsplan von 2011. Auch im
neuen Zahlenbuch („Das Zahlenbuch.
Wissen, warum.“) wird den Kindern
jeder Klassenstufe eine Vielfalt offener
Aufgaben aus allen inhaltlichen
Bereichen der Grundschulmathematik
angeboten, die sie individuell unterschiedlich
lösen und erklären können.
Anhand ausgewählter Aufgaben soll in
dieser Fortbildung die Etablierung und
die Durchführung regelmäßiger
Mathekonferenzen im Mathematikunterricht
erarbeitet werden.
In Zusammenarbeit mit dem Ernst
Klett Verlag
Moderation: Martine Erlenhof
Termin: Donnerstag, 21.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1312D0812
Sek. I
Nachhaltiger Mathematikunterricht
mit der mathewerkstatt
Wie können Schülerinnen und Schüler
mathematisches Wissen und Können
aktiv erwerben und nachhaltig verfügbar
halten? Wie können sie Mathematik
auf eigenen Wegen entdecken,
ohne durch zu viel Offenheit die
Zielorientierung zu verlieren?
Die mathewerkstatt bietet ein ganzheitliches
und in der Praxis erprobtes
Konzept für einen eigentätigen und
verständnisorientierten Unterricht mit
nachhaltiger Wirkung.
Im Vortrag werden zentrale Ideen des
Schulbuchs an vielen Beispielen aus
der Praxis vorgestellt.
In Zusammenarbeit mit Cornelsen
Schulverlage GmbH
Moderation: Dr. Stephan Hußmann
Termin: Dienstag, 19.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1312S5601
13

Englisch
Englisch
Grundschule
Freetime and Friends
Am Beispiel des Unterrichtsvorhabens
„Freetime and Friends“ wird ein kompetenzorientierter
Unterricht exemplarisch
vorgestellt. Die Übungsbeispiele
und Differenzierungsmöglichkeiten
ermöglichen einen individuellen
Lernzuwachs bei allen Schülerinnen
und Schülern.
Die Referentinnen sind Autorinnen der
Logico-Box, Finken Verlag.
In Zusammenarbeit mit dem Finken
Verlag
Moderation: Nina Sonnenberg, Mareike
Ziesing
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311E0203
Sek. I
Teaching short films – Der Einsatz von
Kurzfilmen im Englischunterricht
Short films eignen sich hervorragend
für die Gestaltung abwechslungsreicher
und motivierenderUnterrichtseinheiten,
in denen Themen des Lehrwerks ergänzt
und verschiedene fremdsprachliche
Kompetenzen entwickelt werden
können. Kurzfilme haben den Vorteil,
dass sie mehrfach angesehen werden
können und einen hohen Grad der
Individualisierung des Sehprozesses
erlauben.
Im Workshop werden kurze
Filmformate (film trailer, commercials,
music video clips, animated and
live action short films) vorgestellt und
Anregungen zum Einsatz von short
films im Englischunterricht gegeben.
In Zusammenarbeit mit dem
Bildungshaus Schulbuchverlage –
Diesterweg Verlag
Moderation: Roswitha Henseler
Termin: Mittwoch, 20.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311E0202
SEK. II
Zur Sprachmittlung in der
Sekundarstufe II
Sprachmittlung (Mediation) – oder:
Vom Problem adäquater und sinnvoller
Aufgabenstellung. Der Vortrag will
aufzeigen, warum Sprachmittlung keine
typische Übersetzung ist und wie
man eine für die Lernenden ansprechende
Aufgabe erstellen kann, die
zielgruppenadäquat den sprachlichen
Kompetenzstand berücksichtigt.
In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen
Verlag
Moderation: Dr. Mario Oesterreicher
Termin: Donnerstag, 21.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1311E0201
14

Französisch/Latein
naturwissenschaften
Französisch
SEK. I
Französisch unterrichten in
leistungsheterogenen Lerngruppen
Kompetenzorientierung,
Differenzierung und individuelle
Förderung – das ist der Anspruch an
den modernen Französischunterricht.
Der Vortrag zeigt, wie Sie diesen
Herausforderungen mit dem neuen
Lehrwerk À toi! für die Stadtteilschulen
begegnen können, wie
Schülerinnen und Schüler schnell
verstehen und sprechen lernen und
wie die Begleitmaterialien Ihnen die
Unterrichtsvorbereitung erleichtern.
In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen
Verlag
Moderation: Alexander Kraus
Termin: Freitag, 22.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1311F0201
Latein
Sek. I
Kompetenzorientierte
Grammatikübungen am Beispiel
von „Curriculum“
Der Referent erläutert Prinzipien des
Übens im lateinischen Sprachunterricht
auf fachdidaktischer und lernpsychologischer
Grundlage und stellt die vier
Bände der Reihe „Curriculum“ vor, in
denen systematisierte und kompetenzorientierte
Übungen zur lateinischen
Grundgrammatik angeboten werden.
In Zusammenarbeit mit dem
Oldenbourg Verlag
Moderation: Werner Thiel
Termin: Montag, 18.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1311L0201
Naturwissenschaften
Sek. I
Kompetenzorientiert und
binnendifferenziert unterrichten
im Lernbereich NWT
Der naturwissenschaftliche Unterricht
soll nicht nur vorgegebene Kompetenzen
entwickeln, sondern zugleich auch
durch Binnendifferenzierung in heterogenen
Lerngruppen jedem Einzelnen
eine
optimale Lernchance eröffnen. An
einigen erprobten Beispielen aus der
Unterrichtspraxis wird aufgezeigt, wie
mit dem differenzierenden Lehrwerk
PRISMA Naturwissenschaften 5/6
ein den Anforderungen entsprechender
Unterricht möglich ist. Es wird
u.a. auf kooperative Lernformen und
Möglichkeiten des intelligenten Übens
eingegangen.
Darüber hinaus wird vorgestellt, wie
der neue digitale Unterrichtsassistent
bei der Unterrichtsvorbereitung und
-durchführung Lehrkräfte unterstützen
kann.
In Zusammenarbeit mit dem Ernst Klett
Verlag
Moderation: Michael Hänsel
Termin: Montag, 18.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1313A0701
15

Naturwissenschaften
Interkulturelles Lernen
Sek. I
Zur Umsetzung der Bildungspläne
für den fächerübergreifenden
naturwissenschaftlichen Unterricht
in den Klassen 5 und 6
Welche Veränderungen bringen
die neuen Bildungspläne für den
Lernbereich Naturwissenschaften und
Technik an Stadtteilschulen und für das
Fach Naturwissenschaften/Technik an
Gymnasien mit sich? Wie könnte ein
schulinternes Curriculum aussehen?
Welche Unterstützung gibt es für die
Schulen?
In Zusammenarbeit mit dem Cornelsen
Verlag
Moderation: Monika Seiffert
Termin: Dienstag, 19.03.2013
15:00 – 16:30 Uhr
VA-Nr.: 1313N1501
Interkulturelles Lernen
Sek. I/II
25 Beispiele aus der Praxis für
die Praxis: Buchpräsentation
„Interkulturelles Lernen in der Schule.
Ein Praxisbuch“
An diesem Abend stellen die Herausgeberinnen
des neuen Fachbuches
„Interkulturelles Lernen. Ein
Praxisbuch“ Özlem Deveci (STS
Wilhelmsburg, Sprecherin des
Hamburger Netzwerks „Lehrkräfte
mit Migrationsgeschichte“), Regine
Hartung (BIE) und Katty Nöllenburg
(ikm) zusammen mit den über 30
Autorinnen und Autoren des Buches
ihre Neuerscheinung vor.
Unter dem Motto „Aus der Praxis –
Für die Praxis“ werden Beispiele für
interkulturellen Fachunterricht, interkulturelle
Projekte sowie gelungene
Kooperation Schule – Elternhaus
und interkulturelle Schulentwicklung
von Lehrkräften und Praktikern aus
Hamburg und Norddeutschland präsentiert,
die als Bausteine für eine „Schule
der Vielfalt“ genutzt werden können.
Frau Prof. Dr. Ursula Neumann von der
Universität Hamburg (Interkulturelle
und Internationale Vergleichende
Erziehungswissenschaften) wird die
Veranstaltung mit ihrer fachlichen
Expertise begleiten.
In Zusammenarbeit mit dem Debus
Verlag (neue Reihe im Wochenschau
Verlag)
Moderation: Özlem Deveci, Regine
Hartung, Katty Nöllenburg, Prof. Ursula
Neumann
Termin: Freitag, 22.03.2013
17:00 – 18:30 Uhr
VA-Nr.: 1314K1301
16

Übersicht
Datum Stufe Fach | Thema Seite
Mo. 18.03.2013 GS Deutsch: Spiel und Spaß im DaZ-Unterricht für Kinder 08
Sek. I
Deutsch: Binnendifferenzierung in der DaZ-Klasse
mit dem Lehrwerk Planet
09
VS/GS Mathematik: Erkunden und Entdecken von ebenen Formen und Figuren 10
GS
Mathematik: Der Digitale Unterrichtsassistent zur
Unterrichtsvorbereitung und Gestaltung – beispielhaft präsentiert ...
10
Sek. I
Latein: Kompetenzorientierte Grammatikübungen am Beispiel von
„Curriculum“
15
Sek. I
Naturwissenschaften: Kompetenzorientiert und binnendifferenziert
unterrichten im Lernbereich NWT
16
Di. 19.03.2013 GS Deutsch: Erfolgreich Lesen und Schreiben lernen in Silben 08
GS
Mathematik: Multiplikation und Division – sinnvolle
Übungen zum 1 x 1
11
GS
Mathematik: Versteckte Mathematik: Mathematische Muster
und Strukturen aufspüren
11
Sek. I Mathematik: Nachhaltiger Mathematikunterricht mit der mathewerkstatt 13
Sek. I
Zur Umsetzung der Bildungspläne für den fächerübergreifenden
naturwissenschaftlichen Unterricht in den Klassen 5 und 6
16
Mi. 20.03.2013 Sek. I
Deutsch: Gemeinsames Lernen (Inklusion) im Deutschunterricht
der Sekundarstufe
09
GS Deutsch: Lesen macht Spaß, Leseförderung mit dem Lesebaum 09
GS Deutsch: Erfolgreich Lesen und Schreiben lernen in Silben 08
GS Mathematik: Interaktive Tafelbilder zum Zahlenbuch 1 – 2 11
GS Mathematik: Interaktive Tafelbilder zum Zahlenbuch 3 – 4 12
GS
Mathematik: Rechenschwäche in der Grundschule – Möglichkeiten
der Diagnose und individuellen Förderung
12
GS
Mathematik: Sprachförderung im Mathematikunterricht –
damit Ihre Kinder nicht sprachlos bleiben
12
GS Englisch: Freetime and Friends 14
Sek. I
Englisch: Teaching short films – Der Einsatz von Kurzfilmen
im Englischunterricht
14
Do. 21.03.2013 GS
Deutsch: Unterstützung des Textverständnisses in
mehrsprachigen Lerngruppen
09
Sek. I Deutsch: Inklusiver Deutschunterricht mit Doppel-Klick 10
GS Mathematik: Mathekonferenzen im Grundschulunterricht 13
Sek. II Englisch: Zur Sprachmittlung in der Sekundarstufe II 14
Fr. 22.03.2013 Sek. I Französisch unterrichten in leistungsheterogenen Lerngruppen 15
Sek. I/II
Interkulturelles Lernen: 25 Beispiele aus der Praxis für die
Praxis: Buchpräsentation „Interkulturelles Lernen in der Schule.
Ein Praxisbuch“...
17
17

Teilnahmebedingungen
Teilnahmebedingungen
• Die Veranstaltungen des Landesinstituts
sind in der Regel für alle hamburgischer
Lehrerinnen und Lehrer gebührenfrei.
Soweit Kosten erhoben
werden, werden Sie jeweils darauf hingewiesen.
Ihr Kostenanteil trägt zur
Finanzierung der Veranstaltungen bei
(Material- und Honorarkosten).
• Ihre Teilnahme an den Veranstaltungen
gilt als Dienst. Wird für
Ihre Teilnahme an einer Veranstaltung
Befreiung vom Unterricht notwendig,
entscheidet Ihre Schulleitung über die
Freistellung.
• Sie müssen keinen Antrag auf
Sonderurlaub stellen, wenn Sie
mit erfolgter Zulassung zu einer
Veranstaltung bereits ausdrücklich von
Ihren schulischen Aufgaben befreit
worden sind.
• Bei den Veranstaltungen werden
Anwesenheitslisten geführt, in
die Sie sich bitte mit Namen und
Schulanschrift eintragen. Die regelmäßige
Teilnahme wird am Ende
einer Veranstaltung bestätigt. Die
Bescheinigungen werden an das
zuständige Personalsachgebiet zur
Personalakte gegeben.
• Findet eine Veranstaltung außerhalb
Hamburgs während der Unterrichtszeit
statt, müssen Sie einen Antrag auf
Sonderurlaub stellen (Vordruck PS
412a).
Den Antrag leiten Sie bitte über
die Schulleitung an die zuständige
Personalverwaltung der BSB.
18

Fax-Anmeldung
Tagungsbüro
Landesinstitut für Lehrerbildung
und Schulentwicklung
Felix-Dahn-Str. 3
20357 Hamburg
Fax: 040 | 42 88 42-329
Anmeldeschluss: 28. Februar 2013
Anmeldung über die Schulleitung
Schulstempel
Fax (Schule) ................................................................
Datum .........................................................................
.....................................................................................
Unterschrift der Schulleitung
Hiermit melde ich mich verbindlich für die folgenden Veranstaltungen an:
Veranstaltungsnummer 1. Wahl 2. Wahl (alternativ)
1 3
1 3
1 3
1 3
1 3
Absender
Name, Vorname .....................................................................................................................................
Telefon/Fax..............................................................................................................................................
persönliche E-Mail .................................................................................................................................
Schule......................................................................................................................................................
Bitte benutzen Sie diesen Fax-Vordruck nur in begründeten Ausnahmefällen!
Ihre Daten müssen dann manuell ins System eingearbeitet werden. Nur bei direkter Online-
Anmeldung können Sie sicher sein, dass Ihre Anmeldung ohne Verzögerung berücksichtigt
werden kann und Sie in den Genuss der automatisierten E-Mail-Zustellung kommen
(Eingangsbestätigung, Zu sage, Absage, Hinweise, Teilnahmebescheinigung). Nur über Ihren
TIS-Online-Zugang haben Sie einen aktuellen Blick auf Ihren Veranstaltungskatalog mit allen
Informationen und Doku menten zu bereits durchgeführten und geplanten Veranstaltungen.
Bemerkung:
• Sollten Sie an einer Veranstaltung, für die Sie sich angemeldet haben, nicht teilnehmen
können, bitten wir Sie dringend um umgehende Mitteilung.
• Ich bin damit einverstanden, dass meine Daten für Verwaltungszwecke gespeichert, aber
nicht an Dritte weitergegeben werden.
Datum und Unterschrift

Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung • www.li.hamburg.de