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MAS Denkmalpflege und Umnutzung 2013 / 2014 - AHB - Berner ...

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28 J2 – Gutachten<br />

Dozierende. Samuel Rutishauser, Dr. phil. I, em., <strong>Denkmalpflege</strong>r des Kantons Solothurn, Honorarprofessor<br />

der Universität Bern; Gastreferenten<br />

Kursdaten Freitag, 21.11. / 28.11. / 05.12. / 12.12. / 19.12.<strong>2014</strong><br />

Lektionen pro Woche 8<br />

Lektionen total 40<br />

Selbststudium<br />

ca. 50 h<br />

Kreditpunkte (ECTS) 3<br />

Lehrinhalte. Der Begriff des «Denkmals». Bedeutung des Denkmals im gesellschaftlichen Kontext.<br />

Denkmalfähigkeit <strong>und</strong> Denkmalwürdigkeit: Wege der Anerkennung <strong>und</strong> Unterschutzstellung eines Bauwerks.<br />

Analysieren <strong>und</strong> Argumentieren in der praktischen <strong>Denkmalpflege</strong>. Verfassen von Stellungnahmen<br />

<strong>und</strong> Gutachten.<br />

Lernziel. Argumentation in der Denkmalerhaltung.<br />

Literatur <strong>und</strong> gesetzliche Gr<strong>und</strong>lagen<br />

• Leitsätze der <strong>Denkmalpflege</strong> in der Schweiz, Eidg. Kommission für <strong>Denkmalpflege</strong>, vdf Hochschulverlag AG an der<br />

ETH Zürich 2007<br />

• Walter Engeler, Das Baudenkmal im schweizerischen Recht, Dike Verlag AG Zürich/St. Gallen 2008 (Auszüge)<br />

• Martin/Krautzberger, Handbuch Denkmalschutz <strong>und</strong> <strong>Denkmalpflege</strong>, Verlag C.H. Beck München 2006 (Auszüge)<br />

Status des Moduls. Teil des <strong>MAS</strong> <strong>Denkmalpflege</strong> <strong>und</strong> <strong>Umnutzung</strong>. Pflichtwahlmodul bei Absolvierung<br />

des gesamten <strong>MAS</strong>; von den beiden juristischen Modulen J1 <strong>und</strong> J2 muss mindestens eines besucht<br />

werden.<br />

Lehr- <strong>und</strong> Lernmethoden. Seminare <strong>und</strong> problemorientierte Übungen. Wöchentliche Arbeiten <strong>und</strong><br />

Abschlussarbeit.<br />

Bewertung. Bewertung der vier individuellen Hausarbeiten am folgenden Kurstag. Die letzte Hausarbeit<br />

wird von den Kursteilnehmern vor Experten präsentiert <strong>und</strong> doppelt so stark bewertet wie die drei<br />

vorangehenden.<br />

Experte. Dr. Martin Fröhlich

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