Wintersemester 2010/11 - Katholische Hochschule Freiburg

KATHOLISCHE FACHHOCHSCHULE FREIBURG 

- staatlich anerkannt - 

Hochschule für Sozialwesen, Religionspädagogik und Pflege 

79104 Freiburg, Karlstr. 63 

Verzeichnis 

der Lehrveranstaltungen 

im Wintersemester 2010/2011

Herausgegeben vom Rektor 

der Katholischen Fachhochschule Freiburg 

Prof. Dr. Edgar Kösler 

Karlstraße 63, 79104 Freiburg 

Verantwortlich i.S.d.P. 

Bitte beachten Sie die aktuellen Kontaktdaten auf der Website www.kfh-freiburg.de! 

Ihre wichtigsten zentralen KONTAKTE 

Telefon 

Sekretariat Rektor ...................................................................................+49 761 200-1502 

Sekretariat Prorektor für Lehre ..............................................................................200-1581 

Sekretariat IAF ......................................................................................................200-1451 

Sekretariat Kanzler................................................................................................200-1504 

Marketing, Presse, Öffentlichkeitsarbeit ................................................................200-1507 

Sekretariat BA Management im Gesundheitswesen..............................................200-1424 

Sekretariat BA Berufspädagogik im Gesundheitswesen........................................200-1424 

Sekretariat BA Pflegepädagogik............................................................................200-1424 

Sekretariat BA Pflege............................................................................................200-1421 

Sekretariat BA Physiotherapie...............................................................................200-1421 

Sekretariat BA Soziale Arbeit ................................................................................200-1420 

Sekretariat BA Pädagogik .....................................................................................200-1420 

Sekretariat MA Angewandte Ethik im Gesundheits- und Sozialwesen...................200-1453 

Sekretariat BA Management von Erziehungs- und Bildungseinrichtungen ............200-1453 

Sekretariat BA Heilpädagogik................................................................................200-1423 

Sekretariat MA Heilpädagogik ...............................................................................200-1423 

Sekretariat MA Management und Führungskompetenz ……………………………..200-1423 

Sekretariat MA Künstlerische Therapien ………………………………………………200-1452 

Infothek .................................................................................................................200-1400 

Studienberatung....................................................................................................200-1401 

Prüfungsamt..........................................................................................................200-1406 

Zentrales Praxisamt ..............................................................................................200-1585 

Career Center .......................................................................................................200-1508 

Büro für internationale Beziehungen .....................................................................200-1506 

EDV-Zentrum .......................................................................................200-1411, 200-1412 

eLearning Koordination, StudIP………………………………………………………...200-1568 

Stundenplan/Raumvergabe...................................................................................200-1582 

Gleichstellungsbeauftragte....................................................................................200-1564 

BAföG-Beratung Prof. Dr. Winkler.........................................................................200-1514 

Hochschulfonds (Studiendarlehen)........................................................................200-1583 

Katholische Hochschulgemeinde...........................................................................200-1430 

Hausmeister..........................................................................................................200-1418 

Telefax 

Rektorat ................................................................................................................200-1495 

Studiengänge........................................................................................................200-1496 

Infothek .................................................................................................................200-1497 

Zentrales Praxisamt ..............................................................................................200-1498 

Redaktion: 

Walburga Arnold 

Redaktionsschluss: 18.08.2010 

Alle Angaben ohne Gewähr. Bitte beachten Sie unbedingt die aktuellen Aushänge!

- 1 - 

I n h a l t s v e r z e i c h n i s 

VORWORT ................................................................................................................................... 2 

Rückmeldung für das Sommersemester 2011 ............................................................................. 3 

TERMINPLANUNG WINTERSEMESTER 2010/2011 ................................................................. 3 

TERMINPLANUNG SOMMERSEMESTER 2011 ........................................................................ 3 

BACHELORSTUDIENGANG 

Soziale Arbeit (BA) (1. Semester)................................................................................................. 5 

Soziale Arbeit (BA) (ab 3. Semester) ......................................................................................... 15 

Heilpädagogik (BA) mit vier Studienschwerpunkten (1. Semester)............................................ 51 

Heilpädagogik (BA) mit vier Studienschwerpunkten (3. Semester)............................................ 55 

Heilpädagogik (BA) mit drei Studienschwerpunkten (ab 5. Semester) ...................................... 57 

Pflegepädagogik (BA) (ab 3. Semester)..................................................................................... 77 

Berufspädagogik im Gesundheitswesen (BA) (berufsintegrierte Studienform).......................... 87 

Berufspädagogik im Gesundheitswesen (BA) (Vollzeitstudienform).......................................... 93 

Management im Gesundheitswesen (BA) (ab 3. Semester) ...................................................... 99 

Management im Gesundheitswesen (BA) (berufsintegrierte Studienform).............................. 109 

Management im Gesundheitswesen (BA) (Vollzeitstudienform) .............................................. 115 

Management von Erziehungs- und Bildungseinrichtungen (BA).............................................. 121 

Pflege (BA)................................................................................................................................ 129 

Physiotherapie (BA).................................................................................................................. 139 

Pädagogik (BA)......................................................................................................................... 147 

STUDIENGANGSÜBERGREIFENDE ANGEBOTE 

Sprachen................................................................................................................................... 155 

Zusatzlehrprogramme............................................................................................................... 161 

Veranstaltungen Career Center................................................................................................ 173 

Vereinigung der Freunde und Förderer .................................................................................... 185 

MASTERSTUDIENGANG 

Management und Führungskompetenz (M.A.) ......................................................................... 187 

Heilpädagogik (M.A.) ................................................................................................................ 191 

Angewandte Ethik im Gesundheits- und Sozialwesen (M.A.) .................................................. 195 

Künstlerische Therapien (Arts Therapies) (M.A.) ..................................................................... 199 

ANSCHRIFTENVERZEICHNIS 

Hauptamtliche Lehrkräfte.......................................................................................................... 201 

Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen ......................................................................................... 204 

Lehrbeauftragte ........................................................................................................................ 205 

Lageplan ................................................................................................................................... 219

- 2 - 

VORWORT 

Liebe Studentinnen und Studenten, 

Sie halten den „Spielplan“ der KFH Freiburg für das Wintersemester 2010/2011 in 

Händen. Das Programm sieht sowohl Pflichtveranstaltungen als auch Angebote zur 

freien Wahl vor. In Abstimmung mit dem Curriculum Ihrer „Sparte“ können Sie sich 

Ihr eigenes Programm zusammenstellen. Gerne können Sie auch Module einer 

anderen Sparte auswählen und so Ihren Horizont weiten. 

Unser Programm bietet Ihnen vielfältigste Möglichkeiten, selbst zur Akteurin, zum 

Akteur zu werden, unterschiedliche Rollen einzunehmen und zu erproben. Die 

Qualität des Programms und der einzelnen Veranstaltungen hängt vom Engagement 

aller Mitwirkenden ab. 

Bitte nutzen Sie diese Möglichkeiten zur Mitgestaltung der Veranstaltungen – es ist 

Ihr Studium. 

In diesem Sinne wünsche ich Ihnen ein anregendes und perspektivenreiches 

Studium im kommenden Semester. 

Gleichzeitig bedanke ich mich bei allen haupt- und nebenamtlichen Mitgliedern des 

Ensembles der KFH, die an der Vorbereitung und Gestaltung des anspruchsvollen 

Programms mitwirken. 

Ihr 


Rektor 

Übrigens: Unsere Name hat sich geändert: Ab dem 1.Oktober 2010 heißen wir 

„Katholische Hochschule Freiburg“.

- 3 - 

Rückmeldung für das Sommersemester 2011 

Die für das Sommersemester 2011 fälligen Abgaben in Höhe von 574,05 € 

(32,30 € Verwaltungsgebühr, 14,25 € Semesterticket, 27,50 € Beitrag an das 

Studentenwerk Freiburg, 500,00 € Studienbeitrag) bitten wir bis spätestens 

31.01.2011 auf das Konto der KFH (Postbank Karlsruhe, Nr. 158 466 755, BLZ 660 

100 75) zu überweisen. 

Achtung: Der Studienbeitrag in Höhe von 500,00 € gilt lediglich für Studierende, die 

sich ab Sommersemester 2007 bei uns immatrikuliert haben. 

TERMINPLANUNG WINTERSEMESTER 2010/2011 

Lehrveranstaltungen 

Beginn der Lehrveranstaltungen: 04.10.2010 

Einführungswoche (Studienanfänger): 04.10. – 06.10.2010 

Beginn der Lehrveranstaltungen (Studienanfänger): 11.10.2010 

Weihnachtsferien: 18.12.2010 – 08.01.2011 

Ende der Lehrveranstaltungen: 05.02.2011 

Prüfungen: 07.02. – 11.02.2011 

TERMINPLANUNG SOMMERSEMESTER 2011 

Lehrveranstaltungen 

Beginn der Lehrveranstaltungen: 21.03.2011 

Osterferien: 26.04. – 30.04.2011 

Pfingstferien: 14.06. – 18.06. 2011 

Ende der Lehrveranstaltungen: 16.07.2011





Verzeichnis der Lehrveranstaltungen 

im Wintersemester 2010/2011 

Studiengang 

Soziale Arbeit (BA) (1. Semester) 

Stand: 18. August 2010 

Änderungen vorbehalten. Maßgebend sind die Mitteilungen bzw. Aushänge der Studiengänge.


- 6 - 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Kompetenz, sich das Selbstverständnis Sozialer Arbeit 

erschließen 

Modul 1.1. Profession Soziale Arbeit - Prüf.Nr. 0101 für KL + 

1.1.1 Geschichte, Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit 

Vorlesung (Do 08:00 - 09:30) und Übungen (Do 09:45 - 10:30). Die Einteilung der Übungen erfolgt in 

der Vorlesung. 

Schwab Aula 1100 Do 08:00 – 09:30 

2 SWS Pflichtvorlesung 

1.1.2 Christliche Aspekte Sozialer Arbeit 

Bohlen Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. Mo 25.10.10 11:30 – 13:00 

Mo 15.11.10 11:30 – 13:00 


Mo 13.12.10 11:30 – 13:00 

Mo 10.01.11 11:30 – 13:00 




1.1.3 Berufsorientierende Seminare BOS 

Am Donnerstag, 14.10.2010, 14:00 Uhr wird in der Aula 1100 ein Plenum stattfinden. Dort erfolgt die 

Einteilung in die Seminare. 

Die Seminare werden im Sommersemester fortgesetzt! 

1.1.3 Berufsorientierendes Seminar BOS, Gruppe 1 

Hanselmann Raum 3301 Do 14:00 – 16:15 

max. 18 TN 3 SWS Pflichtseminar 


Kuhnert Raum 3302 Do 14:00 – 16:15 



Müller U. Raum 3101 Do 14:00 – 16:15 



Bitte beachten Sie: 3. Februar anderer Raum! 

Nickolai Raum 3303 Do 14:00 – 16:15 

Raum 3104 Do 03.02.11 14:00 – 16:15 



Schirilla Raum 3202 Do 14:00 – 16:15 

max. 18 TN 3 SWS Pflichtseminar


- 7 - 

1. Semester 


Marqua Raum 4206 Do 14:00 – 16:15 



Höchner Raum 3201 Do 14:00 – 16:15 


Kompetenzbereich 2: Kompetenz, Entwicklung, Verhalten und Handeln des 

Menschen verstehen und erklären zu können 

Modul 2.2. Menschliche Entwicklung und Lernen - Prüf.Nr. 0202 für KL + 

2.2.1 Entwicklungspsychologie 

Roesler, Aula 1100 Do 11:30 – 13:00 

Welsche 


2.2.2 Pädagogische Psychologie 

Welsche Aula 1100 Mo 08:00 – 09:30 


2.2.3 Allgemeine Pädagogik 

Hugoth Aula 2000 Di 08:00 – 09:30 


Modul 2.3. Menschliches Handeln - Prüf.Nr. 0203 für MP + 

2.3.1 Philosophische Anthropologie 

Bohlen Aula 1100 Mi 09:45 – 11:15 


2.3.2 Mikrosoziologie 

Ebertz Aula 1100 Mi 11:30 – 13:00 

2 SWS Pflichtvorlesung


- 8 - 

1. Semester 

Kompetenzbereich 3: Kompetenz, wissenschaftlich zu arbeiten und zu 

forschen 

Modul 3.1. Wissenschaftliches Denken und Arbeiten - Prüf.Nr. 0301 für HA + 

3.1.1 Techniken wissenschaftlichen Arbeitens 

Kuhnert Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. Di 12.10.10 09:45 – 11:15 

Di 07.12.10 09:45 – 11:15 


Di 11.01.11 09:45 – 11:15 

Di 18.01.11 09:45 – 11:15 



N.N. DCV-(Bibliothek) Di 19.10.10 10:00 – 11:00 


Di 02.11.10 10:00 – 11:00 






Kompetenzbereich 7: Soziale Probleme multiperspektivisch analysieren und 

projektorientiert bearbeiten 

Modul 7.3. Soziale Arbeit im internationalen Kontext (Wahlmodul alternativ zu 

7.2) - Prüf.Nr. 0702 für MSPL + 

7.3.1 Internationale Seminare 

Studierende der Sozialen Arbeit, die kein Auslandsstudium an einer ausländischen Hochschule 

absolvieren, wählen spätestens im 5. und 6. Semester entweder Modul 7.2 oder Modul 7.3. 

Die Seminare des Moduls 7.3 können aber auch schon in den ersten beiden Semestern belegt 

werden. 

Die Seminare werden im Sommersemester fortgesetzt. 

7.3.1 Internationales Seminar 1: Sozialpolitik und Soziale Arbeit in den Ländern der EU - 

Spanien und Deutschland im Vergleich 

Kooperationsveranstaltung mit der Escoles Universitáries de Treball Social i Educació Social Pere 

Tarrés an der Ramón Universität Barcelona. 

Vorstellung und Beginn des Seminars: 11. Oktober 2010 

Ein Blocktermin wird mit den Teilnehmern vereinbart. 

Sidler, Raum 3101 Mo 13:00 – 14:00 

Winkler 

max. 20 TN 2 SWS Wahlpflichtseminar 

Das Seminar wendet sich an Studierende der Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit , Pädagogik und 

Heilpädagogik aller Semester. Von den Teilnehmer/innen wird die aktive Teilnahme an allen Teilen des 

Seminars erwartet. Dazu zählt die Vorlage eines Arbeitspapiers zum Vorbereitungsseminar oder die 

Vorlage eines Referats zum Kompaktseminar in Freiburg sowie die Vorlage eines Protokolls über einen 

Praxisbesuch während der Kompaktseminare in Freiburg und Barcelona. 

Im Rahmen des Seminars können Prüfungsleistungen nach den Bestimmungen der Studiengänge zum 

Zusatzlehrprogramm Europäische Soziale Arbeit erbracht werden.


- 9 - 

1. Semester 

7.3.1 Internationales Seminar 2: Deutschland - Niederlande 

Hanzehogeschool Groningen und Katholische Fachhochschule Freiburg. 

Für Studierende der Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit, Pädagogik und Heilpädagogik 

Grosser, Raum 4203 Mo 17:30 – 19:45 

Schirilla 


Das deutsch-niederländische Seminar ist ein Angebot für Studierende der 

Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit , Pädagogik und Heilpädagogik aller Semester und wird in 

Kooperation mit der Hanzehogeschool in Groningen durchgeführt. Drei aktuelle Aufgaben der Sozialen 

Arbeit in beiden Ländern stehen im Mittelpunkt: 

"Gemeinwesen-orientierte Soziale Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen" (auch mit Behinderten) und 

"Hilfen für Arbeitslose zur Eingliederung in Arbeit" . Das Seminar beginnt mit Informationen zu System- 

Grundlagen in Deutschland und den Niederlanden und einer Praxis-Recherche in Freiburg von 

Arbeitsgruppen zu den genannten Aufgaben der Sozialen Arbeit. Informationen gibt es ebenfalls zu den 

Niederlanden und einen kulturellen Vergleich. 

Der bi-nationale Studien- und Praxisaustausch findet in Groningen mit den Partnern der Hanzehogeschool 

statt. Ein kulturelles Programm ergänzt den Besuch in den Niederlanden. Die Teilnehmer (max. 20) 

werden sich über drei Sprachen verständigen: deutsch/niederländisch/englisch. 

Termine: 05.12. - 10.12.2010 in Groningen 

7.3.1 Internationales Seminar 3: Czernowitz/Ukraine 

Fortsetzung vom Sommersemester 

Unterstützung der Demokratie in der Ukraine durch die Förderung von zivilgesellschaftlichem 

Engagement und Sozialer Netzwerkarbeit 

Bohlen, 

Ebertz, 

Kricheldorff, 

Kösler, 

Sehrig 


7.3.1 Internationales Seminar 4: Rom 

Kooperationsveranstaltung mit der libera Univeristá Maria Santissima Assunta (LUMSA) Rom. 

Das Seminar kommt nur dann zustande wenn es genehmigt wird. 

Die Termine werden noch bekannt gegeben. 

Sidler, 

Ebertz 


Das Seminar wendet sich an die Studierenden der Bachelorstudiengänge BA Soziale Arbeit, Pädagogik 

und Heilpädagogik aller Semester. 

Von den Teilnehmer/innen wird die aktive Teilnahme an allen Teiles des Seminars erwartet. 

Im Rahmen des Seminars können Prüfungsleistungen nach den Bestimmungen der Studiengänge auch 

zum Zusatzlehrprogramm Europäische Soziale Arbeit erbracht werden.


- 10 - 

1. Semester 

7.3.1 RECOS-Einführungsseminar: "Grundsicherungssysteme in D-CH-F" 

Termine: 

09.11.2010 ganztags in Freiburg, KFH 

03.12.2010 ganztags Basel oder Strasbourg 


Schirilla 


Das Seminar richtet sich an Studierende im Bachelor Soziale Arbeit, Pädagogik und Heilpädagogik. 

Die Veranstaltung vermittelt grundlegende Informationen zu den Grundsicherungssystemen in 

Deutschland, der Schweiz und Frankreich, ermöglicht den Austausch über die Ausbildungssysteme und - 

je nach thematischem Schwerpunkt im trinationalen Seminar im Sommersemester - erste entsprechende 

Informationen. 

Das Seminar wird im Wintersemester 2010/2011 schwerpuntkmäßig an der Evangelischen Hochschule 

Freiburg stattfinden, einmal in Basel, einmal in Strasbourg. Die Termine sind geblockt quer über die 

Wochen verteilt, um zu verhindern, dass Studierende in einem Lehrangebot mehrfach fehlen müssen. 

Das Trinationale Seminar im Sommersemester 2011 wird in einer der ersten Maiwochen stattfinden. 

Thema: "Vom Hilfeempfänger zum Akteur - Soziale Arbeit als Förderung kollektiven Handelns zwischen 

Anspruch und Wirklichkeit" 

Kompetenzbereich 8: Kompetenz zur Lösung sozialer Probleme unter Rückgriff 

auf medienpädagogische Handlungsansätze 

Modul 8.1. Einsatz von Medien in der Sozialen Arbeit - Prüf.Nr. 0801 für MSPL + 

Diese Angebote sind für Studierende des 1. und des 3. Semesters (3. Semester = Modul 9.1)! 

8.1.1 Seminar 1: Improvisationstheater und Theatersport 

Megnet Aula 2000 Di 16:15 – 18:30 


In diesem Seminar werden Grundlagen der theatralen Improvisation und des Theatersports vermittelt. 

In den letzten Jahren hat sich die von Keith Johnston entwickelte improvisatorische Theaterarbeit als " 

Theatersport" deutschlandweit auf der Bühne, aber vor allem auch in der Arbeit mit sehr unterschiedlichen 

Zielgruppen etabliert, denn sie ermöglicht einen leichten Einstieg ins Theaterspielen für Laien und fördert 

dabei auch noch in hohem Maße soziale und kommunikative Lern-und Reflexionsprozesse. 

Spezielle Übungen zur Hinführung zum Theaterspielen dienen dabei der Entwicklung der individuellen 

Kreativität , Phantasie und Spontanität . Spielleitungserfahrungen werden bei der Entwicklung eines 

Konzeptes für eine spezielle Zielgruppe gesammelt, das exemplarisch mit der Seminargruppe 

durchgeführt wird. 

8.1.1 Seminar 2: Vom kreativen Tanz zum Tanztheater 

Megnet Aula 2000 Di 13:30 – 15:45 


In diesem Seminar experimentieren wir mit den vielfältigen Wechselspielen, die sich durch die 

unterschiedlichen Verbindungen von Bewegung, Musik und außermusikalischen Themen und Bildern 

ergeben. Nach einstimmenden Übungen zur Sensibilisierung der Körperwahrnehmung und zur 

Erweiterung der individuellen tänzerischen Bewegunsgkompetenzen werden die gewählten Themen und 

Impulse auf improvisatorischem Wege erkundet und in einem weiteren Schritt zur Tanztheatergestaltung 

weiterentwickelt. Erarbeitet werden tanzpädagogische Grundsätze zur Anleitung von sozialen Gruppen, die 

keine tänzerische Vorerfahrungen haben. Die Reflexion der Gruppenprozesses als auch der individuellen 

Erfahrungen findet im Hinblick auf die Umsetzbarkeit mit verschiedenen Zielgruppen statt.


- 11 - 

1. Semester 

8.1.1 Seminar 3: Creating Sound: Theorie und Praxis des Musizierens 

Kimmig Raum 1306 Di 12.10.10 15:30 – 18:45 

Raum 1308 

Raum 1306 Di 19.10.10 15:30 – 18:45 

Raum 1308 

Raum 1306 Di 02.11.10 15:30 – 18:45 

Raum 1308 


Raum 1308 


Raum 1308 

Raum 1306 Fr 26.11.10 14:00 – 19:00 

Raum 1308 

Raum 1306 Sa 27.11.10 09:00 – 18:00 

Raum 1308 


Raum 1308 

Raum 1306 Di 07.12.10 15:30 – 18:45 

Raum 1308 


Wissen - Hören -Spielen, so könnte man die drei Parameter bezeichnen, die den Zugang zur Welt der 

Musik schaffen. Entsprechend wird in diesem Seminar Grundlegendes vermittelt, was theoretische 

Kenntnisse musikalischer Hör- und Spielerfahrung betrifft. Vorkenntnisse sind nicht erforderlich. 

8.1.1 Seminar 4: Sportpädagogik 

Russo Weiherhofschule Mo 17:15 – 19:30 

extern Fr 26.11.10 14:00 – 19:00 

Sa 27.11.10 09:00 – 18:00 


Veränderte Lebenswelt - veränderte Bewegungswelt... 

Mit einer fundierten Einführung in die Sportpädagogik, sowie u.a. der Erörterung von Grundfragen und 

Aufgaben dieser, soll die Basis für eine notwendige neue Betrachtungsweise des Kontextes von 

Bewegung/Bewegungsangeboten und sozialen Handlungsfeldern geschaffen werden. 

Hierbei soll der Fokus auf die Entwicklung und die pragmatische Anwendung von Bewegungskonzepten 

unter dem Gesichtspunkt von zielgruppenspezifischen Handlungsalternativen und einer am Subjekt 

orientierten Fachdidaktik gerichtet werden. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vertiefung des 

Zusammenhanges von Bewegung und Bildung, das Aufzeigen von Kombinationsmöglichkeiten beider 

Bereiche, um Synergien im persönlichen Entwicklungsprozess, insbesondere im Bereich des Sozialen 

Lernens, zu erreichen. Neben der Gestaltung und Durchführung von traditionellen Sportangeboten sollen 

auch neue Übungsformen kennen gelernt werden. 

8.1.1 Seminar 5: Soziale Arbeit mit kreativen Medien I 

Schönenborn U 1 Di 13:30 – 15:45 


Es werden unterschiedliche kunstdidaktische Ansätze vermittelt. Methodische - didaktische 

Fragestellungen werden im Hinblick auf die spätere Praxis in handlungsorietierter Vorgehensweise 

ausprobiert und reflektiert. 

8.1.1 Seminar 6: Soziale Arbeit mit kreativen Medien II 

Schönenborn U 1 Di 16:00 – 18:15 


Es werden unterschiedliche kunstdidaktische Ansätze vermittelt. Methodische - didaktische 

Fragestellungen werden im Hinblick auf die spätere Praxis in handlungsorietierter Vorgehensweise 

ausprobiert und reflektiert.


- 12 - 

1. Semester 

8.1.1 Seminar 7: Hörspielwerkstatt 

Griesinger Raum 1206 Fr 19.11.10 14:00 – 19:00 



Raum 2400 


Raum 2400 

Raum 1206 Fr 10.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 11.12.10 09:00 – 18:00 


Die Produktion eines Hörspiels bietet Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit und Anreize, sich 

kooperativ im kreativen Prozess mit Texten, Sprache und Technik auseinander zu setzen. 

Dank einfacher Computertechnik gehören nervenaufreibende Versuche mit dem Kassettenrekorder bzw. 

Bandgerät der Vergangenheit an und mit geringem Aufwand lassen sich bereits erstaunliche Ergebnisse 

auch ohne Studio und teures Equipment erzielen. Im diesem Seminar sollen die Möglichkeiten der 

Hörspielarbeit mit Bezug auf unterschiedliche Zielgruppen und Einrichtungen der Kinder- und Jugendarbeit 

dargestellt werden sowie einzelne Produktionsschritte eines Hörspiels vorgestellt und praxisnah umgesetzt 

werden. Vorkenntnisse im Bereich des digitalen Audioschnitts bzw. der Studiotechnik sind nicht 

erforderlich. 

8.1.1 Seminar 8: Puppenspiel in der Sozialen Arbeit 

Zusätzlich zu den Kompaktterminen wird es einen Tag nach Absprache mit einer Praxisstelle geben. 

Schönenborn U 1 Fr 15.10.10 14:00 – 21:00 

Sa 16.10.10 09:00 – 18:00 

Fr 22.10.10 14:00 – 21:00 


Herstellen einer spielbaren Figur und die "Erweckung dieser Figur zum Leben". 

Vorkenntnisse/Bühnenerfahrung usw. sind nicht erforderlich und sind nicht Inhalt des Seminars. 

Puppenspiel wird im Rahmen verschiedener Arbeitsfelder "Sozialer Arbeit" reflektiert. 

B i t t e mitbringen: 

ein Tuch (leicht fallender Stoff) ca. 80 x 100 cm. - Wolle oder Watte (Haare) - Knöpfe (Augen) - ggf 

Nähzeug (Nadel, Faden...)


- 13 - 

1. Semester 

8.1.1 Seminar 9: Schatten-und Schwarzlichttheater als Medium in der Kinder-und Jugendarbeit 

Vortermin: 11. Oktober und 2 Nachtermine / Nachtermin 8. November nach Absprache 

Megnet Aula 2000 Mo 11.10.10 14:00 – 17:15 

Fr 15.10.10 14:00 – 21:00 

Raum 1308 

Aula 2000 Sa 16.10.10 10:00 – 17:00 

Raum 1308 

Aula 2000 Fr 22.10.10 14:00 – 21:00 

Raum 1308 

Aula 2000 Sa 23.10.10 10:00 – 17:00 

Raum 1308 

Aula 2000 Mo 08.11.10 14:00 – 17:15 

Mo 29.11.10 14:00 – 17:15 


In diesem Seminar geht es um die Erprobung zweier sehr bildhafter Theaterformen, die es z.B. im Rahmen 

der sozialpädagogischen Projektarbeit ermöglichen, dass auch Menschen ins Spiel und in die Bewegung 

kommen können, für die der " Schutz des Verfremdungseffektes" dieser beiden Theaterformen sehr 

hilfreich sein kann. 

Im Schattentheater, einer sehr alten Ausdrucksform des darstellenden Spiels, das in den Ländern des 

fernen Ostens eine besondere Tradition hat, agieren die Spieler oder die Figuren hinter einer 

Schattenwand, die besondere Effekte des verfremdenden Umgangs mit dem Körper, mit Objekten, 

Größenverhältnissen, der Farbe und der Darstellungsformen ermöglicht. Beim Schwarzlichttheater entsteht 

der Verfremdungseffekt dadurch, dass im Schwarzlicht nur Objekte sichtbar werden, die mit 

phosphorisierenden Farben bemalt sind. 

Diese Theaterformen ermöglichen es auf sehr spezielle Weise unterschiedlichste Themen, die für die 

Gruppe wichtig sind im Gestaltungsprozess auszudrücken, andern zu zeigen und zu reflektieren. 

In exemplarischer Form wird der Prozess auch im Hinblick auf den Transfer für die päd. Zielgruppenarbeit 

angeleitet, so dass dadurch zwei theatrale Präsentationen entstehen können. Ergänzend werden 

Impulsreferate in den Kleingruppen erarbeitet zur Vertiefung des Seminarthemas. 

Bitte mitbringen: Farbige Tücher, interessante Objekte und weiße und schwarze Kleidungsstücke. 

8.1.1 Seminar 10: Themenbezogene Projektarbeit mit unterschiedlichen Ausdrucksmedien 

Vortermin: 15. November und 2 Nachtermine 

Megnet Raum 1207 Mo 15.11.10 14:00 – 17:15 

Raum 1308 

Aula 2000 Fr 19.11.10 14:00 – 19:00 

Raum 1308 

Aula 2000 Sa 20.11.10 09:00 – 18:00 

Raum 1308 


Raum 1207 

Aula 2000 Sa 27.11.10 09:00 – 18:00 

Raum 1207 

Raum 1206 Mo 06.12.10 14:00 – 17:15 

Raum 1308 

Raum 1206 Mo 13.12.10 14:00 – 17:15 

Raum 1308 


Mit unterschiedlichen Ausdrucksmedien , wie dem Gestalten, der theatralen Improvisation, dem Schreiben, 

dem Malen, der Bildcollage, werden Themen der Seminargruppe in überraschend neuer Form bearbeitet 

und präsentiert. 

Diese Form der Projektarbeit, die in zunehmendem Maße in der Bildungsarbeit mit unterschiedlichen 

Zielgruppen praktiziert wird , bietet ebenso die Möglichkeit sehr unterschiedliche Kompetenzen zu fördern, 

wie auch die Reflexion der Themen im Verlaufe des Prozesses der Gestaltung. 

Wichtigste Voraussetzung der TeilnehmerInnen wird sein, die Bereitschaft, sich kontinuierlich auf einen 

kreativ-experimentellen Weg einzulassen.


- 14 - 

1. Semester 

Vorwort zum Seminar "Einführung in die Kunsttherapie" 

Dieses Seminar ist ein Medienseminar und der Anfang des Zusatzlehrprogramms: "Sozial- und 

Heilpädagogische Kunsttherapie". Es werden Methoden und Theorien der Kunsttherapie 

ausprobiert/reflektiert. Ein Schwerpunkt des Seminares ist die Selbsterfahrung. 

Ein Einstieg in das Zusatzlehrprogramm wird auch im 2. Semester angeboten. 

Alle, die Interesse an dieser Weiterbildung haben, mögen zum 1. Treffen kommen! 

Bitte beachten Sie: Für den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit wird dieses Zusatzlehrprogramm im 

5. Semester fortgesetzt. 

8.1.1 Seminar 11: Einführung in die Kunsttherapie I 

Dieses Seminar kann nur von Studierenden des 1. Semesters gewählt werden. 

Schönenborn U 1 Mi 13.10.10 14:00 – 15:00 


8.1.1 Seminar 12: Einführung in die Kunsttherapie I 

Dieses Seminar kann nur von Studierenden des 3. Semesters gewählt werden. 


max. 20 TN 3 SWS Wahlpflichtseminar







Studiengang 

Soziale Arbeit (BA) (ab 3. Semester) 




- 16 - 

3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 1: Kompetenz, sich das berufliche Selbstverständnis zu 

erschließen 

Modul 1.1. Berufsorientierendes Seminar (BOS) 

1.1.3 Studienintegriertes Kleinprojekt /KIP - Prüf.Nr.: 0102 für MSPL- 

Die Projekte werden vom Sommersemester fortgeführt. 

Kompetenzbereich 3: Kompetenz, Sozialisations-und Bildungsprozesse zu 

fördern und zu evaluieren 

Modul 3.2. Anthropologie - Prüf.Nr. 0303 für KL + 

3.2.1 Philosophisch- theologische Anthropologie - Vorlesung 

Bohlen Aula 1100 Di 11:30 – 13:00 


3.2.2 Biologische Anthropologie - Vorlesung 

Effelsberg Aula 1100 Di 12.10.10 09:45 – 11:15 








Modul 3.3. Didaktik/Pädagogik 

3.3.1 Didaktik/Pädagogik - Vorlesung - Prüf.Nr. 0305 für KL+ 

Beginn: 11. Oktober 2010 

Hugoth Aula 1100 Mo 09:45 – 11:15 


3.3.2 Didaktik/Pädagogik - Seminare - Prüf.Nr. 0306 MSPL- 

Aus folgenden vertiefenden Seminaren ist eines zu wählen:


- 17 - 

3. Semester 

3.3.2 Seminar 1: Bildung im Kindesalter 

(vertiefendes Seminar) 

Fritz, A. Raum 2300 Do 14.10.10 14:00 – 16:15 

Do 28.10.10 14:00 – 16:15 

Do 11.11.10 14:00 – 16:15 

Do 02.12.10 14:00 – 16:15 

Do 16.12.10 14:00 – 16:15 

Henn Raum 3201 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 


In diesem Seminar geht es um grundsätzliche Themen wie die Bestimmung des Kindes als eines 

Bildungswesens von Anfang an und um die Bedingungen und Erfordernisse, die erfüllt sein müssen, damit 

Bildungsarbeit mit Kindern bis zum vierzehnten Lebensjahr gelingt. Es geht um die Charakterisierung der 

Orte, an denen diese Bildungsarbeit mit Kindern stattfindet (Familie, Kita, Freizeitbereich). Es geht ferner 

um die Akteure der Bildungsarbeit mit Kindern und um die Inhalte, Medien und Methoden dieser 

Bildungsarbeit. Dabei wird vor allem eine Sichtung und Bewertung unterschiedlicher Bildungsansätze und 

didaktischer Konzepte vorgenommen. Schließlich geht es um eine Einordnung dieses 

Bildungsengagements in das Gesamt der Sozialen Arbeit. 

3.3.2 Seminar 2: Didaktik in der Erwachsenenbildung 


Beginn: 12. Oktober 2010 

Hugoth Raum 3102 Di 19:00 – 20:30 


In allen Feldern der Sozialen Arbeit finden Lernprozesse statt. Und in fast allen Fällen sind Erwachsene 

direkt oder indirekt als Eltern oder Angehörige involviert. Deshalb ist es erforderlich, dass 

Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter ein Basiswissen und Basiskompetenzen für die Bildungsarbeit mit 

Erwachsenen erwerben. Dies ist Sinn und Inhalt dieses Seminars. In ihm werden elementare Erkenntnisse 

zu der Frage, wie Erwachsene lernen, vermittelt sowie solche Ansätze und Methoden der 

Erwachsenenbildung vorgestellt, die für die Soziale Arbeit bedeutsam sind. 

3.3.2 Seminar 3: Mediendidaktik 


Schwab Aula 3000 Di 12.10.10 17:30 – 20:45 

Di 02.11.10 17:30 – 20:45 



Di 11.01.11 17:30 – 20:45 

Di 18.01.11 17:30 – 20:45 


Unterschiedliche Genres von Filmen werden gemeinsam rezipiert und ein Transfer ihrer Inhalte zu 

möglichen Adressaten und Zielen hergestellt. Medienkompetenz in der Analyse und Deutung von Filmen 

als mediale Produkte wird exemplarisch in Gruppen erarbeitet. Mit dem Ansatz aktiver Medienarbeit 

werden die Möglichkeiten, sich in der Sozialen Arbeit auf Filme zu beziehen und sie gezielt einzusetzen, 

praktisch ausgelotet. Die Auswahl bietet Anlass eigene Bildungsprozesse zu erfahren, didaktische Fragen 

zu bearbeiten und modellhaft Ablaufskonzepte zu entwickeln und zu erproben.


- 18 - 

3. Semester 

3.3.2 Seminar 4: Bildung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit 


Baron-Cipold Raum 3101 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 

Fr 28.01.11 14:00 – 19:00 

Sa 29.01.11 09:00 – 18:00 


In diesem Seminar wird das Thema "Bildung" als ein Prozess der Selbsthervorbringung durch 

Weltauseinandersetzung und Veränderung reflektiert. Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen 

und informellen Bildungsprozessen im Wandel der Gesellschaft werden thematisiert und diskutiert. Dabei 

wird auch die aktuelle Entwicklung der Bildungslandschaften berücksichtigt. Anhand von grundsätzlichen 

Überlegungen und Beispielen aus der Praxis werden unterschiedliche Bildungsangebote, Bildungsansätze 

und Bildungsformen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit behandelt. Ein besonderer Schwerpunkt wird 

dabei auf die Projektarbeit und die Kooperationsarbeit in dem Bereich gelegt. 

3.3.2 Seminar 5: Interkulturelle und interreligiöse Bildung in der Sozialen Arbeit 


Hugoth Raum 3202 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 




Die multikulturelle Gesellschaft spiegelt sich auch in den Einrichtungen und Diensten der Sozialen Arbeit 

wieder - durch die Menschen, die diese Dienste in Anspruch nehmen, und zunehmend auch durch 

multinational besetzte Teams in den Feldern der Sozialen Arbeit. Die Frage nach Möglichkeiten und 

Formen interkultureller Arbeit wird in diesem Seminar auf die Bildungsarbeit und deren Didaktik fokussiert. 

Es werden unterschiedliche Ansätze und Methoden der interkulturellen Bildung vorgestellt, es werden 

konkrete Vorgehensweisen mit unterschiedlichen didaktischen Modellen erprobt und es wird den 

Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit geboten, die für die interkulturelle Bildungsarbeit 

erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Da für fast alle Kulturen der "Faktor Religion" eine zentrale Rolle 

spielt, werden die interkulturellen Ansätze und Methoden an signifikanten Stellen auch unter dem 

Gesichtspunkt der interreligiösen Arbeit behandelt. 

3.3.2 Seminar 6: Geragogik 



Bubolz-Lutz Raum 3101 Di 19:00 – 20:30 


Lernen ist bis ins hohe Alter hinein möglich. Es erweist sich in vielfacher Hinsicht als lebensbereichernd 

und gesundheitsförderlich. Insofern ist es sinnvoll, dass sich die Studierenden der Sozialen Arbeit mit der 

Frage auseinandersetzen, wie Lern- und Bildungsarrangements mit Älteren gestaltet werden können, 

damit sie die entsprechenden Wirkungen entfalten. Im Seminar werden sowohl Konzepte zum Lernen im 

Alter behandelt als auch Methoden der konkreten Gestaltung von speziellen Lernarrangements, die den 

unterschiedlichen Lebenssituationen und Interessen älterer Menschen Rechnung tragen. 

Grundlagentext: Bubolz-Lutz/Gösken/Kricheldorff/Schramek (2010): Geragogik - Das Lehrbuch. 

Kohlhammer Verlag, Stuttgart. 

Kompetenzbereich 5: Kompetenz, an der Lösung sozialer Probleme zu arbeiten 

Modul 5.1. Methoden Sozialer Arbeit 

5.1.1 Seminare 1 bis 9 - Prüf.Nr.: 0501 HA- 

Fortsetzung vom 2. Semester


- 19 - 

3. Semester 

5.1.1 Gesprächsführung - Gruppe 1 

Adam, E. Raum 2300 Do 21.10.10 14:00 – 15:30 

Raum 3102 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 

Raum 2300 Do 04.11.10 14:00 – 15:30 

Do 18.11.10 14:00 – 15:30 


Do 09.12.10 14:00 – 15:30 

Do 13.01.11 14:00 – 15:30 



Hild-Loesche Raum 2200 Fr 08.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 09.10.10 09:00 – 18:00 

Raum 3201 Fr 21.01.11 14:00 – 19:00 




Lauble Raum 3301 Mo 04.10.10 14:00 – 17:15 

Mo 11.10.10 14:00 – 17:15 

Mo 18.10.10 14:00 – 17:15 

Mo 25.10.10 14:00 – 17:15 

Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 08:00 – 17:00 




Kebekus Raum 1306 Fr 08.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 09.10.10 09:00 – 13:00 

Raum 1206 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 





Sieß Raum 3202 Mo 11:30 – 13:00 

Fr 17.12.10 09:00 – 13:00 



Uihlein Raum 3302 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 


Raum 4207 

Raum 4208 


Raum 4207 

Raum 4208 



- 20 - 

3. Semester 


Kuhnert Raum 3101 Fr 21.01.11 14:00 – 19:00 

Raum 3301 Sa 22.01.11 09:00 – 18:00 





Schüpbach Raum 3201 Fr 08.10.10 14:00 – 19:00 

Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 





Roesler Raum 3202 Fr 08.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 09.10.10 09:00 – 18:00 




Modul 5.5. Rechtliche Grundlagen der Sozialen Arbeit 

5.5.2 Sozial-, Verwaltungs- und Datenschutzrecht - Prüf.Nr. 0512 für KL+ 

Winkler Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. Di 08:00 – 09:30 

Aula 1100 Mi 08:00 – 09:30 

Do 09:45 – 11:15 


Fundierte Kenntnisse des Sozialleistungssystems sind in allen Bereichen der sozialen Arbeit für 

professionelles Handeln unabdingbar. Der Vermittlung dieser Kenntnisse dient die Vorlesung "Sozial-, 

Verwaltungs- und Datenschutzrecht". Anhand von Fällen werden die Voraussetzungen und der Inhalt 

einzelner Sozialleistungen als auch deren verwaltungsrechtliche Durchsetzung dargestellt. 

Zu dieser Lehrveranstaltung wird ein Tutorium für ausländische Studierende angeboten. 

Kompetenzbereich 6: Kompetenz, in Handlungsfeldern der Sozialen Arbeit das 

erworbene Wissen anwenden, reflektieren und erweitern 

Modul 6.1. Praktisches Studiensemester 

6.1.1 Vorbereitung auf das Praktische Studiensemester - Prüf.Nr.: 0601 Dok- 

Die nachfolgenden Seminare sind entspechend der BOS-Gruppen zu belegen:


- 21 - 

3. Semester 

6.1.1 Vorbereitung auf das Praxissemester - Gruppe 1 

Becker Dr. Raum 3201 Do 21.10.10 11:30 – 13:00 

Do 04.11.10 11:30 – 13:00 


Do 02.12.10 11:30 – 13:00 


Do 13.01.11 11:30 – 13:00 


1 SWS Pflichtseminar 


Krug Raum 3201 Do 14.10.10 11:30 – 13:00 


Do 11.11.10 11:30 – 13:00 







Back Raum 3201 Fr 05.11.10 09:00 – 13:00 

Fr 17.12.10 09:00 – 13:00 




Hanselmann Raum 3301 Do 14.10.10 16:30 – 18:00 

Do 28.10.10 16:30 – 18:00 



Do 09.12.10 16:30 – 18:00 





Müller U. Raum 3101 Do 14.10.10 16:30 – 18:00 

Do 21.10.10 16:30 – 18:00 

Do 28.10.10 16:30 – 18:00 





Do 02.12.10 16:30 – 18:00 

Do 09.12.10 16:30 – 18:00 

1 SWS Pflichtseminar


- 22 - 

3. Semester 


Nickolai Raum 1306 Do 07.10.10 11:30 – 13:00 










Schirilla Raum 1306 Do 14.10.10 11:30 – 13:00 


Do 11.11.10 11:30 – 13:00 







Höchner Raum 3201 Do 21.10.10 16:30 – 18:00 



Do 02.12.10 16:30 – 18:00 

Do 16.12.10 16:30 – 18:00 




Kompetenzbereich 7: Kompetenz, zentrale Inhalte christlichen Glaubens und 

christlicher Praxis zu kennen und in der Arbeit mit Menschen umzusetzen 

Modul 7.1. Jüdisch-christliche Gottesoffenbarung - Prüf.Nr. 0701 für KL + 

STH) 

(nur 

7.1.1 Jüdisch-christliche Gottesoffenbarung - Vorlesung 

Adam, E. Raum 3102 Mi 09:45 – 11:15 

max. 40 TN 2 SWS Pflichtvorlesung 

7.1.2 Jüdisch-christliche Gottesoffenbarung - Vertiefendes Seminar 

Adam, E. Raum 3202 Mo 18.10.10 15:45 – 17:15 

Mo 25.10.10 15:45 – 17:15 



Mo 06.12.10 15:45 – 17:15 

Mo 10.01.11 15:45 – 17:15 




- 23 - 

Modul 7.2. Das Evangelium der Menschwerdung - Prüf.Nr. 0702 für KL + 

STH) 

7.2.1 Das Evangelium der Menschwerdung - Vorlesung 

Beginn Prof. Adam: 13.10.2010 

3. Semester 

(nur 

Adam, E. Raum 3102 Mi 11:30 – 12:15 

Bohlen Do 08:00 – 09:30 


7.2.2 Das Evangelium der Menschwerdung - Vertiefendes Seminar 

Beginn: 13.10.2010 

Adam, E. Raum 3102 Mi 12:15 – 13:00 


Kompetenzbereich 8: Kompetenz, Managementaufgaben wahrzunehmen, sowie 

Projekte zu konzipieren, durchzuführen und zu evaluieren 

Modul 8.1. Management - Prüf.Nr. 0801 für MSPL + 

8.1.1 Sozialmanagement - Vorlesung (KL-) 

Schmidt T. Aula 1100 Di 19.10.10 09:45 – 11:15 








8.1.2 Management - Vertiefende Seminare (HA+) 

Aus folgenden Seminaren ist eines zu wählen: 

8.1.2 Seminar 1: Erfolgreiches Management 

Krogull-Raub Raum 3101 Mi 17:30 – 19:00 


Management meint mehr als Führen und Leiten. Ohne konzeptionell abgesichertes und methodisches 

Vorgehen hat Soziale Arbeit keine Zukunft. Ihre Professionalität definiert sich nicht über das Fachkonzept, 

sondern im besonderen Maße auch über die Wirksamkeit der erbrachten Dienstleistungen. Effektivität und 

Effizienz begründen sich aus den eingesetzten Ressourcen und müssen über allgemeine Regeln aus den 

Managementtheorien gesichert werden. Erfolgreiches Management kennt den Markt, die regelnden 

Rahmenbedingungen und die MitarbeiterInnen, reflektiert Führungsaufgaben und Managementfunktionen 

in der Organisation. Beispiele werden vom Dozenten ausdrücklich auch aus dem Werkzeugkasten der 

freien Wirtschaft vorgestellt. Im Seminar wollen wir mit Blick auf die operativen, strategischen und 

normativen Aufgaben Grundlagen erörtern und einzelne Aspekte aufgreifen, welche für die Studierenden 

reichlich Themen zur Auseinandersetzung, Erörterung und auch für die Hausarbeiten liefern.


- 24 - 

3. Semester 

8.1.2 Seminar 2: Qualitätsentwicklung und Qualitätsmanagement 

Spielmann, Raum 3201 Fr 05.11.10 14:00 – 19:00 

Fehrenbacher Sa 06.11.10 09:00 – 18:00 




Auf dem Hintergrund des Strukturwandels der sozialen Arbeit führt das Seminar in die Grundlagen des 

Managements sozialer Organisationen ein und vermittelt die damit verbundenen Anforderungen. Darauf 

aufbauend liegt der Schwerpunkt des Seminars dann in der Auseinandersetzung mit dem Themenfeld 

Qualitätsentwicklung/Qualitätsmanagement. 

Die Teilnehmer/-innen setzen sich mit dem Qualitätsverständnis in der sozialen Arbeit auseinander und 

lernen, am Beispiel der Jugendhilfe, die rechtlichen Rahmenbedingungen der Qualitätsentwicklung 

kennen. Sie werden in die übergreifenden Grundlagen des Qualitätsmanagements eingeführt und erhalten 

einen Überblick über die gängigen Qualitätsmanagementsysteme. Bei einer Exkursion wird die Umsetzung 

der Ansätze in die betriebliche Praxis veranschaulicht. 

Methoden: Theorieinput über Präsentation - Vertiefende Einzel- und Gruppenarbeit 

- Moderierte Diskussion und Übungen - Exkursion 

Leistungsnachweis: Schriftliche Ausarbeitung oder Dokumentation (Hausarbeit) ggfs. Präsentation. 

Literatur: Bundesministerium für Familien, Senioren, Frauen und Jugend (Hg.), QS-Kompendium, Material 

zur Qualitätssicherung in der Kinder- und Jugendhilfe, Gesamtausgabe aller QS-Hefte auf CD-ROM. 

Kamiske, Gerd, F., Poket-Power-Reihe zu Themen der Qualitätsmanagements, z.B. ABC des 

Qualitätsmanagements, DIN ISO 9000 - Umsetzung Qualitätstechniken 

Alle erschienen in der Poket-Power-Reihe des Hansa-Verlags, München, Wien. 

8.1.2 Seminar 3: "Management in Sozialen Einrichtungen, soziale Dienstleistungen managen" 

Vortermin: 18. Oktober 2010 

Scheiwe Raum 3101 Mo 18.10.10 08:00 – 09:30 



Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 


Soziale Einrichtungen sind äußerst komplexe Systeme mit umfassenden Angeboten sozialer 

Dienstleistungen. Die Steuerung und die Umsetzung der Hilfeangebote erfordert Managementwissen und 

Erfahrungen. Im Seminar lernen sie unterschiedliche Ansätze und Methoden kennen und können es gleich 

am praktischen Beispiel sehr kreativ ausprobieren. Das Seminar findet kompakt in Breisach-Oberrimsingen 

statt. 

8.1.2 Seminar 4: Betriebswirtschaftliche Aspekte und Konzepte zur Steuerung sozialer 

Organisationen 

Reinhardt Raum 3201 Fr 12.11.10 14:00 – 19:00 





Die aktuellen sozialpolitischen Veränderungen stellen grundlegend neue Anforderungen an die 

Dienstleister im sozialen Sektor. Die schwierige Finanzsituation bei Bund, Ländern, Kommunen und 

Sozialversicherungsträgern hat dazu geführt, dass mehr Wirkungsorientierung und höhere 

Wirtschaftlichkeitsanforderungen an die Dienstleister gestellt werden. 

Wie können strukturelle/finanzielle Stärken und Schwachstellen der Einrichtung identifiziert werden? 

Was sind Entscheidungsgrundlagen, woher kommen und was bedeuten sie? Wie und womit kann 

erfolgreich gesteuert und die Wirksamkeit der Arbeit kontrolliert werden?


- 25 - 

3. Semester 

8.1.2 Seminar 5: Projektmanagement 

Joggerst Raum 3102 Fr 12.11.10 14:00 – 19:00 





Träger und Einrichtungen der Sozialen Arbeit führen neben Regelangeboten zunehmend Projekte 

verschiedenster Art durch. Hintergründe dafür sind die zunehmende Finanzknappheit der Kommunen, die 

es nötig macht, zusätzliche finanzielle Mittel über Förderprogramme zu akquirieren. Projektarbeit 

ermöglicht aber auch, auf aktuelle Bedarfe der Menschen, an die sich Soziale Arbeit richtet, flexibel 

einzugehen. Dieses Seminar vermittelt Grundlagen des Projektmanagements und dessen praktische 

Umsetzung. 



Modul 9.1. Einführung in medienpädagogische Handlungsansätze 

Modul 9.1 Einführung in medienpädagogische Handlungsansätze Prüf.Nr. 0901 für MSPL + (nur 

STH) bzw. Prüf.Nr. 0902 für MSPL + und Prüf.Nr. 0903 für MSPL - (ohne Spezialisierung) 

Die Seminare 1 bis 12 finden Sie im 1. Semester unter Modul 8.1 und sind für das 1. und 3. Semester. 

Das Seminar 12 "Einführung in die Kunsttherapie", ist nur für Studierende des 3. Semesters!


- 26 - 

5. Semester 

5. Semester 


erschließen 

Modul 1.1. Berufsorientierendes Seminar (BOS) 

Praxisreflektionstreffen in den BOS Gruppen 

Am Freitag, den 8. Oktober 2010 findet von 09:00 bis 17:00 Uhr ein Praxisreflektionstreffen statt. 

Die Durchführung der Treffen erfolgt in Eigenregie der Seminargruppe, ohne den Dozenten, wie bei 

den Studientagen im Juni 2010 vorbesprochen. 

BOS - Gruppe 1 / (Becker) Raum 3101 

BOS - Gruppe 2 / (Emiér) Aula 1100 

BOS - Gruppe 3 / (Hanselmann) Raum 3104 

BOS - Gruppe 4 / (Müller) Raum 3203 

BOS - Gruppe 5 / (Nickolai) Raum 3204 

BOS - Gruppe 6 / (Schirilla) 

extern 

BOS - Gruppe 7 / (Roesler) Raum 3302 

BOS - Gruppe 8 / (Back) Raum 3303 

BOS - Gruppe 9 / (Sehrig) Raum 3304 

Modul 1.3. Angewandte Ethik 

1.3 Angewandte Ethik - Prüf.Nr. 0104 für MP + (ohne Spezialisierung und EP) bzw. Prüf.Nr. 0105 

für MP + (nur STH) 

Die Lehrveranstaltungen des Moduls führen in Grundbegriffe der Ethik (Werte, Normen) ein und 

vermitteln einen Überblick über aktuelle Konzepte ethischen Argumentierens. Darauf aufbauend 

behandeln sie Grundfragen der Ethik bezogen auf die unterschiedlichen Handlungsfelder der Sozialen 

Arbeit. Eine Festlegung der Themen, die im Semester behandelt werden, erfolgt in der ersten 

Lehrveranstaltung unter Berücksichtigung der Interessen der Teilnehmenden. 

Das Modul kann im 5. 6. und 7. Semester belegt werden. 

Aus folgenden Seminaren ist eines zu wählen: 

1.3.1 Professionsethik und angewandte Ethik in der Sozialen Arbeit 

Gruppe 1 


Bohlen Raum 3101 Mo 09:45 – 11:15 

Do 11:30 – 13:00 


1.3.1 Professionsethik und angewandte Ethik der Sozialen Arbeit 

Gruppe 2 


Adam, E. Raum 3102 Mo 09:45 – 11:15 




- 27 - 

Kompetenzbereich 2: Kompetenz, Wissenschaft zu betreiben 

5. Semester 

Modul 2.3. Theologie als Glaubenswissenschaft - Prüf.Nr. 0203 für HA + 

STH) 

(nur 

2.3.1 Empirische Sozialforschung I 

Fortsetzung im Sommersemester 

Beginn: 19. Oktober 2010, Aula 2000 

Ebertz Raum 3202 Di 11:30 – 13:00 

Aula 2000 Di 19.10.10 11:30 – 13:00 

Di 26.10.10 11:30 – 13:00 


Studierende der Sozialtheologie müssen das Seminar belegen. Von anderen Studierenden kann das 

Seminar statt Modul 2.4 Forschungsmethoden belegt werden. Alle Studierenden, die das Seminar 

belegen, nehmen an den zwei gemeinsamen Vorlesungsterminen teil, die in Modul 2.4 angeboten werden. 

Modul 2.4. Forschungsmethoden - Prüf.Nr. 0204 für HA + 

(alle, außer STH) 

2.4 Forschungsmethoden - Empirische Sozialforschung I 

Das Seminar wird als fortlaufendes Angebot im 5. und 6. Semester angeboten. 

Lernziele dabei sind: 

-Vermittlung von Überblickswissen in der empirischen Sozialforschung 

-Exemplarische Erprobung einer qualitativen Methode im Rahmen eines Lehrforschungsprojektes 

-Entwicklung einer Forschungsfragestellung, des Forschungsdesigns und der Erhebungsinstrumente 

-Kennenlernen und Erproben von Methoden der Datenerhebung und Auswertung 

Zu Beginn des 5. Semesters wird an zwei gemeinsamen Vorlesungsterminen Überblickswissen zur 

qualitativen Sozialforschung vermittelt. Danach erfolgt die Aufteilung in 5 Lehr-Forschungsprojekte, 

die unterschiedliche Fragestellungen in verschiedenen Themenbereichen der Sozialen Arbeit zum 

Inhalt haben. 

Bitte beachten Sie folgende z u s ä t z l i c h e G r u p p e: 

2.4 Empirische Sozialforschung I - Gruppe 5 



Kuhnert Raum 2300 Di 11:30 - 13:00 

Aula 2000 Di 19.10.10 11:30 - 13:00 

Aula 2000 Di 26.10.10 11:30 - 13:00 





Schwab, Raum 3301 Di 11:30 – 13:00 

Nickolai Aula 2000 Di 19.10.10 11:30 – 13:00 




- 28 - 

5. Semester 




Schramkowski, Raum 3201 Di 11:30 – 13:00 

Wegner-Steybe Aula 2000 Di 19.10.10 11:30 – 13:00 






Schmidt T. Raum 3302 Di 11:30 – 13:00 







Roesler, Raum 3101 Di 11:30 – 13:00 

Scherer Aula 2000 Di 19.10.10 11:30 – 13:00 





Modul 3.5. Klinische Kinderpsychologie und Sozialmedizin für 

Elementarpädagogik - Prüf.Nr. 0308 für KL + 

3.5.1 Klinische Psychologie - Vorlesung 

Roesler Aula 1100 Di 08:00 – 09:30 

DCV-Saal Di 05.10.10 08:00 – 09:30 


Das Modul wird auch im 7. Semester angeboten, 

siehe auch Modul 5.4.3 

Die Anteile aus der Klinischen Psychologie und der Sozialmedizin (Mod. 3.5.3) 

werden in e i n e r Klausur geprüft! 

3.5.2 Klinische Kinderpsychologie - Frühe Hilfen 

Praxisfeldexkursionen erfolgen nach Absprache 

Skorski-Spielmann Raum 1207 Fr 15.10.10 16:00 – 20:00 

Sa 16.10.10 09:00 – 16:45 



Auch für Studierende des 7. Semesters 

3.5.3 Vorlesung -Sozialmedizin 

Das Modul wird auch im 7. Semester angeboten, siehe auch Modul 5.4.1 

Effelsberg Aula 1100 Mo 11:30 – 13:00 


Die Anteile aus der Sozialmedizin und der Klinischen Psychologie (Modul 3.5.1) 

werden in e i n e r Klausur geprüft!


- 29 - 

3.5.4 Seminar - Sozialmedizin 

Auch für Studierende des 7. Semesters, siehe Modul 5.4.1 

5. Semester 

Effelsberg Raum 3201 Mo 11.10.10 14:00 – 15:30 

Mo 25.10.10 14:00 – 15:30 



Mo 06.12.10 14:00 – 15:30 




Das Seminar illustriert wichtige Themen der Vorlesung mit praktischen Beispielen aus dem Arbeitsgebiet 

der Elementarpädagogik (Kindesalter). Die Studierenden können Beispiele aus ihrem eigenen Leben oder 

von ihrer Klientel aus dem praktischen Studiensemester beitragen. 

Modul 3.6. Früherkennung und Frühförderung - Prüf.Nr. 0309 für HA + 

EP) 

(nur 

3.6.1 Früherkennung und Frühförderung 

Weiss Raum 2300 Mi 08:00 – 09:30 


Kompetenzbereich 4: Kompetenz, gesellschaftliche Rahmenbedingungen 

Sozialer Arbeit zu analysieren und mitzugestalten 

Modul 4.2. Strukturen und Prozesse moderner (Sozialstaats)gesellschaften - 

Prüf.Nr. 0402 für HA + (alle) 

4.2.1 Soziologie - Vorlesung und Übungen 

werden im 6. Semester angeboten 

4.2.2 Sozialpolitik - Vorlesung 

wird im 6. Semester angeboten 

Modul 4.4. Dialog mit anderen Religionen und Kulturen - Prüf.Nr. 0405 für MSPL 

+ (nur STH) 

4.4.1 Dialog mit anderen Religionen und Kulturen 

Uhde Raum 2300 Fr 10:30 – 12:00 


- 30 - 


5. Semester 


Modul 5.2. Handlungsfelder der Sozialen Arbeit I 

(alle) 

5.2.1 Arbeit mit Zielgruppen - Prüf.Nr. 0504 für HA+ / 0506 für MSPL- 

Die benotete Hausarbeit im 5. Semester kann wahlweise zur Veranstaltung "Arbeit mit Zielgruppen" 

oder "Theorien und Konzepte der Arbeit" mit Zielgruppen geschrieben werden. Wird die benotete 

Hausarbeit im 5. Semester nicht in der Veranstaltung "Arbeit mit Zielgruppen" geschrieben, muss dies 

im 6. Semester geschehen. Wird die benotete Hausarbeit im 5. Semester in der Veranstaltung "Arbeit 

mit Zielgruppen" geschrieben, muss die MSPL- in der Lehrveranstaltung "Theorien und Konzepte der 

Arbeit mit Zielgruppen" erbracht werden. 

Aus nachfolgenden Seminaren ist ein Angebot zu wählen: 

(Fortsetzung im Sommersemester) 

5.2.1 Seminar 1 - Soziale Arbeit mit straffällig gewordenen Menschen 

Nickolai Raum 1306 Mi 09:45 – 12:45 


5.2.1 Seminar 2 - Soziale Arbeit in gerontologischen Arbeitsfeldern und im Gesundheitswesen 

Bubolz-Lutz, Raum 3202 Mi 09:45 – 12:45 

Kricheldorff 


5.2.1 Seminar 3 - Soziale Arbeit mit Kindern in unterschiedlichen Lebenslagen 


Hugoth Raum 3101 Mi 09:45 – 12:45 


5.2.1 Seminar 4 - Soziale Arbeit im Gemeinwesen 

Back, Raum 3303 Mi 09:45 – 12:45 

Becker Dr. 


5.2.1 Seminar 5 - Soziale Arbeit mit Migranten und Migrantinnen 

Schirilla Raum 4206 Mi 09:45 – 12:45 


5.2.1 Seminar 6 - Soziale Arbeit mit Familien 

Roesler Raum 3302 Mi 09:45 – 12:45 


5.2.1 Seminar 7 - Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen 

Schwab Raum 3301 Mi 09:45 – 12:45 


5.2.1 Seminar 8 - Soziale Arbeit mit verhaltensauffälligen und seelisch behinderten jungen 

Menschen 

Veith Raum 4203 Mi 09:45 – 12:45 


5.2.1 Seminar 9 - Soziale Arbeit mit Suchtkranken und psychisch Kranken 

Sehrig, Raum 3201 Mi 09:45 – 12:45 

Effelsberg 



- 31 - 

5. Semester 

5.2.2 Theorien und Konzepte der Arbeit mit Zielgruppen - Prüf.Nr. 0505 für HA + / 0506 für 

MSPL- 

Aus nachfolgenden 8 Seminaren ist ein Angebot zu wählen: 

Bitte beachten Sie folgendes Z U S Ä T Z L I C H E S S E M I N A R: 

5.2.2 Seminar 8: 

Soziale Ungleichheit und Armut bei langzeitarbeitlosen und prekär beschäftigen Menschen 

Kuhnert Raum 3102 Di 14:00 - 15:30 


In Deutschland und anderen EU-Ländern ist "Armut und soziale Ausgrenzung" (Titel des 

Europäischen Jahres der Europäischen Union) eng mit dem Status der Arbeitslosigkeit verknüpft. 

Trotz vielfacher Anstrengungen ist es der Arbeitsmarktpolitik bisher nicht gelungen die 

Langzeitarbeitslosigkeit, die mit einem besonders hohen Armutsrisiko verbunden ist, zu reduzieren. 

Nationale und internationale Studien zeigen deutlich, dass Erwerblose und/oder von Armut betroffene 

Menschen in prekären Beschäftigungsverhältnissen (z. B. Niedriglohn, Leiharbeit), eine schlechtere 

physische und psychische Gesundheit aufweisen, eine geringe Lebenserwartung haben und von 

vielfachen sozialen Problemen betroffen sind. Ziel des Seminars ist es neben der Einführung in 

Theorien und Konzepte sozialer Ungleichheit bzw. sozialer Gerechtigkeit, auch die Vermittlung von 

Armutsdefinitionen und Ansätzen aus der Armutsforschung (Capabilityansatz, Lebenslagenansatz) 

sowie die Bedeutung und Rolle der Sozialen Arbeit in diesem Handlungsfeld. 

5.2.2 Seminar 1 - Kriminalitätstheorien 

Bukowski Raum 3301 Di 14:00 – 15:30 


Ziel des Seminars ist es, sich mit unterschiedlichen Zugängen zum Phänomen Kriminalität auseinander zu 

setzen. Vorgestellt werden Theorien aus verschiedenen wissenschaftlichen Disziplinen und historischen 

Epochen. Der Schwerpunkt liegt dabei auf soziologischen Theorien und aktuell verwendeten 

Erklärungsansätzen. Gegenstand des Seminars ist neben der Auseinandersetzung mit theoretischen 

Konzepten auch die empirische Bestätigung der Ansätze. Darüber hinaus soll die Bedeutung 

verschiedener Theorien für die soziale Arbeit mit straffällig gewordenen Menschen diskutiert werden. 

5.2.2 Seminar 2 - Interkulturelle und antirassistische Bildungsarbeit 

Schramkowski Raum 2300 Di 14:00 – 15:30 


Im Rahmen der Lehrveranstaltung werden Methoden der antirassistischen und interkulturellen 

Bildungsarbeit exemplarisch ausprobiert und die theoretischen Hintergründe dieser Konzepte vorgestellt. 

Auch das Thema „Antidiskriminierungsarbeit“ soll behandelt werden. Dabei sind u.a. Begriffe wie 

„Rassismus“, „Diskriminierung“, „interkulturelle Kompetenzen“, „Integration“, „Kultur/Kulturalisierung“ zu 

klären. 

Ein Schwerpunkt soll auf das Thema „Alltagrassismus” als alltäglich auftretende, eher subtile und 

unauffällige Formen von Rassismen gegenüber Eingewanderten gelegt werden, da diese ein zentrales 

Phänomen sind, die einer positiven Integration von Eingewanderten im Wege stehen können. In diesem 

Zusammenhang ist auch zu überlegen, inwiefern antirassistische und interkulturelle Bildungsansätze zum 

Abbau von Alltagsrassismen beitragen können.


- 32 - 

5. Semester 

5.2.2 Seminar 3 - Modernes Kinderleben im Spannungsverhältnis von pädagogischen 

Schutzzonen und struktureller Rücksichtslosigkeit 

Hohm Raum 3201 Di 14:00 – 15:30 


Eines der paradoxen Folgeprobleme der forcierten Modernisierung der heutigen Gesellschaft ist das 

beschleunigte Altern ihrer Bevölkerung. Damit sind zugleich weitreichende Konsequenzen für die 

strukturellen Lebenslagen der Kindheit, die Lebensläufe der Kinder und die diesbezügliche Semantik 

verbunden. Die Zeugung von Kindern wird zunehmend kontingent, wie sich an der Rückläufigkeit der 

Geburtenrate ablesen lässt. Die Lebenslagen und Lebensläufe der knapper werdenden Kinder werden 

geprägt von einer paradoxen Simultanität pädagogischer Schutzzonen und strukturellen 

Rücksichtslosigkeit zentraler gesellschaftlicher Teilsysteme (Wirtschaft, Verkehr, Politik, Massenmedien). 

Die sie begleitende Semantik der Kindheit/Kinder variiert von Idealisierung, Fürsorge, Emanzipation über 

Indifferenz bis hin zur Verwahrlosung und Feindlichkeit. Welche (sozial-)pädagogischen Probleme sowohl 

für die Organisation des Erziehungssystems, ihr Personal als auch die Eltern und Kinder damit verknüpft 

sind, wird im Zentrum des Seminars stehen. 

5.2.2 Seminar 4 - Kommunale Jugend- und Sozialpolitik 

Pflüger, Raum 3202 Mo 09:45 – 11:15 

Geserich 


Auf kommunaler Ebene wird Politik für die BürgerInnen handfester erlebbar als auf Landes- und 

Bundesebene. 

Gleichzeitig sind Dienstleistungen Sozialer Arbeit meist in kommunalen Kontexten verortet. Daher ist es für 

Fachkräfte Sozialer Arbeit sehr wichtig, Strukturen und Prozesse polititscher Entscheidungsfindungen 

kennen und nutzen zu lernen. 

Dies wird im Seminar durch Erarbeitung von Entscheidungsstrukturen, Beteiligungsformen, Möglichkeiten 

der Implementierung jugend-/sozialpolitischer Themen in die Kommunalpolitik möglich gemacht. 

Vorgesehen sind Besuche einer Gemeinderats- und einer Jugendhilfeausschusssitzung. 

5.2.2 Seminar 5 - Theologische Aspekte der Arbeit mit Zielgruppen 

Adam, E., Raum 3101 Do 09:45 – 11:15 

Bohlen 


Menschen, die in der Sozialen Arbeit tätig sind, werden auch mit ethischen, spirituellen und religiösen 

Fragen konfrontiert (Fragen nach Grenzen und Sinn des Lebens, Glaubenserfahrungen alter Menschen, 

Leben mit Schuld, Forderung nach Gerechtigkeit).- Solche Fragen kann die wissenschaftliche Reflexion 

auf die soziale Praxis nicht ausklammern. 

Die Lehrveranstaltung setzt daher an der Schnittstelle von Religion, Ethik und Sozialer Arbeit an. Bezogen 

auf die unterschiedlichen Zielgruppen Sozialer Arbeit möchte sie den ethischen und theologischen Fragen, 

die sich im Kontext Sozialer Arbeit stellen, nachgehen, um die Reflexion Sozialer Arbeit unter 

theologischer Perspektive zu fördern. 

Die Lehrveranstaltung eignet sich insbesondere für Studierende mit Studienschwerpunkt Sozialtheologie. 

Sie ist aber auch für Studierende, die den Schwerpunkt nicht gewählt haben, offen. 

5.2.2 Seminar 6 - Lobbying in der Sozialen Arbeit 

Hugoth Raum 3302 Di 14:00 – 15:30 


Zum Kerngeschäft der Sozialen Arbeit gehört auch anwaltschaftliches Handeln: Sozialarbeiterinnen und 

Sozialarbeiter setzen sich für ihre Klienten ein - für ihre Rechte, für bessere Lebensbedingungen, für mehr 

Gerechtigkeit. Zum anderen wird vom Träger ihrer Einrichtung erwartet, dass sie sich als 

Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter an dessen Lobbyarbeit beteiligen und diese aktiv unterstützen. In 

diesem Seminar wird aufgezeigt, welche Haltungen, welches politische Bewusstsein und welche 

Kompetenzen für eine solche Lobbyarbeit erforderlich sind und wie man sie sich aneignet. Zum anderen 

werden die Ansätze und Strategien des Lobbyings von Sozialverbänden, Initiativen, sozialen und 

ökologischen Aktionsgruppen vorgestellt und diskutiert. Das Seminar bietet also die Möglichkeit der 

individuellen Befähigung für eine effektive Lobbyarbeit sowie Einsichten in Theorie und Praxis des 

modernen Lobbyings der Verbände und Organisationen der Wohlfahrtspflege.


- 33 - 

5. Semester 

5.2.2 Seminar 7 - Psychiatrie für Soziale Arbeit 

Effelsberg Raum 1306 Di 14:00 – 15:30 


Zunächst stellt der Dozent anhand des didaktisch besonders guten Lehrbuches von Möller et al. das 

psychiatrische Denken, die Krankheitslehre und die Allgemeine Psychopathologie dar. Dann stellen die 

TeilnehmerInnen in Referaten die wichtigsten psychiatrischen Krankheitsbilder zur Diskussion. 

Besonderen Wert legen wir auf die Interaktion mit psychisch Kranken und auf sozialpsychiatrische 

Aspekte. Auch biologische Grundlagen werden erörtert. 

Themen können zum Beispiel sein: Schizophrenie, Depression, Demenz, Alkoholabhängigkeit, 

Drogensucht, Suizid, Persönlichkeitsstörungen, Essstörungen. 

Wir stellen regionale und aktuelle Bezüge her. 

Literatur: Handapparat in der Caritas-Bibliothek und Quellenliste im StudIP. 

5.2.3 Rechtliche Handlungsgrundlagen - Prüf.Nr. 0507 für KL - 

Aus folgenden Angeboten ist eines zu belegen: 

5.2.3 Seminar 1 - Rechtliche Handlungsgrundlagen im Ausländerrecht 

Winkler Raum 3102 Mo 11.10.10 15:45 – 17:15 

Mo 25.10.10 15:45 – 17:15 



Mo 06.12.10 15:45 – 17:15 



1 SWS Wahlpflichtvorlesung 

Das Seminar ist lebenslagenbezogen ausgerichtet. Es soll aufzeigen, welche Vorschriften für Menschen 

mit Migrationshintergrund bedeutsam sind. Dabei werden einerseits die Sozialleistungen für die 

unterschiedlichen Bedarfslagen dieser Personengruppe, andererseits die rechtlichen Rahmenbedingungen 

des Aufenthalts und der Ausübung einer Beschäftigung in der Bundesrepublik Deutschland dargestellt. 

5.2.3 Seminar 2 - Recht der Jugendarbeit, Jugendsozialarbeit, der gemeinwesenorientierten 

Sozialarbeit und Jugendstrafrecht 

Winkler Raum 3102 Mo 18.10.10 15:45 – 17:15 



Mo 13.12.10 15:45 – 17:15 




Das Seminar ist lebenslagenbezogen ausgerichtet. Es soll aufzeigen, welche Vorschriften für die 

Jugendarbeit, die Jugendsozialarbeit, die gemeinwesenorientierte Sozialarbeit und die 

Jugendstraffälligenhilfe bedeutsam sind. Dabei werden einerseits die Sozialleistungen für junge Menschen, 

andererseits das Jugendstrafrecht und die für die Sozialplanung maßgeblichen Vorschriften dargestellt.


- 34 - 

5. Semester 

5.2.3 Seminar 3 - Recht der Menschen in höheren Lebensabschnitten, im Gesundheitswesen 

und der drogenabhängigen Menschen 

Winkler Raum 3102 Di 12.10.10 15:45 – 17:15 

Di 26.10.10 15:45 – 17:15 



Di 07.12.10 15:45 – 17:15 



1 SWS Wahlpflichtseminar 

Das Seminar ist lebenslagenbezogen ausgerichtet. Es soll aufzeigen, welche Vorschriften für Menschen in 

höheren Lebensabschnitten, für kranke Menschen und für drogenabhängige Menschen bedeutsam sind. 

Dabei werden einerseits die Sozialleistungen für die unterschiedlichen Bedarfslagen dieser 

Personengruppen, andererseits das Betreuungsrecht und das Heimrecht dargestellt. 

5.2.3 Seminar 4 - Recht der Familien und der verhaltensauffälligen Menschen 

Winkler Raum 3102 Di 19.10.10 15:45 – 17:15 




Di 14.12.10 15:45 – 17:15 




Das Seminar ist lebenslagenbezogen ausgerichtet. Es soll aufzeigen, welche Vorschriften die Familienhilfe 

und die Arbeit mit verhaltensauffälligen Menschen bedeutsam sind. Dabei werden einerseits die 

Sozialleistungen für die unterschiedlichen Bedarfslagen der Familien und der verhaltensauffälligen 

Menschen, andererseits die familienrechtlichen Rahmenbedingungen dargestellt. 

Modul 5.4. Klinische Soziale Arbeit - Prüf.Nr. 0510 für KL + 

5.4.1 Sozialmedizin - Vorlesung 

für alle, außer STH 


Effelsberg Aula 1100 Mo 11:30 – 13:00 


Das Modul wird auch im 7. Semester angeboten! 

Die Anteile aus Sozialmedizin und Klinische Psychologie 

(Modul 5.4.3) werden in e i n e r Klausur geprüft! 

5.4.2 Vertiefendes Seminar - Sozialmedizin für Allgemeine Soziale Arbeit 

Effelsberg Raum 4208 Mo 18.10.10 14:00 – 15:30 



Mo 13.12.10 14:00 – 15:30 




Das Seminar illustriert verschiedene Themen der Vorlesung mit praktischen Beispielen. Die Studierenden 

können Beispiele aus ihrem eigenen Leben oder von ihrer Klientel aus dem praktischen Studiensemester 

beitragen. 

Dieses Seminar wird in zwei parallelen Gruppen angeboten, so dass ein intensiverer Austausch möglich 

wird.


5.4.3 Klinische Psychologie - Vorlesung 

Auch Teilnehmer/innen von EP und STH 

- 35 - 

5. Semester 

Das Modul wird auch im 7. Semester angeboten. 

Die Anteile aus Klinische Psychologie und Sozialmedizin (Modul 5.4.1) werden in e i n e r Klausur 

geprüft! 

Bitte beachten: 5. Oktober anderer Raum. 


DCV-Saal Di 05.10.10 08:00 – 09:30 


5.4.4 Klinische Psychologie - Vertiefende Seminare 

Auch für Studierende des 7. Semesters und für Modul 7.4 (STH) 

5.4.4 Seminar 1 - Klinische Psychologie im Kindes- und Jugendalter 

Welsche Raum 3102 Di 09:45 – 11:15 


In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit psychischen Erkrankungen und Verhaltensauffälligkeiten, die 

im Kindes- und Jugendalter auftreten. Neben den verschiedenen Störungsbildern, mit denen wir uns 

sowohl anhand von Fallbeispielen als auch von Diagnosekriterien auseinandersetzen, werden 

Entstehungsmodelle, Risikofaktoren und auch Behandlungsmöglichkeiten thematisiert. Der Transfer des 

Themas in die Soziale Arbeit wird ein weiteres Thema des Seminars sein. 

5.4.4 Seminar 2 - Psychiatrie 

Effelsberg Raum 2200 Do 11:30 – 13:00 


Zunächst stellt der Dozent anhand des didaktisch besonders guten Lehrbuches von Möller et al. die 

psychiatrische Terminologie, die Krankheitslehre und die allgemeine Psychopathologie dar. Dann stellen 

die TeilnehmerInnen in Referaten die wichtigsten psychiatrischen Krankheitsbilder zur Diskussion. 




Drogensucht, Suizid, Persönlichkeitsstörungen, Essstörungen. 

Wir werden uns auch um einen Gast aus der Praxis bemühen, evt. eine Exkursion durchführen und immer 

wieder aktuelle und regionale Bezüge herstellen. 

Literatur: 

Möller, H.-J.; Laux, G; Deister, A: Psychiatrie und Psychotherapie, Stuttgart: Thieme, 2005. Weitere 

Literatur im Seminar 

5.4.4 Seminar 3 - Klinische Psychologie - Vertiefende Betrachtung psychischer Störungen 

Zur Teilnahmevoraussetzung am Seminar gehört die Bereitschaft, ein Impulsreferat (evtl. auch in der 

Gruppe) zu übernehmen. Da das erste Blockseminar relativ früh im Semester stattfindet, werden die 

Referatsthemen noch vor Semesterbeginn per E-Mail vergeben. Sobald die Wahlen durchgeführt sind, 

tragen Sie sich bitte in das Teilnehmer(innen)verzeichnis in StudIP ein. 

Zur Vorbereitung bitte schon in den Semesterferien lesen: Fritz Riemann - Grundformen der Angst. 

Basel: Reinhardt, 2006 

Kurschildgen Raum 3201 Di 05.10.10 11:30 – 13:00 

Fr 15.10.10 14:00 – 17:30 

Sa 16.10.10 09:00 – 18:00 

Fr 10.12.10 14:00 – 19:00 



Gegenstand des Seminars werden die Persönlichkeitsakzentuierungen nach Riemann und die 

psychischen Störungen nach Mentzos und Hoffmann/Hochapfel sein. Dabei wird es darum gehen in den 

psychischen Störungen nicht nur Pathologien zu sehen, sondern relativ einmalige und im Prinzip auch 

bewundernswerte Lösungsversuche schwerer innerer und äußerer Konfliktsituationen angesichts oft nicht 

leichter individueller Lebensumstände und Biografien. Insbesondere der Ansatz von Riemann ermöglicht 

dabei eine vertiefte Einsicht in menschliche Grundkonflikte und ist Gegenstand des ersten 

Kompaktseminars. Im Mittelpunkt des zweiten Kompaktseminars sollen posttraumatische 

Belastungsstörungen stehen. Die theoretische Darstellung wird ergänzt durch Selbsterfahrungselemente.


- 36 - 

5. Semester 

5.4.4 Seminar 4 - Therapeutische Ansätze im Umgang mit Senioren 

Madjar Raum 3101 Fr 26.11.10 14:00 – 19:00 





Im Seminar werden physiologische und pathologische Alternsprozesse unter differenzierten 

gerontologischen, geriatrischen und gerontopsychiatrischen Schwerpunkten betrachtet. 

Inhaltlich werden Umgangsformen und Handlungsweisen vorgestellt, die für den älteren Menschen unter 

Berücksichtigung seiner Lebenswelt, seiner persönlichen Autonomie, Selbständigkeit und Lebensqualität 

eruiert werden. Im Angebot sind theoretische sowie praxisorientierte und kreative therapeutische Ansätze 

vorgesehen. Themenbezogene Anregungen und Wünsche der Teilnehmer/innen werden involviert. 

5.4.4 Seminar 5 - Paarberatung 

Roesler Raum 3201 Di 17:30 – 19:00 


Im Seminar werden verschiedene Theorien zum Verständnis von Paarproblemen aus der Klinischen 

Psychologie sowie Ansätze in der Arbeit mit Paaren und Paarproblemen aus dem 

verhaltenstherapeutischen, psychodynamischen und humanistischen Hintergrund erarbeitet ebenso wie 

exemplarische präventive Programme zur Verbesserung der Paarkommunikation und Konfliktbewältigung. 

Diese Kenntnisse werden teilweise in Selbsterfahrungs- und Übungseinheiten vertieft. Mithilfe von 

Fallmaterial aus der Beratungspraxis werden typische Problemkonstellationen (z.B. Außenbeziehung, 

Auszug der erwachsenen Kinder usw.) vorgestellt und verschiedene Phasen des Paarberatungsprozesses 

wie Auftragsklärung, Kontraktbildung, Interventionen usw. durchgespielt. Lernziel des Seminars ist sowohl 

die Fähigkeit, auf der Basis theoretischer Kenntnisse die eigene Beziehungsbiographie sowie das eigene 

Beziehungsverhalten reflektieren zu können, als auch Paarprobleme erkennen und einordnen sowie 

grundlegende Interventionsstrategien anwenden zu können. 

Modul 5.7. Internationale Soziale Arbeit - Prüf.Nr. 0513 für MSPL + 

(alle) 

Das Modul 5.7 wird alternativ zu Modul 8.2 angerechnet. 

Die Seminare werden im Sommersemester fortgesetzt. 

5.7 Internationales Seminar 1: Sozialpolitik und Soziale Arbeit in den Ländern der EU - Spanien 

und Deutschland im Vergleich 





Sidler, Raum 3101 Mo 13:00 – 14:00 

Winkler 










- 37 - 

5. Semester 

5.7 Internationales Seminar 2: Deutschland - Niederlande 




Schirilla 















5.7 Internationales Seminar 3: Czernowitz/Ukraine 




Bohlen, 

Ebertz, 

Kricheldorff, 

Kösler, 

Sehrig 


5.7 Internationales Seminar 4: Rom 




Sidler, 

Ebertz 




Von den Teilnehmer/innen wird die aktive Teilnahme an allen Teilen des Seminars erwartet. 




- 38 - 

5. Semester 

5.7 RECOS-Einführungsseminar: "Grundsicherungssysteme in D-CH-F" 

Termine: 




Schirilla 


Das Seminar richtet sich an alle Studierende des Studiengangs Bachelor Soziale Arbeit, Pädagogik und 

Heilpädagogik. 










Anspruch und Wirklichkeit 



Modul 7.3. Das Christentum-Sozialbewegung und Institution - Prüf.Nr. 0703 für 

KL + (nur STH) 

7.3.1 Das Christentum - Sozialbewegung und Institution 

- Vorlesung - 

Auch für Studierende des 7. Semesters 


Ebertz Raum 3201 Mi 08:00 – 09:30 


7.3.2 Das Christentum - Sozialbewegung und Institution 

Vertiefendes Seminar zur Vorlesung 

Die Termine für das Seminar werden in der Vorlesung vereinbart. 

Ebertz 


Modul 7.4. Begleitung in entscheidenden Lebenssituationen und 

Lebenswenden - Prüf.Nr. 0704 für KL + (nur STH) 

7.4.1 Klinische Psychologie - Vorlesung (siehe Modul 5.4.3) 


DCV-Saal Di 05.10.10 08:00 – 09:30 


7.4.2 Seminare zur Klinischen Psychologie 

Aus den Seminaren zur Klinischen Psychologie (Modul 5.4.4.) ist eines zu wählen.


- 39 - 

5. Semester 

7.4.2 Seminar 1 - Klinische Psychologie im Kindes- und Jugendalter 

Welsche Raum 3102 Di 09:45 – 11:15 


In diesem Seminar beschäftigen wir uns mit psychischen Erkrankungen und Verhaltensauffälligkeiten, die 

im Kindes- und Jugendalter auftreten. Neben den verschiedenen Störungsbildern, mit denen wir uns 

sowohl anhand von Fallbeispielen als auch von Diagnosekriterien auseinandersetzen, werden 

Entstehungsmodelle, Risikofaktoren und auch Behandlungsmöglichkeiten thematisiert. Der Transfer des 

Themas in die Soziale Arbeit wird ein weiteres Thema des Seminars sein. 

7.4.2 Seminar 2 - Psychiatrie 

Effelsberg Raum 2200 Do 11:30 – 13:00 


Zunächst stellt der Dozent anhand des didaktisch besonders guten Lehrbuches von Möller et al. die 

psychiatrische Terminologie, die Krankheitslehre und die allgemeine Psychopathologie dar. Dann stellen 

die TeilnehmerInnen in Referaten die wichtigsten psychiatrischen Krankheitsbilder zur Diskussion. 




Drogensucht, Suizid, Persönlichkeitsstörungen, Essstörungen. Wir werden uns auch um einen Gast aus 

der Praxis bemühen, evt. eine Exkursion durchführen und immer wieder aktuelle und regionale Bezüge 

herstellen. 

Literatur: Möller, H.-J.; Laux, G; Deister, A: Psychiatrie und Psychotherapie, Stuttgart: Thieme, 2005. 

Weitere Literatur im Seminar 

7.4.2 Seminar 3 - Klinische Psychologie - Vertiefende Betrachtung psychischer Störungen 

Zur Teilnahmevoraussetzung am Seminar gehört die Bereitschaft, ein Impulsreferat (evtl. auch in der 

Gruppe) zu übernehmen. Da das erste Blockseminar relativ früh im Semester stattfindet, werden die 

Referatsthemen noch vor Semesterbeginn per E-Mail vergeben. Sobald die Wahlen durchgeführt sind, 

tragen Sie sich bitte in das Teilnehmer(innen)verzeichnis in StudIP ein. 

Zur Vorbereitung bitte schon in den Semesterferien lesen: Fritz Riemann - Grundformen der Angst. 

Basel: Reinhardt, 2006 

Kurschildgen Raum 3201 Di 05.10.10 11:30 – 13:00 

Fr 15.10.10 14:00 – 17:30 

Sa 16.10.10 09:00 – 18:00 

Fr 10.12.10 14:00 – 19:00 



Gegenstand des Seminars werden die Persönlichkeitsakzentuierungen nach Riemann und die 

psychischen Störungen nach Mentzos und Hoffmann/Hochapfel sein. Dabei wird es darum gehen in den 

psychischen Störungen nicht nur Pathologien zu sehen, sondern relativ einmalige und im Prinzip auch 

bewundernswerte Lösungsversuche schwerer innerer und äußerer Konfliktsituationen angesichts oft nicht 

leichter individueller Lebensumstände und Biografien. Insbesondere der Ansatz von Riemann ermöglicht 

dabei eine vertiefte Einsicht in menschliche Grundkonflikte und ist Gegenstand des ersten 

Kompaktseminars. Im Mittelpunkt des zweiten Kompaktseminars sollen posttraumatische 

Belastungsstörungen stehen. Die theoretische Darstellung wird ergänzt durch Selbsterfahrungselemente. 

7.4.2 Seminar 4 - Therapeutische Ansätze im Umgang mit Senioren 






Im Seminar werden physiologische und pathologische Alternsprozesse unter differenzierten 

gerontologischen, geriatrischen und gerontopsychiatrischen Schwerpunkten betrachtet. 

Inhaltlich werden Umgangsformen und Handlungsweisen vorgestellt, die für den älteren Menschen unter 

Berücksichtigung seiner Lebenswelt, seiner persönlichen Autonomie, Selbständigkeit und Lebensqualität 

eruiert werden. Im Angebot sind theoretische sowie praxisorientierte und kreative therapeutische Ansätze 

vorgesehen. Themenbezogene Anregungen und Wünsche der Teilnehmer/innen werden involviert.


- 40 - 

5. Semester 

7.4.2 Seminar 5 - Paarberatung 

Roesler Raum 3201 Di 17:30 – 19:00 


Im Seminar werden verschiedene Theorien zum Verständnis von Paarproblemen aus der Klinischen 

Psychologie sowie Ansätze in der Arbeit mit Paaren und Paarproblemen aus dem 

verhaltenstherapeutischen, psychodynamischen und humanistischen Hintergrund erarbeitet ebenso wie 

exemplarische präventive Programme zur Verbesserung der Paarkommunikation und Konfliktbewältigung. 

Diese Kenntnisse werden teilweise in Selbsterfahrungs- und Übungseinheiten vertieft. Mithilfe von 

Fallmaterial aus der Beratungspraxis werden typische Problemkonstellationen (z.B. Außenbeziehung, 

Auszug der erwachsenen Kinder usw.) vorgestellt und verschiedene Phasen des Paarberatungsprozesses 

wie Auftragsklärung, Kontraktbildung, Interventionen usw. durchgespielt. Lernziel des Seminars ist sowohl 

die Fähigkeit, auf der Basis theoretischer Kenntnisse die eigene Beziehungsbiographie sowie das eigene 

Beziehungsverhalten reflektieren zu können, als auch Paarprobleme erkennen und einordnen sowie 

grundlegende Interventionsstrategien anwenden zu können. 

7.4.3 Begleitung in entscheidenden Lebenssituationen und Lebenswenden 

Beginn: 11. Oktober 2010. Teilkompakttermin nach Absprache. 

Adam, E. Raum 3102 Mo 13:15 – 15:30 




Modul 8.2. Projekte - Prüf.Nr. 0803 für MSPL + 

(alle) 

8.2 Projekte 

Das Modul wird alternativ zu Modul 5.7 angerechnet. 

Die nachfolgenden Seminare werden im Sommersemester fortgesetzt. 

8.2 Projekt 1 - Erlebnispädagogik in der pädagogischen Praxis 

Dieses Seminar kann nicht gewählt werden da von den ERLUM-Teilnehmern belegt!! 

Zwerger Raum 3302 Do 17:30 – 19:45 


Dieses Seminar bietet den Teilnehmer/innen einen fundierten Einblick in die pädagogische Praxis der 

Erlebnispädagogik. Ausgehend von der Geschichte und den aktuellen Entwicklungen in der 

Erlebnispädagogik werden verschiedene erlebnispädagogische Lernfelder anhand praktischer 

Aufgabenstellungen erkundet und die Wirkungsweisen und pädagogischen Zielsetzungen auf dem 

persönlichen Erfahrungshintergrund erörtert. Eine besondere Aufmerksamkeit wird dabei auf 

pädagogische Transfersituationen in den Alltag der Teilnehmer/innen gelegt. 

Das Seminar ist in seinem Aufbau und Ablauf auf zwei Semester konzipiert und stellt neben theoretischen 

Grundlagen und angewandten Methoden folgende erlebnispädagogische Medien mit praktischen 

Angeboten vor: Orientierungstour, Teamkooperationsaufgaben, Klettern, mobile niedere und hohe 

Seilelemente, Floßbau, Stationärer Seilgarten. 

Uns ist dabei bewusst, dass sich die erlebnispädagogischen Angebote an den Gegebenheiten der 

pädagogischen Einrichtungen vor Ort orientieren müssen. Der flexible Einsatz erlebnispädagogischer 

Medien muss die vielfältigen Bedarfssituationen der Menschen berücksichtigen und individuelle 

Handlungskonzepte zur Verfügung stellen.


- 41 - 

5. Semester 

8.2 Projekt 2 - Jugendsubkultur 

Brandstetter Raum 3301 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 






Was bedeutet der Begriff Jugend? 

Was bedeutet das "Jung-Sein" in der so genannten Risikogesellschaft? Gibt es die Jugend oder hat sie es 

überhaupt einmal gegeben? 

Wenn ja, so hat sie sich in den letzten Jahrzehnten wohl endgültig in eine kaum mehr überschaubare 

Vielfalt an Jugendkulturen, jugendsubkulturellen Cliquen, Szene und Gruppierungen aufgelöst. Punks, 

Skinheads, Raver, Skater, HipHoper, Gothics, usw. … . Was haben diese unterschiedlichen Stilgruppen 

gemein? Worin unterschieden sie sich? Gibt es Zusammenhänge zwischen ihnen? Worin liegt also der 

Kern dieser jugendsubkulturellen Erscheinungen? Produzieren diese tatsächlich Kultur und wie verhalten 

sich diese Im Spannungsfeld zwischen Unabhängigkeit, Rebellion, Konsum und Kommerz. Mit Hilfe der 

Projektarbeit sollen unter anderem diese Fragen beantwortet werden. 

8.2 Projekt 3 - Anerkennung durch Engagement: Soziales Kompetenzlernen 

Siebert, Raum 3301 Do 08:00 – 09:30 

Veith 


"We believe all people can be contributing community members with a commitment to social interest and 

volunteerism". 

Dieser Leitsatz einer amerikanischen Erziehungshilfeeinrichtung drückt das Ziel des Projektes treffend aus. 

Um dieses Ziel zu erreichen, werden solche Arbeitsansätze im Projekt gewählt, die junge Menschen zur 

Entdeckung eigener Stärken ermutigen, die vorhandenen Fähigkeiten kräftigen und Ressourcen 

freizusetzen, mit deren Hilfe sie ihre Lebenswege und Lebensräume selbstbestimmt gestalten können. 

8.2 Projekt 4 - Umgang mit Grenzerfahrungen 

Landen, Raum 3201 Di 09:45 – 11:15 

Schreiner Raum 3302 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 


Im Umgang mit verhaltensphantasievollen Kindern und Jugendlichen kommen sozialarbeiterische 

Fachkräfte, Laien, Eltern, angehörige, Freunde und vor allem Kinder und Jugendliche immer wieder an ihre 

eigenen Grenzen. 

In diesem Seminar werden mögliche Grenzerfahrungen aus den verschiedenen Blickwinkeln betrachtet, 

erlebt und der Umgang damit erprobt. 

8.2 Projekt 5 - Theaterpädagogische Projektarbeit 

Schulz C., Raum 1308 Do 11:30 – 13:00 

Megnet 


In zunehmendem Maße finden unterschiedliche theaterpädagogische Methoden und Projektformen Einzug 

in die soziale und pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen in schulischen und 

außerschulischen Einrichtungen. 

In der ersten Phase des Projektes wird die Seminargruppe gemeinsam mit den Dozenten einen 

Projektplan entwickeln, der sich auf eine konkrete Zielgruppe sowie eine konkrete theaterpädagogische 

Schwerpunktsetzung bezieht. 

In der zweiten Phase, im Sommersemester, werden die Projektgruppen in Zusammenarbeit mit der 

Schulprojektwerkstatt und kooperierenden Schulen die erarbeiteten theaterpädagogischen Konzepte und 

Projekte durchführen. - Einige Exkursionen zu interessanten Theaterprojekten wird die Projektarbeit 

bereichern.


- 42 - 

5. Semester 

8.2 Projekt 6 - Sozialraumorientierung und Quartiersmanagement 

Kricheldorff, Raum 3202 Do 09:00 – 11:15 

Becker Dr. 


In diesem Projekt geht es um die Beteiligung lokaler Akteure an der Entwicklung einer "lokalen 

Verantwortungsgemeinschaft" für ein gelingendes Altern in einem Freiburger Stadtteil. Im Rahmen eines 

(Sozial-)Forschungs- und (Quartiers-)Entwicklungsprozesses werden unter fachlicher Anleitung der 

DozentInnen von den Studierenden Beteiligungsformen unter Einbezug verschiedener Akteure entwickelt, 

durchgeführt und ausgewertet werden. 

8.2 Projekt 7 - Berufsorientierung von Mädchen 

Fortsetzung im SoSe 2011: Donnerstags 14:00 - 16.15 Uhr. 

Bohlen Raum 3302 Di 09:45 – 11:15 

N.N. Gerhart Hauptmann Schule Mi 19.01.11 09:00 – 18:00 


Bei der Lebensplanung von Mädchen steht die Möglichkeit der Familiengründung oft im Vordergrund. 

Darum streben Mädchen Berufe an, in denen man Erwerbsarbeit und Familienarbeit verbinden kann. 

Solche Berufe bieten nur selten Karrieremöglichkeiten. Um das Berufswahlspektrum von Mädchen zu 

erweitern, wendet sich der katholische Verband für Mädchen- und Frauensozialarbeit "In Via" mit Projekten 

an Schülerinnen und bietet ihnen Unterstützung an bei der Analyse ihrer Stärken und Schwächen und dem 

Aufbau einer realistischen Berufsperspektive. 

In dem Projektseminar soll es darum gehen, in Kooperation mit "In Via" berufsorientierende Angebote für 

Hauptschülerinnen zu entwickeln und durchzuführen. Dazu werden in einem ersten Schritt die Probleme, 

die Schülerinnen bei Berufswahl und Karriereplanung haben, reflektiert. Darauf aufbauend soll in einem 

zweiten Schritt ein Angebot zur Berufsorientierung entwickelt und in der Arbeit mit Schülerinnen dann auch 

realisiert werden. 



Modul 9.2. Projekt- und fallbezogene medienpädagogische Handlungsansätze 

9.2 Projekt- und fallbezogene medienpädagogische Handlungsansätze - Prüf.Nr. 0904 für MSPL 

+ oder 0905 MSPL - 

Die nachfolgenden Seminare sind für Studierende des 5. und 7. Semesters. 

Bitte beachten Sie: 

Das Seminar 10 ist eine Fortsetzung und daher nicht neu zu wählen!


- 43 - 

5. Semester 

9.2 Seminar 1 - Sprach- und Ausdrucksförderung in der Migrationsarbeit mit erzählten und 

gespielten Geschichten 

Hübsch Raum 3201 Fr 22.10.10 14:00 – 19:00 

Raum 3203 

Raum 3204 

Raum 3201 Sa 23.10.10 09:00 – 18:00 

Raum 3203 

Raum 3204 

Raum 1203 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Raum 1306 

Raum 1308 

Raum 1203 Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 

Raum 1306 

Raum 1308 


Raum 1306 

Raum 1308 


Raum 1306 

Raum 1308 


Vor dem Hintergrund zunehmender Sprachlosigkeit von Kindern beschäftigt sich dieses Seminar mit dem 

mündlich Narrativen und seinen Einsatzmöglichkeiten im Rahmen der Sprachförderung. Nach einer 

Einführung in verschiedene Erzählkonzepte und den methodisch-didaktischen Ansätzen geben 

Praxisbeispiele Einblicke in mögliche Umsetzung. Gemeinsam erstellen wir eine Materialsammlung für den 

pädagogischen und spielerisch-kreativen Transfer von Geschichten für Kinder und Jugendliche bis zum 

Alter von 13 Jahren. 

9.2 Seminar 2 - Sozialkritische Literatur des Mittelmeerraums 

Gäng Raum 1306 Do 14:00 – 15:30 

Raum 4206 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 




Die Lehrveranstaltung untersucht anhand literarischer Beispiele die gesellschaftlichen, kulturellen und 

religiösen Grundlagen, die das Leben der Menschen im Mittelmeerraum prägen. Hierbei geht es darum, 

Unterschiede herauszuarbeiten, es stellt sich aber auch die Frage nach möglichen gemeinsamen, 

verbindenden Denk- und Verhaltensweisen. Diese Fragestellungen soll es den Studierenden ermöglichen, 

ihre Überlegungen in der Arbeit mit Menschen des Mittelmeerraumes zu differenzieren. Schwerpunkte 

sollen die Werke folgender Autoren bilden: Lampedusa, Natalia Ginzburg, S. Satta, Montalban, Pamuk, 

Merimée, Pessoa.


- 44 - 

5. Semester 

9.2 Seminar 3 - Theaterpädagogische Methoden zur Darstellung und Reflexion sozialer 

Beziehungsstrukturen und Kommunikationsprozesse 

Weitere Termine (Teilkompakt) nach Absprache. 

Megnet Aula 2000 Do 14:00 – 16:15 


Was ist Theater anderes als ein Ausdrucksmedium das Verhaltensweisen und Beziehungen der Menschen 

darstellt und reflektiert. 

In den letzten Jahren wurden in unterschiedlichen Praxisbereichen der Sozialen Arbeit immer mehr 

theaterpädagogische Methoden und Konzepte weiter entwickelt, wie das Spiel-Konzept "faustlos" als 

methodischer Baustein in der gewaltpräventiven Arbeit, spezielle theatrale Methoden für die 

Beratungsarbeit, spielerische Methoden als Lern- und Diskursmethoden im Bereich der politischen 

Bildung, theaterpädagogische Übungen zur Darstellung und Reflexion von Praxierfahrungen, als 

Empowermentansatz in der Gemeinwesenarbeit um nur einige Beispiele aufzuzählen. 

Ausgehend von ausgewählten Theatermethoden werden Verfahren erprobt, die auf die Reflexion sozialer 

Prozesse hinzielen. Auch ältere Konzepte und Methoden aus der Theaterarbeit z.B. von B.Brecht, A.Boal 

werden im Hinblick auf ihre Einsatzmöglichkeiten in der Sozialen Arbeit hin ausprobiert und zur 

Diskussion gestellt. 

In Kleingruppen wird ein spezieller Ansatz, als Impuls für die Seminargruppe entwickelt und angeleitet. 

9.2 Seminar 4 - Kreatives Schreiben als Methode der sozialen Gruppenarbeit 

Weitere Termine (Teilkompakt) nach Absprache. 

Megnet Raum 1306 Do 16:30 – 18:45 


Die Arbeit mit dem vielfältigen Methodenrepertoire des Kreativen Schreibens hat in den vergangenen zwei 

Jahrzehnten in den unterschiedlichsten sozialen- , pädagogischen- und soziokulturellen Institutionen 

Eingang gefunden. 

Sei es z.B. in Form von Schreibwerkstätten im Strafvollzug, in Gruppen zur Biografiearbeit , in der 

Jugendhilfe als sozialtherapeutische Methode, in Hochschulen zur Behebung von Schreibblockaden, 

Schreibkursen für Menschen mit Migrationshintergrund zur Förderung der Sprach-Schreibkompetenzen, 

oder zur Sensibilisierung und Reflexion sozialer Beziehungsverhältnisse. 

Begleitend zum Kennenlernen der fachbezogenen theoret.Verortung und verschiedener didaktischmethodischer 

Grundsätze des Kreativen Schreibens, die sich für die Arbeit mit unterschiedlichen 

Zielgruppen eignen, wird in diesem Seminar der Focus auch darauf gelegt, Impulse zur Erweiterung der 

individuellen Schreibkompetenzen auszuprobieren und mit neuen, sprachlichen Gestaltungsformen zu 

experimentieren. 

Zusätzlich wird in Kleingruppen ein spezieller Zugang zu Schreibanlässen erarbeitet, als 

Ausgangsimpuls für die Seminargruppe. 

9.2 Seminar 5 - Von der Idee zum Film - Videoprojektwerkstatt 

Schulz C. Raum 3101 Fr 22.10.10 14:00 – 18:00 

Raum 3104 

Raum 3101 Sa 23.10.10 09:00 – 17:00 

Raum 3104 

Raum 3101 Fr 29.10.10 14:00 – 17:00 

Raum 3104 

Raum 3101 Sa 30.10.10 09:00 – 17:00 

Raum 3104 

Schulprojektwerkstatt Do 11.11.10 14:00 – 18:00 



Raum 1207 Do 02.12.10 14:00 – 15:30 


Gemeinsam wollen wir uns in diesem Seminar auf den steinigen Weg von der ersten spontanen Idee zur 

Produktion eines Videokurzfilms machen. Wohin uns unsere Ideen führen ist offen. Eines ist allerdings 

sicher: Drehbucharbeit, Kameraführung, Schnitt und Präsentation gehören dazu.


- 45 - 

5. Semester 

9.2 Seminar 6 - Kunst und Psychiatrie 

Effelsberg Raum 3102 Do 14:00 – 16:15 


Wir beschäftigen uns mit dem Verhältnis der kranken Psyche zu Bildern. Wir betrachten Leben und Werk 

von bildnerisch tätigen psychisch Kranken und von psychisch kranken bildenden Künstlern (so weit man 

das trennen kann) aus der Perspektive der Kunstgeschichte und aus Sicht der Psychiatrie. Wir befassen 

uns mit "Art Brut", der Kunst von nicht ausgebildeten Künstlern aller Art. Neben dem theoretischen Studium 

können wir solche Arbeiten als Anregung für eigene Darstellungen nutzen, uns also aktiv damit 

auseinander setzen. 

9.2 Seminar 7 - Arbeit mit dem Material Ton 

Müller-Wiegand Werkraum Do 14:00 – 16:15 

Fr 22.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 23.10.10 09:00 – 18:00 


Ton ist gut formbar, nach dem Brennen lange haltbar und wird seit Urzeiten als bevorzugtes 

Gestaltungsmaterial verwendet. 

Durch einfache plastische Gestaltung wird Kontakt mit dem Material aufgenommen und verschiedene 

Möglichkeiten der Bearbeitung ausprobiert, wobei spezielle Techniken angewandt werden. Das Herstellen 

eigener Werkstücke wird in diversen Gestaltungsprozessen versucht und gibt den Studierenden die 

Möglichkeit, pädagogische und didaktische Prozesse zu erfahren. 

9.2 Seminar 8 - Werken in der Sozialen Arbeit 

Walbers Werkraum Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 

Fr 05.11.10 14:00 – 19:00 





Wir werden uns mit verschiedenen Materialien beschäftigen. In der Holzverarbeitung bekommen Sie alle 

wesentlichen Grundfertigkeiten vermittelt, wie z.B. Sägen, exaktes Dübeln, Verleimen von Holz und das 

richtige Schleifen. Die Holzverarbeitung bietet sehr viele Variationsmöglichkeiten, die je nach Zielsetzung 

die Kreativität oder aber eher konstruktive Elemente der Planung und Durchführung als Schwerpunkt 

haben. Es können kleinere Möbelstücke, z.B. Regal, Tisch oder eine Staffelei hergestellt werden. 

Tonarbeit: Freie Gestaltung, Aufbautechnik. 

Bildhauerarbeiten: Grundübungen zum Kennenlernen von Schnitztechnik mit verschiedenen Hölzern, 

freies Arbeiten nach eigenem Motiv. Grundsätzlich werden keinerlei handwerkliche und künstlerische 

Voraussetzungen erwartet. 'Es ist nicht das Produkt, auf das es ankommt, sondern die Bereitschaft, sich 

auf Neues einzulassen. 

9.2 Seminar 9 - Mit Medien in Beziehung 

Ein weiterer Termin findet nach Absprache mit der Praxisstelle statt. 

Schönenborn U 1 Fr 29.10.10 14:00 – 21:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 20:00 



Dieses Seminar ermöglicht Erfahrung und Kenntnisse mit "Beziehung" und "Material" zu sammeln. 

Angewendet werden diese Kenntnisse in der Praxis. 

9.2. Seminar 10 - Einführung in die Kunsttherapie (II) 

Menzen, U 1 Mi 13.10.10 16:00 – 17:00 

Schönenborn 


Dieses Seminar ist die Fortsetzung des Seminars "Einführung in die Kunsttherapie I" 

Das Seminar findet blockweise an 4 Tagen statt. Kunsttherapie wird in praktischen Fällen angewendet. 

1. Termin: 13.10.2010 / 16:00 Uhr / U1


- 46 - 

7. Semester 

7. Semester 


erschließen 

Modul 1.3. Angewandte Ethik 

Modul 1.3 Angewandte Ethik - Prüf.Nr.: 0104 für HA+ 

Die Lehrveranstaltungen des Moduls führen in Grundbegriffe der Ethik (Werte, Normen) ein und 

vermitteln einen Überblick über aktuelle Konzepte ethischen Argumentierens. Darauf aufbauend 

behandeln sie Grundfragen der Ethik bezogen auf die unterschiedlichen Handlungsfelder der Sozialen 

Arbeit. Eine Festlegung der Themen, die im Semester behandelt werden, erfolgt in der ersten 

Lehrveranstaltung unter Berücksichtigung der Interessen der Teilnehmenden. 

1.3.1 Professionsethik und angewandte Ethik in der Sozialen Arbeit 

Gruppe 1 





1.3.1 Professionsethik und angewandte Ethik der Sozialen Arbeit 

Gruppe 2 







Modul 3.5. Klinische Kinderpsychologie und Sozialmedizin für 

Elementarpädagogik - Prüf.Nr. 0307 für KL + 

Modul 3.5 Klinische Kinderpsychologie und Sozialmedizin für Elementarpädagogik - Prüf.Nr. 

0307 für KL+ 

Angebote siehe 5. Semester 

Modul 3.6. Früherkennung und Frühförderung - Prüf.Nr. 0308 für HA + 

EP) 

(nur 

3.6.1 Früherkennung und Frühförderung 

Angebote siehe 5. Semester 

Kompetenzbereich 4: Kompetenz, gesellschaftliche Rahmenbedingungen 

Sozialer Arbeit zu analysieren und mitzugestalten 

Modul 4.2. Strukturen und Prozesse moderner (Sozialstaats)gesellschaften - 

Prüf.Nr. 0402 für HA + (alle) 

4.2.1 Soziologie - Vorlesung und Übungen 

wurde im 6. Semester angeboten.


4.2.2 Sozialpolitik - Vorlesung 

wurde im 6. Semester angeboten. 

- 47 - 

7. Semester 

Modul 4.4. Dialog mit anderen Religionen und Kulturen - Prüf.Nr. 0405 für MSPL 

+ (nur STH) 

4.4.1 Dialog mit anderen Religionen und Kulturen 

Uhde Raum 2300 Fr 10:30 – 12:00 



Modul 5.4. Klinische Soziale Arbeit - Prüf.Nr. 0510 für KL + 

Klinische Soziale Arbeit 

Angebote siehe 5. Semester unter Modul 5.4.1, 5.4.2, 5.4.3 und 5.4.4 

Modul 5.6. Interdisziplinäre Seminare - Prüf.Nr. 0512 für KL + 

5.6 Die nachfolgenden Interdisziplinären Seminare sind entsprechend den im 5. und 6. 

Semester belegten Zielgruppenseminaren (Modul 5.2.1/5.3.1) zu belegen! 

5.6 Seminar 1 - Soziale Arbeit mit straffällig gewordenen Menschen 

Bukowski, Raum 3301 Di 15:45 – 18:00 

Nickolai 


5.6 Seminar 2 - Soziale Arbeit in gerontologischen Arbeitsfeldern und im Gesundheitswesen 

Bubolz-Lutz, Raum 3202 Di 14:00 – 16:15 

Kricheldorff 


5.6 Seminar 3 - Soziale Arbeit mit Kindern in unterschiedlichen Lebenslagen 

Fritz, A., Raum 3201 Mo 15:45 – 18:00 

Hugoth 


5.6 Seminar 4 - Soziale Arbeit im Gemeinwesen 

1. Termin Montag, 4. Oktober 2010; danach donnerstags 14:00 Uhr 

Zink, Raum 3204 Do 14:00 – 16:15 

Becker Dr. Raum 3201 Mo 04.10.10 11:30 – 13:45 


5.6 Seminar 5 - Soziale Arbeit mit Migrantinnen und Migranten 

Schandl, Raum 3302 Do 08:00 – 10:15 

Hauser, 

Schirilla 



- 48 - 

7. Semester 

5.6 Seminar 6 - Soziale Arbeit mit Familien 

Frey-Roesler, Raum 2300 Do 16:15 – 18:30 

Lietz, 

Roesler 


5.6 Seminar 7 - Soziale Arbeit mit Kindern und Jugendlichen 

Leser, Raum 3101 Di 12.10.10 14:00 – 15:30 

Schwab Di 19.10.10 14:00 – 17:15 

Di 26.10.10 14:00 – 17:15 




Di 07.12.10 14:00 – 17:15 

Di 14.12.10 14:00 – 17:15 


5.6 Seminar 8 - Soziale Arbeit mit verhaltensauffälligen und seelisch behinderten jungen 

Menschen 

Helmstädter, Raum 3301 Do 09:45 – 12:00 

Paschke, 

Veith 


5.6 Seminar 9 - Soziale Arbeit mit Suchtkranken und psychisch Kranken 

Effelsberg, Raum 1306 Do 09:00 – 11:15 

Sehrig 




Modul 7.3. Das Christentum-Sozialbewegung und Institution - Prüf.Nr. 0703 für 

KL + (nur STH) 

7.3.1 Vorlesung und 7.3.2 Seminar 

Angebote siehe 5. Semester. 

Modul 7.4. Begleitung in entscheidenden Lebenssituationen und 

Lebenswenden - Prüf.Nr. 0704 für KL + (nur STH) 

Modul 7.4 Begleitung in entscheidenden Lebenssituationen und Lebenswenden - Prüf.Nr. 0704 

für KL+ (nur STH) (Anmeldung zur Prüfung erforderlich) 

Angebote siehe 5. Semester


- 49 - 

7. Semester 



Modul 8.3. Rechtliche Rahmenbedingungen sozialer Einrichtungen - Prüf.Nr. 

0803 für KL + (alle, außer STH und EP) 

8.3.1 Rechtliche Rahmenbedingungen der Sozialen Arbeit - Vorlesung 

wurde im 6. Semester angeboten 



Modul 9.2. Projekt- und fallbezogene medienpädagogische Handlungsansätze 

9.2 Projekt- und fallbezogene medienpädagogische Handlungsansätze - Prüf.Nr. 0904 für MSPL 

+ oder 0905 für MSPL - 

Die Seminare 1 - 10 finden Sie im 5. Semester, Modul 9.2.







Studiengang 

Heilpädagogik (BA) mit vier Studienschwerpunkten 

(1. Semester) 



- 52 - 

Heilpädagogik (BA) mit vier Studienschwerpunkten (1. Semester) 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Human- und sozialwissenschaftliches sowie rechtliches 

Grundlagenwissen erschließen und anwendungsbezogen reflektieren können 

Modul 1.1. Psychologie und Medizin - Prüf.Nr. 0101 für KL + 

1.1.1 Entwicklungspsychologie 

Bitte beachten: Einzeltermine anderer Raum! 

Roesler, Aula 2000 Mo 15:45 – 17:15 

Welsche Aula 1100 Mo 11.10.10 15:45 – 17:15 

Mo 18.10.10 15:45 – 17:15 




1.1.3 Klinische Psychologie 

Bitte beachten: Einzeltermine anderer Raum! 

Simon Aula 2000 Mo 14:00 – 15:30 

Aula 1100 Mo 11.10.10 14:00 – 15:30 

Mo 18.10.10 14:00 – 15:30 




1.1.4 Medizinische Grundlagen: Anatomie, Physiologie, Neurobiologie 

Schumann Aula 1100 Di 14:00 – 15:30 


Modul 1.4. Pädagogik - Prüf.Nr. 0104 für KL + 

1.4.1 Grundlagen des wissenschaftlichen Arbeitens 

14-täglich, Beginn: 20. Oktober 2010 

Renner Aula 2000 Mi 08:00 – 09:30 


1.4.2 Grundlagen der Allgemeinen Pädagogik 

Hampe Aula 1100 Di 15:45 – 17:15 


1.4.3 Grundlagentheorien, Bezugswissenschaften und Nachbardisziplinen der HP als spezielle 

Pädagogik 

Renner Aula 2000 Do 09:45 – 11:15 


- 53 - 


1. Semester 

Kompetenzbereich 4: Theoriegeleitet heilpädagogisch arbeiten und 

professionell handeln können 

Modul 4.1. Grundlagen, Grundfragen und Methoden der Heilpädagogik - 

Prüf.Nr. 0401 für MP + 

4.1.1 Einführung in die heilpädagogische Entwicklungsförderung 

7 Termine; 1. Semesterhälfte / Einzeltermin bitte Raumänderung beachten 

Weiss Aula 2000 Mo 11:30 – 13:00 

Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. Mo 18.10.10 11:30 – 13:00 


4.1.2 Einführung in die heilpädagogische Spieltherapie 

7 Termine; 2. Semesterhälfte 

Simon Aula 2000 Mo 11:30 – 13:00 


4.1.3 Einführung in die heilpädagogische Kunsttherapie 

Ansätze, Berufsfelder, Methoden und künstlerische Referenzen 

Hampe Aula 1100 Mi 13.10.10 18:00 – 20:00 

Mi 27.10.10 18:00 – 20:00 

Mi 10.11.10 18:00 – 20:00 

Mi 01.12.10 18:00 – 20:00 

Mi 15.12.10 18:00 – 20:00 

Mi 19.01.11 18:00 – 20:00 


4.1.4 Einführung in die Unterstützte Kommunikation 

14-täglich, Beginn: 13. Oktober 2010 

Renner Aula 2000 Mi 08:00 – 09:30 


4.1.5 Einführung in die lebenslaufbezogene heil- und inklusionspädagogische Arbeit mit 

behinderten Menschen 

Markowetz Aula 2000 Mi 10:30 – 11:15 


Kompetenzbereich 5: Berufsfeldbezogen interdisziplinär, international sowie 

intra- und interkulturell denken und ethisch verantwortlich handeln können 

Modul 5.1. Heilpädagogik als Beruf - Prüf.Nr. 0501 für Dok + 

5.1.1 Geschichte der Heilpädagogik, historische Entwicklungen der Disziplin, Berufsrollen und 

berufliche Identität 

Weiss Aula 2000 Do 21.10.10 08:00 – 09:30 

Do 28.10.10 08:00 – 09:30 



Do 02.12.10 08:00 – 09:30 

Do 09.12.10 08:00 – 09:30 

Do 16.12.10 08:00 – 09:30 


- 54 - 


1. Semester 

5.1.2 Zielgruppen und Arbeitsfelder der Heilpädagogik und der 4 Studienschwerpunkte der 

Freiburger Heilpädagogik in Praxis und Theorie 

Weiss, DCV-Saal Do 21.10.10 14:00 – 17:15 

Pielmaier Do 04.11.10 14:00 – 17:15 

Aula 1100 Do 25.11.10 14:00 – 17:15 

DCV-Saal Do 16.12.10 14:00 – 17:15 











Studiengang 

Heilpädagogik (BA) mit vier Studienschwerpunkten 

(3. Semester) 



- 56 - 


3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 2: Auf der Grundlage wissenschaftlichen Denkens und 

Handelns die Qualität der heilpädagogischen Arbeit sichern und entwickeln 

sowie heilpädagogische Prozesse evaluieren 

Modul 2.3. Evaluation heilpädagogischer Prozesse 

2.3.1 Heilpädagogische Praxis dokumentieren und evaluieren - Prüf.Nr. 0206 für MSPL - 

Studienwoche 1: 02. - 04.11.2010 

Studienwoche 2: 11. - 13.01.2011 

N.N. 


2.3.2 Präsentation heilpäd. Praxis - Prüf.Nr. 0207 für PRA + 



Markowetz 


Kompetenzbereich 6: In Feldern der Heilpädagogik das erworbene Wissen 

anwenden, reflektieren und erweitern 

Modul 6.1. Praxissemester 

6.1.3 Prozessbegleitung des praktischen Studiensemesters - Prüf.Nr. 0603 für Dok - 



6.1.3 Prozessbegleitung des praktischen Studiensemesters HPF/HPS 

Weiss 


6.1.3 Prozessbegleitung des praktischen Studiensemesters BBA 

Markowetz 


6.1.3 Prozessbegleitung des praktischen Studiensemesters HPKT 

Hampe 


6.1.3 Prozessbegleitung des praktischen Studiensemesters UK 

Renner 








Studiengang 

Heilpädagogik (BA) mit drei Studienschwerpunkten 

(ab 5. Semester) 



- 58 - 

Heilpädagogik (BA) mit drei Studienschwerpunkten (ab 5. Semester) 

5. Semester 

5. Semester 

Kompetenzbereich 1: Human-und sozialwissenschaftliches sowie rechtliches 

Grundlagenwissen erschließen und anwendungsbezogen reflektieren 

Modul 1.5. Soziologie 

1.5.2 Sozialpolitik und freie Wohlfahrtspflege - Prüf.Nr. 0110 für Ref - 

Einzeltermine RAUMÄNDERUNG; bitte beachten! 

Hohm Aula 2000 Di 11:30 – 13:00 






Modul 1.6. Rechtswissenschaft - Prüf.Nr. 0111 für KL + 

1.6.2 Sozialrecht, Kinder- und Jugendhilferecht, Verwaltungsrecht 

Einzeltermine RAUMÄNDERUNG; bitte beachten! 

Winkler Aula 3000 Di 14:00 – 15:30 

Aula 2000 Mi 11:30 – 13:00 

Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. Di 05.10.10 14:00 – 15:30 

Di 19.10.10 14:00 – 15:30 




Kompetenzbereich 2: Auf der Grundlage wissenschaftlichen Denkens und 

Handelns die Qualität der heilpädagogischen Arbeit sichern und entwickeln 

sowie heilpädagogische Prozesse evaluieren 

Modul 2.2. Heilpädagogik als Wissenschaft 

2.2.2 Praxis heilpädagogischer Forschung - Prüf.Nr. 0204 für MSPL + 

Markowetz Aula 3000 Mi 08:00 – 09:30 

Aula 2000 Mi 09:45 – 10:30 


Kompetenzbereich 3: Handlungswissen zur professionellen Gestaltung der 

heilpädagogischen Praxis kritisch-konstruktiv einsetzen 

Modul 3.1. Diagnostik - Prüf.Nr. 0301 für KL + 

3.1.2 Diagnostik II 

Beginn: 11. Oktober 2010 - Bitte beachten: 18. Oktober anderer Raum 

Simon Aula 2000 Mo 09:45 – 11:15 

Aula 3000 Mo 18.10.10 09:45 – 11:15 


- 59 - 


5. Semester 

Modul 3.3. Didaktik 

3.3.2 Angewandte Didaktik- Prüf.Nr. 0306 für MSPL + 

Markowetz Aula 1100 Di 17:30 – 19:45 


Modul 3.4. Verhaltensmodifikation (FBT) - Prüf.Nr. 0307 für HA + 

3.4 Theorie und Praxis der Verhaltensmodifikation (FBT) - Prüf.Nr. 0307 für HA + 

Einführung in die Verhaltensmodifikation 

Pielmaier Aula 2000 Di 09:45 – 11:15 

DCV-Saal Di 05.10.10 09:45 – 11:15 


Modul 3.6. Ästhetische Erziehung, Bildung & Kunsttherapie (FBT) 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie - Prüf.Nr. 0309 für MSPL + sowie Prüf.Nr. 0310 bis 

0311 für MSPL - 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie I 

Heilpäd. Kunsttherapie - 

Verfahren zur heilpäd. Entwicklungsförderung 

Menzen Aula 3000 Fr 12.11.10 10:00 – 18:00 





Psychiatrisch-beschäftigungstherapeutische, behinderungspädagogische, gestaltungspädagogische und - 

therapeutische, psychotherapeutische und neuro-/biologische Ansätze werden vorgestellt und hinsichtlich 

ihrer Implikationen analysiert. 

Die Veranstaltung ist sowohl für Studierende der Studiengänge Heilpädagogik und Soziale Arbeit wie für 

alle Quereinsteiger gedacht, die an dem Zusatzlehrprogramm Sozial- und Heilpädagogische Kunsttherapie 

teilnehmen wollen. 

Literatur: K.-H. Menzen (2009): Grundlagen der Kunsttherapie. 3.A. UTB, München 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie II 

Wandlungsprozesse und ästhetisch-gestalterische Ausdrucksformen 

Hampe Raum 2100 Do 09:00 – 11:15 


Aspekte einer kunsttherapeutischen Prävention und Intervention bei unterschiedlichen Krankheitsbildern 

sollen vorgestellt und erörtert werden. Gesundungsprozesse gehen vielfach einher mit 

Bewusstseinsveränderungen. Wie sich dies in ästhetisch-gestalterischen Ausdrucksformen zeigt, kann 

exemplarisch an Fallbeispielen nachvollzogen werden. In der Veranstaltung werden sowohl theoretische 

als auch praktische Anteile eingebunden sein. 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie III 

Menzen, U 1 Mi 13.10.10 18:15 – 19:15 

Schönenborn 


1. Treff 13.10., 17.15 Uhr in U1, Haus 3 

Die Veranstaltung wird in einer Blockveranstaltung in die psychoneurotischen und psychovegetativen 

Ansätze der Kunsttherapie einführen. Sie wird anhand von Fallgeschichten Methoden der künstlerischtherapeutischen 

Intervention entwickeln und theoretisch fundieren.

- 60 - 


5. Semester 

Modul 3.8. Medien, Neue Technologien und Unterstützte Kommunikation (UK) 

3.8.2 Neue Technologien - Prüf.Nr. 0316 / 0317 für MSPL + / - 

3.8.2 Neue Technologien 

Renner Raum 2200 Do 15:45 – 18:00 


Modul 3.9. Heilpädagogische Kunsttherapie (HPKT) - Prüf.Nr. 0318 für HA + 

3.9 Theorie und Praxis der Heilpädagogischen Kunsttherapie (HPKT) 

Hampe Raum 2100 Mo 15:45 – 17:15 


Modul 3.10. Unterstützte Kommunikation (UK) - Prüf.Nr. 0319 für HA + 

3.10 Theorie und Praxis der Unterstützten Kommunikation (UK) 

Renner Raum 2200 Do 14:00 – 15:30 



professionell handeln 

Modul 4.1. Heilpädagogische Spieltherapie (FBT) 

4.1.1 Einführung in die Heilpädagogische Spieltherapie (HPS) - Prüf.Nr. 0401 für Dok - 

Simon Aula 2000 Fr 10.12.10 09:00 – 13:00 

Aula 1100 Fr 14.01.11 09:00 – 16:00 


4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie - Prüf. Nr. 0402 bis 0404 für MSPL - 

4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie I 

Diese Lehrveranstaltung wird nur für das 7. Semester angeboten 

Gundermann Raum 2200 Fr 22.10.10 19:00 – 21:30 

Sa 23.10.10 09:00 – 18:00 




4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie II 

Methodische Zugänge zum Verständnis von Kinderzeichnungen 

Simon Raum 2300 Di 08:00 – 09:30 


Im Seminar sollen zunächst Kenntnisse der Entwicklung des kindlichen Zeichnens und Malens vertieft 

werden, da das Verständnis einer Zeichnung abhängig ist vom Entwicklungsalter eines Kindes. Kinder 

zeichnen und malen das, was sie beschäftigt und oft können sie dies nicht mit Worten ausdrücken. Um das 

"Thema" einer Kinderzeichnung zu erfassen, gibt es verschiedene interpretative Zugänge, die gemeinsam 

erarbeitet werden sollen. Jede/r Teilnehmer/in sollte selbst Kinderzeichnungen aus eigenen Spieltherapien 

oder früheren Praxissemestern einbringen.

- 61 - 


5. Semester 

4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie III 

Einführung in die Personzentrierte Spieltherapie 

Zähringer Raum 2200 Fr 08.10.10 11:30 – 13:00 

Fr 22.10.10 09:45 – 13:00 



Fr 03.12.10 09:45 – 13:00 

Fr 17.12.10 09:45 – 13:00 




4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie IV 

Gestalttherapie und Lösungsorientiertes Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen 

Weiss Raum 2300 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Raum 2301 

Raum 2300 Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 

Raum 2301 

Raum 2300 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Raum 2301 

Raum 2300 Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 

Raum 2301 


Die Gestalttherapie nach F. Perls gehört zu den humanistischen Therapieformen, insbesondere Violet 

Oaklander hat seit den 70er Jahren viele kreative und Ressourcen stärkende therapeutische 

Zugangsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche entwickelt. Diese Impulse lassen sich gut mit der HPS 

vereinbaren, aber auch in die Förderung mit älteren Kindern integrieren. 

In den letzten Jahren haben systemische und lösungsorientierte Therapieverfahren die 

ressourcenorientierte therapeutische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereichert, insbesondere indem 

sie Erfahrungen von Selbstwirksamkeit und Kontrolle betonten. (Vgl. Furman, Steiner, Retzlaff etc...) 

An den beiden Wochenenden werden wir uns mit methodischen Impulsen aus beiden therapeutischen 

Schwerpunkten beschäftigen, die sich innerhalb heilpädagogisch-therapeutischer Angebote - einzeln wie in 

Gruppen - einsetzen lassen. 

Ich gehe davon aus, dass alle Teilnehmer/ innen kontinuierlich anwesend sind und bereit, sich aktiv und 

persönlich zu beteiligen - 

Ich sorge für eine spielerische und schützende Arbeitsatmosphäre. 

Modul 4.2. Heilpädagogische Förderung (FBT) 

4.2.2 Verfahren zur HPF - Prüf.-Nr. 0407 bis 0409 MSPL -

- 62 - 


5. Semester 

4.2.2 Verfahren zur HPF I 

Einführung in die Zirkuspädagogik für Kinder und Jugendliche 

Becker M. Raum 2200 Fr 19.11.10 14:00 – 19:00 


Raum 2400 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 


Zirkus - das heißt: Bälle und Keulen jonglieren, Menschenpyramiden bauen, Diabolo spielen, auf dem 

Einrad fahren, auf Scherben stehen und vieles mehr... 

In der Zwischenzeit ist die Zirkuspädagogik mit ihren vielfältigen Erscheinungsformen aus der 

erlebnisorientierten Arbeit mit Kindern und Jugendlichen nicht mehr wegzudenken. 

Aber nicht nur das. Das Üben und Trainieren verschiedener Zirkustechniken beinhaltet auch Möglichkeiten 

der Förderung entwicklungsverzögerter Kinder. 

Ausgehend vom selber machen wird dieses Seminar Einblicke geben in zahlreiche Zirkustechniken und 

deren Einsatzmöglichkeiten in der Praxis. 

(Bitte Sport- oder Gymnastikkleidung mitbringen!) 

4.2.2 Verfahren zur HPF II 

Kinderpsychodrama 

Weiss Raum 2301 Fr 05.11.10 14:00 – 19:00 

Raum 2400 


Raum 2400 


Raum 2400 


Raum 2400 


Das Kinderpsychodrama nach Aichinger und Holl ist primär eine gruppentherapeutische Methode, deren 

spielerische Arbeitsweise - in der konsequenten Weiterentwicklung und Spezifizierung des Erwachsenen- 

Psychodrama nach Moreno - auch in der HPS und in der Spielförderung zum Tragen kommen kann. 

Wir werden uns am ersten Wochenende mit gruppentherapeutischen Grundlagen beschäftigen und diese 

am zweiten Wochenende in die Einzeltherapie übertragen. Dazu kommen Aspekte spielzentrierter Arbeit 

mit Familien, methodische Impulse für die Präventionsarbeit in KiTas und Schulen sowie Strategien 

ressourcenorientierter Diagnostik. 

Wir arbeiten als Referententandem, um die gruppentherapeutische Situation möglichst exakt abbilden zu 

können. 

Wir gehen davon aus, dass alle Teilnehmer/ innen kontinuierlich anwesend sind und bereit, sich aktiv und 

persönlich zu beteiligen. Wir sorgen - wie gewohnt - für eine spielerische, intensive Arbeitsatmosphäre.

- 63 - 


5. Semester 

4.2.2 Verfahren zur HPF III 

Biographiearbeit 

Weiss Raum 2300 Mo 11.10.10 15:45 – 19:00 

Mo 18.10.10 15:45 – 19:00 

Mo 25.10.10 15:45 – 19:00 






Biografiearbeit ist die gegenwärtige Gestaltung eines gesamten Lebens in der Reflexion der Vergangenheit 

zur Gestaltung der Zukunft. 

(Raabe 2004, S.4) 

Jedes Kind, jeder Jugendliche hat das Recht, seine eigene Biografie zu kennen, sich mit ihr 

auseinanderzusetzen. Immer wieder aber haben wir mit Kindern und Jugendlichen zu tun, deren 

Geschichte unklar ist, fragmentiert, die in Patchworkfamilien leben, in Pflege- oder Adoptionsfamilien, in 

Einrichtungen der Jugend- und der Behindertenhilfe, oder - wie in anderen Ländern - als Aidswaisen. 

In den letzten Jahren wurden unterschiedliche Modelle und Methoden entwickelt, mit Kindern und 

Jugendlichen biografisch zu arbeiten, um ihnen eine Grundsicherheit über ihre eigenen Wurzeln und 

Ressourcen zu verschaffen. 

Wir werden im Seminar - häufig anhand unserer eigenen Biografie - kreative und aktivitätsorientierte 

Methoden kennenlernen, wie wir mit Kindern und Jugendlichen arbeiten können, aber auch, wo wir 

vorsichtig sein müssen, sie nicht zu überfordern. 

Ich gehe davon aus, dass alle Teilnehmer/ innen kontinuierlich anwesend sind und bereit, sich aktiv und 

persönlich zu beteiligen - Ich sorge für eine aktive und schützende Arbeitsatmosphäre. 

4.2.3 Praxis und Praxisberatung in der Heilpädagogischen Entwicklungsförderung - Prüf.Nr. 

0410 für Dok + 

N.N. 


Gr. 1 Bernhardt / Mi 17:00 Uhr, Raum 2301 

Gr. 2 Bernhardt / Mi 18:30 Uhr, Raum 2301 

Gr. 3 Ebi-Kirchgässner / n. V. 

Gr. 4 Weiss / n. V. 


Gr. 6 Schleicher / Do 17:45 Uhr 

Modul 4.3. Heilpädagogische Arbeit mit Erwachsenen/Senioren (FBT) 

4.3.2 Ausgewählte Aspekte der HPES - Prüf.Nr. 0412 bis 0414 für MSPL - 

4.3.2 Ausgewählte Aspekte der HPES 

Alternative Kommunikation in schwierigen Situationen 

Andres Raum 3302 Fr 26.11.10 14:00 – 19:00 





Alternative Möglichkeiten der Kommunikation mit Menschen in schwierigen Situationen "In diesem Seminar 

werden anhand vieler übertragbarer Beispiele aus der Praxis Möglichkeiten der klientenzentrierten 

Gesprächsführung, der gewaltfreien Kommunikation und anderer hilfreicher Konzepte und Methoden 

dargestellt und überprüft. D. Andres arbeitet in einer neurologischen Klinik mit Menschen mit schwersten 

Störungen der Krankheitseinsicht, des Gedächtnisses und anderer Exekutivfunktionen."

- 64 - 


5. Semester 


Wahrnehmungsprobleme bei Erwachsenen und Senioren und Heilpädagogische Lösungsansätze 

Fränkle Raum 3101 Mo 16:15 – 17:45 


Unter Wahrnehmung versteht man die Fähigkeit, Reize aus der Umwelt mittels unserer Sinnesorgane 

durch das Gehirn aufzunehmen, zu unterscheiden, einzu-ordnen, zu interpretieren und zu vergleichen um 

entsprechend darauf reagie-ren zu können. In der Entwicklung eines Menschen (prä -, peri-, postnatal) 

kann es zu Beeinträchtigungen der komplexen Wahrnehmungsprozesse kommen. Hier gilt es, 

Unterstützungs- und Sensibilisierungsmöglichkeiten zu finden, die sowohl der Subjektivität jeder 

Wahrnehmung als auch dem heilpädagogischen Anspruch eines dialogischen Arbeitens gerecht werden. 


Basale Simulation 

Vorbesprechungstermin: 22.11.2010 

Höfflin Raum 2200 Mo 22.11.10 13:00 – 13:30 






Basale Stimulation ist ein Konzept zur Förderung von Wahrnehmung, Bewegung und Kommunikation. 

Integraler Bestandteil ist das Handeln im Dialog mit dem Klienten. Im Seminar werden praktische 

Erfahrungen mit der Wahrnehmung des eigenen Körpers und der Umwelt gemacht und 

Handlungsstrategien erarbeitet. 

4.3.3 Praxis und Praxisberatung der Erwachsenenbildung (HPES) - Prüf.Nr. 0415 für Dok + 

Frey 

Höfflin Raum 2301 Mo 14:00 – 15:30 


Gr. 1 Höfflin 

Gr. 2 Frey n. V. 

Modul 4.5. Heilpädagogische Kunsttherapie (HPKT) 

4.5.2 Verfahrensweisen der Kunsttherapie - Prüf.Nr. 0422 bis 0427 für MSPL - 

4.5.2 Verfahrensweisen der Kunsttherapie 

Begegnung mit inneren Bildern, Imagination als kreative Kraft 

Oepen-Dure Raum 2100 Fr 26.11.10 14:00 – 19:00 


Fr 10.12.10 14:00 – 19:00 




Gruppenspezifisches Arbeiten in der Kunsttherapie 

Kraft, A. Raum 2100 Do 11:30 – 13:45 


Es werden unterschiedliche therapeutische Faktoren aus der Gruppentherapie reflektiert und 

kunstherapeutische 

Interventionen im Hinblick auf verschiedene Patientengruppen dazu erarbeitet.

- 65 - 


5. Semester 


Künstlerische Prozesse individuell erfahren und begleiten - mit Berücksichtigung von 

Gesprächsführung, Bildbetrachtung und psychotherapeutischen Methoden 

Huber T. Raum 2100 Mo 18:15 – 20:30 


Im Seminar werden verschiedene Therapietechniken kennengelernt, eingeübt und vertieft. Besonderer 

Wert wird dabei auf die Gesprächsführung und Werkbetrachtung gelegt. Die von den einzelnen 

Teilnehmern geführten Gespräche werden mit Hilfe von Tonbandaufnahmen und Transkripten 

nachbesprochen. 

4.5.3 Praxis und Praxisberatung in der Heilpädagogischen Kunsttherapie - Prüf.Nr. 0428 für 

Dok + 

N.N. 


Gr. 1 Kratz / Do 08:45 - 11:00 Uhr, Raum 2402 

Gr. 2 Kohlmeier / Mo 17:30 Uhr, Raum 2301 

Gr. 3 Posey / Do 15:00 Uhr, 07.10.10 Raum 2402, danach Raum 2100 

Gr. 4 Hampe / Di 08:00 Uhr, Raum 2100 

Gr. 5 Menzen / n. V. 

Modul 4.6. Unterstützte Kommunikation (UK) 

4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützten Kommunikation - Prüf.Nr. 0430 bis 0435 für 

MSPL - 

4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützten Kommunikation I 

Graphische Benutzeroberflächen und Schriftsprache/Literacy 

Tiedemann Raum 2300 Do 11:30 – 13:00 


4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützen Kommunikation II 

NutzerInnentreffen 

Browning Raum 2200 Mi 13.10.10 14:00 – 21:00 




Diese Lehrveranstaltung handelt von der Vorbereitung und Organisation eines Treffens von NutzerInnen 

der Unterstützten Kommunikation. Die Veranstaltung findet teilweise in Präsenzterminen an der 

Hochschule, teilweise aber auch in Arbeitsgruppen und im Online-Austausch mit der Dozentin statt. Das 

Ziel der Lehrveranstaltung besteht in Kompetenzen zur Entwicklung, Planung, Organisation und 

Durchführung eines Gemeindeprogramms für unterstützt kommunizierende Menschen. 

4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützen Kommunikation III 

Unterstützte Kommunikation bei Sprech- und Sprachstörungen 

Wahn Raum 2200 Fr 12.11.10 14:00 – 19:00 





Ziele, Inhalte und Arbeitsweise: 

Ausgehend von einem Überblick über Sprech-, Sprach-, Stimm-, Schluck- und Kommunika-tionsstörungen 

werden die wichtigsten Sprechstörungen und Sprachstörungen thematisiert, sprachtherapeutische 

Diagnostik, diagnostisches Assessment mit UK sowie verschiedene sprachtherapeutische Ansätze unter 

Einbindung von UK auf der Basis der ICF dargestellt sowie die Evaluation sprachtherapeutischen 

Handelns am Beispiel aktueller Evaluations-studien zu UK in der Sprachtherapie diskutiert und 

abschließend Möglichkeiten inter-disziplinärer Zusammenarbeit aufgezeigt.

- 66 - 


5. Semester 

4.6.3 Praxis und Praxisberatung in der Unterstützen Kommunikation - Prüf.Nr. 0436 für Dok + 

N.N. 


Gr. 1 Renner / Do 08:00 - 09:30 Uhr, Raum 2301 

Gr. 2 Tiedemann / Do 09:45 - 11:15 Uhr, Raum 2301 

Gr. 3 Sänger / Do 09:45 - 11:15 Uhr, Raum noch z. bespr. 

Gr. 4 Sänger / Do 11:30 - 13:00 Uhr, Raum 2301 

Gr. 5 Höfflin / Mo 11:30 - 13:00 Uhr, Raum 2301 

Kompetenzbereich 5: Berufsfeldbezogen interdisziplinär,international sowie 

intra-und interkulturell wahrnehmen,denken und handeln 

Modul 5.2. Netzwerk Heilpädagogik 

5.2.1 Heilpädagogik im internationalen Vergleich - Prüf.Nr. 0503 für Dok - 

5.2.1 Heilpädagogik im internationalen Vergleich 

Kindesmisshandlung 

Erkennen und Vorgehen im professionellen Umfeld 

Schutzbach Raum 2200 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 




Ziele des Seminars sind eine Einführung in das Problemfeld der "Kindesmisshandlung" und die 

Erweiterung der Handlungskompetenz der Teilnehmerinnen. Folgende Fragestellungen stehen dabei im 

Vordergrund: 

Was versteht man unter "Kindesmisshandlung"? 

Welche Formen und Erklärungsmodelle der "Kindesmisshandlung" gibt es? 

Wie erkennt man Kindesmisshandlung? 

Welche Interventionen sind erforderlich und wirksam? 

Neben der theoretisch-praktischen Auseinandersetzung mit dem Thema in Form von Vortrag, 

Literaturstudium und Gruppenarbeit soll über Kontakte zu Institutionen ein konkreter Praxisbezug 

hergestellt werden. 


Anpassungsleistungen und Kontextzuordnung für eine heilpädagogische Arbeit in/oder mit fremden 

Kulturen. Von sozioökonomischen Rahmenbedingungen zum interkulturellen Dialog 

Kiessl Raum 2300 Fr 08.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 09.10.10 09:00 – 18:00 




Inhalte: 

1. Wochenende: Behinderung in verschiedenen Kulturen, Menschenrechte und 

Entwicklungszusammenarbeit 

2. Wochenende: Grundlagen der interkulturellen Kommunikation, Methoden für Beratung in/mit fremden 

Kulturen sowie hilfreiche Anpassungsleistungen für einen Auslandsaufenthalt als eine Form der Migration 

5.2.2 Intra- und Interkulturelle Fragestellungen - Prüf.Nr. 0504 für Dok +

- 67 - 


5. Semester 

5.2.2 Intra- und interkulturelle Fragestellungen 

Texte-Thesen-Diskussionen 



Die Heilpädagogik fordert Ganzheitlichkeit in Theorie und Praxis. Dies impliziert, über den eigenen 

Tellerrand zu blicken, hinein in andere Fachdisziplinen. In einer zunehmend komplexen und vielfältigen 

Welt, ergeben sich Fragen an die Heilpädagogik und den/die Heilpädagogen/Heilpädagogin, für deren 

Bearbeitung interdisziplinär gedacht werden muss. Der Transfer von Texten aus der Fachliteratur in die 

eigene Reflexion mit Hilfe zu formulierender Thesen und sich daraus ergebender Diskussionen, steht im 

Mittelpunkt dieser Lehr-veranstaltung. 


Inklusive Heilpädagogik: Notwendigkeit, Möglichkeit, Unmöglichkeit. Eine soziologische und 

bildungspolitische Perspektive 

Hohm Raum 3201 Di 15:45 – 17:15 


Im Seminar sollen folgende Fragen thematisiert werden: 

1. Wie schließt die inklusive Heilpädagogik an die aktuelle soziologische Inklusionsdebatte an? 

2. Worin unterscheidet sich die Inklusions- von der Integrationspädagogik Behinderter? 

3. Welche Erfolge kann die inklusive Heilpädagogik bis dato bildungspolitisch auf der Ebene des Bundes 

und der Länder im Sinne der Implementierung von Merkmalen eines inklusiven Bildungssystems 

verbuchen? 

4. Wie lässt sich der diesbezügliche aktuelle Entwicklungstand Deutschlands (siehe 3.) anhand eines 

internationalen Vergleichs einordnen? 

5. Wie beobachten die Vertreter der inklusiven Heilpädagogik und inklusiven Bildungspolitik Exklusion als 

andere Seite der Inklusion? 

6. Wird für sie Exklusion unmöglich, kontinuiert sie als zu bekämpfende Separation, Segregation und 

Stigmatisierung der Behinderten durch Inklusion in Sondersysteme, oder wird sie als Resultat von 

Reformprojekten de- und rekonstruiert? 

Internationales Seminar 1: Sozialpolitik und Soziale Arbeit in den Ländern der EU - Spanien 






Sidler, Raum 3101 Mo 13:00 – 14:00 

Winkler 









- 68 - 


5. Semester 

Internationales Seminar 2: Deutschland - Niederlande 




Schirilla 






"Gemeinwesen-orientierte Soziale Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen" und "Hilfen für Arbeitslose zur 

Eingliederung in Arbeit" . Das Seminar beginnt mit Informationen zu System-Grundlagen in Deutschland 

und den Niederlanden und einer Praxis-Recherche in Freiburg von Arbeitsgruppen zu den genannten 

Aufgaben der Sozialen Arbeit. 





Internationales Seminar 3: Czernowitz/Ukraine 




Bohlen, 

Ebertz, 

Kricheldorff, 

Kösler, 

Sehrig 


Internationales Seminar 4: Rom 




Sidler, 

Ebertz 







- 69 - 


7. Semester 

7. Semester 

Kompetenzbereich 3: Handlungswissen zur professionellen Gestaltung der 

heilpädagogischen Praxis kritisch-konstruktiv einsetzen 

Modul 3.5. Management - Prüf.Nr. 0308 für Ref + 

3.5 Management 

Schmidt T. Aula 3000 Mo 25.10.10 15:45 – 18:00 


Aula 1100 Mo 15.11.10 15:45 – 18:00 

Aula 3000 Mo 22.11.10 15:45 – 18:00 

Aula 1100 Mo 06.12.10 15:45 – 18:00 

Mo 13.12.10 15:45 – 18:00 






Modul 3.6. Ästhetische Erziehung, Bildung & Kunsttherapie (FBT) 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie - Prüf. Nr. 0309 für MSPL + sowie 0310 bis 0311 für 

MSPL - 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie I 















3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie III 

Menzen, U 1 Mi 13.10.10 18:15 – 19:15 

Schönenborn 


Termin für die Absprache: 13.10., 17:15 Uhr in U1 (weitere Termine werden dort abgemacht) 

Die Veranstaltung wird in einer Blockveranstaltung in die psychoneurotischen und psychovegetativen 

Ansätze der Kunsttherapie einführen. Sie wird anhand von Fallgeschichten Methoden der künstlerischtherapeutischen 

Intervention entwickeln und theoretisch fundieren.

- 70 - 


7. Semester 

3.6.2 Theorie und Praxis der Kunsttherapie II 

Wandlungsprozesse und ästhetisch-gestalterische Ausdrucksformen 

Hampe Raum 2100 Do 09:00 – 11:15 


Modul 3.8. Medien, Neue Technologien und Unterstützte Kommunikation (UK) 

3.8.2 Neue Technologien 

Renner Raum 2200 Do 15:45 – 18:00 




Modul 4.1. Heilpädagogische Spieltherapie (FBT) 

4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie - Prüf.Nr. 0402 bis 0404 für MSPL - 

4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie I 

Einführung in die Sandspieltherapie nach Dora Kalff 

Gundermann Raum 2200 Fr 22.10.10 19:00 – 21:30 

Sa 23.10.10 09:00 – 18:00 




Geschichte, theoretische Einflüsse und Besonderheiten der Sandspieltherapie nach Dora Kalff. Ihre 

Wirkungsweise dargestellt anhand eines Falles aus der analytischen 

Kinderpsychotherapie. Materielle Voraussetzungen, der Umgang mit der Beziehung in der 

Sandspieltherapie und das symbolische Verständnis der entstehenden Bilder und Prozesse. Die 

Anwendung in der heilpädagogischen Praxis wird im zweiten Teil anhand eigener Beispiele der Teilnehmer 

ausführlich besprochen. 

4.1.2 Verfahren zur Heilpädagogischen Spieltherapie II 

Simon Raum 2300 Di 08:00 – 09:30 


4.1.3 Praxis und Praxisberatung in der Heilpädagogischen Spieltherapie - Prüf.Nr. 0405 für Dok 

+ 

N.N. 


Gr. 1 Bauer / Mi 09:00 Uhr 

Gr. 2 Becker / Di 09:30 Uhr 

Gr. 3 Freudling / Mo 09:00 Uhr 

Gr. 4 Mahler / Mi 08:30 Uhr 

Gr. 5 Pielmaier / n. V. 

Gr. 6 Simon / n. V. 

Gr. 7 Steinke-Mierke / Di 12:00 Uhr 

Gr. 8 Skorski-Spielmann / n. V. 


Modul 4.5. Heilpädagogische Kunsttherapie (HPKT) 

4.5.2 Verfahrensweisen der Kunsttherapie - Prüf.Nr. 0422 bis 0427 für MSPL -

- 71 - 


7. Semester 


Begegnung mit inneren Bildern, Imagination als kreative Kraft 

Oepen-Dure Raum 2100 Fr 26.11.10 14:00 – 19:00 


Fr 10.12.10 14:00 – 19:00 




Gruppenspezifisches Arbeiten in der Kunsttherapie 

Kraft, A. Raum 2100 Do 11:30 – 13:45 


Es werden unterschiedliche therapeutische Faktoren aus der Gruppentherapie reflektiert und 

kunstherapeutische 

Interventionen im Hinblick auf verschiedene Patientengruppen dazu erarbeitet. 


Künstlerische Prozesse individuell erfahren und begleiten - mit Berücksichtigung von 

Gesprächsführung, Bildbetrachtung und psychotherapeutischen Methoden 

Huber T. Raum 2100 Mo 18:15 – 20:30 


Im Seminar werden verschiedene Therapietechniken kennengelernt, eingeübt und vertieft. Besonderer 

Wert wird dabei auf die Gesprächsführung und Werkbetrachtung gelegt. Die von den einzelnen 

Teilnehmern geführten Gespräche werden mit Hilfe von Tonbandaufnahmen und Transkripten 

nachbesprochen. 

4.5.3 Praxis und Praxisberatung in der Heilpädagogischen Kunsttherapie - Prüf.Nr. 0428 für 

Dok + 

Altenburger Raum 2100 Di 17:30 – 19:00 

Beier extern Do 09:00 – 11:15 

Hampe Raum 2100 Di 14:00 – 15:30 

Hupe Fr 09:00 – 11:15 


Gr. 1 Altenburger / Raum 2110 

Gr. 2 Beier / extern 

Gr. 3 Hupe / Raum 2110 

Gr. 4 Hampe / Raum 2110 

Modul 4.6. Unterstützte Kommunikation (UK) 

4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützten Kommunikation I 

Graphische Benutzeroberflächen und Schriftsprachen/Literacy 

Tiedemann Raum 2300 Do 11:30 – 13:00 


- 72 - 


7. Semester 

4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützen Kommunikation II 

Unterstütze Kommunikation bei Sprech- und Sprachstörungen 

Wahn Raum 2200 Fr 12.11.10 14:00 – 19:00 





Ziele, Inhalte und Arbeitsweise: 

Ausgehend von einem Überblick über Sprech-, Sprach-, Stimm-, Schluck- und Kommunika-tionsstörungen 

werden die wichtigsten Sprechstörungen und Sprachstörungen thematisiert, sprachtherapeutische 

Diagnostik, diagnostisches Assessment mit UK sowie verschiedene sprachtherapeutische Ansätze unter 

Einbindung von UK auf der Basis der ICF dargestellt sowie die Evaluation sprachtherapeutischen 

Handelns am Beispiel aktueller Evaluations-studien zu UK in der Sprachtherapie diskutiert und 

abschließend Möglichkeiten inter-disziplinärer Zusammenarbeit aufgezeigt. 

4.6.2 Systeme und Verfahren der Unterstützen Kommunikation III 

NutzerInnentreffen 

Browning Raum 2200 Mi 13.10.10 14:00 – 21:00 




Diese Lehrveranstaltung handelt von der Vorbereitung und Organisation eines Treffens von NutzerInnen 

der Unterstützten Kommunikation. Die Veranstaltung findet teilweise in Präsenzterminen an der 

Hochschule, teilweise aber auch in Arbeitsgruppen und im Online-Austausch mit der Dozentin statt. Das 

Ziel der Lehrveranstaltung besteht in Kompetenzen zur Entwicklung, Planung, Organisation und 

Durchführung eines Gemeindeprogramms für unterstützt kommunizierende Menschen. 

4.6.3 Praxis und Praxisberatung in der Unterstützten Kommunikation - Prüf.Nr. 0436 für Dok + 

N.N. 


Gr. 1 Renner / Mi 09:45 Uhr, Raum 2301 

Gr. 2 Renner / Mi 11:30 Uhr, Raum 2301 

Gr. 3 Renner / Do 18:15 Uhr, Raum 2301 

Gr. 4 Tiedemann / Do 14:00 Uhr, Raum 2301

- 73 - 


7. Semester 

Kompetenzbereich 5: Berufsfeldbezogen interdisziplinär,international sowie 

intra-und interkulturell wahrnehmen,denken und handeln 

Modul 5.2. Netzwerk Heilpädagogik 


Kindesmisshandlung 

Erkennen und Vorgehen im professionellen Umfeld 

Schutzbach Raum 2200 Fr 29.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 30.10.10 09:00 – 18:00 




Ziele des Seminars sind eine Einführung in das Problemfeld der "Kindesmisshandlung" und die 

Erweiterung der Handlungskompetenz der Teilnehmerinnen. Folgende Fragestellungen stehen dabei im 

Vordergrund: 

Was versteht man unter "Kindesmisshandlung"? 

Welche Formen und Erklärungsmodelle der "Kindesmisshandlung" gibt es? 

Wie erkennt man Kindesmisshandlung? 

Welche Interventionen sind erforderlich und wirksam? 

Neben der theoretisch-praktischen Auseinandersetzung mit dem Thema in Form von Vortrag, 

Literaturstudium und Gruppenarbeit soll über Kontakte zu Institutionen ein konkreter Praxisbezug 

hergestellt werden. 


Anpassungsleistungen und Kontextzuordnung für eine heilpädagogische Arbeit in/oder mit fremden 

Kulturen. Von sozioökonomischen Rahmenbedingungen zum interkulturellen Dialog 

Kiessl Raum 2300 Fr 08.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 09.10.10 09:00 – 18:00 




Inhalte: 

1. Wochenende: Behinderung in verschiedenen Kulturen, Menschenrechte und 

Entwicklungszusammenarbeit 

2. Wochenende: Grundlagen der interkulturellen Kommunikation, Methoden für Beratung in/mit fremden 

Kulturen sowie hilfreiche Anpassungsleistungen für einen Auslandsaufenthalt als eine Form der Migration 

5.2.2 Intra- und Interkulturelle Fragestellungen - Prüf.Nr. 0504 für Dok + 


Texte-Thesen-Diskussionen 



Die Heilpädagogik fordert Ganzheitlichkeit in Theorie und Praxis. Dies impliziert, über den eigenen 

Tellerrand zu blicken, hinein in andere Fachdisziplinen. In einer zunehmend komplexen und vielfältigen 

Welt, ergeben sich Fragen an die Heilpädagogik und den/die Heilpädagogen/Heilpädagogin, für deren 

Bearbeitung interdisziplinär gedacht werden muss. Der Transfer von Texten aus der Fachliteratur in die 

eigene Reflexion mit Hilfe zu formulierender Thesen und sich daraus ergebender Diskussionen, steht im 

Mittelpunkt dieser Lehr-veranstaltung.

- 74 - 


7. Semester 


Trauer bei Verlust, Sterben und Tod 

Trauer ist die Emotion, die sich bei Abschieden einstellt. Sie ist eine Reaktion auf alle Art von 

Verlusten, die ein Mensch erlebt: Tod eines geliebten Menschen, Trennungserlebnisse, 

Ablösungsprozesse, Verabschiedung von bestimmten Vorstellungen, Wünschen, Lebensentwürfen 

etc. Gerade in heilpädagogischen Arbeitsfeldern begegnen wir unterschiedlichen Formen von 

Verlusterfahrungen und sollten fähig sein, sich eigener und fremder Trauerreaktionen stellen zu 

können. Im Seminar wird unter anderem Wissen über verschiedene Trauermodelle, über das Konzept 

einer komplizierten Trauer und über Besonderheiten bei trauernden Kindern oder trauernden 

Menschen mit geistiger Behinderung erworben, aber auch ausgewählte Hilfestellungen für trauernde 

Menschen im heilpädagogischen Kontext vorgestellt. Darüber hinaus werden Möglichkeiten einer 

professionellen Trauerbegleitung für Menschen in bestimmten Lebenssituationen (z.B. verwaiste 

Eltern) aufgezeigt. 

Simon Raum 2300 Di 09:45 – 11:15 



Autismus-Spektrum-Störungen bei Kindern und Jugendlichen 

Widmann Raum 2300 Fr 05.11.10 14:00 – 19:00 





Das Spektrum der autistischen Störungen ist groß. Im pädagogischen Alltag stellen uns die sozialen, 

kommunikativen und sensorischen Schwierigkeiten der Betroffenen vor immer neue Herausforderungen. 

Das Seminar gibt einen Überblick über Erscheinungsformen, mögliche Ursachen, sowie Symptome und 

Auffälligkeiten, die mit ASS im Zusammenhang stehen. Anhand von Fallbeispielen versuchen wir 

Stolpersteine im Alltag zu verstehen und nähern uns einigen Therapieansätzen und Hilfsmöglichkeiten an. 

Autismusseminar@gmx.de 


Inklusive Heilpädagogik: Notwendigkeit, Möglichkeit, Unmöglichkeit. Eine soziologische und 

bildungspolitische Perspektive 

Hohm Raum 3201 Di 15:45 – 17:15 


Im Seminar sollen folgende Fragen thematisiert werden: 

1. Wie schließt die inklusive Heilpädagogik an die aktuelle soziologische Inklusionsdebatte an? 

2. Worin unterscheidet sich die Inklusions- von der Integrationspädagogik Behinderter? 

3. Welche Erfolge kann die inklusive Heilpädagogik bis dato bildungspolitisch auf der Ebene des Bundes 

und der Länder im Sinne der Implementierung von Merkmalen eines inklusiven Bildungssystems 

verbuchen? 

4. Wie lässt sich der diesbezügliche aktuelle Entwicklungstand Deutschlands (siehe 3.) anhand eines 

internationalen Vergleichs einordnen? 

5. Wie beobachten die Vertreter der inklusiven Heilpädagogik und inklusiven Bildungspolitik Exklusion als 

andere Seite der Inklusion? 

6. Wird für sie Exklusion unmöglich, kontinuiert sie als zu bekämpfende Separation, Segregation und 

Stigmatisierung der Behinderten durch Inklusion in Sondersysteme, oder wird sie als Resultat von 

Reformprojekten de- und rekonstruiert?

- 75 - 


7. Semester 

Internationales Seminar 1: Sozialpolitik und Soziale Arbeit in den Ländern der EU - Spanien 






Sidler, Raum 3101 Mo 13:00 – 14:00 

Winkler 








Zusatzlehrprogramm Europäische Soziale Arbeit erbracht werden. 

Internationales Seminar 2: Deutschland - Niederlande 




Schirilla 






"Gemeinwesen-orientierte Soziale Arbeit mit verschiedenen Zielgruppen" und "Hilfen für Arbeitslose zur 

Eingliederung in Arbeit" . Das Seminar beginnt mit Informationen zu System-Grundlagen in Deutschland 

und den Niederlanden und einer Praxis-Recherche in Freiburg von Arbeitsgruppen zu den genannten 

Aufgaben der Sozialen Arbeit. 





Internationales Seminar 3: Czernowitz/Ukraine 




Bohlen, 

Ebertz, 

Kricheldorff, 

Kösler, 

Sehrig 


- 76 - 


7. Semester 

Internationales Seminar 4: Rom 




Sidler, 

Ebertz 






zum Zusatzlehrprogramm Europäische Soziale Arbeit erbracht werden. 

Kompetenzbereich 7: Bachelor-Thesis entwickeln, erarbeiten und verteidigen 

Modul 7.1. Bachelorthesis 

7.1.1 Exposée, Ausarbeitung und Vorbereitung auf das Kolloquium - Prüf.Nr. 0701 für BT + 

Hampe 

Markowetz 

Pielmaier 

Renner 

Simon 

Weiss 

7.1.2 Kolloquium - Prüf.Nr. 0702 für VT + 

Hampe 

Markowetz 

Pielmaier 

Renner 

Simon 

Weiss







Studiengang 

Pflegepädagogik (BA) (ab 3. Semester) 




- 78 - 

3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 4: Kompetenz erziehungswissenschaftlicher 

Beschreibungen und Reflexionen des Lehr-Lern-Prozesses erwerben und 

anwenden können 

Modul 4. Erziehungswissenschaft 

4.1.3. Systematische Aspekte der Erziehungswissenschaft 

Schmerfeld Raum 1207 Mo 11.10.10 09:45 – 12:30 

Di 12.10.10 14:30 – 17:15 






Kompetenzbereich 5: Kompetenzen des Professionellen Handelns in Pflege 

und Hebammenwesen / in der gerontologischen Pflege erwerben 

Modul 5.2. Pflegeprozess und besondere Problemlagen - Prüf.Nr. 0502 für Ref - 

5.2.2 (GesPf/GerPf): Problemlösendes Handeln am Beispiel des Pflegeprozesses 

Gemeinsame Veranstaltung für 3. Semester Pflegepädagogik und Management im 

Gesundheitswesen, Schwerpunkte Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege 

Lay Aula 3000 Mo 15.11.10 14:30 – 17:15 






- 79 - 

3. Semester 

Kompetenzbereich 6: Psychologische Beschreibungen und Reflexionen des 

Lehr-Lern-Prozesses sowie ihre Anwendungen in Bildungsprozessen 

Modul 6.2. Gruppen- und Teamentwicklung - Prüf.Nr. 0602 für HA + 

6.2.1 Gruppendynamisches Training 

Gemeinsames Seminar für 3. Semester Pflegepädagogik und Management im Gesundheitswesen: 

4 Tage Aufenthalt im Tagungshaus: St. Bernhard, Rastatt 

Ahlert, 

Geißner, 

Göser, 

Kösler, 

Scherer B., 

Schmidt T., 

Waltz 


TERMIN: Samstag, 27.11.2009 bis Dienstag, 30.11.2009 

Programm, Wegbeschreibung, etc. steht im stud-ip unter Einrichtung/Studiengen/Dateien zur Verfügung. 

Der Eigenanteil ist bis 15. Oktober an die KFH zu überweisen! 

6.2.2. Individuum und Gruppe 

Geißner Raum 1207 Mo 10.01.11 09:45 – 17:15 






Kompetenzbereich 7: Didaktische Modelle kennen und auf die Pflege- und 

Hebammenbildung anwenden lernen 

Modul 7.1. Didaktik - Prüf.Nr. 0701 für HA + 

7.1.3. Fachdidaktik II 

Immenschuh Raum 1206 Di 05.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 1207 Mi 06.10.10 09:45 – 12:30 

Do 07.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 1206 Di 12.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 1207 Mi 13.10.10 09:45 – 12:30 

Do 14.10.10 09:45 – 12:30 



- 80 - 

3. Semester 

Kompetenzbereich 8: Kompetenzen in Gesundheitsförderung und Prävention 

erwerben und in der Ausbildung umsetzen können 

Modul 8.2. Gesundheitsförderung und Prävention in der Pflege 

8.2.1 (GesPf): Gesundheitsförderung und Prävention in der Pflege - Prüf.Nr. 0802 für Ref+ 

Gemeinsame Veranstaltung für Pflegepädagogik (8.2.1) und Management im Gesundheitswesen 

(5.3.3), Schwerpunkt: Gesundheitspflege 

Thielhorn Aula 3000 Mo 18.10.10 14:00 – 16:45 

Raum 1207 Di 19.10.10 09:45 – 17:15 

Aula 3000 Mo 17.01.11 14:00 – 16:45 

Raum 1207 Di 18.01.11 09:45 – 17:15 


8.2.1 (GerPf) Gesundheitsförderung und Prävantion in der Arbeit mit alten Menschen - Prüf.Nr. 

0803 für Ref+ 

gemeinsame Veranstaltung für Pflegepädagogik und Management im Gesundheitswesen, 

Schwerpunkt: Gerontologische Pflege 

von Spee Raum 4203 Mo 18.10.10 14:30 – 17:15 

Di 19.10.10 09:45 – 17:15 




Kompetenzbereich 9: Kompetenzen in Lehr-Lernprozessen in der Praxis 

erwerben (Integriertes Praxissemester) 

Modul 9. Praxistransfer 

9.1.1. Vorbereitung des Praktikums 

Schmerfeld Raum 1207 Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Fr 22.10.10 09:45 – 12:30 






Kompetenzbereich 10: Kompetenzen in der Organisation und im Management 

erwerben und anwenden 

Modul 10.1. Evaluation in der Bildung - Prüf.Nr. 1001 für Ref - 

10.1.1 Evaluation 

Richter Raum 1207 Di 11.01.11 09:45 – 12:30 





- 81 - 

3. Semester 

10.1.2 Ökonomische Aspekte von Ausbildungseinrichtungen 

Fritz Raum 1207 Do 07.10.10 14:30 – 17:15 

Do 21.10.10 14:30 – 17:15 






Kompetenzbereich 11: Beratungskompetenzen in Pädagogik, Pflege und 

Hebammenwesen erwerben und anwenden 

Modul 11.1. Beratung in der Pflege - Prüf.Nr. 1101 für HA + 

11.1.1 Psychologische Beratungstheorien 

Schmerfeld Raum 4208 Di 05.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 1207 Mo 11.10.10 14:30 – 17:15 

Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 





Kompetenzbereich 13: Kompetenzen für Problemfelder und Interventionen 

gerontologischer Pflege erwerben und umsetzen 

Modul 13.1. Gerontologie - Prüf.Nr. 1301 für Ref - 

13.1.2 (GesPf/GerPf) Interventionsgerontologie 


Gesundheitswesen (GesPf) und (GerPf) 

(Für Hebammen wahlweise ein Kompetenzbereich im Studiengang Management im 

Gesundheitswesen = bitte schriftlichen Antrag an Studiengangsleitung) 

Klott Aula 3000 Fr 19.11.10 09:45 – 12:30 





- 82 - 

Nur für Studierende ohne Berufsintegration 

3. Semester 

16.1.1 Begleitseminar für Studierende ohne Berufsintegration 

Schmerfeld Raum 1203 Fr 08.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 3204 Mo 22.11.10 09:45 – 12:30 



Für Studierende, die nicht berufsintegriert studieren, sind im Studium insgesamt begleitende Praktika im 

Umfang von 30 Credit Points (750 Unterrichtseinheiten) zu absolvieren. 

Die 30 Credit Points verteilen sich wie folgt: 

- 24 Credit Points (600 Unterrichtseinheiten = 15 Wochen) Praxis an mindestens 2 unterschiedlichen 

Praktikumsstellen. Die Praktika werden innerhalb von 5 Semestern absolviert. Die Praktikumszeiten 

müssen außerhalb der Studienzeiten liegen. 

- 3 Credit Points (75 Unterrichtseinheiten) sind für die Begleitung und Reflexion an 

der Hochschule vorgesehen - dafür wird dieses Seminar angeboten! 

- 3 Credit Points (75 Unterrichtseinheiten) dienen der schriftlichen Reflexion und Aufarbeitung der 

Praktika.


- 83 - 

5. Semester 

5. Semester 

Kompetenzbereich 5: Kompetenzen des Professionellen Handelns in Pflege 

und Hebammenwesen / in der gerontologischen Pflege erwerben 

Modul 5.4. Pflegediagnostik 

5.4.1 (GesPfl/GerPfl): Pflegediagnosen - Prüf.Nr. GesPf 0507 für HA+ im 5. Semester und 

Prüf.Nr. GerPf 0508 für HA+ im 5. Semester 


(12.2.1), Schwerpunkte: Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege 

Wolff Raum 1207 Mo 06.12.10 09:45 – 17:15 

Di 07.12.10 09:45 – 17:15 


5.4.2 (GesPfl / GerPfl): Informatik und Klassifiaktionssysteme / 12.2.2 (GesPfl / GerPfl / ThR): 

Informatik und (Pflege-)Klassifikationssysteme 

gemeinsame Veranstaltung für Pflegepädagogik und Management im Gesundheitswesen 

König DCV-Saal Di 26.10.10 14:30 – 17:15 

Aula 3000 Mi 03.11.10 14:30 – 17:15 



Kompetenzbereich 9: Kompetenzen in Lehr-Lernprozessen in der Praxis 


Modul 9. Praxistransfer 

9.1.2 Nachbereitung des Praktikums - Prüf.Nr. 0902 für Prot- 

Immenschuh Raum 1206 Di 26.10.10 09:45 – 12:30 

Do 28.10.10 09:45 – 12:30 


Immenschuh, Raum 3101 Fr 29.10.10 09:45 – 12:30 

Schumann Raum 1206 Do 16.12.10 09:45 – 12:30 

Schumann Do 09.12.10 09:45 – 12:30 



- 84 - 

5. Semester 

Kompetenzbereich 10: Kompetenzen in der Organisation und im Management 


Modul 10.2. Konzept-, Personal- und Organisationsentwicklung - Prüf.Nr. 1002 

für HA + 

10.2.2 Organisationsentwicklung 

Schmidt T. Raum 1206 Do 04.11.10 09:45 – 12:30 




Do 09.12.10 14:30 – 17:15 

Fr 10.12.10 09:45 – 12:30 


Kompetenzbereich 12: Kontextaspekte des Lehr-Lern-Prozesses kennen und 

auf das Bildungssystem der Pflege übertragen 

Modul 12.2. Bildung und Gesellschaft II 

12.2.2 Bildungspolitik - Prüf.Nr. 1202 für KL+ 

Die Klausur zu den Fächern 12.2.1 und 12.2.2 findet am Freitag den 04.02.2011 von 9:45-11:45 Uhr 

statt (Bitte beachten Sie den Aushang des Prüfungsamtes). 

Werner Raum 1206 Di 02.11.10 14:30 – 17:15 

Do 16.12.10 14:30 – 17:15 






12.2.1 Bildungsökonomie - Prüf.Nr. 1202 für KL+ 

Die Klausur zu den Fächern 12.2.1 und 12.2.2 findet am Freitag den 04.02.2011 von 9:45-11:45 Uhr 

statt (Bitte beachten Sie den Aushang des Prüfungsamtes). 

Düsch Raum 1206 Mi 27.10.10 09:45 – 12:30 




Raum 1206 Mi 10.11.10 09:45 – 12:30 

Mi 15.12.10 09:45 – 12:30 



- 85 - 

5. Semester 


gerontologischer Pflege erwerben und umsetzen 

Modul 13.2. Pflege und Rehabilitation alter Menschen - Prüf.Nr. 1302 für Ref + 

13.2.1 (GesPfl/GerPfl): Gerontologische Pflege 

Gemeinsame Veranstaltung für Pflegepädagogik und Management im Gesundheitswesen, 

Schwerpunkte Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege. 


Gesundheitswesen - über schrifltichen Antrag an die Studiengangsleitung.) 

Planer Raum 1207 Mo 08.11.10 09:45 – 17:15 

Fr 17.12.10 09:45 – 17:15 



Kompetenzbereich 14: Kompetenzen, Lehrforschungs- und 

Entwicklungsprojekte zu planen, durchzuführen und zu präsentieren 

Modul 14. Projektstudium - Prüf.Nr. 1401 für HA + 

14.2 Projektdurchführung/-abschluss 

N.N. Mo 25.10.10 09:45 – 17:15 

Fr 29.10.10 14:30 – 17:15 



Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 17:15 

Di 14.12.10 14:30 – 17:15 









DCV-Saal Di 01.02.11 09:45 – 18:00 


Weiterführung der Projekte, die im 4. Semester begonnen wurden. 

Die Projekte werden von den Studierenden selbständig erarbeitet. 

Jedes Projekt wird von internen, bzw. externen Dozenten beraten und begleitet. 

Die Projektgruppen können sich für Arbeitsräume im Sekretariat PPB/MGB, Zi. 3210/2. OG/Haus 3, 

eintragen. 

Am Dienstag, 01.02.2011; 9:45-18:00 Uhr 

findet die Präsentation der Projekte statt. Dazu sind alle Studierenden der Studiengänge Pflegepädagogik 

und Management im Gesundheitswesen eingeladen.


- 86 - 


5. Semester 


Schmerfeld Raum 3204 Di 09.11.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 












Praktika.







Studiengang 

Berufspädagogik im Gesundheitswesen (BA) 

(berufsintegrierte Studienform) 



- 88 - 

Berufspädagogik im Gesundheitswesen (BA) (berufsintegrierte Studienform) 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Theoretische Grundlagen von Lehr-Lern-Prozessen 

erarbeiten und reflektieren 

Modul 1.1. Sozialwissenschaftliche Grundlagen 

1.1.1 Philosophie und Ethik 

Bremer D. Raum 4208 Mo 11.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 1207 Mi 01.12.10 14:30 – 17:15 


Steinhoff Aula 3000 Mo 11.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 Mi 01.12.10 09:45 – 12:30 



1.1.2 Einführung in die Anthropologie 

gemeinsame Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen 

Bohlen Aula 3000 Fr 03.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 10.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 17.12.10 09:45 – 12:30 


1.1.3 Gesellschaftstheorie und gesellschaftlicher Wandel 


Werner DCV-Saal Di 12.10.10 14:30 – 17:15 

Aula 3000 Di 19.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 14:30 – 17:15 

DCV-Saal Di 07.12.10 14:30 – 17:15 

Di 14.12.10 14:30 – 17:15 



Modul 1.2. Grundlagen der Forschung 

1.2.1 Wissenschaftliches Arbeiten 


Thielhorn Aula 3000 Mi 13.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 09:45 – 12:30 


Fr 03.12.10 14:30 – 17:15 

Fr 10.12.10 14:30 – 17:15 


- 89 - 


1. Semester 

1.2.2 Einführung in Forschungsmethoden 


Thielhorn Aula 3000 Mo 29.11.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 13.12.10 14:30 – 17:15 

Werner Mo 29.11.10 09:45 – 12:30 




Modul 1.3. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen 

1.3.1 Kommunikationstraining 

Gemeinsame Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen 

Geißner, DCV-Saal Do 14.10.10 09:45 – 17:15 

Schmerfeld, Raum 4201 

Scherer B. Raum 4208 

DCV-Saal Fr 15.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 3101 

Raum 3102 

Aula 2000 Mo 18.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 1206 

Raum 1207 


1.3.2 Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe 


Raum 1207 Do 02.12.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 Di 07.12.10 09:45 – 12:30 

Do 09.12.10 09:45 – 12:30 

Raum 1207 Mi 15.12.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 Do 16.12.10 09:45 – 12:30 


1.3.3 Allgemeine Didaktik 

Immenschuh Raum 1207 Mo 24.01.11 09:45 – 12:30 







1.3.4 Prozessbeobachtung und -reflexion (Evaluation) 


Do 16.12.10 14:30 – 17:15 



- 90 - 


1. Semester 

Modul 1.4. Pflegewissenschaftliche Grundlagen bzw. 

Therapiewissenschaftliche Grundlagen 

1.4.1 Pflegetheorien 

gemeinsame Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen - 

Schwerpunkt Pflegewissenschaft 

Werner DCV-Saal Di 30.11.10 14:30 – 17:15 

Aula 3000 Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 




1.4.2 Theorien der Therapie- und Rehabilitationswissenschften 


Schwerpunkt Therapie- und Rehabilitationswissenschaft 

Göhner-Barkemeyer Raum 1206 Di 30.11.10 14:30 – 17:15 

Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 




1.4.3 Geschichte und Entwicklungsperspektiven der Pflege 


Schwerpunkt: Pflegewissenschaft 

Immenschuh Aula 3000 Fr 08.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 



1.4.4 Geschichte und Entwicklungsperspektiven der Gesundheitsfachberufe 


Schwerpunkt: Therapie- und Rehabilitationswissenschaft 

Göhner-Barkemeyer Raum 1306 Fr 08.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 4201 Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 


2 SWS Wahlpflichtseminar

- 91 - 


1. Semester 

Modul 1.5. Theorie-Praxis-Transfer (bi) 

1.5.1 (bi) Beobachtung und Reflexion - Theorie-Praxis-Transfer 

gemeinsame Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen - nur für 

berufsintegrierte Studienform (bi) 

Göhner-Barkemeyer, Aula 3000 Fr 08.10.10 14:30 – 17:15 

Immenschuh Raum 3102 

Raum 4201 Di 19.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 

Raum 4201 Fr 17.12.10 14:30 – 17:15 

Raum 4208 


Es wird nach Schwerpunkten getrennt gelehrt: 

- Pflegewissenschaft und Gerontologie (Dr. Immenschuh) 

- Therapie- und Rehabilitationswissenschaft (Dr. Göhner-Barkemeyer)







Studiengang 

Berufspädagogik im Gesundheitswesen (BA) 

(Vollzeitstudienform) 



- 94 - 

Berufspädagogik im Gesundheitswesen (BA) (Vollzeitstudienform) 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Theoretische Grundlagen von Lehr-Lern-Prozessen 





Raum 1207 Mi 01.12.10 14:30 – 17:15 



Raum 4208 Mi 01.12.10 09:45 – 12:30 




gemeinsame Vorlesung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen 

Bohlen Aula 3000 Fr 03.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 10.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 17.12.10 09:45 – 12:30 


1.1.3 Gesellschaftstheorie und gesellschaflticher Wandel 



Aula 3000 Di 19.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 14:30 – 17:15 

DCV-Saal Di 07.12.10 14:30 – 17:15 

Di 14.12.10 14:30 – 17:15 







Do 21.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 09:45 – 12:30 


Fr 03.12.10 14:30 – 17:15 

Fr 10.12.10 14:30 – 17:15 


- 95 - 


1. Semester 




Mo 06.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 13.12.10 14:30 – 17:15 





Modul 1.3. Erziehungswissenschaftliche Grundlagen 






DCV-Saal Fr 15.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 3101 

Raum 3102 

Aula 2000 Mo 18.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 1206 

Raum 1207 


1.3.2 Erziehungswissenschafltiche Grundbegriffe 


Raum 1207 Do 02.12.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 Di 07.12.10 09:45 – 12:30 

Do 09.12.10 09:45 – 12:30 

Raum 1207 Mi 15.12.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 Do 16.12.10 09:45 – 12:30 


1.3.3 Allgemeine Didaktik 

Immenschuh Raum 1207 Mo 24.01.11 09:45 – 12:30 









Do 16.12.10 14:30 – 17:15 



- 96 - 


1. Semester 

Modul 1.4. Pflegewissenschaftliche Grundlagen / Therapiewissenschaftliche 

Grundlagen (Wahlpflichtmodul) 


Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen - 



Aula 3000 Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 








Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 








Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 







Raum 4201 Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 



- 97 - 


1. Semester 

Modul 1.5. Theorie-Praxis-Transfer (vz) 

1.5.1 (vz) Pädagogisches Praktikum 

Wird von den Studierenden individuell ausserhalb der Hochschule durchgeführt - nur für 

Vollzeitstudienform (vz) 

N.N. 

Pflichtübung 

1.5.2 (vz) Praxisreflexion 

nur für Vollzeitstudienform (vz) 

Schmerfeld Raum 1207 Fr 08.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 1206 Di 19.10.10 09:45 – 12:30 

Fr 17.12.10 14:30 – 17:15 


1.5.3 (vz) Literaturrecherche und Auswertung 

Wird von Studierenden selbständig ausserhalb der Hochschule wahrgenommen - nur für 

Vollzeitstudienform. 

N.N. 

Pflichtübung







Studiengang 

Management im Gesundheitswesen (BA) (ab 3. 

Semester) 



- 100 - 

Management im Gesundheitswesen (BA) (ab 3. Semester) 

3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 4: Kompetenzen in Gruppen- und Teamentwicklung 

erwerben 

Modul 4. Gruppen- und Teamentwicklung 

4.3 Individuum und Gruppe, Team und Teamentwicklung - Prüf.Nr. 0402 für HA+ 

Scherer B. Raum 1206 Do 18.11.10 14:30 – 17:15 








4.4 Gruppendynamisches Training 

Gemeinsames Seminar für 3. Semester Pflegepädagogik und Management im Gesundheitswesen: 

4 Tage Aufenthalt im Tagungshaus: St. Bernhard, Rastatt 

Ahlert, 

Geißner, 

Göser, 

Kösler, 

Scherer B., 

Schmidt T., 

Waltz 


TERMIN: Samstag, 27.11.2009 bis Dienstag, 30.11.2009 

Programm, Wegbeschreibung, etc. steht im stud-ip unter Einrichtung/Studiengen/Dateien zur Verfügung. 

Der Eigenanteil ist bis 15. Oktober an die KFH zu überweisen! 

Kompetenzbereich 5: Kompetenzen des professionellen Handelns in Pflege / 

Hebammenwesen / Therapie und Rehabilitation erwerben 

Modul 5.2. Pflegeprozess (GesPf und GerPf) - Prüf.Nr. 0503 für Ref - / 

Geschichte und Ethik (ThR) - Prüf.Nr. 0504 für Prot - 

5.2.2 (GesPf/GerPf): Problemlösendes Handeln am Beispiel des Pflegeprozesses 


Gesundheitswesen, Schwerpunkte Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege 






- 101 - 


3. Semester 

Modul 5.3. Gesundheitsförderung und Prävention 

5.3.1 (ThR): Recht (Einführung) - Prüf.Nr. 0508 für KL- 

Nachzuholen vom 2. Semester (SoSe 2010) 

Klein Raum 3303 Fr 15.10.10 14:30 – 17:15 




5.3.2 (ThR): Problemlösendes Handeln / Clinical Reasoning - Prüf.Nr. 0509 für Ref+ 

Schiffert Raum 3104 Di 12.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 13.10.10 09:45 – 12:30 






5.3.3 (ThR): Gesundheitsförderung und Prävention in den GFB - Prüf.Nr. 0509 für Ref+ 

GFB = Gesundheitsfachberufe 

Rademann Raum 3104 Mo 18.10.10 14:30 – 17:15 

Di 19.10.10 09:45 – 12:30 




5.3.3 (GesPf): Gesundheitsförderung und Prävention in der Pflege - Prüf.Nr. 0507 für Ref+ 


(5.3.3), Schwerpunkt: Gesundheitspflege 

Thielhorn Aula 3000 Mo 18.10.10 14:00 – 16:45 

Raum 1207 Di 19.10.10 09:45 – 17:15 

Aula 3000 Mo 17.01.11 14:00 – 16:45 

Raum 1207 Di 18.01.11 09:45 – 17:15 


Kompetenzbereich 6: Kompetenzen in Planung, Umsetzung, Ressourcen- und 

Zielmanagement erwerben und umsetzen 

Modul 6.2. Pflege- und Betriebswirtschaftslehre (Pflege / ThR) 

6.2.2 (GesPf / GerPf): PWL II Prüf.Nr. 0602 für HA+ 

gemeinsame Veranstaltung für Schwerpunkte Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege (PWL 

II) und Therapie/Rehabilitation (BWL II) 

Düsch Raum 4201 Mo 04.10.10 09:45 – 12:30 

Di 05.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 06.10.10 09:45 – 12:30 

Aula 3000 Do 07.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 1207 Fr 08.10.10 09:45 – 12:30 



- 102 - 


3. Semester 

6.2.2 (ThR): BWL II - Prüf.Nr. 0603 für HA+ 

gemeinsame Veranstaltung für Schwerpunkte Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege (PWL 

II) und Therapie/Rehabilitation (BWL II) 

Düsch Raum 4201 Mo 04.10.10 09:45 – 12:30 

Di 05.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 06.10.10 09:45 – 12:30 

Aula 3000 Do 07.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 1207 Fr 08.10.10 09:45 – 12:30 



Kompetenzbereich 8: Kompetenzen im Change Management erwerben und 

einsetzen 

Modul 8.1. Organisationsentwicklung und Projektmanagement - Prüf.Nr. 0801 

für HA + 

8.1.2 Projektmanagement 

Werner Raum 1206 Do 14.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 15.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 





8.1.3 Organisationsentwicklung und -transformation 

Schmidt T. Raum 1206 Mo 04.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 4201 Di 05.10.10 14:30 – 17:15 


Mi 20.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 4201 Do 21.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 1206 Fr 22.10.10 14:30 – 17:15 


Kompetenzbereich 9: Kompetenzen in Management und Leitung in der Praxis 


Modul 9.1. Praxistransfer 

9.1.1 Vorbereitung des Praktikums 

Scherer B. Raum 1206 Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Fr 22.10.10 09:45 – 12:30 






- 103 - 


3. Semester 

Kompetenzbereich 12: Kompetenzen in Steuerung und Planung in der Pflege 

und den GFB erwerben 

Modul 12.1. Qualitätsentwicklung und -management - (GesPf) Prüf.Nr. 1201 für 

HA + / (GerPf) Prüf.Nr. 1202 für HA + / (ThR) Prüf.Nr. 1203 für HA + 

12.1.1 (GesPf): Organisationsformen in der Pflege 

Veranstaltung für den Schwerpunkt Gesundheitspflege 

Etzel Raum 4201 Di 12.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 13.10.10 09:45 – 12:30 






12.1.1 (GerPf): Organisationsformen in der Pflege 

Veranstaltung für den Schwerpunkt Gerontologische Pflege 

Werner Raum 3204 Di 12.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 13.10.10 09:45 – 12:30 






12.1.1 (ThR): Organisationsformen im Rehabilitations-/Therapiebereich 

Veranstaltung für den Schwerpunkt Therapie/Rehabilitation 

Schiffert Raum 3104 Do 14.10.10 09:45 – 12:30 








gerontologischer Pflege (Pflege) / in der altersgruppenspezifischen 

Rehabilitation erwerben und umsetzen (ThR) 

Modul 13.1. Gerontologie (GesPf und GerPf) - Prüf.Nr. 1301 für Ref - / 

Zielgruppenspezifische Rehabilitation I (ThR) - Prüf.Nr. 1302 für Prot - 

13.1.2 (ThR): Leistungs-/Leistungserbringungsrecht - Prüf.Nr. 1303 für KL- 

Seminar für Studierende im Schwerpunkt: Therapie und Rehabilitation. 

Die Veranstaltung fand bereits im 2. Semester (SoSe 2010) statt. 

N.N. 

1 SWS

- 104 - 


3. Semester 

13.1.2 (GesPf/GerPf) Interventionsgerontologie 




Gesundheitswesen = bitte schriftlichen Antrag an Studiengangsleitung) 





Modul 13.3. Gesundheitsförderung und Prävention 

13.3.3 (GerPf) Gesundheitsförderung und Prävantion in der Gerontologischen Pflege - Prüf.Nr. 

1308 für Ref+ 

gemeinsame Veranstaltung für Pflegepädagogik (8.2.1) und Management im Gesundheitswesen 

(13.3.3), Schwerpunkt: Gerontologische Pflege 

von Spee Raum 4203 Mo 18.10.10 14:30 – 17:15 

Di 19.10.10 09:45 – 17:15 






Scherer B. Raum 1203 Di 12.10.10 14:30 – 17:15 













Praktika.

- 105 - 


5. Semester 

5. Semester 

Kompetenzbereich 7, Kompetenzen in Leitung und Mitarbeiterführung 


Modul 7.2. Konfliktmanagement - Prüf.Nr. 0702 für Ref - 

7.2.1 Konfliktdiagnose und -management (einschl. Übung) 

Düsch Raum 1207 Do 09.12.10 09:45 – 17:15 

Fr 10.12.10 09:45 – 17:15 

Do 16.12.10 09:45 – 17:15 


Kompetenzbereich 9: Kompetenzen in Management und Leitung in der Praxis 


Modul 9.1. Praxistransfer 

9.5 Nachbereitung des Praktikums - Prüf.Nr. 0902 für Prot- 


Mi 27.10.10 09:45 – 12:30 

Do 28.10.10 14:30 – 17:15 





Kompetenzbereich 10: Das Lernen in und von Organisationen verstehen und 

für das Management nutzbar machen können 

Modul 10.1. Personal- und Führungskräfteentwicklung 

10.1.2 Personal- und Führungskräfteentwicklung - Prüf.Nr. 1001 für HA+ 

Schmidt T. Raum 2200 Mo 24.01.11 09:45 – 12:30 






- 106 - 


5. Semester 

Kompetenzbereich 11: Gesellschaftliche Rahmenbedingungen des 

Gesundheitssystems kennen und reflektiert umsetzen können 

Modul 11.2. Volkswirtschaft und Gesundheitssystem 

11.2.1 VWL I 

Düsch Raum 1207 Do 28.10.10 09:45 – 12:30 

Fr 29.10.10 09:45 – 12:30 



Raum 1206 Di 14.12.10 09:45 – 12:30 

Mi 15.12.10 14:30 – 17:15 


Kompetenzbereich 12: Kompetenzen in Steuerung und Planung in der Pflege 

und den GFB erwerben 

Modul 12.2. Diagnostik in der Pflege / Diagnostik in den GFB - Prüf.Nr. 1204 für 

HA + (GesPf) - Prüf.Nr. 1205 für HA + (GerPf) - Prüf.Nr. 1206 für HA + (ThR) 

5.4.2 (GesPfl/GerPfl): Informatik und Klassifiaktionssysteme / 12.2.2 (GesPfl/GerPfl/ThR): 

Informatik und (Pflege-)Klassifikationssysteme 

gemeinsame Veranstaltung für Pflegepädagogik und Management im Gesundheitswesen 

König DCV-Saal Di 26.10.10 14:30 – 17:15 

Aula 3000 Mi 03.11.10 14:30 – 17:15 



12.2.1 (GesPfl/GerPfl): Pflegediagnosen - Prüf.Nr. GesPf 1204 für HA+ im 5. Semester und 

Prüf.Nr. GerPf 1205 für HA+ im 5. Semester 


(12.2.1), Schwerpunkte: Gesundheitspflege und Gerontologische Pflege 

Wolff Raum 1207 Mo 06.12.10 09:45 – 17:15 

Di 07.12.10 09:45 – 17:15 


12.2.1 (ThR): Assesment und Diagnostik in den Gesundheitsfachberufen 

Seminar für Studierende im Schwerpunkt: Therapie und Rehabilitation 

Göhner-Barkemeyer Raum 3204 Mi 15.12.10 09:45 – 12:30 




- 107 - 


5. Semester 


gerontologischer Pflege (Pflege) / in der altersgruppenspezifischen 

Rehabilitation erwerben und umsetzen (ThR) 

Modul 13.2. Pflege und Rehabilitation alter Menschen (GesPf/GerPf) - Prüf.Nr. 

1304 für Ref + / Zielgruppenspezifische Rehabilitation II (ThR) - Prüf. Nr. 1305 

für Ref + 

13.2.1 ThR: Berufliche Rehabilitation 

Müller C. Raum 3303 Mo 06.12.10 09:45 – 17:15 

Di 07.12.10 09:45 – 17:15 

Raum 1203 Fr 17.12.10 09:45 – 17:15 


13.2.1 (GesPfl/GerPfl): Gerontologische Pflege 




Gesundheitswesen - über schrifltichen Antrag an die Studiengangsleitung.) 


Fr 17.12.10 09:45 – 17:15 



- 108 - 


5. Semester 

Kompetenzbereich 14: Kompetenzen, Lehrforschungs- und 

Entwicklungsprojekte zu planen, durchzuführen und zu präsentieren 

Modul 14. Projektstudium - Prüf.Nr. 1401 für HA + 

14.2 Projektdurchführung/-abschluss 

N.N. Mo 25.10.10 09:45 – 17:15 

Fr 29.10.10 14:30 – 17:15 



Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 17:15 

Di 14.12.10 14:30 – 17:15 









DCV-Saal Di 01.02.11 09:45 – 18:00 


Weiterführung der Projekte, die im 4. Semester begonnen wurden. 

Die Projekte werden von den Studierenden selbständig erarbeitet. 

Jedes Projekt wird von internen, bzw. externen Dozenten beraten und begleitet. 

Die Projektgruppen können sich für Arbeitsräume im Sekretariat PPB/MGB, Zi. 3210/2. OG, eintragen. 

Am Dienstag, 01.02.2011, 9:45-18:00 Uhr 

findet die Präsentation der Projekte statt. Dazu sind alle Studierenden der Studiengänge Pflegepädagogik 

und Management im Gesundheitswesen eingeladen. 



Scherer B. Raum 3104 Fr 05.11.10 14:30 – 17:15 













Praktika.







Studiengang 

Management im Gesundheitswesen (BA) 

(berufsintegrierte Studienform) 



- 110 - 

Management im Gesundheitswesen (BA) (berufsintegrierte Studienform) 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Theoretische Grundlagen von Managementprozessen 





Raum 1207 Mi 01.12.10 09:45 – 12:30 



Mi 01.12.10 14:30 – 17:15 

Raum 4208 Mi 26.01.11 14:30 – 17:15 




Bohlen Aula 3000 Fr 03.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 10.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 17.12.10 09:45 – 12:30 


1.1.3 Gesellschaftstheorie und gesellschaftlicher Wandel 



Aula 3000 Di 19.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 14:30 – 17:15 

DCV-Saal Di 07.12.10 14:30 – 17:15 

Di 14.12.10 14:30 – 17:15 







Do 21.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 09:45 – 12:30 


Fr 03.12.10 14:30 – 17:15 

Fr 10.12.10 14:30 – 17:15 




1. Semester 




Mo 06.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 13.12.10 14:30 – 17:15 





Modul 1.3. Grundlagen des Managements 






DCV-Saal Fr 15.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 3101 

Raum 3102 

Aula 2000 Mo 18.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 1206 

Raum 1207 


1.3.2 Einführung in die Psychologie 


Aula 3000 Do 02.12.10 09:45 – 12:30 

Di 07.12.10 09:45 – 12:30 

Mi 15.12.10 09:45 – 12:30 

Do 16.12.10 09:45 – 12:30 



1.3.3 Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (BWL) 

Düsch Raum 4208 Mo 24.01.11 09:45 – 12:30 








Scherer B. Aula 3000 Mi 15.12.10 14:30 – 17:15 

Do 16.12.10 14:30 – 17:15 





1. Semester 

Modul 1.4. Pflegewissenschaftliche / Therapiewissenschaftliche Grundlagen 

(Wahlpflichtmodul) 





Aula 3000 Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 








Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 








Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 







Raum 4201 Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 





1. Semester 

Modul 1.5. Theorie-Praxis-Transfer (bi) 

1.5.1 (bi) Beobachtung und Reflexion - Theorie-Praxis-Transfer 

gemeinsame Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen - nur für 

berufsintegrierte Studienform (bi) 

Göhner-Barkemeyer, Aula 3000 Fr 08.10.10 14:30 – 17:15 

Immenschuh Raum 3102 

Raum 4201 Di 19.10.10 09:45 – 12:30 

Raum 4208 

Raum 4201 Fr 17.12.10 14:30 – 17:15 

Raum 4208 


Es wird nach Schwerpunkten getrennt gelehrt: 

- Pflegewissenschaft und Gerontologie 

- Therapie- und Rehabilitationswissenschaft







Studiengang 

Management im Gesundheitswesen (BA) 

(Vollzeitstudienform) 




Management im Gesundheitswesen (BA) (Vollzeitstudienform) 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Theoretische Grundlagen von Managementprozessen 





Raum 1207 Mi 01.12.10 09:45 – 12:30 



Mi 01.12.10 14:30 – 17:15 





Bohlen Aula 3000 Fr 03.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 10.12.10 09:45 – 12:30 

Fr 17.12.10 09:45 – 12:30 


1.1.3 Gesellschaftstheorie und gesellschaflticher Wandel 



Aula 3000 Di 19.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 14:30 – 17:15 

DCV-Saal Di 07.12.10 14:30 – 17:15 

Di 14.12.10 14:30 – 17:15 







Do 21.10.10 14:30 – 17:15 

Fr 22.10.10 09:45 – 12:30 


Fr 03.12.10 14:30 – 17:15 

Fr 10.12.10 14:30 – 17:15 




1. Semester 




Mo 06.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 13.12.10 14:30 – 17:15 





Modul 1.3. Grundlagen des Managements 






DCV-Saal Fr 15.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 3101 

Raum 3102 

Aula 2000 Mo 18.10.10 09:45 – 17:15 

Raum 1206 

Raum 1207 


1.3.2 Einführung in die Psychologie 


Aula 3000 Do 02.12.10 09:45 – 12:30 

Di 07.12.10 09:45 – 12:30 

Mi 15.12.10 09:45 – 12:30 

Do 16.12.10 09:45 – 12:30 



1.3.3 Einführung in die Betriebswirtschaftslehre (BWL) 

Düsch Raum 4208 Mo 24.01.11 09:45 – 12:30 








Scherer B. Aula 3000 Mi 15.12.10 14:30 – 17:15 

Do 16.12.10 14:30 – 17:15 





1. Semester 

Modul 1.4. Pflegewissenschaftliche Grundlagen / Therapiewissenschaftliche 

Grundlagen (Wahlpflichtmodul) 


Veranstaltung für Berufspädagogik und Management im Gesundheitswesen - 



Aula 3000 Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 








Do 02.12.10 14:30 – 17:15 

Mo 06.12.10 09:45 – 12:30 

Mo 13.12.10 09:45 – 12:30 








Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 







Raum 4201 Mi 20.10.10 09:45 – 12:30 

Do 21.10.10 09:45 – 12:30 

Mi 08.12.10 09:45 – 12:30 

Di 14.12.10 09:45 – 12:30 





1. Semester 

Modul 1.5. Theorie-Praxis-Transfer (vz) 

1.5.1 (vz) Managementrelevantes Praktikum 

Wird von den Studierenden individuell ausserhalb der Hochschule durchgeführt - nur für 


N.N. 

Pflichtübung 

1.5.2 (vz) Praxisreflexion 

Nur für Vollzeitstudienform (vz) 

Scherer B. Aula 2000 Fr 08.10.10 14:30 – 17:15 

Raum 2200 Di 19.10.10 09:45 – 12:30 

Fr 17.12.10 14:30 – 17:15 


1.5.3 (vz) Literaturrecherche und Auswertung 

Wird von Studierenden selbständig ausserhalb der Hochschule wahrgenommen - nur für 


N.N. 

Pflichtübung







Studiengang 

Management von Erziehungs- und 

Bildungseinrichtungen (BA) 



- 122 - 

Management von Erziehungs- und Bildungseinrichtungen (BA) 

1. Semester 

1. Semester 

Kompetenzbereich 1: Kompetenz, Erziehungs- und Bildungsprozesse zu 

reflektieren 

Modul 1.1. Erziehung und Bildung - Prüf.Nr. 0101 für KL + 

1.1.1 Aktuelle Ansätze in der Pädagogik 

Die Klausur betrifft das komplette Modul 1.1 

Klausur: Raum 4203 Fr 25.02.11 14:00 – 16:00 

Schmerfeld Sa 23.10.10 09:00 – 17:30 

So 24.10.10 08:00 – 15:30 


1.1.2 Gemeinsame Erziehung und Bildung 



Markowetz Sa 20.11.10 09:00 – 17:30 

So 21.11.10 08:00 – 15:30 


1.1.3 Soziologie der Bildung und Erziehung 



Schmerfeld Raum 4201 Sa 22.01.11 09:00 – 17:30 

So 23.01.11 08:00 – 15:30 


Modul 1.2. Individuelle Entwicklung und Umfeld - Prüf.Nr. 0102 für KL - 

1.2.1 Klinische Entwicklungspsychologie 


Klausur: Raum 4203 Sa 26.02.11 10:00 – 12:00 

Menzen Do 18.11.10 10:30 – 18:00 



1.2.2 Neurologische Grundlagen 


Klausur: Raum 4203 Sa 26.02.11 10:00 – 12:00 

Menzen Do 21.10.10 10:30 – 18:00 

Fr 22.10.10 09:00 – 17:30 

Pflichtvorlesung 

Modul 1.3. Recht - Prüf.Nr. 0103 für KL - 

1.3.1 Kinder- und Jugendhilferecht 

Kreusel Raum 4203 Do 10.02.11 10:30 – 18:00 

Fr 11.02.11 09:00 – 17:30 


- 123 - 


1. Semester 

Kompetenzbereich 8: Kompetenz, Qualität zu sichern und zu entwickeln 

Modul 8.1. Wissenschaftliches Arbeiten - Prüf.Nr. 0801 für Prot - 

8.1 Wissenschaftliches Denken und Arbeiten 

Hugoth Raum 1306 Sa 25.09.10 09:00 – 17:30 

So 26.09.10 08:00 – 15:30 


Kompetenzbereich 9: Kompetenz, berufsfeldbezogen das erworbene Wissen 

anzuwenden, zu reflektieren und zu erweitern 

Modul 9. Praxisprojekt - Prüf.Nr. 0901 für Dok - 

9.1 Projekt- und Studientag 

N.N. Raum 4201 Do 20.01.11 10:30 – 18:00 





- 124 - 


4. Semester 

4. Semester 

Kompetenzbereich 2: Kompetenz, zu moderieren 

Modul 2.1. Konfliktmanagement - Prüf.Nr. 0201 für Ref + 

2.1.1 Konfliktmanagement 

Fehrenbach Raum 4201 Sa 15.01.11 09:00 – 17:30 



2.1.2 Mediation (Training) 

Hübner Raum 4204 Do 07.10.10 10:30 – 18:00 

Raum 4206 

Raum 4204 Fr 08.10.10 09:00 – 17:30 

Raum 4206 

Raum 4204 Sa 09.10.10 09:00 – 17:30 

Raum 4206 

Raum 4204 So 10.10.10 08:00 – 15:30 

Raum 4206 


Kompetenzbereich 3: Kompetenz, Ziele zu erreichen 

Modul 3.3. Strategie und Resourcenplanung - Prüf.Nr. 0303 für Ref + 

3.3 Strategisches Management/Bildungsökonomik 

Meister Raum 4201 Do 18.11.10 10:30 – 18:00 



Kompetenzbereich 5: Kompetenz, die Organisation zu entwickeln 

Modul 5.2. Organisationstheorie - Prüf.Nr. 0502 für Dok - 

5.2 Organisationslehre 

Ebertz Raum 4201 Sa 02.10.10 09:00 – 17:30 

Raum 4203 Sa 04.12.10 09:00 – 17:30 


Kompetenzbereich 6: Kompetenz, zu führen und zu leiten 

Modul 6.1. Führung und Individuum - Prüf.Nr. 0601 für Ref - 

6.1 Selbst- und Zeitmanagement 

Schellhorn, Raum 4201 Do 30.09.10 10:30 – 18:00 

Hugoth Fr 01.10.10 09:00 – 17:30 


- 125 - 


4. Semester 

Modul 6.2. Führung und Team - Prüf.Nr. 0602 für Ref + 

6.2.1 Mitarbeiter/-innenführung 

Finkler Raum 4201 Do 13.01.11 10:30 – 18:00 



6.2.2 Teamentwicklung (Training) 

Kösler Raum 4206 Fr 11.02.11 09:00 – 17:30 

Raum 4207 

Raum 4206 So 13.02.11 08:00 – 15:30 

Raum 4207 

Scherer B. Raum 4206 Do 10.02.11 10:30 – 18:00 

Raum 4207 


Raum 4207 


Kompetenzbereich 7: Kompetenz, Ressourcen zu erschließen und zu pflegen 

Modul 7.3. Unternehmenskommunikation - Prüf.Nr. 0703 für HA - 

7.3.1 Public Relation/Öffentlichkeitsarbeit 

Finkler Raum 4203 Do 02.12.10 10:30 – 18:00 

Fr 03.12.10 09:00 – 17:30 


7.3.2 Marketing 

Finkler Raum 4201 Sa 20.11.10 09:00 – 17:30 



Kompetenzbereich 8: Kompetenz, Qualität zu sichern und zu entwickeln 

Modul 8.3. Qualität und Entwicklung - Prüf.Nr. 0803 für Ref + 

8.3 Qualitätsentwicklung 

Hugoth Raum 4201 So 03.10.10 08:00 – 15:30 

Raum 4203 So 05.12.10 08:00 – 15:30 


- 126 - 


6. Semester 

6. Semester 

Kompetenzbereich 2: Kompetenz, zu moderieren 

Modul 2.2. Berufliche Kommunikation - Prüf.Nr. 0202 für Dok - 

2.2.1 Moderation 

Schwab Raum 1207 Sa 25.09.10 09:00 – 17:30 

So 26.09.10 08:00 – 15:30 


Fr 11.02.11 09:00 – 17:30 


2.2.2 Verhandlungsführung 

Grosser Raum 4203 Sa 09.10.10 09:00 – 17:30 

So 10.10.10 08:00 – 15:30 


Kompetenzbereich 3: Kompetenz, Ziele zu erreichen 

Modul 3.2. Organisation und Ethik - Prüf.Nr. 0302 für Ref - 

3.2 Normatives Management (Unternehmensethik) 

Adam, E. Raum 4203 Do 07.10.10 10:30 – 18:00 

Fr 08.10.10 09:00 – 17:30 


Kompetenzbereich 4: Kompetenz, zu planen 

Modul 4.2. Personalmanagement - Prüf.Nr. 0402 für Ref - 

4.2.1 Personalwirtschaft 

Kiefer Raum 4201 Sa 12.02.11 09:00 – 17:30 



4.2.2 Karriereplanung 

Scherer B. Raum 4201 Sa 04.12.10 09:00 – 17:30 

So 05.12.10 08:00 – 15:30 


- 127 - 


6. Semester 

Kompetenzbereich 5: Kompetenz, die Organisation zu entwickeln 

Modul 5.3. Organisations- und Personalentwicklung - Prüf.Nr. 0503 für Ref + 

5.3 Organisations- /Personalentwicklung 

Stauber Raum 4203 Do 13.01.11 10:30 – 18:00 





Kompetenzbereich 9: Kompetenz, berufsfeldbezogen das erworbene Wissen 

anzuwenden, zu reflektieren und zu erweitern 

Modul 9. Praxisprojekt - Prüf.Nr. 0901 für Dok - 

9.1.1 Projekt- und Studientage 

Schwab Raum 1207 Do 23.09.10 10:30 – 18:00 

Fr 24.09.10 09:00 – 17:30 

Raum 4201 Do 02.12.10 10:30 – 18:00 

Fr 03.12.10 09:00 – 17:30 








Studiengang 

Pflege (BA) 



Pflege (BA) 

- 130 - 

3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 1: Körperstrukturen und Strukturveränderungen kennen 

und verstehen 

Modul 1.2. Spezielle medizinische Fachgebiete - Prüf.Nr. 0102 für MP + 

1.2.1 Anatomie Aufbau 

Pflege und Physiotherapie gemeinsam. 

Schumann Raum 2300 Mi 11:30 – 13:00 


1.2.2 Spezielle Pathologie I + Infektiologie 


Schumann Raum 3102 Di 05.10.10 11:30 – 13:00 




Di 02.11.10 11:30 – 13:00 




Raum 2300 Mi 01.12.10 09:45 – 11:15 

Mi 08.12.10 09:45 – 11:15 


Mi 12.01.11 09:45 – 11:15 





1.2.3 Physiologie Aufbau + Pharmakologie 


Schumann Raum 2300 Mi 06.10.10 09:45 – 11:15 




Mi 03.11.10 09:45 – 11:15 




Pflege (BA) 

- 131 - 

3. Semester 

Kompetenzbereich 2: Partizipation im Kontext ermöglichen 

Modul 2.2. Interaktion und Organisation - Prüf.Nr. 0202 für HA - 

2.2.2 Soziologie 


Werner Raum 3202 Do 07.10.10 11:30 – 13:00 









Modul 2.3. Ethik und Pädagogik - Prüf.Nr. 0203 für Ref - 

2.3.1 Ethik im Gesundheitswesen 


Adam, E. Raum 3102 Mi 13.10.10 08:00 – 09:30 

Mi 20.10.10 08:00 – 09:30 

Mi 27.10.10 08:00 – 09:30 




Mi 01.12.10 08:00 – 09:30 


Pflege (BA) 

- 132 - 

3. Semester 

Kompetenzbereich 3: Pflegerische Handlungen planen und durchführen 

Modul 3.2. Pflegerische Prozessgestaltung - Prüf.Nr. 0302 für MSPL + 

3.2.1 Klassifikation, Diagnostik und Therapie II 

Keller A. Raum 1204 (PFB) Mo 11.10.10 15:45 – 16:30 

Di 12.10.10 15:00 – 15:45 

Kerscher Do 25.11.10 15:45 – 16:30 

Raum 1306 

Raum 1204 (PFB) Di 30.11.10 16:00 – 16:45 

Raum 1207 

Raum 1204 (PFB) Do 09.12.10 15:45 – 16:30 

Raum 1306 

Raum 1204 (PFB) Do 16.12.10 15:45 – 16:30 

Raum 1306 

Thielhorn Raum 1204 (PFB) Mo 17.01.11 11:30 – 13:00 

Raum 1306 

Raum 1204 (PFB) Do 27.01.11 08:00 – 08:45 

Raum 1306 

Vautrin Raum 1204 (PFB) Mo 04.10.10 11:30 – 12:15 







Göhner-Barkemeyer, Raum 3203 Mo 15.11.10 14:00 – 15:30 

Schiffert, Raum 3204 

Schumann, Raum 3303 

Thielhorn Raum 3304 


Raum 3204 

Raum 3303 

Raum 3304 

Raum 2110 (PTB) Fr 19.11.10 09:45 – 13:00 

Raum 3104 Mo 17.01.11 17:15 – 18:45 

Raum 3204 

Raum 3303 

Raum 3304 


Raum 3204 

Raum 3303 

Raum 3304 

Raum 2110 (PTB) Fr 21.01.11 09:45 – 13:00 


Pflege (BA) 

- 133 - 

3. Semester 

3.2.2 Aktivierend therapeutische Pflege 

Schumann Raum 1204 (PFB) Di 08:45 – 09:30 

Raum 1306 

Thielhorn Raum 1204 (PFB) Di 08:00 – 08:45 

Raum 1306 


3.2.3 Pflegeprozessplanung und Koordination 

Göhner-Barkemeyer, Raum 2200 Do 09:00 – 11:15 

Schumann, 

Thielhorn 


Modul 3.3. Pflegerische Anleitung und Beratung - Prüf.Nr. 0303 für MSPL - 

3.3.1 Pflegerische Techniken, Aufbaustufe Hands on skills 

Jansen P. Raum 1204 (PFB) Di 11.01.11 15:45 – 19:00 


Keller A. Mo 11.10.10 16:45 – 20:00 

Raum 1306 

Raum 1204 (PFB) Di 12.10.10 16:00 – 19:15 

Raum 1206 

Kerscher Raum 1204 (PFB) Do 25.11.10 16:45 – 19:00 


Raum 1207 

Raum 1204 (PFB) Do 09.12.10 16:45 – 19:00 

Do 16.12.10 16:45 – 18:15 

Vautrin Mo 04.10.10 12:15 – 13:00 

Mo 04.10.10 14:00 – 15:30 

Mo 25.10.10 12:15 – 13:00 

Mo 25.10.10 14:00 – 15:30 




von Spee Mo 24.01.11 11:30 – 13:00 



3.3.2 Pflegerische Techniken, Aufbaustufe I, Hands off skills 

Becker S. Raum 1204 (PFB) Do 21.10.10 14:00 – 20:45 

Raum 1206 

Kerscher Raum 1204 (PFB) Di 23.11.10 17:30 – 19:00 

Vautrin Di 14.12.10 09:45 – 11:15 





Pflege (BA) 

- 134 - 

3. Semester 

3.3.2 Pflegerische Techniken, Aufbaustufe I, Hands off skills 


Kerscher Raum 1204 (PFB) Do 07.10.10 15:45 – 17:15 

Do 07.10.10 17:30 – 19:00 

Do 14.10.10 15:45 – 17:15 

Do 14.10.10 17:30 – 19:00 


Kompetenzbereich 4: In unterschiedlichen pflegerischen Berufsfeldern 


Modul 4.1. Berufsbild, Berufsbildentwicklung (national) - Prüf.Nr. 0401 für HA + 

4.1.1 Existenzgründung und Management 


Schiffert Raum 3202 Di 19.10.10 09:45 – 11:15 



Thielhorn Di 12.10.10 09:45 – 11:15 





4.1.2 Prävention, Gesundheitsförderung 


Göhner-Barkemeyer Raum 2200 Di 05.10.10 09:45 – 11:15 


Mo 18.10.10 14:00 – 15:30 

Mo 25.10.10 15:45 – 17:15 



Aula 3000 Do 18.11.10 14:00 – 15:30 



Aula 3000 Di 07.12.10 15:45 – 17:15 

Raum 2200 Mo 13.12.10 14:00 – 15:30 

Raum 2110 (PTB) Di 11.01.11 11:30 – 13:00 

Di 18.01.11 11:30 – 13:00 




4.1.3 Rehabilitation 


Müller C. Raum 3102 Fr 03.12.10 13:00 – 19:45 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 



Bitte beachten: Kompakttermine (Fr und Sa)

Pflege (BA) 

Zusatzangebote 

- 135 - 

3. Semester 

1.1.2 Allgemeine Pathologie - Prüf.Nr. 0101 für KL + 


Nachholtermine aus dem 1. Semester, insgesamt 18 Std. 

Die restlichen 8 Stunden werden durch einen "Notfallmedizin-Kurs" abgeleistet. 

Gießmann, extern Fr 28.01.11 14:00 – 15:30 

Walter Fr 28.01.11 16:00 – 17:30 

Sa 29.01.11 09:30 – 11:00 

Sa 29.01.11 11:30 – 13:00 


Im Januar gibt es eine Mitteilung bezüglich der Gruppeneinteilung für den "Notfallmedizin Kurs - 

Reanimationskurs" im StudIP!! 

Der Kurs findet im Ev. Diakoniekrankenhaus in FR-Landwasser, Wirthstraße, in Kompaktform (Fr und Sa) 

statt. 

1.1.3 Grundlagen der Physiologie - Prüf. Nr. 0101 für KL + 



Held Raum 2200 Mo 01.11.10 15:45 – 17:15 





Mo 06.12.10 15:45 – 17:15 

Mo 13.12.10 15:45 – 17:15 


Einführung in die Mikrobiologie 

3.1.3 Pflegetherapeutische Maßnahmen Grundstufe /Biomechanik . Prüf. Nr. 0301 für MSPL + 

Nachholtermine aus dem 2. Semester (Sommersemester 2010). 

(Ausgefallenes Seminar von Frau Cassaro.) 

Angebot in Kompaktform. 

Becker S. Raum 1204 (PFB) Fr 22.10.10 14:00 – 19:00 

Sa 23.10.10 09:00 – 18:00 


Raum 1206 

Raum 1204 (PFB) Sa 06.11.10 09:00 – 18:00 

Raum 1206 


Pflege (BA) 

- 136 - 

5. Semester 

5. Semester 

Kompetenzbereich 5: Interkulturelle pflegerische Handlungsfelder kennen, 

vergleichen und beurteilen 

Modul 5.1. Berufsbild, Berufsbildentwicklung (international) / Praktische 

Studienanteile - Prüf.Nr. 0501 für PB + 

5.1.1 Pflege im internationalen Vergleich 

Effelsberg Raum 3301 Mo 08.11.10 09:45 – 11:15 

Mo 15.11.10 09:45 – 11:15 



Mo 06.12.10 09:45 – 11:15 

Mo 13.12.10 09:45 – 11:15 

Mi 15.12.10 08:00 – 09:30 

Immenschuh Mo 11.10.10 09:00 – 13:00 

Mo 18.10.10 09:00 – 13:00 

Mo 25.10.10 09:00 – 13:00 


5.1.3 Intervision, Clinical Reasoning, Aufbaustufe I 

Vautrin Raum 1204 (PFB) Do 04.11.10 09:45 – 13:00 




Do 02.12.10 09:45 – 13:00 

Do 09.12.10 09:45 – 13:00 

Do 16.12.10 09:45 – 13:00 


5.1.2 Professionaliserungsentwicklung in der Pflege 

Göhner-Barkemeyer Raum 3201 Di 19.10.10 08:00 – 09:30 

Raum 2200 Di 26.10.10 09:00 – 10:30 





Raum 3301 Mo 29.11.10 11:30 – 13:00 


Thielhorn Raum 3302 Do 07.10.10 11:30 – 13:00 


Raum 3301 Mo 06.12.10 11:30 – 13:00 

Raum 2200 Di 07.12.10 14:00 – 17:15 

Di 14.12.10 14:00 – 16:15 

Mi 15.12.10 11:00 – 13:15 


Pflege (BA) 

- 137 - 

5. Semester 

5.1.4 Praktische Studienanteile in Verbindung mit Interkultureller Pflege 

Praktikumszeit: 04.01. bis 12.02.2011 

Schumann Raum 3302 Fr 26.11.10 09:45 – 13:00 

Fr 03.12.10 09:45 – 13:00 

Fr 10.12.10 09:45 – 13:00 

Raum 4203 Do 16.12.10 14:00 – 16:15 


Modul 5.2. Interdisziplinäres Arbeiten - Prüf.Nr. 0502 für MSPL - 

5.2.1 Gesundheitsökonomie 

Düsch Raum 3302 Mo 11.10.10 14:00 – 16:15 

Mo 18.10.10 14:00 – 16:15 

Mo 25.10.10 14:00 – 16:15 






Mo 06.12.10 14:00 – 16:15 

Mo 13.12.10 14:00 – 16:15 


5.2.3 Projektmanagement 






Di 07.12.10 10:45 – 13:00 

Raum 1306 Fr 17.12.10 09:00 – 13:00 

Thielhorn Raum 2200 Mi 03.11.10 10:45 – 13:00 




Mi 01.12.10 10:45 – 13:00 

Mi 08.12.10 10:45 – 13:00 

Di 14.12.10 09:00 – 13:00 


5.2.2 Problemorientiertes interdisziplinäres Arbeiten 

Thema: Kunsttherapie 

1. Treff: 13: Oktober 2010 









Studiengang 

Physiotherapie (BA) 




- 140 - 

3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 1: Körperstrukturen und Strukturveränderungen kennen 

und verstehen 

Modul 1.2. Spezielle medizinische Fachgebiete - Prüf.Nr. 0102 für MP + 

1.2.1 Anatomie Aufbau 


Schumann Raum 2300 Mi 11:30 – 13:00 


1.2.2 Spezielle Pathologie I + Infektiologie 


Schumann Raum 3102 Di 05.10.10 11:30 – 13:00 








Raum 2300 Mi 01.12.10 09:45 – 11:15 








1.2.3 Physiologie Aufbau + Pharmakologie 


Schumann Raum 2300 Mi 06.10.10 09:45 – 11:15 









- 141 - 

3. Semester 

Kompetenzbereich 2: Partizipation im Kontext ermöglichen 

Modul 2.2. Interaktion und Organisation - Prüf.Nr. 0202 für HA - 

2.2.2 Soziologie 


Werner Raum 3202 Do 07.10.10 11:30 – 13:00 









Modul 2.3. Ethik und Pädagogik - Prüf.Nr. 0203 für Ref - 

2.3.1 Ethik im Gesundheitswesen 


Adam, E. Raum 3102 Mi 13.10.10 08:00 – 09:30 

Mi 20.10.10 08:00 – 09:30 

Mi 27.10.10 08:00 – 09:30 




Mi 01.12.10 08:00 – 09:30 


Kompetenzbereich 3: Physiotherapeutische Handlungen planen und 

durchführen 

Modul 3.2. Physiotherapeutische Behandlung - Prüf.Nr. 0302 für MSPL + 


Horst Raum 2110 (PTB) Fr 08.10.10 14:00 – 16:15 

Schiffert Raum 1306 Do 20.01.11 08:00 – 08:45 



- 142 - 

3. Semester 



Göhner-Barkemeyer, Raum 3203 Mo 15.11.10 14:00 – 15:30 

Schiffert, Raum 3204 

Schumann, Raum 3303 

Thielhorn Raum 3304 


Raum 3204 

Raum 3303 

Raum 3304 

Raum 2110 (PTB) Fr 19.11.10 09:45 – 13:00 


Raum 3204 

Raum 3303 

Raum 3304 


Raum 3204 

Raum 3303 

Raum 3304 

Raum 2110 (PTB) Fr 21.01.11 09:45 – 13:00 


3.2.2 Physikalische Therapie und Massage 

Altmann Raum 2110 (PTB) Mo 04.10.10 15:45 – 17:15 


Mo 18.10.10 15:45 – 17:15 

Gellert Di 23.11.10 14:00 – 15:30 


Di 07.12.10 14:00 – 15:30 

Di 14.12.10 14:00 – 15:30 




Schönharting Do 28.10.10 08:00 – 09:30 





3.2.3 Gerätegestützte Physiotherapie 

Schiffert Raum 2110 (PTB) Mo 11.10.10 09:45 – 13:00 

Di 12.10.10 08:00 – 09:30 

OSP Mo 25.10.10 08:00 – 13:00 



Mo 06.12.10 08:00 – 13:00 

Raum 2110 (PTB) Mo 17.01.11 09:45 – 13:00 


OSP Do 27.01.11 08:00 – 13:00 



- 143 - 

3. Semester 

Modul 3.3. Physiotherapeutische Behandlung und Beratung - Prüf.Nr. 0303 für 

MSPL - 

3.3.1 Physiotherapeutische Techniken, Aufbaustufe I, Hands on skills 

Genucchi Raum 2110 (PTB) Mo 24.01.11 14:00 – 19:00 


Horst Fr 08.10.10 16:30 – 18:00 

Sa 09.10.10 10:00 – 16:30 

Schiffert Do 13.01.11 09:45 – 11:15 

Schumann Raum 3201 Do 14.10.10 08:00 – 09:30 

Raum 4208 Do 21.10.10 09:45 – 11:15 

Raum 4203 Do 04.11.10 09:45 – 11:15 

Raum 4208 Do 18.11.10 09:45 – 11:15 


Bitte beachten: 

Frau Horst: Kompakt (Freitag und Samstag) 

3.3.2 Physiotherapeutische Techniken, Aufbaustufe I, Hands off skills 

Sales Prado Raum 2110 (PTB) Do 14.10.10 09:45 – 13:00 

Do 28.10.10 09:45 – 13:00 



Do 09.12.10 09:45 – 13:00 




3.3.2 Physiotherapeutische Techniken, Aufbaustufe I, Hands off skills 


Kerscher Raum 1204 (PFB) Do 07.10.10 15:45 – 17:15 

Do 07.10.10 17:30 – 19:00 

Do 14.10.10 15:45 – 17:15 

Do 14.10.10 17:30 – 19:00 


Kompetenzbereich 4: In unterschiedlichen physiotherapeutischen 

Berufsfeldern professionell handeln 

Modul 4.1. Berufsbild, Berufsbildentwicklung (national) - Prüf.Nr. 0401 für HA + 

4.1.1 Existenzgründung und Management 


Schiffert Raum 3202 Di 19.10.10 09:45 – 11:15 



Thielhorn Di 12.10.10 09:45 – 11:15 






- 144 - 

3. Semester 

4.1.2 Prävention, Gesundheitsförderung 


Göhner-Barkemeyer Raum 2200 Di 05.10.10 09:45 – 11:15 


Mo 18.10.10 14:00 – 15:30 

Mo 25.10.10 15:45 – 17:15 



Aula 3000 Do 18.11.10 14:00 – 15:30 



Aula 3000 Di 07.12.10 15:45 – 17:15 

Raum 2200 Mo 13.12.10 14:00 – 15:30 

Raum 2110 (PTB) Di 11.01.11 11:30 – 13:00 





4.1.3 Rehabilitation 


Müller C. Raum 3102 Fr 03.12.10 13:00 – 19:45 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 



Bitte beachten: Kompakttermine (Fr und Sa) 

Zusatzangebote 

1.1.2 Allgemeine Pathologie 



Die restlichen 8 Stunden werden durch einen "Notfallmedizin-Kurs" abgeleistet. 

Gießmann, extern Fr 28.01.11 14:00 – 15:30 

Walter Fr 28.01.11 16:00 – 17:30 

Sa 29.01.11 09:30 – 11:00 

Sa 29.01.11 11:30 – 13:00 


Im Januar gibt es eine Mitteilung bezüglich der Gruppeneinteilung für den "Notfallmedizin Kurs - 

Reanimationskurs" im StudIP!! 

Der Kurs findet im Ev. Diakoniekrankenhaus in FR-Landwasser, Wirthstraße, in Kompaktform (Fr und Sa) 

statt.


- 145 - 

3. Semester 

1.1.3 Grundlagen der Physiologie 


Held Raum 2200 Mo 01.11.10 15:45 – 17:15 





Mo 06.12.10 15:45 – 17:15 

Mo 13.12.10 15:45 – 17:15 


Einführung in die Mikrobiologie







Studiengang 

Pädagogik (BA) 




- 148 - 

3. Semester 

3. Semester 

Kompetenzbereich 1: Grundlagenwissen von Sozialisations- und 

Bildungsprozessen erschließen und theoriegeleitet reflektieren 


1.1.1 Pädagogische Psychologie 

Welsche Aula 1100 Mo 08:00 – 09:30 


1.1.2 Mikrosoziologie 

Ebertz Aula 1100 Mi 11:30 – 13:00 


Modul 1.2. Geschichte, Theorien und Konzepte der Sozialen Arbeit und 

Sozialpädagogik 

1.2.1 Geschichte, Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit (GTK) 

Vorlesung 

Schwab Aula 1100 Do 08:00 – 09:30 


1.2.2. Geschichte, Theorien und Konzepte Sozialer Arbeit (GTK) - Übungen 

Die Einteilung der Übungen erfolgt in der Vorlesung. 

Schwab Raum 2300 Do 09:45 – 10:30 

Raum 3102 

Raum 3201 

Raum 3204 

Raum 4206 


1.2.3 Christliche Fundamente der Sozialen Arbeit 

Bohlen Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. Mo 25.10.10 11:30 – 13:00 









- 149 - 

3. Semester 

1.2.4 Methoden wissenschaftlicher Arbeit und Wissensmanagement 

Effelsberg Raum 1306 Di 19.10.10 11:30 – 13:00 





Di 11.01.11 11:30 – 13:00 



Modul 1.3. Diversität als Herausforderung 

1.3.1 Internationale Seminare 

Aus den nachfolgenden Seminaren ist eines auszuwählen. Die Seminare werden 

im Sommersemester fortgesetzt. 

1.3.1 Internationales Seminar 1: Sozialpolitik und Soziale Arbeit in den Ländern der EU - 

Spanien und Deutschland im Vergleich 





Sidler, Raum 3101 Mo 13:00 – 14:00 

Winkler 








Zusatzlehrprogramm Europäische Soziale Arbeit erbracht werden. 

1.3.1 Internationales Seminar 2: Deutschland - Niederlande 




Schirilla 



Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit, Pädagogik und Heilpädagogik aller Semester und wird in 











Termine: 05.12. - 10.12.2010 in Groningen


- 150 - 

3. Semester 

1.3.1 Internationales Seminar 3: Czernowitz/Ukraine 




Bohlen, 

Ebertz, 

Kricheldorff, 

Kösler, 

Sehrig 


1.3.1 Internationales Seminar 4: Rom 




Sidler, 

Ebertz 






zum Zusatzlehrprogramm Europäische Soziale Arbeit erbracht werden. 

1.3.1 RECOS-Einführungsseminar: "Grundsicherungssysteme in D-CH-F" 

Termine: 




Schirilla 


Das Seminar richtet sich an Studierende im Bachelor Soziale Arbeit, Pädagogik und Heilpädagogik. 










Anspruch und Wirklichkeit. 

Modul 1.4. Spezielle pädagogische Ansätze 

1.4.2 Frühpädagogik und Ansätze der frühen Hilfen 

Skorski-Spielmann Raum 1207 Fr 15.10.10 16:00 – 20:00 

Sa 16.10.10 09:00 – 16:45 

Weiss Raum 2300 Mi 08:00 – 09:30 



Modul 1.5. Ethische Grundlagen 

- 151 - 

3. Semester 


Bohlen Aula 1100 Mi 09:45 – 11:15 


1.5.2 Ethische und religiöse Grundlagen für die pädagogische Arbeit 

Bohlen Raum 3104 Di 14:00 – 15:30 


Kompetenzbereich 2: Soziale Arbeit und Bildungsprozesse theoriegeleitet 

planen, durchführen und reflektieren können 

Modul 2.1. Didaktik und pädagogisches Handeln 

2.1.1 Didaktische Modelle, Theorien und Ansätze für Bildung und Erziehung 

Hugoth Aula 1100 Mo 09:45 – 11:15 


2.1.2 Didaktische Modelle in der Praxis 

Das Modul 2.1.2 kann alternativ zu Modul 4.1.3 angerechnet werden: 

Aus folgenden vertiefenden Seminaren ist eines zu wählen: 

2.1.2 Seminar 1: Bildung im Kindesalter 


Fritz, A. Raum 2300 Do 14.10.10 14:00 – 16:15 

Do 28.10.10 14:00 – 16:15 


Do 02.12.10 14:00 – 16:15 

Do 16.12.10 14:00 – 16:15 

Henn Raum 3201 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 


In diesem Seminar geht es um grundsätzliche Themen wie die Bestimmung des Kindes als eines 

Bildungswesens von Anfang an und um die Bedingungen und Erfordernisse, die erfüllt sein müssen, damit 

Bildungsarbeit mit Kindern bis zum vierzehnten Lebensjahr gelingt. Es geht um die Charakterisierung der 

Orte, an denen diese Bildungsarbeit mit Kindern stattfindet (Familie, Kita, Freizeitbereich). Es geht ferner 

um die Akteure der Bildungsarbeit mit Kindern und um die Inhalte, Medien und Methoden dieser 

Bildungsarbeit. Dabei wird vor allem eine Sichtung und Bewertung unterschiedlicher Bildungsansätze und 

didaktischer Konzepte vorgenommen. Schließlich geht es um eine Einordnung dieses 

Bildungsengagements in das Gesamt der Sozialen Arbeit. 

2.1.2 Seminar 2: Didaktik in der Erwachsenenbildung 


Hugoth Raum 3102 Di 19:00 – 20:30 


In allen Feldern der Sozialen Arbeit finden Lernprozesse statt. Und in fast allen Fällen sind Erwachsene 

direkt oder indirekt als Eltern oder Angehörige involviert. Deshalb ist es erforderlich, dass 

Sozialarbeiterinnen und Sozialarbeiter ein Basiswissen und Basiskompetenzen für die Bildungsarbeit mit 

Erwachsenen erwerben. Dies ist Sinn und Inhalt dieses Seminars. In ihm werden elementare Erkenntnisse 

zu der Frage, wie Erwachsene lernen, vermittelt sowie solche Ansätze und Methoden der 

Erwachsenenbildung vorgestellt, die für die Soziale Arbeit bedeutsam sind.


- 152 - 

3. Semester 

2.1.2 Seminar 3: Mediendidaktik 


Schwab Aula 3000 Di 12.10.10 17:30 – 20:45 







Unterschiedliche Genres von Filmen werden gemeinsam rezipiert und ein Transfer ihrer Inhalte zu 

möglichen Adressaten und Zielen hergestellt. Medienkompetenz in der Analyse und Deutung von Filmen 

als mediale Produkte wird exemplarisch in Gruppen erarbeitet. Mit dem Ansatz aktiver Medienarbeit 

werden die Möglichkeiten, sich in der Sozialen Arbeit auf Filme zu beziehen und sie gezielt einzusetzen, 

praktisch ausgelotet. Die Auswahl bietet Anlass eigene Bildungsprozesse zu erfahren, didaktische Fragen 

zu bearbeiten und modellhaft Ablaufskonzepte zu entwickeln und zu erproben. 

2.1.2 Seminar 4: Bildung in der offenen Kinder- und Jugendarbeit 


Baron-Cipold Raum 3101 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 




In diesem Seminar wird das Thema "Bildung" als ein Prozess der Selbsthervorbringung durch 

Weltauseinandersetzung und Veränderung reflektiert. Kinder und Jugendliche in formellen, nicht-formellen 

und informellen Bildungsprozessen im Wandel der Gesellschaft werden thematisiert und diskutiert. Dabei 

wird auch die aktuelle Entwicklung der Bildungslandschaften berücksichtigt. Anhand von grundsätzlichen 

Überlegungen und Beispielen aus der Praxis werden unterschiedliche Bildungsangebote, Bildungsansätze 

und Bildungsformen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit behandelt. Ein besonderer Schwerpunkt wird 

dabei auf die Projektarbeit und die Kooperationsarbeit in dem Bereich gelegt. 

2.1.2 Seminar 5: Interkulturelle und interreligiöse Bildung in der Sozialen Arbeit 


Hugoth Raum 3202 Fr 03.12.10 14:00 – 19:00 

Sa 04.12.10 09:00 – 18:00 




Die multikulturelle Gesellschaft spiegelt sich auch in den Einrichtungen und Diensten der Sozialen Arbeit 

wieder - durch die Menschen, die diese Dienste in Anspruch nehmen, und zunehmend auch durch 

multinational besetzte Teams in den Feldern der Sozialen Arbeit. Die Frage nach Möglichkeiten und 

Formen interkultureller Arbeit wird in diesem Seminar auf die Bildungsarbeit und deren Didaktik fokussiert. 

Es werden unterschiedliche Ansätze und Methoden der interkulturellen Bildung vorgestellt, es werden 

konkrete Vorgehensweisen mit unterschiedlichen didaktischen Modellen erprobt und es wird den 

Teilnehmerinnen und Teilnehmern die Möglichkeit geboten, die für die interkulturelle Bildungsarbeit 

erforderlichen Kompetenzen zu erwerben. Da für fast alle Kulturen der "Faktor Religion" eine zentrale Rolle 

spielt, werden die interkulturellen Ansätze und Methoden an signifikanten Stellen auch unter dem 

Gesichtspunkt der interreligiösen Arbeit behandelt.


- 153 - 

3. Semester 

2.1.2 Seminar 6: Geragogik 



Bubolz-Lutz Raum 3101 Di 19:00 – 20:30 


Lernen ist bis ins hohe Alter hinein möglich. Es erweist sich in vielfacher Hinsicht als lebensbereichernd 

und gesundheitsförderlich. Insofern ist es sinnvoll, dass sich die Studierenden der Sozialen Arbeit mit der 

Frage auseinandersetzen, wie Lern- und Bildungsarrangements mit Älteren gestaltet werden können, 

damit sie die entsprechenden Wirkungen entfalten. Im Seminar werden sowohl Konzepte zum Lernen im 

Alter behandelt als auch Methoden der konkreten Gestaltung von speziellen Lernarrangements, die den 

unterschiedlichen Lebenssituationen und Interessen älterer Menschen Rechnung tragen. 

Grundlagentext: Bubolz-Lutz/Gösken/Kricheldorff/Schramek (2010): Geragogik - Das Lehrbuch. 

Kohlhammer Verlag, Stuttgart. 

2.1.3 Praktikum in pädagogischen Handlungsfeldern 

Das Praktikum ist zwischen dem 3. und 5. Semester zu absolvieren 

(Dauer: 6 Wochen/30 Tage). 

Hierzu findet zu Beginn des Semesters eine Infoveranstaltung statt. Termin und Ort wird noch bekannt 

gegeben.







Sprachen 



Sprachen 

- 156 - 

alle Semester 

alle Semester 

Italienisch 

Italienisch für Anfänger mit Vorkenntnissen 

Carli Raum 3302 Di 17:30 – 19:00 

max. 20 TN 2 SWS Wahlpflichtvorlesung 

Italienisch Mittelstufe 

Carli Raum 3302 Mi 17:30 – 19:00 

max. 20 TN 2 SWS Wahlpflichtvorlesung 

Corso per studenti con nozioni di base della lingua italiana. 

Spanisch 

Spanisch - für Anfänger 

Arbeitsbuch: "el nuevo curso" von Langenscheidt 

Benitez Medina Raum 3102 Do 16:30 – 18:00 

max. 20 TN 2 SWS 

Spanisch - für Anfänger II 

Arbeitsbuch: "el nuevo curso" von Lenganscheidt 

Benitez Medina Raum 3102 Do 18:00 – 19:30 


Spanisch mit Themen aus der Sozialen Arbeit 

für Fortgeschrittene. Arbeitsbuch: "el nuevo curso 2" von Langenscheidt 

Buesa Raum 3102 Mi 18:30 – 20:00 


Französisch 

Französisch - für Anfänger mit Vorkenntnissen 

Pinto Raum 3202 Do 17:00 – 18:30 


Französisch - für Fortgeschrittene 

Pinto Raum 3202 Do 18:30 – 20:00 


Cours de français pour travailleurs sociaux, niveau avancé 

Pinto Raum 3202 Do 20:00 – 21:30 


Le cours de français pour travailleurs sociaux - niveau avancé est un cours de langue pour les étudiants de 

la Evang. Fachhochschule et de la Kath. Fachhochschule à Fribourg. 

Rafraichir ses connaissances de français, pouvoir se faire comprendre dans la vie de tous les jours ou au 

téléphone, mener une conversation plus ou moins difficile: tels sont les objectifs de ce cours. Le niveau de 

difficulté du cours sera adapté en fonction des besoins et des intérêts de la majorité du groupe.

Sprachen 

Englisch 

- 157 - 

alle Semester 

English for Social Work Professionals - beginners' course 

Ort: Evang. Hochschule Freiburg, Raum siehe Stundenplan 

Wenn zum ersten Termin mehr als 15 TN kommen, wird ab der zweiten Woche eine zusätzliche 

Gruppe am Montag, 18:00 bis 19:30 Uhr angeboten. 

Scharberth EH Freiburg Di 16:15 – 17:45 

2 SWS 

This is a language course for students of the EH and KFH in Freiburg. It is mainly aimed at first and second 

term students. The course offers an opportunity to improve their English through social work topics (e.g. 

dysfunctional families, people with special needs) and to acquire vocabulary and linguistic structures (e.g. 

grammar, pronunciation) applied to the needs of their profession. The course will also help students to 

prepare for field placements in English speaking countries. 

Course objectives are to read, understand and discuss English texts related to social work, to acquire and 

use English vocabulary specific to social work, and to translate German texts related to social work into 

English. 

Students should be able to read, understand and speak English, but fluency is not required. 

Instruction is in British English. 

English for Social Work Professionals - advanced course 

Ort: Evang. Hochschule Freiburg, Raum siehe Stundenplan 

Scharberth EH Freiburg Di 18:00 – 19:30 

2 SWS 

This is a language course for students of the EH and KFH in Freiburg. It is specifically aimed at students 

of the KFH who previously participated in the beginners´ course and other advanced students of English. 

The course will intensify topics presented in the beginners´ course using more demanding texts and will 

introduce further social work topics. It offers students an opportunity to put their skills acquired in the 

beginners´ course into practice and will help them to further improve their English language proficiency. 

Students should demonstrate their ability to use English vocabulary specific to social work and to sustain a 

fluid conversation in English about social work topics. Students will be required to make a presentation of 

a social work topic and lead a discussion. 

Instruction is in Britisch English. 

Niederländisch 

Niederländisch 

Kamp Raum 3204 Do 18:00 – 19:30 

Dieser Kurs richtet sich an Studierende aller Studiengänge und zielt auf das Beherrschen der 

niederländischen Sprache im Allgemeinen - sowie in den fachspezifischen Bereichen für Studium und 

Beruf. Auf allen Stufen werden die sprachlichen Kenntnisse und das Training sprachlicher Fähigkeiten 

unter besonderer Berücksichtigung der Fachsprache des Studienfaches vermittelt. Der Kurs bietet eine 

gute Basis für ein Auslandssemester in den Niederlanden.

Sprachen 

Portugiesisch 

- 158 - 

alle Semester 

Portugiesisch - für Anfänger 


Weiteres Sprachenagebot "Portugiesisch für Fortgeschrittene" 

Vorbesprechung für Anfänger und Fortgeschrittene: Do., 14. Okt., 17.00 - 17.30 Uhr, Raum siehe 

Aushang. 

Ort: Evang. Hochschule Freiburg 

Im Rahmen der Vorbesprechung werden die regelmäßigen Termine für die Lehrveranstaltungen 

festgelegt. 

Kontakt: Nilva Schächer, noelinho@web.de 

Schächer 

Portugiesisch für Anfänger: 

Portugiesisch - diese Sprache wird in Portugal, Brasilien, Mosambik, auf den Kapverdischen Inseln und in 

Angola gesprochen. Durch die Kooperation der EH und KFH mit einigen dieser Länder ist es möglich, dort 

ein Praxissemester zu absolvieren. Dafür ist notwendig, zumindest einige Aspekte der Sprache zu können. 

Das Ziel dieses Kurses ist das Lesen und Verstehen einfacher Texte, die sich mit Themen der sozialen 

Arbeit befassen. Das Programm enthält ein kurzes Training der Aussprache des Alphabets, das Lernen 

von Vokabeln im Kontext der sozialen Arbeit und grammatikalische Aspekte, um Sätze bauen zu können. 

Die Fortsetzung dieses Kurses wird für Studenten beider Hochschulen ermöglicht. 

Portugiesisch für Fortgeschrittene: 

Nachdem der Kurs "Fortgeschrittene I" im Sommersemester erfolgreich stattgefunden hat, wollen wir nun 

die Fortsetzung dieses Kurses im Wintersemester anbieten. 

Dieser Kurs eignet sich für diejenigen, die den Anfängerkurs und den Fortgeschrittenenkurs I bereits belegt 

haben und für andere, die auf eine Gelegenheit warten, wieder einzusteigen. Das Programm enthält ein 

intensives Training der Aussprache durch Lesen von Texten und Konversation sowie Textanalysen und 

Textwiedergaben. Das Ganze wird noch durch grammatikalische Übungen abgerundet. Nach Möglichkeit 

wird der Inhalt auch an die Interessen der Teilnehmer angepasst. 

Türkisch 

Einblicke in die türkische Sprache 


Dozent: N.N. 

Erster Besprechungstermin: siehe Aushang. Im Rahmen der Vorbesprechung wird der regelmäßige 

Termin für die Lehrveranstaltung festgelegt. 

N.N. 

2 SWS 

In wohl fast allen Handlungsfeldern Sozialer Arbeit haben wir es auch mit KlientInnen türkischer Herkunft 

zu tun. Aber selbst nach 40 Jahren Migrationgeschichte werden Namen wie Zuhal oder Cem falsch 

ausgesprochen. Mit einer exakten Aussprache zeigen wir unsere Achtung gegenüber einer Person mit 

ihrer Sprache und Kultur und zum Beispiel in der Elternarbeit kann ein "Merhaba" oder "Hos geldiniz" zur 

Begrüßung als "Türöffner" dienen für die weitere Interaktion und Zusammenarbeit. Ziel dieses Seminars 

kann es nicht sein, perfekt türkisch zu lernen, vielmehr sollen Einblicke in Aussprache und Grammatik 

gegeben werden. Zudem lernen wir wichtige Wörter, Begriffe und Formulierungen, die uns in der Sozialen 

Arbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen aus der Türkei nützlich sein können.

Sprachen 

Deutsch 

- 159 - 

alle Semester 

DaF - Deutsch als Fremdsprache 

Lebfromm Raum 1306 Mi 17:30 – 19:00 

2 SWS 

Der studienbegleitende Deutschunterricht richtet sich an ausländische Studierende aller Studiengänge und 

zielt auf die Weiterentwicklung der kommunikativen Kompetenzen im allgemein- und fachsprachlichen 

Bereich für Studium und Beruf. 

Auf allen Stufen werden die sprachlichen Kenntnisse (Lexik, Grammatik, Orthographie, Phonetik usw.) und 

das Training sprachlicher Fertigkeiten (Lesen, Hören, Sprechen, Schreiben) sowie das Anwenden des 

kommunikativen Wissens (Diskutieren, Präsentieren, Moderieren, Referieren usw.) unter besonderer 

Berücksichtigung der Fachsprache des Studienfaches vermittelt. 

Hebräisch 

Bibel-Hebräisch für AnfängerInnen und Fortgeschrittene 


Infos über Rivka Hollaender, Tel.: 07641 43828 

Hollaender 

Russisch 

Russisch 

Tag und Uhrzeit erfolgt per Aushang. 

Maier, E. 

2 SWS 

Russisch lernen - das öffnet viele Türe. Z.B. bei der Kommunikation mit unseren russischsprachigen 

Mitbürgern kann die Vertrautheit mit Russisch von großem Vorteil sein. Das Ziel dieses Kurses ist die 

Vermittlung von Grundkenntnissen der russischen Sprache: Erlennen der kyrillischen Schrift, Einführung in 

die Aussprache russischer Laute und in die Grundlagen der russischen Grammatik. Anhand von kurzen 

Originaltexten werden Hör- und Leseverständnis sowie die kommunikativen Fähigkeiten in 

Alltagssituationen geschult. In diesem Zusammenhang werden situativ auch landeskundliche bzw. 

kulturgeschichtliche Informationen vermittelt.







Zusatzlehrprogramme 




- 162 - 

1. Semester 

1. Semester 

KT - Sozial- und heilpädagogische Kunsttherapie (Grundstufe und 

Zwischenstufe) 

Auskunft und Kontaktpersonen: 

Fachschulrat Karl-Georg Schönenborn 

E-Mail: schoenenborn@kfh-freiburg.de 

Prof. Dr. Karl-Heinz Menzen, 

E-Mail: Karl-Heinz.Menzen@t-online.de 

Maria Cloidt, Tel.: +49 7681 7311 

Eva Schönenborn, Sprechstunde: freitags 12:00 - 13:00 Uhr, Raum 3110, Tel.: +49 761 200-1561; 

E-Mail: evaschoenenborn@web.de 

Nähere Angaben zum Zusatzlehrprogramm auf unserer Website: www.kfh-freiburg.de 

Das Konzept basiert auf einer Verknüpfung von bildender Kunst/Werken, Verfahren/Methoden der 

Kunsttherapie und Therapie mit Medien. Die persönliche Lebensgeschichte wird als exemplarisches 

Lernfeld hinterfragt. In diesem Zusammenhang wird besonders an den Phänomenen innerer Bilder 

gearbeitet. Die Kunst steht in ihrer medialen und kommunikativen Dimension im Mittelpunkt. Sie dient in 

dieser Weiterbildung keinem Selbstzweck. Dass der eigene künstlerische Ausdruck gefördert werden 

kann, ist ein positiver Begleitumstand. Es wird in der Weiterbildung darauf ankommen, Belastungen und 

Krisen des eigenen Lebens in Bezug auf die scheinbar zur Verfügung stehenden Erinnerungen 

künstlerisch umzusetzen. Der Austausch in einer Gruppe ermöglicht Wechselwirkungen zwischen 

erinnerten und ersehnten Lebensverhältnissen. Lehren und Lernen gründet sich auf kontinuierlicher 

biographischer Kommunikation. 

Die Lehrinhalte umfassen die Vermittlung und Erarbeitung kunsttherapeutischer Verfahren, künstlerischer 

Ausdrucksprozesse und grundlegender therapeutischer Verfahren: 

- inhaltlich orientierte Bild-Analyse 

- problemorientierte Initiierung und Analyse von Bildern 

- Assoziation neuer Problemstellungen 

- erinnerndes Zeichnen, Malen und Werken 

- künstlerische Verfahren in Gruppen 

Nach Abschluss der Weiterbildung kann auf der Grundlage von sozialarbeiterischen, heilpädagogischen 

und pflegerischen Grundberufen eine kunsttherapeutische Tätigkeit in sozialen und psychiatrischen 

Institutionen und Einrichtungen der Rehabilitation ausgeübt werden. 

Einführung in die Kunsttherapie I 

Dieses Seminar ist ein Medienseminar (Modul 8.1.1) und gleichzeitig der Anfang des 

Zusatzlehrprogramms "Sozial- und heilpädagogische Kunsttherapie" (d.h., konstenlos für Studierende 

der KFH Freiburg). 

Es werden Methoden und Theorien der Kunsttherapie ausprobiert/reflektiert. 

Ein Schwerpunkt des Seminars ist die Selbsterfahrung. 

1. Treff: 13. Oktober, 14:00 Uhr 




- 163 - 

3. Semester 

3. Semester 




Fachschulrat Karl-Georg Schönenborn 

E-Mail: schoenenborn@kfh-freiburg.de 

Prof. Dr. Karl-Heinz Menzen, 

E-Mail: Karl-Heinz.Menzen@t-online.de 

Maria Cloidt, Tel.: +49 7681 7311 

Eva Schönenborn, Sprechstunde: freitags 12:00 - 13:00 Uhr, Raum 3110, Tel.: +49 761 200-1561; 

E-Mail: evaschoenenborn@web.de 


Konzept und Lerninhalt siehe KT, 1. Semester. 

Einführung in die Kunsttherapie I 



Dieses Seminar ist der Anfang des Zusatzlehrprogramms Sozial- und heilpädagogische Kunsttherapie. 

Alle, die Interesse an dieser Weiterbildung haben, mögen zum 1. Treff kommen: 13.10.2010 / 14:00 Uhr / 

U 1 


Für den Bachelorstudiengang Soziale Arbeit wird dieses Zusatzlehrprogramm im 5. Semester fortgesetzt. 

Für den Bachelorstudiengang Heilpädagogik findet der Anfang des Zusatzlehrprogramms im 4. Semester 

statt und die Fortsetzung ebenfalls im 5. Semester. 

ERLUM - Erlebnis- und Umweltpädagogik 


Katholische Fachhochschule Freiburg 

Prof. Dr. Jürgen E. Schwab, Karlstraße 63, 79104 Freiburg 

Tel.: +49 761 200-1521, Zi. 3218; E-Mail: schwab@kfh-freiburg.de 


Für viele Handlungsfelder und Adressaten der Sozialen Arbeit und Pädagogik haben Konzepte der 

Erlebnis- und Umweltpädagogik eine hohe Relevanz. Die Katholische Fachhochschule Freiburg ermöglicht 

Studierenden der Bachelorstudiengänge Soziale Arbeit und Pädagogik, im Rahmen des 

Zusatzlehrprogramms ERLUM, eine Grund-qualifikation zu erwerben, die mit dem Studium abgeschlossen 

werden kann. 

Erlebnispädagogik als handlungsorientierte Methode zielt darauf ab, Lernprozesse zu initiieren, in denen 

Menschen lernen physische, psychische und soziale Herausfor-derungen zu bewältigen. Dies ist häufig mit 

Erleben und Lernen in Grenzsituationen verbunden, grenzt sich aber vom Extremsport deutlich ab. Es geht 

vielmehr um das Erleben einer Aktion, ihrer Konsequenz und um deren Reflexion - also ein pädagogisches 

Setting. Dies soll die Persönlichkeitsentwicklung fördern und Menschen befähigen, verantwortlich ihre 

Lebenswelt zu gestalten. So unterschiedlich die Aktivitäten sein können - von Klettern, Wandern, Segeln, 

Ropes Course Trainings bis hin zu Wilderness-Programmen oder Wahrnehmungsschulung durch 

bewusstes Erleben von Natur - weisen sie als gemeinsame Merkmale auf: 

- die soziale Gruppe als reflexive Lerngemeinschaft 

- die Herausforderung und Handlungsorientierung 

- das Lernen in Situationen mit Ernstcharakter 

- ein pädagogisches Setting, möglichst in Verbindung zur Natur 

Erlebnisse werden als Möglichkeiten für exemplarische Lernprozesse verstanden und bedürfen des 

Transfers in Alltag und Lebenswelt - ein zentrales Thema der Erlebnis- und Umweltpädagogik. 

Pro Studienjahr können bis zu 18 Teilnehmer-/innen in das kostenpflichtige Zusatz-lehrprogramm ERLUM 

im Rahmen einer zertifizierten Weiterbildung aufgenommen werden. ERLUM wird über das Zentrum für 

Bildung und Sozialisation (ZEBUS) am hochschuleigenen Institut für Angewandte Forschung, Entwicklung 

und Weiterbildung (IAF) angeboten.


- 164 - 

3. Semester 

Informationsveranstaltung 

Beginn neuer Durchgang. 

Teilnehmer im 3. Semester aus dem Studiengang BA Soziale Arbeit und BA Pädagogik. 

Per Aushang werden alle Interessenten zu einer Informationsveranstaltung zur Zusatzausbildung 

Erlebnis- und Umweltpädagogik (ERLUM) eingeladen.


- 165 - 

5. Semester 

5. Semester 



Fortführung der Sozial- und heilpädagogischen Kunsttherapie (2. Semester) 

Theorie und Praxis der Kunsttherapie I 

Ansätze, Berufsfelder, Methoden und künstlerische Referenzen 

Gemeinsames Angebot der Studiengänge Soziale Arbeit und Heilpädagogik 

Hampe Aula 1100 Mi 13.10.10 18:00 – 20:00 

Mi 27.10.10 18:00 – 20:00 


Mi 01.12.10 18:00 – 20:00 

Mi 15.12.10 18:00 – 20:00 



Die Einführungsveranstaltung "Kunsttherapie/Gestaltungspädagogik" will in die verschiedenen Ansätze 

kunst- und gestaltungstherapeutischer Verfahren einführen. 

Im Mittelpunkt der Vorlesung werden Projekte stehen, die im heil- und sozialpädagogischen sowie 

sozialarbeiterischen Berufsfeld stattfanden. Wahrnehmungsgeschädigte, mental und altersverwirrte, 

verhaltensverunsicherte, d.h. selbstwert- und emotional gestörte, psychiatrisierte Menschen, - das sind 

Beispiele anhand deren kunst- und gestaltungspädagogische wie -therapeutische Maßnahmen gezeigt und 

theoretisch fundiert werden. 

Theorie und Praxis der Kunsttherapie II 















Einführung in die Kunsttherapie (II) 

Menzen, U 1 Mi 13.10.10 16:00 – 17:00 

Schönenborn 


Dieses Seminar ist die Fortsetzung des Seminars "Soziale und heilpädagogische Kunsttherapie" (im 5. 

Fachsemester). Dieses Seminar findet blockweise an 4 Tagen statt. 

1. Termin: 13.10.2010 / 16:00 Uhr / U1


- 166 - 

ERLUM - Erlebnis- und Umweltpädagogik 

5. Semester 

Erlebnispädagogik in der pädagogischen Praxis 

Zwerger Raum 3302 Do 17:30 – 19:45 


Dieses Seminar bietet den Teilnehmer/innen einen fundierten Einblick in die pädagogische Praxis der 

Erlebnispädagogik. Ausgehend von der Geschichte und den aktuellen Entwicklungen in der 

Erlebnispädagogik werden verschiedene erlebnispädagogische Lernfelder anhand praktischer 

Aufgabenstellungen erkundet und die Wirkungsweisen und pädagogischen Zielsetzungen auf dem 

persönlichen Erfahrungshintergrund erörtert. Eine besondere Aufmerksamkeit wird dabei auf 

pädagogische Transfersituationen in den Alltag der Teilnehmer/innen gelegt. 

Das Seminar ist in seinem Aufbau und Ablauf auf zwei Semester konzipiert und stellt neben theoretischen 

Grundlagen und angewandten Methoden folgende erlebnispädagogische Medien mit praktischen 

Angeboten vor: Orientierungstour, Teamkooperationsaufgaben, Klettern, mobile niedere und hohe 

Seilelemente, Floßbau, Stationärer Seilgarten. 

Uns ist dabei bewusst, dass sich die erlebnispädagogischen Angebote an den Gegebenheiten der 

pädagogischen Einrichtungen vor Ort orientieren müssen. Der flexible Einsatz erlebnispädagogischer 

Medien muss die vielfältigen Bedarfssituationen der Menschen berücksichtigen und individuelle 

Handlungskonzepte zur Verfügung stellen.


- 167 - 

alle Semester 

alle Semester 

ESA - Europäische Soziale Arbeit 

Auskunft und Kontaktperson: 


Prof. Dr. Jürgen Winkler, Karlstraße 63, 79104 Freiburg 

Tel. +49 761 200-1514; E-Mail: winkler@kfh-freiburg.de 


ISAG - Interdisziplinärer Schwerpunkt Angewandte Gerontologie 


Prof. Dr. Cornelia Kricheldorff 

Tel. +49 761 200-1450; E-Mail: kricheldorff@kfh-freiburg.de 

Prof. Dr. Hermann Brandenburg 

Tel. +49 761 200-1534; E-Mail: brandenburg@kfh-freiburg.de 


Für die Zulassung zur Prüfung muss der erfolgreiche Besuch von Lehrveranstaltungen in den folgenden 

Modulen nachgewiesen werden: 

Pflichtbereich: 

Modul 1: Basiswissen Gerontologie / 3 Credits 

Modul 2: Soziale Gerontologie / 6 Credits 

Modul 3: Gerontologische Pflege / 6 Credits 

Modul 4: Interventionsgerontologie / 6 Credits 

Modul 5: Ethisch-philosophische 

und religiöse Grundfragen der Gerontologie / 6 Credits 

Wahlpflichtbereich: 

Modul 6: Diagnostik, Beratung / 3 Credits 

Modul 7: Freizeit, Bildung, Kultur / 3 Credits 

Modul 8: Vernetzung, Planung / 3 Credits 

Modul 9: Führung, Leitung / 3 Credits 

Gesamtsumme Credits für ISAG: 39 Credits 

Soziale Arbeit in gerontologischen Arbeitsfeldern und im Gesundheitswesen - Seminar 

Bubolz-Lutz, Raum 3202 Mi 09:45 – 12:45 

Kricheldorff 


Soziale Arbeit in gerontologischen Arbeitsfeldern und im Gesundheitswesen - Seminar 

Bubolz-Lutz, Raum 3202 Di 14:00 – 16:15 

Kricheldorff 


Interventionsgerontologie 








- 168 - 

alle Semester 

Gerontologische Pflege 




Fr 17.12.10 09:45 – 17:15 



Professionsethik und angewandte Ethik in der Sozialen Arbeit - Seminar 

Gruppe 1 





Professionsethik und angewandte Ethik der Sozialen Arbeit - Seminar 

Gruppe 2 





Begleitung in entscheidenden Lebenssituationen - Seminar 

Adam, E. Raum 3102 Mo 13:15 – 15:30 


Therapeutische Ansätze im Umgang mit Senioren - Seminar 






Problemlösendes Handeln am Beispiel des Pflegeprozesses 


Gesundheitswesen (Pflege) 






Erfolgreiches Management - Seminar 

Relevant für ISAG, wenn sich der Leistungsnachweis an gerontologisch relevanten Themen orientiert. 

Krogull-Raub Raum 3101 Mi 17:30 – 19:00 



- 169 - 

alle Semester 

Qualitätsentwicklung und Qualitätsmanagement - Seminar 


Spielmann, Raum 3201 Fr 05.11.10 14:00 – 19:00 

Fehrenbacher Sa 06.11.10 09:00 – 18:00 




Betriebswirtschaftliche Aspekte und Konzepte zur Steuerung sozialer Organisationen - 

Seminar 


Reinhardt Raum 3201 Fr 12.11.10 14:00 – 19:00 





Projektmanagement - Seminar 


Joggerst Raum 3102 Fr 12.11.10 14:00 – 19:00 





Spiel- und Theaterpädagogik 

Organisation/Betreuung: 

Prof. Katharina Megnet 

IAF der Katholischen Fachhochschule Freiburg 

Karlstraße 63, 79104 Freiburg, Tel.: +49 761 200-1522 

E-Mail: megnet@kfh-freiburg.de 


SPOSA - Sportbezogene lebensweltorientierte Soziale Arbeit mit sozial 

benachteiligten jungen Menschen 

Auskunft und Kontaktperson: 


Prof. Werner Nickolai, Karlstraße 63, 79104 Freiburg 

Tel. +49 761 200-1517; E-Mail: nickolai@kfh-freiburg.de 

Nähere Angaben zum Zusatzlehrprogramm auf unserer Website: www.kfh-freiburg.de


- 170 - 

alle Semester 

Seminar "Sportpädagogik" 

Russo Weiherhofschule Mo 17:15 – 19:30 




Veränderte Lebenswelt - veränderte Bewegungswelt... 

Mit einer fundierten Einführung in die Sportpädagogik, sowie u.a. der Erörterung von Grundfragen und 

Aufgaben dieser, soll die Basis für eine notwendige neue Betrachtungsweise des Kontextes von 

Bewegung/Bewegungsangeboten und sozialen Handlungsfeldern geschaffen werden. 

Hierbei soll der Fokus auf die Entwicklung und die pragmatische Anwendung von Bewegungskonzepten 

unter dem Gesichtspunkt von zielgruppenspezifischen Handlungsalternativen und einer am Subjekt 

orientierten Fachdidaktik gerichtet werden. Einen weiteren Schwerpunkt bildet die Vertiefung des 

Zusammenhanges von Bewegung und Bildung, das Aufzeigen von Kombinationsmöglichkeiten beider 

Bereiche, um Synergien im persönlichen Entwicklungsprozess, insbesondere im Bereich des Sozialen 

Lernens, zu erreichen. Neben der Gestaltung und Durchführung von traditionellen Sportangeboten sollen 

auch neue Übungsformen kennen gelernt werden. 

Termine und Lehrgänge 2010 - 2012: 

09.02. bis 13.02.2009 Prüfungslehrgang Jahrgang 2007/08 

28.09. bis 02.10.2009 Herzogenhorn Lehrgang "Sport für Alle" Jahrgang 2007/08 

09.03. bis 13.03.2009 Sportassistenten-Kurs Jahrgang WiSe 2008/09 

31.08. bis 04.09.2009 Übungsleiter-Aufbaulehrgang Jahrgang WiSe 2008/09 

22.02. bis 26.02.2010 Prüfungslehrgang Jahrgang WiSe 2008/09 

27.09. bis 01.10.2010 Herzogenhorn Lehrgang "Sport für alle" Jahrgang 2008/09 

08.03. bis 12.03.2010 Sportassistenten-Kurs Jahrgang WiSe 2009/10 

30.08. bis 03.09.2010 Übungsleiter-Aufbaulehrgang Jahrgang 2009/2010 

07.02. bis 11.02.2011 Prüfungslehrgang Jahrgang 2009/2010 

26.09. bis 01.10.2011 Herzogenhorn Lehrgang "Sport für alle" Jahrgang 2009/10 

14.03. bis 18.03.2011 Sportassistenten-Kurs Jahrgang WiSe 2010/11 

29.08. bis 02.09.2011 Übungsleiter-Aufbaulehrgang Jahrgang 2010/11 

20.02. bis 24.02.2012 Übungsleiter-Prüfungslehrgang Jahrgan 2010/11 

24.09. bis 28.09.2012 Herzogenhorn Lehrgang "Sport für alle" Jahrgang 2010/11 

STHZ - Sozialtheologische Zusatzausbildung 



Prof. Dr. Erika Adam, Karlstraße 63, 79104 Freiburg 

Tel.: +49 761 200-1541, Zi. 3216; E-Mail: adam@kfh-freiburg.de 


Jüdisch-christliche Gottesoffenbarung 

Adam, E. Raum 3102 Mi 09:45 – 11:15 

max. 40 TN 2 SWS Pflichtvorlesung


- 171 - 

alle Semester 

Jüdisch-christliche Gottesoffenbarung - Vertiefendes Seminar 

Adam, E. Raum 3202 Mo 18.10.10 15:45 – 17:15 

Mo 25.10.10 15:45 – 17:15 



Mo 06.12.10 15:45 – 17:15 




Das Evangelium der Menschwerdung 

Beginn Prof. Adam: 13.10.2010 

Adam, E. Raum 3102 Mi 11:30 – 12:15 

Bohlen Do 08:00 – 09:30 


Das Evangelium der Menschwerdung - Vertiefendes Seminar 

Beginn: 13.10.2010 

Adam, E. Raum 3102 Mi 12:15 – 13:00 


Das Christentum - Sozialbewegung und Institution 

- Vorlesung - 

Ebertz Raum 3201 Mi 08:00 – 09:30 



Das Christentum - Sozialbewegung und Institution - Seminar zur Vorlesung 

Ebertz 


Die Termine für das Seminar werden in der Vorlesung vereinbart. 

Dialog mit anderen Religionen und Kulturen 

Uhde Raum 2300 Fr 10:30 – 12:00 


Begleitung in entscheidenden Lebenssituationen 

Beginn: 11. Oktober 2010. Teilkompakttermin nach Absprache. 

Adam, E. Raum 3102 Mo 13:15 – 15:30 


- 173 - 

Veranstaltungen Career Center 

‣ Workshop 

Unterwegs im Social Web - 

Wie nutze ich Facebook, StudiVZ und Co optimal? 

Dozent: Ulrich Herrenweger 

Das kleine blaue F von Facebook, der rot-blaue Stern von StudiVZ oder das X von XING. Das sind sie 

- die Portale, über die wir beim täglichen surfen immer wieder stolpern oder schon lange angemeldet 

sind. Portale, die in den letzten Jahrzehnten die Kommunikation teilweise revolutioniert und 

vereinfacht haben. 

Doch was steckt hinter diesen Portalen und warum sollte man sich nicht unbedingt bei jedem Portal 

anmelden? 

In einem 2-stufigen Workshop wird das Social Web erläutert, es werden Themen angesprochen und 

Fragen geklärt wie: 

• Was ist da Social Web? 

• Welche Portale gibt es im Social Web? Welche davon machen Sinn? 

• Wie nutze ich das Social Web optimal? 

• Social Web und Reputationsmanagement 

• Social Web für den künftigen Arbeitgeber - Die verstecke Bewerbung 

• Wie das Social Web meine Karriere beeinflussen kann, und wie ich mich davor schützen 

kann. 

• Privatsphäre im Social Web 

• Das (fast) perfekte Profil im Social Web 

• Wie schaffe ich es, dass Google mich wieder vergisst? 

Termine: 

Mittwoch, 13. Oktober 2010, 14:00 – 16:00 Uhr 

und Mittwoch, 20. Oktober 2010, 14:00 – 16:00 Uhr 

Raum: 3301 

Max. 20 Teilnehmer(-innen) 

Anmeldung: E-Mail: ccenter@kfh-freiburg.de 

(Bitte Vor- und Nachname, Studiengang und Titel der Veranstaltung angeben) 

‣ Workshop 

Thema: Die ersten hundert Tage im neuen Job 

Dozent: Tilman Schulze 

Nun ist es also geschafft! Nach dem langen und oftmals sehr theoretischen Studium und einem 

erfolgreichen Bewerbungsverfahren kann ich endlich meine Fähigkeiten in der Praxis unter Beweis 

stellen. 

Nur: Wie gestalte ich diesen Einstieg erfolgreich? Vielleicht sogar in einer anderen Stadt ohne mein 

gewohntes Umfeld und meine Freunde…

- 174 - 

Wie füge ich mich in ein bereits bestehendes Team ein? Was sollte ich beachten und welche Hürden 

könnten sich mir als Neuling in den Weg stellen? Wie vermeide ich es, bereits in den ersten Tagen in 

eines der berühmten „Fettnäpfchen“ zu treten? Wie begegne ich Chef und Kollegen? Wie komme ich 

mit Stresssituationen zurecht? Welche Konflikte und Vorurteile könnten mich erwarten und wie räume 

ich sie von vorne herein aus? Wie trete ich auf, um weder arrogant noch schüchtern zu wirken? 

Aller Anfang ist schwer. Dieser Workshop hilft, ihn ein bisschen leichter zu machen. 

Termin: Mittwoch, 27. Oktober 2010, 15:00 – 19:00 Uhr 

Raum: 4203 




‣ Workshop 

Thema: Rhetorik im Studien- und Berufsalltag 

Dozentin: Ariane Zeuner 

Wie drücke ich aus, was ich sagen will? Wie reagiere ich auf Angriffe oder aggressive Mitsprechende? 

Kann ich selbst lenken, wie ich wirke, wenn ich (mit) spreche? 

Sprechen mit Menschen ist weit mehr, als nur die richtige Wortwahl zu treffen. Ob beispielsweise bei 

einem Vortrag, einer Teamsitzung oder auch privaten Bereich stellt sich oft die Frage: wie komme ich 

mit meinem Gegenüber in einen positiven Kontakt, kann ich den eigenen Standpunkt vertreten, durch 

sicheres Auftreten überzeugen und trotz Zwischenfragen durch meine Präsentation führen? Dies sind 

Fragen, die wir auf diesem Workshop „bearbeiten“ wollen: Durch Übungen und Rückmeldungen, Tipps 

und Techniken gewinnen Sie Sicherheit, Redebeiträge vorbereitet und auch spontan im Alltag und 

Beruf anzuwenden. 

Die Freiburger Referentin für Rhetorik und Rundfunk-Journalistik Ariane Zeuner führt dabei ins Thema 

ein, gibt Anregungen zur Selbst- und Fremdwahrnehmung und bietet Strategien an, sich und andere 

in einer Gruppe sprechend zueinander zu führen. 

Termin: 

Freitag, den 29. Oktober 2010, 16:00 – 20.00 Uhr und 

Samstag, den 30. Oktober 2010, 10 – 16 Uhr 

Raum: 3202 




‣ Workshop 

Eigene Potentiale erkennen … 

Coaching auf dem Weg zum Berufseinstieg 

Dozentinnen: Andrea Müller und Simone Stark 

Wohin führt mich mein Studium? In welche Richtung will ich gehen? Dieser Workshop hilft Ihnen, Ihr 

eigenes Potenzial besser kennen zu lernen und Ihre berufliche Perspektive zu entwickeln.

- 175 - 

Bilanz: * Wer bin ich? 

* Wie wirke ich? 

* Was kann ich? 

Vision: * Was will ich? 

* Was erwarte ich? 

Ziel: 

* Wie komme ich dahin? 

Termin: 

Freitag, 29. Oktober 2010, 16:00 – 20:00 Uhr, 

Samstag, 30. Oktober 2010 10:00 – 16:00 Uhr 

Raum: 3502 




‣ Workshop 

Kalkulation für soziale Projekte 

Dozent: Clemens Salm 

Was kostet mein Projekt wirklich? Ist meine eigene Arbeitszeit ein Kostenfaktor? Ich bin ja eh da…. 

Die Miete zahlt der Träger - also kostet sie uns nichts?! Wir können das Auto eines Kollegen für die 

Freizeit nutzen – reicht es, wenn wir ihm das Benzin bezahlen? Was passiert wenn der freie 

Mitarbeiter krank wird – muss er trotzdem bezahlt werden? Fragen über Fragen… 

Fachkräfte in der Sozialen Arbeit müssen immer mehr der ökonomischen Seite gerecht werden. Die 

knappen Finanzmittel müssen wirtschaftlicher eingesetzt werden bei weiterhin qualitativ hochwertiger 

Arbeit. Das ist oft ein Spagat zwischen Wirtschaftlichkeit und fachlichen Zielen. 

Projektverantwortliche müssen Projekte betriebswirtschaftlich kalkulieren. Sie lernen, wie Sie die 

tatsächlichen Kosten eines Projekts ermitteln können. Die Kosten- und Leistungsrechnung bildet die 

theoretische Grundlage. Clemens Salm, Diplom-Volkswirt, „Projekte sozial benachteiligte Kinder und 

Jugendliche“ der Wilhelm Oberle-Stiftung zeigt Ihnen die Anwendung anhand von Praxisbeispielen. 

Termin: 

Freitag, 5. November 2010, 14:00 – 18:00 Uhr, 

Samstag, 6. November 2010 10:00 – 16:00 Uhr 

Raum: 3301 



(Bitte Vor- und Nachname, Studiengang und Titel der Veranstaltung angeben)

- 176 - 

‣ Workshop 

Existenzgründung – Chance oder Risiko? 


Es ist für viele ein Traum, aber ebenso viele haben Angst, dass er sich zu einem Albtraum entwickeln 

kann: sein eigener Chef sein, seine Ideen verwirklichen und unabhängig arbeiten können. 

Insbesondere im Sozial- und Gesundheitswesen sollte man alle Möglichkeiten in Betracht ziehen, 

seinen Beruf nutzbringend und mit Freude auszuüben. Nirgendwo sonst scheint es aber auch so 

schwierig, eine Selbstständigkeit zu einem Erfolg zu führen, von dem man leben kann. 

Dieser Workshop soll Antworten geben auf die dringendsten Fragen, er soll informieren und in erster 

Linie soll er sich realistisch mit der Gründungssituation speziell im sozialen Bereich befassen. Ziel ist 

es, Klarheit zu schaffen, eine Navigationshilfe zu geben und vor allem neue berufliche Perspektiven 

zu öffnen. 

Termin: Mittwoch, 10. November 2010, 15:00 – 19:00 Uhr, 

Raum: 4203 




‣ Workshop 

Thema: Gekonnt sprechen. Rhetorikaufbaukurs 

Dozentin: Ariane Zeuner 

Für alle, die den Workshop Rhetorik im Studien- und Berufsalltag besucht haben. 

Der Schwerpunkt dieses Kurses liegt auf Feedback. Sie haben viel Gelegenheit Redesituationen und 

Ihren öffentlichen Auftritt in einer angstfreien Atmosphäre zu üben. Durch Rückmeldungen und 

persönliches Videofeedback gewinnen Sie noch mehr Sicherheit, Redebeiträge vorbereitet und auch 

spontan im Beruf anzuwenden. 

Inhalte: 

• Auffrischung von Grundlagen 

• Übungen zu Stimme und Präsenz 

• Umgang mit Einwänden 

• Präsentieren vor der Gruppe mit Videofeedback 

Termin: 

Freitag, den 12. November 2010, 16:00 – 20.00 Uhr und 

Samstag, den 13. November 2010, 10 – 16 Uhr 

Raum: 3202 



(Bitte Vor- und Nachname, Studiengang und Titel der Veranstaltung angeben. In diesem Fall auch 

bitte angeben, in welchem Semester Sie den ersten Teil besucht haben, z.B. SoSe 2010.)

- 177 - 

‣ Businessplan-Parcours 

Decisions 2010 

Am Dienstag, den 16. November 2010 veranstaltet die Katholische Fachhochschule Freiburg 

gemeinsam mit dem Gründerbüro der Universität Freiburg die DECISIONS 2010. 

Die DECISIONS ist eine Kommunikations- und Informationsplattform zum Thema berufliche 

Selbstständigkeit als Zukunftsoption. Die Messe findet dieses Jahr an der Katholischen 

Fachhochschule statt. 

Sie richtet sich wie jedes Jahr an alle Studierenden und Mitarbeiter(-innen) der Hochschulen des 

Gründerverbundes CTO (Uni Freiburg, Hochschule Furtwangen und Offenburg, KFH Freiburg und EH 

Freiburg) sowie natürlich alle weiteren Gründungsinteressierten. In der Zeit von 09:30 – 15:00 Uhr 

können sich Interessierte informieren, mitspielen und gewinnen! 

Unter allen aktiv Teilnehmenden werden attraktive Preise verlost. 

Termin: Dienstag, 16. November 2010, 09:30 – 15:00 Uhr 

Raum: Haus 1, im Bereich der Infothek 

‣ Workshop 

Existenzgründung– Orientierungscoaching 


Dieser Workshop richtet sich an alle, die zwar eine konkrete Idee haben, in welchem Bereich sie 

gerne ihre eigene Existenz aufbauen möchten, aber denen es an den Mitteln oder dem Detailwissen 

fehlt, diese auch umsetzen zu können. Im Austausch wird im kleinen Kreis an den Ideen gearbeitet 

und unter Coaching-Aspekten begleitet. Es werden konkrete Schritte entwickelt, die in die 

Planungsphase münden können und Erfahrungen ausgetauscht, bezüglich Marktsituation und 

Realisierungsmöglichkeiten. Dies eröffnet neue Perspektiven und ein eventuell zuvor stockender 

Gedankenprozess bekommt wieder neuen Anregungen. 

Eine Teilnahme an dem vorherigen und unabhängig davon stattfindenden Workshop 

„Existenzgründung – Chance oder Risiko“ ist keine unbedingte Vorbedingung für diese Veranstaltung. 

Termin: Mittwoch, 17. November 2010, 15:00 – 19:00 Uhr, 

Raum: 4203 




‣ Workshop 

Bewerbungstraining - Die schriftliche Bewerbung 

Dozent: Volkert Arfsten 

• Bewerbungsmöglichkeiten 

• Bewerbungsvorbereitung 

• Das Anschreiben

- 178 - 

• Der Lebenslauf 

• Die „3. Seite“ 

Termin: Montag, 29. November 2010, 16:00 – 20:00 Uhr 

Raum: 3301 




‣ Workshop 

Selbstmanagement und Arbeitstechniken 


Wer kennt das nicht – eine neue Aufgabe und keine Ahnung, wie man herangehen soll? Die Folgen 

sind häufig Blockaden und Ängste, etwas falsch zu machen. Es fehlt ein klarer Leitfaden, der einem 

Sicherheit gibt. Viele Berufseinsteiger befällt diese Situation in ihrer neuen Arbeitsstelle. Oftmals 

bedarf es lediglich der richtigen Strukturierung seiner eigenen Arbeitsweise, um dem Druck zu 

entkommen und schnell mit der ungewohnten Situation klar zu kommen. 

Dieser Workshop beschäftigt sich mit verschiedenen Techniken zur Organisation der eigenen Tätigkeit 

und dem Weg, seinen persönlichen Arbeitsstil zu finden, der auch höchsten Anforderungen gerecht 

wird. 

Termin: Mittwoch, 1. Dezember 2010, 15:00 – 19:00 Uhr, 

Raum: 4203 




‣ Workshop 

Verhandlungsführung in Ausbildung und Beruf 

Dozent: Günter Grosser 

Im Mittelpunkt des Workshops stehen die individuellen Anforderungen der Teilnehmer(innen). 

Angeboten wird eine systematische Auseinandersetzung mit Verhandlungen, sowohl aus Ihrem 

(zukünftigen) Arbeitsfeld als auch mit neuen Situationen. Sie werden mit der Überprüfung von 

Verhandlungskonzepten angeregt, neue Instrumente und Fertigkeiten für erfolgreiche Verhandlungen 

zu entwickeln.

- 179 - 

Termin: 

Freitag, 14. Januar 2011, 09:00 – 17:00 Uhr, 

Samstag, 15. Januar 2011, 09:00– 17:00 Uhr 

Raum: 3302 




‣ Workshop 

Thema: Das Vorstellungsgespräch 

Dozent: Volkert Arfsten 

• Auf welche Fragen muss ich mich einstellen, welche Erwartungen hat ein Arbeitgeber an 

diese Situation? 

• Welche meiner Eigenschaften stelle ich „ins Schaufenster“, um mich authentisch und 

vorteilhaft zu präsentieren? 

• Wie kommt mein Auftritt rüber? 

Der Schwerpunkt der Veranstaltung liegt in der Simulation verschiedener möglicher 

Gesprächssituationen. Dabei wird analysiert welchen Eindruck verschiedene Aussagen und 

Verhaltensweisen machen. 

Der Dozent Volkert Arfsten kann aus verschiedenen Perspektiven qualifizierte Feedbacks und 

Anregungen geben. 

Termin: Montag, 17. Januar 2011, 16:00 – 20:00 Uhr 

Raum: 3301 




‣ Vortrag 

Thema: Stellensuche und Bewerbungstipps im sozialen Bereich 

Referentin: Elisabeth Zenkner 

Beraterin für akademische Berufe im Hochschulteam der Agentur für Arbeit 

Freiburg 

• Strategien zur Stellensuche im Sozialbereich 

• Wichtige Informationsquellen und Internetportale 

• Tipps und Hinweise zur (Online-) Bewerbung 

• Tipps und Hinweise zur Initiativbewerbung

- 180 - 

Termin: Mittwoch, 19. Januar 2011, 14:00 – 16:00 Uhr 

Raum: 3301 

Keine Teilnehmerbegrenzung 

Keine Anmeldung erforderlich

- 181 - 

Veranstaltungen des Gründerverbunds CTO 

Infos zu diesen Veranstaltungen im Career Center der KFH Freiburg, Simone Stark 

Soweit nicht anders angegeben sind die Angebote des CTO kostenfrei. 

Thema: Gründerkolleg-Basismodul: Mit einem Businessplan die 

zukünftige Selbständigkeit planen und Ideen realisieren 

Dozentin: Dr. Dorothea Bergmann, MBA, Gründerverbund CTO, Universität 

Freiburg, zudem Netzwerkpartner/innen, z.B. Banken, Anwaltskanzleien, 

Hochschul-Start-Ups 

Zertifikat über 100 Arbeitsstunden wird von der Albert-Ludwigs-Universität 

Freiburg ausgestellt 

Ziel des Gründerkollegs ist es, unternehmerisches Denken zu üben, betriebswirtschaftliche 

Grundkenntnisse zu vermitteln und eigene unternehmensrelevante Fähigkeiten zu entdecken. Sie 

finden heraus, wie vermarktungsfähig und ökonomisch attraktiv die eigene Geschäftsidee ist. Falls Sie 

noch keine eigene Idee haben, haben Sie die Gelegenheit, in einem Ideen-Workshop Ihre 

Geschäftsidee zu finden. 

Inhalt: 

Entlang des roten Fadens eines Businessplan-Konzeptes werden unternehmensrelevante Grundlagen 

vermittelt. Dies erfolgt sowohl in Form theoriebetonter Vorträge, als auch anhand von praktischen bzw. 

an der eigenen Unternehmensidee orientierten Beispielen/Übungen: z.B. Alleinstellungsmerkmal Ihrer 

Produkt- oder Dienstleistungsidee, Finanzplan, Schutzrechte, Marktanalyse und Marketing. 

Netzwerkpartner/innen aus der Wirtschaft geben wertvolle praxisrelevante Hinweise und Tipps zur 

Beantwortung folgender Fragen: Was taugt meine Idee und wie erreiche ich meine Kunden? Für wen 

und wozu brauche ich einen Business-Plan? Wo liegen meine Stärken und Schwächen? Welche 

Vorteile bringt die Gründung einer GmbH, was ist eine GbR? Wie erstelle ich eine Einnahmen- 

Überschuss-Rechnung, wie eine GuV? Sie lernen, wie mit Hilfe von Kreativitätstechniken Ideen 

evaluiert werden, wie der zukünftige Markt analysiert und das Alleinstellungsmerkmal 

herausgearbeitet wird. Erfahrene Existenzgründer/innen berichten von ihrem Weg in die 

Selbstständigkeit. Fördermöglichkeiten, das Unterstützungs-Angebot des Gründerbüros und der 

Businessplanwettbewerb NewBizCup werden vorgestellt. 

Zu erbringende Leistungen: 

Aktive Teilnahme an allen Veranstaltungsterminen, kleine Marktrecherche, kurzes schriftliches 

Geschäftskonzept und Präsentation der Geschäftsidee. Etwas erhöhter Arbeitsbedarf im Januar. 

Bemerkungen: 

Im Anschluss haben Sie die Möglichkeit – betreut vom Gründerbüro der Uni – Ihr Geschäftskonzept zu 

einen Businessplan zu erweitern und am NewBizCup teilnehmen. 

Termine: 

Jeweils mittwochs 18:00 – 21:00 Uhr 

20.10.10 27.10.10 03.11.10 17.11.10 24.11.10 

01.12.10 08.12.10 15.12.10 19.01.11 

Ort: 

Wird durch ZfS ergänzt 

Max. 30 Teilnehmer(-innen): 

Die Anmeldung ist ab Anfang Oktober beim ZfS möglich zfs-info@zfs.uni-freiburg.de, 

Infos im Career Center der KFH, Simone Stark

- 182 - 

Entrepreneurship-Kompetenzen 

für die Unternehmensgründung & -führung 

Gründerkolleg Workshopreihe September 2010 – Juli 2011 

• Idee gesucht! Mit Kreativität und innovativem Denken zum eigenen Unternehmen 

Chris Brügger, Denkmotor/Zürich 

Do. 16.09.2010 - 18-21 Uhr 

• Betriebswirtschaftliche Planung als Grundlage des Unternehmenserfolgs 

Stevan Kubik, Berater/Villingen-Schwenningen 


• Selbstmarketing: Die Marke "Ich" 

Waltraud Hay-Smith, mcm hay smith/Freiburg 

Do. 18.11.2010 - 18-21 Uhr 

• Projekt-Management: Ideen erfolgreich realisieren 

Dr. Michael Albrecht und Franco Orlando, Gründer mediasuxXess/Freiburg 


• Social Entrepreneurship - Wie das Gute auf den Markt kommt 

Michael Hiss, Regionalwert AG/Eichstetten 

Do. 13.01.2011 - 18-21 Uhr 

• Marketing - Viel mehr als Werbung 

Dr. Christine Wunn, CW-Notio/Freiburg 


• Vertrieb - die Königsdisziplin für jedes Start-Up Unternehmen 

Jürgen Becker, Geschäftsführender Gesellschafter, MANATNET Internet Marktplatz/Offenburg 


• Kommen, sehen, überzeugen: So präsentieren Sie sich und Ihre Idee 

Dr. Gerd Kalkbrenner und Prof. Carola Sonne, kalkbrenner kommunikation, veni, vidi, vici/Freiburg 


• Management von Geschäftsprozessen 

Dr. Kerstin Köhler, Forumnachfolge/Freiburg 


• Freie Berufe 

Irene Hohlheimer, Institut für Freie Berufe/Nürnberg 


• Finanzen, Steuer und Recht für Gründer und Gründerinnen 

2-tägige Info- und Networking-Veranstaltung: Fr. 08. und Sa. 09.07.2011, jeweils von 9-17 Uhr 

Referenten und Referentinnen nach Nennung. 

Für alle Termine gelten folgende Rahmenbedingungen: 

Anmeldung: Per Mail (cto@zft.uni-freiburg.de) oder Fax 0761-203 5211 

Ort: Der Veranstaltungsort wird mit der Anmeldung bekannt gegeben. 

Kosten: 

Einzelworkshops: Studierende und Promovierende 20 Euro; alle anderen 30 Euro 

Zweitägige Blockveranstaltung: Studierende und Promovierende 90 Euro; alle anderen 140 Euro 

Die Teilnahmegebühr wird an der Abendkasse entrichtet.

- 183 - 

FREIBURGER GRÜNDERTAG 2010 

Die Messe für Existenzgründungen, 

junge Unternehmen und Unternehmensnachfolgen 

Am Freitag, 15. Oktober, findet auf dem Messegelände der diesjährige Freiburger Gründertag 2010 

statt. Von 9:30 bis 18:00 Uhr können sich Besucher kostenlos rund um das Thema Selbstständigkeit 

informieren. 

Der "Freiburger Gründertag" hat sich zu einer der erfolgreichsten und größten 

Unternehmensgründermessen in Deutschland entwickelt. Anknüpfend an den Erfolg der 

Vergangenheit werden die Veranstalter auch in diesem Jahr unter dem Motto "Damit aus der Idee ein 

Erfolg wird" über 60 Aussteller und rund 2.000 Besucher in der Messehalle 1 der Freiburger Messe 

begrüßen. 

Der „Freiburger Gründertag“, der in enger Kooperation mit der Albert-Ludwigs-Universität, der 

Handwerkskammer Freiburg, Lexware GmbH & Co. KG, der Sparkasse Freiburg Nördlicher Breisgau, 

der Volksbank Freiburg sowie der Wirtschaftsförderung Region Freiburg veranstaltet wird, bietet in 

zahlreichen Workshops, Foren und Messeständen alles wissenswerte rund um das Thema 

„Existenzgründung und Unternehmensnachfolge“ 

Info zu CTO-Stand : 

Der Gründerverbund Campus Technologies Oberrhein (CTO) ist die Anlaufstelle für 

Unternehmensgründerinnen und –gründer aller Fachbereiche der Universität Freiburg, der 

Hochschulen Furtwangen und Offenburg und der Katholischen und Evangelischen Hochschulen 

Freiburg. Der CTO Stand bietet kompetente Beratung zu Unternehmens- und 

Dienstleistungskonzeption, zu finanzieller Förderung und Qualifizierungsmöglichkeiten. Expertinnen 

und Experten stehen für individuelle Beratung zur Verfügung. Als diesjährigen Mitaussteller von CTO 

werden das Gründerzentrum Goethe2, die studentische Unternehmensberatung TriRhena- 

Consulting e.V. und der ehrenamtliche Arbeitskreis „SENIOREN helfen JUNIOREN e.V. vor Ort sein. 

Weitere Informationen zum Programm unter: www.freiburger-gruendertag.de 

Termin: Freitag, 15. Oktober 2010, 09:30 – 18:00 Uhr 

Ort: Freiburg Messehalle 1

- 184 - 

Innovationsworkshop am 19. und 20.11.2010 

Was ist Kreativität? Kann man sie erlernen, unterstützen? Wie wird aus einer kreativen Idee mittels 

systematischer Techniken eine konkrete Handlungsanweisung? Dies können Sie im Innovations- 

Workshop des Gründerbüros erfahren. 

Fit für den Beruf: 

Gleich welcher Fachrichtung Sie angehören oder welche beruflichen Ambitionen Sie haben – das 

Erlernen und die praxisorientierte Anwendung von Kreativitätstechniken sind Ihr persönlicher Gewinn: 

• Lösen von komplexen Fragestellungen 

• Identifikation innovativer Ideen 

• Überwinden von Denkblockaden 

Teilnahmevoraussetzungen: 

Teilnehmen können Studierende, Promovierende sowie wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und 

Mitarbeiter aller Fachrichtungen und aller Partner des Gründerverbunds CTO sowie der Fraunhofer 

und Max-Planck-Institute. 

Dieses hochwertige Angebot kann aufgrund von Drittmitteln momentan noch zu sehr niedrigen 

Gebühren angeboten werden. 

Studierende und Promovierende: 30 Euro 

Alle anderen: 50 Euro 

Ablauf Innovationsworkshop 

Nach einer Einführung in verschiedene Kreativitätstechniken zur Ideenfindung wenden die 

Teilnehmenden diese anhand einer konkret vorgegebenen Fragestellung aus der Praxis an, um eine 

Vielzahl an Ideen und Lösungsansätzen zu generieren. Im nächsten Schritt werden die geeigneten 

Ideen ausgewählt und Aktionspläne aufgestellt 

Ort: 

Wird nach Anmeldung bekannt gegeben 

Max. 20 Teilnehmer(-innen): 

Die Anmeldung ist ab Anfang Oktober beim CTO möglich (http://www.cto.uni-freiburg.de/). Infos im 

Career Center der KFH, Simone Stark

Veranstaltung Vereinigung der Freunde und Förderer 

Einladung zum Fachforum 

Freitag, den 12.11.2010 

Im Netz gefangen 

Internetsucht 

Hilfeangebote der Sozialen Arbeit

Kontakt 

Vereinigung der Freunde und Förderer 

der Katholischen Fachhochschule Freiburg e.V. 

Haus 4, Raum 4101 


Telefon +49 761 200-1434 

Vorsitzender: Günther Grosser 

vereinigung@kfh-freiburg.de 

Website: www.kfh-freiburg.de







Studiengang 

Management und Führungskompetenz (M.A.) 




- 188 - 

2. Semester 

2. Semester 

Kompetenzbereich 1: Politische, ökonomische und rechtliche Kontexte des 

Managements theoriegeleitet analysieren und reflektieren 

Modul 1.2. Managementbezogene Kontextanalyse - Prüf.Nr. 0102 für ProjArb + 

1.2.7 Rechnungswesen I 

eine LVS nachträglich aus erstem Semester 

Tomberg Karl-Adam-Haus Stuttgart Do 14.10.10 10:30 – 18:00 


Kompetenzbereich 2: Managementprozesse wertgeleitet und strategisch 

ausrichten 

Modul 2.1. Gruppen- und Selbstreflexion - Prüf.Nr. 0201 für Prot - 

2.1 Coaching und Gruppenreflexion 

Ahlert, Karl-Adam-Haus Stuttgart So 14.11.10 08:00 – 15:30 

Geißner, 

Kösler, 

Scherer B. 

Scherer B. So 06.02.11 08:00 – 15:30 


Modul 2.2. Normatives und strategisches Management - Prüf.Nr. 0202 für 

ProjArb + 

2.2.1 Theorien und Methoden des Social Marketings 

Koziol Karl-Adam-Haus Stuttgart Do 13.01.11 10:30 – 18:00 



2.2.2 Personalwirtschaft 

Düsch Karl-Adam-Haus Stuttgart Do 11.11.10 10:30 – 18:00 



2.2.3 Organisations- und Personalentwicklung 

Scherer B. Karl-Adam-Haus Stuttgart Fr 17.09.10 09:00 – 17:30 

Do 09.12.10 10:30 – 18:00 


2.2.4 Europäisches und nationales Leistungserbringungsrecht 

Wilde Karl-Adam-Haus Stuttgart Fr 10.12.10 09:00 – 17:30 


So 12.12.10 08:00 – 15:30 



- 189 - 

2. Semester 

2.2.5 Rechnungswesen II 

Tomberg Karl-Adam-Haus Stuttgart Fr 15.10.10 09:00 – 17:30 

Sa 16.10.10 09:00 – 17:30 

So 17.10.10 08:00 – 15:30 


2.2.6 Unternehmensethik/Christliche Sozialethik 

Schmidt T. Karl-Adam-Haus Stuttgart Do 16.09.10 10:30 – 18:00 




2.2.7 Strategisches Management 

Kösler Karl-Adam-Haus Stuttgart Sa 18.09.10 09:00 – 17:30 

So 19.09.10 08:00 – 15:30 


2.2.8 Organisationsanalyse 

Scherer B. Karl-Adam-Haus Stuttgart Fr 04.02.11 10:30 – 18:00 



Modul 2.3. Projektreflexion - Prüf.Nr. 0203 für Prot - 

2.3 Projektreflexion 

Kösler, Karl-Adam-Haus Stuttgart Sa 13.11.10 09:00 – 17:30 

Scherer B. 








Studiengang 

Heilpädagogik (M.A.) 




- 192 - 

2. Semester 

2. Semester 

Kompetenzbereich 1: Analysekompetenz von Bedingungs- und 

Änderungswissen 

Modul 1.1. Bedingungswissen 

1.1.2 Entwicklungspsychopathologie und Entwicklungsphysiologie - Prüf.Nr. 0102 für KL+ 

Effelsberg Raum 4203 Do 30.09.10 10:30 – 18:00 

Fr 01.10.10 09:00 – 17:30 

Fr 29.10.10 09:00 – 17:30 


Modul 1.2. Änderungswissen 

1.2.1 Erziehung und Bildung unter dem Paradigma von Partizipation und Inklusion - Prüf. Nr. 

0103 für Ref - 

Fränkle Raum 4203 Sa 30.10.10 09:00 – 17:30 

So 31.10.10 08:00 – 15:30 



Kompetenzbereich 3: Methodische Kompetenz 

Modul 3.1. Diagnostik - Prüf.Nr. 0301 für MSPL + 

3.1.1 Testtheorie und diagnostische Verfahren 

Simon Raum 4203 Do 28.10.10 10:30 – 18:00 

So 12.12.10 08:00 – 15:30 

Raum 4206 So 23.01.11 08:00 – 15:30 


Modul 3.2. Intervention - Prüf.Nr. 0302 für MSPL + 

3.2 Interventionsstrategien in komplexen Situationen und Lebenswelten 

Simon Raum 4203 Sa 02.10.10 09:00 – 17:30 



Modul 3.3. Interdisziplinäre Projektarbeit - Prüf.Nr. 0303 für MSPL + 

3.3 Hilfe-, Interventions- und Therapieplanung, Durchführung und Evaluation 

Simon Raum 4203 So 03.10.10 08:00 – 15:30 

1 SWS Wahlpflichtvorlesung


- 193 - 

Kompetenzbereich 4: Forschungskompetenz 

2. Semester 

Modul 4.2. Empirische Sozialforschung - Prüf.Nr. 0402 für Dok + 

4.2.2 Quantitative und Qualitative Sozialforschung, Forschungsdesigns, Forschungsmethoden 

Wünsch Raum 4203 Do 09.12.10 10:30 – 18:00 

Fr 10.12.10 09:00 – 17:30 










Studiengang 

Angewandte Ethik im Gesundheits- und Sozialwesen 

(M.A.) 



- 196 - 

Angewandte Ethik im Gesundheits- und Sozialwesen (M.A.) 

2. Semester 

2. Semester 

Kompetenzbereich 1: Ethische Fragen erkennen und wissenschaftlich 

reflektieren 

Modul 1.1. Philosophische Ethik - Prüf.Nr. 0101 für KL + 

1.1.2 Philosophische Ethik II 

Bremer D. Raum 4201 Sa 25.09.10 09:00 – 17:30 


Kompetenzbereich 2: Ethisch argumentieren und eigene Standpunkte 

begründen 

Modul 2.1. Angewandte Ethik - Prüf.Nr. 0201 für Ref + 

2.1.2 Angewandte Ethik im Diskurs mit anderen Disziplinen (Recht, Ökonomie) 

Lienkamp Raum 4203 So 17.10.10 08:00 – 15:30 


2.1.1 Therorien; Methoden und Argumentationsformen der Angewandten Ethik 

Fahr Raum 4201 So 26.09.10 08:00 – 15:30 


Kompetenzbereich 4: In ethischen Reflexionsprozessen und Konflikten beraten 

und begleiten 

Modul 4.1. Ethik / Psychologie - Prüf.Nr. 0401 für DokÜbg + 

4.1 Ethik, Psychologie und Gesprächsführung in individuellen Beratungsprozessen 

Scherer B., Raum 4203 Do 23.09.10 10:30 – 18:00 

Adam, E. Raum 4204 

Raum 4203 Fr 24.09.10 09:00 – 17:30 

Raum 4204 


Kompetenzbereich 5: Ethik lehren 

Modul 5.1. Didaktik / Erwachsenenbildung - Prüf.Nr. 0501 für DokÜbg + 

5.1.1 Didaktik der Ethik 

Heffels Raum 4203 Fr 15.10.10 09:00 – 17:30 

Sa 16.10.10 09:00 – 17:30 


- 197 - 

Angewandte Ethik im Gesundheits- und Sozialwesen (M.A.) 

2. Semester 

Kompetenzbereich 7: Ethische Fragen in unterschiedlichen Handlungsfeldern 

analysieren und ethisch begründete Interventionen entwickeln 

Modul 7.1. Ethik im Gesundheitswesen (WP) 

7.1.1 Medizin- und Bioethik - Prüf.Nr. 0701 für HA + 

Adam, E., Raum 4203 Fr 21.01.11 09:00 – 17:30 

Maio Sa 22.01.11 09:00 – 17:30 


7.1.2 Pflegeethik - Prüf.Nr. 0701 für HA + 

Adam, E. Raum 4203 Do 20.01.11 10:30 – 18:00 



7.1.3 Praktikumsprojekt mit Begleitung - Prüf.Nr. 0702 für ProjArb + 

Adam, E. Raum 4203 Do 14.10.10 14:00 – 18:00 


Modul 7.2. Ethik im Sozialwesen (WP) 

7.2.1 Ethik in sozialen Hilfesystemen - Prüf.Nr. 0703 für HA + 

Kostka Raum 4203 Sa 13.11.10 09:00 – 17:30 



7.2.2 Ethische Fragen benachteiligter Personen und Gruppen - Prüf.Nr. 0703 für HA + 

Bohlen Raum 4203 Do 11.11.10 10:30 – 18:00 



Modul 7.3. Organisations- und Unternehmensethik (WP) 

7.3.1 Organisations- und Unternehmensethik - Prüf.Nr. 0705 für HA + 

Priebe Raum 4201 Do 09.12.10 10:30 – 18:00 

Fr 10.12.10 09:00 – 17:30 


7.3.2 Ethik in Management und Führung - Prüf.Nr. 0705 für HA + 

Priebe Raum 4201 Sa 11.12.10 09:00 – 17:30 

So 12.12.10 08:00 – 15:30 

2 SWS Wahlpflichtvorlesung







Studiengang 

Künstlerische Therapien (Arts Therapies) (M.A.) 



Künstlerische Therapien (Arts Therapies) (M.A.) 

- 200 - 

2. Semester 

2. Semester 

Das Lehrangebot mit Raum- und Zeitangaben wird den Teilnehmern des Studiengangs durch die 

Studiengangsleitung mitgeteilt bzw. hochschulöffentlich bekannt gegeben werden.

- 201 - 

Hauptamtliche Lehrkräfte 

Die Sprechzeiten entnehmen Sie bitte der Website: www.kfh-freiburg.de 

Prof. Dr. Erika Adam 

Studiengangsleiterin MA 

Angewandte Ethik im 

Gesundheits- und Sozialwesen 

Prof. Dr. Martin Becker 

Prof. Dr. Stephanie Bohlen 

Studiengangsleiterin BA Soziale 

Arbeit 

Prof. Dr. Elisabeth Bubolz- 

Lutz 

Prof. Dr. Elke Düsch 

Prof. Dr. Dr. Michael N. 

Ebertz 

Prorektor Lehre 

Prof. Dr. Dr. Winfried 

Effelsberg 

Prof. Dr. Wiebke Göhner- 

Barkemeyer 

Studiengangsleiterin BA 

Physiotherapie 

Prof. Dr. Ruth Hampe 


Künstlerische Therapien 

Prof. Dr. Matthias Hugoth 

Studiengangsleiter BA 

Management von Erziehungsund 

Bildungseinrichtungen 

Prof. Dr. Ursula 

Immenschuh 

Zi. 

Tel.: 

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Zi. 

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3216 

+49 761 200-1541 

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3114 

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3211 

+49 761 200-1511 

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3109 

+49 761 200-1525 

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3121 

+49 761 200-1520 

duesch@kfh-freiburg.de 

3316 

+49 761 200-1580 

ebertz@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1520 

effelsberg@kfh-freiburg.de 

3213 

+49 761 200-1564 

goehner@kfh-freiburg.de 

2309 

+49 761 200-1530 

hampe@kfh-freiburg.de 

3215 

+49 761 200-1523 

hugoth@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1533 

immenschuh@kfh-freiburg.de

- 202 - 


Vorstand / Rektor 

Prof. Dr. Klaus Koziol 

Prof. Dr. Cornelia 

Kricheldorff 

Prorektorin Forschung und 

Wieterbildung, Leiterin IAF 

Prof. Dr. Peter Kuhnert 

Prof. Dr. Reinhard 

Markowetz 


Heilpädagogik 

Prof. Katharina Megnet 

Prof. Werner Nickolai 

Prof. Dr. Herbert Pielmaier 

Prof. Dr. Gregor Renner 

Prof. Dr. Christian Roesler 

Prof. Dr. Brigitte Scherer 

Studiengangsleiterin: 

BA Management im 

Gesundheitswesen, MA 

Management und 

Führungskompetenz 

Prof. Dr. Nausikaa Schirilla 

Zi. 

Tel.: 

E-Mail: 

Tel.: 

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Zi. 

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3405 

+49 761 200-1504 

koesler@kfh-freiburg.de 

+49 711 979 12 700 

koziol@kfh-freiburg.de 

3309 

+49 761 200-1450 

kricheldorff@kfh-freiburg.de 

3124 

+49 761 200-1534 

kuhnert@kfh-freiburg.de 

2225 

+49 761 200-1527 

markowetz@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1522 

megnet@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1517 

nickolai@kfh-freiburg.de 

2210 

+49 761 200-1529 

pielmaier@kfh-freiburg.de 

2229 

+49 761 200-1515 

renner@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1513 

roesler@kfh-freiburg.de 

3214 

+49 761 200-1531 

scherer@kfh-freiburg.de 

3217 

+49 761 200-1518 

schirilla@kfh-freiburg.de

- 203 - 

Prof. Dr. Jochen Schmerfeld 


Pflegepädagogik, 

Berufspädagogik im 

Gesundheitswesen 

Prof. Dr. Hauke Schumann 

FSR Karl-Georg 

Schönenborn 

Prof. Dr. Thomas Schmidt 

Prof. Dr. Jürgen E. Schwab 

Prof. Dr. Traudel Simon 


Heilpädagogik 

Prof. Dr. Ulrike Thielhorn 

Studiengangsleiterin BA Pflege 

Prof. Dr. Mone Welsche 

FSR Gabriele Weiss 

Prof. Dr. Burkhard Werner 

Prof. Dr. Jürgen Winkler 

Zi. 

Tel.: 

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E-Mail: 

Zi. 

Tel.: 

E-Mail: 

3212 

+49 761 200-1536 

schmerfeld@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1542 

schumann@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1561 

schoenenborn@kfh-freiburg.de 

3402 

+49 761 200-43 

schmidt@kfh-freiburg.de 

3218 

+49 761 200-1521 

schwab@kfh-freiburg.de 

2310 

+49 761 200-1526 

simon@kfh-freiburg.de 

3226 

+49 761 200-1538 

thielhorn@kfh-freiburg.de 

2307 

+49 761 200-1527 

welsche@kfh-freiburg.de 

2308 

+49 761 200-1560 

weiss@kfh-freiburg.de 

3126 

+49 761 200-1537 

werner@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1514 

winkler@kfh-freiburg.de

- 204 - 

Wissenschaftliche Mitarbeiter/innen 

Kathrin Bitter 

Almut Herrenbrück 

Samuel Scherer 

Monika Schiffert 

Eva Riedinger 

Lars Tiedemann 

Nicole Wegner-Steybe 

Zi. 

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3312 

+49 761 200-1459 

bitter@kfh-freiburg.de 

3310 

+49 761 200-1455 

herrenbrueck@kfh-freiburg.de 


+49 761 200-1459 

Scherer-s@kfh-freiburg.de 

3120 

+49 761 200-1567 

schiffert@kfh-freiburg.de 

3323 

+49 761 200-1568 

riedinger@kfh-freiburg.de 

2410 

+49 761 200-1457 

tiedemann@kfh-freiburg.de 

3311 

+49 761 200-1455 

wegner-steybe@kfh-freiburg.de

- 205 - 

Lehrbeauftragte 

Edeltraud Ahlert 

M.A. Personalentwicklung, Supervisorin, Diplom 

Sozialarbeiterin 

Schlesierstraße 1, 73732 Esslingen 

ahlert.esslingen@arcor.de 

Ulrike Altenburger 

Gerda-Weiler-Str. 30, 79100 Freiburg 

ualtenburger@web.de 

Patrick Altmann 

Physiotherapeut, Sportwissenschaftler 

Habsburgerstr. 92, 79104 Freiburg 

airpagga@gmx.de 

Tel. 0711 374631 

Mobil 01727124417 

Tel. 0761 796710 

Tel. 0761 2856810 

Dankwart Andres 

Stations- und Abteilungsleitung, Gestalttherapeut 

Fißnacht 8, 79215 Elzach 

Dr. Clemens Back 

Dipl. Pädagoge / Dipl. Sozialpädagoge 

Gerda-Weiler-Straße 13, 79100 Freiburg 

backc@web.de 

Barbara Baron-Cipold 

Stellvertr. Geschäftsführerin, Sozialpädagogin 

Kronprinzenstraße 49, 75177 Pforzheim 

baroncipold@gmail.com 

Tel. 0761 4570498 

Tel. 07231 4257588 

Andrea Bauer 

ANDREAM.BAUER@t-online.de Tel. 0761 278535 

Michael Becker 

Wihlerweg 2, 79111 Freiburg 

elmechero@web.de 

Tel. 0761 494159 

Dr. Sabine Becker 

Produktmanagerin 

Anja Beier 

Kärntner Weg 7, 79111 Freiburg 

anjabeier@web.de 

Tel. 0761 8098420 

Mariángeles Soledad Benítez Medina 

Lehrerin, Dipl. Heilpädagogin 

la_hexe@gmx.net

- 206 - 

Elke Bernhardt 

Dipl.-Heilpädagogin/Dipl.-Sozialpädagogin 

Hebelstr. 8/1, 79585 Steinen 

koumba.eb@gmx.de 

Tel. 07627 922292 

Mobil 01602831025 

Stefan Brandstetter 

Dipl. Soz.Päd./Ausbildner in der 

Praxis/Lehrbeauftragter/Mediator 

Klarastraße 12, 79106 Freiburg 

stefbrandstetter@gmx.de 

Daniel Bremer 

Magister der Philosophie, Lehbeauftragter, freischaffender 

Philosoph 

Kirchenackerweg 25, 8050 ZÜRICH, SCHWEIZ 

d.bremer@active.ch 

M. Sc. Nadia Browning 

Ergotherapeutin 

Goethestraße 109, 71034 Böblingen 

nadiabrowning@gmail.com 

Pilar Buesa 

Lehrerin, M. A. 

Holbeinstraße 10, 79100 Freiburg 

pilar.buesa@web.de 

Tel. +41 1 3116919 

Tel. 07031 469615 

Mobil 0160 861 

2630 

Tel. 0761 407146 

Annette Bukowski 

Dipl.-Sozialarbeiterin (FH), Dipl.-Kriminologin 

Sonnhalde 13, 79183 Waldkirch 

Annette_Bukowski@web.de 

Fausta Carli 

Dipl.-Romanistin 

Deutscher Caritasverband e.V., Hauspostfach 45, 79104 

Freiburg 

fausta.carli@caritas.de 

Walburga Ebi-Kirchgäßner 

Georg-Elser-Str. 16, 79100 Freiburg 

ebi-kirchgaessner@gmx.de 

Birgit Sennenwald Etzel 

Pflegedirektorin 

Klinik für Tumorbiologie Freiburg 

pdir@tumorbio.uni-freiburg.de 

Tel. 0761 200-367 

Tel. 0761 75165 

Tel. 0761 206-1811 

Dr. phil. Uwe Fahr 

beratung@uwefahr.de Tel. 09131 6052607

- 207 - 

Philipp Fehrenbach 

freiberufl.Supervisor u. Erwachsenenbildner 

philipp.fehrenbach@t-online.de 

Roland Fehrenbacher 

Referatsleiter Jugendhilfe 

Deutscher Caritasverband e.V. 


roland.fehrenbacher@caritas.de 

Tel. 0761 473863 

Tel. 0761 200-226 

Mobil 0160- 

90157107 

Fax 0761 200-634 

Martina Finkler 

Dipl. Betriebswirtin, M.A. 

Sylvia Freudling 

Katharina-v-Bora-Str.26, 79114 Freiburg Tel. 0761 276467 

Martin Frey 

Dipl. Heilpädagoge 

MF.FR@web.de 

Petra Frey-Roesler 

Diplom-Pädagogin, System. Paar- und 

Familientherapeutin (IFW) 

Marie-Juchacz-Weg 41, 79111 Freiburg 

frey-roesler@gmx.de 

Alexandra Fritz 

Erzieherin & Leiterin Kindertagesstätte der AWO 

Lehefeldstrasse 8, 79232 March-Hugstetten 

Fritz.Alexandra@gmx.net 

Tel. 0761 29280970 

Mobil 0173 3161703 

Tel. 0761 82986 

Tel. 0761 277514 

Mobil 0177 2775140 

Dr. Klaus Fritz 

Schulleiter, Diplom-Pflegepädagoge (FH) 

klaus.fritz@rkk-sjk.de 

Dr. Christine Fränkle 

paed./Dipl. Päd. 

Neuenbürger Str. 12, 75210 Keltern 

cf@paedagogischerfachdienst.de 

Prof. Dr. phil. Ursula Geißner 

em. Professorin für Führungslehre und Organisation 

Feldbergstraße 5, 79274 St. Märgen 

Tel. 07082 50446 

Fax 07082 415932 

Tel. 07669 530 

Fax 07669 530 

Wolfgang Gellert 

Physiotherapeut 

wolfgang.gellert@freenet.de 

Reto Genucchi 

Physiotherapeut

- 208 - 

Martin Geserich 

Dipl. Sozialarbeiter 

martin.geserich@lkbh.de 

Uwe Gießmann 

Fachkrankenpfleger für Anästhesie- und Intensivmedizin 

reanimation@diak-fr.de 

Steffen Griesinger 

Medienpädagoge, Dipl. Sozialpädagoge/Sozialarbeiter 

(FH) 

s.griesinger@gmx.de 

Tel. 0621 5202 183 

Günther Grosser 

Fachhochschulrat a.D. 

info@kunstdesverhandelns.de 

Ulrich Gundermann 

Dipl. Sozialpädagoge 

Marktplatz 2, 79119 Kirchzarten 

Marianne Gäng 

Ass.d.L. 

Gerberau 21, 79098 Freiburg 

076126726@t-online.de 

Sabine Gärtner 

Pflegedienstleitung, B.A. Management im 

Gesundheitswesen 


Breisacher Straße 117, 79106 Freiburg 

gaertner@tumorbio.uni-freiburg.de 

Tel. 07661 981154 

Tel. 0761 26726 

Tel. 0761 206 1826 

Rudolf Göser 

Rudolf Göser Unternehmensentwicklung und Coaching 

info@rudolfgoeser.de 

Roswitha Hanselmann 

Dipl. Sozialarbeiterin (FH) 

Zeppelinstraße 7, 79206 Breisach 

rhanselmann@ev-kirche-breisach.de 

Alexander Hauser 

Dipl. Päd. / Dipl. Sozialarbeiter 

alexander.hauser@caritas-freiburg.de 

Prof. Dr. phil. Wolfgang Matthias Heffels 

Katholische Fachhochschule Nordrhein-Westfalen 

Wörthstraße 10, 50668 Köln 

Tel. 07667 906560 

Tel. 0761 50478 12 

Tel. 0221 7757126

- 209 - 

Jürgen Held 

Arzt, Dipl. Biochem. 

juergen.held@uniklinik-freiburg.de 

Klaus Helmstädter 

Dipl. Sozialarbeiter 

Klaus.helmstaedter@Stadt.Freiburg.de 

Hedwig Henn 

Erzieherin 

Barbara Hild-Loesche 

Dipl. Sozialarbeiterin (FH), System. Therapeutin 

Hagelbergstraße 14, 79341 Kenzingen 

barbarahild_loesche@hotmail.com 

Prof. Dr. rer. pol. Hans-Jürgen Hohm 

Honorarprofessor, Dozent für Soziologie, Politik 

Jakob-Steffan-Straße 14, 55122 Mainz 

h-hohm@t-online.de 

Tel. 07644 9265 735 

Fax 07644 9265 736 

Tel. 06131 3043554 

Renata Horst 

Physiotherapeutin 

Stiegelgasse 40, 55218 Ingelheim 

info@renatahorst.de 

Tanja Huber 

hubertan@gmx.net 

Anna Hupe 

annahupe@web.de Tel. 0761 59584910 

Johannes Höchner 

Dipl.Sozialarbeiter, Dipl. Pädagoge 

schlierburg@googlemail.com 

Tel. 0761 407716 

Maria-Barbara Höfflin 

mariahoefflin@aol.com 

Konstanze Hübner 

Diplom Pädagogin, Mediatorin 

Nikola Hübsch 

Schauspielerin, Theaterpädagogin, Erzählerin 

Lindenmattenstr. 33, 79117 Freiburg 

mail@nikolahuebsch.com 

Tel. 0761 6800406

- 210 - 

Thomas Hügel 

Leiter Förderbereich 

Hauptstr. 1, 79618 Rheinfelden 

t.huegel@sankt-josefskrankenhaus.de 

Tel. 07623 470 256 

Fax 07623 741 988 

09 

Heike Petra Jansen 

Diplom-Pflegepädagogin, Fachkrankenschwester für 

Psychiatrie 

heike.jansen@uniklinik-freiburg.de 

Annette Joggerst 

Diplom Sozialarbeiterin (FH) 

anyoga@web.de 

Tel. 0761 2925048 

Marjolein Kamp 

marjoleinkamp@live.nl Mobil 0176 

83178406 

Regina Kebekus 

Mediatorin (BAFM), Dipl. Theologin, 

Kommunikationstrainerin 

Lerchenstr. 51, 79211 Denzlingen 

kebekus@mediation-freiburg.info 

Tel. 07666 882276 

Anita Keller 

Pflegexpertin, Diplom-Pflegepädagogin (FH) 

anita.keller@uniklinik-freiburg.de 

Anne Kellner 

Diplom-Pflegepädagogin (FH), Lehrerin für Pflegeberufe 

anne@kellner-net.de 

Monika Kerscher 

Pflegeexpertin BSC 

79106 Freiburg 

monika.kerscher@uniklinik-freiburg.de 

Anne Gertrude Kiefer 

Diplom-Psychologin, M.A. 

Meister Consulting GmbH 

Gustav-Nachtigal-Straße 25, 67434 Neustadt a. d. 

Weinstraße 

mail@meister-consulting.com 

Tel. 06321 355339 

Heidrun Kiessl 

Dr. Jur., Diplom Heilpädagogin 

heidrun.kiessl@freenet.de

- 211 - 

Harald Kimmig 

Musiker/Musikpädagoge, Komponist 

Schlossbergring 10, 79098 Freiburg 

hakim@haraldkimmig.de 

Tel. 0761 15 14 600 

Andreas Klein 

Rechtsanwalt, Lehrer für Pflegeberufe 

klein.andreas@live.de 

Stefanie Klott 

Master Soziale Arbeit 

Luise-Otto-Peters-Straße 1, 79100 Freiburg 

steffiklott@web.de 

Brigitte Kohlmeier 

Bürgerwehrstr. 13, 79102 Freiburg 

kohlmeier.gross@arcor.de 

Astrid Kolter 

Wissenschaftliche Mitarbeiterin, Tanztherapeutin in 

Ausbildung 

Universität Heidelberg Psychologisches Institut 

Hauptstraße 47-51, 69117 Heidelberg 

astrid.kolter@psychologie.uni-heidelberg.de 

Dr. Ulrike Kostka 

Deutscher Caritasverband e.V. 


Tel. 0761 2145624 

Tel. 0761 7077820 

Tel. 06221 547341 

Tel. 0761 200-658 

Prof. Dr. Klaus Koziol 

koziol@kfh-freiburg.de 

Annette Kraft 

Kunsttherapeutin, Master, ATR. Zert. Gruppentherapeutin, 

Zert. Traumatherapeutin, Dipl. Pädagogin, 

Heilpäd.Therapeutin 


Annette10002@aol.com 

Marion Kratz 

Dipl. Heilpädagogin, Kunsttherapeutin (Grad. DGKT e.V.) 

marion.kratz@agj-freiburg.de 

Tel. 0761 3837528 

Tel. 0761 2925537 

Susanne Kreusel 

Rechtsanwältin Tel. 0761 4098065 

Richard Krogull-Raub 

selbständig 

Hauptstraße 46, 79341 Kenzingen 

mail@krogull.net 

Tel. 07644 6563

- 212 - 

Rainer Kurschildgen 

Diplom Psychologe, Soziologe M.A. 

Ritterstraße 14, 77652 Offenburg 

RKurschildgen@t-online.de 

Tel. 0781-9246044 

Stefan Köberich 

Dipl. Pflegepäd. (FH), Master of Sciene 

Pflegewissenschaft 

stefan@koeberich.net 

Thomas Matthias Köck 

Christophorus-Jugendwerk 

Im Jugendwerk 1, 79206 Breisach-Oberrimsingen 

koeck@jugendwerk-oberrimsingen.de 

Tel. 07664 409244 

Mobil 0176 

11409244 

Fax 07664 409299 

Peter König 

Pflegedienstleiter, Master of Science in Nursing, DRG- 

Beauftragter 


Breisacher Straße 117, 79106 Freiburg 

koenig-peter@tumorbio.uni-freiburg.de 

Klaus Landen 

Dipl. Heilpädagoge, Einrichtungsleiter 

Weiherweg 8, 78183 Hüfingen 

landen@jugendhilfe-mariahof.de 

Tel. 0771 8976756 

Fax 0771 600789 

Edith Lauble 

Dipl. Religionspädagogin und Supervisorin, DGSv 

Erzbischöfliches Seelsorgeamt Freiburg 

Okenstraße 15, 79108 Freiburg 

edith.lauble@seelsorgeamt-freiburg.de 

Reinhard Lay 

Diplom-Pflegepädagoge (FH), staatlich geprüfter Fachwirt 

für Organisation und Führung 

Mittelstraße 21, 79331 Teningen 

Elena Lebfromm 

Tainerin für DaF 

Laubenberg Straße 23, 79654 Offenburg 

intercom@hotmail.de 

Mobil 0179 9194690 

Ulrich Leser 

Sozialarbeiter M.A., Familien- und Erziehungsberatung 

des Landkreises Emmendingen 

uleser@t-online.de

- 213 - 

Dr. Christoph Lienkamp 

Dipl. Theologe 

Walter-Boch-Str. 6 c, 79183 Waldkirch 

christoph.Lienkamp@t-online.de 

Tel. 07681 4936803 

Kirstin, Britta Lietz 

Dipl. Sozialpädagogin 

kirstin.lietz@online.de 

Andrea Madjar 

Diplom Pflegepädagogin 

Andrea.Madjar@web.de 

Silvia Mahler 

Lotte-Paepcke-Hof 1, 79111 Freiburg 

silviamahler@web.de 

Elina Maier 

elinam@gmx.net 

Prof. Dr. med. Giovanni Maio 

Universitätsprofessor 

Hans Meister 

Meister Consulting GmbH 

Gustav-Nachtigal-Straße 25, 67434 Neustadt a. d. 

Weinstraße 

mail@meister-consulting.com 

Prof. Dr. Karl-Heinz Menzen 

Professor für Pädagogik mit Schwerpunkt Altern und 

Behinderung unter Einbeziehung von Aspekten 

ästhetischer Bildung 

karl-heinz.menzen@t-online.de 

Tel. 06321 355339 

Tel. 07660 920550 

Christian Müller 

Ergotherapeut, BA Therapiemanagement (FH) 

Gässle 1, 79111 Freiburg 

christian-muellller@gmx.de 

Ursula Müller 

Dipl.-Sozialarbeiterin (FH) 

Uniklinik Freiburg Interdisziplinäres Schmerzzentrum 

Breisacher Straße 64, 79106 Freiburg 

ursula.mueller@uniklinik-freiburg.de 

Ute Müller-Wiegand 

Dipl. Sozialpädagogin, Kunsttherapeutin 

Im Speicher 7, 79353 Bahlingen 

ute.mueller-wiegand@gmx.de 

Tel. 07663 912032

- 214 - 

Dr. med. Veronika Oepen-Duré 

Am Rössleberg 15, 79856 Hinterzarten 

verodure@gmx.de 

Miriam Paschke 

Dipl. Sozialpädagogin/Dipl. Sozialarbeiterin 

Haus Schwabenstraße Facheinrichtung für 

Erziehungshilfen 

Schwabenstraße 25, 79211 Denzlingen 

info@jugendhilfe-mariahof.de 

Bernd Pflüger 

Jugendhilfeplaner 

Klarastr. 21, 79106 Freiburg 

bernd_pflueger@yahoo.de 

Jean-Louis Pinto 

Lehrer 

Steinbühlallee 117, 4054 BASEL, SCHWEIZ 

rjlpinto@bluewin.ch 

Tel. 07666 8846584 

Tel. 0761 1556353 

Tel. +41 613017509 

Katarina Planer 

Dipl. Pflegewirtin & systemische Beraterin & Therapeutin 

(selbstständig) 

Graf-Bernhard-Str. 6, 32805 Horn-Bad Meinberg 

kontakt@profilberatung.de 

Sarva Lucia Posey 

Kunst- und Ausdruckstherapeutin MA 

Hiera 6, 79853 Lenzkirch 

sarvaposey@hotmail.com 

Tel. 07653 964957 

Martin Priebe 

Dipl. Theologe/Dipl. Volkswirt 

Wiebke Rademann 

Physiotherapeutin, B.A. Therapiemanagement 

wiebkerademann@yahoo.de 

Michael Reinhardt 

Dipl. Volkswirt, Referent 

reinhardt@caritas-dicv-fr.de 

Tel. 0761 8974 257 

Lutz Richter 

Lehrer für Altenpflege, Diplom-Pflegepädagoge (FH) 

Remo Russo 

Dipl. Pädagoge 

Postfach 0243, 79002 Freiburg 

remorusso@web.de

- 215 - 

Monja Sales Prado 


Physiotherapie für Kinder 

Weilimdorferstr. 74/2, 70839 Gerlingen 

monja.s.prado@physio-kinder.de 

Harald Schandl 

Rechtsanwalt 

Gartenstraße 30, 79098 Freiburg 

Schandl@kanzlei-beckert.de 

Norbert Scheiwe 

Rektor, Gesamtleiter 

Angelgärten 11, 79206 Breisach 

Nscheiwe@t-online.de 

M.A. Maja Dorothea Schellhorn 

Coach, Organisationsentwicklerin 

Reichsgrafenstr. 2, 79102 Freiburg 

schellhorn@die-kunst-der-loesung.de 

Tel. 07156 1776494 

Mobil 

017004742676 

Tel. 0761 20277-0 

Tel. 07664 5572 

Mobil 0173 3191092 

Tel. 0761 70438606 

Marion Schleicher 

Dipl. Heilpädagogin 

marionschleicher@web.de 

Dr. Barbara Schramkowski 

Dr. phil. Erz. Wissenschaften - Dipl.Sozialpädagogin 

Im Steinbrunnen 19/2, 79585 Steinen 

Barbara.Schramkowski@dstso.uhu.es 

Michael Schreiner 

Dipl. Sozialarbeiter (FH), Verwaltungsleiter 

Weiherweg 6, 78183 Hüfingen 

schreiner@jugendhilfe-mariahof.de 

Christian Schulz 

Diplom Sozialpädagoge (FH)-Fachlehrer für 

Geistigbehinderte 

Freiburger SchulprojektWerkstatt 

Schlüsselstaße 5d, 79104 Freiburg 

schulz@freiburg-schulprojektwerkstatt.de 

Tel. 07627 588815 

Tel. 0771 6007-0 

Fax 0771 600789 

Tel. 0761 2017724 

Torsten Schutzbach 

Sozialarbeiter/ Syst. Paar- und Familientherapeut 

t.schutzbach@gmx.ch 

Birgit Schönharting 


REHA Süd GmbH 

b.schoenharting@reha-sued.de 

Tel. 0761 42244

- 216 - 

Elisabeth Schüpbach 

Diplomsoziologin/Mediatorin 

Johann-von Weerth-Str. 8, 79100 Freiburg 

elisabeth.schuepbach@versanet.de 

Jürgen Sehrig 

Dipl.Sozialarbeiter, Supervisor 

Heinrich-Finke-Str. 6 a, 79111 Freiburg 

mail@jsehrig.de 

Prof. Dr. Dr. Nikolaus Sidler 

Seelhofstr. 21, 79539 Lörrach 

nikolaussidler@online.de 

Michael Siebert 

Freier Medienproduzent / Dozent 

MULTIPLE-MIND Musik & Multimedia 

Im Jugendwerk 9, 79206 Breisach 

info@multiple-mind.de 

Heidrun Sieß 

Transaktionsanalytikerin (CTA-E) 

Glareanstraße 4, 79102 Freiburg 

heidrun.siess@t-online.de 

Angelika Skorski-Spielmann 

Gerda-Weiler-Str. 14, 79100 Freiburg 

spian@web.de 

Tel. 0761 400 4599 

Tel. 0761 4763361 

Tel. 07621 82857 

Tel. 07664 95510 

Mobil 0170 8612651 

Tel. 0761 71170 

Fax 0761 71170 

Tel. 0761 4004700 

Fax 0761 40049131 

Michael Spielmann 

Dipl. Soz.Päd., Referent für Erz.Hilfe beim Caritasverb. der 

Ezd. FR 

Elisabeth Stauber 

Wellbaumweg 4, 72072 Tübingen 

elisabeth.stauber@web.de 

Kaspar Steinhoff 

Magister in Philosophie und Germanistik, Dozent für 

Erwachsenenbildung 

Wintererstraße 49, 79104 Freiburg 

Tel. 0761 35941 

Sybille Steinke-Mierke 


Baslerstr. 25, 79227 Schallstadt 

Petra Sänger 

Heilpädagogin, BA

- 217 - 

Prof. Günter Tomberg 

Caritasverband Konstanz e.V. Caritas-Zentrum 

Konradihaus 

Uhlandstraße 15, 78462 Konstanz 

tomberg@caritas-kn.de 

Prof. Dr. Dr. Bernhard Uhde 

Univ.-Prof. 

Universität Freiburg Theologische Fakultät, Institut für 

biblische und historische Theologie 

bernhard.uhde@theol.uni-freiburg.de 

Maria Uihlein 

Dipl. Sozialpädagogin (FH) / Paar- und 

Familientherapeutin 

Sulzburger Straße 92, 79114 Freiburg 

Tel. 07531/1200-102 

Mobil 0176-11200 

400 

Fax 07531/1200-110 

Tel. 0761 203-2050 

Tel. 0761 445888 

Johannes Vautrin 

Referent / Diplom-Pflegepädagoge (FH) 

VKAD 

johannes.vautrin@caritas.de 

Prof. Gerhard Veith 

Professor für Psychologie 

Dr. phil. Claudia Wahn 

Dr.ClaudiaWahn@gmx.de 

Bernd Walbers 

Ergotherapeut 

Schauinslandstraße 3, 79252 Stegen 

berndwalbers@web.de 

Thomas Walter 

B.A.Management im Gesundheitswesen, 

Fachkrankenpfleger Anästhesie- und Intensivmedizin 

reanimation@diak-fr.de 

Prof. Dr. Matthias Waltz 

Professor i.R. Literatur- und Kulturwissenschaft 

Stefanie Widmann 


Steffispost@gmx.net 

Reinhard Wilde 

Erzb.Oberrechtsrat 

Im Etter 12, 79117 Freiburg 

reinhard.wilde@online.de

- 218 - 

Stephan Wolff 

Abteilungleitung Psychiatrie, Diplom-Pflegewirt (FH), 

Lehrbuchautor, Trainer Aggressionsmanagement 

mail@stephanwolff.de 

Alexander Wünsch 

Dipl-Psychologe, Psychologischer Psychotherapeut, 

Psychoonkologe 


alexander.wuensch@uniklinik-freiburg.de 

Christa Zink 

Sozialpädagogin (FH) / Diplompädagogin 

Elsässerstr. 36, 79110 Freiburg 

christa.zink@gmx.de 

Rafaela Zwerger 

Dipl. Sozialpädagogin 

Freiburgerstr. 31, 79856 Hinterzarten 

info@zwerger-raab.de 

Tel. 0761 4575311 

Tel. 07652 5494 

Helga Zähringer 

Dipl.-Psych./ Psychotherapeutin 

Bertoldstrasse 31, 79098 Freiburg 

Adelheid von Spee 

Dozentin für Gerontologie, Diplom-Gerontologin, M.A. 

Germanistik 

Gabelsberger Straße 6, 53119 Bonn 

avspee@web.de

Habsburgerstraße 

4 

LAGEPLAN 

Wölflinstraße 

5 

6 

1 

2 

Karlstraße 

7 

3 

1 

2 

3 

4 

Karlstr. 34 

Büro für internationale Beziehungen 

INFOTHEK 

Aula 1100, Werkraum 

Studienberatung Lehrräume 1203 - 1308 

Studentensekretariat Übunsraum Pflege 1204 

Prüfungsamt EDV-Räume 1303, 1304 

Karlstr. 38 Lehrräume 2100 - 2400 

Studienbereich Heilpädagogik Übungsraum Physiotherapie 2110 

Studiengangsleitungen Heilpädagogik Katholische Hochschulgemeinde 

Aula 2000 

Krabbelstube (IKS e. V.) 

Karlstr. 63 

Studienbereich Soziale Arbeit 

Vorstand (Rektor / Kanzler) 

Studienbereich Pflege 

Prorektoren 

Studienbereich Management 

Verwaltung Aula 3000 

Institut für Angewandte 

Lehrräume 3101 - 3304, U1, U2 

Forschung, Entwicklung und Konferenzräume 3500 - 3502 

Weiterbildung (IAF) 

Sachbearbeitung Studienbeiträge 

Studiengangsleitungen 

und Darlehen 

Habsburgerstr. 97 Lehrräume 4201 - 4208 

Career Center EDV-Raum 4111 

Zentrales Praxisamt 

5 

6 

7 

Karlstr. 40 

Bibliothek 

Karlstr. 40 

Deutscher Caritasverband (DCV) 

Hörsaal Karlstr./Ecke Hauptstr. 

Hörsaal Klinikum der Albert- 

Ludwigs-Universität Freiburg 

Großer Sitzungssaal des DCV 

Kantine / Mensa 

(hinter Jacobi- und Burgunder Straße, 

gegenüber Blindenheim Freiburg)

Wintersemester 2010/11 - Katholische Hochschule Freiburg

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