Kommt, lasst uns die Erde retten - Knickbein

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Kinderstimmen
Kommt, lasst uns die
Erde retten
Was Kinder vom Umweltschutz halten
und was sie den Erwachsenen raten
Warum müssen wir
unsere Umwelt schützen?
► Weiß nicht (Ann-Cathrin 6 Jahre) ► Damit
nichts kaputt geht (Maya 6 Jahre) ► Weil
Autos so viele Abgase lassen und ganz viele
Menschen einfach Müll irgendwo hinschmeißen
(Jakob 6 Jahre) ► Damit es kein Klimachaos
gibt (Felix 12 Jahre) ► Das die Menschen
länger auf der Erde leben können (Julian 8
Jahre)
Darum geht es
Müssen wir unsere Erde
retten?
► Ja, es ist sehr wichtig sie zu retten, denn
davon hängt unsere Überlebenszeit ab
(Maurice 9 Jahre) ► Ja (Maya 6 Jahre) ►
Ja, unsere Umwelt mehr schützen (Ann-
Cathrin 6 Jahre) ► Ja, denke ich mal
(Jakob 6 Jahre) ► Ja (Julian 8 Jahre) ►
Ja, auf jeden Fall (Felix 12 Jahre) ► Ja,
wir müssen unsere Umwelt mehr schützen.
Sonst gibt es bald auf der Erde keine guten
Lebensbedingungen mehr, z.B. der Wald
geht kaputt und es gibt weniger Vielfalt
(Linda 14 Jahre) ► Ja, wir müssen unsere
Umwelt für uns Menschen, auch für unsere
Nachfahren schützen (Maximiliane 15
Jahre)
Information
Woher weißt Du etwas
über die Situation der
Erde?
► Hmmmm, aus dem Gehirn? (Julian 8 Jahre)
► Weiß ich nicht (Ann-Cathrin 6 Jahre) ►
Weiß ich auch nicht (Maya 6 Jahre) ► Ich
sehe den Müll rum liegen und sehe die Abgase,
vor allem von den Motorrädern (Jakob 6 Jahre)
► Man kann es aus Büchern, Fernsehsendungen
und von den Eltern herauskriegen
(Maurice 9 Jahre) ► Das gehört zum Allgemeinwissen
bzw. steht in der Zeitung (Felix 12
Jahre) ► Wir haben in der Schule schon mal in
Erdkunde über den Regenwald gesprochen.
Man hört ja auch viel in den Nachrichten über
Umweltschutz (Linda 14 Jahre) ► In der Schule
haben wir in Physik über Atomkraftwerke und
mögliche Umweltkatastrophen durch sie gesprochen.
Auch über Klimaschutz haben wir
schon gesprochen. Außerdem kriegt man ja in
der Zeitung oder im Radio viel mit (Maximiliane
15 Jahre)

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Für Erwachsene
Wie könnte man die Erde
retten. Schlaue Ideen.
Zur INFO
Lokale Agenda 21 und
die Stuttgarter Tragödie
► Wasser sparen (Maya 6 Jahre) ► Müll
trennen (Ann-Cathrin 6 Jahre) ► Der Bundesstaat
kann jedem im Land verbieten, den Müll
irgendwo hinzuschmeißen und die Erwachsenen
können bessere Motoren bauen. Wenn
jemand Fehler macht (d.h. gegen die Regeln
verstößt), soll er vor Gericht kommen (Jakob 6
Jahre) ► Weniger mit dem Auto fahren und
lieber zu Fuß gehen, wie ich es jeden Morgen
mache. Energiesparlampen einbauen, weniger
Strom verbrauchen (Julian 8 Jahre) ► Energie
sparen, Strom durch Windräder erschaffen und
einen umweltfreundlichen Treibstoff erfinden
(Maurice 9 Jahre) ► Alternative Energien
nutzen, Müll recyclen, Fabriken mit Filtern versehen
(Felix 12 Jahre) ► Man sollte weniger
Auto fahren, vielleicht Vereine gründen, die sich
mit dem Schutz der Umwelt beschäftigen. Man
könnte auch darauf achten, z. B. keine Produkte
aus China – wo die Umwelt besonders
verschmutzt wird – zu kaufen (Linda 14 Jahre)
► Es sollte nicht so viel zugebaut werden – mit
neuen Wohngebieten oder unnützen Gebäuden,
z. B. Industriegebäuden (Maximiliane
15 Jahre)
Das ist möglich
Was machst Du selbst?
► Licht öfter ausschalten (Ann-Cathrin 6
Jahre) ► Aufräumen (Maya 6 Jahre) ► Ich
mache nichts. Und mir fällt auch gar nichts ein,
was ich tun könnte. Oder doch, ich könnte
sparsamer mit den Sachen umgehen, z.B. das
Licht ausmachen, wenn ich aus dem Zimmer
gehe und das Wasser nicht einfach laufen
lassen (Jakob 6 Jahre) ► Viele Pflanzen
anpflanzen, wandeln Abgase in gute Luft um
(Julian 8 Jahre) ► Sich bereitstellen, die Natur
zu schützen (Maurice 9 Jahre) ► Ich fahre wo
es geht mit dem Fahrrad. Nur ab und zu spiele
ich Computer (Felix 12 Jahre) ► Ich fahre viel
mit dem Fahrrad oder laufe kurze Strecken zu
Fuß. Ich versuche auch nix unnötig wegzuwerfen.
Aber in den Urlaub fahre ich schon
gern! (Linda 14 Jahre)
Ideen für Kinder
Was fällt Dir für Kinder
ein – was könnt Ihr tun?
► Müllfrau werden und den Dreck einsammeln
(Ann-Cathrin 6 Jahre) ►
Nicht so viel Wasser benutzen (Maya 6
Jahre) ► Müll aufsammeln (Jakob 6
Jahre) ► Kein Abfall auf den Boden
werfen, weniger Verpackungsmüll benutzen,
im Stau Motor abstellen (Julian
8 Jahre) ► Viele Sachen, z.B. eher zu
Fuß als mit Auto fahren (Maurice 9
Jahre) ► Nicht den ganzen Tag Energie
für Computer und Playstation verschwenden
(Felix 12 Jahre) ► In der
Schule könnte man auch mal überlegen,
was wir beitragen können (Linda 14
Jahre) ► Man könnte öfter das Auto
stehen lassen, viel Fahrrad fahren oder
laufen und Abfall nicht irgendwo
hinwerfen (Maximiliane 15 Jahre)
[bg] Die Lokale Agenda 21 ist ein Handlungsprogramm,
das eine Kommune in Richtung Nachhaltigkeit
führen soll. Leitbild ist das im Jahr
1992 von den damaligen Mitgliedern der UNO
verabschiedete globale Programm, die
sogenannte „Agenda 21“. Dieses enthält
Maßnahmen in zahlreichen Politikfeldern, um die
Lebens- und Wirtschaftsweise der Menschen
zukunftsfähig zu gestalten („das 21. Jahrhundert
überleben“). In der Anfangsphase (1994 - 1997)
standen vorwiegend Umweltthemen und
Projektarbeit im Mittelpunkt der örtlichen Agenda
21-Aktivitäten. In Deutschland ist der Agenda-
Prozess schon während der eigentlichen Wachstumsphase
(1998 - 2002) ins Stocken geraten.
Grund hierfür war vielerorts die Reduzierung
öffentlicher Gelder.
In Stuttgart wurde die Lokale Agenda mit Gemeinderatsbeschluss
vom Januar 1998 offiziell
ins Leben gerufen. „Die Lokale Agenda lebt von
der Beteiligung vieler – vom bürgerschaftlichen
Engagement jedes Einzelnen“, schreiben die
Verantwortlichen auf der Internetpräsenz der
Stadt Stuttgart. Für die Initiierung von Agenda-
Projekten in den 23 Stuttgarter Stadtbezirken
standen in den Jahren 2002 und 2003 jeweils
rund 90.000 Euro zur Verfügung. In den
folgenden Jahren wurden die Gelder erheblich
reduziert. Im Jahre 2004 / 2005 wurden in
Stuttgart vier Modellträger ausgewählt und
beauftragt in den Bezirken Mitte, Ost,
Plieningen-Birkach und Sillenbuch die Lokale
Agenda zu betreuen und zu vernetzen. Der
Bezirk Mitte wurde für die Jahre 2004 / 2005
zum Modellbezirk für die Weiterentwicklung und
Überführung der Lokalen Agenda in den
Gesamtprozess „Bürgerschaftliche Mitwirkung
und Lokale Agenda“ benannt. BEnE
(„Bürgerschaftliches Engagement und Nachhaltige
Entwicklung“) ist heute die neue Bezeichnung
in Stuttgart. Zehn Jahre nach Gründung
wurde die finanzielle Förderung der Stadt
Stuttgart ganz eingestellt. Seit Anfang 2008 sind
die BEnE-Gruppen bei den Bezirksämtern angesiedelt
und von deren Budget zur Förderung
ehrenamtlichen Engagements abhängig.
Lokale Agenda 21 ist eine weltweite Bewegung.
Vielerorts kommt es jedoch zu Ermüdungserscheinungen,
beobachten die Experten. „Nachhaltige
Entwicklung steht und fällt mit dem
Handeln in den Kommunen“ erklärte Baden-
Württembergs Umweltministerin Tanja Gönner in
einer Pressemitteilung vom November 2007.
Letztlich hängt es am personellen Engagement
der hauptamtlichen kommunalen Agenda-Beauftragten
und der Bereitschaft von Kommunalpolitikern
wie auch der durchweg ehrenamtlich
beteiligten Bevölkerung ab, wie Agenda-Aktivitäten
vor Ort vorangetrieben werden, so die Erkenntnisse
im Ministerium. Ein neues Förderprogramm
des Umweltministeriums Baden-
Württemberg wurde daher Ende 2007 gestartet,
um Kommunen hierbei neuen Auftrieb zu geben.
Stuttgart ist als Kommune nicht vertreten.