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Elternbrief 3 2011/12 - Staufer Realschule

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Mayenner Straße 32<br />

71332 Waiblingen<br />

Fon: 07151 98116 - 200<br />

Fax: 07151 98116 - 205<br />

staufer-realschule@t-online.de<br />

www.staufer-realschule.de<br />

____________________________________________________________________________________________<br />

Liebe Eltern,<br />

Waiblingen, <strong>12</strong>.05.20<strong>12</strong><br />

die aktuelle Situation an unserer Schule brachte für einige<br />

Schülerinnen und Schüler Änderungen mit sich. Zudem<br />

sind einige außerunterrichtliche Unternehmungen umgesetzt<br />

worden, durch die Lehrkräfte gebunden wurden. Mit<br />

diesem <strong>Elternbrief</strong> möchte ich Sie darüber informieren und<br />

zudem auf das Laufende bringen.<br />

Personalien:<br />

Frau Gensch wurde am 2. Mai mit einer kleinen Feier<br />

offiziell in ihr Amt als Konrektorin der <strong>Staufer</strong>-<strong>Realschule</strong><br />

eingesetzt. Das Schulamt Backnang überbrachte nicht nur<br />

Glückwünsche sondern auch die dazugehörige Ernennungsurkunde.<br />

Vom Kollegium, dem Elternbeirat und vom<br />

Förderverein wurde ebenfalls gratuliert. Wir freuen uns<br />

sehr, eine so engagierte Pädagogin in unseren Reihen zu<br />

wissen.<br />

Seit Ende April ist Frau Häußermann mit einem<br />

Deputat von 8 Stunden bei uns. Sie bringt die Fächer<br />

Deutsch und Sport mit.<br />

Der KV-Vertrag von Frau Torasan läuft zu den<br />

Pfingstferien aus. Einen Anschlussvertrag wird es nach<br />

dem aktuellen Stand der Dinge und zu unserem Bedauern<br />

nicht geben. Frau Torasan gilt für die bei uns geleistete<br />

Arbeit schon jetzt ein herzlicher Dank. Sie hat sich in ihrer<br />

Zeit als Krankheitsstellvertreterin sehr engagiert und fachkompetent<br />

in unseren Schulbetrieb eingebracht. Wir wünschen<br />

ihr viel Glück auf ihrem weiteren Berufsweg.<br />

Frau Müller wird nach den Pfingstferien mit zusätzlichen<br />

Stunden zur Verfügung stehen.<br />

Informationen in eigener Sache:<br />

Die Auswirkungen dieser Personalveränderungen sind<br />

folgende:<br />

<br />

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<br />

<br />

<br />

<br />

<br />

Den Lehrauftrag im Fach Deutsch in der Klasse 5d hat<br />

Frau Müller von Frau Torasan übernommen.<br />

Die bis Fasching ausgesetzten Lehraufträge im Fach<br />

Bildende Kunst in der Klassenstufe 8 erfüllt ebenfalls<br />

Frau Müller.<br />

Die Lehraufträge im Fach Geschichte wurden in Klasse<br />

6 gekürzt.<br />

Der Förderunterricht in Deutsch Klasse 5 und Englisch<br />

Klasse 6 musste gestrichen werden.<br />

Aktuell hat Frau Häußermann den Deutschlehrauftrag<br />

der Klasse 8a von Frau Torasan übernommen,<br />

ebenso den Sportlehrauftrag in Klasse 7a/c von Frau<br />

Pesch.<br />

Nach Pfingsten wird Frau Müller Deutsch in Klasse 8 b<br />

übernehmen.<br />

Es ist allen Beteiligten klar, dass ein Lehrauftragswechsel<br />

im laufenden Schuljahr keine erstrebenswerte Sache ist,<br />

und mehrere Lehrerwechsel in zwei Schuljahren noch<br />

weniger. Das Ziel ist immer eine langfristige Planung. Zugegebenermaßen<br />

ist die Lehrerversorgung im Moment<br />

sehr knapp. Die Schulpolitik und der Finanzhaushalt des<br />

Landes lassen zurzeit keinen Spielraum. Wir hoffen auf<br />

Verbesserungen für das kommende Schuljahr.<br />

Zu einem ähnlich gelagerten Thema hat mich das<br />

freundliche Schreiben eines Elternteils erreicht, in dem es<br />

um die Weiterarbeit der Klasse mit dem bewährten Lehrerteam<br />

geht. Wir nehmen diese Wünsche ernst und versuchen<br />

sie nach Rücksprache mit den Fachlehrern und Klassenlehrern<br />

auch umzusetzen. Es gab schon einige Klassen,<br />

die drei Jahre bei ihrem Klassenlehrer blieben. Die<br />

Argumente des Briefes möchte ich gerne stichwortartig<br />

aufnehmen:<br />

Schüler und Lehrer kennen die Stärken und<br />

Schwächen, sind aufeinander eingestellt: Das<br />

stimmt und ist sehr häufig für beide Seiten hilfreich.<br />

Deshalb werden bei der Übergabe einer Klassenführung<br />

sowie eines Fachlehrauftrages stets<br />

Übergabegespräche durchgeführt, in denen spezifische<br />

Informationen fließen.<br />

Schnellere Reaktion auf Leistungsabfall: Die Reaktion<br />

sollte von allen Lehrkräften in jedem Fach gleichermaßen<br />

erfolgen. Nach einem Lehrerwechsel auf<br />

ein neues Schuljahr benötigen die Lehrkräfte natürlich<br />

eine gewisse Zeit für den persönlichen Eindruck, das<br />

geht aber erfahrungsgemäß sehr schnell. Schon vor<br />

der ersten Klassenarbeit ist ein Eindruck vorhanden,<br />

der mit dem Ergebnis der Klassenarbeit in Einklang<br />

gebracht werden muss.<br />

Wachsendes Vertrauen, besonders wichtig in der<br />

Pubertät: Auch das ist richtig, aber nur im Falle einer<br />

passenden Chemie zwischen Schüler und Lehrkraft.<br />

Dies ist nicht immer der Fall, auch nicht innerhalb einer<br />

Klasse mit der gleichen Lehrkraft. Deshalb hat ein routinemäßiger<br />

Wechsel für den einen oder anderen<br />

Schüler auch Vorteile.<br />

Lehrer können an den Leistungsstand anknüpfen<br />

und wissen, was durchgeführt wurde: Jede Schule<br />

hat ein Schulcurriculum, in dem die Bildungsstandards,<br />

die Ziele und Inhalte des Unterrichts festgehalten sind.<br />

Daran ist jede Lehrkraft in Baden-Württemberg gebunden.<br />

Sie kann die Inhalte jedoch an die Klasse anpassen<br />

und die Umsetzung individuell gestalten.<br />

Über allen Argumenten und Fakten bleibt meine Grundaussage<br />

bestehen, dass wir uns stets wohlwollend um Ihre<br />

Anliegen kümmern. Wenn Sie sich mit Ihren Wünschen an<br />

Ihren Klassenlehrer wenden, werden Sie schon eine erste,<br />

direkte Aussage bekommen. Stehen die Ampeln an dieser<br />

Stelle auf Grün, können wir über die Möglichkeiten im<br />

Rahmen der Deputatsverteilung bei der Vorbereitung des<br />

neuen Schuljahres reden. Die Entscheidung liegt aber<br />

immer bei der Schulleitung.<br />

Für den Brief des Elternteils möchte ich mich hier<br />

ausdrücklich bedanken. Hier wurde ein Thema in sehr<br />

angemessener Form eingebracht und es kann ein Dialog<br />

über Gründe und Hintergründe stattfinden. Wir erfahren<br />

Ihre Gedanken und Wünschen und Sie erfahren, wie die<br />

Dinge an der <strong>Staufer</strong>-<strong>Realschule</strong> organisiert werden. Diesen<br />

Dialog wollen wir gerne mit Ihnen führen.<br />

ELTERNBRIEF 3, SCHULJAHR <strong>2011</strong>/20<strong>12</strong>, JAHRGANG 32 1


Viele andere Maßnahmen wurden durch das individuelle<br />

Engagement von Lehrkräften oder Eltern umgesetzt:<br />

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<br />

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<br />

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<br />

<br />

<br />

Mitte Februar fanden wie jedes Jahr die Kooperationsgespräche<br />

zwischen den Grundschulen und unseren<br />

Lehrkräften in Klasse 5 statt. Die Gespräche dienen<br />

zur Abgleichung der Grundschulempfehlung mit der<br />

Einschätzung der Realschullehrkräfte. Bisher haben<br />

wir stets eine große Übereinstimmung festgestellt und<br />

konnten sehr fein justieren. Durch den Entfall der Verbindlichkeit<br />

der Grundschulempfehlung werden diese<br />

Gespräche in Zukunft wohl etwas anders laufen.<br />

Der Wintersporttag war wieder ein großer Erfolg. Die<br />

Schüler hatten an allen Angeboten große Freude.<br />

Zudem wurde bei uns im Februar die Fremdevaluation<br />

an zwei Tagen durchgeführt. Die Ergebnisse werden<br />

uns im Juni zur Verfügung gestellt. Darüber werden<br />

auch Sie zu gegebener Zeit informiert. Ein herzliches<br />

Dankeschön an alle Eltern, die sich an der Befragung<br />

durch das Evaluationsteam beteiligt haben.<br />

Die Schachspieler unserer Schach-AG haben die<br />

regionalen Meisterschaften gewonnen, das Nordwürttembergische<br />

Finale erreicht und sich dort für die<br />

Württembergischen Meisterschaften qualifiziert. Dort<br />

haben sie einen hervorragenden 5. Platz erreicht.<br />

Herzlichen Glückwunsch nicht nur an die Schüler und<br />

Herrn Meyle, sondern auch an unsere Schachlehrer<br />

Herrn Sielaff und Herrn Künzel.<br />

Der Förderverein veranstaltete mit Hilfe der 5b eine<br />

Hocketse mit Livemusik. Der Besuch war leider nicht<br />

wie gewünscht, aber für die anwesenden Eltern und<br />

Lehrer war es ein tolle Veranstaltung, die genau die<br />

ungezwungene Kommunikation ermöglichte, die im<br />

Lehrer-Elterndialog immer gewünscht wird. Vielen<br />

Dank an Frau Hauke, Frau Halbgebauer und alle anderen<br />

beteiligten Eltern.<br />

Die Klasse 9a führte ihre Studienfahrt nach Berlin<br />

durch. Frau Gensch hatte sich innerhalb von 20 Stunden<br />

bereit erklärt, ersatzweise für Herrn Etzkorn die<br />

Klasse mit Frau Steinle zu begleiten. Vielen Dank auch<br />

an dieser Stelle für diese Flexibilität.<br />

Zwischen Ende April und Anfang Mai hatten unsere<br />

„Zehner“ ihre schriftliche Abschlussprüfung. In dieser<br />

Zeit sind je Klasse und Fach zwei Lehrkräfte in Aufsichten<br />

gebunden.<br />

Die Klasse 9b war auf Studienfahrt in Barcelona. Zum<br />

ersten Mal war eine Klasse in dieser Metropole, zum<br />

ersten Mal war eine Klasse mit dem Flugzeug unterwegs.<br />

Allen Berichten nach war die Reise ein voller Erfolg.<br />

Vielen Dank an Frau Thomas und Herrn Meise-<br />

Fischer für Organisation und Durchführung.<br />

Am 08.05. wurde in der Schule unser Berufsinfoabend<br />

durchgeführt. Wir hatten mehrere Gäste aus 14 verschiedenen<br />

Berufssparten, die unseren Acht- und<br />

Neuntklässlern und den Eltern Informationen über<br />

Ausbildung und Beruf zukommen ließen. Dieser Abend<br />

ist Teil unseres Konzeptes, den Schülern den Übergang<br />

in die Berufsausbildung zu erleichtern. Deshalb<br />

wurden ganz bewusst Gäste aus Betrieben in der näheren<br />

Umgebung eingeladen.<br />

Vorschau: Während des Zeitraums der mündlichen Prüfungen<br />

stehen die prüfenden Lehrkräfte nicht für den Unterricht<br />

zur Verfügung. Wir stellen für jede Prüfung bei uns<br />

zwei Prüfer, für jede Prüfung an unserer Partnerschule<br />

einen Prüfer. Es ist in dieser Zeit mit Unterrichtsausfall zu<br />

rechnen.<br />

Die Meldezahlen für die kommenden Klasse 5<br />

haben sich nicht wie befürchtet geändert. Der große Andrang<br />

an den <strong>Realschule</strong>n blieb aus. Wir werden wie geplant<br />

mit drei Klassen starten können.<br />

Die Klassen 8 kommen im Juli in den Genuss eines<br />

Opernbesuchs, der durch mehrere Workshops vor- und<br />

nachbereitet wird. Wir verdanken dieses kulturelle Highlight<br />

der Firma Stihl, die unabhängig von unserer Bildungspartnerschaft<br />

dieses Angebot ermöglicht. Ein herzliches Dankeschön<br />

dafür.<br />

Informationen aus der Gemeinde:<br />

Im aktuellen Kalenderjahr werden weitere Renovierungsarbeiten<br />

in unserer Schule durchgeführt. Nach aktuellem<br />

Planungsstand werden Fenster ersetzt um die Schule<br />

energetisch zu sanieren. Voraussichtlich werden dieses<br />

Jahr der Handarbeitsraum, der BK-Saal und die Schülerbücherei<br />

betroffen sein. Der Fensterumbau in der Schülerbücherei<br />

soll gleichzeitig einen anderen Plan vorbereiten.<br />

Aus dem großen Raum sollen eine kleinere Bücherei mit<br />

Konferenzmöglichkeit und zwei kleinere Räume entstehen,<br />

die dann als Sanitätsraum und als Kopierraum dienen.<br />

Zudem besteht der Wunsch, einen weiteren Raum für Elterngespräche<br />

auszustatten. Bisher steht lediglich die<br />

Schülerbücherei zur Verfügung.<br />

Termine:<br />

14.- 18.05.20<strong>12</strong> Schullandheim 6b mit<br />

Frau Pesch und Herr Weimer<br />

21. – 25.05.20<strong>12</strong> Schullandheim 6a mit<br />

Herr Rapp und Frau Thomas<br />

Studienfahrt 9b mit<br />

Frau Binder und Frau Kuboth<br />

Fr., 25.05. <strong>2011</strong><br />

Gottesdienst um 7:40 Uhr<br />

Unterricht ab 8:30 Uhr<br />

Unterrichtsende um <strong>12</strong>:10 Uhr<br />

NaNa entfällt<br />

28.05. – 08.06.20<strong>12</strong> Pfingstferien<br />

25.06. – <strong>12</strong>.07.20<strong>12</strong> Prüfungszeitraum mündliche<br />

Prüfungen<br />

Fr., 13.07.20<strong>12</strong>: Zeugniskonferenzen Teil 1<br />

Mo., 16.07.20<strong>12</strong>: Zeugniskonferenzen Teil 2<br />

NaNa und Nachmittagsunterricht<br />

entfallen<br />

Mi., 18.07.20<strong>12</strong>:<br />

Do., 19.07.20<strong>12</strong>:<br />

Mo., 23.07.20<strong>12</strong>:<br />

Mi., 25.07.20<strong>12</strong>:<br />

Grüße:<br />

Theatervorführung der Theater-<br />

AG in der Aula (19:30 Uhr)<br />

Entlassfeier der 10er im BüZe<br />

Büchertauschtag<br />

Ökumenischer Gottesdienst<br />

Liebe Eltern,<br />

wir befinden uns in einem turbulenten Jahr mit vielen Personalwechseln,<br />

mit Neustrukturierungen und Abstimmungsaufwand<br />

und einer erheblichen Änderung in der<br />

Bildungspolitik des Landes und der Schullandschaft. Gemeinschaftsschule,<br />

Inklusion, Evaluation, Kompetenzanalyse<br />

und vieles mehr – alles zusätzliche Baustellen für<br />

Baden-Württembergs Schulen. Keine leichte Aufgabe neben<br />

dem regulären Unterricht.<br />

Ihnen, liebe Eltern, möchte ich im Namen des<br />

Kollegiums für Ihre Unterstützung und Kooperation danken,<br />

sei es in individuellen Problemstellungen, sei es bei Aktionen<br />

für eine Klasse, für eine Schulveranstaltung oder auch<br />

für den Elternbeirat. Die Schulgemeinde lebt von dieser<br />

konstruktiven Zusammenarbeit.<br />

Schöne und erholsame Pfingstferien wünscht Ihnen schon<br />

jetzt<br />

Axel Rybak<br />

ELTERNBRIEF 3, SCHULJAHR <strong>2011</strong>/20<strong>12</strong>, JAHRGANG 32 2

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