INGENIEUR/TECHNIKERPROJEKTE - Berufsbildende Schulen

Technische und gewerbliche Schulen 

INGENIEUR/TECHNIKERPROJEKTE 

AN TECHNISCHEN UND GEWERBLICHEN SCHULEN 

IM SCHULJAHR 2001/2002 

Jänner 2003 

DAS ZUKUNFTSMINISTERIUM

Ingenieur/Technikerprojekte HTL 2001/2002 

Einführung 

EINFÜHRUNG – GRUNDSÄTZLICHE INFORMATIONEN 

EINIGE WESENTLICHE DATEN ZU BEGINN 

Vorweg eine kurze zahlenmäßige Übersicht über die in dieser Broschüre enthaltenen 

Projekte des Schuljahres 2001/2002: 

Ø 42 vertretene Schulen, 

Ø 1336 eingereichte Projekte für das Schuljahr 2001/02, 

Ø davon wurde 887 mal das Ergebnis in die Praxis umgesetzt, 

Ø 591 Projekte wurden mit außerschulischen Partnern durchgeführt 

Ø 412 Projekte erbrachten eine Wertschöpfung innerhalb des Schulbereiches, 

Ø 255 Projekte werden auf einer eigenen Web-Seite dargestellt und können somit im 

Internet ausführlicher betrachtet werden. 

ZUM ZIEL DIESER DOKUMENTATION 

Die Abteilung II/2 „Technische und gewerbliche Lehranstalten“ des Bundesministeriums für 

Bildung, Wissenschaft und Kultur will mit dieser Publikation die Leistungen, die an den 

Fachschulen und Höheren Technischen Lehranstalten in Form von Ingenieur- und Technikerprojekten 

erbracht werden, der interessierten Öffentlichkeit vorstellen. Immer wieder treten 

einzelne Projekte, in den Blickpunkt der Öffentlichkeit, wie zum Beispiel durch Wettbewerbe 

wie „Jugend innovativ“. Dabei gelingt es einzelnen Schulen und Schülern ihr Leistungsniveau 

öffentlichkeitswirksam zur Schau zu stellen. So schön diese Erfolge auch sind, sie können 

eben nur einen kleinen Ausschnitt des Leistungsspektrums an Technischen und gewerblichen 

Lehranstalten vermitteln. 

Aus diesem Anlass gibt das Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Kultur diese 

Broschüre heraus die eine breite und standardisierte Übersicht über die Projekte des 

vorangegangenen Schuljahres aus dem Bereich der technischen und gewerblichen 

Lehranstalten gibt. 

Die vorliegende Dokumentation verfolgt im Wesentlichen drei Ziele: 

· Sie will die Leistungen von Schülerinnen und Schülern aufzeigen, die an den technischen 

und gewerblichen Schulen im Rahmen eines realitätsnahen und berufsbezogenen 

Unterrichts erbracht werden und so den hohen und zeitgemäßen Ausbildungsstandard 

der Absolventinnen und Absolventen signalisieren. 

· Sie will zum Ausdruck bringen, dass sich die technischen und gewerblichen Schulen nicht 

nur als reine Ausbildungsinstitutionen sehen, sondern auch als Partner der Wirtschaft, 

die im Stande sind, spezielle Problemlösungen und Leistungen zu erbringen. 

- I -


Einführung 

· Sie will zu einem fruchtbaren Ideen- und Erfahrungsaustausch innerhalb und zwischen 

den technischen und gewerblichen Schulen anregen. Das Wissen um die Aktivitäten an 

anderen Schulen kann und soll Synergieeffekte hervorbringen. 

FÄCHERÜBERGREIFENDE PROJEKTE IM BEREICH DER TECHNISCH-GEWERBLICHEN SCHULEN 

Projekte haben im Unterricht an technisch-gewerblichen Schulen eine lange Tradition. Sie 

sind bereits seit langem im Lehrplan des technischen Schulwesens verankert und Schülerinnen 

und Schüler erbringen dabei seit Jahren gemeinsam mit ihren Lehrkräften im Rahmen 

des Unterrichts Leistungen, die die Standards der schulischen Ausbildung nachhaltig geprägt 

haben. 

Die erbrachten Leistungen waren derart bemerkenswert (eine hohe Anzahl an Auszeichnungen 

und Preisen in öffentlichen Bewerben geben davon Zeugnis), dass es letztlich nur 

logisch erschien, diesen Einsatz auch in die am Ende der Ausbildung stehende Reife- und 

Diplomprüfung (bzw. Abschlussprüfung) einzubeziehen. Die Neufassung der Verordnung 

zur Reife- und Diplomprüfung 1 ermöglicht die Anrechnung solcher Projekte in Form einer 

Diplomarbeit vor. Die Kandidatinnen und Kandidaten müssen dabei neben der Abgabe eines 

ausführlich dokumentierten Projektberichtes ihre Arbeit im Rahmen der Reife- und Diplomprüfung 

präsentieren und sich einer detaillierten Befragung stellen. 

Die Zahl der durchgeführten Projekte ist in den letzten Jahren ständig gestiegen und sie 

stellen nun, insbesondere seit der Möglichkeit der Anrechnung bei der Reife- Und Diplomprüfung 

bzw. Abschlussprüfung einen fixen Bestandteil der Ausbildung an technischgewerblichen 

Schulen dar. Diese Projekte weisen nun einige Besonderheiten auf, die sich 

auch in der Übersicht dieser Broschüre widerspiegeln. 

Außerschulische Partner 

Ein hoher Anteil der Projekte wurden in Kooperation mit einem ausserschulischen Partnern 

durchgeführt. Diese ausserschulischen Partner kommen zum einen aus der Industrie, wobei 

hier wiederum zu etwa gleichen Anteilen sowohl Großbetriebe als auch Klein- und 

Mittelbetriebe vertreten sind. Ebenso greift aber vielfach auch die öffentliche Hand (z.B. 

Landesbehörden, Gemeinden) auf das Potenzial der technischen Schulen zurück. Letztlich 

soll besonders darauf hingewiesen werden, dass auch sehr viele Projekte ihr Umfeld in der 

Zusammenarbeit mit sozialen Institutionen (z.B. Behindertenbetreuung, Entwicklungshilfe) 

haben. Im dritten Teil der Broschüre finden sie eine alphabetische Auflistung aller 

ausserschulischen Partner und Auftraggeber der Projekte des letzten Schuljahres. 

In diesem Zusammenhang ist auch hervorzuheben, dass in den Projekten nicht theoretische 

Ergebnisse angestrebt werden, sondern die eigentliche Intention die konkrete Umsetzung in 

der Praxis ist. Auch im Schuljahr 2001/2002 endeten wiederum fast zwei Drittel der Projekte 

mit der Realisierung, also mit einer wirtschaftlichen oder sozialen Nutzung. 

Alternative: schulinterne Wertschöpfung 

Dem gegenüber stehen Projekte, die mit einer „innerschulischen Wertschöpfung“ verbunden 

sind. Bei solchen Projekten ist der „wirtschaftliche Partner“ die Schule selbst, die 

Schüler erfahren die konkrete Arbeitspraxis ihres späteren Berufsfeldes im realen Betriebs- 

1 BGBl. II Nr. 70/2000 

- II -


Einführung 

umfeld der eigenen Schule (z.B. Aus- und Umbauarbeiten an Gebäudeobjekten, Entwicklung 

und Installation von EDV-Verwaltungs- oder Organisationsprogrammen). Dies traf im letzten 

Schuljahr bei etwa einem Drittel der durchgeführten Projekte zu. Das Ausbildungsziel wird 

hier mit sinnvollen schulischen Notwendigkeiten, die letztlich allen zu Gute kommen, äußerst 

effizient verbunden 

In der tabellarischen Gesamtübersicht in Abschnitt 2 befinden sich Hinweise zu außerschulischen 

Partnern und zur innerschulischen Wertschöpfung. 

Hohe Wertigkeit für die Ausbildung 

Aus all dem kann erkannt werden, warum die Ingenieur- und Technikerprojekte („Technikerprojekte“ 

sind die im Rahmen der Fachschulausbildung durchgeführten Projekte) in kurzer 

Zeit einen solch hohen Stellenwert erlangen konnten. Zu den allgemein bekannten positiven 

Effekten eines projektorientierten Unterrichts, kommen im technisch-gewerblichen Bereich 

noch weitere Effekte hinzu, die für ein berufsbildendes Schulwesen von grundlegender 

Bedeutung sind: 

Ø Die Komplexität der zu bewältigenden Aufgabe (von der Planung zur Realisierung) führt 

den Schülern realistisch die wahre Breite des gewählten Berufsfeldes vor Augen. 

Ø Die Schüler sammeln bei der Realisierung praktische Erfahrungen in diesem Berufsumfeld. 

Ein Umstand, der bei den Schülern in der Regel ein hohes Maß an Interesse und 

Einsatzbereitschaft hervorruft. 

Ø Die Schüler erfahren realistisch, dass sie in der Berufspraxis im Normalfall mit komplexen 

Problemen konfrontiert werden und nicht mit detaillierten Aufgaben. 

Ø Die Schüler sind gezwungen, im Rahmen des Projektes Verantwortung zu übernehmen. 

Hängt doch daran nicht nur ihr eigener Erfolg, sondern auch der des gesamten Projektes 

und somit jener ihrer Mitschüler. 

Ø Letztlich erfahren sie den Wert, die Vorteile, aber auch Probleme einer kooperativen 

Arbeit im Team, vor allem, dass Teamfähigkeit eine der grundlegenden Qualifikationen 

für das reale Berufsleben darstellt. 

STANDARDS FÜR INGENIEUR- UND TECHNIKERPROJEKTE 

Im Zuge der Anerkennung von Ingenieurprojekten als Diplomarbeit im Rahmen der Reifeund 

Diplomprüfung (resp. von Technikerprojekten als Abschlussarbeit im Rahmen der 

Abschlussprüfung) wurden im Sinne einer Qualitätssicherung Richtlinien in Form von 

Standards für die Durchführung solcher Projekte herausgegeben. Diese wurden als 

Rundschreiben Nr. 60/1999 unter der Zahl 17.600/101-II/2b/99 am 8. Februar 2000 veröffentlicht. 

Sie können unter den später angeführten Web-Adressen eingesehen und heruntergeladen 

werden. 

DER LEITFADEN ZUR DURCHFÜHRUNG VON INGENIEUR- UND TECHNIKERPROJEKTEN 

Für näher Interessierte sei darauf verwiesen, dass von der Abteilung II/2 des BMBWK in 

Kürze ein neuer Leitfaden zur Durchführung von Ingenieur- und Technikerprojekten 

- III -


Einführung 

herausgegeben wird, der nach der Fertigstellung ab ca. der 2. Jahreshälfte angefordert werden 

kann: 

Kontakt- und Bestelladresse: 

BMBWK, Abteilung II/2b, MinR Mag. Dr. Peter Schüller, 1014 Wien, Minoritenplatz 5; 

Tel.: 01-53120-4465; Fax.: 01-53120-4130; E-Mail: peter.schueller@bmbwk.gv.at 

DAS NETZWERK ITP AN DEN HTLS ÖSTERREICHS 

Die Durchführung von Ingenieur- und Technikerprojekten (weiterhin kurz ITP) erfasst in 

jüngster Zeit immer mehr Bereiche, die Kontakte außerhalb der eigenen Schule erforderlich 

machen. Aus diesem Grund hat die Abteilung II/2 des BMBWK in Zusammenarbeit 

mit dem Arbeitskreis ITP ein „Netzwerk ITP“ installiert, dem sich jede Schule bei Interesse 

anschließen kann. Dieses Netzwerk funktioniert auf Basis elektronischer Kommunikation 

und hat den Sinn eines raschen und unmittelbaren Informationsflusses in beide Richtungen. 

Die Ziele des Netzwerkes: 

· Die Schulen sollen rasch und unbürokratisch mit allen wesentlichen Informationen 

versorgen werden können, die sich im Umfeld der Projektdurchführung ergeben. 

· Bei notwendigen schulinternen organisatorischen Arbeiten im Zusammenhang mit ITP 

sollen der Direktor und die Abteilungsvorstände entlastet werden. 

· Den Schulen soll bei allen themenbezogenen Anfragen eine direkte und kompetente 

Ansprechstelle zur Verfügung gestellt werden. 

· Ebenso soll es in umgekehrter Weise den Dienststellen der Schulbehörde 1. und 

2. Instanz, sowie Personen von außen möglich sein, am Schulstandort eine fachkundige 

und autorisierte Person direkt kontaktieren zu können, die rasch und 

effizient innerhalb der Schule weiterverzweigen kann. 

Die Organisation des Netzwerkes 

· An jeder interessierten Schule wurde durch den Direktor ein kompetenter Kontaktlehrer 

ernannt, der für alle schulweiten (also die gesamte Schule betreffenden) 

Agenden in Zusammenhang mit der Durchführung von ITP zuständig und auch autorisiert 

ist. 

· Der zentrale Arbeitskreis ITP, der aus 14 Experten besteht und unter der Leitung 

der Abteilung II/2 des BMBWK steht, teilt alle am Netzwerk teilnehmenden Schulen 

unter sich auf (im wesentlichen nach regionalen Gesichtspunkten), sodass jedem 

Kontaktlehrer an den einzelnen Schulen sein persönlicher Ansprechpartner in 

diesem Gremium für Anfragen jeglicher Art bekannt ist. 

· Im Regelfall erfolgt auch die Verteilung von Informationen auf diesem Weg (Arbeitskreis 

Þ Kontaktlehrer) 

Die Aufgabenbereiche der Kontaktlehrer 

Der durch die Schulleitung bestimmten Kontaktperson sollen dabei folgende Aufgaben 

zukommen: 

- IV -


Einführung 

· Koordinierung aller schulischen Aktivitäten in Verbindung mit ITP (Entlastung der 

Schulleitung) 

· Zentraler Ansprechpartner am Schulstandort für den Themenbereich ITP 

· Kontaktperson für den österreichweiten „Arbeitskreis ITP“ 

· Weiterleitung aller Informationen zu den jeweils betroffenen Stellen am 

Schulstandort. 

· Bemühungen um Termintreue im Umfeld ITP zwischen Schule und Schulbehörden 

· Input von Ideen in das Netzwerk ITP 

· eventuell Aufbau interner Organisationsformen (Arbeitsgruppe Projekte, standortbezogene 

Zentral-Erfassung der durchgeführten Projekte, schulinterne Seminarangebote,....) 

Die Teilnahme an dem Netzwerk ist grundsätzlich freiwillig. Im letzten Abschnitt dieser 

Broschüre findet sich eine Auflistung aller zur Zeit der Drucklegung in das Netzwerk integrierten 

Schulen und Kontaktpersonen mit ihren E-Mail-Adressen und Telefonnummern. 

ORGANISATORISCHES ZUR ERSTELLUNG DER NÄCHSTJÄHRIGEN BROSCHÜRE 

„INGENIEUR- UND TECHNIKERPROJEKTE IM SCHULJAHR 2002/03“ 

Auch in Zukunft erscheint eine bundesweite Dokumentation der Leistungen, die im 

Rahmen der ITP erbracht werden, sinnvoll und wünschenswert. 

Der aufgrund der bisherigen Vorgangsweise entstandene Aufwand hat jedoch ein Ausmaß 

erreicht, das die zur Verfügung stehenden geringen Ressourcen, mehr als ausschöpft. Das 

BMBWK beabsichtigt daher, die Erstellung der Broschüre neu zu organisieren.. 

Überlegungen dazu sind im Gange. 

Bis zum Vorliegen eines umsetzbaren Konzeptes werden die Schulen gebeten, die bisher 

übermittelten Informationen auch für das Schuljahr 2002/03 bereitzuhalten. Bezüglich 

der weiteren Vorgangsweise werden die Schulen rechtzeitig informiert. 

Die für die bisherige Vorgangsweise notwendigen Informationen finden sie unter folgenden 

Adressen: 

HTL Salzburg: WWW-Server: www.htl.fh-sbg.ac.at/aktiv/itp/index.htm 

FTP- Server: ftp.htl.fh-sbg.ac.at/ing-proj/ 

HTL Wien 3 Rennweg: 

WWW-Server: 

www.htl.rennweg.at/bmbwk/itp/ 

DANK 

An dieser Stelle sei allen Damen und Herren aus den schulischen und wirtschaftlichen 

Bereichen gedankt, die all diese Projektarbeiten gefördert haben, ganz besonders aber den 

jeweiligen Projektteams, Schülerinnen und Schülern sowie Lehrerinnen und Lehrern, die 

mit den Techniker- und Ingenieurprojekten neue Maßstäbe in der Ausbildung an den technischen 

und gewerblichen Schulen gesetzt haben und immer wieder setzen. 

- V -


Einführung 

Ebenso gebührt Dank den Mitgliedern des Arbeitskreises ITP, die im vergangenen Jahr wie 

auch in den Jahren davor viel Freizeit und Arbeit in diesen Themenbereich investiert haben. 

Ganz besonders sind hier wiederum Herr Abteilungsvorstand DI Siegfried Eckart, 

Abteilungsvorstand an der HTL Braunau und seine Mitarbeiterin Frau Tamara Hangl 

hervorzuheben, die mit großem Einsatz die redaktionelle Arbeit für diese Broschüre 

geleistet haben. Frau Amtsrätin Christa Pregesbauer, Abteilung II/2 des BMBWK hat die 

Endredaktion der Broschüre übernommen, wofür ihr auch herzlicher Dank auszusprechen ist. 

Obwohl die Erstellung der Broschüre sehr zeitaufwendig ist, hat der Einsatz und die 

Zusammenarbeit aller Beteiligten es wiederum ermöglicht, den Gesamtüberblick über die 

Leistungen des technisch – gewerblichen Schulwesens im Bereich der Ingenieur- und 

Technikerprojekte zu veröffentlichen. 

Diese Broschüre ist ebenfalls elektronisch verfügbar: http://www.berufsbildendeschulen.at 

Wolfgang Pachatz 

BMBWK, Abt II/2a, Technisch-gewerbliche Schulen 

1014 Wien, Minoritenplatz 5 

Tel.: 01-53 120-5892 (Fax: 01-53 120-4130) 

E-Mail.: wolfgang.pachatz@bmbwk.gv.at 

- VI -

DIE „INGENIEUR/TECHNIKERPROJEKTE“ 

DES SCHULJAHRES 2001/2002 

Abschnitt 1: Ausgewählte Projekte, Detailbeschreibungen .................... 2 

Abschnitt 2: Tabellarische Übersicht aller Projekte ................................ 101 

Abschnitt 3: Außerschulische Partner ..................................................... 210 

Abschnitt 4: Verzeichnis der Schulen ..................................................... 215 

Abschnitt 5: Das Netzwerk ITP ............................................................... 219 

ZUR STRUKTUR DER DOKUMENTATION: 

· Im ersten Abschnitt Dokumentation werden 49 Projekte auf jeweils 

zwei Seiten ausführlicher vorgestellt. Eine Seite (Datenblatt) dient dabei der 

Übersicht über die sachlichen und technischen Fakten des Projektes, eine 

zweite Seite (Projektpräsentation) einer allgemein verständlichen 

Darstellung. 

· Im zweiten Abschnitt wurden im Sinne einer möglichst umfassenden 

Dokumentation alle eingereichten Projekte in eine Tabelle aufgenommen, 

die Thema, Schule und Projektbetreuer – nach Fachrichtungen geordnet – 

zusammenfasst. Es soll so möglich werden, sich rasch Informationen zu 

bescchaffen und mit den Projektverantwortlichen direkt Kontakt 

aufzunehmen. Sie finden hier 1336 Projekte angeführt. 

· Den dritten Abschnitt bildet eine Übersichtsliste aller 

außerschulischen Partner, die im Schuljahr 2001/2002 an Ingenieur- bzw. 

Technikerprojekten beteiligt waren. 

· Der vierte Abschnitt enthält eine komplette Adressenliste jener 

Schulen, die mit Projekten in dieser Broschüre vertreten sind. 

· Der fünfte Abschnitt gibt zum Abschluss eine Übersicht der 

Kontaktpersonen, die im Arbeitskreis AKITP zusammenarbeiten und die in 

Zusammenhang mit Projekten kontaktiert werden können. 

- 1 -


[1] Ausgewählte Projekte 

ABSCHNITT 1: AUSGEWÄHLTE PROJEKTE, DETAILBESCHREIBUNGEN 

Bautechnik – Hochbau 

Autobahnraststätte ........................................................................................................................................ 4 

Jugendzentrum Bregenz............................................................................................................................... 6 

Umbau des Gemeindeamtes und Neubau eines Kulturzentrums .................................................................. 8 

Bautechnik – Metall- und Fassadenbau Kolleg 

Hofüberdachung Horn ................................................................................................................................ 10 

Bautechnik – Tiefbau 

Wildbachverbauung Pöttlergraben ............................................................................................................. 12 

Wirtschaftlichkeit von energetischen Sanierungen bei Mehrfamilienhäusern ........................................... 14 

Betriebsmanagement – Holzwirtschaft 

KemFlooring............................................................................................................................................... 16 

Biochemie & Gentechnik 

Reaktion von Futtermittelkomponenten 

bei der Lagerung mit Natriumselenit.......................................................................................................... 18 

Elektronik 

E-Recruiting für das Amt der Steiermärkischen 

Landesregierung - EDV und Organisation ................................................................................................. 20 

Funkferngesteuertes Insekt ......................................................................................................................... 22 

Fernüberwachung per Funk ........................................................................................................................ 24 

System zur Verhaltensforschung zerebral 

paretischer Kinder....................................................................................................................................... 26 

Elektronik – Telekommunikationstechnik 

Mobile Robot.............................................................................................................................................. 28 

4-Quadrantennetzteil .................................................................................................................................. 30 

Elektronik - Technische Informatik 

Variable Getriebesteuerung ........................................................................................................................ 32 

Elektrotechnik 

Optimierung einer Schneckenfaltmaschine SFM ....................................................................................... 34 

Messung der dielektrischen Eigenschaften von Papier............................................................................... 36 

Computerarbeitsplatz für einen Körperbehinderten ................................................................................... 38 

Dreiphasiger Sperrwandler ......................................................................................................................... 40 

Elektrotechnik – Regelungstechnik 

Audiodosimeter .......................................................................................................................................... 42 

Echtzeit-Bahnberechnung........................................................................................................................... 44 

Innenraumgestaltung und Möbelbau 

Büroeinrichtung - Ergonomie ..................................................................................................................... 46 

Innenraumgestaltung und Holztechnik 

Gestaltung eines Kirchenraumes ................................................................................................................ 48 

- 2 -


[1] Ausgewählte Projekte 

Maschineningenieurwesen 

Tragseilklemmapparat ................................................................................................................................ 50 

Move Theresa ............................................................................................................................................. 52 

Maschineningenieurwesen - Maschinen- und Anlagentechnik 

Einlegen von Schokoladeröllchen in Kunststofftassen............................................................................... 54 

Maschineningenieurwesen – Automatisierungstechnik 

Bohr – und Nietstation ............................................................................................................................... 56 

Montageautomat ......................................................................................................................................... 58 

Stanzmaschine für Beschriftungsschilder................................................................................................... 60 

Automatische Nietenhärtung ...................................................................................................................... 62 

Maschineningenieurwesen – Fertigungstechnik 

Photovoltaikanlage ..................................................................................................................................... 64 

Maschineningenieurwesen - Maschinen- und Anlagetechnik 

Motoroptimierung....................................................................................................................................... 66 

Maschineningenieurwesen – Waffentechnik 

Lern- und Übungsystem für den waffenkundlichen 

Teil der Jägerausbildung............................................................................................................................ 68 

Maschineningenieurwesen Berufstätige 

2 Komponenten Spritzgusswerkzeug mit Einlegeteilen ............................................................................. 70 

Maschineningenieurwesen, Tagesschule 

SOLARDUSCHE....................................................................................................................................... 72 

Mechatronik 

Schwenkarmroboter (SCARA) ................................................................................................................. 74 

Zentriervorrichtung für optische Linsen ................................................................................................... 76 

Wirtschaftsingenieurwesen 

Optimierung eines Common-Rail-Zahnradförderpumpendeckels.............................................................. 78 

WeKoVe Webunterstützte Koordination internationaler Vermarktungspläne........................................... 80 

Flächendruckmessung von Langlaufschiern............................................................................................... 82 

Wirtschaftsingenieurwesen – Betriebsinformatik 

W2MC 2 - Konfiguration mobiler Telefonanlagen...................................................................................... 84 

Technikerprojekte 

Testmustergenerator - MC-basierend ......................................................................................................... 86 

Distanzmessgerät auf Ultraschallbasis ....................................................................................................... 88 

Vollautomatische Markisensteuerung ........................................................................................................ 90 

Dämpfen von Nadelschnittholz .................................................................................................................. 92 

Konfektions- und Verpressvorrichtung ...................................................................................................... 94 

EIB- Demokoffer........................................................................................................................................ 96 

Stanzwerkzeug Gabelschlüssel................................................................................................................... 98 

Vino in Giro.............................................................................................................................................. 100 

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Schule: 

HTBLVA Innsbruck 

Trenkwalderstrasse 2 

A-6026 Innsbruck 

Tel.: 0512/281525 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Vorstellung ausgewählter Projekte 

Autobahnraststätte 

Datenblatt 

Abteilung: Höhere Abteilung für Bautechnik Hochbau 

Jahrgang / Klasse: 5HHa Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: Prof. DI Peter Nocker, Prof. DI Robert Pirschl, 

VL DI Dr.techn. Gerhard Müller, 

VL DI Johannes Morass, Prof. DI Hartwig Erlacher 

Projektteam: Clemens Jäger, Thomas Walser 

Partner: Gemeinde Mils bei Imst 

Dauer: von 10.09.2001 bis 08.05.2002 

Problemstellung: 

An der Westautobahn ist im Raum Mils bei Imst ein Rasthaus mit sämtlichen Nebeneinrichtungen und 

Tankstelle sowie Shop zu planen. Außerdem ist die verkehrstechnische Erschließung über Autobahn 

und Bundesstraße zu erarbeiten. Das Gebäude selbst ist für eine Besucherzahl von 300 zu konzipieren, 

wobei das gesamte Areal nach barrierefreiem Standard zu gestalten ist. Ziel ist es, eine den modernen 

Anforderungen des Touristischen- und Berufsverkehrs entsprechende Raststätte auszuarbeiten. 

Zielsetzung: 

Die Anlage soll in organisatorischer und gestalterischer Hinsicht ganz der Erholung nach der langen 

Fahrt dienen. 

Die architektonische Leistung besteht in der Schaffung von Raumfolgen, welche die Atmosphäre der 

Entspannung bieten. Die in diesem Zusammenhang oft angebotene Pseudo-Regionalität und ländliche 

Romantik ist zu hinterfragen oder besser durch neue, gültigere Zugänge zu besetzen. 

Ablauf: 

Grundlagenforschung, Bauplatzbesichtigung, Gespräche mit den zuständigen Ämtern in Mils b. Imst 

und mit Technikern eines Planungsbüros, die bereits Erfahrung in der Planung mit Raststätten haben, 

Einzelentwürfe, Teamentwurf, Einreichungspläne, Modellbau, Detailausarbeitung, Ausführungspläne, 

3D-Zeichnung, Präsentation. 

Ergebnis: 

Durch die intensive Auseinandersetzung der Beteiligten mit der gestellten Aufgabe, der Umsetzung des 

angeeigneten Wissens und der guten Zusammenarbeit mit den betreuenden Lehrern war es möglich, ein 

gut funktionierendes und ästhetisch ansprechendes Gebäude zu entwickeln. 

Verwertbarkeit: 

Die Ausarbeitung des Projektes erfolgte so, dass eine Realisierung durchaus möglich wäre. Nur durch 

den Zeitmangel war es nicht möglich, alle erforderlichen Planunterlagen für die Praxis zu erarbeiten, 

diese Aufgabe könnte aber im Falle einer Umsetzung leicht nachgeholt werden. 

- 4-

Schule: 

HTBLVA Innsbruck 

Trenkwalderstrasse 2 

A-6026 Innsbruck 

Tel.: 0512/281525 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Projekt-Präsentation 

Autobahnraststätte 

Abteilung: Höhere Abteilung für Bautechnik Hochbau 

Jahrgang / Klasse: 5HHa Schuljahr: 2001/2002 

Beschreibung des Projektes: 

Der Standort der Raststätte befindet sich an der Westautobahn im Bereich Mils bei Imst. Erreichen 

kann man das Grundstück entweder über die Autobahn A12 oder die Bundesstraße B171, welche 

mittels eines Kreisverkehrs angeschlossen wird. Die erforderliche Umlegung des Radweges erfolgt 

so, dass es auch den Radfahrern möglich ist zur Raststätte zu gelangen. 

Das Hauptgebäude, in dem 300 Personen Platz finden sollen, weist die Außenmaße von 42,00m x 

24,00m und eine Höhe von 4,00m auf. Im Inneren ist die Raststätte in 3 Ebenen mit 40cm 

Höhenunterschied gegliedert. Eine weitere Unterteilung des Gastraums wird durch eine massive, 

radiale Betonwand erreicht. Diese übernimmt neben ihrer gestalterischen auch eine statische 

Funktion für die Decke. Jedoch ein Großteil der Konstruktion hängt lediglich durch Spannseile an 5 

über das Dach hinausragende Pylone. Im Norden überragt eine 4,60m hohe Betonwand - welche mit 

satiniertem Glas und schwarzen Eternit-Tafeln verkleidet wird - die ebene Dachfläche. Dank einer 

Hinterleuchtung strahlen diese Glasverkleidungen in der Nacht ein sanftes weißes Licht in Richtung 

Autobahn und verwandeln die Raststätte somit auch nachts in einen gut sichtbaren 

Anziehungspunkt. Da den Besuchern die Sicht nach außen, auf die umliegende Natur erhalten 

bleiben soll, wurde auf der Ost-, Süd- und Westseite eine vollflächige Glasfassade geplant. An der 

Südseite befinden sich 4 voneinander unabhängige Terrassen. Über die beiden mittleren gelangt 

man vom Radweg ins Restaurant. 

Im Westen und Osten sind jeweils zwei kleinere Baukörper angefügt. In ihnen befinden sich der 

Shop, die WC-Anlagen, die Aufenthaltsräume fürs Personal, Büros und die Technikräume. Als 

Fassadengestaltung dienen hier horizontale, gebogene schwarze Eternit-Lamellen, die zwar 

Ausblick jedoch keinen Einblick gewähren und den angehängten Baukörpern ihre dreidimensional 

gebogene Form verleihen. 

3D-Ansicht von Nord-West 

- 5-

Schule: 

HTL Rankweil 

Negrellistraße 50 

A-6830 Rankweil 

Tel. 05522-42190 


Jugendzentrum Bregenz 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Abteilung: Bautechnik -Hochbau 

Jahrgang/Klasse: H 5 – Schuljahr 2001/2002 

Projektbetreuer: DI Peter MARTIN, DI Paul FRICK, 

DI Roland DÜNSER, DI Richard BEREUTER 

Projektteam: Daniela KOHLER, Thomas HOPFNER, Simon METZLER 

Projektdauer: von September 2001 bis Juni 2002 

Projektdaten 


Neubau eines Jugendzentrums 

Zielsetzung: 

Entwurf und Konstruktive Bearbeitung eines Jugendzentrums. 

Erhebung des Funktions– und Raumprogramms und Finden einer entsprechenden 

Gebäudeform u. Konstruktion. 

Ablauf: 

Die Schüler erarbeiten gemeinsam einem Entwurf, der in der Folge getrennt 

nach statischer, baukonstruktiver und baubetrieblicher 

Hinsicht vertieft und ausgearbeitet wurde. 

Ergebnis: 

Der Projekt ist rechnerisch und planerisch weitgehend ausgearbeitet. 

Einreichpläne M1:100, Polierpläne M1:50, Fassadenschnitte M 1:10, 

Modell M 1:100 


Bedingt als Grundlage für einen geplanten Neubau 

- 6 -

Schule: 

HTL Rankweil 

Negrellistraße 50 

A-6830 Rankweil 

Tel. 05522-42190 


Jugendzentrum Bregenz 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektpräsentation 

Abteilung: 

Hochbau 

Jahrgang/Klasse: H 5 – Schuljahr 2001/2002 

Projektbetreuer: DI Peter MARTIN, DI Paul FRICK, 

DI Roland DÜNSER, DI Richard BEREUTER 

Nach eingehenden Untersuchungen der örtliche Voraussetzungen und der differenzierten 

funktionalen Erfordernisse wurden zwei zusammenhängende, in den Funktionen jedoch getrennte 

Baukörper konzipiert. Für das Jugendzentrum wurde eine vorgefertigte Holzbauweise mit massiver 

Ausführung der Querwände und einer gekrümmten, rückseitigen Außenwand gewählt. Der 

Veranstaltungssaal für 400 Besucher besteht aus einem rechteckiger Kubus in Stahlbeton und einer 

hinterlüfteten Fassade. 

Das komplexe Raum- und Funktionsprogramm wird den wechselnden Bedürfnissen der 

unterschiedlichen Nutzer gerecht. 

Einen wichtigen Teil des Konzepts bildet die Einbindung des Gebäudes in die Topgraphie und die 

Einbeziehung des Außenraumes 

- 7 -

Schule: 

HTBLuVA Wr. Neustadt 

Dr.-Eckener-Gasse 2 

2700 Wr. Neustadt 

Tel. 02622-27871 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

ÖFFENTLICHE BAUVORHABEN DER 

GEMEINDE SIGLESS 

Jahrgang / Klasse: 5 BH Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): BAUTECHNIK - HOCHBAU 

Projektbetreuer: DI Georg Fiska (Entwurf-Baukonstruktion) 

DI Eduard Kraus (Stahlbetonbau) 

DI Friedrich Tschiedel (Statik, Baubetrieb) 

Projektteam: Dora Bognar, Elisa Teufelsbauer, Florian Ehrenhofer, 

Christian Glavanits, Peter Pusitz 

Projektpartner: Bürgermeister der Gemeinde Sigless 

Dauer: Dezember 2001 – Mai 2002 


Die Anforderungen seitens des Projektpartners, insbesondere hinsichtlich äußerst differenzierter 

Planungserfordernisse (Zu – Umbau - und Neubauplanung) verlangten die Beiziehung einer großen 

Bearbeitergruppe. 

Zielsetzung: 

Neben den formal und technisch hohen Ansprüchen wünschte der Projektpartner das Resultat der 

Planungsaufgabe in Ausführungsqualität behördenreifer Einreichpläne. Aus pädagogischen und 

verständlicherweise haftungsrechtlichen Gründen entschloss sich die Projektbetreuung, lediglich 

hochwertige Entwurfspläne herstellen zu lassen. Darüber hinaus wurden während der gesamten 

Projektabwicklung keinerlei Plan- und Demonstrationsunterlagen der Gemeinde übergeben. 

Ablauf: 

Nach Vermessungs- und Bauaufnahmearbeiten wurden den Teammitgliedern einzelne 

Schwerpunktsbereiche und Entwurfsaufgaben zugeteilt. So waren für die drei Hauptbereiche sowie 

für Statik und Realisierungsmöglichkeiten jeweils eigene Verantwortliche koordiniert. Im Verlaufe 

der Arbeiten wurde rechtzeitig facheinschlägige Einflussnahme wahrgenommen, wonach zu den 

Planlösungen Berechnungen, Ausführungsdetails und Ausschreibungen für das Baumeistergewerk 

koordiniert wurden. Ein detailliertes Modell über die drei Aufgaben wurde hergestellt. 

Ergebnis: 

Das Team hat einheitlich gute Arbeit geleistet und während der gesamten Zeit technisch große 

Reife bewiesen. 


In Fortführung der geleisteten Entwurfsarbeiten, technischen Berechnungen und Beschreibungen 

wäre eine weitere Bearbeitung und Realisierung durchaus denkbar, doch ist, im schulischen 

Zusammenhang gesehen wie auch schon im Kapitel Zielsetzung angeschnitten, das Thema Planung 

und Ausführung eines Projekt für einen Auftraggeber befugnis – haftungs – und gebührenmäßig 

mehr als ungeklärt. 

- 8 -

Schule: 

HTBLuVA Wr. Neustadt 

Dr.-Eckener-Gasse 2 

2700 Wr. Neustadt 

Tel. 02622-27871 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


ÖFFENTLICHE BAUVORHABEN DER 

GEMEINDE SIGLESS 

Das Projekt umfasst drei Planungsaufgaben: 

1) Das Gemeindeamt bleibt im Kern bestehen, wird jedoch den Wünschen von Bürgermeister 

und Gemeinderat entsprechend umgeplant und aufgestockt. Im Dachgeschoss werden 

Wohnungen geschaffen. Die vorhandene Gebäudefassade wird neu gestaltet. 

2) Die Einrichtung eines Kindergartens ist auf dem Grundstück neben dem Gemeindeamt 

vorgesehen, auf welchem bereits jetzt ein Kinderspielplatz vorhanden ist. Mit zentralem, 

kreisförmigen Grundrisskonzept und gestaffelten Dachsegmenten fügt sich das freistehende 

Bauwerk gut in das örtliche Erscheinungsbild ein. 

3) Eine multifunktionelle Halle, das Kulturhaus, unmittelbar neben dem Sportplatz gelegen, 

wurde aus Gründen des Ortsbildschutzes großteils unter die Erde gelegt. Ober Terrain sind 

lediglich begrünte Dachflächen sowie die großzügigen Bogenträger in Holzleimbauweise 

mit grüner Profilblechbedachung wahrzunehmen. 

- 9 -

Schule: 

HTL Krems 

Alauntalstr. 29 

3500 Krems 

02732/83190 


Hofüberdachung Horn 

Jahrgang / Klasse: 4 RK Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Kolleg Metall- und Fassadenbau 

Projektbetreuer: Prof. Haidl, Prof. Getz 

Projektteam: Ulrike Andert, Bernhard Dorn 

Projektpartner: Stadt Horn 

Dauer: von September 2001 bis September 2002 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 


Im ehemaligen Piaristenkloster in Horn soll eine transparente Hofüberdachung hergestellt werden. 

Der Hof besteht aus einem 3-geschossigen quadratischen Raumgebilde. Das Kloster besitzt keinen 

großen Veranstaltungssaal der sich für eine Mehrzwecknutzung eignet. Dieser so entstehende Raum 

soll auch für Theaterveranstaltungen und Musikaufführungen geeignet sein. 

Zielsetzung: 

Ziel soll es sein, eine leichte transparente Konstruktion aus Glas über einen bestehenden 

historischen Innenhof zu entwickeln. Die Konstruktion selbst soll möglichst zart ausgebildet sein, 

die Eindeckung selbst sollte eine schattenfreie Belichtung des Innenhofes ermöglichen. Dieser 

Innenraum sollte auch natürlich be- und entlüftet werden können. 

Ablauf: 

Es wurde eine Bauaufnahme der Fassaden durchgeführt und planlich dargestellt. Es wurden 

mehrere Varianten für die Primärkonstruktion aus Stahl untersucht, wobei besonders auf die große 

Spannweite von ca. 16 m Rücksicht genommen wurde. Darüber hinaus wurde die gesamte 

Konstruktion mit Hilfe von EDV Programmen statisch durchgerechnet und verschiedene Lastfälle 

simuliert. Da es sich um eine harte Klimahülle handelt, wurden auch bauphysikalische 

Berechnungen betreffend Kondensatbildung sowie akustischer Nachhallzeiten durchgeführt. 

Ergebnis: 

Das Ergebnis ist eine zarte Metallprofilkonstruktion, die mit Hilfe von Seilen abgestützt wird. Die 

gesamte Konstruktion beruht auf 4 Stützen aus runden schlanken Stahlrohren in einer Länge von ca. 

15 m, damit die bestehende Bausubstanz nicht beeinträchtigt werden muss. Die 

Überkopfverglasung besteht aus einer VSG-Verglasung, wobei die einzelnen Felder eine Größe von 

3,84 m x 1.48 m aufweisen. Diese Glaskonstruktion wird durch Glasschwerter und 

Nirostapunkthalter getragen. Die Abdichtung der einzelnen Glasfenstern selbst wird durch eine 

spezielle Fugenmasse erreicht. Die natürliche Be- und Entlüftung wird durch Glaslamellen an der 

Nord- bzw. Südseite bewerkstelligt. Bei der Berechnung der Nachhallzeit wurde gemäß ÖNORM 

B8115 für eine Frequenz von 500 Hertz eine Nachhallzeit von 2,5 Sekunden errechnet. Dies stellt 

einen hervorragenden Wert für Räume mit Musik und Sprachdarbietungen dar. Sollte eine andere 

Nachhallzeit benötigt werden, so ist es möglich, durch mobile Konstruktionen mit jeweils 

differenzierten Absorptionsvermögen zu erreichen. Der Hof selbst wird im Raster von 15 m mit 

Anschlüssen für Beleuchtungskörper, Strom und Internet ausgestattet. So ist es möglich, auch 

Ausstellungen und andere IT-Darbietungen durchzuführen. 

- 10 -

Schule: 

HTL Krems 

Alauntalstr. 29 

3500 Krems 

02732/83190 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Hofüberdachung Horn 

Jahrgang / Klasse: 4 RK Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Kolleg Metall- und Fassadenbau 

Projektbetreuer: Prof. Haidl, Prof. Getz 


Diese transparente Hochüberdachung im Piaristenkloster Horn dient für die Stadt Horn als 

Leitprojekt für eine mögliche transparente Überdachung eines historischen Platzes. 

HOFÜBERDACHUNG HORN 

BAUZEICHNEN 

3. Konstruktion 

Schnitt C-C 

3. Konstruktion 

Schnitt D- D 

DIPLOMARBEIT 

HOFÜBERDACHUNG HORN 

ULRIKE ANDERT 

BERNHARD DORN 

- 11 -

Schule: 

HTL Wien 3 Camillo Sitte 

Leberstrasse 4C 

A-1030 Wien 

Tel.: 01/799 26 31 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Wildbachverbauung Pöttlergraben 

Jahrgang / Klasse: 5 HTA Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): 

Tiefbau 

Projektbetreuer(o.Titel): Michael SRAMEK 

Projektteam: 

Vogel, Kovac, Ferscha, Möslinger, Postrihac, 

Steiner, Rössler 

Projektpartner: 

Wildbach und Lawinenverbauung Salzburg, 

Hofrat SKOLAUT (WLV) 

Dauer: von Sept. 2001 bis Juni 2002 

Projektdaten 


Der Pöttlergraben ist ein linker Zubringerbach der Salzburger Enns, aus dem Gemeindegebiet Eben 

im Pongau in der Nähe von Radstadt. Dieser Wildbach besitzt ein erhebliches Potenzial an 

Geschiebe, welches bei starken Niederschlägen die im Schwemmkegelbereich gelegenen 

Wohngebiete sowie Wirtschaftsgebäude und die ÖBB-Gleisanlagen der Gemeinde EBEN extrem 

gefährdet. Bestehende Verbauungen können ihre Funktion nur noch unzureichend erfüllen, 

Vermurungen in der jüngsten Vergangenheit machen eine Verbauung des Pöttlergrabens mittels 

Sperrenbauwerken, Hangsicherungen, Drainagen u.ä. dringend erforderlich. 

Zielsetzung: 

Erarbeiten von Plänen als Grundlage für die Wasserrechtliche Einreichung der 

Verbauungsmaßnahmen des Wildbaches Pöttlergraben. 

Ablauf: 

Die enge Kooperation zwischen dem Klassenteam und der WLV erfüllte die Zielvorstellung nach 

praxisnaher, umsetzungsorientierter Lehre und fächerübergreifender Ausbildung. Die individuelle 

Betreuung der SchülerInnenteams erfolgte in erster Linie durch das schuleigene Professorenteam. In 

wichtigen Sachfragen stand die WLV zur Verfügung. Wöchentliche Jour Fixe -Termine sorgten für 

termingerechten und korrekten Projektablauf. Im November 2001 erfolgte eine 

Zwischenpräsentation, Ende Februar 2002 wurde das in Teamarbeit entwickelte Generelle Projekt 

vorgestellt. Das Detailprojekt wurde im Rahmen von Diplomarbeiten erarbeitet. Den Höhepunkt 

bildete die offizielle Projektvorstellung in Salzburg Ende Mai 2002. In Anwesenheit von TV und 

Presse präsentierten die SchülerInnen den interessierten Bürgern der Gemeinde Eben und den 

Fachleuten der WLV ihre Arbeit. In der anschließenden Podiumsdiskussion wurden Planungsdetails 

hinterfragt und die SchülerInnen mussten die zum Teil kritischen Einwände der Parteien 

beantworten. Der Fortschritt des Projektes wurde selbstverständlich auf einer eigenen, von 

SchülerInnen aktualisierten Homepage (http://www.come.to/poettlergraben) dem interessierten 

Internet-Publikum präsentiert. 

Ergebnis: 

Die als Zielvorstellung definierte Grundlage zur Wasserrechtlichen 

Einreichplanung wurde der WLV zur Verfügung gestellt. Weiters erhielten die SchülerInnen die 

Möglichkeit, einen Teil der schriftlichen Klausurarbeit in Form von 16 Diplomarbeiten 

abzuwickeln, die Detailfragen des Generellen Projektes behandelten. 

- 12 -

Schule: 

HTL Wien 3 Camillo Sitte 

Leberstrasse 4C 

A-1030 Wien 

Tel.: 01/799 26 31 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 



Wildbachverbauung Pöttlergraben 

Verwertbarkeit: Realisierung der Verbauungsmaßnahmen bis 2005 

Seitens der SchülerInnen wurden im Rahmen des Team- 

Projektes und der darauf aufbauenden Diplomarbeiten 

folgende Arbeiten durchgeführt: 

Vermurungen 1999 

1. Vermessungsarbeiten 

2. Erstellung von Lageplänen, Längs- und 

Querschnitten und Detailplänen 

3. Geologische u. Bodenmechanische 

Untersuchungen 

4. Erstellung einer Website 

5. Planung von insgesamt 11 Konsolidierungs- 

Sperren (Neubau und Sanierung) 

6. Planung von 2 Brücken 

7. Planung eines Sortierwerkes (Rückhalt von 

grobem Material) 

8. Planung von Hangsicherungen im Bereich der 

Forststraße 

9. Planung der Sanierung der bestehende 

Forststraße (inklusive Ausweichen u. 

Umkehrplätze) 

10. Planung der naturnahen Gestaltung des Grabens 

im Schwemmkegelbereich 

11. Planung eines Trinkwasserbehälters 

12. Planung einer Beschneiungsanlage 

TV-Interview Mai 2002 

Im Rahmen der mündlichen 

Maturaprüfung 

präsentierten die 

SchülerInnen ihre 

Diplomarbeit und wurden 

mit vertiefenden 

Detailfragen konfrontiert. 

Das Projekt weckte reges 

Medieninteresse und wurde 

sowohl in Presse 

(Salzburger Nachr., 

Kronenzeitung, 

Lokalzeitungen) als auch im 

TV präsentiert. 

Lageplan Projektierungsmaßnahmen 

- 13 -

Schule: 

HTL Linz 

Goethestraße 17 

A-4020 Linz 

Tel.: 0732/6626020 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Wirtschaftlichkeit von energetischen 

Sanierungen bei Mehrfamilienhäusern 

Jahrgang / Klasse: 5TA Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Tiefbau und Bauwirtschaft 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Reinhard Schild 

Projektteam: Buchinger Andreas, Pirngruber Markus und Wolfsteiner Michael 

Projektpartner: Amt der O.Ö. Landesregierung, Mag. Dipl.-Ing. Robert Kernöcker 

Dauer: von September 2001 bis Juni 2002 


Zahlreiche Gebäude in Oberösterreich verbrauchen, gemessen am heutigen Wärmeschutzniveau, 

zuviel Energie für die Raumheizung. Dabei wäre gerade die energetische Sanierung dieser 

Altbauten ein wichtiger Motor für die Bauwirtschaft und den Klimaschutz. 

Wirtschaft und Klimaschutz schließen einander nicht aus – dies sollte anhand von konkreten 

Sanierungsprojekten belegt werden. 

Die Studie sollte eine Argumentationshilfe für zukünftige Entscheidungen sein, dass Investitionen 

in energetische Sanierungen von Gebäuden „sich rechnen“ und auch positive Auswirkungen auf die 

Umwelt haben. 

Ablauf und Zielsetzung: 

Insgesamt wurden aus den derzeit in Oberösterreich sanierten Gebäuden 9 Objekte ausgewählt. 

Voraussetzung für die Auswahl der Objekte war, dass Heizkostenabrechungen sowohl vor, als auch 

nach der Sanierung vorlagen. Dies setzte einerseits eine zentrale Heizanlage und andererseits 

zumindest die Daten einer Heizperiode nach der Sanierung voraus. 

Folgende Kenngrößen wurden vor und nach der Sanierung ermittelt: 

- Jährlicher Energieverbrauch; 

- Rechnerischer Heizwärmebedarf; Berechnung gemäß OÖ. BTV bzw. ÖNORM B8110-1 

- Bestimmung eines Systemfaktors (Einfluss des Bewohnerverhaltens und der Heizung) 

Berücksichtigung der Klimadaten der letzten Jahre und Klimabereinigung der Berechnungen 

Bestimmung der Energieeinsparung (in kWh und € bzw. ATS) 

Bestimmung der Wirtschaftlichkeit - Amortisationszeiten der Investitionen 

- Gesamte Investitionskosten – Energierelevante Energiekosten 

- Amortisationsberechnung – statische und dynamische Amortisationszeiten 

Berechnung der Amortisationszeiten bei Erhöhung der Dämmstoffstärken 

Ergebnis und Verwertbarkeit: 

Die Ergebnisse der Studie wurden in einer Broschüre „Energieschlau sanieren“ veröffentlicht, die 

am Amt der Oberösterreichischen Landesregierung – Abteilung Lärm und Strahlenschutz erhältlich 

ist. Weiters wurde die gut besuchte Fachtagung „Energieschlau sanieren“ mit 

Wohnungsgenossenschaften, Bauträgern, Bauämtern, Baufirmen, usw. abgehalten, worin auch die 

Ergebnisse der Studie präsentiert und diskutiert wurden. 

- 14 -

Schule: 

HTL Linz 

Goethestraße 17 

A-4020 Linz 

Tel.: 0732/6626020 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Wirtschaftlichkeit von energetischen 

Sanierungen bei Mehrfamilienhäusern 

Realisierte Projekte 

In der energetischen Sanierung von Wohngebäuden liegt 

ein beträchtliches Energie-Einsparpotenzial. Von 

entscheidender Bedeutung für den Investor ist allerdings 

die Frage, ob die rechnerisch prognostizierten 

Einsparungen auch tatsächlich in der Praxis erreicht 

werden. 

Dieser Frage ist die HTL1 - Bau und Design in einem 

gemeinsamen Projekt mit dem Land Oberösterreich – 

Abteilung Lärm- und Strahlenschutz nachgegangen und 

hat neun Sanierungsobjekte aus dem Bereich 

Mehrfamilien-Wohnhäuser energetisch unter die Lupe 

genommen. Dabei wurden die tatsächlich erzielten 

Energieeinsparungen ermittelt, diese den rechnerischen 

Einsparungen gegenübergestellt und auf Basis der 

gewonnenen Daten eine Wirtschaftlichkeitsanalyse 

durchgeführt. 

Die Ergebnisse bestätigen, dass sich energetische 

„Rundum“-Sanierungen von Mehrfamilien-Wohnhäusern 

unter der Vorraussetzung, dass die für die Instandhaltung 

ohnehin erforderlichen Investitionskosten (sogenannte "Sowieso-Kosten") nicht in Rechnung 

gestellt werden, bereits innerhalb von 8-20 Jahren amortisieren. Sowieso-Kosten sind z.B. Kosten 

für Gerüste und Verputzarbeiten, wenn die alte Fassade ohnehin renoviert werden müsste, und bei 

Anlagegütern, wie z.B. Heizungskessel, der um den Restwert verminderte Investitionsbetrag. 

Umfassende energetische Sanierungen sparen also nicht nur Energie, sondern leisten auch einen 

wesentlichen Beitrag zum Klimaschutz und bringen bares Geld für die Bewohner in Form von 

niedrigeren Betriebskosten. 

Die Studie zeigt auch auf, dass die potenziellen Möglichkeiten derzeit nicht voll ausgeschöpft 

werden. Größere Dämmstärken bei der Außenfassade würden durch die höhere Energieeinsparung 

auch wirtschaftlicher sein. 

- 15 -

Schule: 

HTL Holztechnikum Kuchl 

Markt 136 

A-5431 Kuchl 

Tel.: 06244/5372-0 


KemFlooring 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: Va Schuljahr: 2001/2002 

Abteilungen: Betriebsmanagement - Holzwirtschaft 

Projektbetreuer: DI Erwin Treml, Mag. Josef Essl, DI Herbert Haslinger 

Projektteam: Roland Walkner, Erich Kemptner, Peter Quehenberger 

Projektpartner: Säge- und Hobelwerk Alfred Kemptner, Grieskirchen 

Dauer: von 01.09.01 bis 17.05.02 

Projektdaten 


Die angespannte Ertragslage in der Sägeindustrie erfordert die Suche nach neuen 

Absatzmöglichkeiten für bestehende Produkte und die Entwicklung neuer Produkte für die 

Erschließung neuer Märkte. 

Das Sägewerk Kemptner stand vor dem Problem, dass eine sinkende Nachfrage nach sogenannten 

„Fensterkantel“ den kostendeckenden Absatz von schlechteren Qualitäten unmöglich machte. 

Zielsetzung: 

Ziel war es ein neues Produkt auf neuer technologischer Basis am österreichischen Markt zu 

etablieren. Vorangehend mussten der Absatzmarkt erforscht, die technologischen Daten ermittelt 

und eine geeignete Produktionsanlage konstruiert werden. Das Produkt sollte fertig entwickelt und 

kalkuliert werden, sodass es gebrauchsfertig in den Handel gebracht werden kann. 

Methodik: 

Die Autoren gliederten das Gesamtprojekt in drei Teilbereiche: 

1. Konstruktion einer geeigneten Produktionsanlage 

2. Produktentwicklung und technologische Untersuchungen 

3. Produktkalkulation, Absatzmarktforschung und Entwicklung eines Marketingkonzeptes 

Ergebnisse: 

Die Realisierung einer geeigneten Produktionsanlage erfolgte nicht eigenständig, sondern es wurde 

ein geeigneter Anbieter gefunden, der eine Anlage nach Entwürfen des Projektteams herstellt. 

Das Produkt wurde am Holztechnikum Kuchl hinsichtlich der technologischen Eigenschaften 

untersucht. Dabei zeigte sich, dass das Hauptproblem die zugekaufte Fugenmasse darstellte. Diese 

löste sich bedingt durch die Quell- und Schwindvorgänge im Außenbereich ab und führte zu 

Schäden an der Konstruktion. An weiteren Versuchen zur Erlangung der Marktreife wird zur Zeit 

gearbeitet. 

Die Kalkulation des Produktes ergab, dass dieses in einem höherpreisigen Marktsegment 

positioniert werden muss. Als mögliche Vertriebsschienen wurden die Holzfachmärkte und der 

Direktverkauf an Entscheidungsträger in der Baubranche ins Auge gefasst. 

Das Projektteam entwickelte einen geeigneten Namen für das Produkt und erstellte eine 

Präsentation, die für Verkaufsveranstaltungen herangezogen werden soll. 

- 16 -

Schule: 


Markt 136 

A-5431 Kuchl 

Tel.: 06244/5372-0 


KemFlooring 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: Va Schuljahr: 2001/2002 

Abteilungen: Betriebsmanagement - Holzwirtschaft 

Projektbetreuer: DI Erwin Treml, Mag. Josef Essl, DI Herbert Haslinger 



Derzeit werden laufende Untersuchungen an den Versuchsflächen durchgeführt. Nach Erlangung 

der Marktreife soll der Boden in Serie produziert und am österreichischen und internationalen 

Markt abgesetzt werden. 

Produktbeschreibung 

ü 16 Stirnholzquader verklebt auf Gewebematten (Mattengröße 30 x 30 cm) 

ü Fugen zwischen den geklebten Quadern ca. 4 mm 

ü Verwendete Holzarten: Eiche, Robinie, Lärche 

Besondere Eigenschaften 

ü Neuentwickelte Verlegeart mit Mattensystem 

ü Härte doppelt so hoch wie bei herkömmlichen Parkettböden durch stehende Jahrringe, 25 – 

50 mm starke Nutzschicht 

ü Angenehme Oberflächentemperatur 

Bild: 

Probeverlegung 

des neu 

entwickelten 

Bodens im 

Außenbereich 

- 17 -

Schule: 

HBLVA für chemische Industrie 

Rosensteingasse 79 

A-1170 Wien 

Tel.: 01/486 14 80 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 


bei der Lagerung mit Natriumselenit 

Jahrgang / Klasse: 4FB Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Biochemie & Gentechnik 

Projektbetreuer: Prof.Dipl.Ing.Dr.techn. Rudolf Doiber 

Projektteam: Martin Dengler, Robert Koiner 

Projektpartner: Bundesamt und Forschungsanstalt für Landwirtschaft 

Dauer: von Sept. 01 bis April 02 


Selenverbindungen werden Futtermitteln zugesetzt, da dieses Element neben anderen als 

essentielles Spurenelement für große Tiere notwendig ist. Außerdem wirkt Selen als Bestandteil des 

Enzyms Glutathionperoxidase antioxidativ und liegt darüber hinaus in der für den Stoffwechsel 

wichtigen Aminosäure Selenocystein vor. 

Der natürliche Se – Gehalt tierischer und pflanzlicher Futtermittel ist jedoch oft unzureichend, da 

das Element nicht ausreichend freigesetzt wird. Die Resorption im Verdauungstrakt, die biologische 

Halbwertszeit, der Transfer vom Boden in die Pflanze, sowie die Mobilität im Boden werden 

besonders beim Selen wesentlich durch die Form des Vorkommens bestimmt. Deshalb werden den 

Futtermitteln Mischfutterzusätze, meist in Form von Na – Selenit (Na 2 SeO 3 ), selten als Na – Selenat 

(Na 2 SeO 4 ) zugesetzt. Dabei gibt es einen gesetzlichen zulässigen Höchstgehalt von 0,5 mg Se/kg 

Alleinfutter. 

Es sollte geprüft werden, inwieweit sich diese Verbindungen bei der Lagerung verändern und ob die 

entstehenden Produkte noch resorbierbar sind. Die eventuell entstandenen Spaltprodukte sollten 

quantifiziert werden. Außerdem sollte im Rahmen der Arbeit eine HPLC-ICP-Kopplung aufgebaut, 

in Betrieb genommen und im Routinebetrieb getestet werden. 

Zielsetzung: 

Extraktion der Selen-Verbindungen mit unterschiedlichen Puffersystemen und Aufarbeitung der 

Rohextrakte. Nach der Isolation der Analyten sollten diese mittels HPLC-ICP-Kopplung gemessen 

und die Konzentration der Einzelspecies ermittelt werden. Parallel dazu wurde mittels Hydrid-AAS 

der Gesamtselengehalt nach Aufschluss der Futtermittel bestimmt. 

Bei kommerziell erhältlichen Futtermittel-Mischungen wurde im Rahmen eines vorhergehenden 

Projekts festgestellt, daß zugesetztes lösliches Natriumselenit nur zu 15-50 % in Extrakten von 

Wasser oder schwach sauren Puffern wiedergefunden wurde. 

Das den Futtermitteln zugesetzte Natriumselenit könnte beim Mischen der Futtermittel oder bei 

deren Lagerung chemische Reaktionen zu weniger verfügbaren Formen (z.B. elementares Selen) 

eingehen, und dadurch eine geringere Aufnahmerate im Darm erzielen. Weiters könnte beim 

Anfeuchten der Futtermittel eine Metabolisierung durch Mikroorganismen zu organischen 

Selenverbindungen stattfinden. 

- 18 -

Schule: 

HBLVA für chemische Industrie 

Rosensteingasse 79 

A-1170 Wien 

Tel.: 01/486 14 80 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 



bei der Lagerung mit Natriumselenit 

Die Methode der HPLC – Trennung an einer Anionenaustauschersäule wurde in Citratpuffer bereits 

erfolgreich durchgeführt. Den Gegebenheiten vor Ort gemäß soll das ICP-MS durch ein ICP-OES 

ersetzt werden, und der optimale Puffer als Laufmittel hinsichtlich des Untergrundrauschens, 

Signalempfindlichkeit und der Trennwirkung gefunden werden. Die Nachweisstärke des optischen 

ICP ist zwar geringer, es bietet aber den Vorteil, dass sämtliche Verbindungen die gleiche 

Empfindlichkeit haben, was bei der ICP-MS nicht der Fall ist. 

Ablauf: 

Zuerst wurde die HPLC-Anlage aufgebaut, mit der OES-ICP gekoppelt und getestet. Reinstandards 

wurden aus Natriumselenat, Natriumselenit, Seleno-DL-Methionin und Seleno-DL-Cystin bereitet 

und zur Ermittlung der Retentionszeiten herangezogen. 

Nach der Herstellung dieser Standards und Optimierung der Laufmittelparameter wurde mit den 

eigentlichen Messungen begonnen. Außerdem wurden die Gasflüsse der ICP hinsichtlich eines 

Optimums zwischen maximaler Empfindlichkeit und Untergrundrauschen optimiert. 

Die für die Bestimmung des Gesamt-Selen-Gehaltes vorgesehene AAS-Methode wurde hinsichtlich 

ihrer Nachweisgrenze und Linearität überprüft. 

Danach erfolgten die Aufschlüsse der Futtermittel, welche vom Bundesamt und Forschungszentrum 

für Landwirtschaft, Wien, stammten. Diese wurden fein vermahlen, um ein quantitatives 

Herauslösen der Selenverbindungen zu gewährleisten. Es wurden Futtermittel, welche seit Juli 1998 

in einem Reinraum gelagert wurden, zur Bestimmung herangezogen. 

Es wurden verschiedene Puffergemische zur Extraktion der Se-Verbindungen verwendet. Die 

Futtermittel wurden in der jeweiligen Lösung 2 Stunden lang bei 200 Umdrehungen pro Minute am 

Schüttler extrahiert. Die Lösungen wurden 20 Minuten bei 5500 Umdrehungen pro Minute 

zentrifugiert, dekantiert und durch einen Rotbandfilter filtriert. Die erhaltenen Extrakte wurden für 

die HPLC-Analyse weiterverwendet. 

Ergebnis: 

Die Untersuchung ergab, dass zugesetztes Na – Selenit in gelöster Form, also in den Extrakten, 

nach längerem Lagerungszeiten nicht beständig ist und sich zu organischen sowie anorganischen 

Selenverbindungen abbaut. 


Es wurde eine komplette Ionenchromatographie-HPLC aufgebaut und mit einer bestehenden OES- 

ICP gekoppelt. Die dabei erworbenen Kenntnisse hinsichtlich moderner apparativer Analytik und 

selbständiger Arbeitsweise stellen eine hochwertige Zusatzqualifikation dar. 

- 19 -

Schule: 

HTBLA - Kaindorf 

Grazerstrasse 202 

8430 Kaindorf/Sulm 

Tel.: 03452/74100-12 


Problemstellung/Zielsetzung: 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Die Zielsetzung bestand darin, den derzeitigen Bewerbungsablauf im Amt der Steiermärkischen 

Landesregierung zu analysieren. In weiterer Folge sollte ein effizienterer Weg der 

Bewerbungsabwicklung gefunden werden. 

Nach der Analyse und Bewertung verschiedener Lösungsansätze sollte ein Prototyp für ein E- 

Recruiting System (Online-Bewerbung) erstellt werden, wobei die Anbindung an den HR - Modul 

von SAP gewährleistet sein soll. 

Ablauf: 

E-Recruiting für das Amt der 

Steiermärkischen Landesregierung 

Abteilung: EDV und Organisation 

Jahrgang / Klasse: 5ADH Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: Mag. Günter Volleritsch 

Projektteam: Georg Pressler, Christian Reinbacher, Michael Schrotter, 

Andreas Töscher 

Projektpartner: Amt der Steiermärkischen Landesregierung, DI Karl Wagner 

Dauer: von 02.07.2001 bis 11.05.2002 

Zur Anwendung kamm ein Phasenkonzept, das im wesentlichen aus folgenden Teilen bestand: 

- Planung 

- Analysen 

- Entwicklung Prozessablauf neu 

- Programmentwicklung 

Die Projektgruppe hat den Bewerbungsprozess im Amt der Steiermärkischen Landesregierung 

analysiert und in weiterer Folge einen vereinfachten Prozessablauf entworfen. 

Des Weiteren sind verschiedenste Realisierungsmöglichkeiten für die Online-Bewerbung in 

Betracht gezogen worden. Diese wurden analysiert und mittels einer Nutzwertanalyse bewertet und 

verglichen, wobei Vertreter des Amtes stark eingebunden waren. 

Zum Abschluss hat die Projektgruppe einen Prototypen erstellt, der sowohl eine Online-Bewerbung 

abwickeln kann und die Daten ins lokale System transferiert, als auch dem Mitarbeiter der 

Personalverwaltung die Möglichkeit gibt, mit Hilfe eines Administrations-Tools die Daten zu 

verwalten und weiterzuverarbeiten. 

- 20 -

Schule: 

HTBLA - Kaindorf 

Grazerstrasse 202 

8430 Kaindorf/Sulm 

Tel.: 03452/74100-12 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


E-Recruiting für das Amt der 

Steiermärkischen Landesregierung 

Abteilung: EDV und Organisation 

Jahrgang / Klasse: 5ADH Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: Mag. Günter Volleritsch 

Ergebnis: 

- Vollständige Analyse des Ist-Zustands des Bewerbungsablaufes 

- Lösungsansatz für die Programmentwicklung (Entscheidung nach Variantenanalyse und 

Nutzwertanalyse) 

- Abbildung eines neuen, effizienteren Bewerbungsablaufes 

- Prototyp, der sowohl eine Online-Bewerbung abwickeln kann und die Daten ins lokale 

System transferiert, als auch dem Mitarbeiter der Personalverwaltung die Möglichkeit gibt, 

mit Hilfe eines Administrations-Tools die Daten zu verwalten und weiterzuverarbeiten. Die 

Anbindung an den HR - Modul von SAP R/3 erfolgt online. Es wurden die Werkzeuge 

Apache, MySQL und PHP zur Erstellung und Implementierung des Prototyps verwendet. 


Das Amt der Steiermärkischen Landesregierung kann die Ergebnisse der einzelnen Analysen für die 

Umsetzung einer effizienteren Bewerberabwicklung bzw. elektronischen Abwicklung heranziehen. 

Der Prototyp kann eingesetzt bzw weiterentwickelt werden, oder aber einfach als Grundlage zur 

Entwicklung eines neuen Online-Bewerbungssystems dienen. 

- 21 -

Schule: 

HTL-Innsbruck 

Anichstraße 26-28 

6020 Innsbruck 

Tel.: 0512-59717 



Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Entwicklung, Bau und Programmierung eines funkferngesteuerten Roboters mit 

microcontrollergesteuerten Stellmotoren und Sensoren zur Objekterkennung für sicheres Umgehen 

von Hindernissen: 

Mittels eines Microcontrollers sollen die von einem Funkempfänger ausgegebenen Signale, 

basierend auf Impulslänge, auf die Signale der vier Servomotoren umgerechnet werden, sodass die 

sechs Füße des Roboters so bewegt werden, dass er wie ein Modellauto gelenkt werden kann. 

Des weiteren soll in einer zweiten Betriebsart der Roboter sich selbst vorwärts bewegen und dabei 

Hindernissen ausweichen wie auch Kanten umfahren können. 

Zielsetzung: 

Entwicklung eines funktionstüchtigen, funkferngesteuerten Roboters, der mittels Microcontroller 

gesteuert wird und über eine handelsübliche 40 MHz-PPM-Fernsteuerung bedient werden kann. 

Ablauf: 

Das Projekt wurde in mehrere Aufgabenbereiche unterteilt: 

Ergebnis: 

· Planen und entwickeln der Mechanik für die Fortbewegung 

· Planen und entwickeln der elektronischen Komponenten 

· Softwareentwicklung zur Umrechnung der Steuerbefehle 

· Softwareentwicklung für eine Autopilotfunktion 

Fuktionsfähiger Prototyp 


Als FTKL-Demonstrationsobjekt. 

Funkferngesteuertes Insekt 

Jahrgang / Klasse: HN5A Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Elektronik 

Projektbetreuer: DI Kurt Höck 

Projektteam: Paul Sohm, Bernhard Staudt, Elmar Würtenberger 

Projektpartner: Innovationsagentur 

Dauer: von 07/2001 bis 05/2002 

- 22 -

Schule: 

HTL-Innsbruck 



Tel.: 0512-59717 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Funkferngesteuertes Insekt 


Kurzbeschreibung der Problemlösung: 

Es wurde eine dem Gehverhalten eines Insekts nachempfundene Mechanik mit 6 Beinen 

entwickelt, die von einem Microcontroller über Fernsteuerservos angelenkt werden. Mit einer 

speziell dazu entwickelten Software werden die empfangenen analogen Steuerkommandos der 

Funkfernsteuerung so umgerechnet, dass eine effiziente Fortbewegung des Insekts ermöglicht wird. 

Über Ultraschallsensoren wird ein Hindernis erkannt und eine entsprechende Ausweichbewegung 

eingeleitet. 

Ein funktionstauglicher Prototyp mit den Abmessungen 230x200x100 mm wurde realisiert und 

steht als Messplattform, z. B. für Remote Sensing, zur Verfügung. 

- 23 -

Schule: 

HTL Leonding 

Limesstr. 12 - 14 

4060 Leonding 

Tel. 0732/673368 



Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Es ist ein Gerät zu entwickeln, das den Füllstand eines Wasserbeckens zur Viehtränke auf einer 

schwer zugänglichen Alm elektronisch überwacht und bei Unterschreitung eines Minimalpegels 

Alarm auf einem 3 km entfernt gelegenen Bauernhof auslöst. Es besteht keine Sichtverbindung 

zwischen der Alm am Herndleck ( Ternberg ) und dem Bauernhof. Die Übertragung soll per Funk 

mittels handelsüblicher PMR-Geräte im Frequenzband 446 MHz. und im DTMF-Code erfolgen. 

Das System soll billig, wartungs- und lizenzfrei sein. Die Anlage muß autark sein, die Störungen im 

Gebirge, der Blitzschutz und die EMV-Richtlinien sind zu beachten. 

Zielsetzung: 

Es ist ein vollständiges System zu entwickeln und aufzubauen, das es dem Bauer ermöglicht, nur 

mehr bei Störfällen .auf die Alm fahren zu müssen und dort rechtzeitig einzutreffen. 

Die Installation muß wartungsfrei sein und außerdem manipulations- und zerstörungsfest. Weder 

das Gerät, noch Mensch oder Tier dürfen durch die hohe Energie bei Gewitter zu Schaden kommen. 

Ablauf: 

Jede Baugruppe wurde neu entwickelt, wobei möglichst auf handelsübliche Module zurückgegriffen 

wurde. Die Funkstrecke wurde nach Empfangsmessungen vor Ort geplant. 

Das System wurde zunächst am HTL-Gelände erprobt und dann in der Realisierungsphase 

mehrmals vor Ort ausprobiert, die Übertragung gemessen, die Funktionen getestet und anschließend 

angepaßt. Das System wurde dann übergeben. 

Ergebnis: 

Das System ist fertiggestellt und konnte dem Bauer übergeben werden. Es hat den Probebetrieb ab 

Mai 2002 aufgenommen. Bisher arbeitet das System zur Zufriedenheit des Kunden. 


Fernüberwachung per Funk 

Jahrgang / Klasse: 5BHE Schuljahr:2001/2002 

Abteilung(en): Elektronik-Telekommunikation 

Projektbetreuer: Prof. DI Peter Auer 

Projektteam: Thomas Zinnöcker, Christian Wakolbinger, Georg Berger 

Projektpartner: Florian Mayer, Landwirt in Trattenbach 

Dauer: von Sept. 2001 bis Mai 2002 

Wir erhoffen uns weitere Kunden mit ähnlichen Aufgaben. In diesem Falle wird dann eine 

Verwertungsfirma, die das System in Serie baut und am Markt anbietet, gesucht. 

- 24 -

Schule: 

HTL Leonding 

Limesstr. 12 - 14 

4060 Leonding 

Tel. 0732/673368 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Fernüberwachung per Funk 


Blockschaltbild 

- 25 -

Schule: 

HTBL Klagenfurt 

Mössingerstraße 25 

A-9020 Klagenfurt 

Tel.: 0463 / 37 9 78-0 

Vorstellung ausgewählter Projekte Datenblatt 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

System zur Verhaltenserforschung zerebral 

paretischer Kinder 

Abteilung: Höhere Abteilung für Elektronik 

Jahrgang / Klasse: 5BHT Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: DI. Harald Grünanger 

Projektteam: Mario Bellina, Christian Huber 

Projektpartner: Sonderschule für Schwerstbehinderte, Waidmannsdorf/Klagenfurt 



Zielsetzung: 

Ablauf: 

Ergebnis: 

Eines der größten Probleme schwerstbehinderter Kinder ist jenes, dass sie sich 

nicht mit ihrer Umwelt verständigen können. Dies bedeutet, dass deren 

Betreuer bzw. Eltern raten müssen, welche Bedürfnisse ihre Schützlinge haben. 

Nachdem man sehr wohl annimmt, dass diese Kinder bei vollem, geistigem 

Bewusstsein sind, kann man sich leicht vorstellen was es bedeutet, seine 

Bedürfnisse nicht mitteilen zu können. Ein Kind hat solange Hunger oder 

einem Kind ist solange heiß / kalt, bis dies jemand vermutet. 

Das Projekt soll der Erarbeitung zuverlässiger Zuordnungen von Intentionen 

und muskulären Bewegungen zerebral paretischer Kinder dienen. Die 

Stimulation erfolgt über Video- und Audiodaten, die individuell an die Kinder 

angepasst werden. Die Eingabe des Kindes erfolgt über einen Joystick. Es 

werden sämtliche Eingaben in einer Datenbank festgehalten, um daraus Rückschlüsse 

auf etwaige Verhaltensmuster tätigen zu können. 

Die Ausarbeitung des Projektes erfolgte im Teamwork. Dabei wurde durch 

ständigen Kontakt mit den Erziehern der Sonderschule deren Erfahrung in die 

Produktentwicklung miteinbezogen. 

Das Projekt ist seit Frühjahr 2002 in der Sonderschule im praktischen Einsatz. 

Auszeichnungen: 

4.Preis Jugend Innovativ, Einladung zur Young Scientists Congress nach Prag, 

Kärntner des Tages (Kleine Zeitung), Science Week in Villach 


Nicht nur in der Verhaltenserforschung von Schwerstbehinderten sondern auch 

in der Erforschung von Komapatienten. 

- 26 -

Schule: 

HTBL Klagenfurt 

Mössingerstraße 25 

A-9020 Klagenfurt 

Tel.: 0463 / 37 9 78-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


System zur Verhaltenserforschung zerebral paretischer Kinder 

Abteilung: Höhere Abteilung für Elektronik 

Jahrgang / Klasse: 5BHT Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: DI. Harald Grünanger 

Mittels eines Login Dialoges können sich der Betreuer und das Kind am System anmelden. Dies 

dient sowohl dem Zugriff auf die individuellen Daten jedes Kindes (spezielle Bilder, Töne, Lieder, 

Notfalldaten etc.) als auch der korrekten Datenerfassung für die Arbeitseinheiten. 

Ein sogenanntes Sitzungsmodul stellt die eigentliche Verhaltenserforschung der Kinder dar. Dabei 

kann man die vier Bewegungsrichtungen (Oben, Unten, Rechts und Links) mit unterschiedlichen 

Farben, Bildern oder Tönen (Liedern) belegen. Mit dem Joystick kann das Kind nun die von ihm 

gewünschte Richtung auswählen. Das sich in der Auswahlrichtung befindliche Objekt wird auf ein 

Vollbild aufgezoomt bzw. auf die Lautsprecher ausgegeben. Nach einer bestimmten, einstellbaren 

Zeit wird das System wieder in die Grundeinstellung zurückgeführt. 

Abb.1 

Abb.2 

Mit der speziellen Auswertesoftware kann man den Sitzungsverlauf (Abb.1) als auch die Häufigkeit 

der angewählten Richtungen (Abb.2) analysieren. 

Ob nun eine bestimmte Vorzugsrichtung vorliegt oder es nur spastische Zuckungen in diese 

Richtung gibt, kann man testen, in dem man die Zuordnungen zu den Richtungen ändert und das 

Ergebnis erneut bewertet. 

Folgt das Kind mit einem erhöhten Prozentsatz einem Reiz (Bild, Ton, etc.), so kann man 

annehmen, dass keine spastische Zuckung sondern eine Absicht dahinter steckt. 

Wenn es dann noch gelingt, gewissen Reizen gewisse Bedürfnisse zuzuordnen, hat man eine 

Möglichkeit für die Artikulation von schwerstbehinderten Kindern gefunden. 

http://elektronik.htblmo-klu.ac.at/ 

http://www.htl-klu.at 

- 27 -

Schule: 

HTL Wien Donaustadt 

Donaustadtstrasse 45 

1220 Wien 

Tel.: 01/20105 


Mobile Robot 

Jahrgang / Klasse: 5BTH Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Elektrotechnik - Informationstechnik 

Projektbetreuer: Ing. Maurer, Ing. Sinn 

Projektteam: Christian Svatek, Christian Schleinzer 

Projektpartner: Fa. Wien Schall Ges.m.b.H, Herr Christian Ferenz 

Dauer: von Sept. 2001 bis Mai 2002 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 


In Zusammenarbeit mit Herrn Ferenz von der Firma Wien Schall Ges.m.b.H soll ein mobiler 

Roboter entwickelt werden, der Trockenräume stochastisch abfahren kann. 

Zielsetzung: 

Es soll ein batteriebetriebener Roboter entwickelt werden, der sich in einem Trockenraum frei 

bewegen kann, und diesen stochastisch abfährt, ohne dabei an Hindernisse zu stoßen. 

Ablauf: 

Planungs-, Bau- und Testphase liefen reibungslos ab. 

Ergebnis: 

Nach erfolgreichem Abschluss des Projektes wurde der mobile Roboter an Herrn Ferenz übergeben. 


Der Prototyp soll der Firma Wienschall zur Entwicklung eines automatischen Staubsaugers dienen, 

welcher selbständig einen Raum abfährt (und saugt). 

- 28 -

Schule: 

HTL Wien Donaustadt 

Donaustadtstrasse 45 

1220 Wien 

Tel.: 01/20105 


Mobile Robot 

Jahrgang / Klasse: 5BTH Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): IT 

Projektbetreuer: Ing. Maurer, Ing. Sinn 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Mit Hilfe von Infrarotsensoren und zwei Kollisionstastern werden Hindernisse erkannt. Die 

Infrarotsensoren erkennen Hindernisse ab einer Entfernung von 200mm, wodurch der Roboter 

sofort seine Fahrgeschwindigkeit reduziert. Ein Kontakt mit dem Hindernis wird durch die Taster 

erkannt. Jetzt stoppt der Roboter, fährt 300mm zurück und lenkt in eine zufällig gewählte neue 

Richtung zur Weiterfahrt. Dabei wird ein digitaler Kompass zur Erkennung der Fahrtrichtung 

verwendet. 

Wird ein Hindernis von den Infrarotsensoren übersehen, dienen die Kollisionstaster als zusätzliche 

Hinderniserkennung. 

Die Auswertung der Sensoren erfolgt über einen RISC-Prozessor (ATMEL AVR RISC 

AT90S8515). Dieser übernimmt ebenso die Fahrsteuerung. Ein Richtungswechsel wird z.B. durch 

Einzelsteuerung der Servos durchgeführt. Die Stromversorgung für diese Steuerelektronik des 

Roboters erfolgt über eine 9V Blockbatterie. 

Der Antrieb selbst ist mit Servos realisiert worden, deren Stromversorgung von vier 1.5V Batterien 

(Size C) sichergestellt wird. 

- 29 -

Schule: 

TGM 

Wexstraße 19-23 

A-1200 Wien 

Tel.: 01/33126-0 


4-Quadrantennetzteil 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Abteilung: Telekommunikation mit Schwerpunkt Mikroelektronik 

Jahrgang / Klasse: 5DeN Schuljahr: 2001/02 

Projektbetreuer: DI Herbert Burger 

Schüler: 

Köck Thomas, Lager Bernhard, Tucek Josef Thomas 

Projektpartner: TGM 

Dauer: von 5.09.2001 bis 28.04.2002 


Auf der Basis eines gegebenen 200 Watt Klasse-D Verstärkers soll eine Schaltung entwickelt 

werden, die vollständig dokumentiert ist und leicht gefertigt werden kann. Der Verstärker wird als 

4-Quadrantennetzteil eingesetzt, das mit einem PC gesteuert werden kann. 

Zielsetzung: 

Die vorhandenen Schaltungen sind zu analysieren und einem tauglichen Redesign zu unterziehen. 

Zu dem Zweck sind einige Messungen durchzuführen. Auf Grund dieser Daten wird die Versorgung 

aus dem Netz (mit/ohne Puffer-Akkumulator) festgelegt. 

Ablauf Klasse-D Verstärker (parallel zur Steuerung): 

1. Schaltungsanalyse (offensichtliche Probleme) 1 Woche 

2. Redesign des Ausgangsfilters 1 Woche 

3. Funktionsprinzip der Brücke dokumentieren 2 Wochen 

4. Berechnung der Transferkennlinie der PWM-Brücke 4 Wochen 

5. Probeaufbau konstruieren 2 Wochen 

6. Transferfunktion messen 1 Woche 

7. Dreiecksoszillator konstruieren und messen 4 Wochen 

8. Rückkopplung; Schaltungsoptimierung 4 Wochen 

9. Netzversorgung festlegen 1 Woche 

10. fertig konstruieren 8 Wochen 

- 30 -

Schule: 

TGM 

Wexstraße 19-23 

A-1200 Wien 

Tel.: 01/33126-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

4-Quadrantennetzteil 

Abteilung: Telekommunikation mit Schwerpunkt Mikroelektronik 

Jahrgang / Klasse: 5DeN Schuljahr: 2001/02 

Ablauf Steuerung (parallel zu Verstärker): 

1. Kommunikationsprotokoll zwischen PC und µ-Prozessor: 

1.1 Studie Zeichenübertragung 1 Woche 

1.2 Studie Standard-Protokolle (X-Modem, etc.) 3 Wochen 

1.3 Funktionsumfang und Datenstruktur festlegen 2 Wochen 

1.4 Protokoll fixieren 1 Woche 

1.5 Protokoll implementieren und testen 4 Wochen 

2. Analogausgabe am µP realisieren 2 Wochen 

3. Applikationsprogramm: 

3.1 im µP 4 Wochen 

3.2 im PC 4 Wochen 

4. Test & Dokumentation 2 Wochen 

Ergebnis: 

Der Verstärker wird für den Umbau älterer Netzgeräte verwendet. 


Das endgültige Netzteil findet seinen Einsatzbereich im Laborbetrieb der Schule. 

- 31 -

Schule: 

HTL Steyr 

Schlüsselhofgasse 63 

A-4400 Steyr 

Tel.: (07252) 72914 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

VTC (Variable Transmission Control) 

Jahrgang / Klasse: 5BHE Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Höhere Abteilung für Elektronik – Technische Informatik 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Franz Parzer 

Projektteam: Armin Brandl, Joachim Reif, Peter Weichselbaumer 

Dauer: von 10/2001 bis 06/2002 

Projektdaten 


Mit Hilfe des Mikrocontrollers C167 soll ein 4-Gang Getriebe 

vollkommen automatisch gesteuert werden. Der Antrieb ist mittels 

Elektromotor und die Last mittels Generator zu realisieren. 

Zielsetzung: 

Eine Aufgabe bestand darin, via CAN-Bus die Frequenzumrichter anzusteuern. Diese dienen dazu, 

die Elektromotoren zu bremsen bzw. zu beschleunigen. Den anderen Schwerpunkt bildete die 

Konstruktion und Fertigung einer Platine zur Steuerung der Getriebemotoren, welche die 

Schaltvorgänge durchführen. 

Ablauf: 

Analyse der Problemstellung; 

Entwicklung einer Leiterplatte mittels AccelEda; 

Platine fertigen, bestücken und testen; 

State Maschine zur Ansteuerung der Frequenzumrichter; Programmentwicklung; 

CAN-Bus; C++ Programmentwicklung. 

- 32 -

Schule: 

HTL Steyr 


A-4400 Steyr 

Tel.: (07252) 72914 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projekpräsentation 

Jahrgang / Klasse: 5BHE Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Höhere Abteilung für Elektronik – Technische Informatik 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Franz Parzer 

Ergebnis: 

I/O - Board ist funktionsfähig 

Ansteuerung der Frequenzumrichter via CAN-Bus möglich 

Ansteuerung der Getriebemotoren funktioniert 

Verwertbarkeit: Vollautomatische Getriebesteuerung 

- 33 -

Schule: 

HTL Klagenfurt 

Lastenstraße 1 

9020-Klagenfurt 

Tel.: 0463/31605 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Optimierung einer Schneckenfaltmaschine SFM 

Jahrgang / Klasse: 5AHR Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Computer und Netzwerktechnik 

Projektbetreuer: DI Hannes Bidner, Ing. Helmut Steurer 

Projektteam: Markus Burian, Andreas Kreuzer, Christian Robnig 

Projektpartner: Mahle Filtersystems, 9143 St. Michael ob Bleiburg 

Dauer von: Oktober 2001 bis: Mai 2002 


Zwei getrennt bedienbare Maschinenteile einer Schneckenfaltmaschine sollten von einem 

Bedienfeld aus gesteuert werden können. 

Zielsetzung: 

Die Lösung soll die Wegzeiten zwischen den Bedienpulten durch Vernetzung vermeiden und 

dadurch Produktivität steigern und Fehler vermindern. 

Ablauf: 

Von der Fa. Mahle Filtersystems wurden die Softwarestände der aktuell verwendeten Konfiguration 

einer SFM zur Verfügung gestellt (SIMATIC S7 Programmabzüge). In der Schule wurde diese 

dann nachgestellt. 

Mit Hilfe eines Siemens Bussystems wurde eine Verbindung zwischen den beiden 

speicherprogrammierbaren Steuerungen der SFM hergestellt. Nach Erstellen der MPI – 

Busverbindung (Multi – Point – Interface), mussten die zwei Maschinensteuerungen auf der 

Softwareebene in den Programmen SIMATIC S7-Manager und ProTool miteinander verbunden 

werden. 

Nach einer Testphase in der Schule wurde die neu erstellte Software bei MAHLE Filtersystems 

installiert und getestet. 

Ergebnis: 

Nach der Erstinstallation auf einer SFM lief ein Probebetrieb. Dieser sollte etwaige Mängel 

herausfinden oder Änderungswünsche bis zur Abnahme ermöglichen. 


Nach dem Probebetrieb bei MAHLE Filtersystems erfolgte die Abnahme und die sukzessive 

Umrüstung aller Maschinen dieser Produktionslinie auf die neue Software. 

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Schule: 

HTL Klagenfurt 

Lastenstraße 1 

9020-Klagenfurt 

Tel.: 0463/31605 


Jahrgang / Klasse: 5AHR Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Computer und Netzwerktechnik 

Projektbetreuer: DI Hannes Bidner, Ing. Helmut Steurer 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Optimierung einer Schneckenfaltmaschine SFM 

Ziel dieser Diplomarbeit war es, eine Kommunikation zwischen verschiedenen Siemens SPS und 

einem Bedienpaneel Siemens OP17 herzustellen. 

Der Grund war, dass die Maschineneinsteller an der Schneckenfalt-Filterproduktionsmaschine 

zwischen dem Steuerpult des Extruders und dem Steuerpult der Schneckenfaltmaschine Wegzeiten 

verbrauchen, die produktiv genutzt werden sollten. 

Das Projekt wurde wie folgt abgearbeitet: 

· Kundenwünsche laut Lastenheft erarbeiten und ein Pflichtenheft erstellen. 

· Die Maschinendaten vor Ort abziehen und speichern. 

· Einen Testaufbau mit den äquivalenten SPS in der HTL Lastenstraße realisieren. 

· Die bestehende Software analysieren. 

· Die Bedienfelder des Extruders in die Bedienfelder der Schneckenfaltmaschine integrieren. 

· Die neuen Funktionen testen. 

· Die physikalische und netzwerktechnische Verbindung zwischen den beiden 

Produktionsmaschinen vor Ort herstellen. 

· Den Transfer der neuen Softwarestände vorbereiten und vor Ort einspielen. 

· Einen Erstinstallation mit Probebetrieb durchführen. 

· Etwaige Änderungswünsche des Kunden einarbeiten. 

· Ein Bedienerhandbuch und eine Dokumentation für den Kunden erstellen. 

· Änderungsupgrades vor Ort durchführen 

· Abnahme und Einsatz der Lösung im Echtbetrieb. 

Realisierung: 

Die Fertigstellung der Lösung zu den obigen Aufgaben erfolgte im engen Kontakt mit dem Kunden. 

Immer wieder wurden Kundengespräche geführt, und so eine erfolgreiche Abwicklung des Projekts 

ermöglicht. 

Die Lösung wird derzeit an allen Maschinen gleichen Typs bei Mahle Filtersystems in St. Michael 

eingesetzt und läuft klaglos. 

- 35 -

Schule: 

HTLuVA Waidhofen 

Im Vogelsang 8 

3340-Waidhofen a.d. Ybbs 

Tel. Nr. 07442/52590-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Messung der dielektrischen 

Eigenschaften von Papier 

Abteilung: Höhere Abteilung für Elektrotechnik 

Jahrgang / Klasse: 5AE Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: DI Dr. techn. Helmut WALTER 

Projektteam: Markus BRANDSTETTER, Franz NOVAK 

Projektpartner: Neusiedler AG 

Dauer: von September 2001 bis Mai 2002 

Projektdaten 

Projektziel: 

Die Papierfabrik Neusiedler in A-3363 Ulmerfeld Hausmening (Jahresumsatz € 1 Mrd.) arbeitet an 

der Entwicklung von Papieren, die auch bei sehr hohen Druckgeschwindigkeiten (Ziel ist der 

Ausdruck einer A4 Farbseite in nur einer Sekunde) noch ausreichend gute Bildqualität erreichen. 

Diese hohen Druckgeschwindigkeiten erzeugen große Probleme (Farb- und 

Kontrastverfälschungen), deren Ursachen gemäß Fachliteratur im dielektrischen Verhalten des 

Papiers zu suchen sind. In der Folge wurden nun die zur Messung der dielektrischen Eigenschaften 

erforderlichen theoretischen und mathematischen Grundlagen erarbeitet. Weiters sollte das 

dielektrische Verhalten von Papier in Abhängigkeit von der chem. Zusammensetzung, dem 

Produktionsverfahren und mechanischen Parametern untersucht werden, um Messparameter zu 

finden, mit denen eine zuverlässige Voraussage der Druckqualität eines neuen Papiertyps möglich 

wird. 

Ergebnis: 

Die von den Papierdesignern der Forschungsabteilung der Fa. Neusiedler geforderten 

Vorhersageparameter für die Druckqualität (die Papierzeitkonstante t und die dielektrische Dicke 

d e ) konnten gefunden und zuverlässige Messverfahren erarbeitet werden. Diese Ergebnisse 

ermöglichten die Entwicklung einer neuen, viel leistungsfähigeren Papiersorte, die mittlerweile in 

Serie produziert wird. Es konnten aber auch völlig neue Eigenschaften von Papier entdeckt werden. 

So z.B., dass die dielektrischen Eigenschaften von Wasser, anders als in der Fachliteratur 

angegeben, stark von der Ionenkonzentration abhängen. Der große Erfolg überzeugte die 

Geschäftsleitung der Fa. Neusiedler, im Spätherbst 2001 beim FWF ein Forschungsprojekt zu 

beantragen, das die Untersuchung der grundlegenden Leitungsmechanismen zum Ziel hat. Dieses 

Projekt wurde bewilligt und läuft seit Jänner 2001. 

- 36 -

Schule: 

HTLuVA Waidhofen 

Im Vogelsang 8 

3340-Waidhofen a.d. Ybbs 

Tel. Nr. 07442/52590-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Messung der dielektrischen 

Eigenschaften von Papier 


Abteilung: Höhere Abteilung für Elektrotechnik 

Jahrgang / Klasse: 5 AE Schuljahr: 2001/02 

Projektbetreuer: DI Dr. techn. Helmut Walter 

Die Papierfabrik Neusiedler AG in A-3363 Ulmerfeld Hausmening (Jahresumsatz € 1 Mrd.) arbeitet 

an der Entwicklung von Papieren, die auch bei sehr hohen Druckgeschwindigkeiten noch 

ausreichend gute Bildqualität erreichen (Ziel ist der Ausdruck einer A4-Farbkopie in nur einer 

Sekunde). Diese hohen Druckgeschwindigkeiten erzeugen große Probleme (Farb- und 

Kontrastverfälschungen), deren Ursachen gemäß Fachliteratur im dielektrischen Verhalten des 

Papiers zu suchen sind. Da die bisherige rein statische Betrachtungsweise für die Deutung des 

Papierverhaltens nicht mehr ausreicht, muss daher auf eine dynamische Betrachtung übergegangen 

werden. Speziell beim Farbdruck sind die Forderungen nach optimaler Farbwiedergabequalität und 

geringem Bildrauschen nur mehr durch Optimieren des verwendeten Papiers zu erfüllen. 

Bei der Auswertung der Messergebnisse zeigte sich etwa, dass mit steigender dielektrischer Dicke 

die Farbwiedergabequalität der Kopie zunimmt und es einen optimalen Wert für die, die 

dielektrische Relaxation bestimmende Zeitkonstante t gibt. Weiters wurde der Einfluss der 

Umweltbedingungen, wie etwa Temperatur und Luftfeuchtigkeit, auf das Papierverhalten 

untersucht. Hier konnten Methoden zur Beeinflussung der Feuchtigkeitsaufnahme entwickelt 

werden, was eine wesentliche Verbesserung dieser, in der Papierindustrie seit langem bekannten 

Problematik darstellt. 

Durch Verändern der chemischen Zusammensetzung (Zelluloseart, Füllstofftyp und -anteil, 

Pigmentstrich, Art und Anteil des ionischen Leitfähigkeitmittels, usw.) gelingt es nun, die 

Papierparameter soweit zu optimieren, dass höhere Druckgeschwindigkeiten bei gleichbleibender 

Qualität erreicht werden. Die dabei gefundenen Gesetzmäßigkeiten konnten durch die Entwicklung 

einer viel leistungsfähigeren Papiersorte bestätigt werden. 

Bei der Durchsicht der einschlägigen Fachliteratur zeigte sich, dass im Rahmen dieser Arbeit 

Erkenntnisse und Zusammenhänge gefunden wurden, die bisher nicht entdeckt bzw. veröffentlicht 

wurden. 

An dieser Stelle soll noch erwähnt werden, dass es für zwei angehende Ingenieure ein großer Erfolg 

war, dass mit ihrem Wissen ein Milliardenunternehmen in der Lage war, eine neue, viel 

leistungsfähigere Papiersorte zu entwickeln, die mittlerweile in Serie produziert wird. 

- 37 -

Schule: 

HTBL Wien Ottakring 

Thaliastraße 125 

A-1160 Wien 

Tel.: 01/51579 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Computerarbeitsplatz für einen 

Körperbehinderten 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: 5HEE Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Elektrotechnik 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Kurt STADLER 

Projektteam: Dragan NIKOLIC, Martin HREN und Cavit ACAR 

Projektpartner: Karin OBENBIGLER und Margit MARKL Erzieherinnen an der 

Adolf-Lorenz-Schule für Körperbehinderte 



Ein Körperbehinderter, der an Athetose oder spastischen Lähmungen leidet, kann eine herkömmliche 

Computermaus nur sehr schwer bedienen. Die ausfahrenden Bewegungen der Hände 

lassen eine gezielte Platzierung des Cursors auf dem Bildschirm kaum zu. Die Tasten auf der Maus 

sind zu klein und können nicht gezielt gedrückt werden. Außerdem verschiebt sich die Maus beim 

Drücken. 

Zielsetzung: 

Ein Computerarbeitsplatz in der Adolf-Lorenz-Schule sollte so umgestaltet werden, dass er 

sowohl von einem behinderten Kind, als auch von einem nicht behinderten verwendet werden kann. 

Die vorhandenen Gerätschaften für das behinderte Kind werden durch Neuentwicklungen sinnvoll 

ergänzt. 

Ablauf: 

Die Schüler haben sich in mehreren Zusammenkünften mit den Erzieherinnen der Adolf-Lorenz- 

Schule über die Zielsetzung beraten. Die größten Probleme für den Behinderten ergeben sich 

daraus, dass ein moderner PC über eine Computermaus bedient werden muss. 

Von den Schülern wurde im Laufe des Schuljahrs ein Trackball mit zwei freistehenden Tastern 

gebaut. Der Trackball besteht aus einer großen Holzkugel. Er ist so ausgelegt, dass der Cursor am 

Bildschirm gegenüber einer herkömmlichen Maus wesentlich träger bewegt wird. Die Taster 

besitzen einen großen Pilzkopf und sind leicht zu betätigen. 

Damit der PC aber auch von nicht behinderten benutzt werden kann, wurde eine Schaltung 

entwickelt, die den gleichzeitigen Betrieb von Trackball und herkömmlicher Maus ermöglicht. 

Ergebnis: 

Der Trackball wurde am Ende des Schuljahres der Adolf-Lorenz-Schule übergeben. Schon nach 

sehr kurzer Zeit war der Behinderte Jeffrey Hübel in der Lage selbständig am PC zu arbeiten. 


Der Trackball ist in der Adolf-Lorenz-Schule auch heuer wieder in Verwendung. 

- 38 -

Schule: 

HTBL Wien Ottakring 

Thaliastraße 125 

A-1160 Wien 

Tel.: 01/51579 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Computerarbeitsplatz für einen 

Körperbehinderten 

Switch-Box 


Für den Parallelbetrieb einer herkömmlichen 

Maus und dem Trackball wurde eine Schaltung 

entworfen, die die Signale von beiden 

Eingabegeräten gleichzeitig auf den PC führt. 

Trackball 

Für den Trackball wurde eine Standard-Computermaus in 

stark vergrößertem Maßstab nachgebaut. Die Achsen haben 

massive Lager und die Lochscheibe wurde so ausgelegt, dass 

sich der Zeiger am Bildschirm nicht zu schnell bewegt. 

Taster 

Die Taster sind mechanisch robust aus Aluminium gebaut. 

Sie besitzen intern zwei parallele Schalter, damit auch ein 

ungenaues Drücken erkannt wird. Der Pilzkopf ist aus Holz 

gedrechselt. 

Fertiger Arbeitsplatz 

Auf dem Markt gibt es nur wenige Anbieter für die 

behindertengerechte Ausstattung eines PCs. Die 

Geräte sind nicht immer durchdacht und von der 

Anschaffung her sehr teuer. Bei diesem Projekt 

wurde in einer konstruktiven Zusammenarbeit mit 

dem "Kunden" ein kostengünstiges und nützliches 

Gerät gebaut. 

- 39 -

Schule: 

HTBL Hollabrunn 

Dechant-Pfeifer-Straße 1 

2020 Hollabrunn 

Tel. 02952/3361-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Dreiphasiger Sperrwandler 

Datenblatt 

Abteilung: Elektrotechnik 

Jahrgang / Klasse: 5AE Schuljahr: 2001/02 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Johann Miniböck 

Projektteam: Martin Winalek, Roman Wondra 

Projektpartner: Pulse Electronics – UK, Johann Miniböck 



Entwicklung eines Dreiphasensperrwandlers mit geänderten Ausgangsspannungsverhältnissen auf 

Basis eines existierenden Konzepts. Der Sperrwandler soll in 3~115VAC Flugzeugbordnetzen 

verwendet werden. 

Zielsetzung: 

Das Projekt beinhaltet die Entwicklung, den Bau, die Inbetriebnahme, den Test und die 

Dokumentation dieser Einheit. Von dieser Einheit wurden insgesamt vier Stück angefertigt. 

Ablauf: 

Am Beginn des Projekts wurde die Anpassung der existierenden Schaltung und des 

Leiterplattenlayouts für die Anhebung der Ausgangsspannung von 28VDC auf 48VDC 

durchgeführt. Der erste Prototyp wurde bereits im Dezember 2001 nach erfolgreichem Bau, 

Inbetriebnahme und Test an den Partner Pulse Electronics UK übermittelt. Danach wurde ein 

weiterer Prototyp erstellt, um die Einheit auch optimieren und dokumentieren zu können. Die 

Optimierung bestand im Wesentlichen auf einer Reduktion des Kühlkörpervolumens, wodurch die 

Leistungsdichte des Systems von 290W/l auf 450W/l erhöht werden konnte. 

Ergebnis: 

Es zeigte sich, dass das System einen Gesamtwirkungsgrad von bis zu 87.8% und einen 

Leistungsfaktor von 99.8% aufweist, beides sind sehr gute Werte. Die Erwärmung der Bauelemente 

war an allen aktiven und passiven Komponenten unter 60K. 


Die Prototypen sind in industrieller Form erstellt worden, den endgültigen Einsatz des Systems in 

Flugzeugen wird jedoch der Partner Pulse Electronics (UK) entscheiden müssen. Für Netze mit 

höherer Eingangsspannung als der bei Flugzeugbordnetzen üblichen Phasenspannung von 115V ist 

das System nur schlecht geeignet, da die Spannungsbeanspruchung der Leistungshalbleiter relativ 

groß ist. Das heißt, die gegenständliche Arbeit hat nur einen sehr eingeschränkten 

Anwendungsbereich. 

- 40 -

Schule: 

HTBL Hollabrunn 

Dechant-Pfeifer-Straße 1 

2020 Hollabrunn 

Tel. 02952/3361-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Dreiphasiger Sperrwandler 

Abteilung: Elektrotechnik 

Jahrgang / Klasse: 5-AE Schuljahr: 2001/02 

Projektleiter: Dipl.-Ing. Johann Miniböck 


Die gegenständliche Arbeit beschäftigt sich mit der Modifikation eines bereits bestehenden 

dreiphasigen Sperrwandlerkonzepts, wobei im Wesentlichen die Ausgangsspannung von 

ursprünglichen 28VDC auf jetzt 48VDC erhöht wird. Dadurch wird der Wirkungsgrad signifikant 

verbessert und durch die Reduktion des Kühlkörpervolumens konnte die Leistungsdichte des 

Systems von 290W/l auf 450W/l ebenfalls erhöht werden. Die Funktionsweise des Systems wurde 

durch den Einsatz von digitaler Simulation mittels PSPICE, die Wirkungsgradverbesserung 

analytisch verifiziert. Der Anwendungsbereich dieses Systems bleibt jedoch durch die hohe 

Spannungsbeanspruchung der Leistungshalbleiter auf Flugzeugbordnetze (115VAC) beschränkt. 

- 41 -

Schule: 

HTBL Pinkafeld 

Meierhofplatz 1 

A-7423 Pinkafeld 

Tel.: 03357/42491-0 


Audiodosimeter 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: 5BE Schuljahr: 2001 / 2002 


Projektbetreuer: DI. Dr. Kirisits Helmut, DI. Dr. Walla Thomas 

Projektteam: Wolfgang Buchegger, Eva-Maria Hanzl, Martin Pongratz 

Projektpartner: Firma NOVA TECH RESEARCH 

Firma BECOM 

Dauer: von Oktober 2001 bis April 2002 

Projektdaten 


Aus einer Umfrage der Universität Gießen (Deutschland) geht hervor, dass bereits 28% der 

deutschen 20-Jährigen unter einem Verlust der Hörfähigkeit um 25dB leiden. Der Grund dafür ist 

ein breites Interesse der jungen Generation an Musik und der Spaß daran, diese so laut wie möglich 

zu konsumieren. Stundenlange Aufenthalte in Discos und bis zum Anschlag aufgedrehte Walkmans 

sind die Hauptgründe für die auftretenden Gehörbeeinträchtigungen. Grund dafür ist, dass dem 

Menschen ein Sinnesorgan zur Beurteilung der Schallbelastung fehlt. Darum haben wir uns nun 

zum Ziel gesetzt, die Leute auf die Risiken, denen sie sich in überlauter Umgebung aussetzen, 

aufmerksam zu machen. 

Zielsetzung: 

Wir Schüler bauen ein Gerät, das in der Fachsprache "Audiodosimeter" genannt wird. Dieses 

praktische Gerät ist nicht größer als 8 cm. Es wird am Oberarm befestigt und misst und speichert 

über eine Dauer von 8 Stunden sämtliche Lärmpegel, denen sich der Träger aussetzt. Es macht 

diesen darauf aufmerksam, sich bei Überbeanspruchung des Gehöres in eine ruhigere Umgebung 

zurückzuziehen. 

Die erschreckenden Tatsachen: In einer Disco darf man sich zum Beispiel maximal 4 Minuten 

aufhalten, ohne Gefahr zu laufen, bleibende Gehörschäden davon zu tragen! 

Ergebnis: 

Der fertiggestellte Prototyp funktionierte zur vollsten Zufriedenheit. 


Das Gerät soll eventuell auf den Markt gebracht werden. 

- 42 -

Schule: 

HTBL Pinkafeld 

Meierhofplatz 1 

A-7423 Pinkafeld 

Tel.: 03357/42491-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Audiodosimeter 

Jahrgang / Klasse: 5BE Schuljahr: 2001 / 2002 


Projektbetreuer: DI. Dr. Kirisits Helmut, DI. Dr. Walla Thomas 

Ablauf: 

- 43 -

Schule: 

HTL-Wels 

Fischergasse 30 

4600-Wels 

Tel.: 07242/65801 


Echtzeit-Bahnberechnung 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: 5AER Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Elektrotechnik/Regelungstechnik 

Projektbetreuer: DI Peter Kinberger 

Projektteam: Christoph Glechner, Gerald Stögmüller, Michael Straßl 

Projektpartner: Trotec Produktions- und Vertriebs- GmbH, Marchtrenk 

Dauer: von 1.6.2001 bis 10.5.2002 

Projektdaten 


Für eine Trotec Lasergravurmaschine sind während eines Positioniervorganges die für die 

Geschwindigkeits- und Positionsregelung notwendigen Sollwerte für jeden Abtastpunkt zu 

berechnen. 

Das wesentliche Kriterium ist dabei die benötigte Rechenzeit auf einem 16 Bit Mikrokontroller und 

die Einhaltung bestimmte Toleranzen für die aktuellen Sollpositionen und Sollgeschwindigkeiten. 

Zielsetzung: 

Der von der Firma Trotec verwendete rekursive Algorithmus soll, da dieser große Schwierigkeiten 

mit Rundungsfehlern bereitet, durch eine direkte Berechnung zu jedem Abtastzeitpunkt ersetzt 

werden. 

Dabei muss untersucht werden, wie weit Vorausberechnungen vor dem Start der Bewegung 

möglich sind, und wie viele Rechenoperationen während der Bewegung notwendig sind. Weiters 

sind für alle Variablen die optimalen Zahlendarstellungen zu ermitteln. 

Der programmierte Algorithmus ist für alle Kombinationen der Startwerte auf Genauigkeit und 

Ausführungszeit zu testen. 

Ablauf: 

Die notwendigen Untersuchungen laut Zielsetzung wurden durchgeführt und für die Methode für 

realisierbar befunden. Die gesamte Berechung ist in eine Vorausberechnung und eine Berechnung 

zu jedem Abtastpunkt aufgeteilt worden. Die Realisierung für den Mikrokontroller Infineon C167 

erfolgte in C und Assembler. Die jeweiligen Ausführungszeiten wurden gemessen und die 

maximale Abweichung von den exakten Werten mit einer eigenen Testsoftware ermittelt. 

Ergebnis: 

Die von Trotec vorgegebenen Ausführungszeiten wurden eingehalten und auch die maximalen 

Abweichungen blieben im Toleranzbereich. 


Der entwickelte Sourcecode wurde von Trotec ohne Probleme in die Gesamtsoftware integriert und 

wird bereits in Serie eingesetzt. 

- 44 -

Schule: 

HTL-Wels 

Fischergasse 30 

4600-Wels 

Tel.: 07242/65801 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Die Bewegung des Laserstrahles der Gravurmaschine erfolgt nach einem exakt definierten Verlauf. 

Um einen möglichst schleppfehlerfreien Bewegungsablauf zu erreichen, benötigt die Regelung zu 

jedem Abtastzeitpunkt (1ms) die Momentanwerte für Sollposition, Sollgeschwindigkeit und 

Sollbeschleunigung. 

Die Steuerung der Gravurmaschine erfolgt mit einem 16 Bit Mikrokontroller (Infineon C167). Da 

dieser Mikrokontroller sämtliche Steuerungs- und Regelungsaufgaben übernimmt, steht zur 

Berechnung der Sollwerte nur begrenzt Zeit zur Verfügung. Für Vorausberechnungen vor dem Start 

der Bewegung wurden 10ms und während der Bewegung wurden 100µs als Maximalwerte 

festgelegt. 

Daraus ergab sich eine Trennung der Aufgabe in zwei Module, der Vorausberechung und der 

Echtzeitberechnung. 

a ( t ) 

v ( t ) 

s ( t ) 

Beschleunigung 

Geschwindigkeit 

Weg 

Echtzeit-Bahnberechnung 

Bewegungsprofil 

t 

In der Vorausberechnung wird aus den übergebenen 

Parametern der durchzuführenden 

Bewegung (Weg, max. Geschwindigkeit, 

max. Beschleunigung und Ruck) ein 

Bewegungsprofil ermittelt. Dabei wurden vier 

Fälle unterschieden, je nachdem ob die 

Maximalwerte für Geschwindigkeit und Beschleunigung 

erreicht werden. Das Bewegungsprofil 

wird in bis zu sieben 

Abschnitte unterteilt. In jedem Abschnitt kann 

das Profil durch ein Polynom 3.Ordnung 

dargestellt werden. Diese Polynomkoeffizienten 

werden in einem Feld 

gespeichert und stehen damit dem 

Echtzeitmodul zur Verfügung. 

Diese Vorausberechnungen wurden in C mit 

Gleitkommaarithmetik programmiert. 

Ausgehend von den Polynomkoeffizienten werden im Echtzeitmodul für jeden Abtastzeitpunkt die 

aktuellen Sollwerte berechnet. Um die geforderten Rechenzeiten zu erreichen, wurde dieser Teil in 

Assembler mit Fixkommadualzahlen realisiert. 

Für den Funktionstest wurden die berechneten Sollwerte vom Mikrokontroller zu einem PC 

übertragen und in diesem mit einem eigenen LabView – Testprogramm, das die Sollwerte mit 64- 

Bit Gleitkommazahlen berechnete, verglichen. Die festgestellten Abweichungen blieben im 

zulässigen Toleranzbereich. 

Auch die Ausführungszeiten blieben mit 6,8ms für die Vorausberechnung und mit 86µs für das 

Echtzeitmodul deutlich unter den vorgegebenen Maximalwerten. 

Somit konnte der bis dahin verwendete rekursive Algorithmus, der Probleme mit Rundungsfehlern 

bereitete, ersetzt werden. 

Bei der Projektpräsentation wurde bereits eine Laser-Gravurmaschine mit den neuen Softwaremodulen 

erfolgreich vorgeführt. 

- 45 -

Schule: 

HTBLA Hallstatt 

Lahnstraße 69 

A-4830 Hallstatt 

Tel.: 06134/8214-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Büroeinrichtung - Ergonomie 

Jahrgang / Klasse: 5 Jhg. Schuljahr: 2001/2002 

Abteilungen: Innenraumgestaltung und Möbelbau 

Projektbetreuer: Architekt Dipl. Ing. Wolfgang Pineker 

Projektteam: Mario Schmaranzer, Gerald Staudinger 

Projektpartner: Fa. Sunhouse, Marchtrenk 

Dauer: von Juli 2001 bis Mai 2002 

Projektdaten 


Das Team versuchte im Rahmen der neuen Matura (Ingenieurprojekt) eine neue 

Büroeinrichtungslinie zu entwickeln. 

Zielsetzung: 

Entwicklung von ergonomischen 3D Arbeitsplätzen, die auf die unterschiedlichen 

Teilarbeitsbereiche Rücksicht nehmen. 

Neben dem Entwerfen der Möbel und Systeme, die ein Höchstmaß an Flexibilität und Variabilität 

darstellen und ermöglichen sollen, wird auch auf das Design der Linie großer Wert gelegt. 

Es sollten flexible Büroarbeitsplätze mit systemorientiertem (EDV-Bildschirm) Arbeitsbereich 

sowie zur natürlichen Belichtung hin geöffnetem belegorientiertem Arbeitsbereich geschaffen 

werden, die in ergonomischer und gestalterischer Hinsicht ein Höchstmaß an Qualität erreichen 

sollen. 

Ablauf: 

Nachdem die Grundlagenforschung, die Terminplanung, der Entwurf, die Konstruktion und das 

Design der Möbellinie abgeschlossen wurden, ging das Projektteam schließlich daran, zu zeigen, 

dass dieses Möbelkonzept in einem konkreten Bürohausprojekt einsetzbar ist. 

Ergebnis: 

Ergonomiestudien, Präsentations- und Werkpläne in CAD-Ausarbeitung mit fotorealistischen 

Bildern sowie Animationen. 


Es wird versucht, insbesondere das Arbeitsplatzsystem zur Serienreife zu bringen und das 

Möblierungskonzept beim Projektpartner zu verwirklichen. 

- 46 -

Schule: 

HTBLA Hallstatt 


A-4830 Hallstatt 

Tel.: 06134/8214-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Büroeinrichtung - Ergonomie 


- 47 -

Schule: 

HTBLuVA VILLACH 

Tschinowitscherweg 5 

9500 Villach 

Tel.: 04242/37061 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Gestaltung eines Kirchenraumes 

Jahrgang / Klasse: 5AIT Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Innenraumgestaltung und Holztechnik 

Projektbetreuer: Zimmermann Georg, Prof. Arch. DI 

Projektteam: Faullant Angela, Wernig Kerstin 

Projektpartner: Bauabteilung des bischöflichen Gurker Ordinariates 

Dauer: Schuljahr 2001/2002 

Projektdaten 


Für das neu erbaute Pfarrzentrum Franz von Sales in Klagenfurt-Waidmannsdorf sollten ein Altar 

und ein Ambo entworfen werden. Bei dem Zentrum handelt es sich um einen modernen, 

zeitgemäßen konstruktiven Holzbau mit sparsamer Formensprache. 

Der zu entwerfende Altar sollte von "mobilem und variablem Charakter" sein, um sowohl in der 

kleineren Werktagskapelle als auch in der größeren Feiertagskapelle einsetzbar zu sein und den sehr 

unterschiedlichen Ansprüchen beider Räume zu genügen. 

Zielsetzung: 

Ausarbeitung von Entwürfen für Altar, Ambo, Kreuz und Kerzenständer mit der Problematik, dass 

diese Gegenstände sowohl für die Feiertagskapelle als auch für die Werktagskapelle verwendbar 

sein sollten, d.h. speziell die Größe des Altars sollte veränderbar sein. 

Ablauf: 

1. Ausarbeitung einer Grundlagenforschung unter folgenden Gesichtspunkten: 

· Geschichte und Entwicklung des Altars und des Ambos 

· Richtlinien der Diözese Gurk 

· Funktionsschemen nach H. Muck 

· Liturgische Räume und ihre Ausstattung 

· Gebaute Beispiele von Altar und Ambo. 

2. Entwurfsphase: 

· Entwurfsgedanke 

· Grundrissstudien 

· Ausarbeitung der Entwürfe für Volksaltar, Ambo, Kreuz, Kerzenständer. 

Ergebnis: 

Die im Rahmen der Diplomarbeit vorgelegten Entwürfe entsprechen in ihrer reduzierten 

Formensprache, ihrer Beschränkung auf das Wesentliche, wie auch in ihrer Funktionalität den 

Ansprüchen zeitgemäßer Kirchenmöblierung und sind auf die vorliegende Situation bestens 

zugeschnitten. 


Die Diözese Gurk hat die Absicht einen der Entwürfe baldmöglichst zu verwirklichen. 

- 48 -

Schule: 

HTBLuVA VILLACH 

Tschinowitscherweg 5 

9500 Villach 

Tel.: 04242/37061 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Gestaltung eines Kirchenraumes 


Zusammenfassung der Diplomanden: 

Wir hatten den Auftrag für die Diözese Gurk 

einen Volksaltar und einen Ambo für einen 

bestehenden Kirchenraum zu planen. 

Als Ausgangssituation stellte sich das 

Pfarrzentrum Franz von Sales in Klagenfurt, 

Waidmannsdorf. In diesem Zentrum sollten 

Volksaltar und Ambo für eine Werktagskapelle 

und für eine Feiertagskapelle entworfen 

werden. Die Problematik lag in der Tatsache, 

dass der Altar mobil in beiden Räumen, welche 

sehr unterschiedliche Größen haben, verwendet 

werden sollte. Der Altar sollte daher die 

Möglichkeit zur Vergrößerung bzw. zur 

Verkleinerung zwecks Verwendung in beiden 

Räumen haben. 

Wir entschieden uns im Rahmen unserer Arbeit 

auch weitere liturgische Gegenstände wie 

Kreuz und Kerzenständer zu entwerfen. 

Zu Beginn des Projektes beschäftigten wir uns 

mit den Vorschriften des 2. Vatikanischen 

Konzils und der Diözese Gurk. Verschiedene 

fachbezogene Literatur bildete die 

Grundlagenforschung. Es wurden Beispiele 

gesammelt und bewertet. 

Auf Grund der Erkenntnisse entwickelten wir 

die Raumkonzepte und anschließend die 

Entwürfe für Altar und Ambo. Aus diesen 

Arbeiten ergaben sich dann Kreuz und 

Kerzenständer. 

Im Anschluss wurden die Entwürfe genau 

ausgearbeitet, Pläne erstellt und Schaubilder 

gefertigt. 

Unsere Entwürfe wurden auch in Form von 

Modellen ausgeführt um sie besser zu 

visualisieren. 

Die Diözese Gurk möchte einen unserer 

Entwürfe verwirklichen. 

- 49 -

Schule: 

HTL SAALFELDEN 

Almerstraße 33 

5760-Saalfelden 

Tel.: 06582/72568 


Tragseilklemmapparat 

Jahrgang: V. M Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung: Maschineningenieurwesen 

Projektbetreuer: VL DI. Walter Gruber, AV DI. Josef Harl 

Projektteam: Trixl Thomas, Zehentner Stefan 

Projektpartner: Fa. Koller Forsttechnik GesmbH 

Dauer: von Juli 2001 bis Mitte Mai 2002 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 


Der zu entwickelnde Tragseilklemmapparat dient zur Positionsfixierung eines Laufwagens durch 

reibschlüssige Verbindung zum Tragseil. Er wird im Laufwagen in der Holzbringung eingesetzt. 

- Aufnahme des Ist-Zustandes des sich im Einsatz befindlichen Klemmapparates, sowie 

Ermittlung der Schwachstellen. 

- Entwicklung eines neuen Tragseilklemmapparates. 

- Erhöhung der Klemmsicherheit. 

- Verbesserung der Wirtschaftlichkeit. 

- Entwicklung einer kosten- u. gewichtsgünstigen Lösung. 

- Seilschonende Klemmung. 

- Fertigung eines Prototypen mit darauffolgenden Testläufen. 

Zielsetzung: 

Verhinderung des Herausspringens des Tragseiles aus dem Klemmapparat bei auftretenden 

Schwingungen durch die Ausführung eines schwenkbaren Tragseilklemmapparates. Entwicklung 

eines neues kosten- und gewichtsgünstigen Konzepts zur schonenden Klemmung des Laufwagens 

am Tragseil mit Vorteilen auf die Wirtschaftlichkeit des Gesamtsystems. 

Ablauf: 

Nach der Analyse des von der Firma verwendeten Klemmapparates in den Sommermonaten 2001 

wurden Materialversuche an der HTL-Saalfelden durchgeführt. Als mehreren Varianten wurde eine 

Konstruktion ausgewählt und vollständig ausgearbeitet und berechnet. 

Ergebnis: 

Ein Prototyp konnte aus Kosten- und Zeitproblemen nicht gebaut werden. 


Die gewählte Konstruktion wird von der Firma weiterentwickelt. 

- 50 -

Schule: 

HTL SAALFELDEN 

Almerstraße 33 

5760-Saalfelden 

Tel.: 06582/72568 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Tragseilklemmapparat 

Die gewählte Konstruktion in einer Explosionsskizze: 

1 Federzylinder ( Stahl ) 

4 Rückstellfeder 

6+10 geteilter Grundteil ( hochfeste Aluminiumlegierung ) 

9 Ritzelwellen mit Lagerungen und Exzenter ( 4 Stück ) 

12 Zahnkolbenstange 

13 Hydraulikzylinder 

14 V-Klemmbacken ( 2 Stück ) 

15 V-Klemmbacken-Haltefedern ( 2 Stück ) 

19 Backenhalteplatten ( 2 Stück ) 

- 51 -

Schule: 

HTL BULME Graz 

Ibererstraße 15 - 21 

A-8051 Graz 

Tel.: 0316/6081-218 


Move Theresa 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: 5 AMH Schuljahr: 2001 / 02 

Abteilung(en): Maschineningenieurwesen 

Projektbetreuer: Prof. Dipl.-Ing. Klaus-J. Nutz 

Projektteam: Bernhard Kager, Joachim Reicher, Philipp Hasenhüttl 


Dauer: von September 2001 bis Juli 2002 

Projektdaten 


Theresa wurde am 19.12.1994 in der 32. Schwangerschaftswoche – 8 Wochen zu früh - geboren. 

Infolge von Blutdruckschwankungen während der Geburt kam es zu einer Schädigung des noch 

nicht vollständig ausgebildeten Gehirns. Die Schädigung traf Gehirnteile, die für die Steuerung der 

Motorik zuständig sind. Als Folge kam es zu einer „spastischen Tetraplegie“. 

Wir wissen, dass wir nur einen kleinen Teil unseres Gehirns nützen. Warum sollen also nicht andere 

Teile des Gehirns diese Funktionen übernehmen können? Bei der Therapie kommt es wesentlich 

auf die Anzahl der Bewegungen an, die von einer Maschine zwar nicht so individuell, aber zeitlich 

öfter und genauer durchgeführt werden können. Theresas Mutter, eine Freundin einer Professorin 

unserer Schule, trat also an die Schule mit der Bitte heran, so einen Bewegungsapparat zu 

konstruieren. 

Zielsetzung: 

· Entwurf, Konstruktion und Fertigung eines Bewegungsapparates, der die Therapeutin durch 

eine gezielte Bewegung zur Lockerung Theresas vor der eigentlichen Therapie unterstützt. 

· Die geforderten Bewegungen wurden von der Therapeutin festgelegt. 

· Die Bewegung sollen möglichst schonend an das zu therapierende Kind übertragen werden. 

· Es sollen bestimmte Sicherheitsbedingungen erfüllt werden. 

Ablauf: 

Nach der Klärung der grundsätzlichen Aufgabenstellung erfolgte der theoretische Entwurf unter 

Einsatz eins Kinematik-Simulationsprogrammes, die konstruktive Umsetzung der geforderten 

Funktionen auf Basis des 3D-CAD-Programmes ProE sowie, unterstützt durch bemerkenswertes 

Sponsoring, die Realisierung dieses Therapiegerätes. 

Ergebnis: 

Zur Zeit wird das Gerät mit Unterstützung eines Sponsors komplettiert und soll Theresa bereits zu 

Weihnachten übergeben werden. 


Aufgrund der konstruktiven Konzeption kann dieses Gerät mit Theresa „mitwachsen“ und ist mit 

Sicherheit als Prototyp einer ganzen Reihe von entsprechend adaptierbaren Therapiegeräten zu 

sehen. 

- 52 -

Schule: 

HTL BULME Graz 

Ibererstraße 15 - 21 

A-8051 Graz 

Tel.: 0316/6081-218 


Move Theresa 

Jahrgang / Klasse: 5 AMH Schuljahr: 2001 / 02 

Abteilung(en): Maschineningenieurwesen 

Projektbetreuer: Prof. Dipl.-Ing. Klaus-J. Nutz 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Das nebenstehende Bild zeigt den 3D-Zusammenbau 

der Bewegungsmaschine. 

Man erkennt die Pleuelstangen, die für die 

ellipsenähnliche Bewegungsbahn der Knöchel 

verantwortlich.sind. 

Die kleineren Gestänge rufen die Winkeländerungen 

im Sprunggelenk hervor. 

Graz, am 7. 11. 02 

NK 

- 53 -

Schule: 

HTBLA – Eisenstadt 

Bad Kissingenplatz 3 

7000 Eisenstadt 

Tel. 02682/64605 


Trayfilling 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: M5 Schuljahr: 2001/2002 


Maschineningenieurwesen 

Projektbetreuer: 

DI Robert Taucher, FL Karl Steiner 

Projektteam: 

Klikovits Martin, Oberguggenberger Markus, 

Szedenik Wolfgang 


Master Foods Austria 

Dauer: von Oktober 2001 bis Mai 2002 


Bei der Firma Master Foods Austria werden Schokoladeröllchen (Fanfare) in 

Kunststoffschalen (Trays) eingelegt und anschließend in Schlauchbeutelmaschinen luftdicht 

verpackt. Die Maschinen, die das Einlegen des Produktes in die Trays vornehmen, werden als 

Trayfillings bezeichnet. 

Die derzeit verwendeten Trayfillings arbeiten nicht zufriedenstellend und sind sehr 

störungsanfällig. Die Verschmutzung der Anlagen und die damit verbundenen Ausfallzeiten 

stellen das Hauptproblem dar. 

Zielsetzung: 

Analyse der derzeit in Verwendung stehenden Anlagen, Erarbeitung eines neuen 

Maschinenkonzeptes, Konstruktion und Bau eines Funktionsmodells 

Ablauf: 

Zunächst wurden die derzeit verwendeten Trayfillings mit Hilfe von TECH OPTIMIZER 

analysiert. Gleichzeitig wurden mit dieser Software auch Vorschläge zur Verbesserung der 

vorhandenen Anlagen erarbeitet. Da die zur Optimierung notwendigen Umbauten sehr 

aufwändig gewesen wären, wurden durch systematische Lösungsfindungsmethoden neue 

Konzepte zur Lösung des Problems erarbeitet. Insgesamt wurden neun Maschinenkonzepte 

entwickelt. Durch systematische Bewertung wurde eine Reihung nach technischer Wertigkeit 

erreicht. Nach der Präsentation dieser Lösungsvorschläge bei der Firma Master Foods wurde 

der Auftrag erteilt, die erstgereihte Variante konstruktiv umzusetzen und ein Funktionsmodell 

für Testzwecke zu bauen. 

Ergebnis: 

Es wurde ein einfacher Prototyp konstruiert und gebaut. Die mit diesem Funktionsmodell 

durchgeführten Tests verliefen zufriedenstellend. 


Durch das vorliegende Projekt wurde ein brauchbares Maschinenkonzept erarbeitet. 

Die Umsetzung dieses Konzeptes erfolgt im Schuljahr 2002/2003. 

- 54 -

Schule: 

HTBLA – Eisenstadt 

Bad Kissingenplatz 3 

7000 Eisenstadt 

Tel. 02682/64605 


Trayfilling 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Erarbeitung der technischen Grundlagen für den Bau einer Maschine zum Einlegen von 

Schokoladeröllchen in Kunststofftrays 

Die wichtigsten Anforderungen an das neue Trayfilling: 

- Die Maschine soll mindestens 600 Stück pro Minute verarbeiten können. 

- Das Produkt muss möglichst schonend behandelt werden. 

- Die Funktion der Maschine darf durch Produktabrieb nicht beeinträchtigt werden. 

- Die Abwärme der Antriebe darf das Produkt nicht erwärmen. 

- Die Bedienung der Maschine muss möglichst einfach sein. 

- Die Maschine muss leicht zu reinigen sein. 

- Die Betriebskosten sollen möglichst niedrig sein. 

Die systematische Analyse des Problems ergab neun brauchbare Lösungsvorschläge. Die 

Bewertung dieser Konzepte ergab die optimale Variante, von der ein Funktionsmodell 

konstruiert und gebaut wurde. 

Die Röllchen werden über ein Rundriemenfördersystem 

angeliefert und vom rotierenden 

Übergaberad aufgenommen. Dabei werden sie 

auf die notwendige Teilung gebracht. 

Durch die Drehbewegung des Übergaberades 

werden die Röllchen zur Einlegestelle transportiert. 

Dabei werden sie durch Unterdruck gehalten. 

Am tiefsten Punkt wird durch eine Steuerkurve 

der Unterdruck aufgehoben und die Röllchen fallen 

in die durch das Trayrad synchron bewegten Trays. 

- 55 -

Schule: 

PHTL – Lienz 

Linker Iselweg 22 

A – 9900 Lienz 

Tel.: 04852 / 72738 


Bohr – und Nietstation 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: 4 KO Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Kolleg für Maschineningenieurwesen / Automatisierungstechnik 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Hueter Walter 

Projektteam: Kollnig Stefan, Lottersberger Florian, Mattersberger Michael 

Projektpartner: Plansee Werk Reutte 

Dauer: von Februar bis Juni 


In der Abteilung Hochtemperaturofenbau (FTO) befinden sich insgesamt sieben Nietmaschinen 

zum Vernieten unterschiedlicher Produkte. Das Nieten wird weitgehend ohne Automatisierung 

durchgeführt. Es wird zunächst eine Bohrung mit einer einfachen Ständerbohrmaschine erzeugt. 

Anschließend wird die Bohrung entgratet, der Niet von Hand eingesteckt und mittels 

handelsüblichen Klebebands fixiert. Danach wird der Niet und das Werkzeug erwärmt und mit dem 

Taumelwerkzeug umgeformt. 

Zielsetzung: 

Aufgabe ist es, eine Anlage zu projektieren, die eine Produktivitätssteigerung beim Nietprozess 

erlaubt. Die Anlage soll kostengünstig zu realisieren sein und hohe Prozesssicherheit garantieren. 

Im Mittelpunkt steht dabei die Zeiteinsparung durch Automatisierung. Insbesondere soll der hohe 

Positionieraufwand an der Bohr- und Nietmaschine und die Fixierung der Nieten durch die 

Automatisierung verbessert werden. 

Ablauf: 

- Erarbeitung eines Lösungskonzeptes 

- Konstruktion von Portal, Ausleger, Nietzuführeinheit 

- Erstellen der mechanischen Berechnungen 

- Projektieren der mechanischen und elektrischen Komponenten 

- Technische Dokumentation 

- Erstellen einer Computeranimation 

- Abschließende Präsentation 

Ergebnis: 

Das fertige Projekt wurde den Vertretern der Firma Plansee und hochrangigen Persönlichkeiten aus 

Wirtschaft, Politik und Schule am 04. Juni 2002 im Osttiroler Wirtschaftspark präsentiert. 

- 56 -

Schule: 

PHTL – Lienz 


A – 9900 Lienz 

Tel.: 04852 / 72738 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Jahrgang / Klasse: 4 KO Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Kolleg für Maschineningenieurwesen / Automatisierungstechnik 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Hueter Walter 

Auf Wunsch der Fa. Plansee sollte nur eine 

teilweise Automatisierung durchgeführt 

werden. Für den Bohr- und Nietprozess wurde 

eine Station konstruiert, die die Arbeitsgänge 

Indexieren - Bohren - Entgraten - Setzten der 

Nieten – Zufuhr der Nieten - und das Schlagen 

der Nieten selbstständig durchführt. Die 

Zuführung der Werkstücke wird weiterhin 

manuell durchgeführt. Besonderes Augenmerk 

musste auf die Stabilität der Station gelegt 

werden, damit die hohen Qualitätsanforderung 

erfüllt werden. 

Die Konstruktion der Bohr – und Nietstation wurde mittels neuester CAD – Software durchgeführt. 

Für die mechanischen Berechnungen wurde ein FEM - Programm verwendet. 

Arbeitsablauf: 

Nach Einlegen des Rohres von Hand und der Indexierung durch einen Indexierstift wird unter einer 

Aufspannung das Rohr gebohrt, entgratet und genietet. Dabei wird auch die Nietzuführung 

vollautomatisch durchgeführt. Nach erfolgtem Arbeitsablauf wird das Rohr wieder manuell gedreht, 

die Bohrung wieder indexiert und der Arbeitsablauf durch den Arbeiter erneut gestartet. 

- 57 -

Schule: 

HTL Neufelden 

Höferweg 47 

4120 Neufelden 

Tel.: 07282/5955 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Abteilung: Automatisierungstechnik 

Jahrgang / Klasse: 5AAT Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: DI Leopold WURM, DI Walter SCHIRZ, 

FOL Albert AHAMER, FL Roland SCHOPPER 

Projektteam: Allerstorfer, Atzlesberger, Martha, Neubauer, Niedermayr, Paar 

Projektpartner: KE KELIT Linz 

Partner: 

Herbert GÖTZENDORFER 

Dauer: von 01. März 2001 bis 07. Juni 2002 

Aufgabenstellung und Zielsetzung: 

MONTAGEAUTOMAT 

Es soll ein Montageautomat zur Aufbringung von Dichtringen und Presshülsen auf einen 

Kunststoffgrundkörper zur Herstellung 

von WINDOX-Formstücken entworfen, 

konstruiert und programmiert werden. 

Dabei muss der Montageautomat von nur 

einer Person bedient werden können. Das 

heißt, es müssen Magazine bzw. 

Zufördereinrichtungen für die zu 

montierenden Teile vorhanden sein. Auch 

sollte nach dem händischen Einlegen des 

Kunststoffgrundkörpers dieser von der 

Maschine selbst gehalten und erst nach 

Beendigung des Schaltvorganges wieder 

freigegeben werden. Die Gutabgabe soll 

wiederum händisch durch den 

Maschinenbediener erfolgen. Die 

Arbeitsabläufe müssen nach der Eingabe der verschiedenen Produktparameter, mittels eines 

steuerungsseitigen Bedienpanels, aufgrund einer SPS-Steuerung vollautomatisch ablaufen. Weiters 

müssen über die Steuerung die Kontrollen sämtlicher Magazinstände und Sicherheitseinrichtungen 

erfolgen bzw. Stück- und Zeitzähler realisiert werden. 

- 58 -

Schule: 

HTL Neufelden 

Höferweg 47 

4120 Neufelden 

Tel.: 07282/5955 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Vorstellung ausgewählter Projekte Projektpräsentation 

Abteilung: Automatisierungstechnik 

Jahrgang / Klasse: 5AAT Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: DI Leopold WURM 

Ergebnis und Verwertbarkeit 

MONTAGEAUTOMAT 

Die fertige Anlage konnte dem Auftraggeber im Juni 2002 übergeben werden und arbeitet seither sehr 

zufriedenstellend. 

Presshülsensysteme werden in der Wasserinstallation zur Verbindung von Rohren mit 

Anschlüssen, T-Stücken, Reduzierungen, Winkelstücken und so weiter eingesetzt. 

Projektablauf: 

>> Überlegen verschiedenster Varianten zur mechanischen Realisierung 

>> Vorversuche 

>> Entwurf und Auslegung der mechanischen Bauteile 

>> Konstruktion mittels des Zeichenprogrammes Solid Edge in 3D und anschließend 2D 

>> Arbeitsvorbereitung und mechanische Fertigung im schuleigenen Werkstättenbereich 

>> Montage der Anlagenteile 

>> Installation der elektrischen und pneumatischen Anlage 

>> Programmierung der SPS-Steuerung 

>> Aufzeichnung und Auswertung der durchgeführten Arbeiten 

>> Testläufe 

>> Übergabe der Maschine 

Anlagenbeschreibung 

Der Montageautomat besteht aus folgenden fünf Teilstationen, mit welchen Dichtringe und 

Presshülsen auf einen Kunststoffgrundkörper montiert werden. 

Teilstationen: 

>> Bedienpanel 

>> Gutaufgabe + Zuführung + Gutabgabe 

>> Dichtringmontage 

>> Hülsenmontage 

>> Rüttlersteuerung 

- 59 -

Schule: 

HTL Wolfsberg 

Gartenstraße 1 

A-9400 Wolfsberg 

Tel.: 04352/48 44-0 


Stanzmaschine 

Jahrgang: 5BHA Schuljahr: 2001/02 

Abteilung: Höhere Lehranstalt für Automatisierungstechnik 

Projektbetreuer: Prof. Ing. Werner Buchner 

Projektteam: Robert Hartl, Markus Jöbstl, Florian Radl 

Projektpartner: Elmont Industrieanlagenbau 

Dauer: von 09.2001 bis 07.2002 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 


Entwicklung und Bau einer Stanzmaschine, die Beschriftungsplättchen für Kabel mit variablen 

Löchern versieht und die Plättchen ablängt. 

Zielsetzung: 

Konstruktion und Fertigung einer funktionstüchtigen automatisierten Stanzmaschine, die das 

Stanzen zweier variabler Löcher und den Ablängevorgang in einem Arbeitsvorgang von einem PC 

gesteuert verrichtet, wobei das Rohmaterial automatisch zugeführt wird. 

Ablauf: 

Unter Berücksichtigung der gewünschten Eigenschaften wurden zunächst verschiedene 

Lösungsmöglichkeiten entwickelt. Danach erfolgte eine Dreiteilung des Gerätes in die 

Hauptkomponenten, für welche verschiedene Lösungsvarianten überlegt wurden. Anhand von 

Skizzen dieser Varianten wurden die besten Lösungen eruiert. Auf dieser Grundlage wurde die 

gesamte Maschine in Pro/E konstruiert. Nach Erstellung der Einzelteilzeichnungen begann die 

Fertigung der Einzelteile. Die Auslegung und Planung der Steuerung, sowie das Programmieren des 

Steuerungsprogrammes mit Automation X, erfolgte parallel zur Fertigung. Der gesamte 

Projektablauf wurde dokumentiert. 

Ergebnis: 

Das Ergebnis ist eine flexible Stanzmaschine, die sich durch das veränderbare Lochbild nicht nur 

zur Herstellung von Beschriftungsplättchen eignet, sondern generell in der blech- bzw. 

kunststoffverarbeitenden Industrie eingesetzt werden kann. 


Hauptsächlich zur Herstellung von Beschriftungsplättchen für die Firma Elmont. Genereller Einsatz 

in der Kleinserienproduktion eines blech- oder kunststoffverarbeitenden Betriebes ist möglich. 

- 60 -

Schule: 

HTL Wolfsberg 

Gartenstraße 1 

A-9400 Wolfsberg 

Tel.: 04352/48 44-0 



Stanzmaschine 

Prof. Ing. Werner Buchner 

Jahrgang: 5BHA Schuljahr: 2001/02 

Abteilung: Höhere Lehranstalt für Automatisierungstechnik 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Die im Rahmen dieser Diplomarbeit entwickelte Stanzmaschine hat sowohl eine Personal- als auch 

Zeitersparnis bei der Herstellung von Beschriftungsplättchen zum Ziel. 

Dabei standen vor allem die einfache Steuerung der Maschine über PC und der weitgehend 

automatisierte Arbeitsablauf im Vordergrund. Besonderer Wert wurde auch auf die Kompaktheit 

des Gerätes gelegt. 

Wesentliche Konstruktionsmerkmale: 

· Leichte Endmontage durch modulartigen Aufbau 

· Kompakte Ausführung 

· Einfache Bedienung durch Visualisierung am PC 

· Automatische Rohmaterialzuführung 

· Per PC einstellbarer Lochabstand 

· Mittels Schrittmotor verstellbare Matrize und Stempel 

· Ausgelegt für Kunststoff- und Aluminiumplatten bis zu 1,5 mm Dicke 

· Hydraulische Betätigung der Stanze (Betriebsdruck von 160 bar) 

· Durch hohe Flexibilität in vielen Anwendungsgebieten einsetzbar 

Die kompakte Maschine wurde 

speziell für das Stanzen der 

Beschriftungsplättchen ausgelegt, 

ist aber dennoch flexibel 

genug, um auch für andere 

Aufgaben verwendet zu 

werden. Diese Eigenschaft 

verdankt die Maschine vor 

allem den gut durchdachten 

Lösungen für den voll 

verstellbaren Stempel und die 

verstellbare Matrize. 

- 61 -

Schule: 

HTBLuVA St. Pölten 

Waldstraße 3 

3101 St. Pölten 

Tel.: 02742/750 51-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Automatisierte Nietenhärtung 

Jahrgang / Klasse: 8 AAA Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Maschineningenieurwesen / Automatisierungstechnik 

Projektbetreuer: DI. Dr. Huemer Roman, DI. Hauleitner Anton 

Projektteam: Gutscher Rudolf, Wilhelm Jürgen 

Projektpartner: Fa. Prinz KG, Ofenlochstraße 1, 3382 Albrechtsberg 

Dauer: Sept.2001 bis 31.5.2002 

Projektdaten 


Es ist eine vollautomatische Härtanlage zu entwickeln, welche es ermöglicht, Nieten am 

Nietenbund in der Randschicht zu härten. Weiters soll darauf geachtet werden, dass die Maschine 

bei einem nicht korrekten Härtevorgang abgestellt wird und signalisiert, dass der Niet nicht die 

erforderliche Härte erreicht hat. 

Zielsetzung: 

Zur Zeit wird der Niet von einem Becher mittels einer Pinzette entnommen und in eine eigens dafür 

montierte Aufnahme eingelegt. Rund um diese Aufnahme befindet sich eine Induktionsspule. Nach 

diesem Vorgang betätigt der Arbeiter einen Fußauslöser, aktiviert die Induktionsspule und bringt so 

den Niet am Rand zu glühen. Der Niet wird während dieses Vorgangs zusätzlich noch von oben mit 

Wasser gekühlt ( Randschichthärtung). Nach diesem Härtevorgang wird der Niet mit der Pinzette 

entnommen und in einen Behälter abgelegt. Dieser Vorgang dauert in etwa 5 Sekunden. Dieser 

Arbeiter ist das ganze Jahr über beschäftigt, Nieten auf diese Art und Weise zu härten. Es wird 

während des Prozesses mehrmals am Tag eine “ stichprobenartige Kontrolle “ durchgeführt. Dieser 

Prozess wird durch die neue Anlage automatisiert. 

Ablauf: Sämtliche erforderlichen technischen Berechnungen, 3D- und 2D-Konstruktion auf ProE, 

Pneumatikplan, ET-Schaltplan, SPS-Programm mit Visualisierung mittels ProSys, Einholen der 

Angebote, Kostenrechnung, Dokumentation inkl. Bedienungsanleitung, Präsentation. 

Ergebnis: 

Konstruktion der Anlage inkl. aller Zeichnungen, Pläne und Programme 


Der Niet dient als Verbindungselement von Kettensägen. Er muss deshalb am Bund 

randschichtgehärtet werden, weil auf die gesamte Kette eine enorme Zugkraft wirkt. Zusätzlich 

wirkt auch ein enormer Abrieb auf den Nietenbund. Durch die relativ hohe Zugkraft muss der Kern 

des Niet weich bleiben. Daher ist es wesentlich, eine Randschichthärtung durchzuführen. 

- 62 -

Schule: 

HTBLuVA St. Pölten 

Waldstraße 3 

3101 St. Pölten 

Tel.: 02742/750 51-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Automatische Nietenhärtung 

Gesamtanlage (3D-CAD) 


Ausblase- 

Einheit 

Induktiv- 

Härtung 

Positioniereinheit nach 

dem Vereinzeln 

Rundtakttisch 

Klinkenrad 

Klinke 

Zylinder 

Beweglicher 

Anschlag am 

Drehrad 

Fixer 

Anschlag 

Druckfeder 

- 63 -

Schule: 

HTL Fulpmes 

Waldrasterstraße 21 

6166 Fulpmes 

Tel.: 05225 / 62250 


Photovoltaikanlage 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: HF5 Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung: Höhere Abteilung für Maschinenbau - Fertigungstechnik 

Projektbetreuer: Dipl.-Ing. Florian Mair 

Projektteam: Anton Plank, Günther Schranz 

Projektpartner: Firma Manet Beyond Systeme GmbH / Innsbruck 

Dauer: von 20.08.2001 bis 29.05.2002 

Projektdaten 


Die Firma Manet Beyond plant die Herstellung und den Vertrieb eines Photovoltaiksystems, 

welches zu entwickeln ist. 

Zielsetzung: 

Es soll eine Photovoltaikanlage entwickelt werden, die baukastenförmig aufgebaut und im Design 

sehr ansprechend zu sein hat. Folgende Anforderungen sind zu erfüllen: 

· Aufnahme der Photovoltaikplatten 

· Lagerung der Aufnahme 

· Anbindung der Lagerung an verschiedene Fassaden 

· Fixe und variable Winkeleinstellung der Photovoltaikplatten 

Ablauf: 

Sobald das Projektteam sich zusammengefunden hatte, ein Projektbetreuer gefunden war und die 

Aufgabenstellung vorlag, stellten wir ein Pflichtenheft auf. Den Konstruktionsaufwand teilten wir je 

nach Auslastung auf, beziehungsweise arbeiteten wir Hand in Hand. Die Konstruktion war Anfang 

Februar 2002 beendet. Danach erstellten wir ein Prospekt, das für Präsentationen und den Vertrieb 

genutzt wird. Während der Arbeit schrieben wir die Dokumentation. Anschließend wurde eine 

Bildschirmpräsentation zu Werbezwecken angefertigt. Zum Abschluss wurde die inzwischen 

gefertigte Anlage am 18. Juni 2002 am Firmengebäude von Fiegl&Spielberger in Innsbruck der 

Öffentlichkeit präsentiert. Aus diesem Anlass reiste sogar eine Delegation bestehend aus 

Journalisten und Firmenvertretern von BP aus Wien per Flugzeug an. 

Ergebnis: 

Die von uns entwickelte Anlage erfüllt alle geforderten Funktionen und ist vom Design her auf 

einem anspruchsvollem Level. Sie dient der Firma Manet Beyond als Einstieg in eine neue 

Marktnische. 

- 64 -

Schule: 

HTL Fulpmes 


6166 Fulpmes 

Tel.: 05225 / 62250 


Photovoltaikanlage 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 



Die Anlage wurde vom Projektbetreuer Dipl. Ing. Florian Mair und von unserem Ansprechpartner, 

dem Eigentümer der Firma Manet Beyond, Herrn Hubert Elmer, für gut befunden. Die Anlage ist 

bereits gefertigt und in Betrieb. 

Herr Ing. Peter Rathgeber von der 

Wirtschaftskammer Tirol mit den 

beiden Preisträgern Plank Anton 

und Günther Schranz bei der 

Überreichung des ersten Preises 

des Wettbewerbes 

„PRO-WIRTSCHAFT-TIROL“ 

Gesamtansicht der Fassade bei 

Fiegl&Spielberger in Innsbruck 

mit Photovoltaikanlage 

- 65 -

Schule: 

HTL Weiz 

Dr.-Karl-Widdmann-Straße 40 

8160-Weiz 

Tel.: 03172/4550 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Vorstellung ausgewählter Projekte Projektdaten 

Motoroptimierung 

Abteilung: Maschinenbau 

Jahrgang / Klasse: 5M Schuljahr: 2001/2002 

Projektbetreuer: DI Hartmut Kuch 

Projektteam: Stefan Stocker, Khai Vidmar 

Projektpartner: - 

Dauer: von 1.Oktober 2001 bis 10.Mai 2002 


Der Oldtimer Zweizylinder-Boxermotor eines Citroen 2CV weist für seine geringe Leistung einen 

hohen Kraftstoffverbrauch und hohen Schadstoffausstoß auf. 

Zielsetzung: 

Der Motor soll heutigen Anforderungen an Wirkungsgrad und Abgasgehalt angenähert werden. 

Neben der Erprobung von Vergaservarianten soll eine Umstellung auf elektronisch gesteuerte 

Benzineinspritzung und Zündungssteuerung vorgenommen werden. 

Zusätzlich ist ein kompletter Aufbau des schuleigenen Motorprüfstandes gefordert. Die 

Datenerfassung und –verarbeitung soll zur Gänze computerunterstützt erfolgen. 

Ablauf: 

Nach dem Erstellen von Prüfstandskonzepten und Optimierungsvorschlägen wurde der 

Motorprüfstand mit dem Versuchsmotor aufgebaut und mit Messtechnik bestückt. 

Mit ersten Testläufen folgte die Analyse des Motoristzustandes. 

Anschließend wurde mit Optimierungsmaßnahmen und dem Bau der Multipoint-Einspritzung 

begonnen. Weiters wurde die Motorsteuerung programmiert und die Anlage in Betrieb genommen. 

Es folgte ein abschließender Vergleich verschiedener Gemischbildungs- und Zündsysteme. 

Ergebnis: 

Voll funktionsfähiger moderner Motorprüfstand mit computerunterstützter Datenerfassung und 

Datenverarbeitung. 

Durch die Multipointeinspritzung konnte eine Vergleichmäßigung der Gemischbildung, eine 

Senkung des Kraftstoffverbrauches, ein Drehmomentzuwachs im mittleren Drehzahlbereich sowie 

eine Verbesserung der Abgaswerte erreicht werden. 


Der moderne Prüfstand ermöglicht anspruchsvolle Motorexperimente. Vollelektronisches 

Motormanagement und Einspritzung dienen der Umweltverträglichkeit und der Wirtschaftlichkeit 

von Oldtimerfahrzeugen. 

- 66 -

Schule: 

HTL Weiz 

Dr.-Karl-Widdmann-Straße 40 

8160-Weiz 

Tel.: 03172/4550 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Motoroptimierung 

Abteilung: Maschinenbau 

Jahrgang / Klasse: 5M Schuljahr: 2001/02 

Projektleiter: DI Hartmut Kuch 

Diese Diplomarbeit behandelt das Optimieren eines Oldtimermotors sowie den Aufbau eines 

kompletten Motorprüfstandes und der dazugehörigen Messtechnik. 

Gegenstand des Projektes ist der luftgekühlte Zweizylinder-Boxermotor des Citroen 2CV. Er sollte 

hinsichtlich Kraftstoffverbrauch, Leistung und Abgasemissionen optimiert werden. 

Für den Prüfmotor musste ein spezieller Motorprüfstand errichtet werden. 

Der mechanische Aufbau dieses Prüfstandes besteht aus der hydraulischen Leistungsbremse, dem 

Motor mit allen Halterungen und der Verbindungswelle mit Flanschen. Der messtechnische Aufbau 

umfasst die gesamte Sensorik und die Vernetzung der einzelnen Messsysteme. Die Datenerfassung 

und Auswertung erfolgte zum größten Teil computerunterstützt mit modernsten Messsystemen der 

Firma AVL. 

Nach Aufbau des Prüfstandes folgten die Kalibrierung aller Messsysteme und erste Testläufe, bei 

denen der Motor mit originaler Gemischbildung und Zündung untersucht wurde. Erste 

Optimierungsmaßnahmen behandelten die Variation originaler Vergaser und deren Bedüsungen. 

Das Hauptaugenmerk lag jedoch auf dem Umbau des Vergasermotors zu einer Gemischbildung 

mittels Multipoint-Saugrohreinspritzung. Dazu wurde der Einlasstrakt umkonstruiert. Eine 

Drosselklappe und elektrische Einspritzdüsen vor den Einlassventilen ersetzen den Vergaser. Ein 

frei programmierbares vollelektronisches Motormanagementsystem der Firma Haltech übernimmt 

die Steuerung von Einspritzung und die Zündung. Die notwendigen Steuerkennfelder wurden am 

Prüfstand erarbeitet. 

Die Resultate aller Optimierungsmaßnahmen 

wurden 

in Motorkennfeldern dargestellt 

und anschließend 

verglichen. Es zeigten sich die 

Auswirkungen verschiedener 

Gemischbildner und Zündsysteme 

in Leistungs-, 

Verbrauchs- und Abgasverhalten. 

Durch die 

Multipointeinspritzung konnte 

eine Vergleichmäßigung der 

Gemischbildung, eine Senkung 

des Kraftstoffverbrauches, ein 

Drehmomentzuwachs im 

mittleren Drehzahlbereich, 

sowie eine Verbesserung der 

Abgaswerte erreicht werden. 

- 67 -

Schule: 

HTBL Ferlach 

Schulhausgasse 10 

A-9170 Ferlach 

Tel.: 0463/5812 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Lern-u. Übungssystem-Waffenkunde für die 

Jägerausbildung 

Jahrgang / Klasse: 5AHW Schuljahr: 2001/02 

Abteilung(en): Maschineningenieurwesen: Ausbildungszweig Waffentechnik 

Projektbetreuer: Prof. OStR. Dipl.-Ing. Peter EGGER, Prof. Mag. Felix PUKLUKAR 

Projektteam: Martin GESINGER, Marc GORITSCHNIG, Patrick KARASIN, 

Florian PILZ, Alexander SCHÖNLIEB 

Projektpartner: Kärntner Jägerschaft 

Dauer: von 09/2001 bis 06/2002 


Voraussetzung für die Ausstellung einer Jagdkarte ist die erfolgreiche Ablegung einer Prüfung zum 

Nachweis der jagdlichen Eignung vor einer Prüfungskommission der Kärntner Jägerschaft. Bei 

dieser Prüfung werden entsprechende Kenntnisse unter anderem in Waffenkunde, Munitionslehre, 

Ballistik, Waffenoptik, Schiesswesen und Grundzüge des Waffengesetzes verlangt. Zur Aneignung 

dieses Wissens werden von verschiedenen Institutionen Vorbereitungskurse abgehalten. 

Zielsetzung: 

Diese Arbeit soll eine Abstimmung der Lehrinhalte unter den verschiedenen Kursen und der 

Prüfungskommission der Kärntner Jägerschaft bringen und eine interaktive Lernhilfe in Form einer 

CD-Rom für die auszubildenden Jung- bzw. Aufsichtsjäger sein. Damit soll auch ein wertvolles 

Nachschlagwerk für die verschiedenen Themenbereiche geschaffen werden. 

Ablauf: 

Auf der Suche nach einem geeignetes Projekt für eine Diplomarbeit wurde die Idee entwickelt ein 

Lernsystem für die Jägerausbildung zu erstellen. 

In Absprache mit den Verantwortlichen der Kärntner Jägerschaft wurde ein Konzept für den Inhalt 

der Arbeit entwickelt. Danach erfolgte die Aufteilung der Aufgaben- und Themenbereiche auf das 

Projektteam. 

Die ersten Ausarbeitungen erfolgten in handschriftlicher Form, in weiterer Folge auf dem 

Personalcomputer unter Anwendung des Textverarbeitungsprogramms Microsoft WORD. 

Abschließend wurden die einzelnen Stoffgebiete mit Hilfe des Programms FRONTPAGE auf eine 

CD-Rom programmiert. 

Der Aufbau entspricht dem einer HTML-Seite, welche sich über jeden Internet Explorer öffnen 

lässt. 

Ergebnis: 

Ist eine CD-Rom für das interaktive Lernen der auszubildenden Jäger, wie auch eine visuelle 

Unterstützung für die Referenten beim Vortrag. 

Durch Anklicken eines gewünschten Themenbereiches auf der linken Bildschirmseite öffnet sich 

automatisch die gewählte Skriptseite mit den dazugehörigen Bildern und Erklärungen. Mit dem 

rechts am Bildschirm liegenden Schieberegler kann auf die nächste bzw. vorige Seite geblättert 

werden. Ebenso ist es auch möglich den Inhalt dieser Arbeit in Form eines Skriptums auszugeben. 

- 68 -

Schule: 

HTBL Ferlach 

Schulhausgasse 10 

A-9170 Ferlach 

Tel.: 0463/5812 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Lern-u. Übungssystem-Waffenkunde für die 

Jägerausbildung 


Nach einer Präsentation dieser Lernhilfe im Jägerhof Mageregg vor hochrangigen Vertretern der 

Kärntner Jägerschaft, der Jagdprüfungskommission und allen Kursleitern wurde diese Arbeit als 

hervorragendes Hilfsmittel für die Jägerausbildung anerkannt. 

Die Kärntner Jägerschaft hat den einzelnen Kursleitern in den Bezirken je ein Exemplar zum 

Kennenlernen zur Verfügung gestellt. 

- 69 -

Schule: 

HTL – Salzburg 

Itzlinger Hauptstraße 30 

A – 5022 Salzburg 

Tel.: 0662-453610 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

2 Komponenten Spritzgusswerkzeug mit Einlegeteilen 

Jahrgang / Klasse: 4BM - Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Höher Abteilung für Berufstätige- Maschineningenieurwesen 

Projektbetreuer: Prof. Dipl.- Ing. Stefan Knippitsch, Prof. Dipl.- Ing. Dr. H. Ottmann 

Projektteam: Karl Pichler, Martin Lindner, Thomas Forthofer 

Projektpartner: FCI Mattighofen 

Dauer: von Okt. 2001 bis April 2002 


Es werden immer mehr Bauteile, die bislang aus Metall, vornehmlich aus Aluminiumspritzgruß, 

Stahl und gesintertem Stahl gefertigt wurden, durch technische Kunststoffe ersetzt. 

In der Automobilindustrie werden auch kritische Bauteile zunehmend substituiert. 

Es gibt eine Vielzahl von verschiedenen Kunststoffen mit den unterschiedlichsten Eigenschaften. 

Deshalb liegt die Idee nahe, die besten Eigenschaften der unterschiedlichen Kunststoffe 

miteinander zu kombinieren. 

Diese Technik ist auch nicht neu und heißt 2K-Technik. 2K steht dabei für „zwei Komponenten“. 

Da die Prüfungen und Tests in der Automobilindustrie sehr streng und aufwendig sind und der 

Hersteller bei einer Fehlfunktion mit kostenaufwendigen Rückholaktionen rechnen muss, gibt es 

bislang kaum Betriebe, die sich diese Technik zu Nutze gemacht haben. 

Zielsetzung: 

Diese Diplomarbeit wird in Zusammenarbeit mit der Firma FCI Mattighofen durchgeführt. 

Ziel dieser Diplomarbeit ist es, einen Bauteil zu entwerfen, mit dem man die gängigsten und 

wichtigsten qualitativen Versuche, die von der Automobilindustrie vorgeschrieben sind 

durchführen kann. 

Weiters ist ein Spritzgusswerkzeug zu konstruieren, mit dem man das Bauteil anschließend 

realisieren kann. 

Die dabei gewonnen Erkenntnisse sollen anschaulich in Tabellenform festgehalten und für die 

Weiterentwicklung neuer Teile in Zweikomponententechnik verwendet werden 

Ablauf: 

Der terminliche Ablauf des Projektes wurde in Zusammenarbeit mit der Firma FCI vereinbart. 

Das Gesamtprojekt wurde in drei Aufgabenbereiche unterteilt: 

· die Entwicklung des Bauteiles bzw. der Bauteile 

· die Konstruktion des Spritzgusswerkzeuges 

· die Fertigungsunterstützung und die Ausarbeitung und Betreuung der Versuche 

- 70 -

Schule: 

HTL – Salzburg 

Itzlinger Hauptstraße 30 

A – 5022 Salzburg 

Tel.: 0662-453610 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


2 Komponenten Spritzgusswerkzeug mit Einlegeteilen 

Jahrgang / Klasse: 4BM - Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Höher Abteilung für Berufstätige- Maschineningenieurwesen 

Projektbetreuer: Prof. Dipl.- Ing. Stefan Knippitsch, Prof. Dipl.- Ing. Dr. Horst Ottmann 

Ergebnis: 

Die Ergebnisse des Projektes waren für uns sehr aufschlussreich und riefen eine sehr große 

Resonanz bei der Firma FCI hervor. Mit diesen Ergebnissen, die bereits bei der Weiterentwicklung 

neuer Teile mittels 2-Komponenten-Technik mit Einlegeteilen verwendet werden, wird sich die 

Firma FCI ihren innovativen Technologievorsprung und Marktanteil auch für die Zukunft sichern 

können. 

Weiters wurde auch ein großer Bericht bei der konzerninternen technischen Zeitschrift 

InterConnection veröffentlicht. Diese Zeitschrift wird weltweit ausgeliefert und von ca. 50.000 

Menschen gelesen. 


Mit Hilfe von Zweikomponententechnik kann man zwei Arbeitsverfahren zu einem Verfahren 

vereinen. Durch diese Technik wird die Herstellungszeit der Teile verkürzt. Weiters werden 

Kosten gespart, da ein aufwendiges Zwischenlagern der Teile während der Arbeitsschritte 

vermieden wird. Die 2K-Technik ist auch mit einer Qualitätssteigerung verbunden, da es kaum 

Umwelteinflüsse zwischen den Arbeitsschritten gibt (Verschmutzungen). Durch diese 

innovativen Arbeitstechniken kann sich der Projektpartner in Zukunft möglicherweise einen 

Wettbewerbsvorteil verschaffen. 

- 71 -

Schule: 

Linzer Technikum 

Paul Hahn Straße 4 

A-4020 Linz 

Tel.: 0732/770301 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

SOLARDUSCHE 

Jahrgang / Klasse : 5AHM Schuljahr 2001/2002 

Abteilung : 

Höhere Lehranstalt für Maschinenbau, Tagesschule 

Projektbetreuer: Prof. Dipl. Ing. Rudolf Hametner 

Projektteam: 

Hackhofer Martin, Mayrhofer Johannes, Riepl Mario 

Projektpartner: Labor Buchrucker , 4100 Ottensheim 

Dauer: Mai 2000 – Juni 2001 


Es ist ein Gerät zu entwickeln, welches Warmwasser zum Duschen in öffentlichen Freibadeanlagen 

sowie in privaten Schwimmbädern aufbereitet. Die Dusche soll außerdem in der Lage sein , die 

während eines Sonnentages aufgenommenen Wärme zu speichern und im Bedarfsfall zu einem 

späteren Zeitpunkt zum Duschen zur Verfügung zu stellen. 

Die Wassertemperaturen zum Duschen sollen hierbei je nach persönlichem Temperaturempfinden 

frei einstellbar sein. Die Solardusche soll außerdem gänzlich ohne Einsatz von Fremdenergie 

funktionieren. 

Zielsetzung : 

Planung und Bau eines Prototyps , welcher den o.a. 

Anforderungen gerecht wird. Das 

Leistungsvermögen der Solardusche ist durch 

Messungen am Prototyp darzustellen. 

Ein sehr wesentlich Punkt in der Konzeption dieser 

Solardusche waren weiters die hohen Ansprüche in 

Bezug auf das individuelle Design. Dadurch sollte 

ein einzigartiges, noch nie da gewesenes Produkt 

auf Markt gebracht werden. 

Ablauf : 

· Planung und Erstellen von Lösungsvarianten 

nach fertigungstechnischen und 

wirtschaftlichen Aspekten. 

· Computerunterstütze Berechnungen und 

Konstruktionen 

· Fertigungsüberwachung 

· Qualitätskontrolle - Messungen 

· Enddokumentation 

Verwertbarkeit : 

Einsatz für Bäder im privaten Bereich sowie für 

kleinere Freibäder von Hotel- oder 

Beherbergungsanlagen . 

- 72 -

Schule: 

Linzer Technikum 

Paul Hahn Straße 4 

A-4020 Linz 

Tel.: 0732/770301 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


SOLARDUSCHE 

Ein einzigartiges Produkt, das von der Idee bis zur 

Serienfertigung im Zuge einer Diplomarbeit realisiert 

wurde. 

Ziel dieser Diplomarbeit war es, in Zusammenarbeit mit der 

Firma Labor Buchrucker eine Solardusche aus Edelstahl für 

den privaten Schwimmbadbereich zu entwickeln, welche 

als Energiequelle ausschließlich die Sonne nützt. 

Eine Besonderheit dieser Solardusche ist es, dass der 

Umlauf des Wassers im Kollektor ausschließlich auf dem 

Prinzip der Eigenzirkulation basiert. Weiters wurde der 

Warmwasserspeicher über der Dusche so isoliert, dass die 

Wassertemperatur auch über längere Zeit, beispielsweise 

die Nacht, gehalten werden kann. 

Große Anforderungen wurden auch an die Optik gestellt. 

Erst nach vielen Entwürfen sind wir zu dem Design 

gekommen, nach dem auch schließlich gefertigt wurde. 

Gefertigt wurde der Prototyp im Werk der Firma 

Buchrucker zur Gänze aus Edlestahl. Die Messungen von 

Kollektorleistung, Wassertemperatur und Eigenzirkulation 

wurden bei uns am LiTec durchgeführt. 

Dies war eine der wenigen Diplomarbeiten, deren 

Entwicklung letztendlich auch wirklich in Serienfertigung 

gehen wird. Unterstützt wurden wir bei unserer Arbeit von Herrn Mag. Buchrucker und seinen 

Mitarbeitern und unserem Projektbetreuer Dipl. Ing. Rudolf Hametner. 

Temperatur-Profil für Warmwasser 

Auftriebs- Widerstands- Diagramm 

- 73 -

Schule: 

HTL Braunau 

Osternberger Straße 55 

A-5280 Braunau 

Tel.: 07722 83690 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Schwenkarmroboter (SCARA) 

Jahrgang / Klasse: 5MT Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung: Mechatronik 

Projektbetreuer: DI Hans Plasser, FOL Günter Huber 

Projektteam: Franz Bachinger, Martin Bruckbauer 


Projektdaten 


Es soll ein SCA - Robot - Arm für definierte Arbeitsbedingungen entwickelt, konstruiert und 

gefertigt werden. Besonderes Augenmerk ist dabei auf die Kosten der verwendeten Komponenten 

zu legen. 

Zielsetzung: 

Entwicklung eines neuen SCARA – Konzeptes mit Billigantrieben. Die Steuerung soll durch einen 

Mikrokontroller, der laufend mit einem PC kommuniziert, erfolgen. Im Sinne der 

Kostenminimierung soll die Einsatzmöglichkeit von Sinterlagern geprüft werden. 

Ablauf: 

· Wahl der Antriebe 

· Dimensionierung der Lager 

· Erstellung eines 3D Modells, Ableitung der Fertigungsunterlagen 

· Materialbeschaffung 

· Fertigung der Bauteile in den Werkstätten der HTL 

· Entwurf und Fertigung der Schaltungen 

· Erstellung der Programme für Mikrokontroller und PC 

· Tests mit verschiedenen Verfahrwegen 

· Dokumentation 

· Präsentation 

Ergebnis: 

Es wurde ein voll funktionsfähiger SCARA konstruiert, gefertigt und programmiert. Ständer und 

Schwenkarme wurden aus einer gut schweißbaren Al-Mg-Legierung gefertigt. Um den gesamten 

Roboter in den Werkstätten der HTL herstellen zu können, wurden hauptsächlich Frästeile 

verwendet. Andere Fertigungsverfahren würden eine weitere Kostenreduktion bringen. Als 

Antriebe dienen kostengünstige Schrittmotoren in Kombination mit dreistufigen Stirnradgetrieben. 

Das Problem des erheblichen Getriebespiels wurde durch entsprechende Federvorspannungen 

gelöst. Es wurde völlige Spielfreiheit erreicht. Als Lagerungen wurden entsprechend dimensionierte 

Sinterlager eingebaut. Trotz Federvorspannung und größerer Reibung werden durch das hohe 

Drehmoment der Antriebe brauchbare Beschleunigungswerte erreicht. Auch bei kleinen Winkelgeschwindigkeiten 

treten keine stick–slip Effekte auf. Wegen der Verwendung von Schrittmotoren 

konnte auf Positionsgeber ganz verzichtet werde. Referenzschalter und Endschalter 

- 74 -

Schule: 

HTL Braunau 



Tel.: 07722 83690 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Schwenkarmroboter (SCARA) 

Jahrgang / Klasse: 5MT Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung: Mechatronik 

Projektbetreuer: DI Hans Plasser, FOL Günter Huber 

ermöglichen die Referenzfahrt und vermeiden Kollisionen. Die Steuerung des Roboters erfolgt mit 

einem 80C535 Mikrokontroller. Dieser wird durch ein Kommunikationsprogramm, das auf einem 

PC läuft, über RS232 laufend mit den Daten eines Schrittfiles versorgt. 


Der Schwenkarmroboter wird ab dem Schuljahr 2002/03 für die Laborübungen der Mechatronik- 

Abteilung verwendet. Er stellt dafür eine ideale Kombination aus mechanischen Bauteilen, 

elektronischen Schaltungen und Software dar. 

Pro/E Modell des SCARA 

Fertiger 

Schwenkarmroboter 

- 75 -

Schule: 

HTBLVA MÖDLING 

Technikerstraße 1-5 

A-2340 Mödling 

Tel.: 02236 408-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Zentriervorrichtung für optische Linsen 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: F5 Schuljahr: 2001/02 

Abteilung: Mechatronik-Präzisionstechnik 

Projektbetreuer: Prof. Dipl.-Ing. Dr. Andreas Matzner 

Projektteam: Christian Leeb, Clemens Mandl, Markus Ully 

Projektpartner: IN-VISION Präzisionsoptik, Guntramsdorf 

Dauer: von September 2001 bis Mai 2002 


Die Qualität von optischen Komponenten (z.B. Objektive für Bildverarbeitungssysteme, Objektive 

für Projektoren usw.) ist von der genauen Anordnung mehrerer Linsen und von der Lage ihrer 

optischen Achse abhängig. Beim Verkitten von Linsen ist es besonders wichtig, dass ihre optischen 

Achsen so genau wie möglich zusammenfallen. Deshalb erfolgt die Verkittung von Linsen auf 

speziellen Vorrichtungen, die die genaue Zentrierung dieser Linsen ermöglicht. 

Für das Messen des sogenannten Flächenkippwinkels bei rotierenden Linsen sollen ein Laser und 

ein zweidimensionaler PSD-Sensor (Position Sensitive Devices) mit einer aktiven Fläche von 

10 x 10 mm eingesetzt werden. Dazu wird der Laserstrahl entlang der Achse der Linsenaufnahme 

durch das zu prüfende Linsensystem gelenkt, der dann im Zentrum des darunter montierten PSD- 

Sensor auftrifft. Das erzeugte Ausgangssignal des Sensors soll durch ein Computerprogramm 

erfasst und verarbeitet und der daraus folgende Flächenkippwinkel auf einem Monitor graphisch 

dargestellt werden. Die Messgenauigkeit des Systems muss unter 10 Winkelsekunden liegen. 

Zielsetzung: 

Entwicklung, Konstruktion und Fertigung einer Zentriervorrichtung für Linsen von 5 bis 110 mm 

Außendurchmesser. 

Ablauf: 

In den Mechatronikwerkstätten der HTBLVA Mödling wurden zwei Prototypen gefertigt und 

montiert. Die Kosten wurden vollständig von der Firma IN-VISION getragen. 

Ergebnis und Verwertung: 

Ein Gerät wird in einem Reinraum der Firma IN-VISION, welche im Bereich Entwicklung und 

Herstellung von hochgenauen optischen Systemen tätig ist, zur Anwendung kommen. Das zweite 

Gerät wurde der Schule zur Verfügung gestellt und wird im Werkstätten- und Laborunterricht 

verwendet. 

- 76 -

Schule: 

HTBLVA MÖDLING 

Technikerstraße 1-5 

A-2340 Mödling 

Tel.: 02236 408-0 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Zentriervorrichtung für optische Linsen 

Bei diesem Projekt wurde eine neuartige Methode zum 

Zentrieren von Linsen beim Verkitten entwickelt. 

Verkittete („verklebte“) Linsen findet man heute in fast 

allen optischen Systemen (von den Hubble Teleskopen bis 

zum Feldstecher), da sie auf Grund ihrer optischen 

Eigenschaften diverse Abbildungsfehler, bei kurzer 

Baulänge, ausgleichen können. Es gibt zwar Geräte, die 

für das Zentrieren und Verkitten von Linsen verwendet 

werden können, jedoch weisen diese nur eine sehr 

schlechte Adaptierfähigkeit bezüglich verschiedener 

Linsendurchmesser auf. Weiters sind die 

Anschaffungskosten dieser Vorrichtungen bei geringer 

Genauigkeit sehr hoch. 

Abbildung: Messprinzip mit Laser, Linsenhalterung, 

Antrieb und PSD-Sensor schematisch dargestellt. 

Die vom Projektteam entwickelte, 

hochgenaue, patentrechtlich geschützte 

(Patentanmeldung März 2002), 

feinjustierbare Linsenaufnahme, welche 

von einem neuartigen Messsystem 

unterstützt wird, ermöglicht eine 

hochgenaue Zentrierung und 

Verkittung von Linsen mit einer bisher 

nicht erreichten Genauigkeit. 

Bei der Konstruktion wurde auf 

Multifunktionalität sowie Handhabung 

bei höchster Genauigkeit besonders Wert 

gelegt. Durch den einfachen und robusten 

Aufbau ist die Durchführung einer 

etwaigen Nachjustierung auch für nicht 

spezialisierte Arbeitskräfte möglich. 

Weiters wurde auch die Möglichkeit eines 

weiteren Ausbaus der Vorrichtung 

vorgesehen. Durch die Portalbauweise 

des Gestells der Vorrichtung wäre sogar 

eine Integration in ein Förderbandsystem 

möglich. 

Abbildung: Gesamte Prüfvorrichtung mit 

Messelektronik und UV-Lampe zur Aushärtung 

des Kitts nach dem Zentriervorgang 

der Linsen. 

- 77 -

Schule: 

HTBL Hallein 

Davisstraße 5 

5400 Hallein 

Tel.: 06245/80163 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Optimierung eines Common-Rail- 

Zahnradförderpumpendeckels 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: 4AW Schuljahr: 2001/2002 


Höhere Abteilung für Wirtschaftsingenieurwesen 


Dipl.-Ing. Robert Vasak; Dipl.-Ing. Albrecht Kohler 

Projektteam: 

Erich Hirscher , Ralph Kovacic 


Robert Bosch AG Hallein 

Dauer: von Juni 2001 bis Juni 2002 

1. Aufgabenstellung: 

Es soll das Herstellverfahren des Deckels von Zahnradförderpumpen für ein Common-Rail- 

Einspritzsystem optimiert werden. 

Folgende Punkte sind zu erarbeiten: 

• In dem gewählten oder optimierten Herstellverfahren muss die derzeit vorliegende 

Qualität gewährleistet sein. 

• Bei einem alternativen Herstellverfahren müssen gegebenenfalls die Spezifikation 

(Zeichnungen, Werkstoff-Bestellvorschrift, usw.) erarbeitet werden. 

• Der derzeitige Einkaufspreis der Deckel muss um 20% reduziert werden. 

• Die benötigte Kapazität von ca. 4 Millionen Deckeln muss abgesichert werden. 

2. Ist - Zustand: 

Die Rohteile der Deckel werden derzeit durch Stanzen aus einem Aluminium-Blech hergestellt. Die 

gestanzten Rohteile werden nachfolgend gefräst, gebohrt, geschliffen, gebürstet und später 

hartanodisiert. Der derzeitige Einkaufspreis liegt bei € 3,40. Da die vorliegenden Vorausplanzahlen 

einen extremen Anstieg zeigen, müsste in weitere Maschinen bei den derzeitigen Zulieferanten 

investiert werden. 

3. Soll - Zustand: 

Ziel ist es, die Deckel durch günstigere Herstellverfahren zu produzieren, um Kosten zu sparen und 

gleichzeitig die geforderten Kapazitäten zu schaffen. Qualität und Funktionen müssen beibehalten 

werden. 

- 78 -

Schule: 

HTBL Hallein 

Davisstraße 5 

5400 Hallein 

Tel.: 06245/80163 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 



Optimierung eines Common-Rail- 

Zahnradförderpumpendeckels 

4. Durchführung: 

Nachdem die Zeichnungen für die Druckguss-Variante fertiggestellt waren, wurden Anfragen bei 

Druckgießern gestartet. Die Angebotspreise waren wie erwartet weit unter den derzeitigen 

Einkaufspreisen. Durch diese Feststellung musste das Projekt schneller als geplant umgesetzt 

werden. So entstand eine Vorserienlösung. Parallel dazu wurde ein Serienkonzept erarbeitet. Der 

anfangs geschätzte Zeitaufwand für dieses Projekt wurde dadurch wesentlich höher als geplant. 

5. Ergebnis: 

Durch die rasche Umsetzung des Vorserienkonzeptes setzte die Phase der Einsparung bereits früher 

ein als geplant. Der Einkaufspreis wurde ab Januar 2002 von € 3,40 auf € 2,036 reduziert. Eine 

weitere Reduzierung findet ab 01.07.2002 durch die Umsetzung des Serienkonzeptes statt 

(Zusatzziel). Der Einkaufspreis wird dadurch auf € 1,65 reduziert. Durch die benötigte Menge von 

ca. 1,5 Millionen Deckeln im Jahr 2002 bedeutet dies eine Kostenreduzierung von € 989.582,- bis 

01.07.2002 und € 1.269.625,- für die zweite Jahreshälfte. 

Gesamteinsparung: € 2.259.207,- 

Zahnradförderpumpe (Explosionsdarstellung): 

Deckel 

- 79 -

Schule: 

HTL Dornbirn 

Höchsterstrasse 73 

A-6851 Dornbirn 

Tel: 05572/3883 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Webunterstützte Koordination 

internationaler Vermarktungspläne 

Jahrgang / Klasse: 5HWI Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Wirtschaftswesen Betriebsinformatik 

Projektbetreuer: Dipl. Phys. Ulrich Radzieowski 

Projektteam: S. Bitschnau, C. Lecher, M. Menghin 

Projektpartner: Zumtobel Staff GmbH – Dornbirn – Hr. Mag. C. Mathis 

Dauer: von 09/2001 bis 04/2002 

Projektdaten 


Im Rahmen des Markteinführungsprozesses von Neuprodukten werden durch die diversen 

Marketingmanager international abgestimmte Vermarktungspläne (Kommunikations-Mix) 

erarbeitet und implementiert. Bisher war die Koordination zwischen den einzelnen, dezentralen 

Marketingabteilungen nur durch Absprache und aufwendige Datenabgleiche möglich. 

Ziel ist es, diese Arbeit durch eine intranetfähige Projektplanungssoftware effizienter zu gestalten. 

Das Webportal hat die Aufgabe, die Projektkoordination und die Projektplanung zu vereinfachen 

und für jeden Mitarbeiter zugänglich zu machen. 

Zielsetzung: 

· Aufbau eines Webportals zur Koordination internationaler Vermarktungspläne der Firma 

Zumtobel Staff Abteilung Produktmarketing. 

· Integration der Software in das Firmennetzwerk unter Einhaltung aller Vorgaben der 

Informatik- Abteilung 

· Entwurf der User- Interfaces nach ISO 9241 Teil 10 

· Einhaltung des Corporate Design eines Web-Interface von Zumtobel Staff 

· Software Entwurf nach der Methode der Strukturierten Analyse (SA) 

· Einführung der Software im Produktmarketing Dornbirn 

Ablauf: 

· Analyse der Abläufe, Strukturen und Marketing-Prozesse 

· Erstellung eines detaillierten Software-Pflichtenheftes 

· Freigabe durch Zumtobel Staff auf Basis des Software-Pflichtenheftes 

· Umsetzung des Pflichtenheftes und Entwicklung der Softwarepakete 

· Einführung der Software und Einweisung in das Webportal 

Ergebnis: 

Auf Basis eines detaillierten Pflichtenheftes wurde der Auftrag zur Entwicklung des Webportals 

erteilt. Die softwaretechnische Umsetzung erfolgte daraufhin innerhalb von 6 Wochen. 


Die Software findet heute Einsatz im Produktmarketing der Zumtobel Staff GmbH. 

- 80 -

Schule: 

HTL Dornbirn 

Höchsterstrasse 73 

A-6851 Dornbirn 

Tel: 05572/3883 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Webunterstützte Koordination 

internationaler Vermarktungspläne 

- 81 -

Schule: 

HTL Vöcklabruck 

Bahnhofstrasse 42 

4840-Vöcklabruck 

Tel. 07672/246050 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Flächendruckmessung von Langlaufschiern 

Jahrgang / Klasse: 5WMA Schuljahr: 2001 / 2002 

Abteilung(en): Wirtschaftsingenieurwesen 

Projektbetreuer: DI Dr. S. Gründl 

Projektteam: Christian Breitwieser, Mark Gattermann 

Projektpartner: Fischer Ges.m.b.H, Ried 

Dauer: von Juni 01 bis Mai 02 


Von der Firma Fischer wurde im Jahr 2001 ein Gerät zur Flächendruckmessung an der 

Lauffläche des Langlaufskis zugekauft. Die an uns übertragene Aufgaben waren vorerst, uns auf 

der Maschine einzuarbeiten und in weiterer Folge die gewonnenen Messergebnisse auszuwerten 

und mögliche Einflüsse heraus zu filtern bzw. die Messmaschine zu optimieren. 

Zielsetzung: 

• Einarbeitung in das Messsystem (Soft- u. Hardware) 

•• Interpretation der Messergebnisse 

• Auflistung diverser Einflussgrößen 

• grobe Sollwertermittlung 

• Eichungs- u. Prüfanweisung 

• Entscheidungsgrundlage für Ausbau liefern 

• Marketingargumente 

Ablauf: 

• Durchführung diverser Messungen an den Skitypen 180 und 190 

(um die Messpalette mögl. klein zu halten) 

•• Auswertung der gewonnen Ergebnisse 

• Versuche zur Ermittlung von Einflussgrößen (Temperatur, zentrale Kraftaufbringung,...) 

• Erstellung einer Prüf- bzw. Eichanweisung inkl. Einschulung der zuständigen Mitarbeiter 

• Versuche mit dynamischen Messungen 

Ergebnis: 

Anfangs war seitens Fischer eigentlich nur eine Verwendung des Messsystems in statischer 

Hinsicht geplant. Da die dynamische Messung jedoch derart große Vorteile gegenüber der 

statischen besitzt, wurde beschlossen, fast ausschließlich dynamisch zu messen. Die statische 

Messung bildet jedoch die Grundlage der dynamischen. 


Durch den Einsatz der Flächendruckmessung ist die Kraftverteilung an der Lauffläche sehr 

gut zu erkennen und es können somit Rückschlüsse auf die Produktentwicklung getroffen 

werden. 

Das Laufverhalten des Skis kann bereits in der Entwicklungsphase abgeschätzt werden und 

auftretende Mängel ausgeglichen werden. 

- 82 -

Schule: 

HTL Vöcklabruck 

Bahnhofstrasse 42 

4840-Vöcklabruck 

Tel. 07672/246050 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Flächendruckmessung von Langlaufschiern 

Digitale Fotos: 

Bild links: Druckverteilung unter einem 

Langlaufski. Gut ersichtlich ist das sogenannte 

Wachsloch in der Mitte, in dem der Ski in der 

Gleitphase keinen Schneekontakt haben soll. 

Bild unten: Foto der Messmaschine samt 

aufgelegtem Ski und Messmatten. 

Im oberen Bild ist ein von der Firma Tekscan 

stammender Sensor abgebildet, den wir für 

unsere Messungen verwendeten. In der linken 

Darstellung ist der Aufbau dieses Sensors zu 

erkennen. 

- 83 -

Schule: 

HTBLA Wien 3 

Ungargasse 69 

1030 Wien 

Tel.: 01/7131518 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

W2MC 2 - World Wide Mobile 

Communication Center 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: 5HWB Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Höhere Abteilung für Wirtschaftsingenieurwesen - Betriebsinformatik 

Projektbetreuer: Mag. Johannes Neuhofer 

Projektteam: Jürgen Bis, Christian Freisleben, Jürgen Kral, Bernhard Leutgeb, 

Dario Maglov, Wolfgang Schuster 

Projektpartner: Topcall 

Dauer: von September 2001 bis April 2002 


Die vielfältigen Möglichkeiten der OTA (Over the Air: MMS, EMS, Smart-Messaging) 

Konfiguration von mobilen Telefonen sollen durch eine Web-, bzw. WAP-Applikation mit 

folgenden Funktionen veranschaulicht werden: 

Terminverwaltung, Adressverwaltung, Profilverwaltung, Klingeltöne, CallerGroupIcons und Logos 

Zielsetzung: 

Aufbau eines Web- und WAP-Portals basierend auf den Funktionalitäten des SMART- Messaging 

Standard für Mobiltelefone. 

Implementierung eines Betriebssystemservices mit COM-Interface zur Unterstützung des Wireless 

Data Access Protokoll (WDAP) und deren praktischer Einsatz in Office-Paketen und in den 

verschiedensten Programmiersprachen (ASP, JavaScript, C++, VB, ...). 

Bereitstellen einer komfortablen Programmierschnittstelle mit Hilfe eines COM (Component Object 

Model) Objekts, basierend auf standardisierten Schnittstellen der modernen Telekommunikation 

TCP/IP, Sockets und AT Command Set for GSM Mobile Equipment. 

Speicherung der Userdaten und -Informationen in einem Web-Organizer dessen Basis ein MS SQL 

Server 2000 ist. 

Arbeitsaufwand: 

Im Schuljahr 2000/2001 wurde W2MC 2 in 2.800 Arbeitsstunden realisiert. 

- 84 -

Schule: 

HTBLA Wien 3 

Ungargasse 69 

1030 Wien 

Tel.: 01/7131518 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

W2MC 2 - World Wide Mobile 

Communication Center 

Erfolge: 

· Cyberscool-Landeswettbewerb: Landessieger Wien, 

· Cyberscool-Bundeswettbewerb: 3.er Platz 

· Artikel im Standard am 12.6.2002 und 22.6.2002 


Generelle Anforderungen: 

W2MC² soll der Prototyp einer möglichst leicht zu bedienenden Schnittstelle zwischen Internet und 

Mobiltelefon werden, die in erster Linie dazu dient, um Mobiltelefone zu konfigurieren. Kern der 

Applikation ist eine C++ Schnittstelle, welche die Verbindung zum Modem herstellt, Daten in die 

entsprechenden Formate (Smart Messaging, EMS, MMS) konvertiert und dann über das Modem an 

das Mobiltelefon verschickt. 

· Die Daten, die diese Schnittstelle an das Modem weiterleitet, soll der Endbenutzer im Zuge 

seines Besuches auf WAP- oder Website eingeben können. 

· Für autorisierte Benutzer soll es die Möglichkeit geben, mehrere Mobiltelefone auf einmal zu 

konfigurieren (um z. B. die Mobiltelefone aller Vertreter eines Unternehmens gleichzeitig auf 

einen einheitlichen Standard zu konfigurieren). 

· Auch über WAP soll dem Benutzer, soweit sinnvoll, die Konfiguration seines Mobiltelefons 

bzw. die Bearbeitung seiner Daten ermöglicht werden. 

· Durch das standardisierte COM-Interface soll der einfache Einsatz anhand von Office- 

Applikationen demonstriert werden. 

- Verschicken von Adressbucheinträgen aus dem Firmennetz in das Handy-Adressbuch des 

Mitarbeiters. 

- Übertragen der Terminplandaten des Unternehmens in die Kalenderfunktionen des Handys. 

- 85 -

Schule: 

HTL Steyr 


A-4400 Steyr 

Tel.: (07252) 72914 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Testmustergenerator TPG 02 

Jahrgang / Klasse: 4E Schuljahr: 2001/02 


Fachschule für Elektronik 


FOL Ing. Franz Brunner 

Projektteam: 

Nursel Türkmen, Alois Zangl 

Dauer: von 01/2002 bis 05/2002 

Projektdaten 


Die Erfahrungen im Konstruktionsunterricht der vierten Klassen und Jahrgänge haben gezeigt, dass 

die Anforderung an die Schüler, ihre Hardware- und Software-Entwicklungen über das 

Entwurfstadium hinaus auch zur Funktion zu bringen, einen wesentlichen Beitrag zum 

Erfolgserlebnis leisten kann. Entsprechende Aufgabenstellungen verlangen dem Elektronikdesigner 

neben Gründlichkeit und Gewissenhaftigkeit vermehrte Verantwortungsbereitschaft für das 

gelieferte Ergebnis ab. Dem betreuenden Lehrer fällt die Aufgabe zu, für ausreichende 

Testmöglichkeiten auch schon in der Entwicklungsphase zu sorgen. 

Zielsetzung: 

Im Rahmen des FTKL-Unterrichtes der Fachschule für Elektronik wurde im Schuljahr 2001/02 die 

Idee geboren, einen vielseitig einsetzbaren Generator zu konzipieren, der mehrere, leicht 

abänderbare Testmuster für digitale Systeme liefern kann und zudem einfach handhabbar ist. Die 

Umsetzung dieser Idee entspricht den Möglichkeiten in der Fachschule, anhand kleiner, dafür aber 

überschaubarer und in der verfügbaren Zeit realisierbarer Aufgabenstellungen fachübergreifenden 

Projekt-Unterricht zu praktizieren. 

Ablauf: 

Bei der Realisierung des Testpatterngenerators TPG02 sollen die Schüler einige Phasen des 

Produktdesigns samt dazugehöriger Höhen und Tiefen erleben. 

Ergebnis: 

Entwickelt wurde ein auf dem Microcontroller PIC16F84 basierendes Testgerät für individuelle 

Digitalentwicklungen, welches sich neben erstaunlich niedrigem Preis (ca. 20 €) durch einfache 

Handhabung, flexible Einsatzmöglichkeiten und gefälliges Design auszeichnet. 


Der Testgenerator wurde erstmals im Rahmen der Projektarbeit des Jahrganges 5BHE im Juni 2002 

erfolgreich eingesetzt. Für die Entwicklung und den Funktionsnachweis eines Bitstream-Analyzers 

lieferte der TPG02-Modul umschaltbare Bitmuster, die den Datenstrom in einem Rechner-Netzwerk 

einfach und doch möglichst realistisch simulieren können. 

- 86 -

Schule: 

HTL Steyr 


A-4400 Steyr 

Tel.: (07252) 72914 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 



So gingen die Schüler ans Werk: 

Testmustergenerator TPG 02 

Ø Pflichtenhefterstellung 

Ø Hardwareentwicklung 

Ø Softwareerstellung 

Ø Fertigung 

Ø Inbetriebnahme 

Ø Dokumentation 

Bedienelemente: 

... und auch das Gehäusedesign ist Teil der Aufgabenstellung. 

Taste P (Programm) => Umschaltung zwischen vier verfügbaren Mustern 

Taste S (Start) => Start der Mustergenerierung 

Taste R (Reset) => Definierter Beginn durch System-Reset 

Die Verbindung zum zu testenden System erfolgt über ein 8-poliges Flachbandkabel, über welches 

der Testgenerator auch seine Versorgung erhält. In der folgenden Anwendung werden zunächst nur 

zwei (von 6) Signalleitungen verwendet. Das folgende Oszillogramm verdeutlicht anhand eines 

vorgegebenen Testmusters eine Einsatzmöglichkeit von TPG02: 

Datenleitung SDAT: 

Ein serieller Datenstrom besteht aus unterschiedlichen, 

willkürlich gewählten Bitmustern. 

In weiterer Folge soll z.B. ein 

FPGA-basierender Bitstream-Analyzer die 

Häufigkeit des Auftretens einer bestimmten 

Bitkombination feststellen. 

Taktleitung SCLK 

Die Taktgewinnung aus dem Datenstrom 

wird dem Entwickler in dieser Applikation 

erspart. Der Testgenerator liefert Taktsignale, 

die jedes Bit auf der Datenleitung quittieren. 

In einer nächsten Ausbaustufe von TPG 02 ist mit folgenden Erweiterungen zu rechnen: 

Ø Programmänderungen sind in der Schaltung möglich (In-System-Programming) 

Ø Testmuster stehen nicht im Source-Code, sondern im internen Daten-EEPROM 

Ø Versorgung nicht nur vom Device Under Duty (DUT), sondern auch autark möglich 

- 87 -

Schule: 

HTL Rankweil 

Negrellistrasse 50 

6830 Rankweil 

TEL:: 05522-42190 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Distanzmessgerät auf Ultraschallbasis 

Abteilung: 


Jahrgang / Klasse: 4 FN 

Projektbetreuer Schwarz Karl Werner 

Projektteam: 

Filipovic Slavco, Mathies Lukas, Ströhle Marcel 

Projektpartner: Sommer Messtechnik, Koblach 

Dauer: Oktober 2001 bis Mai 2002 

Projektdaten 


Es wurde uns seitens der Fa. Sommer – Messtechnik, die Möglichkeit einer Entwicklung 

eines Ultraschallmessgerätes für Netz- und Inselbetriebes, als Teilentwicklung einer 

meteorlogischen Messstation gegeben. Die geforderte Messdistanz sollte ca. 30m und die 

Genauigkeit +/- 2mm betragen. Die Messfrequenz war auf Grund des zu verwendenden 

Ultraschallgebers mit 30 kHz vorgegeben. Das Gerät sollte in einem vorgegebenen Gehäuse mit 

einer 5-stelligen LCD-Anzeige mit allen erforderlichen Bedienungselementen entwickelt sowie mit 

der gesamten Dokumentation im vorgegebenen Zeitraum (Ende Mai) 2002 geliefert werden. 

Zielsetzung: 

Es ist im Zuge des FTKL- und Werkstättenunterrichtes ein Abstandsmessgerät für Distanzen bis 30 

Meter im Ultraschallbereich (30kHz) für diffuse Oberflächen (Schnee, Eis etc.) zu entwickeln, zu 

dimensionieren, zu konstruieren, aufzubauen, zu dokumentieren und seinen Entwicklungsanteil bei 

der Abschlussprüfung in einem 15-minütigen Vortrag vorzustellen. 

Ablauf: 

Schaltungs- und Gerätekonzept 1. Entwurf 15. 12. 2001 

Schaltpläne, Layout, Stücklisten, Gehäusekonstruktion. Ende 1. Semester 

Sämtliche Konstruktionsunterlagen: Printentwurf, 

Gehäuse, Schaltpläne, Stücklisten, Bestellungen, 

Dokumentation ( in gebundener Form) und Kalkulation 15.05.2002 

Ergebnis: 

Das Gerät wurde bis auf die µC- gesteuerte Anzeigeeinheit fertiggestellt. Die Hauptprobleme 

entstanden durch nicht ausreichende Programmierkenntnisse in C+ und das Handhaben von Micro- 

Controllern in der Fachschule. Für die Fa. Sommer Messtechnik wurde das Ziel erreicht, da durch 

den neuen Ultraschallgenerator in Power-MOS-Technik mit einer Sendeleistung von ca. 1 kW 

sowie den hochselektiven und hochempfindlichen Empfangsteil für 30kHz, für sie völlig neue 

Möglichkeiten in dieser Art von Messtechnik eröffnet wurden. 


Dieses Gerät wird zur Messung von Schneehöhen, Schneeverfrachtungen und zur 

Bewegungserfassung von Berghängen etc. verwendet und ist ein Teil einer meteorologischen und 

geologischen Messdatenerfassungsanlage. 

- 88 -

Schule: 

HTL Rankweil 

Negrellistrasse 50 

6830 Rankweil 

TEL:: 05522-42190 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Distanzmessgerät auf Ultraschallbasis 

Abteilung: 

Jahrgang / Klasse: 

Projektbetreuer 


4 FN 

Schwarz Karl Werner 

Nach der Erklärung der Aufgabenstellung durch den Betreuer und einer gemeinsamen 

Einarbeitungsphase, welche sich eingehend mit der Erzeugung, Ausbreitung, Messung und der 

Verarbeitung von Ultraschall und seinen vorgegebenen Wandlern befasste, wurden die anstehenden 

Einzelaufgaben in drei Gruppen zusammengefasst und den einzelnen Schülern als Projektarbeit 

zugeteilt, welche sie im Verlaufe des Schuljahres im Team zu lösen hatten. 

So wurde Slavko Filipovic die Entwicklung des 30kHz Generators in Power-MOS Technik 

sowie die Entwicklung der PWM Ansteuerschaltung mittels des PWM Bausteines ST 3525A 

zugeteilt. 

Mathies Lukas wurde mit der Entwicklung des Eingangsfilters und der Signalaufbereitung bis zur 

Übergabe an die Anzeigeeinheit sowie der Entwicklung des Netzteiles betraut und musste auf 

Grund der schaltungstechnischen Zwänge sehr stark mit Filipovic zusammenarbeiten, da sie mit 

erreichen höherer Sendeleistung ( ca. 1 kW) und höherer Selektion, Rauscharmut und hoher 

Verstärkung ( ca. A = 4500-10.000), die Gesamtempfindlichkeit der Schaltung entscheidend 

beeinflussten und das Entwicklungsziel, eine Messempfindlichkeit bis 30m zu erreichen, eine nicht 

zu unterschätzende Herausforderung für Fachschüler der 4. Klasse darstellte. 

Ströhle Marcel hatte sich für die Entwicklung der µP-unterstützten Auswertung (AT89C52) und 

der Anzeige mittels einer 2 x 16 Charakter LCD Anzeige von Hitachi ( HD44780 ) entschieden. Er 

übernahm auch die dazugehörige Programmierung des MCU. 

Die Aufgabe war für dieses Team eine besondere Herausforderung, da sich die Schüler in großen 

Bereichen auf absolutem Neuland bewegten und einer starken Unterstützung durch den Betreuer 

bedurften. Das Gerät wurde bis zum Schulschluss bis auf die Programmierung, welche sich 

hartnäckig weigerte ihren Dienst aufzunehmen, fertig entwickelt, konstruiert sowie dokumentiert 

und vereinbarungsgemäß der Firma Sommer-Messtechnik übergeben, welche der Schule nach 

eingehender Prüfung und Adaption in ihre Messstation ein fertiges Gerät übergeben wird. Die 

Lehrziele der Schule, praxisbezogene Fähigkeiten, wie Teamwork, Schaltungstechnik, 

Konstruktion, Messtechnik und Dokumentation sowie eine Aufgabe bis zum Ende durchzuziehen, 

wurden sehr gut erfüllt. 

- 89 -

Schule: 

HTL-Innsbruck 



Tel.: 0512-59717 



Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 

Für eine elektrisch angetriebene Markise soll eine vollautomatische Steuerung in Hinsicht auf 

Witterungseinflüsse wie Regen, Wind und Sonne zum Schutz der Markise selbst, sowie des zu 

beschattenden Objektes, konzipiert und ausgelegt werden. 

Ebenso ist ein funktionstüchtiger Prototyp zu planen und für die Simulation herzustellen. 

Zielsetzung: 

Erstellung eines Demonstrationsobjektes für SPS-gesteuerte Markisenfunktionen. 

Ablauf: 

§ Erstellen eines Konzeptes sowie Netzplanes für das gesamte Projekt. 

§ Anfertigen der gesamten System-, Schalt- und Baupläne für die Herstellung der Steuerung, 

§ Herstellen des Prototyps der Steuerung sowie den Aufbau in Zusammenhang mit einer 

Markise für die Präsentation 

§ Eine Kostenkalkulation mit genauer Stückliste sowie den Arbeitsaufwand. 

Ergebnis: 

Funktionsfähiger Prototyp 


Markisensteuerung 

Jahrgang / Klasse: FE4 Schuljahr: 2001/2002 


Elektrotechnik 


Ing. Werner Mair, Ing. Hubert Margreiter 

Projektteam: 

Bernhard Nuener, Martin Gumpesberger 


Dauer: von 02/2002 bis 05/2002 

Als Übungsobjekt im Werkstätten und Laborbetrieb. 

- 90 -

Schule: 

HTL-Innsbruck 



Tel.: 0512-59717 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Markisensteuerung 


Realisierung verschiedener Steuerungsmöglichkeiten: 

Automatikbetrieb 

In diesem Modus fährt die Markise aus, wenn es in dem zu beschattenden Raum zu heiß wird. 

Diese Funktion setzt voraus, dass der Thermostat eingestellt ist und die Sonne scheint. 

Die Markise fährt ein, wenn der am Thermostat eingestellte Wert unterschritten wird. Die Markise 

fährt auch bei Regen oder einer Windstärke, bei der die Markise Schaden nehmen könnte, ein. 

Handbetrieb 

Durch das Umschalten in den Handbetrieb wird das automatische Ausfahren bzw. das Einfahren 

gestoppt – jedoch nicht, wenn die Markise aufgrund zu starken Windes oder Regens einfährt! 

Im Handbetrieb ist die Möglichkeit gegeben, durch Drücken der Tasten ‚Auf’ und ‚Ab’ die Markise 

selbst ein- und ausfahren zu lassen. Auch hier wird das Ausfahren im Falle zu starken Windes oder 

Regens unterbrochen und die Markise wird selbstständig eingefahren. Durch den Handbetrieb ist es 

möglich, dass die Markise jede beliebige Position einnimmt. 

Betriebszeiten 

Für beide Betriebszustände gilt nach unserer Programmierung, dass die Markise um 22:00 Uhr 

einfährt und erst um 7:00 Uhr wieder ausgefahren werden kann. Die beiden Uhrzeiten können 

jederzeit verändert werden. 

- 91 -

Schule: 


Markt 136 

A-5431 Kuchl 

Tel.: 06244/5372-0 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Vorstellung ausgewählter Projekte Projektdaten 

Dämpfen von Nadelschnittholz 

Jahrgang / Klasse: 4 FS Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Fachschule Holzwirtschaft und Sägetechnik 

Projektbetreuer: DI. Herwig Gütler; Mag. Dietmar Juriga; DI. Erwin Treml 

Projektteam: Herbert Irnberger , Hubert Sageder 

Projektpartner: REMA Massivholzplattenwerk Niedernfritz 

Dauer: von Juni 2001 bis Mai 2002 

Problemstellung und Zielsetzung: 

Die Fa. Rettenegger mit Sitz in Niedernfritz (Plattenwerk) und Bischofshofen (Hobelwerk) 

produziert hauptsächlich mehrschichtige Massivholzplatten als Halbfertigprodukt für Türen, 

Möbelbau und als Fassadenplatten im Holzbau. 

Die Firma ist erst seit kurzer Zeit im Besitz einer Dämpfkammer und hat daher wenig bis gar keine 

Zeit um Versuche, über Auswirkungen des Dämpfens auf verschiedenste Holzeigenschaften, 

durchzuführen. 

Technologische Zielsetzung: 

Es sollten die Auswirkungen der Dämpfbedingungen auf technologische Eigenschaften (wie z.B. 

Festigkeits- und Härteeigenschaften, Schwindverhalten des Holzes sowie Farbveränderungen in 

Abhängigkeit von der Dämpfzeit für die Holzarten Fichte, Kiefer, Lärche und Douglasie) untersucht 

werden. 

Wirtschaftliche Zielsetzung: 

Es werden die Einflüsse der Dämpfdauer auf die Produktionskosten, unter Berücksichtigung der 

Wirtschaftlichkeit, ermittelt. 

Es werden Kostenvergleiche für 90, 140, 260 und 400 Dämpfstunden durchgeführt. Die ermittelten 

Daten dienen als Grundlage für die Produktkalkulation für mehrschichtige Massivholzplatten. 

- 92 -

Schule: 


Markt 136 

A-5431 Kuchl 

Tel.: 06244/5372-0 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Dämpfen von Nadelschnittholz 

Jahrgang / Klasse: 4 FS Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Fachschule Holzwirtschaft und Sägetechnik 

Projektbetreuer: DI. Herwig Gütler; Mag. Dietmar Juriga; DI. Erwin Treml 

Projektablauf: 

Nachfolgend wird der Projektablauf anhand wichtiger Meilensteine dargestellt: 

a) Literaturrecherche 

August/September 2001 

b) Durchführung der Dämpfversuche 

Oktober 2001 bis Januar 2002 

c) Durchführung der Prüfungen (Festigkeiten, Härte, Schwindverhalten) 

November 2001 bis Februar 2002 

d) Auswertung per EDV sowie Dokumentation der Ergebnisse 

November 2001 bis April 2002 

e) Interpretation der Ergebnisse und Fertigstellung der Dokumentation 

März 2002 bis Mai 2002 

Kurzdarstellung der Ergebnisse der Projektarbeit: 

Die Druckfestigkeit sowie die Biegefestigkeit nehmen bei Nadelschnittholz mit zunehmender 

Dämpfzeit ab. 

Bei der Härteprüfung sowie bei den Schwinduntersuchungen ergab sich kein wesentlicher 

Unterschied von ungedämpftem zu gedämpftem Nadelschnittholz. 

Im Rahmen der Produktkalkulation stellte sich heraus, dass mit zunehmender Dämpfzeit die 

Dämpfkosten steigen (z.B. Im Vergleich zu 90 Dämpfstunden steigen die Kosten bis auf 400 

Dämpfstunden um 61,6%), was bei der Preisgestaltung der Endprodukte zu berücksichtigen ist. 

Verwertbarkeit der Projektergebnisse: 

Da die Firma Rettenegger erst seit rund 1,5 Jahren im Besitz einer Dämpfkammer ist und noch 

wenig Erfahrungen über die Auswirkungen unterschiedlicher Dämpfzeiten auf technologische 

Eigenschaften gemacht hat, wird der Firma diese Arbeit sicher hilfreich sein. 

Außer den Festigkeitsprüfungen wurde auch eine Produktkalkulation bei verschiedenen 

Dämpfzeiten durchgeführt. 

Dies wird der Buchhaltung der Firma sicher etwas nutzen, da eine Produktkalkulation in diesem 

Ausmaß bei der Firma Rettenegger bislang noch nicht durchgeführt wurde. 

Die Farbbeurteilung bei den unterschiedlichen Dämpfzeiten wurde ebenfalls noch nie untersucht 

und dokumentiert. Durch die Dokumentation der Farbunterschiede kann jedem Kunden rasch eine 

Vorstellung der unterschiedlichen Farbgebungen mitgeteilt werden, was diesem eine Erleichterung 

der Kaufentscheidung ermöglicht. 

- 93 -

Schule: 

HTL Fulpmes 


6166 Fulpmes 

Tel.: 05225 / 62250 

Technikerprojekt 


Projektdaten 

Konfektions- und Verpressvorrichtung 

Jahrgang / Klasse: FF4 Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung: Fachschule für Maschinenbau - Fertigungstechnik 

Projektbetreuer: FL Martin Wilberger 

Projektteam: Alexander Birnleitner, Hannes Beiler, Hans Höck 

Projektpartner: Elektro Terminal / Innsbruck 

Dauer: von 06.12.01 bis 15.05.2002 


Es sind zwei unabhängige Vorrichtungen zu konstruieren und zu fertigen: erstens die Verpress- 

Vorrichtung, welche fünf Kontaktschneiden in ein vorgegebenes Kunststoffteil einzupressen hat 

und zweitens die Konfektionsvorrichtung, die anschließend das mit Kontaktschneiden versehene 

Kunststoffteil mit fünf Endlosdrähten zu verbinden hat. 

Zielsetzung: 

Es sind zwei voneinander unabhängige Verpressvorrichtungen mit dazugehörigem Gestell 

herzustellen, welche von Hand bestückt werden und vollautomatisch verpressen sollen. Zusätzlich 

ist eine Bedienungsanleitung in deutscher und englischer Sprache verlangt, da die Werkzeuge in 

einer Produktionsstätte in New Jersey / USA eingesetzt werden sollen. 

Ablauf: 

Zuerst erhielten wir einen Prototyp und die Zeichnung des Spritzgussteiles. Nach einer Phase der 

Ideenfindung konzentrierten wir uns auf die Konfektionsvorrichtung. Als diese Konstruktion 

abgeschlossen war wendeten wir uns der Verpressvorrichtung und dem Pressengestell zu. Mit Hilfe 

des Auftraggebers und unseres Projektbetreuers konnten wir dann unser Konzept überarbeiten. 

Nach erfolgter Auftragserteilung begannen wir mit der Fertigung der Einzelteile. 

Ergebnis: 

Die von uns hergestellten Vorrichtungen erfüllten die Erwartungen, wobei insbesondere die 

Isolierung der Drähte durch das Verpressen so sauber gelöst wurde, dass ein nachträgliches Löten 

nicht mehr notwendig war. 

- 94 -

Schule: 

HTL Fulpmes 


6166 Fulpmes 

Tel.: 05225 / 62250 

Technikerprojekt 



Konfektions- und Verpressvorrichtung 


Die Vorrichtungen wurden am Projektpräsentationstag, 17.Juni 2002, der Firma Elektro Terminal 

vorgestellt und noch während des Sommers 2002 in New Jersey in Betrieb genommen. 

Oben: Verpressvorrichtrung 

Rechts: Konfektionsvorrichtung 

Von links: Betreuer 

FL Martin Wilberger, 

Höck Hans, 

Birnleitner Alexander 

und Hannes Beiler mit 

ihrer Vorrichtung 

- 95 -

Schule: 

HTL Braunau 



Tel.: 07722 83690 


EIB Datenkoffer 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Jahrgang / Klasse: 4 FN Schuljahr: 2001/2002 


Fachschule Nachrichtentechnik 


FOL Alois Reichhartinger 

Projektteam: 

Schneeberger Michael 


Elektro Schneeberger 

Dauer: von 13. September 2001 bis 29. Mai 2002 

Projektdaten 


Um die Vorzüge der EIB- Technik interessierten Kunden auf anschauliche 

Weise vorführen zu können, soll ein Demonstrationsaufbau gefertigt und 

parametriert werden. 

Zielsetzung: 

Der Demonstrationsaufbau soll in einem stabilen Koffer untergebracht sein. 

Die Ausführung des Ausbaus soll in vorzeigbarer Weise erfolgen. 

Es sollen verschiedene Lampen- und Jalousiensteuerungsweisen verführbar sein. 

Ablauf: 

Einarbeitung in die EIB- Technik, Planung des Aufbaus, Auswahl der 

erforderlichen Baugruppen, Zusammenschaltung der Baugruppen, 

Parametrierung des EIB-Systems, Funktionsüberprüfung, Auswahl des 

geeigneten Koffers, Einbau der EIB- Komponenten in den Koffer, Bearbeitung 

und Beschriftung der nötigen Abdeckungen. 

Ergebnis: 

Fertiger, funktionstüchtiger EIB- Demokoffer 


Der Demokoffer wird zur Vorführung der EIB- Technik und ihrer 

Vorteile im Vergleich zur herkömmlichen Elektro-Installation von der Firma 

Schneeberger eingesetzt. 

- 96 -

Schule: 

HTL Braunau 



Tel.: 07722 83690 


EIB Datenkoffer 

Jahrgang / Klasse: 4 FN Schuljahr: 2001/2002 


Fachschule Nachrichtentechnik 


FOL Alois Reichhartinger 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Bild: Ansicht des fertigen EIB-Koffers 

- 97 -

Schule: 

PHTL Lienz 


9900 Lienz 

Tel.: 04852/72738 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 


Planung, Konstruktion, Fertigung und Zusammenbau eines Stanzwerkzeuges. Mit diesem 

Werkzeug sollen 1.5 Mio. Stück Gabelschlüssel pro Jahr hergestellt werden. 

Zielsetzung: 

Ausführung laut Pflichtenheft 

(erstellt von Hr. Bachlechner, Fa. Liebherr) 

Einige Eckdaten 

Stanzwerkzeug Gabelschlüssel 

· Spaltbandbreite festlegen nach Vorlage der 

Werkzeugkonstruktion 

· Schlüsselausführung laut Vorgabe bzw. Änderungen der 

Außenkontur, um Stanzabfälle zu minimieren 

· Werkzeugentwurf bzw. Werkzeugaufbau muss für die Freigabe 

vorgelegt werden (FP-Liebherr) 

· Hubzahlvorgabe 27-34 Hub/min 

· Standzeit für Schnittgeometrie 1 Mio. Stk. 

· Standzeit Ausführung Werkzeugaufbau 5 Mio. Stk. 

· Für die allgemeine Ausführung des Stanzwerkzeuges ist die 

Richtlinie für Ausstattung von Schnitt- u. Folgewerkzeuge 

gültig 

Projektdaten 

Jahrgang / Klasse: 4FFA Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Fachschule für Fertigungstechnik 

Projektbetreuer: FOL Josef Fuetsch VL Brunner Raimund 

Projektteam: Thomas Holzer, Mathias Mair, Sebastian Martinz, Roland Uhsar 

Projektpartner: Liebherr-Werk Lienz GmbH 

Dauer: von Februar 2002 bis Mai 2002 

Ablauf: 

Bild: Prototypzeichnung Gabelschlüssel 

· Kontaktaufnahme und Besprechung mit den verantwortlichen Mitarbeitern der Fa. Liebherr- 

Werk Lienz mit Besichtigung 

· Erstellung einer Machbarkeitsstudie 

· Ausarbeitung verschiedener Lösungsvarianten 

· Grobplanung 

· Vereinbarungen mit dem Kooperationspartner (Bestellungen, Kosten, Bezug der Normteile) 

· Feinplanung 

· Erstellung normgerechter Einzelteilzeichnungen sowie einer Zusammenbauzeichnung (CAD) 

- 98 -

Schule: 

PHTL Lienz 


9900 Lienz 

Tel.: 04852/72738 


Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Stanzwerkzeug Gabelschlüssel 

Jahrgang / Klasse: 4FFA Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Fachschule für Fertigungstechnik 

Projektbetreuer: FOL Josef Fuetsch VL Brunner Raimund 


· Materialorganisation 

· Auswahl der Normteile 

· Fertigung der Einzelteile mit Qualitätskontrolle 

· Zusammenbau und Abstimmungsarbeiten am Stanzwerkzeug 

· Funktionsüberprüfung mit Probebetrieb 

· Dokumentation 

· Präsentation 

Ergebnis: 

Am 26. April wurde das Stanzwerkzeug zum Probebetrieb ausgeliefert und getestet. Nach 

geringfügigen Modifizierungsarbeiten konnte die erste Produktion mit 5000 Stk. Gabelschlüssel 

problemlos durchgeführt werden. 

Am 04 Juni 2002 wurde dieses Technikerprojekt im Saal der Wirtschaftskammer Lienz öffentlich 

präsentiert. 


Mit diesem Stanzwerkzeug werden im Liebherr-Werk Lienz Bild: 1.5 Ober- Mio. und Stück Unterteil Gabelschlüssel des 250 kg pro schweren Jahr 

hergestellt. 

Werkzeuges mit Schnittstreifen und 

fertigen Gabelschlüsseln. 

Bild: Die Projektgruppe beim 

Zusammenbau des Werkzeuges. 

- 99 -

Schule: 

HTBLA – Hallstatt 


4830 Hallstatt 

Tel.: 06134/8214-0 


Vino in Giro 

Jahrgang / Klasse: 4.FT Schuljahr: 2001/2002 

Abteilung(en): Fachschule für Tischler 

Projektbetreuer: Mag. Spiesberger 

Projektteam: Gruber Anton 


Dauer: von Jänner 2002 bis Mai 2002 

Ingenieur - 

Techniker - 

Projekt 

Projektdaten 


Zielsetzung: 

Ablauf: 

Lagerung von Weinflaschen samt Gläsern und Zubehör in einem Möbel der 

besonderen Art. 

Eine neue revolutionäre Idee zur Aufbewahrung von edlen Weinen. 

Horizontale Lagerung der Weinflaschen, Etiketten gut lesbar, 

leichtes Hantieren bei der Präsentation verpackt in einzigartigen 

Design und hervorragender, voll funktioneller Konstruktion. 

Maßaufnahme von div. Weinflaschen und Gläsern. 

Erarbeiten von Vorentwürfen und Entwurfsplänen. 

Gespräche mit einem Winzer und einem Weinhändler. 

Nach kleinen Änderungen in Entwurf und Ausführung erfolgt die 

Materialbeschaffung und Vorplanung für die Fertigung. 

Ergebnis: 

Ein neuartiges Weinregal! 

Eine edle Materialkombination aus Ahorn, Kirsch und Nirosta. 

Pflegeleichte und alkoholbeständige Oberfläche. 

Zerlegbar ausgeführt auf Grund der Übergröße und des hohen Gewichtes. 


Geeignet für die Lagerung und Präsentation von über 100 Weinflaschen. 

- 100 -

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