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JUNGE DAMEN - The Church of Jesus Christ of Latter-day Saints

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Lektion 44<br />

Fragen Sie die Mädchen, wie ihnen zumute wäre, wenn sie jemand ein Geschenk geben<br />

würden und er würde sich so verhalten, als ob er es gar nicht haben oder benutzen wolle.<br />

Schreiben Sie an die Tafel: LuB 88:33. Bitten Sie ein Mädchen, die Schriftstelle vorzulesen.<br />

• Wie sollen wir die Gaben betrachten, die der Herr uns gibt?<br />

Schriftstelle/<br />

Besprechen<br />

Zum Abschluß<br />

Lassen Sie die Mädchen LuB 46:8, 9 aufschlagen und noch einmal lesen. Betonen Sie<br />

nochmals, daß wir dazu ermahnt werden, „nach den besten Gaben (zu) trachten“, und daß<br />

wir daran denken sollen, warum wir diese Gaben erhalten: „Sie sind denen zum Nutzen<br />

gegeben, die mich lieben.“<br />

Erklären Sie, daß wir zusätzlich zu den vorher besprochenen Gaben eine Vielzahl von<br />

geistigen Gaben entwickeln können (siehe LuB 46:13–26). Alle Gaben sind zu unserem<br />

Nutzen gegeben. Wir erlangen große Freude und innere Befriedigung, wenn wir sie<br />

empfangen, weiterentwickeln und zum Nutzen anderer einsetzen. Ebenso wie die Diener<br />

im Gleichnis von den Talenten große Freude verspürt haben, als sie die Talente für ihren<br />

Herrn vermehrt haben, wird es auch jedem Mädchen Freude bereiten, wenn es seine<br />

Talente für den Herrn entfaltet.<br />

Anwendung des Gelernten<br />

Fordern Sie die Mädchen auf, ihre Talente nicht zu vergraben, sondern sich eine Gabe<br />

auszusuchen, die sie gern besitzen möchten, und diese auf ihrem Blatt zu vermerken.<br />

Dann sollen sie von der Tafel die Punkte abschreiben, die ihnen dabei helfen können, diese<br />

Gabe zu entwickeln. Zusätzlich zu dieser Liste sollen sie einen eigenen Plan aufstellen,<br />

nach dem sie vorgehen wollen. (Hier wäre es vielleicht angebracht, sich mit jedem Mädchen<br />

einzeln zu befassen und ihm dabei zu helfen, sich Ziele zu setzen und einen Plan zur<br />

Verwirklichung dieser Ziele aufzustellen.)<br />

Vorschlag für Aktivitäten<br />

Überlegen Sie sich, welche von den folgenden Aktivitäten den Mädchen dabei helfen können,<br />

ihre Talente zu entwickeln und zum Nutzen anderer einzusetzen:<br />

1. Planen und organisieren Sie verschiedene Workshops. Wenn Sie die Genehmigung Ihres<br />

Priestertumführers haben, können Sie Spezialisten bitten, Workshops anzubieten in<br />

Bereichen, in denen die Mädchen ihr Wissen erweitern oder neue Fertigkeiten oder Eigenschaften<br />

entdecken wollen. Sie können dies gemeinsam als Klasse, in kleinen Gruppen<br />

oder einzeln durchführen.<br />

2. Planen Sie eine Fahrt, um sich einen Vortrag einer Fachkraft anzuhören, oder einen<br />

Bibliotheksbesuch, um Informationen über ein Interessengebiet zu erhalten.<br />

3. Planen Sie eine Aktivität, in der die Mädchen eine Fertigkeit erlernen können, beispielsweise<br />

Nähen, Kochen oder Basteln. Am Ende der Lektion kann das, was die Mädchen<br />

gelernt oder selbst angefertigt haben, zum Nutzen eines Mitglieds der Gemeinde<br />

verwendet werden (einer Witwe, Eltern mit einem neugeborenen Baby). Dadurch soll<br />

betont werden, wie wichtig es ist, daß wir unsere Gaben zum Segen anderer einsetzen.<br />

4. Planen Sie ein buntes Programm mit musikalischen und künstlerischen Darbietungen,<br />

das Sie dann in einem Alters- oder Pflegeheim oder vor Kindern in einem Krankenhaus<br />

aufführen können.<br />

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