Broschuere_Inklusion_2013_2014.pdf (2.4 MB) - LIS - Bremen
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Multiprofessionelle Teams/ Beratung<br />
SCHIF Nr: 65394<br />
Multiprofessionelle Teamentwicklung<br />
Die Arbeit im multiprofessionellen Team ist eine der wesentlichen Stützen<br />
auf dem Weg zur Inklusiven Schule. Kenntnisse über Teamentwicklungsprozesse,<br />
Kommunikation und Konfliktlösungsstrategien sowie Vereinbarungen<br />
zur Struktur der Teamarbeit erleichtern die Arbeit.<br />
Die SCHIF wird in Abstimmung mit den Interessen des jeweiligen Teams<br />
durchgeführt. In Einzelfällen kann eine Begleitung vereinbart werden.<br />
Anfrage über agentur@lis.bremen.de<br />
SCHIF Nr. 65393<br />
Die ZUP-Arbeit in einer inklusive Schule<br />
Boomgarden, Gildemeister, Siemer, Wittenberg u.a.<br />
Die Entwicklung zur inklusiven Schule beinhaltet auch Herausforderungen<br />
auf schulstruktureller Ebene. Welche Aufgaben hat das ZUP?<br />
Wer arbeitet mit? Wie kann die Arbeit in der Schule vernetzt und wirksam<br />
werden? In der SCHIF wird die Schule bei schulspezifischen Lösungen<br />
unterstützt, begleitet und beraten.<br />
Anfrage über agentur@lis.bremen.de<br />
Teamsupervision Nr: 72141<br />
Gemeinsam mit und im Team<br />
Umfang:<br />
Für Klassenteams, Jahrgangsteams, multiprofessionelle Teams<br />
Professionell gestaltete Teamarbeit hilft, Unterschiede zu erkennen, zu<br />
akzeptieren und zu nutzen, von unterschiedlichen Stärken zu profitieren<br />
und mögliche Schwächen zu kompensieren.<br />
In der Teamsupervision können Wünsche, Anliegen und Probleme im geschützten<br />
Raum formuliert und gemeinsam Ziele und Lösungen erarbeitet<br />
werden. Die Arbeit wirkt entlastend und motivierend für das Team<br />
und die einzelnen Teammitglieder.<br />
Ein Vorgespräch und 5 weitere Termine (jeweils 2-stündig).<br />
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