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Broschuere_Inklusion_2013_2014.pdf (2.4 MB) - LIS - Bremen

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Multiprofessionelle Teams/ Beratung<br />

SCHIF Nr: 65394<br />

Multiprofessionelle Teamentwicklung<br />

Die Arbeit im multiprofessionellen Team ist eine der wesentlichen Stützen<br />

auf dem Weg zur Inklusiven Schule. Kenntnisse über Teamentwicklungsprozesse,<br />

Kommunikation und Konfliktlösungsstrategien sowie Vereinbarungen<br />

zur Struktur der Teamarbeit erleichtern die Arbeit.<br />

Die SCHIF wird in Abstimmung mit den Interessen des jeweiligen Teams<br />

durchgeführt. In Einzelfällen kann eine Begleitung vereinbart werden.<br />

Anfrage über agentur@lis.bremen.de<br />

SCHIF Nr. 65393<br />

Die ZUP-Arbeit in einer inklusive Schule<br />

Boomgarden, Gildemeister, Siemer, Wittenberg u.a.<br />

Die Entwicklung zur inklusiven Schule beinhaltet auch Herausforderungen<br />

auf schulstruktureller Ebene. Welche Aufgaben hat das ZUP?<br />

Wer arbeitet mit? Wie kann die Arbeit in der Schule vernetzt und wirksam<br />

werden? In der SCHIF wird die Schule bei schulspezifischen Lösungen<br />

unterstützt, begleitet und beraten.<br />

Anfrage über agentur@lis.bremen.de<br />

Teamsupervision Nr: 72141<br />

Gemeinsam mit und im Team<br />

Umfang:<br />

Für Klassenteams, Jahrgangsteams, multiprofessionelle Teams<br />

Professionell gestaltete Teamarbeit hilft, Unterschiede zu erkennen, zu<br />

akzeptieren und zu nutzen, von unterschiedlichen Stärken zu profitieren<br />

und mögliche Schwächen zu kompensieren.<br />

In der Teamsupervision können Wünsche, Anliegen und Probleme im geschützten<br />

Raum formuliert und gemeinsam Ziele und Lösungen erarbeitet<br />

werden. Die Arbeit wirkt entlastend und motivierend für das Team<br />

und die einzelnen Teammitglieder.<br />

Ein Vorgespräch und 5 weitere Termine (jeweils 2-stündig).<br />

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