2.4 Elternarbeit - DPSG Bezirk Odenwald-Tauber
2.4 Elternarbeit - DPSG Bezirk Odenwald-Tauber
2.4 Elternarbeit - DPSG Bezirk Odenwald-Tauber
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<strong>2.4</strong> <strong>Elternarbeit</strong><br />
23.11.02<br />
<strong>Bezirk</strong> <strong>Odenwald</strong> - <strong>Tauber</strong> Dokumentation Einstiegskurs<br />
Die <strong>Elternarbeit</strong> ist eine wichtige Aufgabe als LeiterIn.<br />
Auch wenn es im ersten Moment als nicht so wichtig angesehen wird, ist der gute Kontakt zu<br />
den Eltern von großer Bedeutung.<br />
Warum ist <strong>Elternarbeit</strong> so wichtig?<br />
Eltern interessieren sich (in aller Regel) für ihre Kinder und für das, was mit ihnen gemacht<br />
wird. Über das, was in den Gruppenstunden abläuft erfahren sie nur durch ihre Kinder, oder<br />
von anderen Eltern.<br />
Wenn es kein Kontakt zu den Leitungspersonen gibt (aus Mangel an <strong>Elternarbeit</strong>) müssen<br />
sie sozusagen blindes Vertrauen in deren Arbeit haben. Aber wer hat das schon, wenn es<br />
um die eigenen Kinder geht.<br />
Die meisten Eltern suchen daher von sich aus den Kontakt zu den LeiterInnen.<br />
Sie wollen wissen wer mit ihren Kindern etwas unternimmt und somit auch großen Einfluss<br />
auf die Entwicklung hat.<br />
Verschiedene Formen der <strong>Elternarbeit</strong><br />
Es gibt viele verschiedene Möglichkeiten um den Kontakt der Eltern herzustellen oder ihn<br />
aufrecht zu erhalten.<br />
Elternbrief<br />
Durch diesen Brief erhalten die Eltern verschiedene Informationen über<br />
Lager, Wochenenden, Ausflüge, aber auch über Gruppenstunden und<br />
verschiedene Aktionen.<br />
Der Elternbrief kann zur Auflockerung mit verschiedenen Zeichnungen<br />
und Bildern aufgelockert werden.<br />
Tür- und Angelgespräche<br />
Dieses Gespräch ist unvorbereitet und spontan, das sich aus einer<br />
Situation ergibt, wenn die Eltern das Kind bringen oder wieder von der<br />
Gruppenstunde abholen.<br />
Es ist ein ständiger Austausch und eine laufende Verbindung.<br />
Hier werden Informationen ausgetauscht und Gespräche geführt.<br />
Ebenso ist dies eine gute Möglichkeit gute und freundschaftliche Kontakte zu den Eltern zu<br />
knüpfen.<br />
Bei angesprochenen Schwierigkeiten über ein Kind oder die Kinder, sollte darauf geachtet<br />
werden, dass das Kind oder die Kinder nicht zuhören.<br />
Elternabende<br />
Eine sehr wichtige Form der <strong>Elternarbeit</strong>, um in aller Ruhe mit den Eltern in´s Gespräch zu<br />
kommen sind die Elternabende.<br />
Wichtig sind sie vor allem, kurz vor oder nach einem Stufenwechsel, wenn sich neue<br />
Konstellationen ergeben haben. Ebenso notwendig wenn ein größeres Unternehmen<br />
ansteht.<br />
Schließlich ist es den Eltern ihr gutes Recht informiert zu werden.<br />
Die Elternabende können informativ, kreativ und/oder auch gemütlich sein.<br />
Zu einem Elternabend gehört eine gute Vorbereitung von Deiner/Eurer Seite. Eine<br />
gemütliche Atmosphäre (Knabbern, Trinken, Kerzen, Banner, Dias,.... je nach Anliegen)<br />
lockert das ganze auf.<br />
<strong>2.4</strong>-1
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Beispiel eines Elternabends nach einem Stufenwechsel für sehr viele neue Wölflingseltern<br />
- Begrüßung<br />
- Bericht (Gruppensituation, momentane Projekte, Vorhaben)<br />
- Termine für das ganze Schuljahr<br />
- Wahl der Elternvertreter<br />
- Kleines Informations – Einpack - Spiel besonders für die neuen Wölflings - Eltern<br />
(Die Eltern sollen für ihre Kinder einen Rucksack für ein Wochenende packen, mit jeweils 2<br />
qualitativen Materialien, d.h. es sind jeweils zwei Schlafsäcke, Rucksäcke, Essgeschirr usw.<br />
vorhanden. Die Eltern sollen nach ihrem Gefühl das Beste einpacken. Danach kurze<br />
Beratung und Erklärungen, warum und wieso welche Produkte besser geeignet sind!)<br />
- Fragen, Anmeldungen, Kluftverkauf<br />
- Abschluss<br />
23.11.02<br />
<strong>Bezirk</strong> <strong>Odenwald</strong> - <strong>Tauber</strong> Dokumentation Einstiegskurs<br />
Familienwanderung<br />
Gemeinsame Wanderung evtl. mit Picknick oder Grillen.<br />
Dies ist eine gute Möglichkeit um erste, zwanglose Kontakte zu knüpfen.<br />
Familienlager oder Elternbesuchstag im Lager<br />
Das gemeinsame Lager ist für viele Eltern eine Herausforderung, die sie auch gerne<br />
annehmen. Hier wird den Eltern sehr viel Einblick in Eure Arbeiten mit den Kindern gegeben.<br />
Gleichzeitig habt aber auch ihr die Möglichkeit die Eltern kennen zulernen und auch in dieser<br />
Situation viel über die Familienverhältnisse, z.B. die Erziehung Ihrer Kinder mitzubekommen.<br />
Dies hilft Euch vielleicht ein bisschen das Verhalten der Kinder zu verstehen.<br />
Elternvertreter<br />
Die Elternvertreter werden in der Stammesversammlung gewählt.<br />
Der/die Elternvertreter vertritt/vertreten die Interessen der Eltern.<br />
Gleichzeitig ist dies Euer Ansprechpartner, der Eure Belange an die Eltern wieder weiter gibt.<br />
Aber nicht nur als Vermittler ist ein Elternvertreter einzusetzen, sondern auch als<br />
Arbeitserleichterung für die Leiter.<br />
So kann er auch verschiedene Botengänge erledigen, z.B.<br />
• Genehmigungen für das Lager besorgen<br />
• Einen Lagerplatz suchen<br />
• Verschiedene Fahrdienste<br />
• Organisation einer Familienwanderung<br />
• Organisation von Essen und Getränke am Pfadifest<br />
• usw...<br />
<strong>2.4</strong>-2
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Elternmitarbeit<br />
siehe Satzung<br />
23.11.02<br />
<strong>Bezirk</strong> <strong>Odenwald</strong> - <strong>Tauber</strong> Dokumentation Einstiegskurs<br />
Wölflinge I. Wölflinge II. Jupfi I . Jupfi II . Pfadi I . Pfadi II .<br />
Œ<br />
Œ<br />
Œ<br />
Elternversammlung Elternversammlung Elternversammlung Elternversammlung Elternversammlung Elternversammlung<br />
⇒2 Vertreter auf 2<br />
Jahre gewählt<br />
⇒2 Vertreter auf 2<br />
Jahre gewählt<br />
⇒2 Vertreter auf 2<br />
Jahre gewählt<br />
Œ<br />
Œ<br />
⇒2 Vertreter auf 2<br />
Jahre gewählt<br />
Œ<br />
ELTERNBEIRAT<br />
⇒ 1 Vorstandsmitglied Berater (StaVo oder Kurat)<br />
⇒ wählt Vorsitzende/n und Stellvertreter/in<br />
STAMMESVERSAMMLUNG<br />
⇒ Vorsitzende/n und<br />
Stellvertreter/in sind<br />
stimmberechtigt<br />
Œ<br />
⇒2 Vertreter auf 2<br />
Jahre gewählt<br />
STAMMESLEITUNG<br />
⇒ Vorsitzende/r ist Mitglied<br />
Œ<br />
⇒2 Vertreter auf 2<br />
Jahre gewählt<br />
<strong>2.4</strong>-3
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