Leitfaden - Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Bachelorstudiengang
Pädagogik der Kindheit
Ziele und Inhalte des Praktikums
Mitarbeit in der Einrichtung und erste Erprobung der eigenen beruflichen Rolle. Dabei
sollen folgende Aspekte Gegenstand des Praktikums sein:
- Beobachtung und Teilnahme am Alltag der Praxisstelle
- Kennen lernen des jeweiligen Arbeitsfeldes
- Erstes Erproben, Beobachten und Reflektieren des pädagogischen Handelns
- ggfs. Auseinandersetzung mit der Pädagogischen Konzeption/dem Leitbild der
Institution
- Auseinandersetzung mit grundlegenden Leit- und Richtlinien (z.B. rechtliche
Grundlagen, ggfs. Orientierungs- oder Bildungsplan etc.)
- ggfs. Erproben von Beobachtungs-, Dokumentations- und Diagnoseinstrumenten
- Reflexionsgespräche zur Annäherung an eine eigene pädagogische Haltung
Begleitung der Studierenden durch die Einrichtung
Die Studierenden sollen von einer konstanten Person in ihrem Praktikum begleitet
werden und folgende Punkte sollen hierbei Berücksichtigung finden:
- Anleitung durch eine Fachkraft mit Berufserfahrung
- Ziele und Inhalte (Orientierung s.o.) zu Beginn besprechen und fixieren
- Abgleichen von Erwartungen zwischen Praktikant/in und Anleiter/in
- Regelmäßige Reflexions- und Zielvereinbarungsgespräche möglichst ein fester
Termin pro Woche
Wir bitten Sie darum, die Praktikant/inn/en bei ihren Aktivitäten und Aufgaben zu
begleiten und zu unterstützen. Außerdem ist es uns ein Anliegen, dass die
Studierenden Sie bei möglichst vielen Aktivitäten Ihres pädagogischen Alltags
begleiten können.
Pädagogische Hochschule Karlsruhe
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