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Wissenschaftstheorie — Enzyklopaedie der Wirtschaftsinformatik
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13.10.2011
Wissenschaftstheorie
Stephan Zelewski
Die Wissenschaftstheorie als "Theorie" wissenschaftlichen Wissens setzt sich mit
den Grundlagen auseinander, die in einer jeden Objektwissenschaft – wie der
Wirtschaftsinformatik – vorausgesetzt werden, um wissenschaftlich fundierte
Erkenntnisse zu erlangen.
Ein- und Abgrenzung von Wissenschaftstheorie
Die Wissenschaftstheorie stellt eine Metawissenschaft dar. Sie befasst sich mit den Grundlagen,
die in einer Objektwissenschaft als "Bedingungen der Möglichkeit" wissenschaftlich fundierter
Erkenntnis vorausgesetzt werden. Diese Grundlagen erstrecken sich auf die Gewinnung, die
Überprüfung und die Anwendung von Erkenntnissen im wissenschaftlichen Kontext. Da die
Wissenschaftstheorie als eine Spezialisierung der Erkenntnistheorie aufgefasst werden kann,
bietet es sich an, zunächst den Gegenstandsbereich der Erkenntnistheorie einzugrenzen.
Die Erkenntnistheorie befasst sich sowohl mit den Prozessen des Gewinnens von Erkenntnissen
über "die" Wirklichkeit als auch mit den Ergebnissen dieser Prozesse. Die Prozessergebnisse,
d.h. die gewonnenen Erkenntnisse, werden in synonymer Weise als Wissen bezeichnet. Wissen
über "die" Wirklichkeit stellt daher das zentrale Objekt der Erkenntnistheorie dar. Folglich lässt
sich die Erkenntnistheorie auch als eine allgemeine Theorie des Wissens charakterisieren. Sie
erstreckt sich sowohl auf vor- oder außerwissenschaftliches Wissen (Alltagswissen) als auch auf
wissenschaftliches Wissen.
Die typischen philosophischen oder "grundlegenden" Fragen, mit denen sich die
Erkenntnistheorie auseinandersetzt, erstrecken sich z.B. auf die Bedeutung des Wissensbegriffs,
die Bedingungen der Möglichkeit des Gewinnens von Wissen über "die" Wirklichkeit (Realität),
die Anforderungen an Begründungen, mit denen realitätsbezogene Geltungsansprüche
(Wahrheit) von Wissen gerechtfertigt werden können, die Bedeutung des Wahrheitsbegriffs
sowie die Bewertung von Wissen.
Die Wissenschaftstheorie lässt sich von der Erkenntnistheorie dadurch abgrenzen, dass sich die
Wissenschaftstheorie ausschließlich mit wissenschaftlichem Wissen auseinandersetzt. Daher
kann die Wissenschaftstheorie auch als eine spezielle Theorie wissenschaftlichen Wissens
charakterisiert werden.
Grundlegende Fragen aus der Erkenntnistheorie werden übernommen, aber an das
Bezugsobjekt "wissenschaftliches Wissen" angepasst. Hinzu kommen mindestens zwei
grundlegende Fragen, die erst im Kontext von wissenschaftlichem Wissen "sinnvoll" gestellt und
beantwortet werden können. Erstens handelt es sich um die Frage, welche besonderen
Merkmale Wissen als wissenschaftliches Wissen qualifizieren. Zweitens ist die Frage betroffen,
in welcher Form wissenschaftliches Wissen als Ergebnis wissenschaftlichen Arbeitens
darzustellen ist.
Die Abgrenzung wissenschaftlichen Wissens gegenüber Alltagswissen wird durch
wissenschaftstheoretische Auswahl- oder Identitätsprinzipien geleistet. Es handelt sich dabei um
regulative Ideen, die den Prozess der wissenschaftlichen Erkenntnisgewinnung und die
Beurteilung der Ergebnisse wissenschaftlichen Arbeitens im Sinne von Idealvorstellungen leiten
sollen, aber in der Praxis des real existierenden Wissenschaftsbetriebs in der Regel nicht streng
verwirklicht werden.
Zu diesen Auswahl- oder Identitätsprinzipien gehören insbesondere das Streben nach Wahrheit,
Allgemeingültigkeit und Widerlegbarkeit wissenschaftlich gehaltvoller Erkenntnisse, der

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Anspruch, Phänomene der Realität zu erklären oder zu verstehen, die Forderung nach
Intersubjektivität sowie das Streben nach Abstraktheit, indem von kontingenten Aspekten realer
Phänomene abgesehen wird und stattdessen als wesentlich erachtete Aspekte hervorgehoben
werden.
Ein wissenschaftstheoretischer Orientierungsrahmen
Mithilfe eines wissenschaftstheoretischen Orientierungsrahmens lassen sich
Basisentscheidungen identifizieren, die in einer Objektwissenschaft hinsichtlich der Grundlagen
wissenschaftlich fundierter Erkenntnis thematisiert werden sollten. Je nachdem, wie diese
Basisentscheidungen ausfallen, kann von unterschiedlichen "Paradigmen" wissenschaftlichen
Arbeitens gesprochen werden.
Die ontologischen Basisentscheidungen betreffen Grundüberzeugungen darüber, wie "die"
Realität beschaffen ist. Dazu gehört vor allem die Antwort auf die allgemeine ontologische Frage,
ob es eine Realität "an sich" gibt, in der die Gegenstände der Erfahrung unabhängig von
erkennenden Subjekten existieren (ontologischer Realismus), oder ob die Realität und die darin
wahrgenommenen Gegenstände der Erfahrung erst in Erkenntnisprozessen von Subjekten
erschaffen werden (ontologischer Idealismus und radikaler Konstruktivismus).
Große Relevanz für jede Objektwissenschaft besitzen die ontologischen Basisentscheidungen
darüber, welcher Art diejenigen realen Sachverhalte sind, die es als Objekte wissenschaftlichen
Arbeitens zu untersuchen gilt und somit den relevanten Realitätsausschnitt oder Gegenstandsbereich
einer Objektwissenschaft konstituieren. Einerseits werden mit der Hilfe von
inhaltlichen Kriterien jene realen Sachverhalte als Erkenntnisobjekte ausgewählt, für die sich
eine Objektwissenschaft interessiert. Andererseits dienen die Erfahrungsobjekte dazu,
diejenigen Gegenstände der Erfahrung in der sinnlich wahrnehmbaren Realität zu
kennzeichnen, in oder an denen sich die inhaltlich fixierten Erkenntnisobjekte einer
Objektwissenschaft manifestieren.
Die epistemologischen Basisentscheidungen erstrecken sich zunächst auf Grundüberzeugungen
darüber, in welchem Verhältnis einerseits "die" Realität und andererseits die wissenschaftlichen
Erkenntnisse, die sich über Gegenstände der Erfahrung in der Realität gewinnen lassen,
zueinander stehen.
Wenn beispielsweise die ontologische Grundüberzeugung geteilt wird, dass eine Realität "an
sich" existiert (ontologischer Realismus), dann können aus epistemologischer Perspektive
verschiedenartige Positionen hinsichtlich der Möglichkeit vertreten werden, wissenschaftliche
Erkenntnisse über die "an sich" existierende Realität zu gewinnen. Sie reichen von der
Grundüberzeugung, dass sich die Realität "im Prinzip" unverfälscht erkennen lässt (naiver
epistemologischer Realismus), über die Grundüberzeugung, dass zwar Erkenntnisse über die
Realität gewonnen werden können, aber stets von aktiven Erkenntnisleistungen des
erkennenden Subjekts gegenüber "der" Realität verzerrt werden (aufgeklärter epistemologischer
Realismus), bis hin zu der Grundüberzeugung, dass sich die Realität "an sich" nicht erkennen
lässt, sondern nur so, wie sie für ein erkennendes Subjekt in Erscheinung tritt (transzendentaler
Idealismus).
In diesem Zusammenhang wird deutlich, dass es aus wissenschaftstheoretischem Blickwinkel
oberflächlich wäre, von "dem" Realismus als einer wissenschaftlichen Grundüberzeugung zu
sprechen. Vielmehr lässt sich der ontologische Realismus sowohl mit unterschiedlichen
Varianten des epistemologischen Realismus vereinbaren als auch mit einer – in
epistemologischer Hinsicht – idealistischen Position.
Mithilfe der methodologischen Basisentscheidungen werden diejenigen Instrumente
("Methoden") der Erkenntnisgewinnung ausgewählt, die von den Vertretern einer
Objektwissenschaft als wissenschaftlich "angemessene" Erkenntnisinstrumente anerkannt
werden. Der Instrumentbegriff umfasst nicht nur Methoden im engeren Sinn von
systematischen Verfahren zur Erfüllung von gleichartigen Aufgaben, sondern auch Modelle als

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Artefakte zur Repräsentation von Wissen, Techniken als aufgaben- oder problembezogene
Kombinationen von Methoden und Modellen sowie Werkzeuge als computergestützte
Implementierungen von Techniken.
Wirtschaftsinformatik im wissenschaftstheoretischen
Spannungsfeld
In Beiträgen, die sich im Bereich der Wirtschaftsinformatik mit wissenschaftstheoretischen
Grundlagen auseinandersetzen, findet oftmals eine bemerkenswerte Perspektivenverengung auf
methodologische Basisentscheidungen statt. Dadurch wird der Eindruck erweckt, als ob nur
Basisentscheidungen über Methoden, die in einer Wissenschaftlergemeinschaft als "Standards"
wissenschaftlichen Arbeitens akzeptiert werden, aus wissenschaftstheoretischer Perspektive
relevant seien. Es ist jedoch schwer nachzuvollziehen, warum die o.a. ontologischen und
epistemologischen Basisentscheidungen im Bereich der Wirtschaftsinformatik weniger relevant
sein sollten.
Zurzeit lässt sich in der Wirtschaftsinformatik ein "Kulturkampf" mit erheblicher
wissenschaftstheoretischer Relevanz beobachten. Auf der einen Seite stehen die Anhänger des
angelsächsisch geprägten "Information Systems (Research)" mit einer eindeutigen
methodologischen Präferenz zugunsten empirisch-quantitativer Methoden. Sie lassen sich in der
Mehrzahl einem ontologischen Realismus sowie einem naiven epistemologischen Realismus
zuordnen. Auf der anderen Seite lassen sich Anhänger von "Design Science" identifizieren, die
im angelsächsischen Sprachraum nur eine Minderheitsposition einnehmen, aber im Rahmen der
deutschsprachigen Wirtschaftsinformatik überwiegen. Sie verwehren sich gegen die Dominanz
empirisch-quantitativer Methoden und betonen, dass sich wissenschaftlich gehaltvolle
Erkenntnisse auch mit anderen Methoden gewinnen lassen. Dazu gehören beispielsweise die
Konstruktion von softwaretechnischen Artefakten ("Prototypen") und "kleinzahlige" qualitative
Fallstudien zur Analyse der Auswirkungen des Einsatzes solcher Artefakte im betrieblichen
Alltag.
In jüngster Zeit ist eine bemerkenswerte Diskussion darüber entfacht worden, ob das Konzept
stilisierter Fakten dazu beitragen könnte, zwischen "Information Systems (Research)" und
"Design Science" zu vermitteln. Stilisierte Fakten stellen generalisierte und somit "konstruierte"
Sachverhaltsbeschreibungen dar, die von empirischen Einzelfallbeschreibungen so weit
abstrahieren, dass sie in zahlreichen situativen Kontexten beobachtet werden können und daher
als empirisch breit gestützt gelten. Es handelt sich um Artefakte, die empirisch fundierte
Regularitäten oder Musteraussagen ausdrücken. Sie reduzieren das Beobachtungsmaterial unter
Vernachlässigung "unwesentlicher" Details auf jene Aspekte, die aus "allgemeiner"
wissenschaftlicher Perspektive als hinreichend interessant empfunden werden und daher einer
überzeugenden Erklärung bedürfen. Der aktuelle Disput über das Konzept stilisierter Fakten
zeigt, dass wissenschaftstheoretische Grundsatzfragen im Rahmen der Wirtschaftsinformatik
erneut auf fruchtbaren Boden fallen.
Literatur
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Moulines, C. Ulises: Die Entwicklung der modernen (1890– 2000) – Eine historische
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wissenschaftliche Orientierung der Wirtschaftsinformatik. Berlin : Gito, 2007, S. 71-120.
Einordnung: Stichwort, Artikel
Zuletzt bearbeitet: 04.10.2011 18:38
Letzter Abruf: 13.10.2011 16:06
© 2008-2012, Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik, Europa-Universität Viadrina Frankfurt
(Oder)
Koordination: Karl Kurbel, Ilja Krybus, Kamil Nowakowski, Lehrstuhl für Wirtschaftsinformatik,
Europa-Universität Viadrina Frankfurt (Oder)
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Fünfte Auflage
Herzlich willkommen bei der Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik,
dem Nachschlagewerk für Wissenschaftler, Praktiker und Studierende!
Konzeption der Enzyklopädie
Die Enzyklopädie der Wirtschaftsinformatik ist ein umfassendes Nachschlagewerk, das
wesentliche Begriffe aus der Wirtschaftsinformatik erläutert und für jedermann online frei
zugänglich ist. Die Stichwörter werden je nach Thema in kurzen, mittleren oder längeren
Beiträgen erläutert.
Gegenstand der Wirtschaftsinformatik sind computergestützte Informationssysteme in
Wirtschaft und Verwaltung. Die Wirtschaftsinformatik ist ein interdisziplinäres Fachgebiet mit
engen Bezügen zur Informatik und zur Betriebswirtschaftslehre. Ihre technologischen und
methodischen Grundlagen stammen teilweise aus der Informatik, während die
Anwendungsfelder überwiegend im betrieblichen Bereich liegen. Die Stichwörter der
Enzyklopädie spiegeln die Interdisziplinarität wider. Es gibt Stichwörter, die originäre
Wirtschaftsinformatikthemen beschreiben, aber auch solche, die näher an der Informatik, der
Betriebswirtschaftslehre oder anderen Nachbarwissenschaften liegen.
Die Leitidee der Herausgeber bei der Vorbereitung der fünften Auflage war Qualitätssicherung.
Während bei den früheren Auflagen die Erweiterung, Abrundung oder Konsolidierung der
Inhalte im Vordergrund stand, wurden diesmal alle Stichwörter einem
Qualitätssicherungsprozess unterzogen.
Die Enzyklopädie ist ein Gemeinschaftsprojekt, an dem insgesamt ca. 220 Autoren mitarbeiten –
überwiegend Professorinnen und Professoren von deutschen, österreichischen und Schweizer
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Beiträge werden von den jeweiligen Autoren verantwortet und sind damit zitierfähig (vgl.
Zitierhinweise).
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weiterentwickelt. Beim Erscheinen der fünften Auflage sind ca. 600 Textbeiträge sowie ca. 280
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Münster)
■ Technologische und methodische Grundlagen – Prof. Dr. Leena Suhl (Universität
Paderborn)

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Die fünfte Auflage wurde am 13.10.2011 veröffentlicht. Die Vorauflagen erschienen am
10.10.2008 (erste Auflage), 20.2.2009 (zweite Auflage), 8.10.2009 (die dritte Auflage) und
6.10.2010 (vierte Auflage).
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