Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten - Institut für ...

Schröder: Seminar (BA): Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten.
Wintersemester 2011/12
-Syllabus-
Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten
- Modul M8, WS 2011/12 -
Valentin Schröder
Inhalt und Ziel der Veranstaltung
Dieses Seminar, unterstützt durch ein Tutorium, verfolgt das Ziel, Sie in die Grundlagen politikwissenschaftlichen
Arbeitens einzuführen. Obwohl wir uns eingangs kurz der Frage zuwenden
werden, was (Politik-)Wissenschaft und (politik-)wissenschaftliche Methoden überhaupt sind,
handelt es sich nicht um ein Methoden-Seminar im engeren Sinne. Vielmehr geht es um die Vermittlung
des elementaren Rüst- oder Handwerkszeugs, das Sie in die Lage versetzt, künftig (zunehmend)
selbständig zu arbeiten und zu forschen. Bis Ende des Semesters sollten Sie insbesondere
gelernt haben:
- wie man relevante Fachliteratur, Quellen- und Daten-Material findet;
- wie man Texte (in deutscher und englischer Sprache) liest und auswertet;
- wie man auf der Basis der Literatur eine interessante Fragestellung entwickelt und sie in
ein machbares Forschungsprojekt umsetzt;
- wie man ein solches Projekt (oder Ergebnisse seiner Forschung) mündlich präsentiert;
- wie man eine gute Hausarbeit schreibt.
Obwohl von Ihnen nicht erwartet wird, eine „publikationsreife" Arbeit zu verfassen und dafür
selbst im größeren Stil Material zu erheben – schließlich sind Sie StudienanfängerInnen –, sollten
Sie sich vergegenwärtigen, dass eine Hausarbeit im Prinzip nichts anderes als ein wissenschaftlicher
Aufsatz ist. Damit verbinden sich bestimmte formale und inhaltliche Kriterien – und ein
bestimmter (Originalitäts-)Anspruch –, auf die Sie in Seminar und Tutorium vorbereitet werden.
Daher wollen wir die wissenschaftliche Praxis so realistisch wie möglich nachvollziehen. Und
obwohl das Seminar inhaltlich an der Vorlesung "Einführung in das politische System der BRD"
(bei Prof. Dr. Lothar Probst) orientiert ist, wird es uns deshalb auch nicht darum gehen, die Themen
der Vorlesung zu rekapitulieren. Vielmehr wollen wir Themen aus dem Bereich der Wahlund
Parteienforschung in der Seminardiskussion aufgreifen, um daraus eine adäquate und interessante
Fragestellung für Ihr erstes kleines Forschungsprojekt – Ihre Hausarbeit – zu entwickeln.
Spielregeln und Leistungsnachweise
Von allen TeilnehmerInnen wird regelmäßige und aktive Teilnahme in Seminar erwartet. Sofern
Sie krankheitsbedingt oder aus einem anderen triftigen Grund fehlen müssen, sollten Sie sich bei
mir entschuldigen und den Grund Ihres Fehlens dokumentieren. Sollten Sie mehr als zweimal
fehlen, müssen Sie für jede weitere Sitzung ein Exzerpt der Pflichtlektüre zum Seminar bzw. zur
Vorlesung anfertigen. Das Exzerpt ist fällig sieben Tage nach der versäumten Sitzung.
Fristverlängerungen ohne angemessene Entschuldigung (bei unvorhersehbaren Gründen binnen
3 Tagen, sonst vor Fristablauf) werden nicht gewährt.
Unter aktiver Teilnahme, die mit einem Plus in Ihre Gesamtbewertung eingeht, verstehe ich, dass
Sie sich mit Hilfe der genannten Lektüren und Übungen auf die einzelnen Sitzungen vorbereiten,
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der Diskussion Kenntnis und Verständnis der Lektüren unter Beweis stellen, relevante Fragen
stellen und Diskussionsbeiträge liefern, dabei auf die Beiträge Ihrer KommilitonInnen eingehen
usw.
In diesem Modul werden 6 CP durch eine große Prüfungsleistung erworben. Die Credit Points (1
CP = 30 Arbeitsstunden) für das Modul M8 errechnen sich aus der regelmäßigen Teilnahme am
Seminar, den Begleitveranstaltungen, dem Eigenstudium (Lesen der Texte), der Bearbeitung von
zwei vorgegebenen Aufgaben, der Arbeit in Arbeitsgruppen sowie dem Schreiben einer eigenen
wissenschaftlichen Hausarbeit einschließlich der dafür notwendigen Literaturrecherche und -
lektüre. Die Hausarbeit ist die abschließende Prüfungsleistung im Modul M8. Sie muss einen Umfang
von 15-20 Seiten, die sowohl in inhaltlicher als auch in formaler Hinsicht den wissenschaftlichen
Standards entsprechen, haben und bis zum 31. März 2012 abgegeben werden. Die formalen
und inhaltlichen Ansprüche an eine Hausarbeit werden im Kompendium zum wissenschaftlichen
Arbeiten (dieses erhalten Sie während der Orientierungswoche) erläutert. Es sei an dieser
Stelle darauf hingewiesen, dass die Erarbeitung einer wissenschaftlichen Hausarbeit ein zeitaufwendiger
Prozess ist, der frühzeitig angegangen und in Ihrer Semesterplanung angemessen berücksichtigt
werden sollte.
Der Abgabe einer 15-20seitigen Hausarbeit gehen einige Aufgaben, die Sie vorher erbringen müssen,
voraus:
- Abgabe der zwei unten beschriebenen Aufgaben,
- Präsentation einer der Aufgaben oder Kommentierung der Präsentation,
- Teilnahme an den Zusatzveranstaltungen des Tutoriums (Bibliotheksführung, Besuch der
Schreibwerkstatt, etc.),
- Teilnahme an der Schulung zu Präsentationstechniken.
Abgabetermine der Aufgaben sind im Seminarplan zu finden und einzuhalten.
Themenfindung
Erste zentrale Herausforderung zum Erreichen des Seminarziels - das Erlernen der Techniken
wissenschaftlichen Arbeitens sowie das Schreiben einer Hausarbeit - ist die Identifikation einer
eigenen Fragestellung. Die Fragestellungen müssen einen Bezug zum politischen System der
Bundesrepublik Deutschlands haben. Dabei sollen bestimmte Themen aus der Vorlesung zum
politischen System der BRD gewählt werden. Folgende Themenbereiche stehen zur Auswahl
Parteien und Parteiensysteme,
Wahlen und Wahlsysteme.
Alle Studierenden bilden in der vierten Sitzung Arbeitsgruppen. Die jeweiligen Arbeitsgruppen
erarbeiten gemeinsam eine Grundlagenliteratur zum jeweiligen Themenschwerpunkt. Begleitend
zur Vorlesung „Einführung in das politische System der Bundesrepublik“ wird eine umfangreiche
Literaturliste zu den einzelnen Themenbereichen zur Verfügung gestellt, die bei der Literaturrecherche
genutzt werden können. Weitere Texte werden auf StudIP zur Verfügung gestellt.
Zentrale Werke der Grundlagenliteratur müssen in den jeweiligen Hausarbeiten zitiert werden.
Nachdem gemeinsame Grundkenntnisse im Themenbereich erworben wurden, unterstützen sich
die Mitglieder der Gruppe dabei, eine konkrete wissenschaftliche Frage zum Thema zu entwickeln
und weitergehende Literatur zu recherchieren. Die Arbeitsgruppen sollen für Sie ein Forum
für gegenseitigen Austausch und Hilfe sein: Wir erwarten, dass Sie sich bei der Suche einer
Fragestellung, bei den einzelnen Schritten der Recherche und des Schreibens gegenseitig unterstützen
und ermutigen (z.B. durch gemeinsame Literatursuche, Diskussion von ersten Ideen, das
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Gegenlesen von Entwürfen, wechselseitige Rückmeldungen zu Struktur und Aufbau der Hausarbeiten,
eventuell Korrekturlesen der Arbeiten der Gruppenmitglieder etc.).
Vorbereitung auf das Schreiben einer Hausarbeit
Das Verfassen eines wissenschaftlichen Aufsatzes ist ein komplexes und zeitaufwändiges Unterfangen.
Um Sie darauf vorzubereiten, lernen Sie mit Hilfe von zwei Aufgaben die ersten Schritte
zur Gestaltung einer Hausarbeit. Diese schriftlichen Aufgaben müssen Sie zu einem bestimmten
Termin (siehe Seminarplan) abgeben. Etwa drei Wochen vor dem jeweiligen Abgabetermin wird
die jeweilige Aufgabe im Seminar besprochen und vorbereitet.
Nach Abgabe stellt aus jeder Arbeitsgruppe ein/e Studierende ihre/seine Ergebnisse vor und
berichtet über die Probleme und Schwierigkeiten, die beim Bearbeiten der Aufgaben auftraten.
Aufgabe 1
Erarbeitung einer kurzen Skizze des gewählten Themas, der vorläufigen Fragestellung und einer
vorläufigen Literaturliste (ca. 1-2 Seiten) bis zum 15.12.2011. Exemplarische Vorstellung einiger
Fragestellungen im Seminar:
Vorläufige Fragestellung und Titel der Hausarbeit
o Welches Thema interessiert mich?
o Weshalb ist eine bestimmte Beobachtung ein „Puzzle“, also erklärungswürdig, für
mich?
o Welche konkrete Frage ergibt sich aus diesem Puzzle?
o Warum ist meine Frage aus politikwissenschaftlicher Sicht relevant?
Vorläufige Literaturliste
o Welche Literatur gibt es zu dem Thema?
o Welche Texte davon sind für meine Frage zentral, und warum?
Vorbereitungssitzungen dazu: Sitzungen 3 und 4
Themen: Wie komme ich von einer irgendwie interessanten Beobachtung oder Frage („Thema“)
zu einer bearbeitbaren wissenschaftliche Fragestellung? Welche Rolle spielen Theorien bei der
Bearbeitung einer Fragestellung? In welchem Verhältnis stehen Theorien zur Wirklichkeit? Wie
kann ich die Erklärungskraft von Theorien systematisch testen? Wie recherchiere ich Literatur zu
meinem Thema? Einführung in die Bibliothek und ihre Datenbanken (Tutorium), Einführung in
verschiedene Arten politikwissenschaftlicher Quellen (Zeitschriften, Bücher, Datenbanken etc.).
Unterschiede zwischen journalistischen und wissenschaftlichen Texten.
Aufgabe 2
Erarbeitung eines Exposés von ca. 2 Seiten bis zum 10.01.2012. Exemplarische Vorstellung von
fünf Exposés im Seminar:
Exposé:
o Fragestellung: Was ist meine Frage? Und warum ist sie relevant? – Hier können
Sie auf Aufgabe 1 zurückgreifen.
o Methode: Wie will ich meine Frage beantworten? Mit einem Vergleich? Einer
Inhaltsanalyse bestimmter Dokumente/Statistiken? Was genau will ich wie analysieren/womit
vergleichen?
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Stand der Forschung/wiss. Theorien und Konzepte: Welche Argumente in
der wissenschaftlichen Literatur gibt es zu meinem Thema und ggf. speziell zu
meiner Frage? Welche Theorien, Annahmen und Konzepte liegen den jeweiligen
Argumenten zu Grunde? Widersprechen sich evtl. die verschiedenen Argumente
und/oder berücksichtigen sie bestimmte Teile des Puzzles nicht?
o Eigene Argumentation: Welches Argument, also welchen Kausalmechanismus,
welche Variablen und welche Konstanten, präsentiere ich in meiner Arbeit? Welche
Annahmen liegen meinem Argument zu Grunde? Stütze ich mich dabei auf eine
bestimmte Theorie bzw. das Konzept eines bestimmten Autors? Grenze ich
mich davon ab?
o Eigene Hypothese: Wie gut erklärt der Kausalmechanismus die Wirklichkeit, also
wie wirkt sich eine Veränderung in der unabhängigen Variablen genau auf die
abhängige Variable aus?
o Belege für die Relevanz der eigenen Argumentation für das Puzzle: Welche
Dokumente und Daten muss ich heranziehen, um mein Argument empirisch zu
stützen (wissenschaftliche Studien, politische Dokumente wie Reden, Parteiprogramme
etc, Statistiken, Meinungsumfragen, etc.)?
Vorbereitungssitzung dazu: Sitzung 7
Kontakt mit dem Dozenten
Sprechstunde: Donnerstags, 16.30 bis 18:00 Uhr, und auf Vereinbarung per E-Mail.
Postanschrift: Valentin Schröder, Universität Bremen, Zentrum für Sozialpolitik, Mary Somerville-Straße
5, 28359 Bremen
Telefon: (0421) 218-58590
E-Mail: vschroeder@zes.uni-bremen.de
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V. Überblick über den Kurs
Woche Seminar (Inhalt) Tutorium Abgaben
1
03.11.2011
2
10.11.2011
3
17.11.2011
4
24.11.2011
5
01.12.2011
6
08.12.2011
7
15.12.2011
8
22.12.2011
9
12.01.2012
10
19.01.2012
11
26.01.2012
12
02.02.2012
13
09.02.2012
14
16.02.2012
Einführung
Politikwissenschaftlich Denken
Vorbereitung auf Aufgabe 1, erster Teil
Wissenschaftliche Texte und Quellen als Grundlage
wissenschaftlichen Arbeitens
Die Konzepte „Begriff“ und „Theorie“
Vorbereitung auf Aufgabe 1, zweiter Teil
Methodisches Vorgehen beim Anfertigen einer Hausarbeit:
Thema, Puzzle, Frage
Inhaltlich zu Themenkomplex 1: Parteien- und Parteiensysteme
AGs: Bilden und Fragestellungen formulieren
Inhaltlich zu Themenkomplex 2: Wahlen und Wahlsysteme
AGs: Fragestellungen formulieren, Themenwahl
Von der Theorie zur empirischen Analyse: Politikwissenschaftliche
Methoden
Übung zur Methodenwahl
Vorbereitung auf Aufgabe 2
Ein Exposé verfassen
Präsentation und Diskussion von Aufgabe 1
(Thema, Fragestellung, Literaturliste)
Akademische Weihnachtsferien
Zitierregeln, Literaturverzeichnis, Plagiarismus, formale
Anforderungen an Hausarbeiten
Präsentation von Aufgabe 2 (Teil 1)
(Exposé inkl. Hypothesen und Methoden)
Präsentation von Aufgabe 2 (Teil 2)
Präsentationstechniken
Gliederung und Einleitung einer Hausarbeit
Schreibprozess organisieren, Schreibblockaden
Textanalyse eines wissenschaftlichen Aufsatzes
Abschließende Evaluation des Seminars
Vorstellung des Tutors
Besuch CIP Raum und Schreibwerkstatt
Bibliotheksführung mit Fachreferent
Politikwissenschaft Tim Schardelmann
Kommentare zu Aufgabe 1
Übungen zum Zitieren und zum Literaturverzeichis
auf separatem Termin
Kommentare zu Aufgabe 2
Kommentare zu Aufgabe 2
Bericht über eigene Schreiberfahrungen
Protokoll zur Evaluation
Aufgabe 1
Aufgabe 2
bis zum
10.1.
Abgabe der Hausarbeit: 31. März 2012
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Detaillierter Seminarplan
Woche 1 03.11.2011 Tutorium Studierende
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Einführung in das Seminar
(keine)
Vorstellung der Studierenden und der Lehrenden
Erwartungen an Kurs und Studium (Erwartungen, Vorwissen, Interessen)
Ziel und Struktur des Kurses
Anforderungen: Aufgabe 1 und 2, zentrales Ziel: Die erste Hausarbeit schreiben
Vorstellung des Tutors
Organisiert Besuchstermine
für die zweite Woche
Stellen sich vor
Woche 2 10.11.2011 Tutorium Studierende
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
1: Nachbereitung des ersten Vorlesungstermins „Einführung in das politische System der Bundesrepublik“
Was ist Politik?
Was ist Politikwissenschaft?
Vorstellung möglicher Themenbereiche für die Hausarbeit in Anlehnung an den
Vorlesungsplan
2: Vom Spiegel-Lesen zur Politikwissenschaft: Politikwissenschaftlich denken
Unterscheidung: Normative vs. empirisch-analytische Fragen der Politikwissenschaft
Kausalität
Deduktiv vs. Induktiv
Stykow, Petra, Christopher Daase, Janet MacKenzie und Nikola Moosauer 2009:
Politikwissenschaftlich Denken; in: Politikwissenschaftliche Arbeitstechniken. Paderborn:
UTB-Wilhelm Fink: S. 15-28 (Kap. 1).
Führung CIP Raum FB8
(in Absprache mit Herrn
Stralkowski)
und
Führung Schreibwerkstatt
(in Absprache mit
Gabi Meihswinkel)
Organisiert Termin für
Bibliotheksführung
(keine)
Stellen Fragen / haben Anmerkungen
zur ersten Sitzung
der Vorlesung
Stellen Fragen zur Pflichtlektüre
Extra Termine: CIP-Raum,
Schreibwerkstatt
Pflichtlektüre lesen
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Woche 3 17.11.2011 Tutorium Studierende / AG
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Vorbereitung auf Aufgabe 1, erster Teil
1: Wissenschaftliche Texte und Quellen als Grundlage wissenschaftlichen Arbeitens
Primär vs. Sekundärquellen
Fachliteratur: Standardwerke und zentrale Fachjournale kennenlernen
Internetquellen, Datenbanken etc.
Wie finde ich Literatur zu einem Thema? Strategien der Literatursuche
2: Politikwissenschaftliche Konzepte
Die Konzepte „Begriff“ und „Theorie“
Bernauer, Thomas, Detlef Jahn, Patrick Kuhn und Stefanie Walter 2009: Ablauf
empirisch-analytischer Forschung: Die theoretische Ebene; in: Einführung in die
Politikwissenschaft. Baden-Baden: Nomos: S. 62-88 (Kap. 2).
Bibliotheksführung mit
Tim Schardelmann
(Fachreferent Politikwissenschaft
der SUUB)
s.o.
Extra Termin: Bibliotheksführung
Pflichtlektüre lesen
Woche 4 24.11.2011 Tutorium Studierende / AG
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Vorbereitung auf Aufgabe 1 , zweiter Teil
1: Methodisches Vorgehen beim Anfertigen einer Hausarbeit: Thema, Puzzle, Frage
Wie finde ich ein geeignetes Thema?
Beziehung zwischen Theorie und Empirie
Was ist eine Hypothese? Was sind Variablen?
2: Inhaltlicher zu Themenkomplex I: Parteien- und Parteiensysteme
3: AGs
Brainstorming: Welche Fragestellungen lassen sich zu diesen Themen entwickeln?
Stykow, Petra, Christopher Daase, Janet MacKenzie und Nikola Moosauer 2009: Eigene
Forschungsfragen entwickeln; in: Politikwissenschaftliche Arbeitstechniken. Paderborn:
UTB-Wilhelm Fink: S. 121-143 (Kap. 6).
Decker, Frank 2007: Parteiendemokratie im Wandel; in: Ders. und Viola Neu (Hrsg):
Handbuch der deutschen Parteien. Wiesbaden: VS - Verlag für Sozialwissenschaften: S.
19-61.
(keine)
AGs bilden
AGs entwickeln Fragestellungen
zu Themenkomplex I
Pflichtlektüre lesen
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Woche 5 01.12.2011 Tutorium Studierende / AG
Thema
1: Inhaltlich zu Themenkomplex 2: Wahlen und Wahlsysteme
2: AGs
Brainstorming: Welche Fragestellungen lassen sich zu diesen Themen entwickeln?
AGs entwickeln Fragestellungen
zu Themenkomplex II
AGs legen Themen fest für
Aufgabe 1 fest
Themenfestlegung für Aufgabe 1
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Schmitt, Annette 2005: Die Rolle von Wahlen in der Demokratie; in: Jürgen W. Falter
und Harald Schoen (Hrsg): Handbuch Wahlforschung. Wiesbaden: VS - Verlag für
Sozialwissenschaften: S. 3-29 (Kap. 1).
Nohlen, Dieter 2009: Wahlsysteme und Parteiensysteme: Eine problemorientierte
Einführung (Auszug); in: Wahlrecht und Parteiensystem. Opladen und Farmington
Hills/MI: UTB-Barbara Budrich: S. 61-72 (Kap. 3).
(keine)
Pflichtlektüre lesen
Woche 6 08.12.2011 Tutorium Studierende / AG
Thema
1: Von der Theorie zur empirischen Analyse: Politikwissenschaftliche Methoden
Beziehung zwischen Theorie und Empirie
Operationalisierung von Variablen
Studierende überlegen, welche
Methoden zu ihren jeweiligen
Fragen passen würden
Fallstudie vs. quantitative Analyse
Vergleich als Methode
2: Übung
AGs überlegen für jeweilige Fragestellungen geeignete Methoden
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Bernauer, Thomas, Detlef Jahn, Patrick Kuhn und Stefanie Walter 2009: Ablauf
empirisch-analytischer Forschung: Die empirische Ebene; in: Einführung in die
Politikwissenschaft. Baden-Baden: Nomos: S. 89-116 (Kap. 3).
(keine)
Literaturrecherche jeder AG
zu ihrem Thema
Pflichtlektüre lesen
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Woche 7 15.12.2011 Tutorium Studierende / AG
Thema Vorbereitung auf Aufgabe 2
Wie schreibe ich ein Exposé?
Gliederung einer Hausarbeit
Theorie, Hypothese, Variablen, Operationalisierung
Abgabe
Aufgabe 1
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Chojnacki, Sven 2006: Von der ersten Idee zur guten Forschungsarbeit: Das Exposé als
Zwischenschritt; in: http://www.polsoz.fuberlin.de/polwiss/forschung/international/frieden/publikationen/Leitfaden_Expose_8_
2006.pdf, eingesehen am 20.10.2011.
(keine)
Aufgabe 1 erledigen und an
Dozenten und Tutor senden
Pflichtlektüre lesen
Woche 8 22.12.2011 Tutorium Studierende / AG
Thema PRÄSENTATION VON AUFGABE 1
Präsentationen
Diskussion: Fragen, Probleme, Stand der Dinge
Kommentiert mit Dozent
Ausarbeitungen der Studierenden
zu Aufgabe 1
Ein/e Studierende/r aus jeder
AG präsentiert Aufgabe 1
Dazu Rückmeldung von je 1
Studierende/r anderer AGs
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Schlichte, Klaus 2006: Wie referiere ich?; in: Einführung in die Arbeitstechniken der
Politikwissenschaft. Unveränderter Neudruck der 2. Aufl. Wiesbaden: VS - Verlag für
Sozialwissenschaften: S. 129-150 (Kap. 6).
Kommentare zu Ausarbeitungen
von Aufgabe 1
verfassen
Präsentation in AGs vorbereiten,
Präsentatoren festlegen
Pflichtlektüre lesen
Woche 9 12.01.2012 Tutorium Studierende
Thema
Zitierregeln, Literaturverzeichnis, Plagiarismus, formale Anforderungen an Hausarbeiten
Erarbeitung anhand der Pflichtlektüre
Übungen zu Zitierregeln
und Literaturverzeichnis
Extra Termin: Übung zum
Zitieren, Literaturverzeichnis
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Völkl, Kerstin 2009: Der Einfluss der Bundespolitik auf die Stimmabgabe der Bürger bei
Landtagswahlen unter besonderer Berücksichtigung der Stärke der Parteibindung; in:
Oscar W. Gabriel, Bernhard Weßels und Jürgen W. Falter (Hrsg): Wahlen und Wähler:
Analysen aus Anlass der Bundestagswahl 2005. Wiesbaden: VS - Verlag für
Sozialwissenschaften: S. 421-456.
Probst, Lothar, Martin Roggenkamp, Julia Sievers und Steffen Schneider 2011:
Kompendium: Hinweise zum wissenschaftlichen Arbeiten für den Studiengang
Politikwissenschaft am Institut für Politikwissenschaft; in: http://www.politik.unibremen.de/downloads/kompendium_wiss_arb.pdf,
eingesehen am 20.10.2011.
Exposés der Studierenden
lesen und Kommentare
für die nächste
Sitzung vorbereiten
Raum beim Veranstaltungsbüro
für Übung
organisieren
Exposé schreiben und an
Dozenten und Tutor senden
Abgabe Aufgabe 2
(bis 10.1.)
Pflichtlektüre lesen
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-Syllabus-
Woche 10 19.01.2012 Tutorium Studierende / AG
Thema PRÄSENTATION AUFGABE 2
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Präsentationen
Diskussion: Fragen, Probleme, Stand der Dinge
Exposés der drei Studierenden (werden vom Dozenten nach dem 10.1. zur Verfügung
gestellt)
Kommentiert mit Dozent/in
Ausarbeitungen
der Studierenden und
Kommentare der Kommilitonen
zu Aufgabe 2
s.o.
Drei Studierende präsentieren
ihr Exposé (je 10 Minuten), je
ein/e Studierende/r aus einer
anderen AG kommentiert das
Exposé
Präsentationen vorbereiten
Pflichtlektüre lesen
Woche 11 26.01.2011 Tutorium Studierende
Thema 1: Fortsetzung der PRÄSENTATION AUFGABE 2
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Präsentationen
Diskussion: Fragen, Probleme, Stand der Dinge
2: Präsentationsformen, Präsentationstechniken, Präsentationsfehler
Exposés der zwei Studierenden (werden vom Dozenten nach dem 10.1. zur Verfügung
gestellt)
Kommentiert mit Dozent
Exposés der Studierenden
und Kommentare der
Kommilitonen zu Aufgabe
2
s.o.
Zwei Studierende präsentieren
ihr Exposé (je 10 Minuten), je
ein/e Studierende/r aus einer
anderen AG kommentiert das
Exposé
Pflichtlektüre lesen
Woche 12 02.02.2012 Tutorium Studierende
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Gliederung und Einleitung einer Hausarbeit
Diskussion von zwei Hausarbeiten
Formale Kriterien
Erläuterungen zum Benotungssystem schriftlicher Arbeiten
Stellen Fragen/ kommentieren
die beiden Hausarbeitsbeispiele
Beispiel-Hausarbeiten (werden vom Dozenten nach dem 10.1. zur Verfügung gestellt) (keine) Pflichtlektüre lesen
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Wintersemester 2011/12
-Syllabus-
Woche 13 09.02.2012 Tutorium Studierende
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
1: Schreibprozess organisieren
Die Phasen eines Schreibprozesses
Techniken, Schreibblockaden zu überwinden
Zeitmanagement
2: Textanalyse eines wissenschaftlichen Aufsatzes (Beispiel Decker-Text)
Stykow, Petra, Christopher Daase, Janet MacKenzie und Nikola Moosauer 2009: Den
Arbeitsprozess planen; in: Politikwissenschaftliche Arbeitstechniken. Paderborn: UTB-
Wilhelm Fink: S. 102-118 (Kap. 5).
Decker, Frank 2009: Koalitionsaussagen der Parteien vor Wahlen. Eine Forschungsskizze
im Kontext des deutschen Regierungssystems; in: Zeitschrift für Parlamentsfragen. Bd.
2009/2. S. 431-453.
Tutor/in berichtet von
eigenen Erfahrungen
beim ersten Schreiben
einer Hausarbeit
s.o.
Stellen Fragen zum Kompendium
Pflichtlektüre lesen
Kompendiumsfragen vorbereiten
Woche 14 16.02.2012 Tutorium Studierende
Thema
Pflichtlektüre/
Aufgabe zur
Vorbereitung
Abschlussevaluation des Seminars
Erwartungen
Kritik und Lob
Verbesserungsvorschläge
Protokoll zur Evaluation
führen
(keine) (keine) (keine)
Abgabe Hausarbeit: bis 31. März 2012
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Begleitkurs zum Modul M8
Schulung in Präsentationstechniken
(inklusive Arbeit mit Power Point): Anfänger und Fortgeschrittene
Schröder: Seminar (BA): Einführung in das politikwissenschaftliche Arbeiten.
Wintersemester 2011/12
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Dozentin: Barbara Einig, GW 2, Raum B 2750 bzw. 2760, (CIP-Räume des FB 8)
Termine: Siehe StudIP (Studierende tragen sich auf StudIP selbstständig gemäß Selbsteinstufung als Anfänger oder Fortgeschrittene in die
Termine ein!)
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