29.05.2014 Aufrufe

Anlage "Merkmale, Daten und Fakten" 2012/2013 - Landkreis ...

Anlage "Merkmale, Daten und Fakten" 2012/2013 - Landkreis ...

Anlage "Merkmale, Daten und Fakten" 2012/2013 - Landkreis ...

MEHR ANZEIGEN
WENIGER ANZEIGEN

Erfolgreiche ePaper selbst erstellen

Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.

Schulnummer: 112057<br />

6. Schulgr<strong>und</strong>stück<br />

6.1 Gr<strong>und</strong>stück gesamt:<br />

6.2 davon Pausenhof:<br />

2.473,50 m²<br />

1.826,96 m²<br />

7. Schulgebäude<br />

Gebäude<br />

1<br />

2<br />

3<br />

4<br />

Gesamt<br />

Bezeichnung<br />

Baujahr<br />

BGF (m²)<br />

Unterrichtsräume<br />

unterrichtsbegleitende<br />

Räume<br />

Anz. Fläche (m²) Anz. Fläche (m²)<br />

Hauptgebäude<br />

1968 2.106,00 4 279,70 4 65,40<br />

2 - geringe Schäden, durch Teilinstandsetzung zu beseitigen<br />

Nebengebäude<br />

1968 256,00 1 49,00 1 49,00<br />

2 - geringe Schäden, durch Teilinstandsetzung zu beseitigen<br />

Erweiterungsbau<br />

1997 2.028,00 13 774,13 6 202,98<br />

2 - geringe Schäden, durch Teilinstandsetzung zu beseitigen<br />

Mehrzweckgebäude mit Aula 1998 550,00 2 119,24 5 231,84<br />

2 - geringe Schäden, durch Teilinstandsetzung zu beseitigen<br />

4.940,00 20 1.222,07 16 549,22<br />

8. Raumfaktor:<br />

1,54<br />

9. Schulsporthalle<br />

9.1 Baujahr:<br />

Rekonstruktion im Jahr 2001 / Parkett teilweise erneuert in 2011<br />

9.2 Hallentyp:<br />

KT 60/ L/74<br />

9.3 Bauzustand:<br />

2<br />

9.4 effektive Sportfläche: 494,00 m²<br />

9.5 Gesamtfläche: 868,00 m²<br />

9.6 wöchentliche Nutzung: 43 h<br />

10. Freisportanlagen<br />

10.1 Baujahr:<br />

10.2 Bauzustand:<br />

10.3 effektive Sportfläche:<br />

10.4 Gesamtfläche:<br />

1974<br />

1 - Rekonstruktion in den Jahren 2002 <strong>und</strong> 2003<br />

4.400,00 m²<br />

6.710,00 m²

Hurra! Ihre Datei wurde hochgeladen und ist bereit für die Veröffentlichung.

Erfolgreich gespeichert!

Leider ist etwas schief gelaufen!