Swot Analyse

Stärken Schwächen Chancen Risiken
F4) Demographisches Modell D4) Diskriminierung
Family Potential (Qualitativ einiger
sozialer
hochwertige Unterstützung bei Gruppierungen,
der Kindererziehung und bei insbesondere in urbanen
Mutterschaft, mit einem Bereichen (ungleiche Bezahlung
gemischten Leistungsmodell, wie von Männern und Frauen;
z.B. Kindergärten und Probleme in Patchworkfamilien
Tagesmütter)
und Zuwanderung) sowie
Strukturdefizite in einigen
ländlichen Gebieten
F5) Volumen der Finanzierung D5) Hoher Prozentsatz von
des Bildungssystems durch Schulabbrechern und
öffentliche Mittel
Diskriminierung von Kindern
mit Migrationshintergrund im
Bildungssystem
O4) Positive Aussichten im Hinblick
auf die Bevölkerungszahlen (keine
Abnahme); Raum zur Erprobung neuer
Ansätze im Bereich der sozialen
Innovation
O5) In den letzten Jahren Anstieg der
aktiven Teilnahme am Bildungssystem;
Leitinitiative Jugend in Bewegung
M4) Gefahr für die Bewahrung
einer ausgewogenen Raumentwicklung
(z.B. aufgrund der erhöhten
Konzentration beruflicher Aktivität in
städtischen Bereichen) mit Problemen
bzgl. der Vereinbarkeit von Familie und
Beruf
M5) Gefahr einer steigenden
Vulnerabilität der jugendlichen
Bevölkerung aufgrund zunehmender
Jugendarbeitslosigkeit
Stärken, Schwächen, Risken und Chancen werden fünf Analyseebenen zugeordnet, die sich alle vorwiegend auf Strategien der Investition in
Humankapital beziehen, zum Teil aber auch auf jene zur Stabilisierung der ländlichen Gebiete und der Lebensqualität in den peripher
gelegenen Gebieten. Im Einzelnen:
• “1” bezieht sich auf die allgemeine Gefahr der Abnahme des hohen Lebensstandards und des sozialen Zusammenhalts in Folge der
Krise;
• “2”, “3”, “4” und “5” beziehen sich auf bestimmte Interventionsbereiche des strategischen Sektors der Investition in Humankapital, im
Besonderen: Ausbildung, aktives Altern, Vereinbarkeit von Familie und Beruf und Pflichtschule.
6