BroschÃ¼re Schulsozialarbeit - Regionale Bildungsnetzwerke

Verzeichnis der 

Schulpädagogik an Grundschulen 

Schulsozialarbeit an weiterführenden Schulen 

Stand: März 2011

Gliederung Broschüre Schulsozialarbeit: 

Gliederung Broschüre Schulsozialarbeit 2 

Das Aufgabenfeld der Schulsozialarbeit 3 

Einstellung einer Fachkraft für Schulsozialarbeit 4 - 5 

Information und Beratung zur Schulsozialarbeit 6 

Das Aufgabenfeld der Sozialpädagogen an Grundschulen 7 

Kontaktdaten der Schulpädagogen in den Grundschulen 8 - 9 

Nachschlageverzeichnis der Schulsozialarbeiter in Mönchengladbach 10 - 32 

Impressum 33 

2

Das Aufgabenfeld der Schulsozialarbeit 

In der Schulsozialarbeit werden sehr unterschiedliche Dienstleistungen an Schulen erbracht. 

Suchtprävention, der Übergang Schule – Beruf, Elternarbeit, Krisenintervention, Kinderschutz und 

Projektbegleitung sind nur einige der möglichen Arbeitsschwerpunkte. 

Was an den jeweiligen Schulen benötigt wird und welches Konzept die jeweilige Stelle entwickelt ist 

abhängig von der Schülerschaft, den vorhandenen Rahmenbedingungen, dem Kollegium, der Schulleitung, 

der Elternschaft und dem benachbarten Sozialraum. 

Oft entstehen so recht unterschiedliche Anforderungen an die jeweilige Person des Schulsozialarbeiters. 

Diese Anforderungen können im negativen Fall die jeweiligen Arbeiten erschweren und eine hohe 

Belastungssituation erzeugen. 

Im positiven Fall kann der Schulsozialarbeiter durch gute Interventionen die unterschiedlichen Interessenslagen 

zusammenführen und hilft somit demokratisches Handeln an Schulen mit zu gestalten. 

Schulsozialarbeit hat viele Funktionen im Schulalltag. Hierzu gehören u. a. moderieren, unterstützen, 

begleiten, zuhören, initiieren, entwickeln, vernetzen, beraten, konzeptionieren… 

Schulsozialarbeit erweitert das Berufsbildangebot an Schulen um eine weitere Berufsprofession und - 

damit verbunden - einer weiteren pädagogischen Blickrichtung. 

Schulsozialarbeit muss sich jedoch im oft schnelllebigen Schulalltag mit zunehmenden Anforderungen 

und Erwartungen auch abgrenzen, denn Schulsozialarbeit ist keine Allmacht. 

Mit Schulsozialarbeit kann auch nicht jedes aufkommende Problem gelöst werden. 

Aber Schulsozialarbeit ist eine Chance Problemlösungen zu ermöglichen, Hilfen über die Schule hinaus 

zu erschließen und im partnerschaftlichen Umgang mit den Lehrkräften den Schülern konkrete 

Unterstützungsmöglichkeiten zu bieten. 

Die Möglichkeiten sind auch abhängig von den organisatorischen Rahmenbedingungen. Dies beginnt 

bei dem eigenen Büro und Besprechungsraum, dem Zugang zum Lehrerzimmer, der Beteiligung an 

schulinternen Besprechungen und der Akquise eines Sachmittelbudgets. 

Erfahrungsgemäß werden über die Schulsozialarbeit gute Leistungen erzeugt, wenn der Schulsozialarbeiter 

als weiterer Kollege schulintern akzeptiert wird. So wird Schulsozialarbeit nicht als Fremdkörper, 

sondern als Ergänzung erlebt. 

Unterstützend und hilfreich ist es, dass Schulsozialarbeiter sich regelmäßig austauschen und auch 

weiterqualifizieren können. 

Gerade im Arbeitsfeld der Schulsozialarbeit muss die jeweilige Fachkraft die eigenen Möglichkeiten 

und Grenzen benennen können. Wünschenswert ist hier eine Unterstützung durch die Schule, die diesen 

Rahmen durch einen Dialog akzeptiert. Erst durch diese Reflexionen wird den Schulsozialarbeitern 

ein klares, professionelles Arbeiten ermöglicht. 

3

Einstellung einer Fachkraft für Schulsozialarbeit 

Die Einstellung von Fachkräften für Schulsozialarbeit richtet sich nach dem Runderlass des Ministeriums 

für Schule und Weiterbildung vom 23.01.2008. 

Diese Einstellungsmöglichkeit gilt für alle Schulformen. 

Ausgenommen sind die Stellen, über die schon zuvor sozialpädagogische Fachkräfte eingestellt werden 

konnten, wie z.B. an Gesamtschulen und Hauptschulen (Zeitbudget-Stellen bzw. Stellen für besondere 

Unterstützungsangebote / Sozialpädagogen). 

Für den Antrag bei der Bezirksregierung sind notwendig: 

1. Beratungsergebnis der Schule zur Einstellung einer Fachkraft für Schulsozialarbeit 

2. Konzept als Teil des Schulprogramms. Hieraus sollen die standortspezifischen Gründe für die Notwendigkeit, 

die inhaltliche Ausgestaltung der Schulsozialarbeit und die Schnittstellen der Zusammen-arbeit 

mit außerschulischen Trägern ersichtlich sein. 

3. Stellungnahme der Schule zur Unterrichtserteilung und zum Vertretungsunterricht, zu zweckgebundenen 

Stellen und evtl. zum Ganztagszuschlag. 

Die Schulleitung muss klarstellen, dass der Unterricht nach Stundentafel und der Vertretungsunterricht 

nach der aktuellen Planung gewährleistet bleibt. 

Bei zweckgebundener Stelle sind die Aufgaben weiterhin wahrzunehmen und bei Ganztagsschulen 

sind die Stellen des Ganztagszuschlages bzw. die Stellenanteile zu verwenden. 

4. Vorschlag der Schule für Ausschreibungstext. 

Sollte nur eine Teilzeitkraft oder befristete Beschäftigung gewünscht werden, ist dies gesondert zu 

begründen. 

5. Stellungnahme der Kommune und des örtlichen Trägers der örtlichen Jugendhilfe. 

Die Stellungnahme soll eine Zusicherung des Schulträgers enthalten, dass ein bestehendes Angebot 

der Schulsozialarbeit aufrechterhalten und mit dem zusätzlichen Angebot der Schule an Schulsozialarbeit 

vernetzt wird. 

6. Kooperationsvereinbarung zwischen der örtlichen Jugendhilfe und der Schule. 

Hierin sollten Kooperationsziel (Vernetzung und vertrauensvolle Zusammenarbeit) und deren Ausgestaltung 

(Information, Erreichbarkeit und gemeinsames Handeln) vereinbart werden. 

Stellenausschreibungen erfolgen unter www.andreas.nrw.de 

Profession: Schulsozialarbeiter/in, Sozialpädagogen. 

Auf Stellen für Schulsozialpädagogen können sich bewerben: 

- Absolventinnen und Absolventen mit einem Bachelorabschluss der Studienrichtungen / Studiengänge 

Sozialarbeit und / oder Sozialpädagogik 

- Absolventinnen und Absolventen mit einem Masterabschluss der Studienrichtungen / Studiengänge 

Sozialarbeit und / oder Sozialpädagogik 

- Diplom Sozialarbeiterinnen oder Diplom Sozialarbeiter 

- Diplom Sozialpädagoginnen oder Diplom Sozialpädagogen 

Die geforderte Tätigkeit kann auch von Personen mit gleichwertigen Fähigkeiten und Erfahrungen 

wahrgenommen werden. In der Regel werden Absolventinnen und Absolventen des Studiengangs 

Diplom-Pädagogik oder eines vergleichbaren Masterabschlusses mit dem Studienschwerpunkt Sozialpädagogik 

oder soziale Arbeit und einer mindestens zweijährigen erfolgreichen praktischen Berufstätigkeit 

in der Funktion einer sozialpädagogischen Fachkraft oder einer Fachkraft für Sozialarbeit im 

Berufsfeld Schule oder Kinder- und Jugendhilfe diese Voraussetzungen erfüllen. 

Hinweise / Erwartungen: 

Es finden die Bestimmungen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) Anwendung. 

Die Sonderregelungen für Beschäftigte als Lehrkräfte (§ 44 TV-L) gelten nicht. 

Die Fachkräfte für Schulsozialarbeit nehmen den ihnen nach dem TV-L zustehenden Urlaub in den 

Ferien. Ferienzeiten, die über den Urlaubsanspruch hinausgehen, dienen der Arbeit mit Schülerinnen 

und Schülern im Rahmen von freiwilligen Ferienangeboten. 

Die Erwartungen an die Fachkräfte für Schulsozialarbeit sind in den einzelnen Schulen unterschiedlich. 

4

Einstellung einer Fachkraft für Sozialpädagogik (an GS) 

Die sozialpädagogischen Fachkräfte in der Schuleingangsphase arbeiten im Team mit Grundschulehrkräften. 

Ihre Förderarbeit – bezogen auf die einzelnen Kinder – ist individuell ausgerichtet und kann 

dem einzelnen Kind nach Bedarf bis zu drei Jahren zugute kommen. 

Grundsätzlich wird die pädagogische Kompetenz in der Schuleingangsphase zur Förderung von Kindern 

mit geringer ausgeprägter Schulfähigkeit eingesetzt. Die Förderung entwicklungsverzögerter Kinder 

gibt ihrer Tätigkeit nach wie vor den prägenden Charakter. Die sozialpädagogischen Fachkräfte 

bringen ihre Beobachtungen und Förderhinweise in gemeinsame Besprechungen und bei der Erarbeitung 

von Förderplänen ein. Außerdem wirken sie mit bei der Beratung von Eltern und bei der Entscheidung 

über die individuelle Verweildauer der Kinder in der Schuleingangsphase. Schließlich nehmen sie 

an den Gremien der Schule teil und werden in Maßnahmen der Qualitätsentwicklung und der Qualiätssicherung 

einbezogen. 

Die sozialpädagogischen Fachkräfte werden an den Grundschulen eingesetzt, an denen sich der größte 

Anteil von Kindern mit gering ausgeprägter Schulfähigkeit und besonderen Fördernotwendigkeit befindet. 

Die Bezirksregierung weist unter Berücksichtigung der haushaltsrechtlichen Möglichkeiten freie Stellen 

den Schulämtern zu. Diese übernehmen die Zuweisung dieser Stellen an die einzelnen Grundschulen, 

die wiederum die Stellenausschreibungen vornehmen. 

Stellenausschreibungen erfolgen unter www.andreas.nrw.de 

Profession: sozialpädagogische Fachkräfte 

Auf Stellen für sozialpädagogische Fachkräfte in der Schuleingangsphase können sich bewerben: 

- Absolventinnen und Absolventen mit einem Bachelorabschluss der Studienrichtungen / Studiengänge 

Sozialpädagogik 

- Absolventinnen und Absolventen mit einem Masterabschluss der Studienrichtungen / Studiengänge 

Sozialpädagogik 

- Diplom Sozialpädagoginnen oder Diplom Sozialpädagogen 

- sowie Bewerberinnen und Bewerber mit vergleichbarer sozialpädagogischer Ausbildung 

Hinweise / Erwartungen: 

- Es finden die Bestimmungen des Tarifvertrages für den öffentlichen Dienst der Länder (TV-L) Anwendung. 

Die Sonderregelungen für Beschäftigte als Lehrkräfte (§ 44 TV-L) gelten nicht. 

- Die sozialpädagogischen Fachkräfte für die Schuleingangsphase nehmen den ihnen nach dem TV-L 

zustehenden Urlaub in den Ferien. 

Die Erwartungen an die sozialpädagogische Fachkraft sind in den einzelnen Schulen unterschiedlich. 

5

Information und Beratung zur Schulsozialarbeit 

Um den Schulen die Möglichkeit einer Auseinandersetzung mit dem Aufgabengebiet der Schulsozialarbeit 

im Vorfeld einer Beantragung zu ermöglichen, gibt es auch in Mönchengladbach eine entsprechende 

Anlaufstelle. 

Ziel der Beratung ist es, Ihre Fragen von der Beantragung bis zur Implementierung von Schulsozialarbeit 

mit Ihnen für Ihre Schule zu klären oder Sie mit fachlichem Rat für Ihr Angebot der Schulsozialarbeit 

zu unterstützen. 

Inhalte/Themen: 

• Beantragung und Bewerberauswahl 

• Qualitätsstandards der Schulsozialarbeit 

Ziele und Aufgaben der Schulsozialarbeit 

Arbeitsstruktur der Schulsozialarbeit 

Rahmenbedingungen 

Ausstattung 

• Bedarfsanalyse 

Wünsche und Erwartungen des Kollegiums an Schulsozialarbeit 

Bedarf seitens der Schüler 

Relevante Standortfaktoren 

• Entwicklung eines schulspezifischen Konzeptes für Schulsozialarbeit 

Zusammenführung mit vorhandenen Angeboten und Schulaktivitäten 

Zusammenarbeit zwischen Lehrern und Lehrerinnen und der Fachkraft 

für Schulsozialarbeit im Sinne der Professionsergänzung 

Gelingende schulinterne Kooperationsstrukturen entwickeln 

Analyse relevanter externer Netzwerkstrukturen 

Adressaten: 

Das Beratungsangebot richtet sich an die Schulleitung/erweiterte Schulleitung, 

Lehrkräfte der Beratungslehrerteams und die Fachkraft für Sozialarbeit 

Moderation: 

Verena Pettrup, Berufskolleg Platz der Republik, Mönchengladbach 

Andreas Wichmann, Berufskolleg Platz der Republik, Mönchengladbach 

Zeit: 

Terminvereinbarungen werden mit den Moderatoren und den Beteiligten 

der Schule abgestimmt 

Ort: 

Die Treffen finden in der jeweiligen Schule statt 

Anmeldung bis: 

Anmeldung jederzeit möglich über die Bezirksregierung Düsseldorf 

- Dezernat 46 – Lehreraus- und -fortbildung 

Kennziffer: 46.02.04.01-380 

Bearbeitung: Karl-Heinz Göris - Tel.: 0211 475 54 11 

Daniel Göhrke - Tel.: 0211 475 54 16 

6

Das Aufgabenfeld der Sozialpädagogen an Grundschulen 

Das Aufgaben- und Kompetenzprofil der Sozialpädagogen an Grundschulen zur individuellen Förderung 

wird ausführlich im Handlungsrahmen zur Umsetzung des § 4 AO-GS (Ministerium für Schule und 

Weiterbildung des Landes NRW) beschrieben: 

Die sozialpädagogischen Fachkräfte bringen ihre Kompetenzen in die Schuleingangsphase und den 

Schulentwicklungsprozess ein. 

Tätigkeitsschwerpunkte sind: 

Schuleingangsdiagnostik: Ermittlung von Lernausgangslagen durch professionelle Beobachtung 

der Schülerinnen und Schüler im Unterricht in den grundlegenden Entwicklungsbereichen 

sowie in en Lernbereichen und Fächern. 

Mitwirkung bei der Durchführung von Förderdiagnostik und der Erstellung entsprechender Förderpläne. 

Individuelle Förderung (Lernstudio): Planung und Durchführung von Fördermaßnahmen in innerer 

und äußerer Differenzierung bei Kindern, deren Fähigkeiten, Fertigkeiten oder Verhaltensweisen 

Entwicklungsrückstände aufweisen. 

Förderung u. a. in den Bereichen Wahrnehmung, Motorik, Sprache, Mengenerfassung und soziale 

Kompetenz. 

Unterrichtsbegleitung mit dem Ziel der Stabilisierung und Unterstützung der Kinder im Unterricht. 

Schaffung und Förderung von Organisationsstrukturen, die für schulisches Lernen und für eine 

erfolgreiche Beteiligung am Unterricht Vorraussetzung sind. 

Zusammenarbeit mit den Lehrkräften bei der Elterninformation und Elternberatung. 

Kooperation mit außerschulischen Institutionen, Kindertageseinrichtungen und professionellen 

Beratern. 

Sprachstandsfeststellung (Delfin 4) 

7

Kontaktdaten der Schulpädagogen in den Grundschulen 

Schule Sozialpädagogen Telefon / Fax / e-mail 

GGS Alsstraße 

Alsstraße 70 

41063 Mönchengladbach 

Borm, Stephanie Tel. 02161 182481 

Fax 02161 827512 

e-mail 103688@schule.nrw.de 

GGS Astrid-Lindgren 

Schmidt-Bleibtreu-Str. 66 


Allhorn, Ansgar Tel. 02166 601321 

Fax 02166 961141 


GGS im Burgbongert 

Burgbongert 17 


Allhorn, Ansgar Tel. 02166 602976 

Fax 02166 606761 


GGS Carl-Sonnenschein 

Luisenstraße 123 


Ntokas, Dorothea Tel. 02161 832603 

Fax 02161 308128 


GGS Erich-Kästner 

Dohler Straße 12 


Gillhaus-Panzer, Carla Tel. 02166 20546 

Fax 02166 295434 


GGS Franz-Wamich 

Buscherstraße 52 


Gillhaus-Panzer, Carla Tel. 02161 14445 

Fax 02161 176159 


GGS Hermann-Gmeiner 

Morr 20 


Kansen-Köller, Hannelore Tel. 02166 3603 

Fax 02166 3604 


GGS Heyden 

Zingsheimer Str. 35 


Breuning, Ursula Tel. 02166 42749 

Fax 02166 940738 


GGS Mülfort-Dohr 

Giesenkirchener Str. 113 


Breuning, Ursula Tel. 02166 15103 

Fax 02166 185789 


GGS Pesch 

Charlottenstraße 15 


Kuropka, Eva Tel. 02161 42423 

Fax 02161 407135 


8

Schule Sozialpädagogen Telefon / Fax / e-mail 

GGS Regentenstraße 

Regentenstraße 87 a 


Borm, Stephanie Tel. 02161 26170 

Fax 02161 827321 


GGS Steinsstraße 

Steinsstraße 170 


Hütz, Anke Tel. 02166 10105 

Fax 02166 621691 


GGS Wickrath 

Kreuzherrenstraße 17 – 19 


Genz, Heidrun Tel. 02166 59754 

Fax 02166 56990 


KGS Anton-Heinen 

Bleichstraße 9 


Koch, Christel Tel. 02161 175080 

Fax 02161 4064174 


KGS Holt 

Engelsholt 56 


Kuropka, Eva Tel. 02161 540951 

Fax 02161 593321 


KGS Untereicken 

Eickener Straße 311 


Koch, Christel Tel. 02161 26232 

Fax 02161 209494 


KGS Waisenhausstraße 

Waisenhausstraße 15 


Voigt, Eva Tel. 02166 46109 

Fax 02166 623811 


EGS Pahlkestraße 

Pahlkestraße 9 


Kansen-Köller, Hannelore Tel. 02166 46438 

Fax 02166 940523 


9

Name der Schule: GHS Aachener Straße 

Name: 

Petra Stops 

Anschrift: Aachener Str. 179 


Telefon: 

Handy: 

E-Mail: 

02161 834721 Sekretariat 

01629269970 Diensthandy 

pstops@gmx.de 

Weitere Informationen s. Homepage: 

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gut erreichbar: montags dienstags mittwochs donnerstags freitags 

von…bis…Uhr 08:00 – 

10:00 

08:00 – 

12:00 

08:00 – 

12:00 

08.00 – 

12:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: Februar 2004 

Inhaltliche Schwerpunkte meiner derzeitigen Arbeit sind: 

• Beratung 

• Einzelfallhilfe 

• Streitschlichtung 

• Sozialpädagogische Gruppenarbeit (Soziales Lernen in Stufe 5), Projekt Schule 

ohne Rassismus= klassenübergreifend 

• Netzwerkarbeit /Kooperation mit vielen sozialen Institutionen (Drogenberatung/Zornröschen 

Beratungsstellen, ect.) 

• Mitarbeit in stadtteilorientierten Gremien und Arbeitskreisen 

Für mich nützliche Kooperationspartner meiner Schule: 

• Jugendamt Stadt Mönchengladbach, Schulpsychologischer Dienst 

Beratungsstellen, Pro Familia, Zornröschen, Aids-Beratung, Kinder- und 

Jugendpsychiatrie Viersen (weitere Kooperationspartner werden im Konzept 

der Schulsozialarbeiter in Mönchengladbach genannt) 

10

Name der Schule: GHS Dohler Straße 

Name: 

Jan Simon Weckauf 

Anschrift: Dohler Straße 79 


Telefon: 02166 20351 

02166 9209802 

Handy: 

E-Mail: 

info@weck-auf.com 


www.ghs-dohler-str.de/schulsozialarbeit.html 

www.schulsozialpädagogik.de 

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12:00 

08:00 – 

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Schulsozialarbeiter bin ich seit: 2004 


• Psychosoziale Beratung 

• Soziale Gruppenarbeit (AGT) 

• Soziale Netzwerkarbeit 

• Gremienarbeit 

• Schulschiedsstelle MG 


• PSAG Kinder und Jugendliche MG 

• InSchool 

• Kooperationspool: www.psychosoziales-adressbuch-moenchengladbach.de 

11

Name der Schule: GHS Dohr 

Name: 

Erika Schwarz 

Anschrift: Altenbroicher Str. 50 – 52 


Telefon: 02166 9156444 

Handy: 

E-Mail: 

Schwarz.dohr@gmx.de 


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von…bis…Uhr 

AB vorhanden, 

Termin nach Absprache 

11:00 - 

12:00 

11:00 - 

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12:00 

11:00 - 

12:00 

11:00- 

12:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: Schuljahr 2004/05 


• Psychosoziale Einzel- und Gruppenberatung und Einzelfallhilfe 

• Soziales Lernen in den Klassen 5 / 6 

• Streitschlichterausbildung Klassen 7 / 8 / 9 

• Arbeitsgruppen Klassen 5 / 6 

• Organisation und Durchführung von Info-VA und Projekten mit Koop-Partner 

• Anleitung von Praktikanten 

• Netzwerkarbeit 

Weitere Kräfte an meiner Schule neben Lehrern: 

• Honorarkräfte, ehrenamtliche Mitarbeiter und Praktikanten 

Für mich nützliche Kooperationspartner meiner Schule z. B.: 

• Jugendamt 

• Beratungsstellen 

• Schulpsychologischer Dienst 

• Stadtteil-, Themenbezogene Arbeitskreise 

• Jugendfreizeiteinrichtungen 

• Polizei, Justiz 

• Comeback für „schulmüde Schüler“ 

• AK Inschool 

• Zornröschen 

12

Name der Schule: GHS Dohr; Projekt „Comeback“ für schulmüde Jugendliche 

Name: 

Markus Lamberti 

Anschrift: Kleinenbroicher Str. 5 


Telefon: 02166 9750095 

Handy: 01776303154 

E-Mail: 

comeback@ghsdohr.de 


http://www.comeback-mg.de 

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16:00 

08:00 – 

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08:00 – 

16:00 

08:00 – 

16:00 

Ein Kooperationsprojekt Jugendamt / Schulamt 

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Name der Schule: GHS Eicken 

Name: 

Anschrift: 

Inga Friesendorff 

Regentenstraße 137 d 


Telefon: 02161 6960932 (Büro) 

02161 22366 (Schulsekretariat) 

Handy: 

E-Mail: 

I.Friesendorff@t-online.de 


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von…bis…Uhr 08:00 - 

13:30 

08:00 - 

13:30 

08:00 - 

13:30 

08:00 - 

13:30 

08:00 - 

13:30 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: 2003 


• Schüler-, Eltern- und Lehrerberatung 

• Soziales Lernen 

• Mediation / Streitschlichtung 

• Berufsorientierung/Bewerbungstraining 



• Projektarbeit 


• Sozialer Dienstag 

• Beratungsstellen 

• Schulpsychologischer Dienstag Polizei 


• Jugendförderungswerk 

• RAA 

14

Name der Schule: GHS Heinrich-Lersch-Schule 

Name: 

Evelina Sinenko- Rau 

Anschrift: Rohrstraße 43 


Telefon: 02161 44280 Sekretariat 

02161 4796633 Büro Schulsozialarbeit 

Handy: 01723033085 

E-Mail: 

137807@schule.nrw.de 

evelin_rau@gmx.net 

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16:00 

08:00 – 

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08:00 – 

16:00 

08:00 – 

16:00 

08:00 – 

16:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: Mai 2008 


• Soziales Lernen Klasse 5 und 6 

• Beratung und Einzelfallhilfe 

• Außerschulische Netzwerkarbeit und Kooperation 

• Elternarbeit 

• Freizeitangebote 


• Vermittlung von Hilfsangeboten 

• Kollegiale Beratung bei Problemschülerinnen/ Problemklassen 


• Praktikanten 


• Sozialer Dienst 


• Beratungs- und Diagnosestellen 

• Stadtteil- und themenbezogene Facharbeitskreise 


• Polizei, Justiz 

• Frühabgängermaßnahmen 

• Gesundheitsamt 

• AK Inschool 

15

Name der Schule: GHS Kirschhecke 

Name: 

Cornelia Ostendarp 

Anschrift: Kirschhecke 10 


Telefon: 02166 601669 (Sekretariat) 

02166 2171850 (Bürodurchwahl) 

Handy: 

E-Mail: 

Ostendarp.kirschhecke@web.de 


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• Lehrerberatung 

• Schülerberatung 

• Elternberatung 

• Präventionsprojekt soziales Lernen 

• Suchtprävention 

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Name der Schule: KHS Neuwerk 

Name: 

Marion Vittinghoff 

Anschrift: Nespelerstraße 75 


Telefon: 02161 9919945 

Handy: 

E-Mail: 

Vittinghoff-KHSNeuwerk@web.de 


www.KHS-Neuwerk.de 

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unterschiedlich 

Anrufbeantworter vorhanden - rufe zurück 



• Beratung der Schülerinnen und Schüler, der Eltern und des Kollegiums 

• Angebote für einzelne Schüler, Kleingruppen und Klassen zu unterschiedlichen 

Themen, niederschwellige Gesprächsangebote 

• Kooperation und Vernetzung mit außerschulischen Einrichtungen und Ansprechpartnern, 

Teilnahme an verschiedenen Arbeitskreisen in MG 

• Streitschlichtung, Beratung bei Mobbing Verdacht 

• In Kooperation mit anderen Einrichtungen Elternabende zu bestimmten Themen 

• Einzelfallhilfen 

• Zusatzausbildung in systemischer Beratung / Familientherapie 


Alle Einrichtungen und Institutionen, die für meine Arbeit hilfreich sind, z.B. der 

Fachbereich Kinder, Jugend, Familie, Erziehungshilfen, der schulpsychologische 

Dienst, Beratungsstellen, niedergelassene Kinder- und Jugendtherapeuten, die 

Tagesklinik der Kinder- und Jugendpsychiatrie, der Kinderschutzbund, Drogenberatungsstelle, 

Familienbildungsstätte, Kinder- und Jugendärzte, 

Zornröschen, die Polizei, die RAA, die Regionalstelle, das Gesundheitsamt usw. 

17

Name der Schule: KHS Rheindahlen 

Name: 

Christina Vera Gottwald 

Anschrift: Geusenstr. 29 


Telefon: 02161 583491 (Sekretariat) 

02161 6980081 (Büro) 

Handy: 01785391838 

E-Mail: 

Gottwald-schule@web.de 


www.khs-rheindahlen.de 

khs-rheindahlen@arcor.de 

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gut erreichbar: 

montags dienstags mittwochs donnerstags freitags 


15:15 

09:00 – 

13:00 

08:00 – 

15:15 

08:00 – 

15:15 

09:00 – 

13:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: Juni 2003 


• Beratungsarbeit/ Einzelfallhilfe 

• Soziale Gruppenarbeit (Soziales Lernen, Projekte) 

• Arbeit im Freizeitbereich 



• Sozialarbeiterin im BOB 

• Sonderpädagogin ( GU Kinder) 


• Beratungsstellen, KOT St. Helena, Schulpsychologischer Dienst, ASD, 

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Name der Schule: KHS Stadtmitte 

Name: 

Ilona Braf 

Anschrift: Aachener Str. 52 


Telefon: 02161 180682 

02161 204971 

Handy: 

E-Mail: 

Braf@khs-mg.de 


www.khs-mg.de 

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Name der Schule: Geschwister-Scholl-Realschule 

Name: 

Kristof Marzinkowski 

Anschrift: Karl - Fegers - Str. 85 


Telefon: 

Handy: 

E-Mail: 

02161 85096 (Schulsekretariat) 

02161 830474 (Büro Schulsozialarbeit) 

Schulsozialarbeit-gsr@arcor.de 

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16:00 

08:00 – 

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08:00 – 

16:00 

08:00 – 

16:00 

08:00 – 

14:00 



• Beratungsarbeit mit SchülerInnen, LehrerInnen und Eltern 

• Koordination der Mittagspause im Ganztag 

• Einzelhilfe 


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Name der Schule: Anne-Frank-Förderschule 

Name: 

Ruth Friesen 

Anschrift: Myllendonker Str. 121 


Telefon: 

Handy: 

E-Mail: 

02161 9609954 Berufsorientierungsbüro 



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16:00 

08:00 – 

16:00 

08:00 – 

16:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: 01.02.2008 


• Steigerung der Berufsfähigkeit an Förderschulen 

21

Name der Schule: Förderschule Hehnerholt 

Name: 

Ruth Friesen 

Anschrift: Heidegrund 15 


Telefon: 02161 5732644 

Berufsorientierungsbüro 

Handy: 

E-Mail: 

Schule-hehnerholt@arcor.de 


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16:00 

08:00 – 

16:00 



• Steigerung der Berufsfähigkeit an Förderschulen 

22

Name der Schule: Förderschule Rheydt 

Name: 

Barbara Rutenbeck 

Anschrift: Wilhelm-Strauss-Str. 94 


Telefon: 02166 46129 

Handy: 01751250184 

E-Mail: 


rutenbeck-schule@web.de 


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15:00 

08:30 - 

15:00 



• Berufsorientierung an Förderschulen 

• Unterstützung des Studien- und Berufswahlkoordinators 

bei der Planung und Durchführung von berufsorientierenden Projekten 

• Kontakte zu Wirtschaftsbetrieben im Raum Mönchengladbach 

• Kontakte zu außerschulischen Einrichtungen im Bereich Berufsorientierung 

(Agentur für Arbeit, Jugendberufshilfe, Jugendwerkstätten, Jugendförderungswerk 

sowie weiteren Bildungsanbietern in Mönchengladbach wie Benedict- 

School, TÜV Nord usw.) 

• Mitarbeit im Arbeitskreis Berufsorientierung für Förderschulen 


• s.o. 

23

Name der Schule: Förderschule Wiedemannstraße 

Name: 

Barbara Rutenbeck 

Anschrift: Wiedemannstr. 42 


Telefon: 02166 97038-20 

Handy: 0175-1250184 

E-Mail: 


rutenbeck-schule@web.de 


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15:00 

08:30 - 

15:00 

08:30 - 

14:00 



• Berufsorientierung an Förderschulen 

• Organisation eines Berufsorientierungsbüros 

(Modul der Stiftung Partner-für-Schulen) 

• Kontakte zu Wirtschaftsbetrieben im Raum Mönchengladbach 

• Kontakte zu außerschulischen Einrichtungen im Bereich Berufsorientierung 

(Agentur für Arbeit, Jugendberufshilfe, Jugendwerkstätten, Jugendförderungswerk 

sowie weiteren Bildungsanbietern in Mönchengladbach wie Benedict- 

School, TÜV Nord usw.) 

• Mitarbeit im Arbeitskreis Berufsorientierung für Förderschulen 


• s.o. 

24

Name der Schule: Gesamtschule Espenstraße 

Name: 

Frank Heyer 

Anschrift: Espenstraße 21 


Telefon: 02166 9313120 

Handy: 

E-Mail: 

hy@espenstrasse.de 


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16:00 

08:00 – 

15:00 

08:00 – 

15:00 

08:00 – 

15:00 

08:00 – 

13:15 



• Psychosoziale Beratung von SuS, Eltern u. Lehrern 

• Organisation u. Leitung von Förderkleingruppen im 5. u. 6. Jahrgang 

• Organisation u. Leitung des AG-Angebotes im 5. u .6. Jahrgang 

• Organisation u. Leitung des Ganztages im freizeitpädagogischen Bereich 


• Meine Fachkollegin Petra Wasmuth 

• Der Hausmeister u. die Cafeteria-Damen 


• Schulpsychologischer Dienst, BuD-Zentrum Hofstr., Sozialer Dienst MG 

25

Name der Schule: Gesamtschule Espenstraße 

Name: 

Petra Wasmuth 

Anschrift: Espenstrasse 21 


Telefon: 02166 93131-25 

Sekretariat -10 

Handy: 

E-Mail: 

wm@espenstrasse.de 


www.espenstrasse.de 

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14:00 

08:30 - 

13:30 

08:30 - 

15:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: 1990 an der Gesamtschule Espenstraße 


• Systemische Beratung 

• Soziale Gruppenarbeit 



• Krisenintervention 

• Kooperation und Vernetzung mit außerschulischen Einrichtungen 

Weitere Kräfte an meiner Schule: 

• Mein Fachkollege Frank Heyer 



• Erziehungsberatungsstelle 

• Sozialer Dienst MG 

• Tagesklinik der Kinder- und Jugendpsychiatrie 

• Drogenberatungsstelle 

• RAA 

26

Name der Schule: Gesamtschule Neuwerk 

Name: 

Birte Kaup 

Anschrift: Nespelerstraße 75 


Telefon: 02161 696010 

Handy: 

E-Mail: 



www.gesamtschule-neuwerk.de 

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09:00 

15:15 – 

16:00 

08:15 – 

09:00 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: Schuljahr 2010/11 


• Beratungsangebote 

• Soziale Gruppenangebote 

• Betreuung von Eltern in Arbeitsgemeinschaften 

• Berufsorientierung 


• Beratungslehrer 



• Erziehungsberatungsstelle 

• Bundesagentur für Arbeit 

27

Name der Schule: Gesamtschule Rheydt-Mülfort 

Name: 

Lutz Hermanns 

Anschrift: Realschulstraße 14 


Telefon: 02166 9466751 

Handy: 

E-Mail: 

ssa-ge-rm@gmx.de 


www.gesamtschule-muelfort.de 

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12:20 

11:20 – 

12:20 

11:20 – 

12:20 

11:20 – 

12:20 

11:20 – 

12:20 

Schulsozialarbeiter (Systemischer Berater) bin ich seit: 2009 


• Individualberatung 

• Gruppen-/Klassen-/Kursprojekte 

• Übermittagsbetreuung 

• Prävention / Intervention 

o Anti-Mobbing-Arbeit 

o Selbstwert- und Sozialtraining 

o Sexualpädagogik 

o Klassengenese 

o Anti-Gewalt-Arbeit 


• Kinder- und Jugendhilfeeinrichtungen 

• Schule 

• ARGE 

28

Name der Schule: Gesamtschule Volksgarten 

Name: 

Karin Wagner 

Anschrift: Volksgartenstraße 75 


Telefon: 02161 4968923 

Handy: 

E-Mail: 


karin-wagner52@hotmail.com 


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13:25 

08:00 – 

13:25 

08:00 – 

13:25 

08:00 – 

13:25 

08:00 – 

13:25 

Schulsozialarbeiterin bin ich seit: Sommer 1990 


• Beratung 


• Angebote in der unterrichtsfreien Zeit 

• Trainingsraum 



• JA der Stadt MG 

29

Name der Schule: Maria-Lenssen-Berufskolleg 

Name: 

Sabine Lowis 

Anschrift: Werner-Gilles-Str. 20 - 32 


Telefon: 02166 6287791 

Handy: 

E-Mail: 

lowis@mlb.nw.lo-net2.de 


www.maria-lenssen-berufskolleg.de 

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von … bis … Uhr 07:30 – 

16:00 

07:30 – 

16:00 

07:30 – 

16:00 

07:30 – 

16:00 

07:30 – 

16:00 



• Beratung von Schülerinnen und Schülern, Einzelfallhilfe 

• Soz. Gruppenangebote 


30

Name der Schule: Berufskolleg Platz der Republik für Technik und Medien 

Name: 

Verena Pettrup 

Anschrift: Platz der Republik 1 


Telefon: 02161 491625 

Handy: 

E-Mail: 


pettrup@bk-tm.de 


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von …bis … Uhr 08:00 – 

14:00 

08:00 – 

14:00 

08:00 – 

14:00 

08:00 – 

14:00 

08:00 – 

14:00 



• Betreuung und Förderung der Jugendlichen ohne Ausbildung 

• Übergangsmanagement Schule - Beruf 

• Fortbildung und Coaching für Lehrer 

• Sozialkompetenztraining 

• Coolnesstraining 

• psychosoziale Beratung 


• Bildungsträger berufsvorbereitender Maßnahmen 

• Agentur für Arbeit 

• Netzwerk sozialer Institutionen 

31

Name der Schule: Weiterbildungskolleg 

Name: 

Eva Trapp 

Anschrift: Brunnenstr. 230 


Telefon: 

Handy: 

E-Mail: 

02161 179621 (Sekretariat) 

02161 204452 (Büro) 

evatrapp@gmx.de (Büro) 

info@wbk-schule-mg.de (Sekretariat) 


www.wbk-schule-mg.de 

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gut erreichbar: 

montags dienstags mittwochs donnerstags freitags 


14:00 

09:00 – 

14:00 

09:00 – 

14:00 

09:00 – 

14:00 



Beratung, Vermittlung und Begleitung bei 

• persönlichen Angelegenheiten (Familie, Beziehung, Sucht, Straffälligkeit etc.) 

Berufsorientierung (Praktikum, Bewerbung etc.) 

• Schulischen Belangen (Mobbing, Fehlzeiten, Probleme in Klasse / mit Lehrern 

• Finanziellen Aspekten (BaföG, ALG II, Schulden etc.) 


• Jugendamt, Sozialamt, Dienste und Beratungsstellen 

• Agentur für Arbeit, Arge, Ausbildungsförderungsamt 

• Betriebe der Stadt Mönchengladbach 

32

IMPRESSUM 

Regionales Bildungsnetzwerk Mönchengladbach 

Leitung des Bildungsnetzwerkes 

Frau Ursula Müller-Brackmann 

Voltastraße 2 


Tel.: 02161 253770 

Fax: 02161 253779 

E-Mail: Ursula.Mueller-Brackmann@moenchengladbach.de 

Regionales Übergangsmanagement 

Bismarckstraße 19 – 21 


Tel.: 02161 3035252 

Fax: 02161 9469805 

E-Mail: Irmtraud.Hagemann@moenchengladbach.de 

33

BroschÃ¼re Schulsozialarbeit - Regionale Bildungsnetzwerke

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