Zum Schulprogramm 2010 bis 2012 - Berufsbildende Schulen I ...
Zum Schulprogramm 2010 bis 2012 - Berufsbildende Schulen I ...
Zum Schulprogramm 2010 bis 2012 - Berufsbildende Schulen I ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
Entwicklungsschwerpunkte Methoden- und Förderkonzept<br />
Entwicklung geeigneter<br />
und praktikabler Evaluationsinstrumente<br />
19<br />
22. KW Ende<br />
Mai<br />
2009)<br />
Evaluation Ende des<br />
Schuljahres<br />
2009<br />
Umsetzung weiterer Module<br />
Techniken<br />
fortlaufend<br />
Team Zusammenstellung<br />
der Evaluationsinstrumente<br />
Handreichung<br />
Unterstützungsbedarf Finanzielle Mittel für Fortbildung/Referenten<br />
Freistellung der Kolleg/innen im Rahmen der Maßnahme<br />
Teilprojekt 4<br />
Schüler helfen<br />
Schülern<br />
Schüler helfen Schülern / Einrichtung eines Lernstudios<br />
Schaffung von geeigneten Räumlichkeiten (Lernstudio) als Voraussetzung<br />
für angemessenes eigenständiges Lernen der Schüler außerhalb<br />
des Unterrichtes. Begleitend soll ein Konzept mit und für<br />
Schüler entwickelt werden, das eine Unterstützung von Schülern<br />
durch andere Schüler (Nachhilfe, Klausurvorbereitung etc.) umfasst.<br />
Maßnahmen Bis wann? Von wem? Dokument Evaluationskriterium<br />
Raumfrage klären (Schulleitung),<br />
Ausstattungswünsche<br />
Einbezug SV, Infowand/Schwarzes<br />
Brett<br />
Zusammenstellung eines<br />
Teams für die weitere Arbeit<br />
Detailplanung eines Konzeptes<br />
„Schüler helfen<br />
Schülern“,<br />
Einrichtung Lernstudio<br />
Mitte des<br />
Schuljahres<br />
08/09<br />
Mitte des<br />
Schuljahres<br />
08/09<br />
Mitte des<br />
Schuljahres<br />
08/09<br />
Ende des<br />
Schuljahres<br />
08/09<br />
Mewes,<br />
Reinecke<br />
Mewes,<br />
Reinecke<br />
Mewes,<br />
Reinecke,<br />
Teammitglieder<br />
Mewes,<br />
Reinecke,<br />
Teammitglieder<br />
Planung Akzeptanz durch<br />
Schulleitung und<br />
-vorstand<br />
Planung Akzeptanz durch<br />
Schulleitung und<br />
-vorstand<br />
Liste mit<br />
Teammitgliedern<br />
Konzept Lernstudio eingerichtet,<br />
„Schüler helfen Schülern“<br />
Unterstützungsbedarf Räumlichkeiten für das Lernstudio<br />
Finanzielle Mittel für die Einrichtung<br />
Ermäßigungsstunden für zusätzlichen Arbeitsaufwand<br />
erledigt