Rottmayr â Gymnasium Laufen

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Einführung des Fach- bzw. Lehrerraum-Prinzips in Verbindung mit einer neuen Medienausstattung. Seit den Weihnachtsferien sind nun insgesamt 12 Interaktive Whiteboards verfügbar, die bereits von vielen Kolleginnen und Kollegen im täglichen Unterricht eingesetzt werden. Grundlage hierfür war eine intensive Schulung im Umgang mit der neuen Technik. Seit Einführung des Fach- bzw. Lehrerraum-Prinzips hat sich zudem die Funktionstüchtigkeit der Medien in den Unterrichtsräumen deutlich verbessert. Als weiteres Ziel wurde eine vertiefte Zusammenarbeit der Lehrkräfte in pädagogischen Fragen vereinbart. Diesem Ziel sind insbesondere zwei Neuerungen verpflichtet, zum einen die kollegiale Klassleitung in den 5. Klassen und zum andern die Durchführung von pädagogischen Klassenkonferenzen im November. Auch die Einführung des Sozial- und Selbstkompetenz-Programms LionsQuest dient unter anderem diesem Ziel. Auch wenn es noch nicht gelungen ist, eine eigene Schulpsychologin / einen eigenen Schulpsychologen für die Schule zu gewinnen, um besser auf persönlich schwierige Situationen unserer Schüler/innen reagieren zu können, so zeichnet sich doch eine Zwischenlösung ab. Voraussichtlich ab März wird uns für etwa fünf Stunden pro Woche eine Sozialpädagogin / ein Sozialpädagoge der Caritas zur Verfügung stehen. Das Ziel, eine spätbeginnende Fremdsprache einzuführen, wird konkret in der Weise verfolgt, dass am 17.04.2013 ein Eltern-Informationsabend zur Wahl von Spanisch als spätbeginnender Fremdsprache für die Jahrgangsstufe 9 durchgeführt wird. Bei entsprechendem Interesse wird für das kommende Schuljahr eine Spanisch-Lehrkraft angefordert. Auszeichnung als „Umweltschule in Europa“ Im Dezember wurde das Rottmayr-Gymnasium vom Bayerischen Staatsministerium für Umwelt und Gesundheit sowie von der Deutschen Gesellschaft für Umwelterziehung als „Umweltschule in Europa“ ausgezeichnet. Damit wurden die Verdienste auf dem Gebiet der Umwelterziehung honoriert. Auch in diesem Jahr bewirbt sich die Schule um diese Auszeichnung. Die Themenbereiche Ökologie und Nachhaltigkeit sollen dauerhaft das Profil des Rottmayr-Gymnasiums prägen. Dichterlesung mit Dr. Harald Parigger Wie jedes Jahr findet auch heuer am Rottmayr-Gymnasium wieder eine Autorenlesung unter dem Motto „Lyrik und Prosa“ (LuP) statt. Am Donnerstag, den 28. Februar um 14.00 stellt der renommierte Jugendbuchautor Dr. Harald Parigger im Mehrzwecksaal des Gymnasiums seine Bücher vor. Wie bei LuP üblich, wird er auch von Schülern zu seinen Romanen und seiner Tätigkeit als Autor kritisch befragt werden. Aber nicht nur Schüler, sondern auch Erwachsene sind herzlich zu seiner Lesung eingeladen. Der promovierte Historiker Dr. Harald Parigger versteht es, historische Stoffe spannend aufzubereiten und gleichzeitig gar manche interessanten Details aus der Geschichte mitzuliefern, so dass es sich vor allem für die an Geschichte Interessierten lohnt, diesen Autor kennenzulernen.
Prävention in den 10. Klassen: „Disco-Fieber“ Im Rahmen unseres Präventionskonzepts (vgl. www.rottmayr-gymnasium.de/Formulare und Infoblätter) findet am Freitag, den 22.03.2013 für die gesamte 10. Jahrgangsstufe in Kooperation mit der Caritas BGL und der Landeszentrale für Gesundheit in Bayern (LZG) das Programm „Disco-Fieber“ statt. Die Veranstaltung umfasst den gesamten Vormittag. Für die Schülerinnen und Schüler entstehen keine Kosten. Bei Rückfragen wenden Sie sich bitte an unseren Beratungslehrer, Herrn Gerhaher. Girls´ Day / Boys´ Day Am 25. April 2013 wird bundesweit der Girls´ Day bzw. der Boys´ Day veranstaltet (www.girlsday.info bzw. www.boys-day.de). Dieser Tag hat das Ziel, dass Mädchen bzw. Jungen Berufsfelder kennen lernen, die traditionell vorrangig vom jeweils anderen Geschlecht „besetzt“ sind. Mädchen sollen also für technische Berufe, Jungen für soziale Berufe begeistert werden. Aus diesem Grund ist es beispielsweise nicht sinnvoll, wenn Mädchen am Girls-Day einen Tag in einem Kindergarten verbringen. In Abstimmung mit dem Schulforum, in dem Lehrkräfte, Eltern- und Schülervertreter sitzen, wurde deshalb beschlossen, dass für Unterrichtsbefreiungen am Girls- bzw. Boys-Day gilt: - Der Praktikums-Platz muss der Intention des Girls´ bzw. Boys´ Day entsprechen. - Befreiungen werden grundsätzlich erst ab der 8. Jahrgangsstufe erteilt. - Der evtl. vorhandene elterliche Betrieb wird ausgeschlossen. Es ist meine Überzeugung, dass dieser Tag durchaus gewinnbringend sein kann, wenn er sinnvoll genutzt wird. Andererseits ist der Unterricht zu wichtig, als dass er ohne echten Grund ausfallen sollte. Nun wünsche ich allen Schülerinnen und Schülern ein erfolgreiches zweites Schulhalbjahr. Und Sie, liebe Eltern und Erziehungsberechtigte, bitte ich, Ihre Kinder dabei zu unterstützen, indem Sie eine positive Grundeinstellung zur Schule vermitteln, engen Kontakt zur Schule und zu den Lehrkräften pflegen und die Leistungen Ihrer Kinder lobend anerkennen. Mit freundlichen Grüßen Ihr Dr. Alfred Kotter Anlage: Terminvorschau auf das 2. Schulhalbjahr -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- (Bitte hier abtrennen und an die Klassleitung zurückreichen bis Freitag, den 22. Februar 2013) Name der Schülerin/des Schülers____________________________________________________________Klasse_________ Ich/Wir bestätige(n) den Erhalt des Elternrundbriefs vom 13. Februar 2013: Unterschrift eines Erziehungsberechtigten oder - bei Volljährigkeit - der Schülerin/des Schülers
Seite 1: Sprachliches und Naturwissenschaftl
Seite 5: 28.06. Abiturfeier 01.07.-15.07. Pr

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