Mitteilungen Nr. 97 Juni 2013 - Stiftung Rüttihubelbad

Farben im Sensorium
n Bart Léon van Doorn
Die Stiftung Rüttihubelbad hat sich in
diesem Jahr dem Thema „Farben“ verschrieben.
Die Welt der Farben ist schier
unendlich, unser ganzes Leben ist voller
Farben und Farberlebnissen. Das Sensorium
bietet wunderbare Möglichkeiten,
Farben und Farbphänomene zu erleben:
Einige Stationen wurden speziell zum Jahresthema
neu entwickelt.
Beim Eingang des Sensorium werden
wir schon von farbigen Windrädern
begrüsst. Vor allem wenn der Wind die
Räder in Bewegung setzt, bietet sich uns
ein farbenprächtiges Schauspiel! Im Eingangsbereich
der Ausstellung werden wir
Farbige Windräder
aufgefordert, Farben zu erleben. Die Stationen,
welche dem Thema Farben zugeordnet
sind, sind farbig gekennzeichnet.
Wir begeben uns auf einen Rundgang
durch die Ausstellung.
Kaleidoskop
Als Erstes fällt das grosse Kaleidoskop
auf. Gezeigt wird das Zusammenspiel von
Licht und farbigem Glas. Die riesigen Farbräder
können mittels Handrad gedreht
werden, wodurch sich im verspiegelten
Sichtrohr ein wunderbares farbiges Lichtspiel
entfaltet. Spannend zu beobachten,
wie sich die Farben zueinander verhalten,
sich gegenseitig intensiver scheinen lassen,
oder eben nicht.
Prismen
Die Prismen können das auf sie fallende
weisse Licht in den Spektralfarben auffächern.
Ein wunderbares Experiment,
welches sich mit Prisma und Lichtquelle
einfach durchführen lässt. Wenn wir bei
Tageslicht durch das grosse Wasserprisma
schauen, sehen wir die Farben Gelb,
Rot, Grün, Blau, Violett und Purpur. Kleine
dunkle Gegenstände in der Umgebung
erscheinen ganz und gar farbig, gerade
Linien sind gebogen. An den Grenzen
zwischen beleuchteten und beschatteten
Flächen entstehen farbige Säume. Das
Licht und die Dunkelheit erweisen sich als
Quelle aller Farberscheinungen. Wir bemerken,
dass die Reihenfolge der einzelnen
Farbstreifen eine gesetzmässige ist.
Diese Beobachtungen lassen sich auch
mit den kleinen Handprismen machen.
Goethe erklärt in seiner Farbenlehre die
Farben als Grenzphänomene zwischen
Licht und Finsternis. Dabei beschreibt er
Goethe: Farbkreis (Aquarell und Feder)
das Gelb als „zunächst am Licht“ und
Blau als „zunächst an der Finsternis“.
Eine nächste Station fordert unsere Konzentration:
Wir sagen möglichst schnell
hintereinander die Farben, die wir sehen,
nicht die Wörter die wir lesen.
Z.B.: GELB BLAU ORANGE usw. Sie
werden feststellen, dass die Aufgabe gar
nicht so leicht zu bewältigen ist.
Farbige Fenster
Dann treffen wir auf Fenster, welche zur
Hälfte farbig sind. Wir können hier erleben
wie es wäre, wenn die Welt um uns
herum monochrom, in eine bestimmte
Farbe getaucht wäre.
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