Planungshilfe für das Schweizer Zahlenbuch 6 (Ausg. 2010) 1 ...
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Nicht vergessen<br />
- Lernstandserhebungen zu Beginn des Schuljahres (CD Rechentraining u Grundwissen 5. Schuljahr, HK S. 9 ff.)<br />
- Mehrmals pro Jahr Lernberichte einsetzen (CD, BB S. 22 ff., BB S. 445/446)<br />
- Elternbrief (BB 426, K 36)<br />
- Kontrollaufgaben und Problemlöseaufgaben auf www.faechernet.ch/6/7/13/30/170/280/439/310.asp<br />
- Zum Abschluss des Schuljahres eignet sich «Grundwissen 6. Schuljahr» im AH S. 87 – 95.<br />
Bemerkungen zum Lehrplan<br />
- Bruchrechnen wird im SZB 6 eingeführt und im mb 7 vertieft.<br />
- Prozente werden im SZB 6 eingeführt, da sie zum Alltag der Lernenden gehören. Berechnungen mit Prozenten folgen im mb 7.<br />
- Der Volumenbegriff wird im SZB 6 eingeführt. Konsequent und vertieft behandelt wird er ab mb 7.<br />
- Die vom Lehrplan geforderten geometrischen Grundbegriffe werden im Laufe des 6. und 7. Schuljahres eingeführt.<br />
- Die wissenschaftliche Schreibweise für grosse Zahlen wird im mb 7 behandelt.<br />
- Römische Zahlen und nichtdekadische Stellenwertsysteme werden im SZB 6 nicht behandelt; ebenso fehlt die wissenschaftliche<br />
Schreibweise von Zahlenmengen.<br />
Heilpädagogischer Kommentar<br />
Der Heilpädagogische Kommentar enthält für die Arbeit mit Kindern mit mathematischen Lernschwierigkeiten wertvolle Förderhinweise zum<br />
<strong>Zahlenbuch</strong>, eine differenzierte Lernstandserfassung für förderdiagnostische Standortbestimmungen und Hinweise zur Unterrichtsplanung.<br />
Der Heilpädagogische Kommentar zum <strong>Zahlenbuch</strong> 5 + 6 ist im «Schulverlag plus AG» erhältlich (Bestellnummer 81958). Die ans <strong>Schweizer</strong><br />
<strong>Zahlenbuch</strong> angepasste Version wird voraussichtlich im Frühling 2011 herauskommen.<br />
Nicht aufgelistete Lernumgebungen<br />
Lernumgebungen, die in dieser <strong>Planungshilfe</strong> nicht aufgelistet sind, bieten ebenfalls wesentliche Lernanlässe an. Sie stehen entweder nicht in<br />
einem direkten Lehrplanbezug, oder ihr Inhalt wird durch andere Lernumgebungen bereits abgedeckt. Falls die Zeit ausreicht, wird empfohlen,<br />
auch einige dieser Lernumgebungen durchzuarbeiten. Es ist jedoch wichtiger, genügend Zeit bei den vertieft zu behandelnden Lernumgebungen<br />
einzusetzen, als <strong>das</strong> ganze Buch durchzuarbeiten.<br />
<strong>Planungshilfe</strong> zu SZB 6 (<strong>Ausg</strong>. <strong>2010</strong>) Seite 2 von 6 Realschule Kanton Aargau
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