September 12 - sonos - Schweizerischer Verband für das ...

Koordinationssitzung 

Schweiz. Verband für Gehörlosenund 

Hörgeschädigten-Organisationen 

Sinnesbehinderung Fernsehen 

Association Suisse pour organisations 

de sourds et malentendants 

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Associazione Svizzera per organizzazioni 

a favore delle persone audiolese 

4 Versammlungsrundschau 

– Zürcher Fürsorgeverein für Gehörlose 

– Schweizerischer Zentralverein für das Blindenwesen 

– Integration Handicap 

16 Erfolgreiche Absolventen der BSFH 

– Davis Colombo 

– Adrian Meyer 

21 Sexualisierte Gewalt bei hörbehinderten Menschen 

Fachartikel von Dr. med. Werner Tschan 

106. Jahrgang 

Nr. 8 September 2012 

24 taki mundo 

Astrid von Reding engagiert sich für hörgeschädigte 

Kinder in Mexiko

Seite des 

Präsidenten 

Editorial 

Impressum 

Zeitschrift sonos 

Erscheint monatlich 

Liebe Leserinnen und Leser 

Ich hoffe, dass all unsere Leser viele sonnige 

und erholsame Sommertage geniessen 

konnten. Für die meisten geht die 

Ferienzeit zu Ende, der Arbeitsalltag 

nimmt wieder Besitz von uns. 

Nicht alle Menschen haben sich Ferien 

gegönnt. So lesen wir in den Tageszeitungen, 

dass die Zahl der Einbrüche massiv 

gestiegen sei. 30 Prozent mehr wurden 

registriert gegenüber dem gleichen Zeitraum 

im Vorjahr. Die Diebe haben es auf 

Bargeld, Schmuck und elektronische 

Geräte abgesehen. 

Aber auch andere verbrecherische Machenschaften 

wurden beobachtet. So schreibt 

die Stiftung ZEWO in ihrer Homepage: 

«Schein-Gehörlose erbetteln Geld; In der 

Schweiz sind wieder vermehrt Betrüger 

unterwegs, die sich als gehörlos ausgeben 

und so Geld erbetteln. Mit gefälschten 

Zertifikaten bedrängen sie die Leute in 

Einkaufszentren oder auf der Strasse.» 

Banden aus Osteuropa sind unterwegs 

und geben sich entweder als mittellose 

Gehörlose aus oder sammeln mit gefälschten 

Unterlagen Geld für gehörlose Mitmenschen. 

Dreist verwenden sie Logos 

und Namen von ZEWO-zertifizierten Hörbehindertenorganisationen 

und suchen 

sich geschickt stark frequentierte Orte 

wie Einkaufszentren, Parkhäuser und 

Bahnhöfe aus. Nichtsahnende Passanten 

spenden gutgläubig, ansonsten werden 

sie aggressiv bedrängt. Die Gutmütigkeit 

und Spendenfreudigkeit der einheimischen 

Bevölkerung wird unverfroren ausgenützt. 

Empörte Reaktionen lassen nicht lange 

auf sich warten. Fast jede Woche gehen 

mehrere Beanstandungen auf unserer 

Geschäftsstelle ein. Es ist ein beträchtlicher 

Reputationsschaden für die seriös 

arbeitenden Hörbehindertenorganisationen 

zu befürchten. Zudem gehen uns wertvolle 

Spenden verlustig. 

Wir empfehlen allen Personen, die entsprechende 

Beobachtungen machen, sich 

umgehend an die Polizei zu wenden und 

Strafanzeige einzureichen. Damit kann 

vielleicht diesen dreisten Sammelaktionen 

nachhaltig ein Riegel geschoben werden. 

Immerhin ist es der Polizei am 20. 

Mai 2012 in Schmerikon gelungen, drei 

Spendenbetrügerinnen aus Rumänien zu 

fassen. 

Was sind das für Menschen, die eine 

Behinderung von Mitmenschen benutzt, 

um sich selber zu bereichern? 

Ich wünsche allen noch etwas Sonnenschein 

bei den ausklingenden Sommertagen. 

Euer Bruno Schlegel 

Präsident sonos 

Quellen: 

– Homepage der Stiftung ZEWO 

– Leserbriefe lic. iur. L. Kaiser, 

Geschäftsführerin sonos 

– Wiler Zeitung, 6. August 2012 

Liebe Leserinnen und liebe Leser 

In der aktuellen Ausgabe unserer Verbandszeitschrift 

findet sich ein Artikel über eine Vernissage. 

Der Fotograf Ciro Parlato hat sich mit 

dem Thema Entschleunigung in seinem künstlerischen 

Schaffen befasst. Auch gehörlose 

Gäste konnte er willkommen heissen. 

Was genau bedeutet eigentlich Entschleunigung? 

Darüber hat sich Mario Erdheim im 

Tages-Anzeiger vom 26. Juli 2012 aus meiner 

Sicht überzeugende Gedanken gemacht. 

Entschleunigung hat wohl viel mit Beziehung 

zu tun. Zeit einsetzen, damit etwas wächst, 

sich entwickelt und verändert. Es geht vermutlich 

darum, herauszufinden, was jemand oder 

etwas für seine Entwicklung braucht. Sich Zeit 

lassen, etwas zu bauen, was mit den Bedürfnissen 

der Benutzer verknüpft wird. Solche 

Beziehungen haben sich vom Effizienz- und 

Nützlichkeitsgedanken emanzipiert. 

Musse ist eine Art Offenheit. Sie setzt die 

Fähigkeit zur Selbsterkenntnis voraus und die 

Bereitschaft nachzudenken. Um offen sein zu 

können, muss man zuerst einmal sich selbst 

«durchschauen». Das macht Offenheit so 

schwierig. Aber Selbstreflexion und Selbsterkenntnis 

gedeihen – im Gegensatz zu Intrigen 

– nicht gut auf dem Boden der Macht. 

Wie Musse lediglich am Rand des Gesellschaftlichen 

ihren Platz findet, ist auch Offenheit 

ein Grenzphänomen. Sie entsteht dort, wo 

Grenzen aufgehen und sich neue Perspektiven 

eröffnen. Weil Grenzüberschreitungen aber oft 

in unbekanntes Terrain, mit eigenen Sprachen, 

Sitten und Gebräuchen führen, braucht es 

dazu auch Mut. Unvermeidlich muss man sich 

daher einer gewissen Verwirrung aussetzen. 

Dies alles verweist uns darauf, dass Offenheit 

nicht von Vornherein Klarheit und Eindeutigkeit 

schafft, sondern sogar im Gegenteil das 

«offene» Individuum in eine Krise stürzen kann. 

Offenheit und Musse sind deshalb nicht einfach 

etwas Harmonisches und rundum Positives. 

Sie haben ihre Tücken, die man nicht übersehen 

sollte. Es braucht viel Zeit und auch 

Kraft, Konfusionen, Zweideutigkeiten und 

Beliebigkeiten auszuhalten und diese allmählich 

zu klären. Wo die Zeit knapp ist, kann man 

sich Offenheit nicht leisten, denn sie ist ein 

beschwerlicher und langwieriger Prozess. Je 

grösser der Erfolgsdruck ist, je schneller man 

Entscheidungen fällen muss, desto weniger 

Offenheit ist möglich. Um gute Entscheidungen 

fällen zu können, wären aber Musse, Langsamkeit 

und Offenheit nötig. Diese gehören 

zusammen und schaffen einen Raum für Freiheit. 

Diesen Raum für Freiheit wünsche ich allen 

Hörbehindertenorganisationen sowie den 

Leserinnen und Lesern unseres Magazins, 

damit im durch die drastischen Sparmassnahmen 

der Invalidenversicherung härter gewordenen 

Umfeld richtige Entscheidungen getroffen 

werden können. 

Herzliche Grüsse 

Roger Ruggli 

Master of Arts (M.A.) 

Redaktor 

Herausgeber 

sonos 

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sonos verwendet bei Personen zur 

Vereinfachung abwechslungsweise die 

weibliche oder männliche Form, 

angesprochen sind beide Geschlechter. 

Nachdruck nur mit Genehmigung der 

Redaktion, unter Hinweis auf die Quelle 

und mit Zustellung eines Belegexemplars. 

Die veröffentlichten Artikel von Gastautoren 

geben nicht in jedem Fall die Auffassung 

desHerausgebers wieder. 

Die nächste Ausgabe erscheint 

am 4. Oktober 2012 

Redaktionsschluss : 

13. September 2012 

Titelbild: Dr. Doris Weber, Präsidenten Gehörlosenfürsorgeverein 

Zürich, führt mit viel 

Herz-lichkeit und Fachlichkeit durch die Jahresversammlung. 

3

Generalversammlung 

Zürcher Fürsorge verein für Gehörlose 

Traditionsgemäss beginnt die Generalversammlung 

des Zürcher Fürsorgevereins 

für Gehörlose ZFVG mit einem Apéro. An 

der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik 

Zürich HfH treffen nach und 

nach die Versammlungsbesucherinnen 

und -besucher ein. Sie nutzen die ungezwungene 

Atomsphäre zu ausgiebigen 

Gesprächen und stimmen sich auf die Versammlung 

ein. 

Pünktlich eröffnet die Präsidentin des ZFVG, 

Dr. iur. Doris Weber, am 28. Juni 2012 die 

Jahresversammlung und heisst die zahlreichen 

TeilnehmerInnen ganz herzlich willkommen. 

Doris Weber freut sich sehr über das rege 

Interesse am heutigen Anlass. Die ZFVG- 

Generalversammlung sei ein Anlass, wo 

Gehörlose und Hörende, Menschen aus 

zwei unterschiedlichen Kulturen, zusammenkommen. 

Aus einem Beitrag von Beat 

Kleeb zum Thema «Wie sehen gehörlose 

Personen ihre Kultur» zitiert Doris Weber: 

«Kultur ist für mich Nahrung für Geist und 

Seele. Die Kultur der Gehörlosen ist auf der 

Gebärdensprache aufgebaut als gemeinsame 

Grundlage. Ohne die Kultur der 

Gehörlosengemeinschaft würde mir etwas 

fehlen im Leben». 

Dies liege ganz im Sinne des angestrebten 

Ziels des Auftrages an das Büro für Behindertengleichstellung, 

welches die Förderung 

des Zuganges zur Kultur verfolge, 

schliesst Weber ihre Einführung. 

Grusswort des ersten Vizepräsidenten 

des Gemeinderates der Stadt Zürich 

Martin Abele 

Martin Abele nimmt darauf Bezug, dass die 

Hörbehinderten und Gehörlosen eher zu 

denjenigen Behindertengruppen gehörten, 

die in der Öffentlichkeit nicht so stark wahrgenommen 

würden. Gleichwohl sei nach 

seinem Dafürhalten feststellbar, dass sich 

deren Integration in den Alltag in den vergangenen 

Jahren sichtlich verbessert habe. 

Nicht nur werde seit einiger Zeit die Tagesschau 

und die anschliessende Meteo-Sendung 

in die Gebärdensprache simultan 

übersetzt, es gebe auch immer mehr öffentliche 

Anlässe, an welchen die Ansprachen 

Dr. Doris Weber leitet die Generalversammlung des Zürcher Fürsorgevereins für Gehörlose routiniert und mit 

viel Herzlichkeit. 

für die Gehörlosen zugänglich gemacht 

würden. Aber auch in den Vereinen integrierten 

sich die Gehörlosen zusehends. Er 

selber habe mehrere gehörlose Schiedsrichterkollegen 

im Volleyball. Einer von 

ihnen «pfeife» sogar auf höchster nationaler 

Ebene. 

Abele: «Ich gebe zu, dass mir der ZFVG bisher 

noch nicht sehr bekannt war. Das 

schmälert aber nicht die gute und wichtige 

Funktion, die von ihm wahrgenommen wird. 

Schon seit über huntert Jahren unterstützt 

er Gehörlose in ihren Bedürfnissen, sei dies 

Sozial- und Familienberatung, die Unterstützung 

bei der Stellensuche, die Bereitstellung 

von Treffpunkten oder die Förderung 

der Eingliederung von Behinderten. 

Der Kanton Zürich unterstützt nicht von 

ungefähr diese Arbeit mit einem jährlichen 

Beitrag von 60’000 Franken, und honoriert 

damit die anerkannten Dienste zur sozialen 

Integration, die der ZFVG leistet. 

Auch der Stadt Zürich ist die Förderung der 

Integration und Gleichstellung von Behinderten 

ein wichtiges Anliegen. Sie hat sich 

zum Ziel gesetzt, bis zum Jahr 2024 alle 

öffentlichen Gebäude, Anlagen, Dienstleistungen, 

Informationen und Veranstaltungen 

ohne Einschränkungen hindernisfrei 

zugänglich zu machen. Zürich soll so zu den 

attraktivsten Städten in Europa für Menschen 

mit Behinderungen zählen. Es gibt 

auch bereits erste konkrete Schritte, die 

den Hörbehinderten und Gehörlosen zu 

Gute kommen sollen.» 

Martin Abele informiert über die geplanten 

Schritte und Massnahmen: 

• Zurzeit wird überprüft, ob es rechtlich 

möglich ist, die Zusammenfassung der 

Abstimmungsunterlagen in Gebärdensprache 

zu veröffentlichen. 

• Seit Januar 2012 ist im Human Ressources 

Management der Stadt Zürich eine Koordinatorin 

für die Gleichstellung Behinderter 

angestellt, welche Personalfachleute bei 

der Anstellung von Menschen mit Behinderung 

unterstützt und diese aktiv fördert. 

• Der Beauftragte für Behindertengleichstellung 

hat sich mit Vertretern der Gehörlosen 

getroffen, um ihre Bedürfnisse und 

Ansprüche an die Stadtverwaltung kennenzulernen. 

• Im Rathaus gibt es eine Induktionsanlage 

für Zuschauer(innen), die es Personen mit 

Hörgerät ermöglicht, störungsfrei die 

Wortbeiträge zu empfangen und zu verfolgen. 

Martin Abele wird zum Schluss seiner sympathischen 

Rede noch etwas politisch: «Ich 

weiss nicht, wie viele Gehörlose schon bei 

uns im Rathaus zu Besuch waren. Leider 

Martin Abele wünscht sich, dass in nicht allzu ferner Zukunft gehörlose Personen im Zürcher Gemeinderat 

vertreten sein werden. 

können wir noch keine Simultanübersetzung 

anbieten. Wir sind aber grundsätzlich 

offen für alle. Ich persönlich würde mich 

freuen, wenn Sie nicht nur auf der Tribüne 

Platz nehmen, sondern, wenn in nicht allzu 

ferner Zukunft auch einmal eine gehörlose 

Person im Gemeinderat Einsitz nimmt. Der 

letzte Gemeinderatspräsident war ja der 

erste Rollstuhlfahrer, der als höchster Zürcher 

amtierte. Wieso soll es nicht auch einmal 

eine gehörlose Ratspräsidentin oder 

einen gehörlosen Ratspräsidenten geben? 

In diesem Sinne lade ich Sie ein, sich weiterhin 

für Ihre Rechte stark zu machen und 

wünsche Ihnen weiterhin viel Kraft und 

Engagement bei Ihrem Kampf um Gleichstellung 

und Integration.» 

Statutarische Geschäfte 

Die Vereinspräsidentin, Dr. Doris Weber, 

führt umsichtig und kompetent durch die 

traktandierten Versammlungsgeschäfte. 

Sie verweist auf den Geschäftsbericht 2011, 

in welchem die wichtigsten Gegebenheiten 

festgehalten sind. 

Sie weist darauf hin, dass die Gespräche mit 

Vertretern der Stadt Zürich in Bezug auf allfällige 

finanzielle Unterstützungen und vor 

allem auch auf die Anerkennung für die von 

der Beratungsstelle geleistete Arbeit noch 

im Gange seien. Erfreulich sei, dass der Kanton 

Zürich wie in den vergangenen Jahren 

60’000 Franken überwiesen habe und die 

geleistete Arbeit vom ZFVG sehr schätze 

bzw. als wichtig erachte. Zu verdanken sei 

auch das finanzielle Engagement der Max 

Bircher Stiftung, die den Verein mit 30’000 

Franken unterstützt habe. 

Weber weist noch auf die am 29. August 

2012 stattfindende Strategiesitzung mit 

den Deutschschweizer Beratungsstellen 

hin. Anhand der beantworteten Fragebögen 

zu Themen wie Dienstleistungen, Kernthemen, 

Gemeinsamkeiten und vorhandenen 

Schnittstellen soll an dieser Sitzung eine 

konkrete Projektplanung mit «Meilensteinen» 

ausgearbeitet werden. Das Ziel 

bestehe darin, die langfristige Sicherung 

der Beratungsstellen und deren Dienstleistungensangeboten 

für die gehörlosen Menschen 

in der Deutschschweiz in die Wege zu 

leiten. 

Die Beratungsstellen 

Denise Eggel, Leiterin der Beratungsstelle 

Zürich, stellt fest, dass die tägliche Arbeit 

auf der Beratungsstelle im Berichtsjahr 

geprägt gewesen sei von der Sicherung 

der Finanzen. Diese aufreibenden Arbeiten 

seien wichtig, denn die Beratungsstelle 

sei einzigartig, vertrauenswürdig 

und verschwiegen. Eben unverzichtbar für 

die Hilfe- und Ratsuchenden. 

In diversen Kurzbeiträgen erfahren die 

Versammlungsbesucher, welche umfangreichen 

Dienstleistungen durch die Beratungsstellen 

erbracht werden. Christine 

Thümena informiert über die Sozialberatung, 

Isabella Vogt über die geleistete 

freiwillige Arbeit und Jacqueline Füllemann 

über die Angebote «Treffpunkte & 

Kurse». 

Denise Eggel schliesst den Rückblick auf 

das letztjährige Geschäftsjahr mit dem 

Dank an die hörenden und gehörlosen Mitarbeitenden 

sowie an die freiwilligen Mitarbeitenden 

für ihr Engagement. 

Finanzbericht 

Der Quästor, Ralph Hort, informiert 

anhand aussagekräftigen Folien über die 

finanziellen Gegebenheiten des Vereins. 

Bemerkenswert sei, dass gegenüber dem 

Budget ein besserer Ertrag erwirtschaftet 

und der Aufwand verringert werden 

konnte, so dass anstelle eines budgetierten 

Verlustes erfreulicherweise ein 

Gewinn ausgewiesen werden könne. Der 

gesamte Ertrag sei praktisch aus eigenen 

Leistungen – ohne irgendein Legat – 

erwirtschaftet worden. 

Die Leiterin, Denise Eggel, und Vertreterinnen aus ihrem Team stellen die Angebote der Beratungsstelle Zürich vor. 

5

Jacqueline Peter 

Jacqueline Peter ist am Institut für Erziehungswissenschaft 

der Universität Zürich 

Abteilungsleiterin des Bereiches Lehrerinnen- 

und Lehrerbildung Maturitätsschule 

und seit 2008 SP-Vorstandsmitglied in 

Zürich 3. Zudem ist sie seit 2012 Vorstandsmitglied 

im Quartierverein Zürich 

Wiedikon, wo sie sich aktiv für kulturpolitische 

Anliegen engagiere. 

Esther Hildebrand 

Quästor Ralph Hort, freut sich, dass die Jahresrechnung 2011 mit einem Gewinn abgeschlossen werden konnte. 

Hort betont, dass das Eigenkapitalpolster 

nach wie vor beruhigend sei. Die Beratungsstelle 

erbringe hauptsächlich Dienstleistungen. 

Dies führe zwangsläufig zu hohen Personalkosten. 

Nach Abzug der Personalkosten 

verblieben der Beratungsstelle vom 

Gesamtaufwand weniger als 20% für alle 

anderen Ausgabenpositionen. Dies sei 

wenig und zwinge die Verantwortlichen 

sehr sorgsam mit den vorhandenen Mitteln 

umzugehen. 

Die Versammlung genehmigt die vorliegende 

Jahresrechnung sowie den dazugehörenden 

Revisionsbericht einstimmig. 

Wahlen 

Nach neunjährigem Engagement hat 

Susanne Rhis ihren Rücktritt aus dem Vorstand 

des ZFVG erklärt. 

Vizepräsident, Beat Kleeb, schlägt der Versammlung 

vor, Doris Weber in ihrem Amt als 

Präsidentin zu bestätigen für weitere zwei 

Jahre. 

Beat Kleeb: «Doris Weber hat sich in ihrer 

zwanzigjährigen Vorstandstätigkeit, davon 

fünfzehn Jahre als Präsidentin, immer durchgebissen. 

Sie ist wahrlich eine ganz grosse 

Freiwilligenarbeiterin. Die notwendige Energie 

und Motivation sowie das ungebrochene 

Interesse sind immer noch vorhanden.» 

Die Versammlung bestätigt mit einem überwältigenden 

und herzlichen Applaus Doris 

Weber als ZFVG-Präsidentin. 

Neue Gesichter im Vorstand. Doris Weber 

freut sich, dass sich drei äusserst qualifiziert 

Kandidatinnen und ein Kandidat zur Wahl 

stellen. Mit kurzen Statements stellen sich 

die Kandidaten der Versammlung vor. 

Esther Hildebrand arbeitet als Koordinatorin 

beim Roten Kreuz des Kantons Zürich 

und betreut dort das Projekt Integrationsangebot 

für fremdsprachige Kinder und 

Jugendliche «mitten unter uns». Sie ist 

Vorstandsmitglied der Grünen Partei im 

Bezirk Pfäffikon und Kantonsrätin. 

Esther Hildebrand möchte die gescheiterten 

und von Susanne Rhis im Kantonsrat 

eingebrachten Vorstösse (Postulat und 

Motion) zur Bilingualität nicht aus den 

«Augen» verlieren. Die Kommunikation 

und Austausch seien für sie zentrale 

Themen. 

Emanuel Nay 

Emanuel Nay arbeitet als Gebärdensprachlehrer 

an der sek3. Er engagiert 

sich als Präsident für die Genossenschaft 

Fontana Passugg und als Vorstandsmitglied 

bei DIMA. 

Esther Hildebrand. 

Emanuel Nay erklärt, dass er von der Beratungsstelle 

angefragt worden sei, sich als 

Vorstandsmitglied beim ZFVG zur Verfügung 

zu stellen. Er habe spontan zugesagt. 

Motiviert sei er, weil so viele Politiker nun 

im ZFVG-Vorstand mitmachten. Das sei 

fantastisch. 

Die neu kandidierenden sowie die bisherigen 

Vorstandsmitglieder Beat Kleeb, Everlyn 

Hermann, Jörg Heimann, Ralph Hort 

(Quästor), Margrit Tanner und Rolf Ruf 

werden einstimmig und mit grossem 

Applaus gewählt bzw. in ihren Ämtern 

bestätigt. 

Verschiedenes 

Der Pionier der Schreibberatung, Félix 

Leutwyler, hat diese Dienstleistung zu 

einem äusserst erfolgreichen Angebot 

aufgebaut. Nun ist für Félix Leutwyler die 

Zeit gekommen, um etwas kürzer zu treten 

und den verdienten Ruhestand zu 

geniessen. 

Emanuel Nay. 

wissenschaft studiert und als freie Journalistin 

gearbeitet. 

In ihrem kurzen Vorstellungsstatement 

meint Sarah Guidi, dass sie schon Gebärdensprachkurse 

besucht und mit der Dolmetscherinnen-Ausbildung 

begonnen habe. Sie 

habe sich in die Gebärdensprache verliebt. 

Leider habe sie die Dolmetscherinnen- 

Ausbildung abbrechen müssen. Aber aufgeschoben, 

sei nicht aufgehoben. Sie 

freue sich sehr auf die Aufgaben in der 

Schreibberatung und sei glücklich, dass 

sie durch Félix Leutwyler kompetent eingearbeitet 

werde. 

Doris Weber schliesst den statutarischen 

Teil der Generalversammlung und freut 

sich, nach einer kurzen Pause auf das 

spannende Referat von Patty Shores. 

Was ist «Inklusion» und was ist «Integration»? 

Integration und Inklusion 

Shores beginnt ihr Referat mit einem 

visuellen Einstieg anhand eines Bildes 

des Malers A. Kandinsky. «Denn Bilder 

sagen mehr als tausend Worte oder sie 

geben uns Zeit zum Nachdenken und zum 

Reflektieren unseres Verständnisses. 

Und Bilder verwöhnen unsere Augen und 

lassen unseren Geist, Seele und Herz 

durch die Kunst führen.» 

Doris Weber würdigt in ihrer Laudatio die 

wertvolle Arbeit von Félix Leutwyler und 

dankt ihm ganz herzlich für das langjährige 

Engagement rund um die Schreibberatung. 

Die Versammlungsbesucher verabschieden 

Félix Leutwyler mit einem 

überwältigenden Applaus. 

Beat Kleeb gratuliert Doris Weber zu ihrer Wiederwahl als Präsidentin und dankt 

ihr für ihr grosses Engagement zu Gunsten des Vereins. 

Jacqueline Peter. 

Weber freut sich, dass mit Sarah Guidi 

eine sehr versierte Nachfolgerin für Félix 

Leutwyler gefunden werden konnte. 

Sarah Guidi habe Germanistik und Film- 

Sarah Guidi ist als Nachfolgerin von Félix Leutwyler für das Angebot der Schreibberatung verantwortlich. 

7

Prof. Patty Shores arbeitet bei der Interkantonalen Hochschule für Heilpädagogik und ist die Co-Leiterin für den Studiengang 

Gebärdensprachdolmetschen (GSD) sowie Leiterin im Bereich Ausbildung zum Gebärdensprachausbildner (AGSA). 

Prof. Shores erklärt, dass sie ihr Referat, 

welches sie anlässlich des Gehörlosenkongress 

in Monteux im September 2011 

vortragen durfte, in einen geschichtlichen 

Kontext, kurzen Definitionen und schlussendlich 

was dies für die Gehörlosen 

bedeutet, gegliedert habe. 

Die geschichtliche Aufarbeitung belege, 

dass es schon immer so gewesen sei. Seit 

der Mensch auf der Mutter-Erde lebe, sei 

das Thema aktuell gewesen und werde es 

auch in Zukunft bleiben. Das Grundsatzkonzept 

der Familie, welches sich auf die 

Gemeinde, den Staat und die Regierung 

usw. auswirke, Religion, Kultur, Bildung, 

Politik, Musik, Arbeit und Freizeit beeinflussen 

bzw. prägten die Lebenssituation jedes 

Einzelnen. Und es stelle sich die Frage; 

gehöre ich zu einer dieser Gruppe? Gehören 

wir zu einer dieser Gruppen? «Es gebe 

immer ein «Innen» und ein «Draussen». 

Die einzelnen Gruppen zusammenführen, 

heisse dann Integrationen. Entscheidend 

sei aber, ob wir selber was tun, oder warten 

würden bis die anderen was tun würden. 

Anhand einiger Beispiele veranschaulicht 

Prof. Shores, was damit gemeint sein 

könnte. 

• Zuhause: nehme ich Fremde auf ? Gebe 

ich ihr/ihm ein Dach über dem Kopf? 

• Arbeitsplatz: Beziehe ich eine einsame 

Person ins Gespräch mit ein? 

• Freizeit: treffe ich mich mit meiner/m 

NachbarIn? Aktivitäten ? 

Definition Integration 

Die sympathische Hochschuldozentin 

erklärt weiter, dass Integration aus dem 

Lateinischen integrare stamme. Dies 

bedeute wiederherstellen eines ursprünglich 

Ganzen. 

Mit der UNESCO-Erklärung von Salamanca 

aus dem Jahr 1994 setzten die 

Unterzeichnenden sich das Ziel, allen 

Menschen mit besonderem Förderbedarf 

ins Bildungssystem den unterzeichneten 

Staaten der allgemeinen Schulen zu integrieren. 

«Was hat die Schweiz bis anhin getan? 

• Die Schweizerische Erziehungsdirektorenkonferenz 

(1994) unterstützt die 

integrative Zielsetzung. 

• Integrationsförderung des Bundes hat 

Auswirkungen in den Kantonen (2009), 

wird aber in der föderalistischen 

Schweiz auch kantonal geregelt. Leider. 

• Das Leitbild hält fest (1998): Heilpädagogik 

will Bedingungen schaffen, damit 

behinderte und von Behinderung 

bedrohte Menschen ihre Persönlichkeit 

entwickeln und zu grosser Mündigkeit 

und Emanzipation in sozialer Integration 

gelangen können.» 

Erfolgreiche Integration in die Schule 

bedeute aber konkret, dass nicht nur eine 

Organisationsform gemeint sei. Sie 

umfasse verschiedene Bereiche einer 

Schule. Zentral dabei seien; 

• Integrative Haltung 

• Unterricht und Förderung 

• Zusammenarbeit: kindbezogen, unterrichtsbezogen, 

themenbezogen 

• Steuerung und Qualitätsentwicklung 

Definition Inklusion 

Patty Shores erklärt, dass Inklusion aus 

dem Leiteinischen inclusio stamme, was 

Einschluss bedeute. Bei dieser alten 

Bedeutung sei das Einbeziehen von Dazugehörigkeit 

gemeint. 

Sie verweist in ihrem Referat auf verschiedene 

Definition des Begriffs Inklusion. 

Ihrem Verständnis folgend brauche es 

Partizipation, Teilhabe, Teilnehmen, beteiligt 

sein. Der Paradigmawechsel werde 

dann erfolgreich gelingen, wenn die Ideologie 

einer barrierefreien Gesellschaft 

greife und somit von allen Zugang gefordert 

und gefördert werde. Dafür brauche 

es ein Umdenken. 

• Menschen mit Behinderung führten ein 

weitgehend unabhängiges Leben und 

könnten unter Beizug einer individuellen 

Dienstleistung an allen gesellschaftlichen 

Teilen partizipieren. 

• Dafür müssen Hindernisse erst einmal 

erkannt und dann aus dem Weg geräumt 

werden. 

• Übereinkommen über die Rechte von 

Menschen mit Behinderungen 

Prof. Shores möchte, dass in der Schweiz 

unter Inklusion, Schule für alle und Bildung 

für alle, der Umgang mit Heterogenität, 

verschiedene Sprachen und Kulturen und 

ein neues Verständnis über die sogenannten 

«normalverschiedenen Menschen» verstanden 

bzw. geschaffen werde. 

Sie schliesst ihr Referat mit dem Fazit, 

dass Inklusion in den Köpfen der Menschen 

beginne. Die UNO-Konvention 

bringe nur so viel, was die Menschen auch 

umsetzen wollten. Die innere Haltung 

spiegle sich im äusseren Verhalten. Inklusion 

heisse auch, Betroffene zu fragen 

«Wovon wünscht du dir mehr? Was hilft 

dir? etc.» Für die Inklusion seien wir als 

Mensch gefordert. Nicht als Lehrer, Eltern 

oder Fachleute. 

[rr] 

In Kürze 

Gebärdensprache online 

lernen 

Gehörlose Kinder können Gebärdensprache 

jetzt auch online lernen. Der 

SGB-FSS hat ein Online-Tool mit 

Geschichten, Spielen, Poesie und Wortschatz 

erarbeitet, damit gehörlose Kinder 

möglichst zweisprachig aufwachsen 

können sollen. Auf dem Computer 

werden Geschichten aus dem Alltag 

oder über Zootiere gezeigt. Dabei 

unterhalten sich die beiden Hauptdarsteller, 

die gehörlose Doris Hermann 

und der achtjährige hörbehinderte 

Jeremy Brägger in Gebärdensprache. 

Gleichzeitig kann ihr Gespräch als Text 

gelesen werden. 

«Gebärdensprache für Kinder» ist seit 

1. Juli 2012 auf www.ekdis.sgb-fss.ch 

zugänglich. Zurzeit umfasst das Angebot 

18 Geschichten, Spiele und Poesievideos 

sowie 1700 Wörter im Lexikon 

der Gebärdensprache. Es richtet sich an 

Kleinkinder (0 bis 3 Jahre) und 

Vorschulkinder (4 bis 7) Jahre. 

Ab Jahresende soll es auch ein 

Angebot für 8 bis 12-Jährige 

geben. Die Benutzung des 

Programms kostet 25 Franken 

für sechs Monate. 

Shores betont, dass in der Schweiz unter 

Integration bei den Gehörlosen primär 

das pädagogische Setting gemeint sei. 

Sie verweist dabei auf einen aktuellen 

Bundesgerichtsentscheid beziehungsweise 

die Urteilsbegründung. Das Bundesgericht 

habe entschieden, dass für die 

Schulung von Kindern mit einer Behinderung 

die Integration in die Regelschule 

einer Sonderschulung vorzuziehen sei. 

Integration zum Wohle des Kindes. Die 

Kantone und die Gemeinden seien verfassungsmässig 

verpflichtet, integrative 

schulische Strukturen mit Förderungen, 

fachliche Unterstützung mit angemessenen 

Ressourcen und Mitteln zu gewährleisten. 

9

IVG-Revision 6b: eingliedern oder 

(weg)sparen? 

Gerd Bingemann, blinder Jurist und Musiker, stimmt mit seinem Einstiegsreferat auf die Podiumsdiskussion ein. 

An der 63. Delegiertenversammlung des 

Schweizerischen Zentralvereins für das 

Blindenwesen SZB findet am 16. Juni 2012, 

im Kursaal Bern eine Podiumsdiskussion 

statt zum Thema IVG-Revision 6b. 

«Eingliedern oder (weg)sparen?», was für 

Folgen hat die «6b» für die Betroffenen? 

Die eine Seite betont, dass die Invalidenversicherung 

endlich saniert und schuldenfrei 

gemacht werden müsse. Die 

andere Seite ist davon überzeugt, dass 

die «6b» zum jetzigen Zeitpunkt überflüssig 

sei und es mit ihr zu einer massiven 

Verschiebung der Kosten in die Ergänzungsleistungen 

komme. 

Eine Zugsfahrt von 2004 bis 2012 

Gerd Bingemann vergleicht die «unendliche» 

Geschichte der IVG-Revisionen mit 

einer nie enden wollenden Zugsreise. Mit 

seinem Einstiegsreferat stimmt er das 

zahlreich anwesende Publikum auf die 

Podiumsdiskussion ein. 

Die Reise beginnt in der vierten IVG-Revision 

im Jahr 2004. Gerd Bingemann 

bezeichnet diese als erste Etappe zur fünften 

«Sanierungs»-Revision. Dann gilt es in 

den Revisions-Zug umzusteigen. «Die befristete 

Mehrwertsteuererhöhung bis Ende 2017 

wird gutgeheissen, und der Bund übernimmt 

die fälligen Schuldzinsen. Die IVG-Revision 

6a wird auf anfangs 2012 Tatsache. Der 

Paradigma-Wechsel «Eingliederung vor 

Rente» wird vollzogen. Betroffene werden 

für den 1. Arbeitsmarkt fit gemacht. 

Claude Voegeli moderiert und leitet die Podiumsdiskussion souverän. 

Der lang ersehnte Wunsch zahlreicher 

Betroffener wird mit der «6a» Realität. Der 

Assistenz-Beitrag wird eingeführt. Ein wahrer 

Meilenstein für die Betroffenen ist 

gesetzt worden. 

Die Zugsreise geht, vorerst nach nochmaligem 

Umsteigen, mit der «6b» weiter. Und 

dies obwohl Prognosen des BSV darlegen, 

dass mit den bisherigen Massnahmen massive 

Einsparungen bei der IV gemacht werden 

könnten und je nach Szenarium die vorhanden 

Schulden Mitte 2025 beziehungsweise 

2030 vollständig getilgt seien.» 

Gerd Bingemann betont, dass die «6b» eine 

reine Abbauvorlage sei. Er kritisiert unter 

anderem das neue lineare Rentensystem 

und moniert die dauernden Leistungskürzungen. 

Deshalb appelliert er: «Stopp und 

nicht weiter. Gegen die drohende «6b» 

muss, weit über alle Behindertenverbände 

hinaus, gemeinsam angekämpft werden.» 

Pro und Contra «6b» 

Claude Voegeli, Vize-Präsident des SZB, 

begrüsst die Podiumsgäste, Alt-Nationalrätin 

Marie-Thérèse Weber-Gobet, Vorstandsmitglied 

des Vereins «Nein zum 

Abbau der IV, NR Christian Lohr (CVP), Mitglied 

der Sicherheits- und Gesundheits- 

kommission (SGK-NR) und selbst behindert, 

NR Guy Parmelin (SVP), Vizepräsident 

der SGK-NR und Georges Pestalozzi, 

stellvertretender Zentralsekretär von Integration 

Handicap und Leiter des Rechtsdienstes 

für Behinderte. 

Claude Voegeli moderiert die kontradiktorisch 

geführte Podiumsrunde gekonnt, 

ausgewogen und mit dem notwendigen 

Fingerspitzengefühl. 

In der Folge entwickelt sich eine sachlich 

aber zweifellos auch emotional geführte 

Diskussion unter den Podiumsexponenten, 

die allesamt auch Sozialversicherungs- 

Experten sind. Einige zusammengefasste 

Statements widerspiegeln die ganz unterschiedlichen 

Haltungen. 

Christian Lohr 

Christan Lohr meint, vielleicht müssten 

harte Massnahmen ergriffen werden, 

damit die Invalidenversicherung langfristig 

gesichert werden könne. Trotzdem 

stelle er sich gegen die Vorlage, weil sie 

ausschliesslich die Finanzierungsfrage im 

Fokus habe. Diese Ausrichtung sei Unsinn. 

Ihn interessiere die Zukunft der IV sehr 

stark. Es sei einfach keine seriöse Lösung 

bei der Invalidenversicherung zu kürzen 

und gleichzeitig eine Verlagerung beziehungsweise 

ein Hinauffahren der Ergänzungsleistungen 

in Kauf zu nehmen. 

Lohr erwartet, dass man sich mit der Thematik 

vertieft auseinandersetze. Es sei 

eben nicht eine reine Finanzvorlage, sondern 

es sei eine sozial-gesellschaftliche- 

Vorlage. «Wir müssen uns überlegen, wie 

wir in der Schweiz mit Menschen mit einem 

Handicap umgehen wollen. «Ich möchte 

Teilhabe am gesellschaftlichen und kulturellen 

Leben.» 

Lohr weist darauf hin, dass mit der Einführung 

des Assistenz-Beitrages ein gutes 

Zeichen gesetzt worden sei. Kein Argument 

sei es aber, sich auf die wirtschaftliche 

Entwicklung abzustützen. Niemand 

könne wissen, wie die Wirtschaft in ferner 

Zukunft sein werde. 

Guy Permelin 

Guy Permelin bestätigt, er sei sich 

bewusst, dass mit der «6b» eine 70%-ige 

Nationalrat Christian Lohr möchte die «6b» nicht als reine Finanzvorlage verkommen lassen. Für ihn sei es eine 

sozial gesellschaftliche Vorlage. 

Nationalrat Guy Parmelin betont, das Ziel der IV-Revision bilde klar die Sanierung des Sozialwerkes. Das Volk 

habe zur der befristeten Zusatzfinanzierung ja gesagt. 

Erwerbsunfähigkeit keinen Anspruch 

mehr auf eine ganze IV-Rente mehr auslöse. 

Beim stufenlosen Rentensystem 

würden viele Betroffene profitieren. 

Selbstverständlich werde es auch unzufriedene 

«Verlierer» geben. 

Permelin macht geltend, dass die IV 

immer noch ein strukturell bedingtes 

Defizit von fünfzehn Milliarden Franken 

habe. Jetzt stehe die letzte Etappe an und 

die «6b»-Massnahmen würden besonders 

kontrovers diskutiert. 

Permelin: «Bisher hat das Volk alle IV-Vorlagen 

durchgewinkt. Diejenigen, die die 

IVG-Revision schlecht reden, haben auch 

die AHV schlecht geredet. Mit der «6b» 

werden zahlreiche Abfederungsmechanismen 

parallel eingeführt.» 

11

Marie-Thérèse Weber-Gobet 

Marie-Thérèse Weber-Gobet erklärt kämpferisch, 

dass die IV-Vorlagen während der 

letzten Jahre in einem absoluten Schnellzugstempo 

durchgeboxt worden seien. 

SVP-Nationalrat Alex Kuprecht bezeichnet 

das Vorgehen als eigentliche «Rosskur». 

Weber: «Ich bin davon überzeugt, dass der 

letzte Teil dieser «Rosskur» nicht mehr 

nötig ist. Im Jahr 2025 wird die IV wieder 

Überschüsse ausweisen. Bereits im Jahr 

2011 hätte die IV einen satten Gewinn ausweisen 

können, wenn sie nicht noch 

53 Millionen Franken als ausserordentlichen 

Beitrag im Rahmen des neuen Finanz- 

Ausgleiches hätte bezahlen müssen. Die 

letzte Sparrunde in dieser «Rosskur» ist 

einfach nicht mehr nötig. Sie ist unfair und 

unsozial.» 

Weber stellt klar, dass über 50’000 Familien 

und über 96’000 Kinder mit weniger 

Geld auskommen müssten. Es geschehe 

einfach ein Transfer vom Bund an die Kantone 

und Gemeinden. Deshalb sei die «6b» 

einfach eine reine Sparübung. 

Georges Pestalozzi 

Georges Pestalozzi erklärt, dass die heutige 

Praxis und Rechtsprechung zu massiv 

weniger Ausgaben bei der Invalidenversicherung 

führe. Das mittlere BSV-Szenario 

gehe deshalb davon aus, dass die IV 

bereits ab 2018 mit den Überschüssen die 

Schulden abbezahlt könne. 

Pestalozzi: «Die aktuellsten Bundesgerichtsentscheide 

haben effektiv dazu 

geführt, dass weniger Renten bezahlt werden 

müssten. Hauptgrund der Einsparungen 

sind die somatoformen Störungen. 

Aber wir stellen fest, dass es eine Ausweitung 

bei den Krankheitsbildern gebe. Von 

Marie-Thérèse Weber-Gobet vertritt dezidiert die Meinung, dass es die «6b» nicht mehr brauche. Die «Rosskur» 

müsse gestoppt werden. 

Sehbehinderten werde erwartet, dass sie 

zu 100% arbeiten.» 

Pestalozzi weist darauf hin, dass es zu 

einer Abwendung bei der Fallbeurteilung 

der individuellen Ressourcen hin zu objektiven 

Kriterien – vom Stärksten abgeleitet 

– komme. Es sei mit der heutigen Gerichtspraxis 

eine äusserst problematische Entwicklung 

eingeleitet worden. 

Pestalozzi beurteilt die Situation, dass die 

Betroffenen mit Teilrenten eine Arbeit finden 

müssten, als sehr schwierig. Vor allem 

neue Anstellungen von Betroffenen mit 

einer Restarbeitsfähigkeit im ersten 

Arbeitsmarkt dürften sehr schwierig werden. 

Dies auch vor dem Hintergrund, dass 

es für die Arbeitgeber keine Quoten-Regelung 

gebe. 

Pestalozzi: «Der Paradimawechsel führt 

zwangsläufig zu einem Anstieg der Ausgaben 

bei den Ergänzungsleistungen. Eine 

Tatsache ist auch, dass eine 70%-ige IV- 

Rente bei der Beruflichen Vorsorge BVG 

auch zu einer 70%-Rente führt. Dies ist 

einfach sehr einschneidend.» 

Guy Parmelin 

Guy Parmelin erklärt auf die Quoten-Regelung 

für die Arbeitgeber angesprochen, 

dass er grundsätzlich dagegen sei. Es 

gebe heute ja schon Arbeitgeber, die 

Behinderte auf freiwilliger Basis beschäf- 

Georges Pestalozzi weist darauf hin, dass eine rigidere Rechtsprechung zu beobachten sein. Als Erkenntnis 

daraus resultieren weniger Rentenleistungen. 

tigten. Im internationalen Vergleich 

stehe die Schweiz 

zudem sehr gut da. Er sei 

davon überzeugt, dass die 

Arbeitgeber kontinuierlich auf 

diese Problematik sensibilisiert 

werden, vor allem bei den 

Verantwortlichen der Personalabteilungen. 

Parmelin: «Es braucht jetzt 

Zeit, um zu sehen, ob die Eingliederungsmassnahmen 

greifen. 

Die gemachten Erfahrungen 

werden zeigen, ob wir auf 

dem richtigen Weg waren.» 

Christian Lohr 

Lohr meint, er spüre in den 

ländlichen Gegenden bei den 

kleineren und mittleren Unternehmungen 

KMU, dass sie 

Verantwortung übernehmen 

wollten. 

Lohr: «Ich bin dezidiert gegen Quoten- 

Regelungen. Auch aus den Gegebenheiten 

im benachbarten Ausland. Enttäuscht bin 

ich von den grossen Unternehmen Die 

könnten und müssen wesentlich mehr tun 

und zeigen.» 

Schlussrunde 

Die Zeit vergeht wie im Fluge. Claude Voegeli 

muss die spannende Podiumsdiskussion 

langsam zum Abschluss bringen. 

Ein Votant aus dem Publikum meint, dass 

die eigentlichen «Königreiche» die IV-Stellen 

seien. Dort liege leider vieles im Argen. 

Die IV-Stellen verfügten seiner Meinung 

nach über zu wenig behindertenspezifischen 

Kompetenzen. Im Parlament würden 

Beschlüsse gefasst, dabei sei die 

Umsetzung aufgrund der personellen 

Umständen beziehungsweise mangelnder 

Kompetenz nicht gewährleistet. 

Ein anderer Votant fordert, dass die Bundesverwaltung 

als Vorbild vorangehen 

und vermehrt Menschen mit Beeinträchtigungen 

einstellen solle. 

Die Podiumsrunde mit diametral unterschiedlichen Haltungen in der Frage «6b». 

Marie-Thérèse Weber-Gobet pocht in ihrem 

Schlusswort nochmals darauf, dass diese 

Vorlage eine unnötige, unsoziale und ungerechte 

Sparmassnahme sei. Der Verein 

«Nein zum Abbau der IV», hinter den 

46 unterstützende Organisationen stünden, 

sei jedenfalls in den Startlöchern, bei 

einer Annahme der Vorlage im Parlament 

das Referendum zu ergreifen. 

Claude Voegeli schliesst die Podiumsveranstaltung 

und bedankt sich bei seinen 

Gästen für ihre Statements zu der kommenden 

und mit harten Bandagen geführten 

Debatten in den parlamentarischen Räten. 

Während des Mittagessens nutzen die 

Delegierten die Zeit, um ausgiebig über 

die «6b» zu diskutieren. Als Fazit kann 

festgehalten werden: Die Wahrung des 

Besitzstands ist akut gefährdet! 

Dr. André Assimacopoulos, Präsident des SZB, bedankt sich bei den Podiumsteilnehmenden für die angeregt 

geführte Diskussion. Die Behandlung der «6b»-Vorlage in den Räten im Bundesbern werde mit grösster Aufmerksamkeit 

verfolgt werden. 

[rr] 

13

Delegiertenversammlung 

von Integration Handicap 

Thomas Bickel ist Geschäftsführer 

von Integration Handicap 

Am 20. Juni 2012 findet in Bern die Delegiertenversammlung 

von Integration 

Handicap statt. sonos ist seit vielen Jahren 

Mitglied dieses 1951 unter dem 

Namen SAEB (Schweizerische Arbeitsgemeinschaft 

für die Eingliederung Behinderter) 

gegründeten Dachverbandes, der 

2005 einen neuen Namen erhalten hat. 

Auch heuer berichten wir – wie bereits in 

den Vorjahren – über die Aktivitäten und 

aktuellen Aufgaben dieser wichtigen 

Organisation. 

Institution mit Bodenhaftung 

Marc F. Suter, Präsident von Integration 

Handicap, nimmt zu Beginn seiner Ausführungen 

Bezug auf die Frage, ob das 

Gleichgewicht in der Invalidenversicherung 

weiterhin sichergestellt sei. Er weist 

darauf hin, dass auch Menschen mit 

Behinderung wie alle anderen Menschen 

hierzulande Verantwortung tragen für 

unsere Gesellschaft. Unter den Anwesenden 

finden sich prominente Gäste: Stefan 

Ritler, IV-Chef, und Bundesrichter Ulrich 

Meyer von der Sozialrechtlichen Abteilung 

in Luzern. Suter erklärt, dass das 

Gleichgewicht in der Invalidenversicherung 

nach seiner Empfindung nicht mehr 

gewahrt sei – vor allem im Hinblick auf die 

Reintegration. Es sei sehr stossend, dass 

viele Leute keine Rente mehr bekommen 

sollten. Ebenfalls bei den Hilfsmitteln 

erkennt Suter eine Trendwende. Es werde 

mit einem harten Massstab gemessen. 

Bei den Hilfen an Institutionen gemäss 

Art. 74 IVG laufe Etliches aus dem Ruder. 

Der Trend zeige klar nach unten, gibt er 

sorgenvoll zu bedenken. Die Stiftung für 

elektronische Hilfsmittel – besser 

bekannt unter der Bezeichnung Fondation 

Suisse pour les Téléthèses, la technologie 

au service du handicap aus Neuenburg – 

stehe kurz vor dem Aus. Infolge der Einfrierung 

und Kürzung der Bundessubventionen 

könnte kein neues Personal mehr 

eingestellt werden und die Einrichtung 

könne ihre wichtigen Aufgaben gegenüber 

Menschen mit einer Behinderung 

nicht mehr wahrnehmen. Durch Sparen 

am falschen Ort werde sehr viel Kollateralschaden 

angerichtet. 

Erfreulich ist trotz allem, dass sich die 

Finanzen von Integration Handicap derzeit 

gesund präsentieren. 

Strukturreform 

Schon im letzten Jahr wurde über dieses 

Projekt, die Schlagkraft zu verstärken, 

der Zersplitterung entgegen zu wirken 

und Synergien zu nutzen, orientiert. Im 

nächsten Jahr soll das Konzept spruchreif 

sein, spätestens im Sommer 2015 müsse 

die Umsetzung erfolgen, erwähnt Suter. 

Der Schlüssel der Mitgliederbeiträge bzw. 

die Höhe der Mitgliederbeiträge müssten 

neu definiert werden. Dieses Thema wird 

voraussichtlich verschiedene Diskussionen 

auslösen. 

Nach dem statutarischen Teil steht ein 

Referat von Georges Pestalozzi über die 

Revision 6b auf dem Programm. 

Georges Pestalozzi leitet den 

Rechtsdienst. 

Marc F. Suter macht sich Sorgen 

wegen dem klaren Abwärtstrend, den 

er bei der Invalidenversicherung 

erkennt. 

Stefan Ritler, IV-Chef, meldet sich 

bei der Diskussion am Schluss 

des Referats von Georges Pestalozzi 

zu Wort und verteidigt mit Nachdruck 

die in der Revisionsvorlage 

verankerte Restarbeitsfähigkeit, 

die ein Anreiz sein soll. 

[lk] 

15

Überglücklich über Erfolg an der 

Lehrabschlussprüfung 

Davis Colombo aus Rüti ZH hat die Ausbildung 

zum Detailhandelsfachmann mit 

einer sehr guten Lehrabschlussprüfung 

erfolgreich absolviert. Der 20-jährige 

Berufsmann empfängt Roger Ruggli von 

der sonos-Redaktion am 19. Juli 2012 für 

ein Interview. 

In der elterlichen Wohnung entwickelt sich 

schon kurz nach der Begrüssung eine lebhafte 

Unterhaltung. Herzlich und total aufgeschlossen 

erzählt der sympathische 

junge Mann aus seinem Leben. 

sonos: Ich kann mich mit Ihnen problemlos 

unterhalten und Ihre Aussprache ist perfekt. 

Es fällt überhaupt nicht auf, dass Sie 

eine Hörschädigung haben. Wieso nicht? 

Davis: Ich bin vor zwanzig Jahren in Sizilien 

auf die Welt gekommen. Kurz nach meiner 

Geburt sind meine Eltern, zusammen mit 

meinem drei Jahre älteren Bruder Fabio 

und mir nach Rüti gezogen. Rüti wurde zu 

meiner zweiten Heimat – zu meinem 

Lebensmittelpunkt. Ich habe auch die 

Schweizer Staatsbürgerschaft erlangt. 

Ich wie auch mein Bruder haben eine angeborene 

Hörschädigung, die wahrscheinlich 

erblich bedingt ist. Mein Urgrossvater war 

gehörlos. 

Das Sprechen habe ich dank der Gegebenheit 

gelernt, dass ich von Kindsbeinen an 

immer mit hörenden Kindern zusammen 

war. Meine Schulkameraden im Kindergarten, 

in der Primar- und Oberstufenschule 

haben alle immer gewusst, dass ich ein 

Handicap habe. Mit der Zeit habe ich es 

gelernt – das Sprechen. Und das Schöne 

daran war, ich war von Anfang an integriert. 

Aber wieso hören Sie dann heute so gut 

und wieso können sie sich so hervorragend 

lautsprachlich ausdrücken? 

Ich trage schon mein ganzes Leben beidseitig 

Hörgeräte. Dank meiner Hörgeräte kann 

ich Gespräche führen. Auf das Lippenablesen 

bin ich nur angewiesen, wenn es Umgebungsgeräusche 

hat und wenn es zu laut 

ist. Ohne meine Hörgeräte würde ich nur 

ganz laute Geräusche wahrnehmen, und 

Davis Colombo ist stolz und glücklich, dass er die Lehrabschlussprüfung zum Detailhandelsfachmann erfolgreich 

bestanden hat. 

ich könnte unmöglich ein normales Ge - 

spräch führen, geschweige telefonieren. 

Ich besuchte ganz normal wie meine Schulkameraden 

die Regelschulen. Mit einer 

Ausnahme: Ab der Kindergartenschulzeit 

hatte ich ein Mal pro Woche für drei Stunden 

audiopädagogischen Unterricht. 

Meine Muttersprache ist Italienisch, was 

wir zuhause immer noch täglich miteinander 

sprechen. Als zweite Sprache lernte ich 

Schweizerdeutsch. Dann kam noch das 

Hochdeutsch dazu. In der Schule lernte ich 

noch Französisch und Englisch als weitere 

Fremdsprachen. 

Davis was können Sie uns über die Schulzeit 

und Ihre Erfahrungen erzählen? 

Eine grosse Überforderung erlebte ich zu 

Beginn meiner Kindergartenzeit. Das 

Durcheinanderschwatzen der Kinder war 

für mich ganz schlimm, weil ich den 

Gesprächen nicht folgen konnte. Als dann 

aber eine FM-Anlage im Kindergarten eingesetzt 

wurde, war es für mich viel besser. 

In der Primarschule haben mich alle, die 

mit mir redeten, angeschaut und laut und 

deutlich gesprochen. Auf meine speziellen 

Bedürfnisse haben die Lehrer wie auch die 

Schüler vorbildlich Rücksicht genommen. 

So entschloss ich mich, ab der vierten 

Schulklasse auf den Einsatz der FM-Anlage 

zu verzichten. Der Wechsel von der Mittelin 

die Oberstufenschule verlief für mich 

problemlos. Jetzt zeigte sich auch, dass 

mein früherer Entscheid auf den Einsatz 

einer FM-Anlage zu verzichten, gut war. 

Davis, und wie verlief dann Ihre berufliche 

Ausbildung? 

Mir war eigentlich sehr früh klar, welche 

Berufe ich erlenen wollte. Auf meiner 

Wunschliste standen ursprünglich: Velo- 

Mechaniker, Coiffeur und Detailhandelsfachmann. 

Ich habe dann entschieden, 

mich um eine Lehrstelle als Detailhandelsfachmann 

zu bewerben. Ich hatte Glück. 

Ich musste lediglich zwölf Bewerbungen 

schreiben, bis es geklappt hat. Von der 

LANDI Zola AG, Unternehmen der fenaco, 

Unternehmensgruppe der Schweizerischen 

Agrarwirtschaft, Filiale Illnau-Effretikon, 

erhielt ich meinen erhofften und 

ersehnten Lehrvertrag. Die Ausbildung hat 

drei Jahre gedauert. Vor wenigen Wochen 

habe ich mit der Note 5,4 die Lehrabschlussprüfung 

bestanden. 

Glücklich bin ich, dass ich bei LANDI 

Zola AG (Züricher Oberland) in der Filiale 

Pfäffikon ZH nach der Lehrzeit eine Festanstellung 

erhalten habe. Als Rayon-Leiter 

habe ich bereits zwei direkt unterstellte 

Mitarbeiterinnen. 

Davis Colombo zusammen mit seinem Bruder Fabio 

(rechts) – zwei Sportkanonen, die trotz ihrer Hörbeeinträchtigung 

voll integriert sind. 

Da ich die Motorfahrzeugprüfung bestanden 

habe, kann ich jetzt mit meinem eigenen 

Auto zur Arbeit fahren. So bin ich 

sehr flexibel und muss nicht auf die fixen 

Ankunfts- und Abfahrzeiten des öffentlichen 

Verkehrs Rücksicht nehmen. 

Davis, welches waren die grössten Schwierigkeiten 

in der beruflichen Ausbildung? 

Am Anfang meiner Ausbildung hatte ich 

tatsächlich einige Schwierigkeiten. Die 

traditionelle Kundschaft in meinem Lehrbetrieb 

besteht unter anderem aus älteren 

Menschen, die oft sehr leise und 

undeutlich sprechen. Auch solche aus 

einem bäuerlichen Umfeld gehören dazu, 

die für mich völlig unverständliche 

Davis Colombo und sein Bruder Fabio im im Ausgang. 

Begriffe für Gegenstände und Waren verwendeten, 

die sie kaufen wollten. Es dauerte 

eine gewisse Zeit, bis ich mich mit 

dieser Situation arrangiert hatte. 

Aber ansonsten hatte ich während meiner 

gesamten Ausbildung überhaupt keine 

nennenswerten Probleme. 

Davis, welches Verhältnis haben Sie zur 

Gebärdensprache? 

Ich bin Mitglied der Nationalmannschaft 

im Futsal. Da in dieser Mannschaft sehr 

viele Gehörlose mitspielen, habe ich ganz 

wenige Gebärden gelernt, so dass ich 

mich mit meinen gebärdenden Mannschaftskollegen 

austauschen und in der 

mannschaftsinternen Umgangssprache 

unterhalten kann. 

Ich spiele noch beim Unicorns-Club in 

Dübendorf Futsal. Mit dieser Mannschaft 

haben wir soeben den Aufstieg in die 

Nationalliga A geschafft. Als Ausgleich 

spiele ich noch beim Fussball-Club Rüti in 

der 4. Liga ganz normalen Fussball. 

Davis, wo sehen Sie noch konkreten 

Handlungsbedarf heute in Bezug auf die 

Gleichstellung hörbehinderter Menschen 

bzw. die sog. barrierefreie Zugänglichkeit 

in die «hörende Welt»? 

Ich sehe keinen konkreten Handlungsbedarf. 

Ich empfand meine Schulzeit sowie 

meine berufliche Ausbildung immer fair. 

Ich fühlte mich mit den Hörenden gleichgestellt. 

Mir wurden nie irgendwelche 

Hindernisse in den Weg gelegt. 

Eine sehr gute Erfahrung durfte ich auch 

an der Berufsschule für Hörgeschädigte 

machen. Ich profitierte extrem von den 

kleinen Klassen und von den Lehrkräften. 

Gerade bei den Lehrkräften spürte man, 

dass sie im Umgang mit beeinträchtigten 

Schülern geschult sind. So konnten sie auf 

die ganz unterschiedlichen Bedürfnisse 

von uns Schülern optimal eingehen. 

Geschätzt habe ich auch den guten und 

vorbehaltslosen Zusammenhalt unter den 

Mitschülern. Die BSFH war für mich einfach 

toll und extrem positiv. Sie bildete die 

Basis dafür, dass ich die Lehrabschlussprüfung 

mit gutem Erfolg abschliessen 

konnte. 

Davis, was machen Sie in Ihrer Freizeit, 

welche Hobbys haben Sie? 

In meiner Freizeit mache ich einfach gerne 

Sport. Aber ich gehe auch gerne mit meinen 

Freunden in den Ausgang und tanze 

gerne. Ich bin einfach glücklich, wenn ich 

mit meinen Kollegen unterwegs sein kann. 

Aber einmal im Jahr, in der Ferienzeit, 

pocht mein Herz für Sizilien. Wenn das 

nötige Reisegeld vorhanden ist, fahre ich 

gerne in die Ferien nach Sizilien, um meine 

Verwandten zu besuchen. 

Davis und zum Schluss, welchen Traum 

oder Wunsch haben Sie? 

Ja, klar habe ich Wünsche und Träume. 

Zuerst möchte ich einfach weiter glücklich 

und zufrieden sein dürfen, und ich möchte 

meinen Freundeskreis behalten dürfen. 

Später möchte ich gerne eine Familie gründen. 

Beruflich habe ich zurzeit keine Veränderungsziele. 

Ich möchte einfach das Leben 

geniessen können. 

Mit den allerbesten Wünschen für die 

berufliche und private Zukunft von Davis 

bedankt sich Roger Ruggli für das interessante 

Gespräch und die spannenden Informationen. 

[rr] 

17

Handwerkliche Grundausbildung als 

berufliche Basis 

Aber wieso hören Sie dann heute so gut 

und wieso können sie sich so hervorragend 

lautsprachlich ausdrücken? 

Für meinen guten Spracherwerb war 

sicher die regelmässige und jahrelange 

Betreuung durch den Audiopädagogischen 

Dienst mitverantwortlich. Bis zur 

5. Klasse habe ich die Unterstützung 

durch den APD konsequent wahrgenommen. 

Danach fanden jährliche Standortbestimmungsgespräche 

statt. Meine 

Schwester Corina hat die Unterstützung 

während der gesamten Schulzeit in 

Anspruch genommen. 

Adrian Meyer hat es trotz seiner Hörschädigung geschafft. Mit Erfolg hat er die Lehrabschlussprüfung als Schreiner 

und die Berufsmaturitätsprüfung bestanden. Seine Freude drüber ist riesengross. 

Adrian Meyer aus Bülach ZH hat vor wenigen 

Wochen als Zweitbester des Zürcher 

Schreiner-Verbandes die Ausbildung als 

Schreiner abgeschlossen und die Berufsmaturitätsprüfung 

erfolgreich bestanden. 

Am 24. Juli 2012 empfängt der 

19-jährige Berufsmann Roger Ruggli von 

der sonos-Redaktion zum vereinbarten 

Interview. 

In der elterlichen Wohnung entwickelt 

sich schon kurz nach der Begrüssung 

eine lebhafte Unterhaltung. Herzlich und 

total aufgeschlossen erzählt der sympathische 

junge Mann aus seinem Leben. 

sonos: Ich kann mich mit Ihnen problemlos 

unterhalten und Ihre Aussprache ist 

perfekt. Es fällt überhaupt nicht auf, dass 

Sie eine Hörschädigung haben. Wieso 

nicht? 

Adrian: Im Spital Bülach bin ich vor neunzehn 

Jahren auf die Welt gekommen. 

Gelebt habe ich zusammen mit meiner 

zwei Jahre jüngeren Schwester Corina 

und meinen Eltern bis zur 1. Klasse in Volketswil. 

Im Januar 2000 erfolgte dann der 

Umzug nach Bülach. Seit dieser Zeit ist 

der Bezirkshauptort im Zürcher Unterland 

zu meinem Lebensmittelpunkt geworden. 

Unsere Familie ist speziell. Sowohl meine 

Mutter wie auch mein Vater sind seit ihrer 

Geburt schwerhörig. Diese Schwerhörigkeit 

haben sie an meine Schwester und an 

mich vererbt. 

Im Alter von drei Jahren wurde ich beidseitig 

mit Hörgeräten versorgt. Gleichzeitig 

wurde auch meine damals acht Monate 

alte Schwerster mit zwei Hörgeräten versorgt. 

Ab diesem Zeitpunkt fuhr uns 

unsere Mutter zweimal pro Woche ins Kinderspital 

Zürich für die einstündige audiologischen 

Betreuung. 

Für meine gute Aussprache sind verschiedene 

Faktoren verantwortlich. Zum einem 

wurde ich immer unterstützt. Ich habe 

immer aktiv mitgemacht, beim Spielen 

mit den normalhörenden Kindern. Ich 

wollte dabei sein. Aber ganz wichtig war, 

dass ich immer und konsequent meine 

Hörgeräte getragen habe. Meine Eltern 

waren für mich die besten Vorbilder. Das 

Tragen von Hörgeräten ist in unserer Familie 

einfach total normal. Die Geräte gehören 

zu uns. 

Positiv war natürlich auch, dass bereits 

ab der Kindergartenzeit FM-Anlagen eingesetzt 

wurden und ich von den Lehrkräften 

eigentlich immer voll unterstützt 

wurde. Mit wenigen Ausnahmen wurde 

ich während meiner gesamten Schulzeit 

von meinen Mitschülern voll akzeptiert 

und im Klassenverband integriert. 

Endscheidend war aber sicher der Wille 

meiner Eltern, dass ihre beiden Kinder 

lautsprachlich aufwachsen konnten. Trotz 

meiner Hörbeeinträchtigung kann ich problemlos 

Gespräche führen und auch telefonieren 

sowie dank technischer Hilfsmittel 

– wie der Fernseh-Ringleitung – praktisch 

uneingeschränkt Fernsehen und 

Radio hören. 

Adrian was können Sie uns über die Schulzeit 

und Ihre diesbezüglichen Erfahrungen 

erzählen? 

Ich besuchte in ganz normalen Regelklassen 

den Kindergarten, die Unter- und Mittelstufe 

und als Sekundarschüler A die 

Oberstufe. Dank der eingesetzten FM- 

Anlagen konnte ich die Lehrkräfte immer 

gut verstehen. Meine Mitschüler wurden 

immer darauf aufmerksam gemacht, dass 

sie laut und deutlich sprechen sollten und 

es gut wäre, wenn dabei der Augenkontakt 

gesucht würde. 

Ich war als Schüler eher ruhig und zurückhaltend. 

Während der Schulstunden 

musste ich mich immer sehr konzentrieren. 

Das war für mich anstrengend und 

ermüdend. 

Adrian Meyer im Lehrbetrieb während seiner Ausbildung zum Schreiner. 

Adrian, und wie verlief dann Ihre berufliche 

Ausbildung? 

Mir war schon sehr früh klar, dass ich als 

Grundausbildung zuerst einen handwerklichen 

Beruf erlernen wollte. Den Schreinerberuf 

habe ich gewählt, da ich lieber mit 

Holz als mit Metall arbeite und vielleicht 

auch deshalb, weil mein Vater ursprünglich 

diesen Beruf erlernen wollte, es aber 

dann doch nicht gemacht hat. 

Aber ich bekam nicht auf Anhieb einen 

Lehrvertrag. Ich habe gegen sechzig 

Adrian Meyer geniesst zusammen mit Freunden einen lauen Sommerabend am See. 

Bewerbungen geschrieben, bis es endlich 

geklappt hat. In den Bewerbungsunterlagen 

habe ich nicht auf meine Hörbeeinträchtigung 

hingewiesen. Darüber habe 

ich erst bei den Vorstellungsgesprächen 

informiert. 

Ich habe die Erfahrung gemacht, dass es 

in der Bewerbungsphase bestimmt auch 

ein wenig Wettkampfglück braucht. Oft 

ist man bei den letzen drei Bewerbern 

noch dabei, und der Lehrbetrieb muss 

sich dann für einen Kandidaten entscheiden. 

Bei der Lehrwerkstätte Zürich für Möbelschreiner 

in Zürich hat es dann geklappt. 

Die LWZ ist ein reiner Ausbildungsbetrieb 

für Schreiner und beschäftigt durchschnittlich 

zehn bis zwölf Lernende. 

Adrian, welches waren die grössten 

Schwierigkeiten in der beruflichen Ausbildung? 

In den ersten beiden Lehrjahren habe ich 

immer hinterfragt, ab ich tatsächlich die 

richtige Berufswahl für mich getroffen 

habe. Ich war einfach unsicher. Aber nach 

der bestandenen obligatorischen Teilprüfung 

Ende des zweiten Lehrjahres waren 

meine Zweifel glücklicherweise weg. Rückblickend 

gab es in meiner Schreiner-Ausbildung 

eigentlich keine nennenswerten Probleme. 

Auch der Besuch der Baugewerblichen 

Berufsschule in Zürich verlief sehr gut. 

Ich hatte die Möglichkeit, dass ich während 

meiner Lehre auch die Berufsmaturitätsschule 

absolvieren konnte. Während der 

ersten drei Ausbildungsbildungsjahre war 

ich an der Berufsmaturitätsschule Zürich 

eingeschrieben. Ich merkte aber bald, dass 

meine Mitschüler eigentlich alles Individualisten 

waren. Sie haben für mich kein 

Umfeld für «Lernen» geschaffen bzw. gegeben. 

Die Lehrkräfte haben zudem keinen 

Einfluss genommen, um Rücksicht auf 

meine speziellen Bedürfnisse zu nehmen. 

Vielleicht habe ich mich aber auch zu wenig 

gewehrt. 

19

Sicher war aber, dass meine Motivation 

zum Lernen schwand. So endschloss ich 

mich, an die Berufsschule für Hörgeschädigte 

Zürich zu wechseln. Mit neuer Motivation 

kehrte auch wieder die Freude für 

das Lernen zurück. Meine Lehrer gingen 

auf meine Bedürfnisse ein, und dies 

brachte mir den notwendigen Schub. 

Die BSFH war mit den kleinen Klassen, der 

gegenseitigen Rücksichtnahme sowie 

den guten und verständnisvollen Lehrkräften 

goldrichtig. 

So wurde die Lehrabschlussprüfung als 

Schreiner, welche ich mit der Note 5,2, 

und die Berufsmaturitätsprüfung, welche 

ich mit der Note 4,9 bestand zum grossen 

und hart erkämpften Erfolg. Ich bin darüber 

einfach sehr froh und glücklich. 

Adrian, welches Verhältnis haben Sie zur 

Gebärdensprache? 

Ich finde die Gebärdensprache eigentlich 

eine sehr coole Sprache, und ich würde 

sie auch gerne anwenden. Aber ich habe 

keine Kontakte zu gebärdenden Menschen 

und könnte deshalb diese Sprache 

ja gar nie brauchen. 

Wie bereits erwähnt, ich bin lautsprachlich 

erzogen worden. Die Gebärdensprache 

war bei uns zuhause nie ein Thema. 

Adrian, wo sehen Sie noch konkreten 

Handlungsbedarf heute in Bezug auf die 

Gleichstellung hörbehinderter Menschen 

bzw. die sog. barrierefreie Zugänglichkeit 

in die «hörende Welt»? 

Ich möchte, dass konsequent FM-Anlagen 

mit Ringleitungen in Vortragssälen, in 

Gemeindeversammlungslokalen oder in 

den Kinos zur Verfügung stehen. Nur mit 

diesen technischen Hilfsmitteln kann ich 

tatsächlich dem gesprochenen Wort folgen 

und somit dabei sein. 

Stossend finde ich, dass ich wegen meiner 

Hörbehinderung dienstuntauglich 

geschrieben wurde, obwohl ich Militärdienst 

leisten möchte und nun Militärdienstpflichtersatz 

zahlen muss. Dies ist 

absolut diskriminierend. 

Völlig unverständlich finde ich die IV- 

Preispolitik für Hörgeräte. Bei einem 

Adrian Meyer zusammen mit seiner Freundin auf Entdeckungsreise in Florenz. 

4-Personenhaushalt, in welchem alle 

beidseitig mit Hörgeräten versorgt werden 

müssen, reisst die Leistungskürzung 

ein Riesenloch ins Budget. Der vom BSV 

eingeschlagene Weg ist für mich unwürdig 

und diskriminierend. 

Adrian, was machen Sie in Ihrer Freizeit, 

welche Hobbys haben Sie? 

In meiner Freizeit spiele Badminton in der 

3. Liga – mit intakten Aufstiegschancen – 

in Bülach, und ich bin Mitglied von Jugehörig, 

einer Organisation für Schwerhörige. 

Wichtig in meiner Freizeit ist mir die Kantaktpflege 

mit meinen Freunden. 

Adrian und zum Schluss, welchen Traum 

oder Wunsch haben Sie? 

Zurzeit bin ich mit meinem Beruf und dem 

Erreichten einfach glücklich und zufrieden. 

Nun möchte ich zuerst berufliche 

Erfahrungen sammeln. Über weitere Ziele 

habe ich mir noch keine Gedanken 

gemacht. 

Sicher möchte ich irgendwann, verbunden 

mit Auslandaufenthalten, neue Sprache 

lernen. Und, auch wenn es noch in ganz 

weitere Ferne ist, möchte ich gerne einmal 

eine Familie gründen. 

Mit den allerbesten Wünschen für die 

berufliche und private Zukunft von Adrian 

bedankt sich Roger Ruggli für das interessante 

Gespräch und die spannenden 

Informationen. 

[rr] 

Sexualisierte Gewalt bei gehörlosen 

respektive hörgeschädigten 

Menschen 

Text: Dr. med. Werner Tschan, Basel, Wissenschaftlicher 

Beirat der Stiftung Linda. 

Dr. Walter Tschan. Foto: zVg. 

Jede zweite gehörlose Frau ist von sexualisierter 

Gewalt in Kindheit und Jugend 

betroffen, besonders häufig in Schulen 

und Einrichtungen (Gehörlosenschulen). 

Dies ist das Ergebnis einer repräsentativen 

Studie über das Ausmass an Gewalterfahrungen 

bei Frauen mit Behinderungen 

in Deutschland, welche diese schockierende 

Resultate (Schröttle et al. 2011) 

zeigte. Täter finden sich in allen Lebensbereichen, 

mit der Folge, dass es keinen 

Schutzraum gibt. Aiha Zemp et al. haben 

schon vor Jahren darauf hingewiesen, 

dass rund zwei Drittel der Mädchen und 

Frauen und 50% der Jungen und Männer 

mit Behinderungen Opfer sexualisierter 

Gewalt werden (Zemp et al. 1996). Die 

Faktenlage ist schon länger bekannt. Institutionen 

gelten als Hochrisikobereiche 

für sexualisierte Gewaltdelikte (Tschan 

2012). 

Und trotzdem erschüttern immer wieder 

einzelne Berichte. In der New York Times 

wurde am 24. März 2010 der Fall von Vater 

Lawrence C. Murphy bekannt, einem 

katholischer Priester, der an einer Gehörlosenschule 

im Bundesstaat Wisconsin 

über 200 hörbehinderte Knaben vergewaltigt 

hatte. Untersuchungen verdeutlichten, 

dass sich Murphy bevorzugt an gehörlosen 

Knaben von hörenden Eltern vergangen 

hatte – da hier wegen der Kommunikationsprobleme 

weniger die Gefahr 

bestand, dass etwas ans Tageslicht kommen 

könnte. Wir wissen auch um die 

Ermittlungen im Fall H.S., einem Sozialtherapeuten 

und Serientäter, der in 

Deutschland und in der Schweiz an 

114 Opfern Übergriffe verübt hat. Das 

Ermittlungsverfahren gegen ihm wurde 

2003 von der Staatsanwaltschaft des Kantons 

Bern eingestellt, weil «man dem 

Opfer keinen Glauben schenken wollte» 

(Tschan 2012). Die junge Frau konnte 

damals nur mittels gestützter Kommunikation 

ihre Situation darstellen. 

Wellenartig wühlt die Thematik immer 

wieder Fachleute und Öffentlichkeit auf. 

Im Jahre 2002 wurde der Kirchenskandal 

in den USA bekannt, 2010 führten die Vorfälle 

am Canisius Kolleg, in der Odenwaldschule 

oder im Kloster Einsiedeln zu einer 

neuen Medienwelle, die irgendwann wieder 

abebbt – dann kehrt wieder Ruhe ein. 

Nicht so für die betroffenen Opfer und 

Erzwungenes Schweigen ist die stärkste Waffe der Täter. 

deren Angehörigen, die ein Leben lang 

unter den Folgen zu leiden haben. Entschädigungen 

und finanzielle Zuwendungen 

werden den hörgeschädigten Opfern, 

welche Übergriffe in Einrichtungen erlebt 

haben, mit der Begründung verweigert, 

dass sie ja nicht zwangsweise in die Einrichtung 

eingewiesen worden seien – es 

fehlt nicht viel bis zur Aussage: sie seien 

für ihr Schicksal selber verantwortlich. 

Mythen und Fakten 

Die Aussagen von Gewaltbetroffenen werden 

immer wieder in Zweifel gezogen. Dies 

entspricht einer bekannten Täterstrategie 

und wird als Neutralisierungsstrategie 

bezeichnet – dieses Verhalten ist nur 

denkbar weil sich viele Menschen täterloyal 

verhalten. Jede zweite gehörlose Person 

erlebt sexualisierte Gewalt (Dietzel 

2004). Die Behinderung hat sich dabei als 

deutlicher Risikofaktor für sexualisierte 

Gewalt erwiesen. Der Begriff «sexualisierte 

Gewalt» verdeutlicht, dass sich die 

Täter des Sexuellen «bedienen», wenn sie 

ihre Verbrechen begehen – während 

«sexuell» für einvernehmliche intime 

Begegnungen steht. Eine klare Wortwahl 

bringt das Unrecht der Taten zum Ausdruck. 

21 

Bild: sonos.

Der SAVI Report zeigt, dass in Europa 42% 

aller Frauen und 28% aller Männer Opfer 

sexualisierter Gewalt werden (McGee et al. 

2002). Vergleichbare Zahlen liegen aus 

den USA vor, wo 27% aller Frauen und 16% 

aller Männer entsprechende Erfahrungen 

angeben (Finkelhor et al. 1990). Mir geht 

es hier nicht um die exakte Zahl, sondern 

um die Grössenordnung. Sexualisierte 

Gewalt ist die grösste derzeit bestehende 

Pandemie. Sexualisierte Gewalt findet 

täglich vor unseren Augen statt – ohne 

dass wir sie wahrnehmen. Täter schaffen 

sich ihre Tatorte. Viele wählen ihren Beruf 

und den Arbeitsort entsprechend ihren 

Neigungen – was dann zu Jahre bestehenden 

Täterkarrieren führt. 

Welche Anzeichen weisen bei 

gehörlosen respektive hörgeschädigten 

Menschen auf 

Gewalterfahrungen hin? 

Viele Betroffene schweigen zunächst 

beschämt. Die wenigsten teilen etwas 

ihren Eltern oder ihren Bezugspersonen 

mit. Auch nicht hörbeeinträchtigten 

Opfern verschliesst die Gewalterfahrung 

den Mund. Viele legen irgendwann etwas 

gegenüber gleichaltrigen Kolleginnen und 

Kollegen offen – oft möchten sie zunächst 

bloss in Erfahrung bringen, ob sie auch «so 

etwas erleben». In vielen Fällen sind die 

Anzeichen deshalb zunächst höchst subtil 

– leichte Wesens- und Verhaltensänderungen 

im Sinne eines Rückzuges (soziale Isolation, 

Sprachstörungen inklusive Stottern) 

oder störendem Verhalten (Geräusche 

von sich geben, selbstschädigendes 

Verhalten, aggressives und distanzloses 

Verhalten) können resultieren. Kinder 

waschen sich nicht mehr und legen sich 

mit ihrer Kleidung ins Bett (Dietzel 2002). 

Einzelne fürchten sich regelrecht davor, 

schlafen zu gehen, oder schon nur alleine 

im Zimmer zu sein. Oft werden derartige 

Einschränkungen der Behinderung an sich 

zugeschrieben – ohne dass sie in Zusammenhang 

mit den sexualisierten Gewalterlebnissen 

gebracht werden. 

Längerfristig bestimmen Ängste und Vermeidungsverhalten 

die Folgen, wie sie nachstehend 

durch die Diagnostik beschrieben 

werden. Viele Betroffene möchten sich unattraktiv 

machen und entwickeln entsprechende 

Störungen. Körperliche Folgen 

sind deshalb häufig und sie bilden auch 

regelmässig Anlass für ärztliche Untersuchungen. 

Direkte Verletzungen, insbesondere 

im Genitalbereich, sind äussert selten 

– Täter gehen in aller Regel subtil vor 

und meiden körperliche Gewaltanwendungen, 

da dies sofort einen entsprechenden 

Verdacht wecken würde. 

Traumafolgenstörungen 

Die gesundheitlichen Auswirkungen nach 

sexualisierten Gewalterfahrungen werden 

in der Medizin als Traumafolgenstörungen 

bezeichnet (Tschan 2001, 2012). Das grundlegende 

Konzept wurde 1980 mit der 

Bezeichnung «Posttraumatische Belastungsstörung» 

geschaffen. Im Anschluss an 

das traumatische Ereignis zeigen sich vier 

clusterartigen Symptomgruppen: Ängste 

(Albträume, Flash backs, Intrusionen), Vermeidungsverhalten 

(Betroffene weichen 

instinktiv allem aus, was sie an die traumatische 

Erfahrung erinnert, inkl. eigene Erinnerungen), 

Hyperarousal (Nervosität, Anspannung) 

und Numbing (Taubheit, Gefühl nicht 

mehr gesund zu werden). Die körperlichen 

Beschwerden sind bei der Diagnostik «vergessen» 

gegangen, ebenso viele mit der 

Störung assozierten Probleme (Essstörungen, 

Schlafstörungen, Substanzmissbrauch, 

selbstschädigendes Verhalten, Wut und 

Aggression). Da sich viele Betroffene an 

ihre Hausärztin oder ihren Hausarzt wenden, 

ist die medizinische Beurteilung und die 

Behandlung in vielen Fällen suboptimal. 

Eine mögliche Folge nach sexualisierten 

Gewalterlebnissen ist der Verlust von Sprache 

und Gehör, oder dass es bei hörenden 

Kindern zu Stottern kommt. Erklärungsansätze 

dazu finden sich in der polyvagalen 

Theorie, die von Porgess beschrieben wurde 

(Tschan 2012). Der motorische Anteil des 

Vagusnerves ist zweigeteilt; der im 

Nuclues dorsalis entspringende Anteil 

steuert die viszeralen Mechanismen; während 

der im Nuclues Accumbens entspringende 

Anteil (ventrales vagales System) 

den emotionalen Ausdruck mitbestimmt. 

Die Steuerung der Gesichtsmuskeln, das 

Herausfiltern der menschlichen Stimme 

über die Mittelohrmuskeln und die Steuerung 

des Sprechflusses über die Larynxund 

Pharynx-Muskulatur wird über diese 

Nervenbündel vermittelt. Entsprechend 

den Erklärungsansätzen des window of 

tolerance führt eine Unter- oder Überstimulierung 

im Rahmen von Traumafolgen 

zu nachhaltigen Beeinträchtigungen (Van 

der Hart el al. 2006). Wenn alle Regelmechanismen 

versagen, kommt es entsprechend 

der hierarchischen Organisation 

der neurophysiologischen Steuerung zu 

Dissoziationen mit einem «Auseinanderfallen» 

von Persönlichkeitsanteilen respektive 

Teilsystemen. Gehör, Verständnisund 

Sprachkompetenz wie auch die Ausdrucksmöglichkeiten 

können davon 

betroffen sein. 

Derartige Beeinträchtigungen in Zusammenhang 

mit Traumafolgen müssen 

zunächst als Selbstschutzmechanismen 

verstanden werden und bedürfen einer 

sorgfältigen therapeutischen Aufarbeitung. 

Eine Überwindung ist erst möglich, 

wenn die strukturellen Voraussetzungen 

geschaffen sind, was in der Regel bedeutet, 

dass die Täter zur Rechenschaft gezogen 

und zum stoppen gebracht werden. 

Hier zeigt sich auch mit aller Deutlichkeit 

die grundlegende Bedeutung der justiziellen 

Verfahren respektive das Versagen 

des Rechtsstaates im Bereich der sexualisierten 

Gewalt. Traumabetroffene bleiben 

oft in ihren Behinderungen gefangen, weil 

die Gesellschaft das Unrecht, das ihnen 

angetan wurde, nicht als solches anerkennt. 

Bei sexualisierten Gewaltdelikten besteht 

für Ärzte in der Schweiz in fünfeinhalb 

Kantonen (Luzern, Nidwalden, Schwyz, 

Uri, Tessin und Basel Landschaft) eine 

gesetzliche Meldepflicht (eine «halbe» 

Meldepflicht respektive ein -recht besteht 

in Basel Landschaft), in der übrigen 

Schweiz sind sie zum Schweigen verpflichtet 

(ärztliche Schweigepflicht, Art. 321 

StGB). Diesbezüglich ist in Zusammenarbeit 

mit der Stiftung LINDA eine Motion in 

Vorbereitung, welche eine einheitliche 

Regelung für die Schweiz und damit 

Rechtssicherheit schaffen soll. Es ist mehr 

als grotesk, dass ein Arzt heute jeden 

Hundebiss melden muss, nicht jedoch 

sexualisierte Gewaltdelikte. 

Die therapeutischen Interventionen nach 

sexualisierten Gewalterlebnissen beruhen 

auf traumasensitiven Behandlungen. 

Am besten bewährt hat sich bisher die dialektisch 

behaviorale Therapie (DBT). 

Medikamente haben keinen Einfluss auf 

die Überwindung von Traumafolgenstörungen, 

sie können allenfalls zur Symptommilderung 

vorübergehend nötig sein. 

Die Behandlung verläuft in drei Schritten 

(Sicherheit schaffen, Durcharbeiten und 

Integrieren). Das Ziel der Behandlung 

besteht darin, dass die Betroffenen nicht 

mehr dauernd durch die Vergangenheit 

verfolgt werden – ungeschehen machen 

kann die Taten ohnehin niemand. Die Folgen 

bestehen lebenslang und werden 

durch Stressregulationsstörungen auf 

Ebene der Genexpression und Zellsteuerung 

erklärt (Tschan 2012). Die positive 

Nachricht an Betroffene ist, dass sich 

diese Prozesse in den meisten Fällen 

durch DBT positiv beeinflussen lassen und 

eine Heilung der Traumafolgen möglich ist. 

Die Zahl der zur Verfügung stehenden 

Fachleute für traumasensitive Behandlungen 

ist völlig unzureichend, erst recht für 

Hörgeschädigte resp. -behinderte. So gibt 

es im deutschen Sprachraum kaum eine 

psychiatrische Klinik, welche über eine 

spezialisierte Abteilung für traumatisierte 

Menschen verfügt. Auch muss die Bereitschaft, 

altersentsprechende Sexualpädagogik 

flächendeckend einzuführen, immer 

noch als gering eingestuft werden – wo 

sollen hörbehinderte oder –geschädigte 

Menschen lernen, wo die Grenzen liegen? 

Modus operandi der Täter 

Ohne fundierte Kenntnisse über Täterstrategien 

sind keine nachhaltigen präventiven 

Interventionen möglich. Die Täter 

bauen zu ihren Opfern Beziehungen auf 

und bereiten den sexualisierten Übergriff 

gezielt vor – im Fachausdruck als Grooming 

bezeichnet. Als Treibstoff der Übergriffe 

haben sich (unstatthafte) Fantasien 

auf Täterseite erwiesen, welche die Täter 

dann gezielt umsetzen. Sie machen sich an 

hörgeschädigte Kinder heran, weil ihre 

Kommunikationsmöglichkeit eingeschränkt 

ist, was ihre Glaubwürdigkeit im Falle von 

entsprechenden Aussagen erheblich in 

Zweifel zieht. Bei der Untersuchung von 

Täterkarrieren sieht man oft, dass sie entsprechend 

ihrer Erregungsmuster ihre 

Berufsausrichtung wählen und dann 

gezielt Institutionen aussuchen, wo sie 

ihre Neigungen umsetzen können. 

Das Risiko für einen Sexualdelinquenten, 

dass er strafrechtlich zur Rechenschaft 

gezogen wird, liegt heute bei eins zu hundert; 

das heisst mit anderen Worten: einer 

von hundert Tätern wird erwischt. Rund 6% 

aller Sexualdelikte werden angezeigt und in 

rund 15% aller angezeigten Fälle erfolgt 

eine Verurteilung. Selbst wenn Betroffene 

in der Vergangenheit etwas gesagt haben, 

wurden die Täter nicht behelligt – am krassesten 

nachzuvollziehen am Beispiel der 

deutschen Odenwaldschule. Wie viel 

schwerer es dann hörgeschädigte Menschen 

haben, kann un schwer erahnt werden. 

Opfern Glauben zu schenken, ist ein 

Akt der eine entsprechende Bereitschaft 

voraussetzt, analog wie die Unschuldsvermutung 

auf Täterseite, wonach niemand 

einer Tat beschuldigt werden darf, solange 

er nicht in einem ordentlichen Gerichtsverfahren 

rechtsgültig verurteilt worden ist. 

Viele Übergriffe ereignen sich in Einrichtungen, 

begangen durch Fachleute im Rahmen 

ihrer fachlichen Tätigkeiten (Tschan 2012). 

Täter schaffen sich ihre Tatorte. Wir sprechen 

von einer Opfer-Täter-Institutions- 

Dynamik um zu verdeutlichen, dass nicht 

bloss die individuelle Täterpathologie eine 

Rolle für die Entstehung von sexualisierten 

Gewaltdelikten spielt, sondern die systemischen 

Bedingungen mitberücksichtigt werden 

müssen. Durch das Bagatellisieren der 

Übergriffe durch die Verantwortlichen, 

durch das Nicht-Reagieren der Entscheidungsträger, 

haben viele Täter freie Bahn 

gehabt. Dies gilt nicht nur für den Behindertenbereich, 

sondern kann andernorts analog 

festgestellt werden (siehe zum Beispiel 

Odenwaldschule, Tschan 2012). 

Was soll mit Täter-Fachleuten 

geschehen? 

Gestützt auf mehrere tausend Aussagen 

von Betroffenen hat Christine Bergmann in 

ihrem Abschlussbericht (2011) eine erschütternde 

Feststellung gemacht: «Männer und 

Frauen haben das jahrzehntelange Schweigen 

gebrochen, erstmalig über ihr Leiden 

und die lebenslangen Folgen gesprochen. 

Sie haben auch darüber gesprochen, wie 

sie mit ihren Versuchen, Hilfe zu erhalten, 

gescheitert sind, und wie die Täter und 

Täterinnen geschützt wurden. Das Verschweigen, 

Vertuschen und Verleugnen der 

Taten hat das Unrecht vervielfacht». Der 

Rechtsstaat verkommt zum Unrechtsstaat, 

wenn die Taten dieser Täter nicht gesühnt 

werden. 

Für pädosexuelle Täter muss ein Berufsverbot 

für entgeltliche und unentgeltliche 

Arbeit mit Kinder, Jugendlichen und Menschen 

mit Behinderungen geschaffen werden. 

Weiter müssen in Zusammenarbeit mit 

den Berufsverbänden geeignete Rehabilitationsmassnahmen 

für Fachleute mit 

Schwierigkeiten geschaffen werden; eine 

Weitbeschäftigung unter einem Monitoring 

ist unter bestimmten Voraussetzungen 

möglich. Ein geeignetes Register stellt das 

Fallmanagement von Fachleuten mit 

Schwierigkeiten sicher. Es würde den vorgegebenen 

Rahmen sprengen, diese Überlegungen 

hier en detail vorzustellen und zu 

diskutieren – wichtig scheint mir, dass die 

Berufsverbände und die Organisationen im 

Behindertenbereich diese Thematik aufgreifen 

(Tschan 2012). Der entscheidende 

Punkt dabei ist, dass Hilfeangebote für 

Fachleute mit Schwierigkeiten zu Interventionen 

führen, bevor es zu sexualisierten 

Gewaltdelikten gekommen ist. 

23

Das Buch von Dr. Werner Tschan ist am 19. März 2012 

erschienen und kann im Verlag Hans Huber unter 

ISBN-10:3-456-95109-4 bezogen werden. 

Das Schweigen überwinden 

Prävention von sexualisierten Gewaltdelikten 

bei gehörlosen oder hörgeschädigten 

Menschen ist eine Aufgabe, die uns 

alle angeht. Prävention ist machbar – sie 

muss jedoch strukturell verankert sein. 

Die Einrichtungen müssen die entsprechenden 

Massnahmen umsetzen. Wir 

müssen das Schweigen überwinden, welches 

über dem Thema liegt und wirkungsvolle 

Interventionen gegen sexualisierte 

Gewalt verhindert. Die Prävention in diesem 

Bereich ist nicht mittels polizeilicher 

taki mundo 

und justizieller Mittel zu erreichen, sondern 

nur im Zusammenwirken aller involvierten 

Kräfte. Dem Melden der einzelnen 

Vorfälle kommt eine zentrale Bedeutung 

zu – da erst dann zielgerechte Interventionen 

erfolgen können. 

Die Thematik muss in der Ausbildung den 

nötigen Platz finden und die Fachleute 

müssen neben Faktenwissen und Handlungskompetenz 

auch ihre Haltungen 

reflektieren. Die Einrichtungen und Berufsverbände 

müssen Anlaufstellen für Betroffene 

und Mitarbeitende schaffen und entsprechende 

Guidelines erarbeiten und 

Standards festlegen. Es müssen transparente 

Abklärungsprozedere sowie Interventionsmassnahmen 

festgelegt werden. 

Eine wirkungsvolle Prävention kann nie 

alle Vorfälle verhindern – aber sie kann 

wesentlich dazu beitragen, viele Menschen 

vor Leid zu bewahren. 

Die Stiftung Linda gibt betroffenen Opfern 

eine Stimme. Die Stiftung ist aktiv in der 

Umsetzung einer wirkungsvollen Prävention 

engagiert und bietet Fachleuten entsprechende 

Schulungen an. In Zusammenarbeit 

mit verantwortungsbewussten 

ParlamentarierInnen werden die erforderlichen 

Änderungen auf gesetzlicher Ebene 

umgesetzt. 

Danksagung 

Ich danke Dr. Anja Dietzel für die kritische 

Durchsicht des Manuskriptes und die 

zahlreichen Anregungen, die sie beisteuerte. 

Referenzen 

Bergmann C.: Abschlussbericht der unabhängigen 

Beauftragten zur Aufarbeitung des sexuellen Kindesmissbrauchs. 

Berlin, 2011. 

Dietzel A.: Sexuelle Gewalt gegen gehörlose Mädchen 

und Jungen. Möglichkeiten der präventiven 

Arbeit an der Gehörlosenschule. Inaugural-Dissertation 

an der Heilpädagogischen Fakultät der Universität 

Köln, 2002. 

Dietzel A.: Sexuelle Gewalt gegen hörgeschädigte 

Kinder. Risikofaktoren und Prävention. Essen, 

Kofo, 10. März 2004. 

Finkelhor D., Hotling G., Lewis I.A., Smith C.: 

Sexual abuse in a national survey of adult men and 

women: Prevalence, characteristics, and risk factors. 

Child Abuse and Neglect, 1990;14:19-28. 

Hintermair M.: Sozialemotionale Probleme hörgeschädigter 

Kinder – Erste Ergebnisse mit der deutschen 

Version des Stength and Difficulties Questionaire 

(SDQ-D). Zeitschrift für Kinder- und Jugendpsychiatrie, 

2006;34:49-61. 

McGee H., Garavan R., de Barra M., Byrne J. Conroy 

R. (eds.): The SAVI Report. Sexual Abuse and Violence 

in Ireland. Dublin, Liffey, 2002. 

Tschan W.: Missbrauchtes Vertrauen. Sexuelle 

Grenzverletzungen in professionellen Beziehungen. 

Basel, Karger, 2001, 2005. 

Tschan W.: Sexualisierte Gewalt. Praxishandbuch 

zur Prävention von sexuellen Grenzverletzungen 

bei Menschen mit Behinderungen. Bern, Huber, 

2012. 

Van der Hart O., Nijenhuis E.R.S., Steele K.: The 

haunted self. New York, W.W. Norton, 2006 (dt.: 

Der verfolgte Selbst. Paderborn, Junfermann, 

2008). 

Zemp A., Pricher E. (1996).: «Weil das alles weh tut 

mit Gewalt». Sexuelle Ausbeutung von Mädchen 

und Frauen mit Behinderung. Wien, Schriftenreihe 

der Frauenministerin, Bd.10, 1996. 

Thema Hörschädigung ausstrahlt, verzeichnen 

wir mehr Anfragen. Eine Ohrenärztin 

greift während der Sendung Themen über 

Gehörlosigkeit auf und informiert über 

Behandlungsmöglichkeiten. Am Anfang und 

zum Schluss der Sendung folgen Angaben 

über unsere Schule. Diese Sendung ist kostenlos 

und wir sind stolz, dass sich unser 

fünfjähriges hartnäckiges Nachfragen beim 

TV-Sender nun ausbezahlt. Die Sendungen 

kann man sich auf unserer Webseite 

www.takimundo.ch unter News anschauen. 

Elternkontakte sind ein wichtiger 

Bestandteil 

Astrid von Reding ist Initiantin und Gründerin von taki mundo. Sie ist 

seit vielen Jahren in Marketing und Verkauf innerhalb von Medienunternehmen 

tätig. 2011 hat sie ein Masterstudium in Diversity Management 

abgeschlossen. Ihre Masterthesis fokussiert die Situation gehörloser 

und hörgeschädigter Menschen in Mexico. Seit der Gründung hat 

sich Astrid von Reding unermüdlich für ihr Projekt eingesetzt. Mittlerweile 

fördert taki mundo achzehn hörgeschädigte oder gehörlose Kinder 

und das Projekt steht finanziell solide da. 

taki mundo unterrichtet nicht nur in den 

regulären Schulfächern, sondern bietet eine 

Ausbildung in Siebdruck, Computerschulung 

und einen Gebärdensprachkurs für die 

Eltern der Schülerinnen und Schüler an. Um 

die Gebärdensprache zu lernen, nutzen 

viele Eltern das Angebot regelmässig. Während 

meiner Aufenthalte in Mexico organisieren 

wir häufig Treffen mit allen Eltern. 

Eine Möglichkeit für direktes Feedback und 

eine Gelegenheit darauf hinzuweisen, dass 

eine Teilnahme am Kurs für Gebärdensprache 

wichtig ist. Neu bieten wir den Kindern 

auch Unterricht in Lautsprache an und 

ermuntern die Eltern, Zuhause mit dem Kind 

zu üben, damit die Aussprache verbessert 

wird. Die Kommunikation zwischen Eltern 

und ihren gehörlosen oder hörgeschädigten 

Kindern verbessert sich durch diese Angebote 

wesentlich. Stets weisen wir auch darauf 

hin, dass Kinder kostenlos gebrauchte 

Hörgeräte aus der Schweiz erhalten und die 

Eltern nur die Anpassung beim Ohrenarzt 

finanzieren müssen. Einzige Bedingung, die 

Kinder müssen mindestens sechs Monate 

unsere Schule besuchen. Aus Schutz für die 

Kinder mussten wir diese Klausel einführen. 

Es gab Eltern, die von diesem Angebot profitierten, 

ihr Kind aber nach der Anpassung 

des Hörgerätes zwangen, eine Arbeit anzunehmen 

statt es weiterhin in die Schule zu 

schicken. 

Volleyballmatch zwischen Hörenden 

und Gehörlosen 

Brian, der Sohn des mexikanischen Schulverwalters, 

initiierte einen Volleyballmatch 

zwischen den Schülern von taki 

mundo und seiner Schule mit hörenden 

Kindern. Am 30. September 2011 war es 

soweit. Die taki mundo Schülerinnen und 

Schüler gaben alles und gewannen den 

Match! Solche Aktivitäten machen Spass, 

helfen soziale Kontakte aufzubauen und 

Hemmschwellen zwischen Hörenden und 

Gehörlosen abzubauen. Auf diese Weise 

gewinnen hörgeschädigte und gehörlose 

Kinder an Selbstvertrauen. 

Verkauf von Eigenkreationen 

Die Kinder haben bunte Armbändchen – in 

Mexico heissen sie Pulseras – kreiert und 

auf der Siebdruckmaschine bedruckt. 

Unter www.takimundo.ch kann man diese 

Pulseras und Postkartensets mit verschiedenen 

Sujets erwerben. In Mexico verkaufen 

Kinder wie Lehrpersonen die Bändeli 

und viele weitere selbst gemachte Siebdruckartikel. 

Die Kinder sind stolz darauf, 

mit ihrer Arbeit etwas zum Unterhalt der 

Schule beizusteuern. 

Sponsorenlauf für taki mundo 

Jährlich organisiert die «Drittweltgruppe» 

Würenlos einen Sponsorenlauf und der Erlös 

Liebe Leserin, lieber Leser 

Gehörlose Menschen werden in Mexico 

praktisch nicht gefördert und es gibt 

kaum Schulen, die gehörlose oder hörgeschädigte 

Kinder ihren Bedürfnissen entsprechend 

unterrichten. Massnahmen, 

die eine Früherkennung von Hörproblemen 

bei Säuglingen und Kleinkindern 

ermöglichen, fehlen in Mexico. Bis zur 

sechsten Klasse besuchen einige hörgeschädigte 

und gehörlose Kinder zwar 

regulär die Schule, verstehen aber während 

des Unterrichts nichts, da das Lehrpersonal 

nicht entsprechend ausgebildet 

ist. Nach der Schulzeit fristen die meisten 

ein isoliertes Dasein, werden als dumm 

eingestuft und besitzen keine sozialen 

Kontakte. 

Diese mangelnden Perspektiven waren ausschlaggebend, 

die Schule taki mundo ins 

Leben zu rufen. Zwei Jahre vor der Vereinsgründung 

wurden die nötigen Abklärungen 

getroffen, um das Projekt in Mexico und in 

der Schweiz in Gang zu setzen. Zuerst 

musste eine Idee ausgearbeitet, das Projekt 

budgetiert und in der Schweiz bekannt 

gemacht werden. In einem nächsten Schritt 

galt es, in Mexico Lehrpersonen und Schulverwalter 

zu rekrutieren und Schweizer Vorstandsmitglieder 

zu gewinnen. Im März 

2007 war es endlich soweit: Der Grundstein 

für taki mundo war gelegt. 

Fernseh-Sendung zum Thema 

Hörschädigungen 

Seit der Fernseh-Sender CANAL siete 

wöchentlich in der Hauptsendezeit exklusiv 

eine fünfminütige taki mundo Sendung zum 

Üben für den Volleyballmatch. 

Arbeiten in der Siebdruckwerkstatt. 

25

Ciro Parlato – Fotografien eines Visionärs 

Lehrpersonen, Schülerinnen, Schüler und Präsidentin. 

kommt immer einer anderen gemeinnützigen 

Organisation zugute. Karl Wiederkehr, Präsident 

der «Drittweltgruppe», brachte taki 

mundo ins Spiel und das Organisationskomitee 

hat unsere Schule gewählt. Unser Dank 

gilt allen Würenloser Schülerinnen und 

Schülern, deren Eltern, Lehrpersonen und 

natürlich dem Initianten und Organisator 

«Drittweltgruppe» Würenlos. Hoffen wir, 

dass am 6. September 2012 gutes Wetter 

die Läuferinnen und Läufer beflügelt. 

Spannende Jahre und neue Ansätze 

und Ideen 

Der Schulbetrieb läuft nun seit vier Jahren 

und ist geprägt von schönen Erlebnissen 

und spannenden Begegnungen. Doch 

nicht nur: Wir mussten auch Tiefschläge 

hinnehmen und beispielsweise dreimal 

die Schule wechseln. Entweder kündigte 

der Vermieter die Lokalität oder verlangte 

eine höhere Miete. Zudem haben wir uns 

entschieden, nicht mehr länger an der offiziellen 

Anerkennung der SEP (Secretaría 

de ecucacion pública) zu arbeiten, da wir 

inzwischen eine bessere Alternative 

gefunden haben. Seit Frühling 2012 dürfen 

wir mit dem offiziellen Label der INEA – 

ebenfalls eine Abteilung innerhalb der SEP 

– und deren Lehrmaterial unterrichten. So 

erhalten die Kinder nach Abschluss der 

Schule ein offizielles Dokument. 

In den nächsten Jahren stehen folgende 

Themen und Fragen an: Wie können Eltern 

in Mexico dazu motiviert werden, damit ihr 

hörgeschädigtes Kind die notwendige Aufmerksamkeit 

und Schulung erhält? Lässt 

sich ein eigener Schulhausbau in Mexico 

realisieren? Wie kann ein Neugeborenen- 

Danke. 

Screening initialisiert und eine Frühförderung 

in Mexico institutionalisiert werden? 

Welche Software und welches System für 

unseren Webauftritt sind optimal? In welcher 

Form können Organisationen Hörgeschädigte 

aus der Schweiz und Mexico vernetzen 

und welche Vorteile können sich 

daraus ergeben? Beibehalten möchten wir 

nach wie vor, dass jedes Kind individuelle 

Angebote erhält. Für das eine ist die Gebärdensprache 

richtig, für das andere die 

Lautsprache, ein anderes Kind benötigt 

beides. Bei taki mundo stehen das Kind 

und seine Bedürfnisse im Mittelpunkt. 

Von der Idee zum Projekt 

Aus einer Idee ist ein überzeugendes Projekt 

entstanden, das in Mexico allmählich 

Fuss fasst und bei den Behörden langsam 

Beachtung findet. Motiviert und voller 

Tatendrang nehmen wir das sechste Jahr in 

Angriff und sind gespannt auf die weitere 

Entwicklung unseres Projektes. Stellvertretend 

für die gehörlosen Kinder und das 

Schul- und Betreuungsteam aus Mexico 

möchte ich mich im Namen des Vorstandes 

Schweiz bei allen bedanken, die uns in 

irgendeiner Weise unterstützen. Am 

Schönsten ist es, die Freude und Fortschritte 

der Kinder mitverfolgen zu dürfen. 

Gracias! 

Weitere Informationen, den Jubiläums- 

Jahresbericht und viele Fotos finden Sie 

auf unserer Webseite www.takimundo.ch. 

Gerne gebe ich auch persönlich Auskunft. 

Astrid von Reding 

Präsidentin und Gründerin 

von taki mundo 

Abschlussarbeit Masterstudium in 

Diversity Management 

Während meines Studiums untersuchte 

ich die Situation von gehörlosen Menschen 

in Mexico und zeigte auf, mit welchen 

Problemen und Herausforderungen 

sie täglich konfrontiert sind. Interessierte 

Personen können sich gerne bei mir melden 

und die Arbeit mit dem Titel «Gehörlosigkeit 

sieht man nicht – ein Einblick in die stille 

Welt von hörgeschädigten Menschen» als 

PDF beziehen – info@takimundo.ch. 

Text: Daniela Blaser, seit 2007 Vorstandsmitglied 

von taki mundo 

Fotos: © taki mundo 

taki bedeutet auf P’hurépecha 

Mädchen, Junge 

mundo auf Spanisch Welt. 

Der Verein «taki mundo» wurde im 

März 2007 in Würenlos gegründet. Er 

ist politisch und konfessionell neutral 

und nicht Gewinn orientiert. «taki 

mundo» fördert hörgeschädigte und 

gehörlose junge Menschen in 

Uruapan, Mexico. 

CH-5436 Würenlos, 

Schliffenenweg 38 

Telefon: +41 56 424 23 29 

Telefax: +41 56 424 23 69 

Mobil: +41 79 660 33 61 

info@takimundo.ch 

www.takimundo.ch 

Vom 5. Juli 2012 bis 21. Juli 2012 stellte Ciro 

Parlato in der Galerie Keller in Zürich-Selnau 

seine neuesten Werke aus. An der Vernissage 

vom 5. Juli 2012 war sonos präsent. 

Ciro Parlato hat sich schon vor dem Bekanntwerden 

des weltberühmten Higgs- bzw. Gottesteilchen 

in seinem fotografischen Schaffen 

mit Teilchenphysik beziehungsweise 

Elementarteilchen befasst, die nach Ansicht 

der Physiker die Welt verändern werden, wie 

Anfangs Juli in der gesamten Weltpresse in 

den Schlagzeilen zu lesen war. 

Ciro Parlato vor seinem Lieblingswerk der aktuellen Ausstellung «Water on Xtralob». 

Ciro Parlato hat schon mehrmals mit Gehörlosen zusammen gearbeitet. Hier 

diskutiert er gerade mit Hanspeter Müller über die Machart seiner Fotografien. 

Die aktuelle Fotoausstellung von Ciro Parlato 

trägt den Titel «Makrokosmos in Mikrokosmos 

versus Komplexität». Der Makrokosmos 

beschreibt das Grosse, das vom Menschen 

nicht mehr ohne technische, gedankliche 

oder mathematische Hilfsmittel Wahrnehmbare 

der Welt. Demgegenüber ist der Mikrokosmos 

die Welt des winzig Kleinen. Dazwischen 

liegt der vom Menschen direkt wahrnehmbare 

Bereich, der Mesokosmos. 

Die Ausstellung beabsichtigt nicht, Neues zu 

zeigen, da es das Neue nicht gibt. Die Bilder 

von Ciro Parlato thematisieren eine Wandlung 

des Alten bzw. schon Bekannten. Die 

Bilder machen über Makrofotografien auf 

den Kosmos aufmerksam, der sich im Kleinen 

verbirgt. Die Welt zeigt sich in einer Ordnung 

des ganz Kleinen, das alles, aber auch 

nichts ist. 

Der 1966 in Zürich geborene Ciro Parlato 

möchte mit seinem Schaffen darauf hinweisen, 

dass der Mensch der nachpostmodernen 

Zeit nicht mehr an das Kleine, sondern 

nur an das Grosse denkt. Eine Entschleunigung 

des Daseins könnte Wunder bewirken, 

ist der talentierte Künstler überzeugt. Die 

Bilder von Ciro Parlato regen zum Nachdenken 

an, ist der gehörlose Vernissagebesucher 

Hanspeter Müller, der ganz in der Nähe 

der Galerie Keller arbeitet und die Gelegenheit 

an der Vernissage nutzt, mit Ciro Parlato 

auszutauschen, überzeugt. Die Welt des 

Kleinen hat eine immense Fülle von Finessen 

in sich, die in der Hektik des Alltags oftmals 

ignoriert wird – leider. 

Ungezwungen kommen viele miteinander 

ins Gespräch. Man tauscht aus, hört einander 

zu, nimmt sich Zeit, schlägt Brücken 

zueinander, um miteinander darüber zu diskutieren, 

was die Bilder von Ciro Parlato aussagen 

wollen. Die Vernissagegäste sind sich 

einig: Entschleunigung ist wichtig, führt zu 

mehr Achtsamkeit und Lebensqualität. 

Der Künstler ist erreichbar unter der E-Mail: 

ciroparlato@fotovirtualgallery.org. 

[lk] 

Der gehörlose Hanspeter Müller ist auch unter den Gästen der Vernissage. Hier gerade 

vor dem Werk mit dem Titel «Shiva eye in vacuum fluctuation». 

Inklusion: Menschen aus allen sozialen Schichten diskutieren miteinander angeregt 

über Kunst und deren Aussagen. 

27

marianne’s Kolumne 

Leben und 

Glauben 

Hallo zusammen 

Habt Ihr die wenigen so richtigen sonnigen 

Sommertagen hoffentlich auch vollumfänglich 

genossen? 

Wie einige vielleicht schon erfahren haben, 

entschied ich mich anfangs Jahr dazu, endlich 

eines meiner Versprechen einzulösen, 

welche ich mir vorgenommen hatte, als ich 

in den sonos-Vostand eintrat. Unter anderem 

fand ich, dass ich mir die Gebärdensprache 

endlich auch aneignen soll, damit 

ich mich mit den Menschen, die nur diese 

Sprache beherrschen, selbständig unterhalten 

und ihre Bedürfnisse auch im 

sonos-Vorstand entsprechend vertreten 

kann. Natürlich hätte ich bei solchen 

Begegnungen bequemerweise auf einen 

Dolmetscher zurückgreifen können. Dies 

ist aber nicht in meinem Sinne, da ich von 

den Betroffenen im direkten Dialog eher 

herauskristallisieren kann, was deren 

Wünsche, Anliegen etc. sind. 

Dieser Gebärdensprachkurs begann im 

Mai dieses Jahres und wir wären eigentlich 

12 Teilnehmer, aber meistens kommen nur 

so um die acht Personen. Eine junge Kollegin 

und ich sind die einzigen Betroffenen, 

ein weiterer Teilnehmer trägt ein Hörgerät 

und der Rest besteht aus hörenden Kursteilnehmenden. 

Der Grund, weshalb wir 

alle im Kurs diese Sprache mit den Händen 

erlernen, ist kunterbunt durchmischt. In 

meinem Fall ist es hauptsächlich, damit 

ich mich mit Betroffenen im «geschäftlichen» 

sowie privaten Umfeld unterhalten 

kann. Ausserdem bin ich der Meinung, 

dass es mir nur Vorteile einbringen kann, 

da ich mich dann bilingual verständigen 

kann. Schaden tut es mir garantiert nicht, 

denn, wer weiss, irgendwann bin ich 

bestimmt mal froh, dass ich diese Gebärdensprache 

auch beherrsche. 

Die ersten Gehversuche mit der Gebärdensprache 

sind echt eine Herausforderung, 

da wir erst mal das Fingeralphabet beherrschen 

müssen. Ihr glaubt gar nicht, wir 

haben jedes Mal solchen Muskelkater, da 

wir uns selbst so verkrampfen, um die 

richtige Fingerstellung für einen einzelnen 

Buchstaben darzustellen. Zum Glück 

weiss unsere Lehrerin dies und unterbricht 

die Lektionen nebst den Pausen immer 

noch zusätzlich mit Auflockerungsübungen. 

Weiter ist auch die dazugehörende Mimik 

eine interessante und vor allem auch 

bereichernde Erfahrung. Es ist gar nicht so 

einfach, ernst zu bleiben, wenn dein 

Gegenüber solch eine lustige Mimik darstellen 

möchte, ihm dies aber noch nicht 

so ganz gelingt. Übrigens, selber bin ich 

hier keine Spur besser und finde es extrem 

spannend, zu sehen, wie wir uns da stets 

ein bisschen weiter entwickeln. Es ist mir 

natürlich äusserst bewusst, dass ich noch 

gaaaanz viel üben muss, um überhaupt 

einen anständigen Satz hinüberzubringen. 

Immerhin bin ich schon imstande zu sagen: 

«Hallo, mein Name ist Marianne. Ich bin 

gehörlos.» Am liebsten würde ich jetzt zu 

Beginn ein Video drehen, um diesen später 

nach einigen Modulen erneut anzusehen 

und festzustellen, welche optischen Fortschritte 

ich erzielt habe. 

Während der fünfwöchigen Sommerpause 

wurden wir aufgefordert, fleissig zu üben. 

Das ist ja einfacher gesagt als getan, wie 

wir schnell feststellen durften. Meine Kollegin 

und ich einigten uns darauf, dass wir 

gemeinsam üben. Doch, was üben wir, da 

wir ja beide nicht wirklich viel wissen? So 

begaben wir uns daran, die Figuren zu 

beschreiben und vor allem eben das Fingeralphabet 

zu repetieren, so dass wir 

wenigstens das beherrschen. Dabei hatten 

wir so viel Spass und konnten unsere 

kreativen Seiten wie Zeichnen etc. gleich 

noch zum Ausdruck bringen. 

Für mich ist dies auf jeden Fall eine weitere 

extrem wertvolle Erfahrung. Spannend 

war auch, dass meine hörenden KollegInnen 

sich nach den Kurslektionen jeweils 

darüber äussern, wie sehr ihnen die Augen 

schmerzten und wie müde sie einfach nur 

vom Beobachten sind. Sie können dann 

jeweils richtiggehend mit uns mitfühlen. 

Persönlich ist mir dies nicht aufgefallen, 

da ich ja nichts anderes kenne. Umso 

schöner war es, dass die Hörenden mal 

merken, wie anstrengend dies alles für 

uns Betroffene ist, egal ob lautsprachlich 

oder gebärdensprachlich orientiert. Nur 

aufgrund unserer exzellent ausgeprägten 

Aufmerksamkeit und auch Konzentration 

sind wir fähig, all das um uns herum wahrzunehmen. 

Daher sind wir verständlicherweise 

auch müder als Hörende, was nicht 

immer auf Verständnis stösst. 

Es ist wie bei jeder Fremdsprache auch 

hier eine Frage der Geduld. Man möchte so 

viel erzählen, kann es aber aufgrund des 

fehlenden Wortschatzes noch nicht. 

So, nun muss ich weitere Gebärden lernen, 

da es schon bald wieder mit den Schulstunden 

losgeht! 

Bis zur nächsten Kolumne wünsche ich 

Euch einen tollen Spätsommer. 

Herzlichst, 

Marianne Gegeckas 

sonos-Vorstandsmitglied 

marianne.gegeckas@sonos-info.ch 

Über eine Kugelbahn 

Am Markttag in Münchenbuchsee organisiert 

der Katholikenverein jeweils eine 

Kugelbahn. Kinder und Erwachsene kommen 

und spielen damit. 

Es hat viele Kugeln, die auf einer langen 

Bahn durch die Kugelbahn fahren. Zwischendurch 

hat es immer wieder Lift-Stationen, 

an denen man die Kugel wieder auf 

die Höhe bringen muss, damit sie weiter 

rollen kann. 

Die Kugelbahn fasziniert Kinder und 

Erwachsene. Einzelne bleiben mehr als 

eine Stunde und verweilen sich im Spielen. 

Andere schauen nur kurz hin und gehen 

weiter. Auch die Stationen sind ganz 

unterschiedlich. Es steht nichts geschrieben, 

wie die Kugel wieder hochkommt. Die 

Kinder schauen meist kurz und versuchen 

dann einfach etwas. Das meistens gelingt. 

Erwachsene studieren manchmal länger, 

wie es gehen könnte und kommen dann 

auch zu einem guten Resultat. 

Ein Bild für unser Leben? 

Die Kugelbahn ist für mich ein wenig ein 

Bild für mein eigenes Leben. Manchmal 

rollt die Kugel einfach wunderbar auf der 

Bahn, es ist eine wahre Freude. Zwischendurch 

macht sie Pause. Damit die Kugel 

weiter kommt, braucht es einen Lift. Dieser 

bringt die Kugel wieder auf die Höhe. 

Die «Lifte» sind immer anders gebaut. 

Einige Kinder versuchen einfach, wie der 

Lift funktionieren könnte. Sie finden es 

meist rasch heraus. Erwachsene neigen 

eher dazu, den Lift zuerst zu analysieren. 

Und finden dann meist auch heraus, was 

sie tun müssen. 

Der Lift funktioniert nicht immer sofort, 

manchmal braucht es auch viel Ausdauer. 

Die Kugelbahn mit den verschiedenen Lift- 

Stationen ist für mich auch ein Bild für 

mein Leben. 

Manchmal rollt die Kugel einfach 

wunderbar 

Dann kommen neue Aufgaben auf mich zu. 

Es hat keine Gebrauchsanleitung. Ich muss 

es einfach versuchen. Neue Aufgaben können 

sein: eine Herausforderung im Beruf, 

eine Krise in einer Beziehung, Schwierigkeiten 

mit dem eigenen Leben, mit Gott, die 

Gehörlosigkeit oder Schwerhörigkeit, der 

Tod eines Menschen. 

Gelingt es mir, die Aufgabe zu lösen, rollt 

die Kugel weiter. Und ich darf stolz sein. Ich 

habe etwas für mein Leben gelernt. Ich bin 

an dieser Aufgabe gewachsen. 

Kinder lernen beim Spielen. 

Ich kann an den Aufgaben des Lebens lernen 

und wachsen. Und ich freue mich, wenn es 

zwischendurch auch etwas zum Spielen gibt. 

Felix Weder-Stöckli, Seelsorger 

29

Koordinationssitzung 

Kirchliche Veranstaltungen September 2012 

katholische Sinnesbehinderung und Fernsehen 

evangelische 

Gehörlosengemeinden 

Gehörlosen gemeinden 

dcxvcxvxcvxcv yxc ycvc aydfdsklf 

REGION AARGAU 

Katholische Gehörlosengemeinde 

Region Aargau 

Auskünfte: Gehörlosenseelsorge Zürich, 

Telefon 044 360 51 51, 

Fax: 044 360 51 52, 

Email: info@gehoerlosenseelsorgezh.ch 

Web: www.gehoerlosenseelsorgeag.ch 

Sonntag, 9. September 2012, 10 Uhr 

Katholischer Gottesdienst mit der 

hörenden Gemeinde St. Peter und Paul, 

Aarau, mit Gebärdensprachdolmetscher/in 

Ausschreibung: 3. September 2012 


Dank-, Buss- und Bettag 

Ökum. Festgottesdienst mit hörender 

reformierten Gemeinde und Hirzelheim 

in Regensberg. Zeltgottesdienst zum 

100-jährigen Jubiläum der Stiftung 

Hirzelheim, mit Gebärdensprachdolmetscher/-in 


REGION ST. GALLEN / APPENZELL 

Katholische Gehörlosenseelsorge 

des Bistums St.Gallen 

Klosterhof 6b, 9001 St.Gallen 

Dorothee Buschor Brunner 

Gehörlosenseelsorgerin 

Tel. 071 227 34 61, Fax 071 227 33 41 

E-Mail : 

gehoerlosenseelsorge@bistum-stgallen.ch 

www.gehoerlosenseelsorge-sg.ch 

REGION SOLOTHURN, BERN, BASEL 

ve...e.e.? verstehen! 

katholische Gehörlosenseelsorge 

Solothurn, Bern und beide Basel 

Felix Weder-Stöckli 

Lindehus, Oberdorfstrasse 23, 

Postfach, 3053 Münchenbuchsee 

felix.weder@kathbern.ch 

www.kathbern.ch/gehoerlose 

Sonntag, 16.September, 14 Uhr 

ökumenischer Bettagsgottesdienst 

mit Diakon Andreas Fankhauser und 

Felix Weder-Stöckli 

Markuskirche, Tellstrasse 35, Bern 

anschliessend Kaffee und Kuchen 

REGION ZÜRICH 

Katholische Gehörlosengemeinde 

Region Zürich 

Auskünfte: 

Gehörlosenseelsorge Zürich, 

Telefon 044 360 51 51, 

Fax: 044 360 51 52, 

Email: info@gehoerlosenseelsorgezh.ch 

Web: www.gehoerlosenseelsorgezh.ch 


Dank-, Buss- und Bettag 

Ökum. Festgottesdienst mit hörender ref. 

Gemeinde und Hirzelheim in Regensberg. 

Zeltgottesdienst zum 100-jährigen Jubiläum 

der Stiftung Hirzelheim, mit 

Gebärdensprachdolmetscher/-in 


Samstag, 29. September 2012, 16.30 Uhr 

Katholischer Gottesdienst mit hörender 

Gemeinde St. Peter und Paul, Zürich, mit 

Gebärdensprachdolmetscher/in 


Sonntag, 30. September 2012, 14 – 18 Uhr 

40 Jahre Behindertenseelsorge Zürich. 

Festanlass mit dem Generalvikar Josef 

Annen und allen Seelsorgegruppen, mit 

Gebärdensprachdolmetscher/in 


REGION ZÜRICH 

Ref. Pfarramt für Gehörlose Zürich 

Oerlikonerstr. 98, 8057 Zürich 

Ref. Gehörlosengemeinde des Kt. Zürich 

E-Mail : gehoerlosenpfarramt.zh@ref.ch, 

Fax 044 311 90 89 

Pfr. Matthias Müller Kuhn 

Tel. : 043 810 82 75 

E-Mail : matthias.mueller.zh@ref.ch 

Sonntag, 2. September, 10 Uhr 

Sonntagsbrunch, ökumenischer Gehörlosentreffpunkt, 

Reformiertes Gehörlosenpfarramt 

Zürich-Oerlikon 

Sonntag, 7. September 

Pilgern mit jungen Erwachsenen 

mit Gian Reto Janki 

Sonntag, 16. September Bettag, 10 Uhr 

Ökum. Festgottesdienst zum 100-jährigen 

Jubiläum der Stiftung des Hirzelheims 

mit hörender ref. Gemeinde Regensberg 

Mittwoch, 26. September 

Ausflug ins Elsass nach Colmar 

Donnerstag, 27. September, 18 Uhr 

Credo Treff 

mit Gian Reto Janki 

Sonntag, 30. September, 10.30 Uhr 

Gottesdienst, Gehörlosenkirche Zürich- 

Oerlikon 

anschliessend gemeinsames Mittagessen in 

der Cafeteria 

Sonntag, 7. Oktober, 14.30 Uhr 

Gottesdienst mit Abendmahl, Ref. Stadtkirche 

Winterthur 

REGION BERN, JURA, SOLOTHURN 

Ref.-Kirchen Bern-Jura-Solothurn 

Bereich Sozial-Diakonie 

Schwarztorstrasse 20; Postfach 5461 

3001 Bern, Tel. 031 385 17 17 

E-Mail : isabelle.strauss@refbejuso.ch 


Ökumenischer Bettagsgottesdienst 

Bern, Markuskirche mit Diakon Andreas 

Fankhauser und Felix Weder 

Musik: Gong-Trommel: Hans Ries 

Montag, 17. September 2012, 14 Uhr 

Belp, Atelier Triebwerk 

mit Pfarrerin Susanne Bieler-Arnold 

mit Diakon Andras Fankhauser und 

Felix Weder 

Mittwoch, 19. September 2012, 15 Uhr 

Gottesdienst 

Bärau, Kapelle der Heimstätte Bärau 


Montag, 24. September 2012, 20 Uhr 

Gottesdienst 

Uetendorf, Stiftung Uetendorfberg 


Dienstag, 25. September 2012, 14.30 Uhr 

Gottesdienst 

Belp Wohnheim, Seftigenstrasse 101 


Mittwoch, 26. September 2012, 18 Uhr 

Werktagsgottesdienst mit Abendmahl 

Bern, Treff G 33, Gutenbergstrasse 33 

mit Pfarrerin Susanne Bieler-Arnold und 

Doris De Giorgi 

Mittwoch, 12. September 2012 


Ort: Heiliggeistkirche Bern 

Zeit: 12.30 bis 13 Uhr 

Jeden Mittwoch findet in der Heiliggeistkirche 

die Veranstaltung «halb 

eins – Wort, Musik, Stille» statt. Diese 

Veranstaltung bietet eine halbe Stunde 

Ruhe, Musik und «Wort» mitten in der 

Arbeitswoche an. 

Eine Dolmetscherin wird am 12. September 

die gesprochenen hochdeutschen 

Texte in Gebärdensprache übersetzen. 

Zu diesem Anlass für Hörbehinderte 

und Hörende sind alle ganz herzlich 

eingeladen. 

GEHÖERLOSENGEMEINDEN 

ST.GALLEN • APPENZELL • GLARUS • 

THURGAU • GRAUBÜNDEN • SCHAFFHAUSEN 

Pfarrer Achim Menges, 

oberer Graben 31, 9000 St.Gallen 

Tel. 071 227 05 70 

Fax 071 227 05 79 

SMS/Mobile 079 235 36 48 

E-Mail : gehoerlosenseelsorge@ref-sg.ch 

www.gehoerlosenseelsorge.ch 

Sonntag 16. September 2012, 12 Uhr 

Bettagsausflug der Gehörlosengemeinde 

Ostschweiz 

Schloss Sargans 

Samstag 22. September 2012, 19 Uhr 

Der Zürcher Mimenchor zu Gast in St. Gallen 

mit dem Stück «Das Jesusgewand» von 

Matthias Müller Kuhn 

Evang.-ref. Kirche Grossacker, Claudiusstrasse 

11, St. Gallen 

Sonntag 30. September 2012, 14.15 Uhr 

Abendmahls-Gottesdienst zum Tag 

der Gebärdensprache in Chur 

anschliessend Zvieri im Hotel Stern 

Martinskirche, Chur 

REFORMIERTES GEHÖRLOSENPFARRAMT 

DER NORDWESTSCHWEIZ 

Pfr. Anita Kohler 

Friedenssrasse 14, 4144 Arlesheim 

Tel./Fax 061 701 22 45 

Natel : 079 763 43 29 

E-Mail : anita.kohler@ref-aargau.ch 

anita.kohler@gmx.ch 


Gottesdienst zum Dank-, Buss- und Bettag 

in Aarau, 

Bullingerhaus, Jurastrasse 13 

mit Pfarrerin Anita Kohler 

anschliessend Teilete 


Gottesdienst mit Abendmahl in Basel, 

Gemeindezentrum Breite, Farnsburgerstr. 58 

mit Pfarrerin Anita Kohler 

anschliessend Kaffee und Kuchen 

31

7. CI-Forum St. Gallen 

der CI Interessengemeinschaft 

Schweiz (CI IG Schweiz) 

Samstag, 10. November 2012, 

Sprachheilschule St. Gallen 

Kalender für die 

Gehörlosenhilfe 2013 

09.00 – 10.00 Anmeldung, Kaffee und Gipfeli 

10.00 – 10.15 Begrüssung 

Hans-Jörg Studer, Präsident CI IG Schweiz 

Christine Leimgruber, Geschäftsführerin 

pro audito schweiz 

10.15 – 10.45 Nutzung der Vielfalt – Büchse der Pandora oder 

Zukunftsinnovation? 

Dr. Nils Jent (Ökonom HSG), Regula Dietsche 

(Psychologin lic. phil., UZH) 

11.00 – 11.40 Kodierungsstrategien – wie künstliches Hören 

funktioniert 

Daniel Abels, CI-Audiologe und Akustiker, Basel 

11.50 – 12.30 Musikhören mit CI – Eine Herausforderung 

Dr. Ing. Waikong Lai, Cochlea-Implantat Zentrum 

Zürich 

12.30 – 14.00 Stehlunch und Ausstellung der Hersteller 

(Advanced Bionics, Cochlear, MedEl, Phonak, 

Gleichcom, Vital Energie) 

14.00 – 14.40 Gehirn und CI: Wie sich das Gehirn an 

die neue Reizsituation anpasst 

Dr. Pascale Sandmann, Universität Oldenburg 

14.50 – 16.00 «Club» zum Thema: Alltag mit dem Cochlea- 

Implantat 

GesprächsteilnehmerInnen: 

– Liselotte Oesch, Mutter eines implantierten 

Kindes (CIs mit 8 /10 Monaten) 

– Sabine Millius, CIs seit 2001/2004 (in Ausbildung 

zur Bekleidungsgestalterin) 

– Patrick Röösli, CI seit 2001 (dipl. Architekt FH SIA) 

– Antoinette v. Werdt, CIs seit 2009/2010 

(Familienfrau, Ergotherapeutin) 

– Alfred Blumberg, CI seit 2007 

(pensionierter Arzt) 

Moderation: Alex Oberholzer 

Eine Höranlage ist im Plenumssaal installiert. Die Veranstaltung wird 

von einer Schriftdolmetscherin mitgeschrieben und von GebärdensprachdolmetscherInnen 

übersetzt. 

Kosten: Einzelpersonen (Betroffene, Begleitpersonen, Eltern/pro 

Person) Fr. 50.–, Fachpersonen Fr. 100.–. Der Mittagslunch ist inbegriffen. 

Der Unkostenbeitrag kann an der Tagung bezahlt werden. 

Anmeldeschluss: Samstag, 27. Oktober 2012. Die TeilnehmerInnenzahl 

ist begrenzt. Eine frühzeitige Anmeldung ist empfehlenswert. 

Alle TeilnehmerInnen des letztjährigen Forums sowie alle, die eine 

Einladung erhalten haben, bekommen das gedruckte Programm automatisch. 

Für weitere Interessierte ist es ab August 2012 bei der 

Geschäftsstelle CI Interessengemeinschaft Schweiz erhältlich oder 

kann von der Homepage heruntergeladen werden. 

CI Interessengemeinschaft Schweiz 

Feldeggstrasse 69, Postfach 1332, 8032 Zürich, 

Telefon 044 363 12 00, Fax 044 363 13 03, 

info@cochlea-implantat.ch, www.cochleaimplantat.ch 

Mit nützlichen Tipps und interessanten Beiträgen 

wollen wir Ihre Neugier wecken. Im Kalender finden Sie 

– ein ausführliches Kalendarium mit Marktkalender 

– ein Dossier über die geselligen Murmeltiere 

– Tipps, um ein Geschenk kunstvoll zu verpacken 

– die Geschichte des Kaffees von der grünen Bohne 

zum duftenden Espresso und den Wirbel ums 

Kaffeeschäumchen 

– Spaziergänge inmitten von Märzenglöckchen oder 

entlang eines Gartenpfades 

Lange Zeit hatte man sich überhaupt nicht für gehörlose 

Kinder interessiert, man hielt sie oft für bildungsunfähig. 

1813 wurde in Yverdon die erste Schule für 

gehörlose Kinder eröffnet. Heute helfen sonos, der 

Schweizerische Verband für Gehörlosen- und Hörgeschädigten-Organisationen 

und der Schweizerische 

Gehörlosenbund SGB-FSS Gehörlosen und Schwerhörigen, 

sich trotz ihrer Kommunikationsbehinderung zu 

integrieren. 

Mit der Bestellung eines Kalenders zu 

Fr. 19.50 helfen auch Sie ! 

Herzlichen Dank ! 

Bestelladresse : 

Hallwag Kümmerly+Frey AG 

Kalendervertrieb 

Grubenstrasse 109 

3322 Schönbühl 

oder rufen Sie an 0848 808 404 (Lokaltarif) 

gehoerlosenhilfe@hallwag.ch

September 12 - sonos - Schweizerischer Verband für das ...

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