skizzen zu einer theorie der schulentwicklung - Netzwerk ...
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Dortmun<strong>der</strong> Akademie<br />
für pädagogische Führungskräfte<br />
Drei Ordnungsstufen <strong>der</strong> SE<br />
Wenn sich die Gesellschaft än<strong>der</strong>t, än<strong>der</strong>t sich auch<br />
die Schule. Das kann man alltägliche<br />
Schulentwicklung nennen.<br />
Hinsichtlich eines <strong>theorie</strong>relevanten<br />
Begriffsverständnisses sind drei Ebenen bzw.<br />
Ordnungsstufen <strong>zu</strong> unterscheiden:<br />
1. Schulentwicklung ist die bewusste und systematische<br />
Weiterentwicklung von Einzelschulen. Man könnte<br />
diese häufig vorkommende Form von<br />
Schulentwicklung intentionale o<strong>der</strong> Schulentwicklung<br />
1. Ordnung nennen.<br />
Hans-Günter Rolff<br />
Februar 2007<br />
Folie 7
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