Kernlehrplan Englisch - Standardsicherung NRW
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Kompetenzbereiche und Kompetenzerwartungen<br />
Im Folgenden (Kap.2.2 – 2.3) werden die Kompetenzerwartungen der zu<br />
Beginn dieses Kapitels dargestellten einzelnen Kompetenzbereiche konkretisiert,<br />
und zwar für <strong>Englisch</strong> als fortgeführte Fremdsprache differenziert<br />
nach:<br />
− Kompetenzerwartungen am Ende der Einführungsphase<br />
(Kap. 2.2)<br />
− Kompetenzerwartungen am Ende der Qualifikationsphase im<br />
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