Download - Brandenburg an der Havel
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LAND DER IDEEN<br />
Projekte <strong>der</strong> Fachhochschule<br />
<strong>Br<strong>an</strong>denburg</strong><br />
überzeugten<br />
Zwei Projekte <strong>der</strong> Fachhochschule<br />
<strong>Br<strong>an</strong>denburg</strong> (FHB) sind in diesem<br />
Jahr als Sieger aus dem bundesweiten<br />
Wettbewerb „365 Orte im<br />
L<strong>an</strong>d <strong>der</strong> Ideen“ hervorgeg<strong>an</strong>gen.<br />
Nach drei Auszeichnungen in den<br />
verg<strong>an</strong>genen Jahren ist die FHB mit<br />
nun fünf Preisen eine <strong>der</strong> erfolgreichsten<br />
deutschen Hochschulen<br />
in dem seit 2006 bestehenden<br />
Wettbewerb.<br />
Im L<strong>an</strong>d <strong>Br<strong>an</strong>denburg</strong> ist sie 2011<br />
die einzige Hochschule, die zu<br />
den Gewinnern gehört. Prämiert<br />
wurden „Pl<strong>an</strong> B“, ein Teilprojekt des<br />
Innopunkt-Projekts „Weitersehen<br />
– Weiterbilden – Weiterkommen“<br />
sowie das studentische Projekt „Unternehmerfratzen“.<br />
Nähere Informationen zum<br />
Wettbewerb im Internet unter<br />
http://www.l<strong>an</strong>d-<strong>der</strong>-ideen.de .<br />
„Pl<strong>an</strong> B“ kommt zum Tragen, wenn<br />
<strong>der</strong> Pl<strong>an</strong> A, nämlich ein abgeschlossenes<br />
Hochschulstudium, nicht<br />
realisiert werden k<strong>an</strong>n. Studierende,<br />
denen ein Studienabbruch droht<br />
o<strong>der</strong> die wegen eines nicht best<strong>an</strong>denen<br />
dritten Prüfungsversuchs<br />
exmatrikuliert wurden, werden zu<br />
ihrer Situation beraten; gegebenenfalls<br />
wird für einen geordneten<br />
Überg<strong>an</strong>g in eine berufliche<br />
Ausbildung unter Anerkennung von<br />
Studienleistungen gesorgt. Weitere<br />
Informationen: http://www.weiterkommen-in-br<strong>an</strong>denburg.de.<br />
„Unternehmerfratzen“ ist ein<br />
studentisches Projekt im Rahmen<br />
<strong>der</strong> Initiative „Students In Free<br />
Enterprise“ (SIFE). Studierende aus<br />
allen Fachrichtungen engagieren<br />
sich für soziale Bel<strong>an</strong>ge, indem sie<br />
sich Problemen wie dem demografischen<br />
W<strong>an</strong>del, <strong>der</strong> regionalen<br />
Abw<strong>an</strong><strong>der</strong>ung und dem aufkommenden<br />
Fachkräftem<strong>an</strong>gel, aber<br />
auch <strong>der</strong> Perspektivlosigkeit<br />
junger Menschen <strong>an</strong>nehmen.<br />
Das Projekt arbeitet hierzu mit<br />
Grundschülern zusammen, denn<br />
in diesem Alter haben die Kin<strong>der</strong><br />
noch nicht allzu viele Sorgen,<br />
kaum Leistungsdruck und keinen<br />
Bewerbungsstress. Mehr Infos<br />
unter: http://unternehmerfratzen.<br />
fh-br<strong>an</strong>denburg.de .<br />
Das Team des Innopunkt-Projekts (v. l.):<br />
Carmen Reber, Eva Friedrich, Erhardt Ewert,<br />
D<strong>an</strong>a Voigt und Leiterin Ursula Schwill.<br />
18 Studentenfutter
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