Naturlehre/Biologie - Schweizer Obstverband

DVD/VIDEO Der Apfel – ein Streifzug durchs Jahr LÖSUNGSBLATT 1.4
Themenkreis 1 Obstbau
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Naturzusammenspiel
1. Der Apfelbaum ist eingebunden in
das Natursystem: Er lebt aus der Natur
mit ihren Elementen, Pflanzen und
Tieren. Und er lebt für die Natur mit
ihren Elementen, Pflanzen und Tieren.
Von wem und was profitiert der Baum
wie?
- Sonne (mässig), fördert Wachstum
und Reife
- Bienen 1:10, Hummeln 1:30 besorgen
die Befruchtung
- zus. Wasser, Luft etc.
Wer oder was profitiert vom Baum?
- Kleiner Fruchtwickler 4:52
- Apfelwickler 4:54
- Vögel, grosse Insekten 2:47
2. Der Mensch will eine möglichst
grosse und gute Apfelernte. Für ihn
sind deshalb manche Naturereignisse
„Schadensfälle“ und manche
natürlichen Nutzniesser „Schädlinge“.
Schreibe hier neben deine Angaben der
linken Spalte, wie der Obstbauer aus
seiner Sicht Nützliches fördert und
Schädliches bekämpft.
- Bäume an gutem Standort pflanzen
- Bienen züchten Hummeln
aussetzen 0:00
- Sorten gut geordnet pflanzen 1:22
- Bewässerung installieren
- Schorf (Pilzkrankheit)2:47; 4:56
- Mehltau (Pilzkrankheit) 5:05
- Feuerbrand (Bakterienkrankheit)
- Ganze Umgebung: Schatten,
Feuchtigkeitsregulierung, Umwandlung
Kohlendioxid in Sauerstoff
Was schadet dem Baum?
- Insekten, Pilz- und
Bakterienkrankheiten
- Hagel 5:50, schadet Blättern und
Früchten
- Spätfrost 1:01, verhindert Austrieb,
zerstört die Blüten
- Bodenerosion 5:38
- zu viel Sonne: Sonnenbrand 5:15
regelm. Tests, Duftstoff-Fallen 2:08
- Hagelnetze 1:56
- Sporenkontrolle, Warnsystem 2:47
- Bewilligtes Pflanzenschutzmittel 0:00
- Zweige herausschneiden, 5:12
Bäume fällen, verbrennen
-
- s. oben
- Hagelnetze spannen 1:56; 6:03
- kompakte Grasnarbe unter den
Bäumen, regelmässig mähen 5:23
- Hagelnetze