Download Heft 05 / Mai 2013 - Tutzinger Nachrichten

Vom Umgang mit Sterben - studium generale am Gymnasium Tutzing
Zu einer interaktiven Veranstaltung mit diesem Thema wurden
SchülerInnen der 8. und 9. Klassen des Gymnasiums
Tutzing im Rahmen des „studium generale“ ins Benedictus
Krankenhaus eingeladen.
Der Referent Dr. med. Rainer
Freynhagen fragte die Jugendlichen
nach eigenen Erfahrungen
mit dem Tod. Auch
die Beschäftigung mit dem
eigenen Ableben wurde angesprochen,
wobei sich herausstellte,
dass keiner der Schüler
und Schülerinnen Angst davor
hatte. Auch ein Teil des Teams
von Dr. Freynhagen, bestehend
aus Ärzten, Psychologen und
Therapeuten war anwesend
Dr. Rainer Freynhagen, Referent,
Moderator, Pädagoge
und erzählte etwas über die jeweiligen
Bereiche der Station.
Dann wurden wir in drei Gruppen
aufgeteilt und der interaktive Teil begann. In Etappen
von je 15 – 20 Minuten bekamen wir drei Stationen zu sehen
und zu empfinden. Zwei davon beschäftigten sich mit
der Verarbeitung der mit unheilbaren Krankheiten verbundenen
Gefühle, wobei wir die Möglichkeit hatten, die Praktiken
selbst auszuprobieren.
Die erste ist für die Angehörigen der Palliativpatienten.
Man soll sich an einen geliebten Mensch erinnern, den man
verloren hat, egal ob er beispielsweise weggezogen oder
verstorben ist. Diejenigen, die noch nie wirklich einen Menschen
verloren hatten, sollten es sich dabei vorstellen. Fünf
Begriffe zu Merkmalen, die man an dem Mensch besonders
gemocht hat, sollte man auf jeweils einen Zettel schreiben.
Daraufhin bekam jeder ein Glas voll Salz, das wir der Wichtigkeit
nach auf die Zettel verteilten. Dieses Salz wurde
jetzt mit Kreide in der Farbe eingerieben, die man diesem
Merkmal zuordnete. Zum Schluss schütteten wir das Salz,
das jetzt verschiedenste Farben hatte, wieder zurück in das
Glas. Dabei entstanden richtige kleine Artefakte, die für im-
mer an den geliebten Mensch erinnern. Die zweite Methode
wird bei den unheilbar Kranken selbst angewendet. Hier
setzen sich die Betroffenen an einen Tisch, der vollständig
mit einem Streifen Papier bedeckt ist. Jeder beginnt einfach,
seine Gefühle und inneren Bilder mit Wachsmalkreiden auf
das Papier zu bringen. Dabei kommt es zu unterschiedlichen
Ergebnissen. Denn die einen entwickeln viele Verbindungen
zu Nachbarn und Gegenüber, andere sind eher zurückhaltend.
Die meisten lassen jedoch ihre Emotionen in das gemeinsame
Kunstwerk einfließen.
Die dritte Station hinterließ bei uns die intensivsten Eindrücke:
wir durften mit der Tochter einer Verstorbenen, einer
Palliativpatientin und deren Tochter persönlich sprechen.
Dabei entwickelten sich schnell angeregte Gespräche mit
vielen Fragen von unserer Seite. Die Atmosphäre war wirklich
beeindruckend, da die Betroffenen sehr offen mit uns
über ihre Erfahrungen sprachen. Leider konnte eine der
Arbeitsgruppen nicht mehr mit der Patientin sprechen, da
diese sich nicht imstande fühlte, mit allen drei Gruppen zu
reden. Trotzdem war das Gespräch für alle eine sehr durchdringende
Erfahrung.
Sowohl von Dr. Freynhagen als auch von der Patientin wurde
öfters das Bild der Palliativstation als „Tankstelle“ für die
Patienten bezeichnet. Hierbei wird die Station als Zwischenstopp
auf der „Straße des Lebens“ gesehen. Die Kranken
kommen und tanken auf, um normal weiterzuleben und
sich ihre Wünsche zu erfüllen. Während des Aufenthalts im
Krankenhaus wird ihnen zu Hause ein „Nest“ aus Krankenpflegern,
Familie und Versorgungsgegenständen bereitet,
in das sie nach der Behandlung gesetzt werden können. In
der abschließenden Fragerunde sprach Dr. Freynhagen noch
die Unbekanntheit der Palliativmedizin an.
Viele Ärzte haben zu wenig Kenntnis von der Versorgung
todgeweihter Patienten. So vermitteln viele die laut Freynhagen
völlig falsche Aussage „Ich kann nichts mehr für Sie
tun“. Doch genau für diesen Punkt ist die Palliativmedizin
verantwortlich, nämlich unheilbar Kranken ein lebenswertes
Leben zu ermöglichen. Laurin Haupt (Klasse 9c)
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