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sport in Dressur, Springen und Voltigieren aber auch das Frei

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„Lichtläufer“ ist e<strong>in</strong> Kunstwort. Ich fi nde,<br />

es ist e<strong>in</strong> schöner Begriff. Wer nach e<strong>in</strong>er<br />

Deutung sucht, mag darunter Menschen<br />

verstehen, die durch me<strong>in</strong>e Bilder laufen.<br />

Jemand der läuft, hat <strong>in</strong> der Regel e<strong>in</strong> Ziel. Er bewegt<br />

sich von A nach B. Solche Orientierungen<br />

sucht man jedoch vergebens <strong>in</strong> Ihren Bildern.<br />

Das stimmt. Es geht mir um den Menschen<br />

<strong>in</strong> der Bewegung. Ich löse ihn aus<br />

se<strong>in</strong>em Zweck-Kontext heraus, rücke ihn<br />

vor e<strong>in</strong> Farbband oder zwischen Farbbänder.<br />

Die Figuren wirken dadurch wie auf e<strong>in</strong>er<br />

Probebühne – <strong>in</strong> alle Welt verschlagen. Sie<br />

strömen beschleunigt ane<strong>in</strong>ander vorbei.<br />

Zwischen den Menschen schweben – meist nur<br />

als zarter Anklang – Gläser <strong>und</strong> Glasgefäße.<br />

Auch die Gläser s<strong>in</strong>d, wie die Menschen,<br />

dem Alltag entrissen dargestellt. Glasformen<br />

s<strong>in</strong>d Zeichen für die menschliche Existenz,<br />

<strong>in</strong> der niederländischen Malerei fand <strong>das</strong><br />

schon früh se<strong>in</strong>en Ausdruck. Gläser stehen<br />

für soziale Unterschiede, für verschiedene<br />

Charaktere. Sie s<strong>in</strong>d e<strong>in</strong>e kle<strong>in</strong>e Form von<br />

Gesellschaft. Indem ich me<strong>in</strong>e Menschen<br />

auf <strong>das</strong> Maß der Gläser verkle<strong>in</strong>ere, spiele<br />

ich <strong>auch</strong> mit Fiktionalität.<br />

Zugleich bleiben die Personen real, sie<br />

s<strong>in</strong>d mit Kleidung, Accessoires, H<strong>und</strong> wiedergegeben.<br />

Das führt zu existentiellen Fragen<br />

<strong>und</strong> verweist auf die Brüchigkeit von<br />

Lebensentwürfen <strong>und</strong> Ordnungen.<br />

Wie wichtig ist Ihnen dabei Farbe?<br />

Sehr wichtig. Durch die Anordnung von<br />

Farbe kann man e<strong>in</strong> Bild vibrieren lassen.<br />

Ich schöpfe aus e<strong>in</strong>er Palette von stumpf bis<br />

farbig. Dabei habe ich durchaus e<strong>in</strong>e Neigung<br />

zu starker Farbe. Ich lasse nichts aus<br />

<strong>und</strong> gehe fast bis an die Schmerzgrenze. E<strong>in</strong><br />

Musiker verzichtet schließlich <strong>auch</strong> nicht<br />

auf bestimmte Töne.<br />

Sie geben Ihren Arbeiten gern Titel. Nehmen Sie<br />

dadurch dem Betrachter nicht Arbeit ab? Oder<br />

lenken ihn sogar <strong>in</strong> e<strong>in</strong>e bestimmte Richtung?<br />

E<strong>in</strong>e verbreitete Me<strong>in</strong>ung, ich weiß. Aber<br />

ich fi nde es schön, wenn e<strong>in</strong> Bild e<strong>in</strong>en Namen<br />

hat. Wie e<strong>in</strong> Mensch, der Hans oder<br />

Peter heißt. Das „ohne Titel“ ist so angstvoll.<br />

Me<strong>in</strong>e Bildtitel s<strong>in</strong>d wie e<strong>in</strong>e Benutzeroberfl<br />

äche, um e<strong>in</strong>e Analogie <strong>in</strong> die Welt<br />

des Computers herzustellen. Sie sollen die<br />

Voraussetzung für den Zugang schaffen,<br />

was e<strong>in</strong>er dann macht, wenn er „dr<strong>in</strong>“ ist,<br />

ist nicht vorgegeben. Manchmal s<strong>in</strong>d die Begriffe<br />

<strong>auch</strong> Wortdreher, oft mit poetischem<br />

Anklang. Ich führe <strong>auch</strong> gern mal an die<br />

Falltür. Der Betrachter soll nur e<strong>in</strong>en Anstoß<br />

bekommen, <strong>aber</strong> zu se<strong>in</strong>er eigenen Fügung<br />

von Gedanken <strong>und</strong> Bildern gelangen.<br />

Das Gespräch führte Adelheid Wörner<br />

Unterwegs 9-06<br />

Mann <strong>und</strong> Blume 4-05<br />

Unbekannter<br />

Horizont 3-08<br />

Kleiderladen 07<br />

Deckel <strong>und</strong> Deckchen<br />

SCHLOSSBLICK 3 /09<br />

Ballspiel 23-06<br />

Orte 3-05<br />

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