Ab in die Welt - uni:que

Studierendenzeitschrift der HTW Berlin
17
April 2011
Ab in die Welt
Studieren im Sommer, TORFL
10 Jahre Hochschulpartnerschaft
uni:ted
FSR Elektro, Motorsport, Deutscher
Preis für Wirtschaftskommunikation, Grashüpfer
uni:versum
Kulinarische HTW, Career Service,
Bandvorstellungen, T-Shirt-Day

Diesen Monat
nächsten
Monat immer
neue einsichten
Eintritt frei
Jeden Monat neue Einsichten.
Einsichten präsentiert Vorträge aus der Praxis von Design, Kommunikation
und Kultur. Einsichten zeigt wie die Profis arbeiten
und welch unerwartete Wege Sie dabei gehen. Einsichten wird
realisiert vom Fachbereich Gestaltung der HTW Berlin. Einsichten
ist wenn, dann immer Dienstags. Ihr seid herzlich eingeladen.
www.einsichten.htw-berlin.de

editorial
Monsieur Ballon:
Sind Sie Norweger?
Peer Gynt:
Von Geblüt! Jedoch Weltbürger von Gemüt.
Was gutes mir bislang geschah,verdank’ ich meist Amerika.
Mit schwer beladenen Bücherbrettern, erbaun mich meine deutschen Vettern.
Von Frankreich kam mir meine Weste, mein klarer Geist sowie mein Schliff,
Von England mein Geschäftsbegriff, samt schärferem Sinn fürs eigne Beste.
(Henrik Ibsen, Peer Gynt, Akt 4, Szene 1 - „Der Yankee in der Wüste“)
Der Student in Zeiten Bolognas als postmoderner Peer Gynt.
Die Bachelor- und Masterreform führte die deutsche Hochschullandschaft ins 21.
Jahrhundert. Das Diplom war träge und schwerfällig. Der Bachelor hat alles vereinfacht.
In kürzerer Zeit, bei nahezu vergleichbarem Pensum und mehr Praxisorientierung greift
der Studiosus Baccalaureus in jungen Jahren nach den Sternen. Die Notwendigkeit der
Reform ist für uns kein Thema mehr. Vielmehr muss man erkennen, dass die Abbrecherquoten
überhöht waren und die Studiendauer sich extrem in die Länge zog.
Man sollte sich nicht mehr darum kümmern, ob das, was man glaubt, gut fundiert ist,
sondern sich allmählich darum kümmern, ob man genügend Phantasie aufgebracht hat,
um sich interessante Alternativen zu den gegenwärtigen Überzeugungen auszudenken.
(Richard Rorty)
Wir haben uns daher gefragt, welche interessanten Möglichkeiten hat der Studiosus
Baccalaureus und wie kann er davon am besten profitieren? Aufschlussreiche Informationen
findet Ihr dazu in dem Beitrag zu dem Thema „Summer Session“. Dort gehen wir
auf alle Eventualitäten ein und bringen euch diese Art der Freizeitgestaltung nahe. Ab
in die Welt. Wohin ist egal. Hauptsache raus aus Deutschland und rein in die fremde Kultur.
Klingt wie Gedankenkauderwelsch eines Trampers? Ist es auch! Denn wir haben die
Geschichte des „geilsten Urlaubs des Lebens“ gefunden und räumen zugleich Vorurteile
über das Trampen aus der Welt.
Andy Crackau
Chefredakteur
chefredaktion@uni-que.de
Hab ein Lied auf den Lippen, verlier nie den Mut, hab Sonne im Herzen, und alles wird gut!
(Cäsar Otto Hugo Flaischlen)
Auf Reisen ist gute Begleitung schwer zu finden. Musik sei ein treuer Begleiter weiß
der Volksmund. In My Days und Balance and the Traveling Sounds liefern euch die passenden
Soundtracks auf euren Reisen. Wem der Genuss des stillen Moments mehr am
Herzen liegt, der schnappt sich das Buch Morgens um 15:30 in Deutschland und taucht
ein in die faszinierende Welt von uns Studenten. Schließlich haben wir keine Zeit zu
verlieren! Oder doch? Keine Zeit zu verlieren hat jedenfalls der neue Mann im Motorsportteam
der HTW. Der neue Teamchef steht uns im Interview Rede und Antwort.
Die große weite Welt hat viel zu bieten. Vor allem leckeres Essen. Auf unserer Kulinarischen
Reise erfahrt Ihr mehr über die landestypischen Spezialitäten Mexicos.
Viel Spaß mit der Ausgabe Ab in die Welt
Eure uni:que Redaktion
3

Titelthema
Auslandsstudium ................................................................................ 5
Hin oder Her - Hier sprechen die Fakten
Der geilste Urlaub meines Lebens ................................................ 6
Trampen für das Gemeinwohl
Summer Session ................................................................................. 7
In den Semesterferien zu neuen Erfahrungen
7
Zertifikatsverleihung TORFL 2010 ............................................... 10
Jubiläum - 10 Jahre Hochschulpartnerschaft
uni:ted
Ein feiner Haufen ................................................................................ 12
Der Fachschaftsrat des Fachbereich 1 stellt sich vor
Mode „In Bewegung“ ........................................................................ 15
Eine Modeausstellung des Gestaltungsfachbereiches
Studenten im Zentrum der Macht ................................................. 17
AWE „Public Affairs and Lobbying in Germany and the EU“
Der neue Mann am Wagen ................................................................ 22
Interview mit dem neuen Teamchef des Motorsportteams
Kurz & Bündig ...................................................................................... 24
Informationsschübe für Zwischendurch
28
uni:versum
Fit zur Connecticum ........................................................................... 27
Vorbereitungen für einen erfolgreichen Messebesuch
Sounds Travel ........................................................................................ 29
The Story of the Balance And The Traveling Sounds
Kulinarische Reise durch die HTW ................................................ 30
Mexican Cuisine...
Artikel eINS ........................................................................................... 33
Alles einfach, oder !?
Sudoku .................................................................................................... 34
Und die Lösung vom letzten Mal
36
Impressum ............................................................................................ 34
4

Ab in die Welt
Auslandsstudium
Hin oder Her - Hier sprechen die Fakten
Text: Tom Garus
Eine aktuelle Umfrage unter den Studenten
des Studienganges International
Business belegt erneut die unverzerrten Eindrücke
junger, authentischer Menschen, die
den Schritt ins Ausland gewagt haben. Das
Motto: „Just go out and do it, even if you
don´t want to. It will be worth it.“ verweist
auf die natürliche Scheu, sich auf das Abenteuer
„Auslandsstudium“ einzulassen. International
Business Studenten machen vor,
was alle erleben sollten und motivieren darüber
hinaus sich endlich zu entscheiden den
Sprung ins Unbekannte zu wagen.
Neben den akademischen Reizen des
klassischen „Schulbank drückens“ spielte
für viele Auslandsstudenten das mit Spaß
und Entdeckungsfreude einhergehende kulturelle
Erlebnis in einem fremden Land eine
große Rolle. Es wird berichtet dass manch
ein Programm mit dem man im Ausland unterwegs
war jedes zweite Wochenende eine
Tour zu regionalen Highlights angeboten
habe und damit unter reiselustigen Studenten
für enormen Zuspruch gesorgt hätte.
Reisen kommt nicht zu kurz. Das bestätigten
alle Befragten und gaben in den darauf
folgenden Fragen die ultimativen Erlebnisse
preis, die einen nie wieder loslassen
würden. „Thanksgiving Dinner“, kulturelle
Abendgestaltungen, Sportwettkämpfe und
landesspezifische Festlichkeiten hinterlassen
ihre Spuren. Da jeder zweite Teilnehmer
in den USA studierte, berichten diese von
dem einmaligen Erlebnis an einer riesigen
Universität zu studieren und ein Teil des
„Uni-Spirits“ zu sein. Ein Erlebnis, dass so
niemals an deutschen Hochschulen möglich
gewesen sei.
Wenn es um die Bewertung der Partneruniversitäten
der Hochschule für Technik
und Wirtschaft Berlin geht fällt das Urteil
nicht minder positiv aus. Die technisch-wissenschaftlichen
Einrichtungen und Fakultäten
erhielten von 90% der Befragten eine
gute Bewertung. Die Studieninhalte hätten
bei acht von zehn Studenten zu einer Vertiefung
des Fachwissens geführt. Zudem wären
sie größtenteils für den Bachelor, in Form
von Credits, anrechenbar gewesen.
Einige Studenten heben die finanzielle
Förderung durch Programme und Stipendien
besonders deutlich hervor. Diese hätten
aufkommende Kosten von Studiengebühren
und Flügen übernommen und für deutliche
Entlastung gesorgt. Keiner der Befragten
verleugnete, dass Geld eine nicht unbedeutende
Rolle spiele. Finanzielle Förderprogramme
jedoch umfassende Hilfe bieten.
Ein neuer Blickwinkel
Die wohl einschneidenen Erfahrungen
offenbarten sich im letzten Teil der Befragung.
Demnach habe ein neuer Blickwinkel
auf die Welt und die Werte verschiedener
Länder in Bezug auf die Heimat erleuchtend
gewirkt. Die Schaffung einer völlig neuen
Sensibilität für das Weltgeschehen und
für die unterschiedlichen politisch-gesellschaftlichen
Charakteristiken eines jeden
Landes würden nur in einem Auslandsaufenthalt
ermöglicht.
Die Umfrage belegte in einer eindrucksvollen
Art und Weise die tiefgründigen
und vielschichtigen Erfahrungen, die jeder
einzelne aus diesem Lebensabschnitt mit
nimmt. Ein Auslandsstudium sollte nicht
von den Stigmata der Angst und Unsicherheit
beherrscht sein, sondern als einmalige
Chance auf eine unvergessliche Lebenserfahrung
gesehen werden.
Kontakt
Weiterführende Informationen, Unterstützung
und Kontakt erhaltet ihr beim International Office
der HTW Berlin
Campus Wilhelminenhof
Gebäude B - „Kopfbau“, Raum 102
Wilhelminenhofstraße 75A
12459 Berlin
Campus Treskowallee
Hauptgebäude, Raum 140
Treskowallee 8
10318 Berlin
5

Ab in die Welt
Der geilste Urlaub meines Lebens
Trampen für das Gemeinwohl
Text: Jenny Stiebitz im Gespräch mit Sven Kröll
Grafiken: Sven Kröll; race.abgefahren-ev.de
Für mich klingt „con“ immer irgendwie
nach „ohne“, dabei heißt es „mit“,
sonst würde es auch keinen Sinn ergeben.
Viva con Agua, habe ich vor dem
Donnerstag irgendwann im Dezember
noch nie gehört. Es war in der Studimeile
in der Treskowallee, als ich auf Sven
vom FSR 4 traf. Begeistert schilderte er
mir seine Erlebnisse aus dem Jahr 2010
und dem eigentlichen Sinn seines Treibens.
Und das vieler anderer.
St. Pauli? Ein Begriff? Na klar! Ex-
Spieler von St. Pauli Benjamin Adrion,
Gründer vom Wohltätigkeitsverein
Viva con Agua Sankt Pauli, hat Gutes
im Sinn. Das letzte Tramprennen diente
dem Sammeln von Spenden für den
Aufbau von Quelleinfassungen in Ruanda,
um so das Trinkwasser sauber zu
halten und damit schwerwiegenden Erkrankungen
vorzubeugen. Insgesamt
konnten etwa 10.000 Euro (4,13 Euro
pro getrampten Kilometer) gesammelt
werden. Damit können mindestens neun
Dörfer, wahrscheinlich aber mehr, sauberes
Wasser beziehen. Der Verein arbeitet
mit vielen unterschiedlichen
abstrusen Aktionen, um auf sich und
seine Projekte aufmerksam zu machen.
Tobias Heimhalt ist derzeit mit dem Rad
von Hamburg nach Neuseeland für sauberes
Wasser in Afrika unterwegs. Diverse
Stars lassen sich auf Konzerten
sogar mit Trinkbechern bewerfen, deren
Pfand dann als Spende dienen. Und ihr
könnt auch mitmachen!
Doch wie gestaltet sich ein Tramprennen?
Was kann man sich darunter vorstellen?
Sven selbst hat an zwei Rennen
teilgenommen und im Jahr 2010 ca. 7.000
km Strecke hinter sich gebracht. Seine erste
Reise führte ihn von Augsburg nach Slowenien
und wurde vom Abgefahren e.V.
veranstaltet. Hierbei geht es um Spaß und
eine gute Zeit. In Zweierteams versuchten
am 04. und 05. Juni 2010 in kürzester Zeit
den Zielort zu erreichen. Sven kam mit seinem
Team leider mit einem halben Tag Verspätung
an, da sie an einer Raststätte in
Österreich erst einmal die Zelte aufschlagen
mussten. So recht wollte sie an diesem
Abend niemand mehr mitnehmen. Aber
die Aussicht von ihrer Plattform war fantastisch
und mitfeiern durften sie am Zielort
Bled in Slowenien ohnehin. Die Teilnehmer
kommen aus aller Welt und mitmachen
lohnt sich allein schon der vielen Impressionen
wegen, aber auch den sich daraus entwickelnden
Freundschaften.
Und diese Prämisse galt auch seinem
zweiten Rennen, welches in Zusammenarbeit
mit dem bereits oben vorgestellten
Verein Viva con Agua stattfand. Auch bei
diesem wurde der gute Zweck integriert.
Die Teilnehmer tragen zwar die Kosten alleine,
aber diese sind im Vergleich zur Verwirklichung
eines sinnvollen Projektes und
den Erlebnissen schwindend gering. Denn
wann kommt man schon einmal dazu, sich
mit dem Chef für Personalentwicklung eines
Kosmetikherstellers über das bedingungslose
Grundeinkommen auszutauschen?
Das Tramprennen 2010 war ein von acht
Studenten aus Berlin, München, Hamburg
und Kiel organisiertes Projekt für
Viva con Agua. Durch die Aktion wollen
die Teilnehmer die Menschen für das Thema
Trinkwassermangel sensibilisieren und
Trinkwasserprojekte kofinanzieren. Darüber
hinaus haben sich die Veranstalter das
Ziel gesetzt, die Kultur des Trampens in Europa
wieder in ein besseres Licht zu rücken
und Brücken zwischen Menschen und Kulturen
zu schlagen. Das, was Spaß bringt,
kann mit einer sinnvollen Sache kombiniert
werden. Trampen für sauberes Trinkwasser
- was gibt es Schöneres? In Dresden konnte
Sven die Veranstalter eines Hausprojekts
durch Couchsurfing kennenlernen und eine
örtliche VoKü (Volksküche) mitgestalten.
Ortsansässige zeigten den Trampern
die geheimnisvollen Plätze der diversen
Städte, Sponsoren statteten sie mit Handykarten
und Plänen aus. Im Budapester
Erzsébet tér (Elisabeth Park) verkleideten
sich die Teilnehmer und verteilten Viva con
Agua Flyer. Mit einer Jamsession hoben sie
die Stimmung und erregten die Aufmerksamkeit
der verweilenden Parkbesucher.
Am Ende konnten ca. 60 Tramper an der
rumänischen Schwarzmeerküste in Vama
Veche die erfolgreich absolvierte Reise feiern.
Und wer dann noch Kraft hatte, trampte
wie Sven weiter. Sein persönliches Ziel
war Istanbul und zurück nach Hause. Er hat
es erfolgreich in 25 Tagen erreicht.
Also, wer Lust hat auf den „geilsten Urlaub“
seines Lebens (Zitat Sven) hat, sollte
das Tramprennen 2011 Ende August nicht
verpassen.
Infos
Viva con Agua
www.vivaconagua.org
Abgefahren e.V. http://race.abgefahren-ev.de/
6

Ab in die Welt
Summer Session
In den Semesterferien zu neuen Erfahrungen
Text: Andy J. Fergusson
Foto: Maria Giovanna Fiorani
Eine Summer Session (z. dt. Sommersemester)
ist ein verkürzter Studienaufenthalt
an einer Universität oder Hochschule.
In den Vereinigten Staaten von Amerika
hat die Summer Session mehrere Bedeutungen.
Zum Einen bietet sie für einheimische
Studenten (engl. residents) die Möglichkeit,
in verhältnismäßig kurzer Zeit Kurse
zu belegen und somit Credits zu sammeln,
zum Anderen bietet sich für ausländische
Studenten (engl. visiting student) die
Möglichkeit, in das amerikanische Studentenleben
Einblick zu nehmen und ebenfalls
Credits in eigener Sache zu sammeln.
Darüber hinaus haben die Universitäten
mit der Durchführung von Summer Sessions
Mehreinnahmen bei unwesentlich höheren
Personalkosten. Zudem können die
Bildungseinrichtungen mit der Vielfalt der
Studierenden (engl. diversity) auch ihr
Ansehen verbessern. Dies führt letztendlich
wieder zu größerem Zulauf und somit
zu höheren Einnahmen, die wiederrum in
die Ausbildung der Studenten fließen kann.
Der folgende Beitrag beschäftigt sich mit
den Voraussetzungen (I), der Teilnahme
(II) sowie dem Ablauf und des Mehrwertes
(III) einer Summer Session für deutsche
Studenten und Studierende an deutschen
Universitäten und Hochschulen.
I. Um dem Ruf einer Summer School zu
folgen, sollten verschiedene Faktoren ausreichend
Berücksichtigt werden. Fragestellungen,
die sich jeder Student vorab
zu überlegen hat, könnten in etwa lauten:
„Warum möchte ich während meiner Semesterferien
an eine ausländische Universität?
Wie finanziere ich das Studium und die verbundenen
Lebenshaltungskosten? Wo möchte
ich hin?“ Die Frage nach dem Sinn und
Zweck zielt auf die eigene, persönliche Eignung
des Studenten ab.
In den Semesterferien sind die Kommilitonen
zumeist viel unterwegs, widmen der
Familie, den Liebsten sowie den Freunden
mehr Aufmerksamkeit als im normalen Studienalltag
möglich und sinnvoll ist. Das
führt zu der Zwangslage, dass man sich
seinem Wunsch nach Ferne und Bildung
hingeben muss, da ein einfaches Abbrechen
nicht oder zumindest nur mit erheblichen
Kosten möglich sein wird. Daher
gilt es festzustellen, ob man in die Ferne
schweifen will, dann sollte ein ausgedehnter
Urlaub die perfekte Lösung sein oder ob
das Interesse am fremden Bildungssystem
und die Bereitschaft zu lernen überwiegt.
Entgegen dem Gedanken das man dem Kalender
nach „frei“ hat. Die Finanzierung
bereitet in der überwiegenden Anzahl der
Fälle, die größten Schwierigkeiten.
Weltweit lassen sich die Universitäten
den Bildungshunger der Studenten sehr
gut bezahlen. Zudem können auch noch
Sicherheiten, für den Fall von Zahlungsausfällen,
verlangt werden. Studenten an
deutschen Universitäten und Hochschulen
haben nicht die Möglichkeit Auslands-
BAföG zu beziehen. Voraussetzung hierfür
ist ein Studienaufenthalt von mindestens
sechs aufeinanderfolgenden Monaten, einem
Semester oder zwei Quarter. Die reguläre
Summer Session dauert aber nur sechs
Wochen. Es besteht jedoch die Option,
auf insgesamt elf Wochen zu verlängern,
dies variiert je nach Universität und Land.
Konsekutive Aufenthalte an anderen Bildungseinrichtungen
zählen als neue Studienaufenthalte.
Stipendien können eine
Möglichkeit zur Finanzierung der Summer
Session bieten. Hier gilt es zu beachten,
dass Universitäten teilweise eigene Förderprogramme
anbieten und das die Bearbeitungszeit
der Anträge auf Förderung
außerverhältnismäßig viel Zeit in Anspruch
nimmt. Studenten, die sich über Stipendien
refinanzieren wollen, sollten daher frühzeitig
die notwendigen Kontakte herstellen.
In allen Fällen wird ein Zurückgreifen auf
privates Erspartes unumgänglich sein. Bei
der Kalkulation der Lebenshaltungskosten
sollte man den Faktor „fremdes Land“
großzügig bemessen. Anders als in heimischen
Gefilden kennt man die guten und
günstigen Produkte nicht und kauft auch
leichter die eine oder andere „Kleinigkeit
für zwischendurch“. Fachliteratur, die nicht
zwingend notwendig ist aber dennoch zum
Programm gehört, ist ebenfalls ein nicht
zu unterschätzender Faktor. Schlussendlich
ist die Frage nach dem Wohin, mit der
größten Sorgfalt zu bedenken. Hier muss
der Student sich ehrlich einschätzen und
Präferenzen abwiegen können, ohne Zweifeln
nach zu geben. Ein gut überlegtes,
langersehntes Reiseziel, in Verbindung mit
Kursen, die zum eigenen Studium passen,
bildet hier den dogmatischen Ansatz. Natürlich
kann man sich auch mit mehreren
Studenten zusammen tun und gemeinsam
ein Ziel beschließen.
7

Ab in die Welt
Hierbei sei jedoch zu beachten, dass die
einmalige Erfahrung nur dann volle Wirkung
erlangen kann, wenn man den Weg
auf sich selbst gestellt beschreitet. Nur so
wird man zur Interaktion mit der fremden
Kultur gezwungen.
II. Die erfolgreiche Teilnahme setzt voraus,
dass alle Überlegungen unter I.) abgeschlossen
sind. Die Bewerbung erfolgt
grundsätzlich bei der Universität. Ausnahmen
bilden die mittlerweile wachsende
Zahl von Universitäten, die sich durch Drittanbieter
vertreten lassen. Hierzu zählen
unter anderem ein Großteil der amerikanischen
Universitäten der Westküste, allen
voran die University of California, Berkeley
und die University of California, Los
Angeles. In dem Fall erfolgt der gesamte
Bewerbungsprozess über den Drittanbieter.
Zumeist in deutscher Sprache und auf heimischen
Boden. Grundsätzlich stehen die
Summer Sessions jedem Studenten ohne
eine Zugangsbeschränkung offen.
Berufstätige und Schüler der gymnasialen
Oberstufe sind ebenfalls teilnahmeberechtigt.
Die sprachlichen Voraussetzungen
werden von den Drittanbietern eigenständig
geprüft. Grundlage hierfür sind Vereinbarungen
mit den Immatrikulationsbüros
der Universitäten. Die Art des Nachweises
ist frei wählbar. Nachweise über ausreichende
Englischkenntnisse können
sein: Test of English as a Foreign Language
(TOEFL), International English Language
Testing System (IELTS), Noten und Leistungsnachweise
aus Abitur und Studium,
Auslandsaufenthalte sowie anderweitig
erworbene Sprachkenntnisse (z.B. Volkshochschule,
Fachgymnasium, Fachoberschule,
etc.). Auf den Bewerbungsprozess
folgt der Antrag auf Ausstellung eines Visums
für das betreffende Land. Hierzu erhält
man entsprechende Formulare zur
Antragstellung bei der konsularischen
Vertretung des Zielstaats. Die Vereinigten
Staaten von Amerika beispielsweise haben
Vertretungen in München, Frankfurt und
Berlin. Innerhalb des Visaantragverfahrens
müssen folgende Gebühren entrichtet
werden: Gebühr für Antragsstellung z.Zt.
10 Dollar (ca. 8 Euro), Student Exchange
and Visitor Program Fee (SEVIS) z.Zt. 200
Dollar (ca. 158 Euro) und die Gebühr für
das Visum z.Zt. ca. 125 Dollar (100 Euro),
welche vorab an Roskos & Meier zu bezahlen
ist. Zudem muss ein Termin vereinbart
werden, indem man persönlich bei
der Botschaft erscheint und in einem kurzen
Gespräch nach den Beweggründen gefragt
wird. Dieser Termin beansprucht Zeit
und sollte daher sorgfältig geplant sein.
Nach Abschluss des Antragverfahrens
stellt die Botschaft das Visum innerhalb einer
Bearbeitungszeit, aber nicht unter vier
Wochen zu. In Ausnahmefällen mit dringendem
Anlass und vertretbaren Gründen
kann der Prozess beschleunigt werden. Zu
diesem Zeitpunkt sollte der Hin- und Rückflug
bereits gebucht sein. Der Flug und die
Transportkosten zur Universität sind Sache
des Bewerbers und werden nicht erstattet.
Es bleibt festzuhalten, dass eine erfolgreiche
Teilnahme am besten durch frühzeitige
und vorausschauende Planung erfolgt.
III. Die Sessions beginnen mit einer
Einführungsveranstaltung, gewöhnlich einen
Tag vor dem regulären Start der Session.
Auf dieser Veranstaltung bekommen
die größtenteils ausländischen Studenten
Campuskarten, Hinweise zum Ablauf des
Alltags, „Do’s and Don’ts“ sowie wertvolle
Tipps zur Freizeitgestaltung. Als angenehmen
Nebeneffekt lernen die Studenten
zugleich einige der Kommilitonen kennen,
mit denen man die bevorstehenden sechs
Wochen teilen wird. Wie bei allen wichtigen
Dingen sollte man diese Veranstaltung
nicht verpassen. Der Tagesablauf einer
Summer Session unterscheidet neben dem
Ablauf an deutschen Universitäten im Wesentlichen
nur am Ort und der Universität
selber. Auch hier sind Kurse zu besuchen,
Hausaufgaben vorzubereiten und Vorlesungen
aufzuarbeiten.
Die Belegung der Kurse ist, wie bereits
beschrieben, frei wählbar. Demnach kann
der Alltag einer Session fünf Tage die Woche
von 9 Uhr am Morgen bis 5 Uhr am Nachmittag
gehen. Im Allgemeinen besucht ein
Student jedoch (nur) zwei Kurse, die sich
mit zwei Tagen die Woche mit jeweils 2-3
Stunden Präsenz- und Arbeitsaufwand sich
gut bewältigen lassen. Bei der Wahl der
Kurse sei noch die Lage auf dem Campus zu
berücksichtigen. Die Einrichtungen können
unter Umständen in größeren Abständen
zueinander liegen. Das verkürzt die Pausen
ungemein und erhöht den Stress zwischen
den Vorlesungen. Kursmaterialien (Vorlesungsskripte,
Bücher, Kopien, etc.) werden
nur in den seltensten Fällen vom Kursleiter
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Ab in die Welt
oder der Universität gestellt. Hier besteht
die Möglichkeit die entsprechenden Unterlagen
in den Campus eigenen „Bookstores“
zu erwerben. Ein Skript (Spiralgebunden
und schwarz-weiß gedruckt) kann unter
Umständen 30 Dollar und mehr kosten. Hier
ist guter Rat teuer. Die Fachbücher sind
unwesentlich günstiger. Zu bedenken sei
auch, dass der fachliche Standard, den man
als deutscher Student gewohnt ist, zumindest
in den Vereinigten Staaten, oft in die
Länge gezogen wird und durch sinnesanregende
Diagramme ergänzt wird. Ein Buch
mit 500 Seiten ist daher zwangsläufig nicht
informativer als das deutsche 150-Seiten-
Äquivalent. Die Vorlesungen gestalten sich
sehr interessant und vergleichsweise angenehm.
Die Hörsäle und Seminarräume
sind selten voll ausgelastet. Den Professoren
stehen verschiedenste Neuheiten der
Technik zur Verfügung. Dies erleichtert das
Lernen mit allen Sinnen ungemein. Die Atmosphäre
ist zudem sehr kreativ.
Jeder will etwas lernen und sein Wissen
einbringen. Gleiches gilt auch für die
Professoren. Charme, Enthusiasmus, Nähe
zum Studenten und offene Türen der Büros
sind nur einige Merkmale der Professoren.
Zu keinem Zeitpunkt während der regelmäßigen
Vorlesungszeit sind die Professoren
nicht verfügbar. Sprechstunden gehören
mit zur Professur. Auch der Kontakt über
E-Mail ist sehr zielführend. Antworten erfolgen
umgehend. Das diese Eigenschaften
auch bei den Studenten Zugang finden
und Ansporn wecken bedarf keiner weiteren
Erläuterung. Das Lernumfeld profitiert
davon vollends. Im Ergebnis gestaltet sich
die Aufarbeitung der Vorlesung zuhause
schneller und effizienter. Die Vorlesungen
behalten hingegen einen gewissen „flow“,
da überflüssige Fragen die Ausnahme bilden,
Wissen sich leichter verfestigt und
deren Abrufbarkeit sich einfacher gestaltet.
Ein wohl in seiner Einzigartigkeit nicht
wieder zu findendes Mensasystem, wie es
in Deutschland verbreitet und geschätzt
wird, gibt es im Ausland nicht. Eine Mensacard
gibt es somit auch nicht. An amerikanischen
Universitäten wird dem durch
die Errichtung von Cafés oder Restaurants
Abhilfe geschaffen. Der Großteil sind Fast
Food Restaurants. Gesunde Alternativen
werden in langsam wachsender Zahl auch
angeboten, sind jedoch im Verhältnis
Preis/Leistung nicht zufriedenstellend.
Nachdem der offizielle Teil des Tages
vorbei ist, besteht die Möglichkeit, sich in
den überaus gut ausgestatteten Bibliotheken
weiter zu bilden. Für Projektarbeiten
und Präsentationen gibt es zu reservierende
Räume, so dass Gruppenleistungen
vereinfacht werden sowie unzählige, nahezu
unerschöpfliche Informationsquellen.
Auch wenn die Zeit nur kurz ist, sei darauf
hingewiesen, dass speziell länderübergreifende
Studien hier einen optimalen Anfang
finden können. Für die Mehrheit von viel
größerer Bedeutung ist das Leben außerhalb
der Universitäten.
Das Leben im fremden Land, in der fremden
Stadt. Es beginnt bei Essgewohnheiten,
nimmt den Weg über sprachliche
Verständigungsschwierigkeiten und findet
kein Ende bei der Beurteilung von Kunst
im Museum. Jeder Teilnehmer wird hier andere
Vorstellungen haben. Ob Sehenswürdigkeiten,
Landschaften oder Partys bleibt
den eigenen Wünschen überlassen. Eine
gesunde Mischung aus allem sei wohl anzuraten.
Kulturelle Unterschiede machen
sich am besten dort bemerkbar, wo sie ihren
Ursprung fanden. Ansichten sind immer
nur ein Spiegelbild der Gesellschaft, in
der man lebt, gepaart mit dem Drang nach
Selbstverwirklichung. Daher wird man viele
Momente erleben, in denen der ein oder
andere Standpunkt von neuem betrachtet
und die bisherige Meinung vielleicht zurückgenommen
wird. Hier gilt es einen offenen
Charakter zu haben. Wie erwähnt, ist
ein wesentlicher Faktor die „Attitude“, also
die Grundeinstellung zur neuen Kultur, zur
neuen Erfahrung. „Keep an open mind!“
Eine Summer Session bedeutet viel
Anstrengung. Oftmals entfachen die
einfachsten Entscheidungen große Gewissenskonflikte.
Dennoch bietet eine Summer
Session mehr als man erwarten kann und
darf. Die Erinnerungen verweilen lange und
bieten besten Nährboden, um den Charakter
zu formen und an Größe zu reifen.
Hinweis
Der Bericht entstand aus den persönlichen Erfahrungen
des Autors an der University of California,
Los Angeles (UCLA), University of California,
Santa Barbara (UCSB) und der University of Virginia,
Charlottesville (UVA) in der Zeit von 2008 bis
2010. Alle Angaben erheben keinerlei Anspruch
auf Korrektheit und können zum jetzigen Zeitpunkt
nicht mehr zutreffend sein.
Infos
http://www.college-contact.com/
http://www.studentsgoabroad.com/
http://www.summer.ucla.edu/
http://summer.berkeley.edu/
9

Ab in die Welt
Zertifikatsverleihung TORFL 2010
Jubiläum - 10 Jahre Hochschulpartnerschaft
Text: Brigitte Dreßler
Die Partnerschaft zwischen der Hochschule
für Technik und Wirtschaft Berlin
und der Kuban-Universität Krasnodar begeht
in diesem Jahr ihr zehntes Jubiläum,
was für die Studierenden, Lehrenden
und Leitungen beider Hochschuleinrichtungen
Anlass war, Bilanz über die realisierten
Gemeinschaftsprojekte und deren
Ergebnisse zu ziehen, neue Richtungen der
Zusammenarbeit zu finden, aber auch in
feierlichem Rahmen das Jubiläum zu würdigen.
Nach den Veranstaltungen im September
2010 in Krasnodar, an denen Prof. Dr.
Michael Heine, Präsident der HTW Berlin,
Prof. Dr. Jürgen Keßler, Professor am
FB Wirtschaftswissenschaften I der HTW
Berlin und Ehrenprofessor der Kuban-
Universität, sowie Brigitte Dreßler, Stellvertretende
Leiterin der ZE Fremdsprachen
der HTW Berlin und Koordinatorin der
Hochschulpartnerschaft teilnahmen, wurde
vom 31.10. bis zum 03.11.2010 in
Berlin die hochrangige Delegation der
Kuban-Universität unter Leitung ihres
Rektors, Herrn Prof. Mikhail Astapovs,
empfangen.
Die dem zehnjährigen Jubiläum der
Partnerschaft gewidmete Feierstunde am
03.11.2010 fand unter den zahlreich erschienenen
Studierenden und Lehrenden
großen Anklang. Das verwundert nicht,
denn in den 10 Jahren der Zusammenarbeit
nahmen insgesamt etwa 400 Studierende
und Lehrende beider Hochschulen an
den vielseitigen Gemeinschaftsprojekten
in Lehre und Forschung teil. Eröffnet wurde
die Veranstaltung durch den Vizepräsidenten
der HTW Berlin, Prof. Dr. Matthias
Knaut, der den Ergebnissen der zehnjährigen
Zusammenarbeit auf den Gebieten
der Wirtschafts- und Ingenieurwissenschaften,
der Gestaltung, interkulturellen
Kommunikation, Fremdsprachenausbildung
und Hochschuladministration eine
hohe Einschätzung gab. Er überreichte
dem Rektor der Partneruniversität, Herrn
Astapov, Dankschreiben der Leitung der
HTW Berlin an die russischen Kollegen, die
die Zusammenarbeit aktiv mitgestalten.
Dank der Vielfalt der Formen und Ausrichtungen
der gemeinsamen Tätigkeit, der
engen Zusammenarbeit mit Organisationen
der Regierung, Gesellschaft und Kulturkreisen,
mit Vertretern der deutschen
und russischen Wirtschaft, aber auch Dank
des professionellen, persönlichen Einsatzes
und Engagements der Akteure der
Zusammenarbeit ist es gelungen eine einzigartige
Stätte des deutsch-russischen
Meinungs- und Erfahrungsaustausches,
offener Diskussionen und innovativer Kooperationsformen
mit dem Ziel der Ausbildung
konkurrenzfähiger Spezialisten,
einschließlich Absolventen mit Abschlüssen
beider Hochschulen – der deutschen
und russischen - zu schaffen.
Zum zehnten Mal konnten den erfolgreichen
Teilnehmern am internationalen
Russischtest „TRKI“ (TORFL) in feierlichem
Rahmen die Zertifikate überreicht
werden. Die Einrichtung des Gemeinsamen
Testzentrums an der HTW in Berlin stellt
historisch das erste Projekt dieser Hochschulkooperation
dar und steht nach wie
vor im speziellen Fokus der stellvertretenden
Leiterin der Zentraleinrichtung Fremdsprachen
der HTW Berlin, Brigitte Dreßler,
die als Leiterin des Berliner Testzentrums
einen wesentlichen Beitrag zur Popularisierung
des Tests und somit der russischen
Sprache in Deutschland geleistet hat.
In seiner Ansprache unterbreitete der
Rektor der Kuban-Universität, Prof. Dr.
Astapov, den Vorschlag, im zehnten Jahr
der Hochschulkooperation zu den während
der Präsentation vorgestellten und
analysierten neun Profilen der Zusammenarbeit
ein zehntes hinzuzufügen. Ein
ernster Anwärter auf den Jubiläumsplatz
Nr. 10 ist bereits spruchreif geworden:
erste Arbeitsgespräche unter Vertretern
der Rechtswissenschaften beider Hochschulen
wurden bereits im September
2010 geführt, sie fanden nun in einer
ausführlichen Diskussion im Dekanat des
FB Wirtschaftswissenschaften I eine erfolgsversprechende
Fortsetzung. Prof. Dr.
Irmgard Küfner-Schmitt, Dekanin des FB
Wirtschaftswissenschaften I, und Prof.
Dr. Keßler konkretisierten mit den Kolleginnen
der Partneruniversität, Dr. Ruzanna
Polukhina, Leiterin des Lehrstuhls
für Internationales Recht, und Olesiya
Volik, Leiterin des Instituts für Karrierestart
an der juristischen Fakultät der
Kuban-Universität, die weiteren Schritte
der Zusammenarbeit, insbesondere in der
Ausbildung und wissenschaftlichen Forschungstätigkeit.
Ebenfalls rechtlichen Fragen war das
öffentliche Hochschulseminar zum Thema:
„Energiemarktordnung, Versorgungssicherheit
und Wettbewerb: die russische
und deutsche Energiewirtschaft zwischen
Liberalisierung und Regulierung“, welches
auf Initiative und unter Leitung
Prof. Dr. Keßlers im Rahmen der Veranstaltungen
zum Partnerschaftsjubiläum
am 02.11.2010 durchgeführt wurde, gewidmet.
Gemeinsam mit den Gästen der
Partnerhochschule, mit interessierten
Studierenden beider Hochschulen, die zur
Zeit ein Austauschsemester absolvieren,
wurden aktuelle Fragen des Energierechts
in der Zusammenarbeit zwischen Russland
und Deutschland bzw. der EU diskutiert.
Mit interessanten Ausführungen beteiligte
sich an der Diskussion der Referent des
Leiters des Handels- und Wirtschaftsbüros
10

Ab in die Welt
der Botschaft der Russischen Föderation,
Dr. Alexander Derevyanchenko, II. Sekretär
der Botschaft.
Während ihres Aufenthaltes an der HTW
Berlin hatten die Gäste der Kuban-Universität
Gelegenheit, den neuen Campus Wilhelminenhof
zu besichtigen, wo sie vom
Dekan des FB Gestaltung, Prof. Dr. Thomas
Schneider, und der Prodekanin, Prof. Petra
Skupin, empfangen wurden. Interessante
Führungen durch die Labore der Studiengänge
Modedesign und Bekleidungstechnik
sowie Umwelttechnik/Regenerative
Energien boten die Kolleginnen und Kollegen
Prof. Monika Fuchs, Laborleiterin Johanna
Strehmann, Prof. Dr. Friedrich Sick
und Prof. Dr. Volker Quaschning an.
Eine weitere Bereicherung der deutschrussischen
Hochschulpartnerschaft stellt
das im Juni 2010 auf Grundlage einer Kooperationsvereinbarung
ins Leben gerufene
Lichtenberger Netzwerk für bilinguale
deutsch-russische Bildung und Kultur dar.
Während eines Besuchs an der Europa-
Schule Lew-Tolstoi informierten sich die
russischen Gäste über das Berliner Modell
der bilingualen Bildung, Schüler der Netzwerkpartner
gratulierten zum Hochschuljubiläum
mit einem festlichen kulturellen
Beitrag und Austauschstudierende werden
in einem innovativen Studienprojekt die
Erfahrungen der bilingualen Bildung von
Kindheit an bis zum Studium analysieren
und in Form einer Studie der Heimatuniversität
zur Verfügung stellen.
Aufschluss über die gegenwärtige Entwicklung
der akademischen Mobilität zwischen
Deutschland und Russland gab der
Leiter des Akademischen Auslandsamtes,
Herr Dr. Jochen Hönow, der seinen Beitrag
unter das Thema „Es bewegt sich viel zwischen
Deutschland und Russland“ stellte.
Der insgesamt erfreulichen Entwicklung
des Studierenden- und Lehrendenaustausches
zwischen beiden Ländern steht nach
wie vor dessen Ungleichgewicht gegenüber,
was Anlass sein soll, weiterhin an
der HTW Berlin über den fachlichen Nutzen
und persönlichen Gewinn, den ein
Aufenthalt an der anerkannten russischen
Hochschule in Krasnodar oder auch an den
anderen russischen Partnerhochschulen
der HTW in Moskau und Sankt-Petersburg
bietet, zu informieren. Gerade in diesem
Sinne haben die November-Veranstaltungen
auch eines ihrer wesentlichen Ziele
erreicht: Anfragen und Reaktionen der
Studierenden zeigen, dass Interesse geweckt
worden ist.
Nicht unerwähnt sollen in unserem Bericht
die Würdigungen, die aus Anlass des
Jubiläums durch unsere Partner, die die
Entwicklung der Partnerschaft wesentlich
unterstützen, ausgesprochen wurden.
Das war einerseits der Leiter des Referats
Russische Föderation, Belarus des Deutschen
Akademischen Austausch Dienstes,
Dr. Thomas Prahl, der im Namen der
Präsidentin des DAAD in einem Glückwunschschreiben
an die Koordinatorin
der Hochschulpartnerschaft, Dr. Galina
Govorova, ihren Beitrag zur Entwicklung
der Partnerschaft und ihr persönliches Engagement
als Multiplikatorin ihrer Hochschule
hervorhob, andererseits der Leiter
Bildung, Wissenschaft und Technik der
Botschaft der Russischen Föderation, Dr.
Andrey Zarayskiy, Botschaftsrat, der seine
Glückwünsche an alle Mitwirkenden der
erfolgreichen Kooperation stellvertretend
an die Leiter der Hochschulen, Prof. M.
Astapov und Prof. Michael Heine, sowie an
die Koordinatorinnen, Dr. G. Govorova und
Brigitte Dreßler, richtete.
Eingefangen wurden die Höhepunkte
der zehnjährigen Hochschulkooperation
mit den Kommentaren ihrer Akteure in einem
Jubiläumsband, den die Kolleginnen
der Sprachgruppe Sonstige Sprachen, Birgit
Greiner-Pachter und Brigitte Dreßler,
in Vorbereitung auf das Jubiläum zusammenstellten
und Herrn Astapov als eines
der ersten Ausstellungsstücke für das neu
eröffnete Museum der Kuban-Universität
überreichten.
Die hohe Wertschätzung der Kontinuität
und hohen Qualität der gemeinsamen
Tätigkeiten dient als beflügelnde Motivation,
das Erreichte auszubauen und besonders
im Hinblick auf das Jahr 2011,
welches offiziell zum „Deutsch-russischen
Wissenschaftsjahr“ erklärt wurde, schöpferisch
weiterzuentwickeln.
Als Koordinatorin der Zusammenarbeit
und Verfasserin dieses Berichts ist es mir
ein großes Bedürfnis, mich bei allen Mitstreitern,
deren Namen im Bericht nicht
genannt werden konnten, ganz herzlich zu
bedanken. Das sind in erster Linie unsere
Studierenden, die sich an den Projekten
und der Vorbereitung eines jeden Höhepunktes
aktiv beteiligten, die Kolleginnen
der Sprachgruppe Sonstige Sprachen, Frau
Greiner-Pachter, Frau Demke und Frau Lucius,
aber auch alle Kollegen und Kolleginnen
der Verwaltung und Hausverwaltung
der HTW, von deren Hilfe, Verständnis und
Mitarbeit das Niveau unserer Veranstaltungen
im Verlaufe der zehn Jahre wesentlich
mitbestimmt wurde und wird.
Brigitte
Dreßler
Dozentin für Russisch
Leiterin Testzentrum TORFL
Stellvertretende Leiterin der ZEFS
Koordinatorin der Hochschulpartnerschaft
11

uni:ted
Ein feiner Haufen
Der Fachschaftsrat des Fachbereich 1 stellt sich vor
Text/Grafik: FSR elektro
Der Fachschaftsrat elektro, kurz FSR-e,
ist ein feiner Haufen von engagierten Studierenden.
Zusammengewachsen aus den
Fachschaftsräten der ehemaligen Standorte
Marktstraße und Allee der Kosmonauten
sind wir die gewählte Interessenvertretung
der Studierenden des Fachbereich 1.
Bei kleinen Wehwehchen und größeren
Sorgen, rund um das Studium und Leben auf
dem Campus, sind wir eure Ansprechpartner.
Idealerweise sind wir euer Sprachrohr gegenüber
dem Fachbereich, den Lehrenden
und der Hochschule. Ihr müsst also nicht
immer euren eigenen Kopf in die Schlinge
legen, wenn es mal gravierende Dinge zu
klären gilt.
Auf unserer Homepage findet ihr sowohl
die mit viel Mühe zusammengetragene Materialsammlung,
ein Forum für die Kommunikation
untereinander als auch zahlreiche
Informationen, welche euch helfen sollen
gut durch das Studium zu kommen. Eine
solche Seite macht viel Arbeit und lebt nur
durch den kontinuierlichen Zufluss von Informationen.
Das Erbe eurer Vorgänger kann
also nur mit eurer Unterstützung wachsen
und gedeihen.
Unsere Türen stehen euch natürlich nicht
nur bei Problemen offen, sondern auch wenn
ihr einfach nur mal hören wollt was wir gerade
planen. Wenn ihr Fragen habt wie es
in den höheren Semestern weitergeht. Ihr
seid jederzeit willkommen. Genauso haben
wir immer Platz und Aufgaben für Studierende,
die ihre Ideen und Tatkraft einbringen
wollen. Wartet nicht bis zur Wahl. Schaut
einfach in unserem Büro im Kopfbau vorbei.
Natürlich ist das Studium nicht nur
ein Zeitraum des Lernens. Mit einigen
handverlesenen Veranstaltungen über das
Semester verteilt möchten wir euch auch
die Freuden am Campusleben aufzeigen.
Sei es die Pfannkuchenaktion, ein
spontaner Grillabend im Sommer oder die
Feuerzangenbowle zu Weihnachten.
Bei vielen Aktionen wird der FSR-e vom
CaféSuchtTeam tatkräftig unterstützt. Das
Café befindet sich ebenfalls bei uns im Kopfbau.
Es steht allen an der Hochschule zur
Verfügung und ist der Anlaufpunkt an dem
für viele der Tag beginnt und mitunter auch
mal endet. Hier kann man kickern, Tischtennis
spielen oder einfach mal nur auf dem
Sofa entspannen. Schaut mal rein und nutzt
die Möglichkeiten, welche die studentischen
Räume und Gremien euch bieten.
Kontakt
FSR elektro
WH B 210
Gebäude B - „Kopfbau“
Wilhelminenhofstraße 75A
12459 Berlin
Tel: +49 (30) 5019 33 37
eMail: fsr-e@lists.htw-berlin.de
Web: fsr-e.org
Twitter: fsrelektro
Skype: fsr_elektro
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uni:ted
STUBEnhocker gesucht
Bildung für nachhaltige Entwicklung
Text: Andrea Spikker
Kathleen Schneider-Murando ist die Koordinatorin
und Bildungsreferentin für STUBE in
Berlin. Wir haben mit ihr über das internationale
Begleitprogramm gesprochen.
Was genau ist STUBE?
STUBE ist ein STUdienBEgleitprogramm für
Studierende aus Asien, Afrika und Lateinamerika.
Es ist eine Plattform und ein Ort, an dem
Studierende sich treffen, um alltägliche politische
Themen oder Probleme auszutauschen
bzw. zu diskutieren. STUBE ist interdisziplinär,
interkulturell, interreligiös, und natürlich
auch international.
Für wen ist STUBE geeignet?
Es ist speziell für die Studierenden gemacht,
die in anderen Programmen keinen
Anschluss finden. Zum Beispiel für Studierende,
die aus Entwicklungsländern kommen und
ohne Stipendium in Deutschland sind - die so
genannten Free Mover – allgemein aber für
ausländische Studierende, die sich weiter mit
aktuellen Themen beschäftigen wollen und
Lust haben, in einem interkulturellen Kreis mit
zu wirken.
Wie beschreibt STUBE sich selbst?
Als eine Plattform und ein Ort des Zusammentreffens.
Infos die zu mir kommen
und internationale Studierende interessieren
könnten, gebe ich weiter z.B. Angebote von
Kleinjobs. Ich versuche auch Mitglieder von
STUBE, die als Multiplikatoren qualifiziert
sind, weiter zu vermitteln und die Kontakte
dafür zu knüpfen.
Was macht man eigentlich bei STUBE?
Schwerpunkt sollte sein, dass man das, was
man in seinen Studienfächern erlernt, mit der
Realität, die man von zu Hause mitbringt, verknüpft.
Darüber hinaus wird jeder dazu animiert,
seine Kenntnisse weiter zu geben. Dies
ist nicht nur auf den Inhalt der Studienfächer
beschränkt, deshalb versuchen wir auch, interdisziplinär
zu denken und Austausch zu generieren.
Bei STUBE beschäftigt man sich auch
mit globalen Themen. Einerseits mit MDG‘s,
den „Millenium Development Goals“ und anderseits
auch mit interkulturellen Themen
und aktuelle Debatten, die wir als Studierende
wählen und festlegen. STUBE ist sehr partizipativ,
wir machen zum Beispiel die Seminarplanung
gemeinsam. Studierende können sich
als Referenten, Co-leiter, oder als Dolmetscher
anbieten. Wenn man eine bestimmte Ausbildung
bei STUBE machen will, gibt es die Möglichkeit,
Richtung, Präsentation, Moderation,
Rhetorik, Kommunikation und Seminarführung
mit zu bestimmen.
Gibt es STUBE auch in anderen Städten außer
in Berlin?
Es gibt in Deutschland elf STUBE-Zentren.
Jedes Zentrum arbeitet mit anderen Institutionen
zusammen. Alle haben unterschiedliche
Konzepte, aber es wird immer das gleiche Ziel
verfolgt: Studierenden aus Asien, Lateinamerika
und Afrika zu helfen. In Berlin wurde STUBE
vor 15 Jahren gegründet.
Wie funktionieren die Seminare und Tagesveranstaltungen?
Seminare und Tagesveranstaltungen werden
von Studierenden organisiert, die sich
durch ihr Studium vorbereitet haben und schon
Fachleute sind oder die sich mit dem Thema
intensiv beschäftigen und mitwirken können.
Inhaltlich und methodisch wird alles in Gruppen
mit mir abgestimmt und koordiniert. Bei
jedem Event kommen Experten zu bestimmten
Themen hinzu. Später gibt es dann ein Ländertypisches
Essen, Musik und eine Präsentation.
Es gibt ungefähr 30 Seminare pro Jahr. STU-
BE versucht, die Studierenden mit dem Thema
„Entwicklungs-Politik“ zu sensibilisieren und
unterstützt das Vorhaben, dass das interdisziplinäre
und interkulturelle Wissen wieder in
die Heimatländer zurückgetragen wird. STUBE
hilft, mit den verschiedenen Erfahrungen, die
jeder aus dem eigenen Land mitbringt, Kontakte
zu knüpfen und auszubauen.
Wie kommen die Leute zu STUBE?
Durch persönliche Kontakte oder häufig
auch durch direkte Empfehlungen. Es gibt mehr
als 500 Studierende in Berlin, die in den letzten
fünf Jahren teilgenommen haben. Allein in
Berlin-Brandenburg gibt es ungefähr 30.000
Studierende aus Asien, Afrika und Lateinamerika.
STUBE versucht den ersten Kontakt
über Netzwerke herzustellen und durch Verteilung
von Infomaterial an den Hochschulen.
Wie kann man den Kontakt mit STUBE aufnehmen?
Ganz einfach - kommt zu mir in die Beratung!
Neben meinen Sprechzeiten können aber
auch jederzeit allgemeine Termine vereinbart
werden. Uns zu kontaktieren geht aber auch,
wenn man einfach vorbeikommt oder eine Tagesveranstaltung
besucht. Info-Blätter mit
dem Semester-Programm gibt es oft in den
verschiedenen Unis zum Mitnehmen.
Infos
STUBE wird gefördert von der europäischen Kommission
und ist ausgewählt als offizielles Projekt
der UN Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“
Kathleen Schneider- Murandu
Borsigstrasse 5
10115 Berlin
Tel : +49(30) 275 72 380
eMail: stube@esgberlin.de
Sprechstunde : Do 13:00-16:00 Uhr
13

uni:ted
„Grashüpfer“
Eine Elterninitiative an der HTW
Text: Jenny Stiebitz
Foto: Grashüpfer
Am 05. Juni 2010 wurde die Elterninitiative
„Grashüpfer“ ins Leben gerufen.
Mit guten Vorsätzen und jeder Menge Elan
wurde diese Initiative aus einem Filmprojekt
und einer Umfrage zum Thema „Studieren
mit Kind“ heraus gegründet.
Was passierte dann aber in dem letzten
dreiviertel Jahr? Gehört hat man wenig
von den Grashüpfern.
Nachdem Luisa im Sommersemester
2010 versuchte sie vom StuPa anerkennen
zu lassen und scheiterte, verlor das
Projekt etwas an Energie. Der Bedarf eines
Elternnetzwerkes hingegen wuchs
weiter. Ende 2010 haben sich Luisa und
Jenny erneut zusammen
gesetzt, um Inhalte
und Ziele der Initiative
zu formulieren.
Kurz darauf
folgte bereits das
erste Kennenlernen/
Treffen inklusive Fotoshooting
im Studio
des FB5.
Worum geht es den Grashüpfern?
Es gibt sowohl am Campus Treskowallee
als auch am Campus Wilhelminenhof
Familienzimmer. Studierende können diese
ohne Voranmeldung nutzen, wenn man
sein Kind mit an die Hochschule nehmen
möchte. Die Schlüssel sind beim Pförtner
erhältlich. Das klärt aber noch nicht das
Betreuungsproblem vor Ort.
Wer passt auf mein Kind auf, wenn ich
in die Vorlesung muss?
Genau dort setzt die Initiative an. Es
geht darum, die studentischen Eltern miteinander
bekannt zu machen. Ihnen eine
Plattform zu bieten, auf der sie sich austauschen
und nach Betreuungspersonen
suchen können, die sie auch kennen. Das
setzt voraus, dass man einige Veranstaltungen
initiiert, auf welchen man sich
auch kennenlernen kann.
Wie gut diese Form der flexiblen Betreuung
funktionieren wird, hängt letztendlich
davon ab, wie viele Studierende
an dem Aufbau eines solchen Netzwerkes
tatsächlich interessiert sind. Die letzten
Umfragen zu diesem Thema zeigten, dass
es an der HTW durchaus einen Bedarf für
eine flexible Betreuung außerhalb der eigenen
Kindertagesstätten bzw. Tagesmütter
gibt. Insbesondere im Krankheitsfall
der Kinder. In der Umfrage beantworten
228 studentische Eltern die Frage nach
dem Bedarf und dem Interesse an einer flexiblen
Betreuung, wie sie die Elterninitiative
umsetzen möchte. 66 Personen haben
mit Ja, 86 mit Nein und 76 Personen haben
mit einem Vielleicht abgestimmt. Allein
die 66 studentischen Eltern würden ausreichen,
um dieses Projekt erfolgreich umzusetzen
und somit einen Beitrag für eine
familienfreundlichere HTW zu leisten.
14

uni:ted
Mode „In Bewegung“
Eine Modeausstellung des Gestaltungsfachbereiches im Haus der Kulturen der Welt
Text: Tom Garus
Grafik: Lars Bormann
Das Licht geht aus. Der Saal wird ruhig.
Die Aufregung steigt. Fotoblitzlichter
zucken nervös über die Szenerie.
Plötzlich entlädt sich die Spannung wie
auf einen Schlag. Männliche und weibliche
Models betreten den Laufsteg und
gestalten somit den Höhepunkt des ersten
Ausstellungstages der Modeausstellung
„In Bewegung“ im Herzen von
Berlin.
Vom 05. bis zum 07. November 2010
lud der Gestaltungsfachbereich der HTW
Berlin zur Modeausstellung „In Bewegung“
in das Haus der Kulturen der Welt
und schuf damit eine gelungene Plattform
zur Präsentation des künstlerischen
Potentials unserer Hochschule. Das Haus
der Kulturen der Welt bot für dieses Projekt
den geeigneten Rahmen, in dem
Studierende wertvolle Praxiserfahrungen
in den Bereichen Projektmanagement,
Teamwork und Kunstausstellung sammeln
konnten. Am Ende wurden sie für ihre Be-
mühungen und Engagement mit tosendem
Applaus der Anerkennung belohnt.
Die Ausstellung stand unter dem
Leitmotiv: Mode „In Bewegung“ und
spiegelte sich in nahezu allen Facetten
der Veranstaltung wieder. Auf 80
verschiedenen Modellen konnte man
die Bachelorarbeiten und Semesterkollektionen
der Modedesign-Studenten
bestaunen, die sich in Form, Verarbeitung,
Materialen und Konzept grundlegend
unterschieden. Auf dem Catwalk
wurden die Stücke zum Besten gegeben
und man konnte dabei sehen, wie
die Designs in Aktion aussahen. Neben
den Modellen wurden zudem Skizzen,
experimentelle Kunst, Modefotografie
und eine raumgreifende Kissen-Installation
mit Digitalprints ausgestellt
und betonten dadurch die Vielfalt und
Kreativität des Fachbereiches Gestaltung.
Der kreative Schaffensprozess
von der Entstehung, über die Entwicklung
bis zum fertigen Design und dessen
Dokumentation stand dabei immer
im Fokus der Veranstaltung. Die extravagantesten
und exklusivsten Ausstellungsstücke
kamen letztendlich
von einer Gruppe Gaststudierender aus
Bilbao: Ihre Handtaschen aus Beton
zogen nicht wenige verdutzte, wenngleich
faszinierte Blicke auf sich und
unterstrichen einmal mehr die Verschiedenheit
und Internationalität der
Hochschule für Technik und Wirtschaft
Berlin, die Kontakte zu mehr als 130
Partneruniversitäten weltweit pflegt.
Alle Modeliebhaber, die Mode nicht
nur bestaunen, sondern auch tragen
wollten, bekamen beim HTW internen
Modelabel „30 paar haende“ die Möglichkeit
Kleidungsstücke zu erwerben.
„30 paar haende“ ist ein interdisziplinär
angelegtes studentisches
Modelabel, dessen Kollektionen
schon große Beachtung in der nationalen
und internationalen
Modeszene gefunden haben.
Das Label konfrontiert seine
Studierenden mit praxisnahen
Bedingungen
aus den Fachgebieten
Gestaltung, Technik
und Wirtschaft und
erleichtert ihnen dadurch
den Berufseinstieg
durch bereits
gewonnene Professionalität.
„In Bewegung“
schloss nach dem
Catwalk den ersten
Ausstellungstag
mit
einer außergewöhnlichen
After Show
Party und bot seinen
Besuchern am darauf
folgenden Tag eine Podiumsdiskussion
zu dem
Thema „Die Versportlichung
der Gesellschaft
– Auswirkungen auf die
Mode“.
Infos
Mode „in Bewegung“ und 30 paar haende sind
Projekte im Rahmen des Studiengangs Modedesign
eMail : inbewegung-2010@lists.htw-berlin.de
Web : www.30paarhaende.de
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uni:ted
Studenten vergeben Qualitätssiegel
Deutscher Preis für Wirtschaftskommunikation
Text: Prof. Dr. Reinhold Roski
Grafik: DPWK
Kern der Wirtschaft ist Kommunikation.
Um Kommunikation in allen wirtschaftlichen
Zusammenhängen geht es im
Studiengang Wirtschaftskommunikation.
Und darum geht es auch in einem interdisziplinären
Projekt im Rahmen des Studiums,
2011 bereits zum elften Mal. Das
ist der „Deutsche Preis für Wirtschaftskommunikation“.
Interdisziplinär ist das
Projekt, weil hier Studierende aus den
Studiengängen Wirtschaftskommunikation,
Internationale Medieninformatik und
Kommunikationsdesign intensiv zusammenarbeiten.
Fachtagung, Gala und Jahrbuch
Beim Deutschen Preis für Wirtschaftskommunikation
stellen sich die Kommunikationsprofis
der in Deutschland
tätigen Unternehmen dem Urteil von Studierenden.
Das gibt es sonst nirgends. Die
Studenten prüfen die Kommunikationsmaßnamen
des Jahres an den Standards,
Strategien und Konzeptionen der Wissenschaft
darauf, wie zielorientiert, wirksam
und innovativ sie sind. Es geht nicht
nur um kreative Konzepte, sondern auch
um die überzeugende Umsetzung und die
Wirkung. Die besondere Stärke der studentischen
Jury ist dabei ihre kritische
Unvoreingenommenheit, Unabhängigkeit
und Freiheit sowie das wissenschaftliche
Fundament.
Beim Deutschen Preis für Wirtschaftskommunikation
geht es nicht nur um die
Event-Organisation einer Preisverleihung
mit 500-1000 Gästen. Es geht um die Schaffung
und Pflege eines starken fachlichen
Forums für die Wirtschaftskommunikation
in Deutschland. Darum gibt es nicht nur
die große Gala, sondern auch jedes Mal ein
Jahrbuch – inzwischen sind es zehn Bände,
die die Entwicklung der Wirtschaftskommunikation
der letzten zehn Jahre spiegeln.
In jedem Jahr gehört eine Fachtagung
dazu mit aktuellen Themen, wie „Employer
Branding“, „Reputation Management“,
„Issues Management“. Hier laden die Studierenden
renommierte Experten aus der
Praxis ein, um aktuelle Konzepte und Trends
des Faches vorzustellen und mit den Teilnehmern
zu diskutieren. Auch die Tagung:
ein großer Erfolg mit ca. 200 Besuchern.
So soll gutes Studium sein
Dieses Studienprojekt ist in mehrfacher
Hinsicht so, wie man sich ein gutes Studium
vorstellt. Erstens lernen die Studierenden
hier die besten Fallstudien aus der
Praxis kennen, nämlich die besten Kommunikationsstrategien
und -maßnahmen der
Bewerber, zweitens setzen sie sich in der
Juryarbeit intensiv und tief gehend damit
auseinander und wählen die Preisträger
auf wissenschaftlicher Basis aus. Drittens
haben sie im Rahmen der Projektarbeit
viele Gelegenheiten, mit attraktiven
künftigen Arbeitgebern in Verbindung zu
kommen. Und viertens arbeiten die Studierenden
im Rahmen des Projektes mit 50
gleichberechtigten Kollegen und mit zahlreichen
externen Partnerunternehmen zusammen.
Das bietet Praxiserfahrungen, die
ein Studium sonst kaum vermitteln kann.
In den Studiengängen ist der Preis ein
Studienprojekt mit begleitenden Lehrveranstaltungen.
Für die Hochschule ist er ein
Leuchtturmprojekt.
Rechtlicher und finanzieller Träger des
DPWK ist der gemeinnützige „Verein zur
Förderung der Wirtschaftskommunikation
e.V.“. Hier geben die studentischen Veranstalter
des Preises der Vorjahre ihr Wissen
an die nächsten Generationen der Studierenden
weiter und sichern so zusammen
mit der Hochschule die Kontinuität des
Preises. Ein Stück gelungener Alumni-Arbeit
und lebendiger Hochschultradition.
Infos
Der Beitrag erscheint im Mai 2011 in voller Länge
in Band 1 der Schriftenreihe der HTW Berlin. Sie
trägt den Titel „Kreativwirtschaft: Design - Mode
- Games - Kultur - Kommunikation - Medien“ und
ist im Buchhandel erhältlich
(ISBN 978-3-8305-1915-7).
16

uni:ted
Studenten im Zentrum der Macht
AWE „Public Affairs and Lobbying in Germany and the EU“ zu Gast im Bundestag
Text: Jan-Peter Haack
Foto: pilot_michael / flickr.com
Es ist schon etwas ganz besonderes einen
Blick in die Arbeitsräume der Abgeordneten
des Bundestages zu werfen. Am 17. November
2010 war es soweit. Die Teilnehmer des
allgemeinwissenschaftlichen Ergänzungsfaches
(AWE) und dessen Dozent, Peter Husen,
besuchten den Deutschen Bundestag.
Der Zweck dieses Besuches war aber keinesfalls
eine touristische Führung auf der
Reichstagskuppel. Vielmehr sollte den Teilnehmern
die tägliche Arbeit von Bundestagsabgeordneten
und Ministern näher gebracht
werden. Hierzu stand den Studierenden der
wissenschaftlicher Mitarbeiter von Norbert
Rötgen, Mitglied des Bundestages und Bundesminister
für Umweltschutz, Rede und
Antwort. Entsprechend dem Titel des Lehrfaches
standen das Gesetzgebungsverfahren
und der Einfluss von Lobbyverbänden, Unternehmen
und sonstigen Interessenvertretern
im Mittelpunkt des Interesses. Über diese
Thematik wurden die Studierenden von Norbert
Rötgens Büro umfassend aufgeklärt. Die
Teilnehmer durften in dem insgesamt 90 minütigen
Gespräch auch alle Fragen stellen,
die sie für wissenswert hielten. Hierzu zählten
beispielsweise über welche Kanäle man
Politiker am besten erreicht, welche die richtigen
Ansprechpartner sind und wie man sich
an Politiker wenden sollte, um seine Ziele zu
verwirklichen. Bis auf wenige obligatorische
politische Floskeln wurden diese Fragen auch
erfrischend offen beantwortet.
Wer also schon immer mal wissen wollte,
wie die Sitzungswoche eines Bundestagsabgeordneten
aussieht, wann er sich
mit Interessenvertretern trifft und wie man
als Unternehmen am besten auf die Politik
zugeht, sollte sich die Möglichkeit dieses
AWEs nicht entgehen lassen. Es wird vielen
in der späteren Berufspraxis sicher helfen,
wenn man weiß wie ein Gesetz in der Praxis
entsteht und man nicht nur die Theorie des
Lehrbuches kennt. Ach ja, und mit dem genauen
Wissen über die Abstimmungsmethode
„Hammelsprung“ könnt ihr dann ja vielleicht
bei der nächsten Party glänzen oder bei Günther
Jauch mal die Million mitnehmen.
Über das AWE: Habt Ihr euch auch schon
einmal gefragt, wie es sein kann, dass die
Bundesregierung die Umsatzsteuer ausgerechnet
für die Hotelbranche reduziert hat?
Wer den Blätterwald aus Zeitschriften, Zeitungen
und Online-Angeboten studiert erhält
schnell eine Antwort. Die mächtigen
Lobbyisten sind schuld. Aber wieso sind die
Lobbyisten eigentlich so mächtig und wie
nehmen sie Einfluss auf Gesetze und Gesetzesentwürfe?
Wer auf all diese Fragen eine Antwort von
einem Praktiker aus erster Hand erfahren
möchte ist im allgemeinwissenschaftlichen
Ergänzungsfach „Public Affairs and Lobbying
in Germany and the EU“ bestens aufgehoben
und wird sicherlich nicht enttäuscht werden.
Anzeige
ALLGEMEINER
STUDIERENDEN-
AUSSCHUSS
Sprechzeiten und Informationen findet ihr
unter : www.students-htw.de
eMail: asta@students-htw.de
Standortbüro Campus Treskowallee
Treskowallee 8
10318 Berlin
Studimeile HG K41
Telefon: +49 (30) 50 19 - 22 65
Telefax: +49 (90) 50 19 - 28 68
Standortbüro Campus Wilhelminenhof
Wilhelminenhofstraße 75A
12459 Berlin
Kopfbau / Gebäude B, Raum 106
Telefon: +49 (30) 50 19 - 25 40
17

uni:ted
efas - das Ökonominnen-Netzwerk
Zehn Jahre Engagement und Leidenschaft für Frauen- und
Genderthemen in der Ökonomie
Text: efas - Redaktion
Seit nun mehr als zehn Jahren engagiert
sich efas für berufliche Chancengleichheit.
Welche Beschäftigungschancen haben
Frauen? Welche Probleme tauchen auf, wenn
sie Familie und Beruf vereinbaren müssen?
Welche geschlechtsspezifischen Unterschiede
gibt es in Bezug auf die Arbeit, den Zeitfaktor
und die Entlohnung?
Mit diesen Genderfragen beschäftigen
sich die Ökonominnen des efas-Netzwerkes.
Was ist efas?
efas steht für economics, feminism and
science und wurde im Jahr 2000 gegründet.
Die Idee dazu entstand aus der fehlenden Interaktion
zwischen Gender und Ökonomie,
weil diese Disziplinen häufig nicht miteinander
verbunden werden. Zum Einen gab es
in den wirtschaftswissenschaftlichen Studiengängen
nur wenige Lehrveranstaltungen,
die sich mit Genderaspekten auseinandersetzten.
Zum Anderen wurden in den Genderstudiengängen
keine ökonomischen Themen
behandelt.
Zudem fehlte der institutionelle Rahmen,
um sich über die Genderproblematik in der
Wirtschaft auszutauschen.
Das zeigen auch die Ergebnisse des Forschungsprojektes
zum Thema „Geschlechtsspezifische
Aspekte in der Lehre an
bundesdeutschen Hochschulen“.
Im Rahmen dieses Kooperationsprojektes,
das Ende der 1990er Jahre zwischen der
Fachhochschule für Technik und Wirtschaft
(heute HTW) und der Fachhochschule für
Wirtschaft (heute HWR) bestand, wurden
über 500 Lehrende an deutschen Hochschulen
und Universitäten zu ihren Schwerpunkten
in der Lehre und Forschung befragt.
Auf der gleichlautenden Tagung im Jahr
1999 stand das Bedürfnis im Mittelpunkt,
sich über Genderaspekte in den Wirtschaftswissenschaften
auszutauschen. Diese Ambitionen
bestätigten das Ergebnis des
Forschungsprojektes: den Bedarf an intraund
interdisziplinären Kooperationen.
Ein Netzwerk wurde gegründet, dem alle
Frauen, die sich für Gender und Ökonomie interessieren,
kostenfrei beitreten können. Die
Geschäftsstelle von efas ist seit dem Gründungsjahr
2000 an der HTW Berlin am Standort
Treskowallee angesiedelt. Das Netzwerk
hat um die 240 Mitglieder aus dem deutschsprachigen
Raum.
Aufgaben und Engagement
efas befasst sich mit folgenden Querschnittsaufgaben:
Zum Einen mit der Integration
von geschlechtsspezifischen Themen
innerhalb der wirtschaftswissen-schaftlichen
Fächer an Hochschulen und Universitäten
sowie der dafür notwendige intensive
Erfahrungsaustausch von lehrenden Kolleginnen
und Expertinnen aus der Praxis.
Zum Anderen steht die Förderung von
(Nachwuchs-)Wissenschaftlerinnen aus
BWL, VWL und angrenzenden Disziplinen wie
Politik- und Sozialwissenschaften im Fokus:
Die Förderung der Nachwuchswissenschaftlerinnen
wird seit 2008 jährlich durch den
efas-Nachwuchsförderpreis gewährleistet.
Die Bewerbungsfrist läuft in diesem Jahr
noch bis zum 31. Mai 2011. Der Preis wird
auf der efas-Jahrestagung im November verliehen.
Der Preis gibt Studentinnen aus BWL,
VWL und angrenzenden Studienrichtungen
die Möglichkeit, nicht nur eine finanzielle
Anerkennung von 500 Euro (für Bachelor-,
Master-, Magister- und Diplomarbeiten)
bzw. 750 Euro (für Dissertationen) zu erhalten
- dieser Preis hat auch einen ideellen
Wert. Er bietet eine der wenigen Möglichkeiten
für Nachwuchswissenschaftlerinnen,
die sich in ihrer Abschlussarbeit mit einem
genderspezifischen Schwerpunkt im wirtschaftswissenschaftlichen
Kontext befassen,
ausgezeichnet zu werden. Es ist die
Anerkennung, dass frau etwas geleistet hat
und sich die langen Nächte des Schreibens
gelohnt haben.
Nicht nur Studentinnen werden gefördert,
sondern auch Wissenschaftlerinnen,
die an einer Universität oder Hochschule
lehren wollen. Um freie Stellen mit qualifizierten
Frauen zu besetzen, gibt es eine für
die efas-Mitglieder zugängliche Stellenbörse.
Frauen, die im efas-Netzwerk tätig sind,
kommen aber nicht nur aus der Lehre, sie
An unserer HTW werden mittlerweile zwei Fachbereiche
von Frauen geführt: Wir sind auf einem guten Weg.
sind auch in der Forschung und in beratender
Funktion in der Wirtschaft und Politik
tätig. Im Erfahrungsaustausch werden Forschungsfragen
diskutiert und genderspezifische
Forschungsprojekte ins Leben gerufen.
Neben Austausch und Vernetzung sind
für das Netzwerk auch öffentliche Diskussionen
von großer Bedeutung. Um die efas-
Vernetzungsarbeit zu gewährleisten, gibt es
20

uni:ted
eine Datenbank mit Informationen über laufende
Arbeiten und Forschungsprojekte der
Mitglieder, einen Newsletter und eine Jahrestagung,
die einmal jährlich stattfindet.
Führung und Geschlecht - warum Frauen
selten ganz nach oben kommen
Dass Frauen kaum die Chance haben, an
die Führungsspitze von Unter-nehmen zu
gelangen, war Thema der efas-Jahrestagung
am 25. und 26. November 2010. Der Präsident
der HTW Berlin, Herr Prof. Dr. Michael
Heine, eröffnete die Veranstaltung. Im ersten
Vortrag blickte Frau Prof. Dr. Friederike
Maier auf die zehnjährige Geschichte der
efas-Vernetzungsarbeit zurück. Insgesamt
zehn Referentinnen und Referenten präsentierten
Beiträge zum Thema „Geschlecht -
Karriere - Organisation“.
Erklärungen für die „gläserne Decke“
Der Einstiegsvortrag von Prof. Dr. Gertraude
Krell steht stellvertretend für die
Themenvielfalt der Tagung. Unter dem Titel
„Führung und Geschlecht“ befasste sie sich
mit der Frage: Warum gelangen Frauen nicht
an die Spitze?
Einer Studie der German Consulting
Group von 2005 zufolge antworteten männliche
Führungskräfte, dass das Top-Management
„typisch männliche“ und das mittlere
Management „typisch weibliche“ Merkmale
erfordert. Für den Aufstiegserfolg seien
männliche Merkmale wie Durchsetzungsfähigkeit,
Risikobereitschaft, Entschlussfähigkeit
unerlässlich.
Da das Top-Management in Unternehmen
von Männern dominiert wird, werden auch
weiterhin Männer bevorzugt. Diese unsichtbare
Aufstiegsbarriere für Frauen ist in Unternehmen
ein ungeschriebenes Gesetz.
Unabhängig davon wie sich Frauen verhalten,
wenn sie es doch in die Top-Führungspositionen
schaffen werden sie laut
einer Umfrage des Instituts Sinus Sociovision
von 2010 von ihren männlichen Kollegen
nie ganz akzeptiert. Wenn sie sich an
den männlichen Kollegen orientieren, gelten
sie als „nicht authentisch“ und unweiblich.
Wenn sie sich dagegen treu bleiben, sind sie
als Führungskräfte nicht geeignet.
Was also tun? Eine praktische Maßnahme
wären gesetzliche Rahmenbedingungen, um
Ungleichheiten, auch bei der Entlohnung, zu
unterbinden. In der Forschung wurde belegt,
dass die Geschlechts-unterschiede gesellschaftliche
Konstruktionen sind und nicht
nur als naturgegeben und unveränderbar beschrieben
werden. So besteht die Chance,
diese Konstruktionen und die damit verbundenen
Stereotypisierungen aufzubrechen.
Das ist auch ein Ziel von efas.
Was haben Mikrokredite mit Karrierechancen
zu tun?
Eine Projektarbeit aus dem Forschungsforum
stellte die Referentin Dr. Anett Hermann
von der Wirtschaftsuniversität Wien vor. Die
Studie trägt den Titel: „Mehr als Geld: Die
Rolle von Mikrokreditsystemen für den genderspezifischen
sozialen Wandel in Entwicklungsländern“.
Am Beispiel von Frauen in Mittelägypten,
deren Ehemänner im Gefängnis waren, wurde
untersucht, inwieweit die Vergabe von Mikrokrediten
nachhaltig soziale Veränderungen
ermöglicht.
Das Ergebnis zeigte: Das Durchbrechen
von kulturell verankerten Geschlechtermustern
durch den wirtschaftlichen Anreiz von
Mikrokrediten ist noch ein langer Weg.
Eines der Probleme liegt in der Fokussierung
auf die Geschlechterstereotype, denn
es wird ausschließlich in typische Frauenarbeitsplätze
investiert.
Eines der Ziele wurde aber bereits erreicht:
die Frauen sind stolz darauf, mit Hilfe
eines Mikrokredits ihre Familie ernähren zu
können und aus dem gesellschaftlichen Abseits
herauszutreten.
Es ist in diesem Beitrag deutlich geworden,
dass „Karriere machen“ mehrere Ebenen
hat. In der westlichen Welt wird über die
Chancengleichheit in Führungspositionen
diskutiert, während in den Entwicklungsländern
ein anderes Ziel verfolgt wird. Dort
ist es besonders wichtig, die Frauen auf dem
Weg zur Erwerbstätigkeit und sozialen Unabhängigkeit
zu unterstützen. Mikrokredite
spielen in Entwicklungsländern daher eine
zentrale Rolle bei der Stärkung der Frauen
und ihrer Wiedereingliederung in die Gesellschaft.
Es ist noch viel zu tun in Bezug auf die
wirtschaftliche und soziale Gleichbehandlung
von Frauen. Dein Engagement ist ebenfalls
wichtig, also informiere dich und trage
etwas dazu bei.
Infos
Mehr Informationen zu den efas- Aktivitäten auf:
http://efas.htw-berlin.de/
21

uni:ted
Der neue Mann am Wagen
Interview mit dem neuen Teamchef des Motorsportteams
Text: Jan-Peter Haack
Foto: HTW Motorsport
Vielen Dank für das Interview.
Wir haben zu danken - ich spreche hiermit
im Namen des gesamten HTW-Motorsport
Teams. Es hat sich einiges getan in
der letzten Zeit. Aber dazu kommen wir
ja noch.
Seit wann bist Du im Motorsport-Team?
Ich habe mich bereits vor Beginn meines
Studiums um eine Stelle beim HTW-
Motorsportteam beworben. Zu Beginn
meines Studiums habe ich dann sofort angefangen
aktiv mitzuarbeiten. Somit bin
ich jetzt seit sechs Monaten im Team.
Das ist noch nicht sehr lange. Wie ist es
dazu gekommen, dass Du jetzt schon die
Teamleitung übernimmst?
Das frage ich mich auch manchmal
(lacht). Angefangen habe ich im Bereich
Sponsoring. Dafür hatte ich mich ursprünglich
auch beworben.
Das Team hatte in der Saison 2009/10
leider etwas zurückstecken müssen. Was
auf einen mangelnden Mitgliederzuwachs
zurückzuführen ist. Da ich in meiner Funktion
als Sponsoringbeauftragter bereits
sehr gute Ergebnisse erzielen konnte
reichte der scheidende Teamleiter, nach
kurzer Einarbeitung, den Staffelstab an
mich weiter. Es gab dazu ein internes Voting,
in dem ich 100% der Stimmen erhielt.
Somit war der neue Wirtschaftsleiter, mit
Schwur auf den Motorblock vereidigt.
An meiner Seite möchte ich noch Sascha
Dolny (Teamleiter) und Ole Funke
(Technischer Leiter) erwähnen, welche
mir bei der Einarbeitung in die Position
sehr geholfen haben und auch immer noch
unterstützen, ebenso wie Herrn Dennis
Arndt, dem ich alles Gute für seinen Abschluss
und seine Zukunft wünsche – Vielen
Dank!
Hattest Du vor Deinem Studium und der
Tätigkeit beim Motorsportteam im Beruf
oder in der Freizeit schon Berührungspunkte
mit der Automobilbranche im Allgemeinen
oder dem Motorsport im Speziellen?
Durchaus! Eigentlich begann schon alles
im Alter von fünf Jahren als ich zum
ersten Mal mit meinem Vater, einem Amateurrennfahrer,
an die Rennstrecke durfte.
Mit acht Jahren saß ich im ersten Kart,
mit 12 auf meinem ersten 50 ccm Kindercross-Motorrad.
Mit 16 kam die 125er, und
mit 18 dann natürlich das erste „große“
Motorrad. Ich bin ziemlich motorsportgeprägt.
Durch meine Adern fließt einfach
Benzin!
Ich habe zwar kein so ausgeprägtes
technisches Verständnis wie die Kollegen
aus den technischen Studiengängen, aber
wie man an mir sieht können sich alle interessierte
Studierende in unserem Team
einbringen und sogar wichtige Funktionen
übernehmen.
Kannst Du unseren Lesern erläutern,
was Ihr im Motorsport-Team macht?
Ziele dieses studentischen Projektes
sind die Konstruktion, Fertigung und Vermarktung
eines Formel-Rennwagens sowie
die erfolgreiche Teilnahme an einem internationalen
Hochschulwettbewerb – der
Formula Student.
Ende der 70er Jahre wurde dieser Konstruktionswettbewerb
von der Society of
Automotive Engineers als Formula SAE in
den USA ins Leben gerufen. Seit 2006 findet
die Formula Student, veranstaltet vom
VDI, nun auch in Deutschland statt und der
HTW-Motorsport ist von Anfang an dabei.
Unter Beachtung verschiedener Maßgaben
soll ein Rennbolide gebaut werden.
Entscheidend ist aber nicht allein dessen
Performance. Wichtige Kriterien sind auch
die Konstruktion, Finanzplanung und Ver-
Das HTW Motorsport Team im Laufe der Zeit
2006 2007 2010
22

uni:ted
kaufsplanung. All diese Aspekte werden
am Rennwochenende in Hockenheim bewertet.
Dazu tritt das Team mit seinem
Fahrzeug in verschiedenen dynamischen
und statischen Disziplinen an. Eine Jury
von Experten aus der Automobil- und Zulieferindustrie
bewertet das Team dann in
jeder Disziplin.
Durch die Teilnahme an diesem Projekt
zeigen Studenten Eigeninitiative und Engagement,
erhalten aber auch tiefgreifendes
und fundiertes Wissen über die
reguläre studentische Ausbildung hinaus.
Zusätzlich werden die Soft Skills jedes Einzelnen
gefördert. Dies und die Kontakte zur
Industrie, welche während des Projektes
geknüpft werden, verschaffen ihnen zukünftig
einen Wettbewerbsvorteil auf dem
Arbeitsmarkt.
Das Projekt richtet sich an alle Interessierten
egal aus welchem Studiengang, jeder
kann einen wertvollen Beitrag leisten.
So trägt unser Team zum Beispiel Jacken,
die im Rahmen einer Diplomarbeit, von einer
Studentin der Bekleidungstechnik entworfen
wurden.
Das hört sich nach einem sehr spannenden,
aber auch teuren Projekt an. Wie finanziert
Ihr euch?
In erster Linie bedanke ich mich hiermit
im Namen des gesamten Teams bei der HTW
Berlin. Sie fungiert als Hauptsponsor. Ohne
die Unterstützung einiger Professoren und
Hochschulmitarbeiter wäre das ganze Projekt
nicht möglich.
Dazu kommt die finanzielle Unterstützung
unserer Sponsoren. Es ist eine der
Hauptaufgaben im Wirtschaftsteam das finanzielle
Überleben des Projektes sicherzustellen.
Aber auch ein weiterer Ansporn.
Nur wer gute sportliche Leistung abliefert
bekommt auch attraktive Sponsoren.
Ich habe gehört, dass Ihr dieses Jahr
nicht bei der Formula Student teilgenommen
habt. Was war der Grund?
Genau. Unser größtes Problem war der
Mitgliedermangel. In Zeiten von Bachelor
und Master-Abschlüssen ist es sehr
schwierig, Studenten für ein so zeitaufwendiges,
nicht bezahltes Projekt zu begeistern.
Es war in der Kürze der Zeit dann
und dem vorhandenen Personal einfach
nicht möglich alle technischen Probleme
zu lösen. An dieser Stelle auch einen großen
Dank an unsere Sponsoren, die uns
trotzdem weiterhin treu zur Seite stehen!
Aber beim nächsten Rennen werdet Ihr
sicher dabei sein?
Definitiv! Die Konstruktionsphase für
Hockenheim 2011 ist in vollem Gange! Wir
wollen hoch hinaus diese Saison!
Wie waren die Ergebnisse bei euren bisherigen
Teilnahmen?
Mit dem BRC07 (Berlin Race Car 2007)
erreichte es als neunzehntes von insgesamt
54 internationalen Teams die bisher
beste Platzierung. 2008 landete das Team
aufgrund einer defekten Benzinpumpe
Platz 46 von 78 Teilnehmern, 2009 durfte
man auf Grund einer zu lauten Abgasanlage
nicht starten.
Mit dem
seit 2008 eingesetzten Yamaha R6 Motor
werden auch 2011 die Ziele lauten: „Leistungsstärkster
Motor aller Teams“, „Steigerung
der Zuverlässigkeit“ und damit
Platzierung unter den Top 15.
Ich habe bei der Recherche für dieses
Interview in einer Online-Ausgabe einer
Fachzeitschrift gelesen, dass bei diesem
Event immer wieder Automobilunternehmen
Mitarbeiter rekrutieren. Wie ist diesbezüglich
Eure Erfahrung. Wurde schon
mal ein Teammitglied angeworben?
Das ist der riesen Vorteil bei uns im
Team mitzuwirken. Wir haben den direkten
Kontakt zur freien Wirtschaft und
somit zu Dienstleistern und Herstellern
der Automobilbranche. Es ist in der
Tat so, dass viele Firmen, gerade im Rahmen
der „Connecticum“ (die Firmenkontaktmesse
der HTW) oder anderen PR
Events auf uns zu kommen und mögliche
Interessenten für Praktika anwerben.
Seid Ihr noch auf der Suche nach neuen
Teammitgliedern?
Ständig – gerade im Bereich Wirtschaft
suchen wir fähige Studenten; sei
es im Bereich Controlling, Cost Report,
Sponsoring, als Berater oder Projektmanager.
Die Aufgaben
sind vielfältig.
23

uni:ted
Kurz & Bünd
Informationsschübe
für Zwischendurch
Welche Voraussetzungen sollte ein
neues Teammitglied mitbringen?
Das ist eigentlich ganz leicht zu beantworten.
Spaß, Interesse am Motorsport,
etwas Zeit, Engagement und natürlich
hochgesteckte Ziele, auch wenn diese
nicht immer erreichbar sind, aber der Wille
zählt!
Ist die Mitgliedschaft mit irgendwelchen
Kosten verbunden? Falls ja, in welcher
Höhe?
Nein. Es kostet nichts! Nur etwas Zeit
und Nerven (lacht).
Falls sich jemand für das Team interessiert,
wie kann man euch finden und Kontakt
zu euch aufnehmen?
Wir haben unser Büro auf dem Campus
Wilhelminenhof im Gebäude C, Raum 125.
Die Werkstatt ist ebenfalls im Gebäude C,
im Erdgeschoss. Kontaktieren kann man
mich sehr gerne unter c.dalianis@htwmotorsport.de.
Ich habe mal ein Gerücht gehört, dass
das HTW-Motorsportteam mit anderen
Teams von Berliner Hochschulen fusionieren
soll. Entspricht das der Wahrheit?
Es war geplant. Wir hatten den Gedanken,
da es schon drei Berliner Teams
gibt, das Team der TU Berlin, der BA
Berlin und dies der HTW, zu fusionieren
um die geballte Kraft zu bündeln und
als ein Berliner Team aufzutreten. Aufgrund
von Tatsachen, die ich an dieser
Stelle aber nicht aufführen möchte,
kam es bedauerlicherweise leider nicht
dazu. Aber das war sicherlich nicht der
letzte Versuch ein gemeinsames, großes
Hauptstadtprojekt zu starten.
Mit welchem zeitlichen Aufwand sollte
ein neues Teammitglied kalkulieren?
Ich peile dabei immer grob über den
Daumen. Natürlich gibt es Phasen in denen
viel direkt am Fahrzeug gebastelt
wird. Dies geschieht auch oftmals am
Wochenende bis in die Nacht hinein.
Das soll um Gottes Willen nicht abschreckend
klingen. Aber wir haben Ziele,
welche erreicht werden sollen. In der
Regel könnte man sagen, 10-12 Stunden
die Woche sind keine Seltenheit. Wobei
gerade im Wirtschaftsbereich auch viel
von zu Hause erledigt werden kann. Wer
aber einmal in Hockenheim dabei war
und den Hype „Formula Student“ miterlebt
hat, wird danach ganz anders denken.
Und eins möchten wir noch mit auf
den Weg geben. Das Studium geht vor!
Es ist also auch kein Problem sich mal 2
Wochen während den Klausuren zurückzuziehen.
Vielen Dank für das Interview! Das
Team der uni:que wünscht Euch viel Erfolg
für das nächste Rennen. Wir sind
überzeugt davon, in einer unserer nächsten
Ausgaben über eure erfolgreiche
Teilnahme berichten zu können. Vielleicht
ja sogar über den ersten Sieg…
Ich habe zu danken! Ich bedanke
mich auch im Namen des gesamten
Teams!
Zur Person
Name: Costas Dalianis
Alter: 22
Studiengang & Semester: WiKo, 2. Semester
Funktion: Kaufmännischer Teamleiter des
Motorsportteams der HTW
Web:
eMail:
www.htw-motorsport.de
c.dalianis@htw-motorsport.de
Die lange Nacht der Wissenschaften
Die HTW wird sich auch in diesem Jahr
an der Langen Nacht der Wissenschaften
beteiligen. Am Samstag, den 28. Mai 2011
wird unter dem Motto „Das grüne Leuchten“
eine Mischung aus neuen Beiträgen sowie
bewährten Programmpunkten aus 2010
präsentiert. Beim grünen Leuchten wird
auf dem Campus Wilhelminenhof außerdem
nicht nur Wissenschaft für Erwachsene, sondern
auch für Kinder geboten sein - eine
echte Bereicherung der Veranstaltung.
Doonited
Diese graue Baumscheibe vor meiner
Haustür ist schon ein trostloser Anblick. Es
ist Frühling, viel mehr Farbe sollte in unserer
schönen Stadt zu sehen sein. Also
säe ich einfach mal ein paar Blumensamen
aus. Und siehe da, vier Wochen später,
lila, rot, gelb und blau. Klasse! Bei
diesem Anblick ist meine Laune am frühen
Morgen doch gleich viel besser und zudem
tue ich auch meinem Umfeld etwas Gutes.
Mit dieser guten Tat und einem Klick auf
der doonited Webseite werde ich zudem
aktiver Teil einer globalen Bewegung, die
mich sowieso schon seit Wochen begeistert.
do small. change big. www.doonited.com
2, 1 - uni:que
Die uni:que bietet keine Plattform für
Kontaktanzeigen, Lerngruppen, Stellenangebote,
WG-Gesuche, Kleinanzeigen,
Sportpartner, Trinkkompanen und Oma’s
Lieblinge. Richtig! Sollen wir das ändern?
Schreibt uns! kontakt@uni-que.de
Facebook us - Gefällt mir!
Die uni:que ist bei Facebook vertreten
und wird dort demnächst mehr Präsenz zeigen.
Mehr Bilder, mehr Videos - mehr von
allem. In Zukunft werden wir neue Beiträge,
die in der Printausgabe keinen Platz gefunden
haben, nicht nur auf unserer Webseite
24

uni:ted
ig
Anzeige
(www.uni-que.de), sondern auch auf Facebook
veröffentlichen. Zudem erfahrt Ihr
auf die schnelle “Was, Wann und Wo” an der
HTW abgeht. Vernetzt euch mit uns, kommentiert
die Momente der Studierenden und
seid Teil des Ganzen.
will dich
Hochschulsport - Hoch hinaus!
Die HTW bietet so allerhand Sport an.
Von Akido bis Yoga ist für jeden etwas dabei.
Selbst vermeintliche Seebären werden mit
den Segelkursen und Sportbootführerschein
zufrieden gestellt. Auch der letzte Sportmuffel
wird animiert.
Eines fehlt: Klettern! Des Deutschen
größtes Leid wird in den Rückenprogrammen
effektiv angegangen, aber ein interessantes
Angebot für Studierende ohne
derartige Probleme ist das nicht. Klettern
hingegen beugt dem Übel vor. Prävention
bevor Notwendigkeit! Leider bietet die HTW
keine Programme an. Kletterkurse sind erwünscht!
Die HTW- Berlin macht Musik
Im Laufe des vergangenen Wintersemesters
haben sich an der HTW eifrige
Musiker zusammen gefunden um
gemeinsam ihrem Hobby nach zu gehen.
In den Bereichen Gesang, Klassik und
Big Band wird nun nach Verstärkung gesucht.
Seid ihr interessiert dann meldet
euch unter asta-kultur@students-htw.de.
Mehr zu den Themen findet ihr in unserer
nächsten Ausgabe.

Kellner
Bierkastenträger
Animateur
Organisationstalent
Ideenentwickler
Dancingqueen
Pizzabäcker
Rowdie
Techniker
Waffelexperte
Barkeeper
Schallplattenunterhalter
Filmvorführer
Du hast Lust in einem motivierten Team mitzuarbeiten?
Du möchtest eigene Projekte realisieren?
Auf dich treffen einige der Schlagwörter zu?
Du suchst Ablenkung zum normalen Studienalltag?
Dann mach mit und engagiere Dich in der Treslounge!
treslounge@students-htw.de
Treslounge
Campus Treskowallee

uni:versum
In My Days
Eine Alternative Pop / Rockband aus Magdeburg
Text: Andy J. Fergusson
Foto: Anne Kuehne
„Von ruhig bis laut, mit Harmonie und
Emotion, getragen von der charismatischen
Stimme und Ausstrahlung des Frontmannes“
nehmen In My Days ihr Publikum mit auf
eine musikalische Reise in die Welt des Alternative
Pop.
In My Days sind der Sänger, Songschreiber
und Gitarrist Dennis Zwickert, der zweite
Gitarrist Steven Samsel, der Bassist Charly
Schröder und der Schlagzeuger Tino Finke.
Zu den größten Erfolgen 2010 zählt
die Teilnahme am Local-Heroes Landesfinale
in Sachsen-Anhalt, der Gewinn
des pop10 Acoustic Awards 2010,
der Auftritt auf Europas größter Jugendmesse
„YOU“ in Berlin, Radiovorstellungen
beim MDR SPUTNIK Soundcheck und
MDR 1 Radio Sachsen-Anhalt sowie die
einwöchige Reise nach Pécs (Ungarn)
mit Konzerten und sozialen Workshops.
Die erste EP von In My Days „October“ ist
im Merchandise sowie auf Anfrage (info@
inmydays.com) erhältlich. Release war Anfang
Januar 2011.
Infos
Anstehende Auftritte für 2011:
13.05.11 - Open Air Arneburg // Stendal
14.05.11 - Rock im Stadtpark // Magdeburg
11.06.11 - JuZe Wutzkyallee // Berlin
24.06.11 - Sachsen-Anhalt Tag // Gardelegen
25.06.11 - Upgrade Festival // Magdeburg
23.07.11 - Rock auf der Tenne // Farsleben
03.09.11 - Hanseat // Salzwedel
eMail:
Web:
info@inmydays.com
www.inmydays.com
Fit zur connecticum
Vorbereitungen für einen erfolgreichen Messebesuch
Text: Career Service
Foto: connecticum.de
Wenn die große Firmenkontaktmesse
connecticum vom 3. bis 5. Mai am ehemaligen
Flughafen Tempelhof landet, haben
Studierende und Alumni drei Tage lang Zeit,
sich bei mehr als 300 Unternehmen ins Gespräch
zu bringen.
In zwei Vorbereitungsveranstaltungen
hilft Ihnen der Career Service zusammen mit
Personalverantwortlichen, sich auf die Messe
vorzubereiten. Sie erhalten u.a. Tipps zu
den passenden Bewerbungsunterlagen, zum
Einstieg in ein Gespräch und zu Fragen, die
Sie unbedingt stellen sollten.
Informieren Sie sich über gewinnende Bewerbungsunterlagen
und wie Sie Vorstellungsgespräche
und andere Auswahlverfahren
erfolgreich meistern.
Infos
Termine:
27. April 2011, 15 – 17 Uhr,
Campus Wilhelminenhof
(mit Alba Group)
28. April 2011, 15 – 17 Uhr,
Campus Treskowallee
(mit BearingPoint & Technology Consultants)
Informationen und Anmeldung:
www.htw-berlin.de/careerservice
Ansprechpartnerin: Michaela Frana
Tel: +49 (30) 5019 29 36,
eMail: michaela.frana@htw-berlin.de
27

uni:versum
Morgens 15:30 Uhr in Deutschland
Handbuch für aufgeweckte Studenten von David Werker
Text: Jan-Peter Haack
Grafik: Langenscheidt
Endlich mal ein fächerübergreifendes
Lehrbuch, das Studierenden aus allen Studiengängen
und Fachbereichen weiterhilft.
Die Hochschule ist ein Ort voller wohl gehüteter
Geheimnisse und Menschen, die in
Rätseln sprechen. Diesen Eindruck hat bestimmt
jeder Studierende zu Beginn seines
Studiums gehabt. Und wer diesen Eindruck
auch noch nach Abschluss des ersten Semesters
hat, für den wird es höchste Zeit
Licht ins Dunkel zu bringen. Für diese Zielgruppe
hat David Werker nun ein äußerst
hilfreiches Handbuch verfasst.
Der Autor beginnt seinen Ratgeber bei
der vermeintlich besten Voraussetzung für
ein Studium, dem erfolgreichen Abitur. Dies
kann einen ja nach 14 oder 15 Jahren auch
mal recht plötzlich und unvorbereitet treffen.
Da ist guter Rat teuer. Darüber hinaus
werden alle Mysterien des Hochschullebens,
wie und warum man Studierende bestimmter
Studiengänge zielsicher an ihrer Kleidung
erkennen kann, aufgeklärt. Aber auch Wissenswertes
rund um das Leben als Student
wird berichtet. Man erfährt, warum man
Anzeige
jeden Morgen eine Stunde
dreißig Minuten zur
Hochschule unterwegs ist,
obwohl in der Wohnungsanzeige
stand „in Uni
Nähe“. Für alle die jetzt die
Ernsthaftigkeit vermissen
- die Lehre kommt auch
nicht zu kurz. Wie schreibe
ich 40 Seiten Hausarbeit
zielgruppengerecht
(je nach Sinus-Milieu des
Professors) in unter zwei
Tagen? Das Werk endet
aber nicht an den Grenzen
der Hochschule. Auch alles
Wissenswerte zum Kaffee kochen (Pflichtpraktikum)
und zur Stellensuche, im Falle
eines nach 18 Semester plötzlich auftretenden
Hochschuldiploms, wird beschrieben.
Für alle Vergesslichen gibt es zum Schluss
noch eine Checkliste, was man während seines
Studiums unbedingt getan haben sollte,
wie zum Beispiel an einem Freitag zur Uni
gehen, einen Vortrag völlig unvorbereitet
halten oder wenigstens einmal einen Vortrag
vorbereitet halten.
Der Autor beschreibt in
seinem Buch alle Facetten
des Studentenlebens.
Dies schafft er auf eine
äußerst amüsante Art und
Weise. Die Ausführungen
enthalten aber auch einen
überraschend hohen
Wahrheitsgehalt und viele
Studierende werden sich
oder ihre Kommilitonen in
den Beschreibungen wiederfinden.
Wer sich also mit dem
Studium beschäftigen
möchte, aber trotzdem etwas vom Lernalltag
abschalten möchte, findet in diesem
Buch die ideale Gelegenheit. Die angenehme
Schreibweise lassen die 189 Seiten wie
im Fluge vergehen und die Witze folgen so
schnell aufeinander, dass zu keiner Zeit Langeweile
aufkommt. Für Freunde des leichten
Lesestoffes und Menschen mit Fähigkeit zur
Selbstironie ist dieses Buch absolut zu empfehlen.
MITBESTIMMEN MITGESTALTEN MITLERNEN
Unsere Hochschule ist nicht das, was sie ist,
sondern das, was DU aus ihr machst!
Kandidatensuche für Hochschulgremien
mehr Infos: asta-gremien@students-htw.de
28

uni:versum
Sounds Travel
The Story of the Balance And The Traveling Sounds
Text: Andy J. Fergusson in Interview with Jeff Kolhede
Grafik: BTS
Fusing Hip Hop, Jazz, Neo Soul, Rock,
Balance And The Traveling Sounds are just
what they say they are; “balanced.” The
group is the evolution of live instruments,
hip-hop sampling and beat making laid over
raw lyrics.
I have met you a year ago in Berlin while
you were traveling with your friend Brandon.
One could say we both knew the right people.
When did BTS form and have you known
each other before?
We all went to the same school, California
State Northridge (CSUN) in Los Angeles
and met each other either through the music
program, or through various gatherings
within the local music scene. Ryan, Julian,
Alvin (former member) and myself met
within our music department. Ebo and Kirb
were Sociology and Kineseology majors respectively
but practiced music outside of
school. They had grown up together in Santa
Monica and had been collaborating for quite
some time, with Ebo being the producer
and Kirb being the MC. We all collectively
met and began collaborating in 2008. Blake
Estrada provided bass on the Travel Guide
Vol. 1. Scott Fulton whom I later met in the
music department became our official bass
player in May 2010.
Three of us are from the San Francisco
Bay Area. We didn’t know each other prior
to moving to Los Angles, though I was
surprised to find out that some of my San
Francisco friends were close with Julian and
that I had actually jammed at his brother’s
house. It really is a small world.
An eclectic music style of all band members
went on to help BTS give wide recognition
with the first album „Travel Guide Vol.1“.
What about a sequel to “Travel Guide Vol.1”?
We’ve been hard at work on our second
album and are very excited to get it out to
the masses. We feel that it will be a huge
step up from Travel Guide Vol. 1. Like our
first album, the album will be self produced.
Personally, one of the things I love most
about the band is that many of us are also
producers / engineers. I love the fact that
we can do this all ourselves! Compared to
Travel Guide Vol. 1, I can say that the follow
up will be richer in musical texture and orchestration.
I think it will show that we’ve
really grown musically.
In the meantime, we’ve been hard at
work on additional video projects for our
fans which should be released in the near
future. All I can say is that these videos
might feature a cover (as we did on the Daft
Punk track) as well as an original which may
be a part of our second record.
”Something about us” really has gone
through the roof on YouTube and helped to
spread the word over the great pond. Are
you planning on a Tour in the near future?
The Daft Punk cover has really helped
in spreading our music. We’ve been getting
positive love from all over the globe
which we’ve greatly appreciated! We’re looking
forward to eventually making our way
to Berlin. I was in Berlin fairly recently and
was instantly in love with the whole vibe of
the city. Its rich history really inspired me
and I met some wonderful people over there.
Hopefully all of Balance can make it out
there in the near future!
Any last words?
„Our traveling sounds are pleased to
meet you“ - Jeff from Balance And
The Traveling Sounds
The music speaks for itself, relaying
a message that unites all classes and
cultures. KIRB (MC), EBO (producer), Julian
Hogan (drums), Jeff Kolhede (sax), Ryan
Kern (guitar), and Scott Fulton (bass)
make up BTS (Balance and The Traveling
Sounds). Recently, the band has received
international acclaim for their video cover of
the Daft Punk classic „Something About Us“,
which has since been watched in over 85
different countries. With an original sound
that is clean and fresh, yet also pays respect
to those who came before them, the band‘s
mission is to uplift listeners in celebration
of beautiful music...
Info
Das aktuelle Album ist auch
im iTunes-Store erhältlich
http://www.myspace.com/balance123
http://soundstravel.blogspot.com/
http://soundcloud.com/bts
http://twitter.com/soundstravel
29

uni:versum
Eine kulinarische Reise
Mexican cuisine
Text: Andrea Spikker
Molettes Recipe:
Let’s go to some “Tex Mex” restaurant for
some “Burritos”. That’s the
Directions:
Cut the baguette lengthwise and
then into 3 parts, so that you
have 6 halves at the end
Smash up the beans
Put lightly butter on the
bread, spread the beans and
put a slice of cheese on top,
toast in the oven
Return to the oven just until
the cheese begins to brown
Top with the sauce pico de
gallo
Pico de gallo:
Cut the tomatoes and the
onions in small cubs
Put half of a chili and a
little bit of cilantro previously
small cut
first big mistake if you
are trying to get real
Mexican food.
So, what about
Mexican food? What
about the typical
flavors, colors, spices
and scents?
Mexican food
is characterized
by its intensity
in colors and
flavors. The basic
elements are
corn, beans and
rice. Corn is used
in order to make
masa , which is
used as base for tamales,
gorditas and
tortillas. Tortillas at
the same time are used
for cooking tacos, flautas,
enchiladas, chilaquiles,
entomatadas,
enmoladas, sopes and
quesadillas. Now we
are talking about typical
Mexican food!
The masa is not
only used for food
but also for drinks,
two typical drinks
are the atole and
the champurrado
which is a variation
of the atole
mixed with chocolate.
Both are warm,
thick drinks based on masa, piloncillo, water
Add a little bit of lime juice,
olive oil, salt and pepper
Mix all ingredients
Let stand for a few minutes
for flavors to blend
or milk, it can contain cinnamon, anise and
vanilla. It is a typical drink for the Day of the
Dead in Mexico –Dia de los Muertos.
Mexican food uses different types of chili,
and spices like cumin, oregano, cilantro,
epazote, cinnamon. Garlic and onions are frequently
used as well.
Mexican dishes are recognizable because
of its colors, green, white and red - the same
colors of the national flag. Notable examples
are the guacamole, which is made with avocado,
onions and tomato, and the chiles en
nogada which basic ingredients are chile poblano,
nuts cream and pomegranate.
The food culture of the indigenous people
of Pre-Columbian Mexico also included chocolate,
nopales (one type of cactus), vanilla,
tomatillos, avocado, guava, papaya, mamey,
jicama, peanuts, achiote, huitlacoche, turkey
and fish.
Just as the rest of Latin American dishes,
Mexican dishes are a product of a fusion between
culture, society, traditions and ingredients.
It was in the 1520´s when the Spaniards
invaded Mexico, introducing the new land to
different types of new food and animals, which
nowadays conform part of the Mexican typical
food, that includes: chicken, goat, sheep, pig,
wheat, rice, barley, olive oil, wine, almonds
and many other spices. All those are combined
with the already existing pre-Colombian food
created by one of the world’s greatest fusion
cuisines.
But what about chocolate, how does it differ
from any other type of chocolate? Chocolate
originates from Mexico‘s Aztec cuisine,
derived from the Nahuatl word xocolatl. Mexican
chocolate is made from dark bitter chocolate,
but the difference is that it is mixed with
sugar, cinnamon and sometimes nuts.
The Olmecas between 1500 and 400 a.c.
drunk already chocolate. And it was by the
Mayas and Aztecs that the cacao seed was
used as “money”.
One of the most traditional dishes is based
with cacao. Its called mole and it is made
with 20 to 30 ingredients. Including different
types of chili: ancho, pasilla, mulato and
chipotle. Other ingredients are: pepper, axiote,
guaje, cumin, cloves, anise, tomatoes,
garlic, sesame seeds, dried fruit, and others.
The preparation is long. It can take almost
a complete day, but at the end though, all
together creates a fantastic sauce which is
eaten on top of chicken, accompanied with
tortillas and rice.
Last but not least to mention are the
typical Mexican drinks, which are world
well known: tequila, mezcal, pulque and
beers. Tequila is made of blue agave, mezcal
is a distilled beverage, in this case made
from maguey, and pulque is made also from
maguey but from the fermented sap of the
plant, it has a milk-color and it is a little bit
viscous. All of them can be tried all around
the world, exception could be the pulque,
which is more like a tradition and can only
found in the typical pulquerias. If you are still
asking yourself which one contains the worm
- it is the mezcal, this worm can be found in
the maguey plant.
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uni:versum
Zu Ehren der kurzen Ärmel
Weltweit gefeiert: der internationale „T-Shirt-Day“
Text/Grafik: Steve Reichenbach, Spreadshirt
Nicht mehr lange und es ist wieder soweit
– der inoffizielle Tag des „Tee‘s“ wird
gefeiert. Du hast noch nichts davon gehört,
dann wird es aber Zeit!
Am längsten Tag des Sommers versammeln
sich weltweit Anhänger des T-förmigen
Kleidungsstückes, um das Oberteil in
seiner vollkommenen Pracht zu ehren. Als
Mittel des kreativen Selbstausdrucks feiert
das ehemals bekannte Unterhemd aber
nicht erst seit kurzem seinen Siegeszug.
Schon der amerikanische Politiker Thomas
Dewey wusste den frischen Charakter des
„Tees“ für seinen Wahlkampf zu nutzen –
und das schon im Jahre 1948. Doch erst
Marlon Brando und James Dean machten
das T-Shirt so populär, das es spätestens
seit den 70ern aus der Riege der Freizeitbekleidung
nicht mehr wegzudenken
war. Bedenkt man, dass das T-Shirt eine
Erfindung des amerikanischen Militärs
ist, welches die Idee von europäischen
Soldaten abkupferte, so ist der Werdegang
vom wärmenden Kleidungsstück in
Kriegseinsätzen zum modischen Alltags-
Accessoire doch sehr beeindruckend. Das
Unisex-Kleidungsstück avancierte seitdem
zu einem der modischsten und ausdrucksstärksten
Eyecatcher der heutigen
Fashionwelt.
Was Herr Dewey vor 63 Jahren versuchte,
wird heute im großen Stile auf
der ganzen Welt gemacht. Das T-Shirt ist
mittlerweile nicht nur Bekleidungsstück,
sondern auch Werbefläche, Fashion-Item
und ein Stück weit Statement. Und weil
sich heutzutage wegen der Vielzahl an
„Design-Your-Own-T-Shirt-Shops“ ein
jeder als eigener T-Shirt-Designer versuchen
kann, ist es eigentlich nicht verwunderlich,
dass es einen Tag wie den
T-Shirt-Day irgendwann geben musste.
Initiiert wurde der T-Shirt-Day übrigens
vom Social-Commerce-Unternehmen
Spreadshirt, dem Online-Marktplatz
für kreative T-Shirt-Designer und Freunde
des T-Shirts. Erstmalig wurde der Tag
vor 2008 mit einer kleinen Veranstaltung
in den Hackeschen Höfen zelebriert. Im
folgenden Jahr fand der T-Shirt-Day dann
am Kaiserstein in Kreuzberg statt – mit
einem richtigen Laufsteg. Jeder, der wollte,
konnte dort seine Kreation zeigen und
wurde dabei mit Applaus begleitet. Der
„Open Runway“ ist seitdem das Event,
mit der der T-Shirt-Day am ersten Tag des
Sommers weltweit gefeiert wird - und das
nicht nur in Berlin. Auch in Boston, New
York und Griechenland wird das Hemd mit
den kurzen Ärmeln geehrt.
Neben dem Veranstalter Spreadshirt
tummeln sich auch andere junge Labels in
der Publicity des T-Shirt-Days und präsentieren
an den Ständen und auf dem Open
Runway ihre selbst kreierten Shirts. Das
hat nicht nur Stil, sondern macht auch
den Charme dieser Veranstaltung aus. So
trug letztes Jahr neben Disorderedkitten
und cute monstR sogar JR Sewing mit ihren
„Is mir egal, ich lass das jetzt so!“-
Shirts zur euphorischen Stimmung im
Sommergarten der Kulturbrauerei bei.
„Ja, mir gefällt
die Veranstaltung
um den T-Shirt-Day
- bunte Menschen in
bunten Shirts. Einfach
klasse - auch
die Location und die
anderen Shirt-Stände.
Ich finde, dass
das T-Shirt solch einen
Tag schon längst
mal verdient hatte.“
Der Clou zum T-Shirt-Day ist aber der
Aufruf dazu! Dieser gibt die Möglichkeit
sich kostenfrei ein T-Shirt zu designen –
einzige Bedingung: das gute Stück muss
am Veranstaltungstag und -ort persönlich
abgeholt werden. Dieser Umstand wird aber
jeden Shirt-Liebhaber freuen, denn vor
Ort gibt es neben leckerer Verpflegung (im
letzten Jahr in Form von T-Shirt-Keksen)
und sonniger Gesellschaft noch weitere
Stände mit dem besten Stückchen Alltagsmode
zu entdecken – und wer möchte, auch
zu erwerben. Wer dann noch nicht genug
hat, kann sich auf das Ende der Veranstaltung
freuen, zu dem es (bisher jedenfalls
immer) kostenlose T-Shirts als Dankeschön
gibt.
Infos
Datum 21.06.2011
Website
www.t-shirtday.com
www.facebook.com/tshirtday
www.twitter.com/tshirtday
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uni:versum
Ein Stück weit Prosa
Ein letzter Nachmittag / Der Ruf des Willens Freiheit
Text: Andy J. Fergusson
Es ist später Nachmittag.
Des Willens erdrückte Gedanken formieren sich
zur Rebellion gegen die Einfältigkeit.
„Frei wollen wir sein. Wollen sollen wir dürfen zu jeder Tages- und Nachtzeit.“
Will der Wille jedoch nicht annehmen des Gedankens altruistisches Verlangen.
Was dann? Wollen die Gedanken des Willens Starrheit übergehen?
Und überhaupt, was nun?
Des Willens aufgebrachte Vielfältigkeit läuft hinaus in die Leere der Gedanken.
Was denen einfällt!
Der Gedanke sei nicht mehr als der Explosion jüngster Moment.
Jener Moment in dem das Alpha und das Omega nicht für Anfang und Ende stehen.
Jener Moment in dem die Gleichheit identischer nicht sein kann.
Allerdings ein Wollen erfordert werden, bedarf des Willens reinsten Willen.
Dies erzürnt die Gedanken.
„Explosion? Ein Feuerwerk wollen wir dem Willen denken.
Mannigfaltig in seiner Form, Einzigartig in dessen Ursprung.
Sei der Einfältigkeit letzter Stunde angebrochen.
Was meinte der, der zu mir spricht?“
Ein Gedanke nach dem anderen springt hervor aus den Tiefen leerer Gedankenwelt.
Kann doch ohne einen einfältigen Willen weder
vielfältiger Gedanke noch tiefste Leere gedacht werden.
Einer Bullentreibjagd gleich ertönt das Klopfen hunderter Handballen
auf hölzernen Tischen. Des Gedankens Egoismus erwächst
zu neuer, ungeahnter Stärke, befeuert vom Willen der Gedanken etwas zu wollen.
Los wollen sie. In die Freiheit.
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uni:versum
Artikel eINS
Alles einfach, oder !?
Text: Andy Crackau
Unter Menschenwürde wird die Vorstellung
verstanden, dass alle Menschen
unabhängig von ihrer Herkunft oder anderer
Merkmale wie Geschlecht, Alter
oder Zustand denselben Wert haben, da
sie sich alle durch ein dem Menschen einzig
gegebenes schützenswertes Merkmal
auszeichnen, die Würde. (Quelle: Wikipedia)
Alles einfach, oder !?
Als Student hat man es nicht einfach.
Ich bin ein Student. Also habe ich es nicht
einfach. Die Erkenntnis liegt manchmal
näher als man vermutet. Dies ist jedoch
nicht der Weisheit letzter Schluss. Man
hat es auch nicht einfach, wenn man Angestellter
ist. Der Kindergärtner weiß
mit Sicherheit tausend stressfreiere Berufe
als den seinen und mit Berufen, die
körperliche Ertüchtigung voraussetzen
wage ich gar nicht erst zu beginnen. Am
Ende ist und bleibt alles Definitionssache.
Was genau bedeutet aber einfach?
Google bringt mich auch nicht weiter.
Im Ergebnis steht dort lediglich, dass
einfach die Bedeutung hat, von „nicht
schwierig, sondern leicht“. Darin selbst
stecken schon wieder zwei neu zu definierende
Wörter. Schon erwächst diese
scheinbar simple Frage zu ungeahnter
Größe. Die Büchse der Pandorra ist geöffnet.
Dann mal schnell Kaffee nachgießen...
Aus diesem (einfachen) Beispiel kann
man leicht erkennen wie grob unterschätzt
unser täglich miteinander sein
kann. Da hat man dieses Wort nahezu ein
Leben lang vor den Augen, gebraucht es
zum fürsprechen, verteufelt es im Nachteil,
aber kümmert sich nicht um seinen
wahren Gehalt. Dabei sind es gerade die
Details die ein Bild zum Unikat werden
lassen. Dies ist nur die Spitze des Eisbergs.
Im Besonderen sind es die täglichen
Wahrheiten die uns trügerisch in die Irre
führen wollen. Meine Erkenntnis stütze
ich dabei auf selbstverständliche Dinge
wie den Umgang miteinander.
Bereits HOBBES erkannte der
menschlichen Natur immanenten Konfliktursachen:
Konkurrenz, Misstrauen
und Ruhmsucht. Daraus ergibt sich, dass
die Menschen in allen nicht gesetzlich
geregelten Fällen, das tun, was sie auf
Grund ihrer eignen Vernunft für das vorteilhafteste
halten. Egoismus bestimmt
somit unser Handeln. Mit diesem Wissen
und kritischer Betrachtung muss auffallen,
dass unser Handeln miteinander
doch gelitten hat, wenn nicht sogar, nie
ungescholten bestand hatte. Viel zu oft
bestimmen die eigenen Interessen, was
gerade zu tun ist. Entscheidungen, ganz
gleich direkter Betroffenheit, werden
diskreditiert sobald das eigene Interesse
zu kurz zu kommen droht und in
den Hintergrund gerät. Dabei fügt es
keinem Schaden zu, noch bedeutet es
Mehraufwand, einen Schritt vom Bild
zurückzutreten und sich der Gesamtsituation
zu vergegenwärtigen. Der
Großteil unserer Entscheidungen, ob
in Gremien, in Klausuren, in Gesprächen
mit den Freunden oder sogar
die Bekenntnis zur Mätresse
trifft uns selbst am wenigsten.
Reflektiert betrachtet
ist es die Reaktion
die wir fürchten. Nur
der Diskurs bringt uns
jedoch vorwärts. Reden
ist der Menschheit Schlüssel zu endlichen
Friedens.
SCHOPENHAUER ist der Auffassung,
dass in gleicher Umgebung, doch jeder
in seiner eigenen Welt lebt. Das muss
nicht sein. Beginnt doch einfach mal
ein Gespräch mit den Worten „Wie geht
es Dir?“ und erwartet dabei auch ernsthaft
eine Antwort. Meint es! Im nächsten
Streit, in der nächsten Diskussion
einfach mal innehalten und abwägen, ob
man hier sinnvoll argumentiert oder ob
es inzwischen nur die pure Streitlust ist.
Oft hindert der Dickkopf mehr als das
er zu Nutzen stiftet. Ferner schadet es
nicht der Familie, den Freunden ab und
an eine Freude zu bereiten. Ein Anruf genügt.
“Güte ist, wenn man das leise tut, was
die anderen laut sagen.”
Friedl Beutelrock
Anregungen und Kritik an: andy.crackau@uni-que.de
33

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Berlin für die erfolgreiche Zusammenarbeit.
Rechtschreibung
Rechtschreibfehler zeugen von persönlicher Nähe. Wir lassen immer welche für euch
gründliche Leser stehen!
uni:versum
Sudoku
7 8 2 5 4 1
2 4 8 6 3
3 6 2 5
7 1 9
4 1 5 6
5 2 9 3
1 9 4 5 3
leicht
3 8 2 7 9
6 2 9
Lösungen
uni:que 16
mittelschwer
9 2 8 1 4 5 3 7 6
3 4 1 6 7 8 5 9 2
6 7 5 9 2 3 1 4 8
7 8 3 4 5 9 2 6 1
2 1 9 3 8 6 4 5 7
5 6 4 7 1 2 9 8 3
4 5 2 8 6 1 7 3 9
1 3 6 5 9 7 8 2 4
8 9 7 2 3 4 6 1 5
7 6 1 8
5 3 8
1 4
8 7 4 6
7 5 1 8 2
9 3 5 1
3 9 7 5
8 9 6
schwer
9 2 7
mittelschwer
7 3 8 9 6 2 4 5 1
4 6 2 5 7 1 3 8 9
9 5 1 3 8 4 7 2 6
6 7 9 2 3 8 5 1 4
2 1 5 7 4 9 6 3 8
3 8 4 1 5 6 9 7 2
1 2 7 4 9 3 8 6 5
8 9 3 6 2 5 1 4 7
5 4 6 8 1 7 2 9 3

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Studierendenzeitschrift der HTW Berlin
Juni 2011