Modulhandbuch - Institut für Sport und Sportwissenschaft

Modulhandbuch – B.A. Hauptfach- und Nebenfachstudiengang 43
Modul 2:
Modulverantwortliche/r:
Lehrveranstaltungen
Orthopädische und traumatologische Themenfelder
Silke Bergmann
Veranstaltung Form Art ECTS SWS PL/SL Turnus
Sporttherapeutische Funktionsdiagnostik
- krankengymnastische Befunderhebung
Ü P 2 2 SoSe
Sportorthopädisch-traumatologische
Diagnose- und Therapieverfahren
Praxis der Sporttherapie/
Trainings- und Therapiepläne bei
Erkrankungen und Verletzungen des
Stütz- und Bewegungsapparates
S P 3 2 schriftliche PL WS
S P 5 2 schriftliche PL WS
Gesamt 10 6
Organisation
Modulnote
Gewichtung
Lernergebnisse
Alle drei Veranstaltungen sind Pflichtveranstaltungen. Zur Teilnahme ist keine Anmeldung
am Sportinstitut notwendig.
Beide Seminare schließen jeweils mit einer schriftlichen Prüfungsleistung ab. Es ist
eine fristgerechte Prüfungsanmeldung nötig.
Die genaue Art der Studien- und Prüfungsleistungen wird im Vorlesungsverzeichnis
bekannt gegeben.
Arithmetisches Mittel aus beiden schriftlichen Prüfungsleistungen
2-fach
Die Studierenden sind nach Abschluss des Moduls in der Lage
• Grundlagen der physiotherapeutischen Befunderhebungen zu verstehen und die
für Sporttherapeuten relevanten Methoden durchzuführen
• Orthopädische, traumatologische und rheumatologische Schadensbilder zu beschreiben
und hinsichtlich ihrer konservativen und operativen Diagnose- und
Therapiemöglichkeiten zu beurteilen
• Methoden der orthopädischen Diagnostik, Therapie und Qualitätskontrolle zu differenzieren
und von Methoden der Sporttherapie und Physiotherapie abzugrenzen
• Funktionelle anatomische und biomechanische Zusammenhänge orthopädischtraumatologischer
Erkrankungen zu erkennen und daraus Ziele, Richtlinien und
Kontraindikationen für eine sinnvolle Sporttherapie abzuleiten
• Verletzungsbedingte konditionelle und koordinative Defizite zu beurteilen und mit
geeigneten Maßnahmen der Medizinischen Trainingstherapie zu beheben
• Indikationsspezifische Therapie- und Trainingspläne im Makro- und Mikrozyklus
zu erstellen und aus einem umfangreichen Trainings-, Übungs- und Spielformenrepertoire
geeignete Inhalte und Methoden für jede Therapiestufe und Zielgruppe
auszuwählen
• Einzel- und Gruppen-Therapieeinheiten sinnvoll zu planen, durchzuführen und
zu dokumentieren
• Lehr- und Vermittlungsmethoden settingspezifisch einzusetzen, um die Patienten
in ihren Rehabilitations- und Präventionsprogrammen professionell anzuleiten
und zu motivieren.
Institut für Sport und Sportwissenschaft