Publikationen von 2001 bis 2008 - Lehrstuhl für Allgemeine ...
Publikationen von 2001 bis 2008 - Lehrstuhl für Allgemeine ...
Publikationen von 2001 bis 2008 - Lehrstuhl für Allgemeine ...
Sie wollen auch ein ePaper? Erhöhen Sie die Reichweite Ihrer Titel.
YUMPU macht aus Druck-PDFs automatisch weboptimierte ePaper, die Google liebt.
Universität Erlangen-Nürnberg, <strong>Lehrstuhl</strong> Pädagogik I<br />
Prof. Dr. Annette Scheunpflug<br />
<strong>Publikationen</strong> <strong>2001</strong> <strong>bis</strong> <strong>2008</strong><br />
1 Artikel in nationalen und internationalen „peer review journals“<br />
<strong>2008</strong><br />
Scheunpflug, Annette: Why Global Learning and Global Education? An educational approach<br />
influenced by the perspectives of Immanuel Kant. In: Douglas Born (ed.):<br />
Development Education. Debates and Dialogue. Institute of Education, London <strong>2008</strong>,<br />
p. 18-27<br />
Scheunpflug, Annette/McDonnell, Ida: Building Public Awareness of Development:<br />
Communicators, Educators and Evaluation. OECD DEVELOPMENT CENTRE.<br />
POLICY BRIEF NUMBER 35. Paris <strong>2008</strong> (38 S.)<br />
http://www.oecd.org/dataoecd/39/38/41043735.pdf<br />
auf Französisch: Sensibiliser l’opinion publique sur le development: La<br />
communication, l’education et l’évaluation en jeu. Centre de dévelopment de l’OCDE.<br />
Cahier de politique économique N. 35, Paris <strong>2008</strong> (44 S.)<br />
2006<br />
Asbrand, Barbara/Scheunpflug, Annette: Global Education and Education for Sustainability.<br />
In: Environmental Education Research, Volume 12, Number 1, 2006, S. 33 - 47<br />
Scheunpflug, Annette: Elterliches Investment – eine Annäherung an für Erziehung relevantes<br />
Verhalten aus soziobiologischer Perspektive. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft,<br />
9. Jahrgang, Beiheft 5, 2006, S. 117 – 132<br />
2004<br />
Standfest, Claudia/Köller, Olaf/Scheunpflug, Annette/Weiß, Manfred: Profil und Erträge <strong>von</strong><br />
evangelischen und katholischen Schulen. Befunde aus Sekundäranalysen der PISA-<br />
Daten. In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 7. Jg. 2004, Heft 3, S.359 - 379<br />
2003<br />
Scheunpflug, Annette: Stichwort: Globalisierung und Erziehungswissenschaft. In: Zeitschrift<br />
für Erziehungswissenschaft, 6. Jahrgang, Heft 2, 2003, S. 159 - 172<br />
2 Handbuch- und Lexika-Artikel<br />
2007<br />
Scheunpflug, Annette: Evolutionäre Pädagogik. Überblicksartikel. In: Tippelt, R. /Tenorth,<br />
H.E. (Hg.): Lexikon der Pädagogik. Beltz 2007, S. 218-219<br />
Scheunpflug, Annette: Schule. Kinder in der Grundschule. In: Spenn, Matthias/ Benecke,<br />
Doris/ Harz, Frieder/ Schweitzer, Friedrich (Hg.): Handbuch Arbeit mit Kindern.<br />
Evangelische Perspektiven. Gütersloher Verlagshaus. Gütersloh 2007, S. 90-100<br />
2006<br />
Scheunpflug, Annette/Kaiser, Ingrid: Friedenserziehung aus Sicht naturwissenschaftlicher<br />
Anthropologie. In: Haußmann, Werner/ Biener, Hans-Jörg/ Hock, Klaus/ Mokrosch,
Reinhold (Hg.): Handbuch Friedenserziehung. Interreligiös – interkulturell –<br />
interkonfessionell. Gütersloher Verlagshaus: Gütersloh 2006, S. 51-55<br />
2005<br />
Scheunpflug, Annette: Erinnern und Vergessen. In: Neues Handbuch für den<br />
Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen. Herausgegeben <strong>von</strong> der Gesellschaft<br />
für Religionspädagogik und dem Deutschen Katechetenverein, Neukirchener Verlag,<br />
Neukirchen, 2005, S. 418-423<br />
Asbrand, Barbara/Scheunpflug, Annette: Zum Verhältnis <strong>von</strong> interreligiösem,<br />
interkulturellem, ökumenischem und globalem Lernen. In: Schreiner, Peter/Sieg Ursula/<br />
Elsenbast, Volker (Hg.): Handbuch interreligiöses Lernen, Gütersloher Verlagshaus,<br />
Gütersloh 2005, S. 268-281<br />
Asbrand, Barbara/Scheunpflug, Annette: Globales Lernen. In: Sander, Wolfgang (Hg.):<br />
Handbuch politische Bildung – Praxis und Wissenschaft. Wochenschau:<br />
Schwalbach/Taunus 2005, S.469-486<br />
2004<br />
Scheunpflug, Annette: Der Blick auf evolvierte Verhaltensstrategien: Anregungen aus der<br />
Soziobiologie. In: Glaser, Edith/Klika, Dorle/Prengel, Annedore u.a. (Hg.): Handbuch<br />
Gender und Erziehungswissenschaft, Klinkhardt: Bad Heilbrunn 2004, S. 201 - 215<br />
<strong>2001</strong><br />
Scheunpflug, Annette/Treml, Alfred K.: Systemtheorie in Sozial- und Kulturwissenschaften. In<br />
Hug, Th. (Hg.): Wie kommt die Wissenschaft zu Wissen, Band 4, Hohengehren,<br />
Schneider Verlag <strong>2001</strong>, S. 339 - 355.<br />
Scheunpflug, Annette/Treml, Alfred K.: Evolution. In: Otto, Hans Uwe/Thiersch Hans (Hg.):<br />
Handbuch Sozialarbeit Sozialpädagogik, Luchterhand Darmstadt <strong>2001</strong>, S. 496 – 507.<br />
3 Wissenschaftliche Bücher (keine Herausgeberschaften)<br />
2006<br />
Reuter, Lutz R. und Scheunpflug, Annette: Die »Schule der Freundschaft«. Eine Fallstudie<br />
zur Bildungszusammenarbeit zwischen der DDR und Mosambik. Unter Mitarbeit <strong>von</strong><br />
Matthias Bopp, Katrin Lohrmann, Daniel Paasch, Claudia Standfest, Jane Schuch und<br />
Matthias Tullner. Münster: Waxmann, 2006 (320 Seiten).<br />
2005<br />
Claudia Standfest/Olaf Köller/Annette Scheunpflug: Leben – Lernen – Glauben. Zur Qualität<br />
evangelischer Schulen. Eine empirische Untersuchung über die Leistungsfähigkeit <strong>von</strong><br />
Schulen in evangelischer Trägerschaft. Waxmann: Münster/Berlin 2005 (202 Seiten)<br />
2004<br />
Duncker, Ludwig/Scheunpflug, Annette/Schultheis, Klaudia: Schulkindheit. Zur Anthropologie<br />
des Lernens im Schulalter. Kohlhammer: Stuttgart 2004 (266 Seiten)<br />
<strong>2001</strong><br />
Scheunpflug, Annette: Biologische Grundlagen des Lernens. Ein Studienbuch, Cornelsen<br />
Scriptor-Verlag Berlin, <strong>2001</strong> (208 S.)<br />
Scheunpflug, Annette: Evolutionäre Didaktik. Weinheim, Beltz-Verlag, <strong>2001</strong>, 164 S.<br />
2
4 Betreuung <strong>von</strong> Zeitschriften-Themenheften<br />
2006<br />
Scheunpflug, Annette/Baumert, Jürgen/Kunter, Mareike (Hg.): Professionelle Kompetenz <strong>von</strong><br />
Lehrkräften. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 9. Jg., H. 4, 2006<br />
Scheunpflug, Annette/Wulf, Christoph (Hg.): Biowissenschaften und<br />
Erziehungswissenschaft. Beiheft der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft 5/2006; 2.<br />
Auflage 2007<br />
Scheunpflug, Annette (Hg.): Kann durch Erziehung die Gesellschaft verändert werden?<br />
Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik. 29. Jg.,<br />
Heft 1/2 2006, 82 Seiten<br />
2005<br />
Scheunpflug, Annette/Blossfeldt, Hans-Peter (Hg.): Entscheidung unter Unsicherheit.<br />
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, Themenheft 2, 2005<br />
2004<br />
Hartmeyer, Helmuth/Scheunpflug, Annette (Hg.): The European Dimension of global<br />
learning. Themenheft der Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und<br />
Entwicklungspädagogik, H. 2/2004<br />
Scheunpflug, Annette/Wulf Christoph (Hg.): Interferenz <strong>von</strong> Religion und Bildung.<br />
Themenheft 3/2004 der Zeitschrift für Erziehungswissenschaft<br />
Scheunpflug, Annette (Hg.): Competencies and skills. The Development Education Journal,<br />
Issue 3/2004 London<br />
Horstkemper, Marianne/Scheunpflug, Annette/Tilmann, Klaus-Jürgen/Walper, Sabine (Hg.):<br />
Aufwachsen. Die Entwicklung <strong>von</strong> Kindern und Jugendlichen. Schüler-<br />
Jahrespublikation. Friedrich-Verlag Seelze 2004 (128 Seiten)<br />
Scheunpflug, Annette/Alfred K. Treml (Hg.): Beiträge zur Evolutionären Pädagogik,<br />
Interdisziplinäre Bildungsforschung in evolutionstheoretischer Perspektive, Band 1,<br />
Münster: LIT 2004<br />
2003<br />
Scheunpflug, Annette/Lang-Wojtasik, Gregor (Hg.): Internationale Schulleistungsmessung<br />
und Ökonomisierung der Bildung. Themenheft der Zeitschrift für internationale<br />
Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Heft 1/2003.<br />
2002<br />
Scheunpflug, Annette (Hg.): Evolutionäre Pädagogik. Themenheft der Zeitschrift für<br />
Pädagogik, Heft 5, 2002, S. 649 – 740.<br />
<strong>2001</strong><br />
Scheunpflug, Annette/Görgens, Sigrid (Hg.): Evaluation in der entwicklungsbezogenen<br />
Bildung. Heft 1/<strong>2001</strong>, Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik.<br />
5. Wissenschaftliche Buchkapitel, Herausgeberschaften und Beiträge in<br />
wissenschaftlichen Zeitschriften ohne Review-Verfahren<br />
<strong>2008</strong><br />
Scheunpflug, Annette: Evaluation in der entwicklungsbezogenen Bildung – die Geschichte<br />
der Entstehung <strong>von</strong> Qualitätsstandards. In: Zeitschrift für internationale<br />
Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Heft 2, <strong>2008</strong>, S. 4-7<br />
3
Scheunpflug, Annette: Competencies towards Globalisation – Universality and Particularity in<br />
a world of differences. In: Education Research Institute Seoul National University<br />
(Ed.): Asia & Europe Dialogue in Education Research. Searching for new paradigms,<br />
agendas, and research network. Seoul <strong>2008</strong>, S. 60-72<br />
Scheunpflug, Annette: Schulleitung und die Knappheit <strong>von</strong> Zeit – gesellschaftliche und<br />
anthropologische Perspektiven. In: Warwas, Julia/Sembill, Detlef (Hg.): Zeitgemäße<br />
Führung – zeitgemäßer Unterricht. Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren<br />
<strong>2008</strong>, S. 52-66<br />
Treml, Alfred K./Scheunpflug, Annette: Warum Prognosen unmöglich und unvermeidlich<br />
sind. Das Beispiel Pädagogik. In: Heller, Hartmut (Hg.): Kulturethologie zwischen<br />
Analyse und Prognose. Berlin/Wien: Lit, <strong>2008</strong>, S. 84-94<br />
Scheunpflug, Annette: Lernen in heterogenen Gruppen – Möglichkeiten einer natürlichen<br />
Differenzierung. Anmerkungen zum Thema Heterogenität aus der Sicht <strong>Allgemeine</strong>r<br />
Didaktik. In: Kiper, Hanna/Miller, Susanne/Palentien, Christian/Rohlfs, Carsten (Hg.):<br />
Lernarrangements für heterogene Gruppen. Lernprozesse professionell gestalten. Bad<br />
Heilbrunn: Klinkhardt, <strong>2008</strong>, S. 66-77<br />
Scheunpflug, Annette: Schulabsentismus. Sammelrezension. In: Zeitschrift für<br />
Erziehungswissenschaft, H. 3, <strong>2008</strong>, S. 492-498<br />
Scheunpflug, Annette: „Die Schulen können und müssen verbessert werden“ Anregungen<br />
nach Comenius für die Diskussion neuer Lernkultur. In: Stadler-Altmann,<br />
Ulrike/Schindele, Jürgen/Schraut, Alban (Hg.): Neue Lernkultur – neue Leistungskultur.<br />
Bad Heilbrunn: Klinkhardt <strong>2008</strong>, S. 41-54<br />
Bergmüller, Claudia / Scheunpflug, Annette: Die Evaluation entwicklungsbezogener<br />
Inlandsarbeit: Ein Netzwerk zur Qualitätssicherung. In: Zeitschrift für Evaluation, H. 1,<br />
<strong>2008</strong>, S. 143-148<br />
Annette Scheunpflug: Lernen als Vernetzung. Neurobiologische Grundlagen des Lernens. In:<br />
Das Personalvermögen. Magazin für Managementstudien und Personalentwicklung. H.<br />
1/<strong>2008</strong>, S. 16-18.<br />
2007<br />
Büttner, Gerhard/Elsenbast, Volker/Scheunpflug, Annette (Hg.): Zwischen Erziehung und<br />
Religion – Religionspädagogische Perspektiven nach Niklas Luhmann. LIT Verlag:<br />
Münster 2007 (242 Seiten)<br />
Scheunpflug, Annette/ Mette, Norbert: Anregungen aus Sicht einer systemtheoretischen<br />
Erziehungswissenschaft für das Verständnis eines Religionsunterrichts. In: Büttner,<br />
Gerhard/Elsenbast, Volker/Scheunpflug, Annette (Hg.): Zwischen Erziehung und<br />
Religion – Religionspädagogische Perspektiven nach Niklas Luhmann. LIT Verlag:<br />
Münster 2007, S. 41-54.<br />
Büttner, Gerhard/ Scheunpflug, Annette: Einleitung. In: Büttner, Gerhard/Elsenbast,<br />
Volker/Scheunpflug, Annette (Hg.): Zwischen Erziehung und Religion –<br />
Religionspädagogische Perspektiven nach Niklas Luhmann. LIT: Münster 2007, S.<br />
9-14<br />
Scheunpflug, Annette: Gene – Gehirne – Gesellschaft. Erkenntnisse der Biowissenschaften<br />
bildungstheoretisch kommentiert. In: Brumlik, M./Merkens, H. (Hg.): Bildung – Macht<br />
– Gesellschaft. Beiträge zum 20. Kongress der Deutschen Gesellschaft für<br />
Erziehungswissenschaft. Schriftenreihe der Deutschen Gesellschaft für<br />
Erziehungswissenschaft. Verlag Barbara Budrich, Opladen 2007, S. S.95-108<br />
Scheunpflug, Annette: Global Learning: Konzeption und Evaluation. In: Lähenmann,<br />
Johannes (Hg.) Beiträge des IX. Nürnberger Forum: Visionen wahr machen –<br />
Interreligiöse Bildung auf dem Prüfstand. Im Druck<br />
Scheunpflug, Annette: Partnerschaft oder Patenschaft. Zur Geschichte einer<br />
Auseinandersetzung. In: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und<br />
Entwicklungspädagogik. 30. Jg., H.3., 2007, S. 2-7.<br />
4
2006<br />
Scheunpflug, Annette/ Lang-Wojtasik, Gregor/Urabe, Masashi: Die Entwicklung<br />
komparatistischer Erziehungswissenschaft in Deutschland - Entwicklungslinien und<br />
eine Deutung. CD-Rom des Instituts für Vergleichende und Internationale<br />
Erziehungswissenschaft an der Graduate School of Education der Hiroshima-<br />
Universität. Hiroshima 2006. (Japanisch)<br />
Überarbeitet erschienen als:<br />
Scheunpflug, Annette/ Lang-Wojtasik, Gregor/Urabe, Masashi: Entwicklung und<br />
Herausforderungen der Internationalen Erziehungswissenschaft in Deutschland. In:<br />
Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik 29 (2006)<br />
1-2, S. 58 - 62.<br />
Scheunpflug, Annette: Biologische und soziale Evolution. Erziehung und Entwicklung<br />
biologischer, psychischer und sozialer Systeme. In: Ehrenspeck, Y<strong>von</strong>ne/ Lenzen,<br />
Dieter (Hg.): Beobachtungen des Erziehungssystems. Systemtheoretische<br />
Perspektiven. Wiesbaden vs Verlag 2006, S. 230-250.<br />
Scheunpflug. Annette: Lernen in der Globalisierung? Anmerkungen aus anthropologischer<br />
Perspektive. In: Heller, Hartmut (Hg.): Raum – Heimat – fremde und vertraute Welt.<br />
Entwicklungstrends der quantitativen und qualitativen Raumansprüche des Menschen<br />
und das Problem der Nachhaltigkeit. und Zeit aus Sicht der Kulturethologie, Graz<br />
2006, S. 104-112.<br />
Scheunpflug, Annette: Diskurs zwischen Erziehungswissenschaft und Religionspädagogik:<br />
Weltbürgerliche Erziehung, evolutionäre Pädagogik und Religion. In: Ziebertz, Hans-<br />
Georg/Schmidt, Günter (Hg.): Religion in der <strong>Allgemeine</strong>n Pädagogik. Von der<br />
Religion als Grundlegung <strong>bis</strong> zu ihrer Bestreitung. Gütersloher Verlagshaus/Herder:<br />
München/Freiburg im Breisgau, 2006, S. 76-87.<br />
Scheunpflug, Annette: Kann Erziehung die Gesellschaft verändern? Zu den Grenzen der<br />
Lernfähigkeit. In: Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und<br />
Entwicklungspädagogik. 29. Jg., Heft 1/2 2006, S. 45-48<br />
Scheunpflug, Annette und Reuter, Lutz R.: Die Schule der Freundschaft in der DDR:<br />
Transkulturalität, Vermittlung und Aneignung. In: Göhlich, Michael; Leonhard, Hans-<br />
Walter; Liebau, Eckart und Zirfas, Jörg (Hrsg.): Transkulturalität und Pädagogik.<br />
Interdisziplinäre Annäherungen an ein kulturwissenschaftliches Konzept und seine<br />
pädagogische Relevanz, Weinheim und München: Juventa, 2006, S. 169-184.<br />
Reuter, Lutz R.; Scheunpflug, Annette und Fuchs, Hans-Werner: Schulabschlüsse der<br />
Schule der Freundschaft (DDR) und der Sekundarschulen im Vergleich. In: Hamburger<br />
Beiträge zur Erziehungs- und Sozialwissenschaft, Heft 9, 2006 (62 Seiten).<br />
Scheunpflug, Annette/Köller, Olaf/Standfest, Claudia: Schulen in konfessioneller<br />
Trägerschaft. Ein Beitrag zur Bildungsgerechtigkeit? In: Fischer, Dietlind/Elsenbast,<br />
Volker (Hg.): Zur Gerechtigkeit im Bildungssystem. Waxmann: Münster, 2006, S.<br />
173-180.<br />
2005<br />
Volker Frederking/Hartmut Heller/Annette Scheunpflug (Hg.): Nach PISA. Konsequenzen für<br />
Schule und Lehrerbildung nach zwei Studien. VS-Verlag für Sozialwissenschaften,<br />
Wiesbaden 2005 (197 Seiten)<br />
Scheunpflug, Annette: Die öffentliche Darstellung <strong>von</strong> Kinderpatenschaften aus<br />
entwicklungspädagogischer Sicht.<br />
www.paed1.ewf.uni-erlangen.de/download/Kind_Pat.pdfp (70 Seiten), Juni 2005<br />
Scheunpflug, Annette: Die Persönlichkeitsrechte der Kinder achten. Anforderungen an eine<br />
entwicklungspädagogisch sensible Darstellung <strong>von</strong> Kinderpatenschaften. In: epd<br />
Entwicklungspolitik, Heft 16/17 2005, S. 51 – 55<br />
Asbrand, Barbara/Lang-Wojtasik, Gregor/Scheunpflug, Annette: Quality, Impact and<br />
Assessment in Development Education and Public Awareness. Arbeitspapier für eine<br />
Diskussionsgruppe auf der European Conference on Awareness-Raising and<br />
5
Development Education for North-South Solidarity des Europarats am 19. –<br />
20.5.2005 in Brüssel<br />
Scheunpflug, Annette/Reuter Lutz: Die „Schule der Freundschaft“ – eine Fallstudie zum<br />
Umgang mit Religionen im Schulwesen der DDR. In: Rupp, Horst F./Wunderlich,<br />
Reinhard/ Pirner, Manfred L. (Hg.): Denk-Würdige Stationen der Religionspädagogik.<br />
Festschrift für Rainer Lachmann. Edition Paideia. IKS Garamond Jena, 2005, S.<br />
383-412<br />
Lang-Wojtasik, Gregor/Scheunpflug, Annette: Kompetenzen Globalen Lernens. In: Zeitschrift<br />
für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 28. Jahrgang, Heft<br />
2, 2005, S. 2 - 7<br />
2004<br />
Klemm, Ulrich/Scheunpflug, Annette/Seitz, Klaus (Hg.): Alfred K. Treml: Mein<br />
entwicklungspädagogisches Tagebuch 1979 – 1984. Verlag Klemm & Oelschläger<br />
Ulm 2004 (115 Seiten)<br />
Scheunpflug, Annette: Evolution und Religion. In: Wulf, Christian/Macha, Hildegard/Liebau,<br />
Eckart (Hg.): Formen des Religiösen. Pädagogisch-anthropologische Annäherungen.<br />
Deutscher Studien Verlag: Beltz Wissenschaft: Weinheim 2004, S. 96 -112<br />
Scheunpflug, Annette: Das Technologiedefizit. Nachdenken über Unterricht aus<br />
systemtheoretischer Perspektive. In: Lenzen, Dieter (Hg.): Irritationen des<br />
Erziehungssystems. Pädagogische Resonanzen auf Niklas Luhmann. Frankfurt/Main:<br />
Suhrkamp, 2004, S. 65 – 87.<br />
Scheunpflug, Annette: Nonverbale Kommunikation und ihre Bedeutung für die Pädagogik. In:<br />
Rosenbusch, Heinz S./Schober, Otto (Hg.): Körpersprache im schulischen Unterricht.<br />
Pädagogische und fachdidaktische Aspekte nonverbaler Kommunikation. Schneider<br />
Verlag: Hohengehren 2004, S. 99 - 121<br />
Scheunpflug, Annette: Nonverbale Kommunikation und Geschlecht. In: Rosenbusch, Heinz<br />
S./Schober, Otto (Hg.): Körpersprache im schulischen Unterricht. Pädagogische und<br />
fachdidaktische Aspekte nonverbaler Kommunikation. Schneider Verlag:<br />
Hohengehren 2004, S. 122 - 137<br />
Scheunpflug, Annette: Chancengerechtigkeit? Geschlechtsspezifische Selektion im<br />
Bildungswesen. In: Augschöll, Annemarie (Hg.) Geschlechter interdisziplinär<br />
betrachtet, Frankfurt/Main: Peter Lang 2004, S. 107-120<br />
Scheunpflug, Annette: Anstöße für evangelische Perspektiven im Bildungssystem In:<br />
Elsenbast, Volker/Pithan, Annabelle/Schreiner, Peter/Schweitzer, Friedrich: Wissen<br />
klären, Bildung stärken. 50 Jahre Comenius-Institut, Münster 2004, 389 – 392.<br />
Scheunpflug, Annette/Schröck, Nikolaus: Lehren und Lernen in Großgruppen. In: Journal für<br />
Lehrerbildung, 4. Jg., H. 3, 2004, S.15 - 20<br />
Scheunpflug, Annette: Lernen, Lehren und die Zukunft. In: Lernen für die Zukunft – Lernen in<br />
der Zukunft. Herausgegeben <strong>von</strong> der Abteilung 43 Gesundheit, Bildung, Soziale<br />
Sicherheit der Deutschen Gesellschaft für technische Zusammenarbeit, Eschborn<br />
2004, S. 12 – 18 (hauseigene Publikation ohne ISBN-Nummer).<br />
Scheunpflug, Annette: Learning and skills for a global society: The education context. In:<br />
O’Loughlin, Eddie/Wegimont, Liam: Learning for a Global Society. North-South<br />
Centre of the Council of Europe, Lisbon, 2004, pp. 39 -45.<br />
Scheunpflug, Annette: Development Educational Skills and Competencies. Editorial. In: The<br />
Development Educational Journal. Volume 11.1, October 2004, S. 1-2.<br />
Scheunpflug, Annette: Evaluation of Global Education. In: North-South Center of the Council<br />
of Europe: Quality in Global Education, 2003 (veröffentlicht auf einer Homepage unter<br />
www.nscentre.org.<br />
6
2003<br />
Scheunpflug, Annette: Natur oder Kultur? Anmerkungen zu einer alten pädagogischen<br />
Debatte. In: Liebau, Eckart/Peskoller, Helga/Wulf, Christoph (Hg.): Natur.<br />
Pädagogisch-anthropologische Sichten. Weinheim: Beltz, 2003, S. 149 – 160<br />
Übersetzt erschienen auf ukrainisch in: Ukraininsko-nimecki pedagogochni studii, hier:<br />
als Pryroda chy kultura? Notatky do odnyh staryh pedagogichnyh debativ [Ирирда уи<br />
кудьтура?], Universität Berdansk 2005, S. 53 - 64<br />
Scheunpflug, Annette/Affolderbach, Martin: Die siebziger Jahre. In: Ulrich Schwab (Hg.):<br />
Geschichte der evangelischen Jugendarbeit. Teil 2: Vom Wiederaufbau zur<br />
Wiedervereinigung. Evangelische Jugend in der Bundesrepublik Deutschland 1945<br />
<strong>bis</strong> 1995. Lutherisches Verlagshaus Hannover, 2003, S. 115 - 166<br />
Scheunpflug, Annette: Globalisierung als Bildungsherausforderung. In: Beillerot, Jacky/Wulf,<br />
Christian (Hg.): Erziehungswissenschaftliche Zeitdiagnosen: Deutschland und<br />
Frankreich, European Studies in Education, Band 20, Waxmann: Münster 2003, S.<br />
262 - 278<br />
Auf Französisch: La Mondalisation: un defi pour l’education. In: Beillerot, Jacky/Wulf,<br />
Christoph (ed.): L’education en France et en Allemagne. Diagnostics de notre temps,<br />
L’Harmattan, Paris 2003, S. 345 - 365<br />
Scheunpflug, Annette: Education for sustainable development in Germany. In: The<br />
Development Education Journal, Volume 9.3, June 2003: Changing the world –<br />
learning for sustainable development, p. 36 - 38<br />
2002<br />
Scheunpflug, Annette: Fallstudie: Bildungspolitik in Mosambik – eine Fallstudie. In: Wulf,<br />
Christoph/Merkel, Christine (Hg.): Globalisierung als Herausforderung der Erziehung.<br />
Theorien, Grundlagen, Fallstudien, Waxmann: Münster, New York, 2002, S. 390 -<br />
401.<br />
Lang-Wojtasik, Gregor/Scheunpflug, Annette: Bildet Reisen? Interkulturelles Lernen in Zeiten<br />
des Massentourismus. In: Kreienbaum, Maria Anna u.a. (Hg.): Bildung als<br />
Herausforderung. Leben und Lernen in Zambia, Iko-Verlag: Frankfurt/Main, 2002 S.<br />
17 - 35<br />
Scheunpflug, Annette: Politisches Lernen in einer konstruierten Wirklichkeit? In: Hug, Theo/<br />
Walter, Hans Jörg (Hg.): Phantom Wirklichkeit. Pädagogik der Gegenwart.<br />
Theoretische Annäherungen an Wirklichkeitsverständnisse. Schneider Verlag<br />
Hohengehren 2002, S. 112 - 120<br />
<strong>2001</strong><br />
Scheunpflug, Annette: "Von der Beziehung zur Erziehung" - zur Veränderung <strong>von</strong><br />
Erziehungsstilen aus evolutionärer Perspektive. In: Liedtke, Max (Hg.): Kulturwandel,<br />
Austria Medien Service, <strong>2001</strong>, S. 177 - 194.<br />
Scheunpflug, Annette: Anthropologische Aspekte ethischer Erziehung und der heimliche<br />
Lehrplan der Schule. In: Lähnemann, Johannes (Hg.): Spiritualität und ethische Erziehung:<br />
Erbe und Herausforderung der Religionen. Hamburg <strong>2001</strong>, S. 229 - 235.<br />
Görgens, Sigrid/Scheunpflug, Annette/Stojanow, Krassimir (Hg.): Universalistische Moral und<br />
weltbürgerliche Erziehung. Frankfurt/Main <strong>2001</strong> (341 Seiten).<br />
Scheunpflug, Annette: Weltbürgerliche Erziehung im heimlichen Lehrplan der Schule. In:<br />
Görgens, Sigrid/Scheunpflug, Annette/Stojanov, Krassimir (Hg.): Universalistische<br />
Moral und weltbürgerliche Erziehung. Frankfurt/Main <strong>2001</strong>, S. 243-258.<br />
Scheunpflug, Annette: Der Beitrag der Entwicklungspädagogik zum Agenda-Prozeß. In:<br />
Herz, Otto/Seybold, Hansjörg/Strobl, Gottfried: Bildung für nachhaltige Entwicklung.<br />
Opladen, Leske und Budrich <strong>2001</strong>, S. 87 – 100<br />
Scheunpflug, Annette: Evaluation in der entwicklungsbezogenen Bildung. In: ZEP -<br />
Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Heft<br />
1/<strong>2001</strong>, S. 2 - 6.<br />
Wiederabdruck in: Lang-Wojtasik, Gregor/Lohrenscheit, Claudia (Hg.):<br />
Entwicklungspädagogik – Globales Lernen – Internationale Bildungsforschung. Iko-<br />
Verlag: Frankfurt/Main, 2003, S. 262 - 272<br />
7
6 Beiträge für den Wissenschaftstransfer in die pädagogische Praxis und für<br />
nichtwissenschaftliche Kontexte<br />
<strong>2008</strong><br />
Scheunpflug, Annette: Maailmahariduse kvaliteet [The quality of global education]. In: Haridus,<br />
Journal for Estonian Educational Publications, H. 3-4/<strong>2008</strong>, S. 24-27<br />
Scheunpflug, Annette: Maailmahariduse Saksamaa [Global education in Germany]. In: Haridus,<br />
Journal for Estonian Educational Publications, H. 3-4/<strong>2008</strong>, S. 28-30<br />
2007<br />
Scheunpflug, Annette: Die konzeptionelle Weiterentwicklung Globalen Lernens - die Debatten<br />
der letzten zehn Jahre. In: VENRO (Hg.): Jahrbuch Globales Lernen 2007/<strong>2008</strong>, S.<br />
11-21, Bonn 2007<br />
Scheunpflug, Annette/Franz, Julia: Globales Lernen in der Jugendverbandsarbeit. In: Deutscher<br />
Bundesjugendring (Hg.), Artikel eingereicht.<br />
Scheunpflug, Annette: Neue Jungen hat das Land? Geschlechterrollen in den Familien. In:<br />
Bentheim, Alexander/Biermann, Christine/Boldt, Ulrich/Sielert, Uwe/Tillmann, Klaus-<br />
Jürgen (Hg.): Jungen. Schüler Jahresheft, Friedrich-Verlag Seelze, S. 50-52<br />
Schneider, Nikolaus/Freller, Karl/Scheunpflug, Annette/Koch, Heiner: Menschen stärken,<br />
Sachen klären – Wie entwickelt sich Schule? In: Forum Bildung (Hg.): Lernen im<br />
Umbruch. Beiträge und Diskussionen zur Bildungsreform in Deutschland. VdS<br />
Bildungsmedien e.V. 2007, S. 86-93<br />
Scheunpflug, Annette: Neue Jungen hat das Land? Geschlechterrollen in den Familien. In:<br />
Bentheim, Alexander/Biermann, Christine/Boldt, Ulrich/Sielert, Uwe/Tillmann, Klaus-<br />
Jürgen (Hg.): Jungen. Schüler Jahresheft, Friedrich-Verlag Seelze, S. 50-52<br />
2006<br />
Asbrand, Barbara/Lang-Wojtasik, Gregor/Scheunpflug, Annette: Pädagogische Grundlagen<br />
Globalen Lernens. In: Asbrand, Barbara/Bergold, Ralph/Dierkes, Petra, Lang-Wojtasik,<br />
Gregor (Hg.): Globales Lernen im Dritten Lebensalter. Ein Werkbuch.<br />
Erwachsenenbildung spezial, Band 9, Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag, 2006, S. 35-42.<br />
Asbrand, Barbara/Lang-Wojtasik, Gregor/Scheunpflug, Annette: Globales Lernen im Dritten<br />
Lebensalter. Schnittfelder zweier Bildungsbereiche. In: Asbrand, Barbara/Bergold,<br />
Ralph/Dierkes, Petra, Lang-Wojtasik, Gregor (Hg.): Globales Lernen im Dritten<br />
Lebensalter. Ein Werkbuch. Erwachsenenbildung spezial, Band 9, .Bielefeld: W.<br />
Bertelsmann Verlag, 2006, S. 43-48.<br />
Scheunpflug, Annette: Themenfeld Soziale Gerechtigkeit. In: Asbrand, Barbara/Bergold, Ralph/<br />
Dierkes, Petra, Lang-Wojtasik, Gregor (Hg.): Globales Lernen im Dritten Lebensalter.<br />
Ein Werkbuch. Erwachsenenbildung spezial, Band 9, .Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag,<br />
2006, S. 100-108.<br />
Lang-Wojtasik, Gregor/Scheunpflug, Annette/Claudia Bergmüller: Was lässt sich aus dem<br />
Modellversuch lernen? Anregungen der wissenschaftlichen Evaluation. In: Asbrand,<br />
Barbara/Bergold, Ralph/Dierkes, Petra, Lang-Wojtasik, Gregor (Hg.): Globales Lernen<br />
im Dritten Lebensalter. Ein Werkbuch. Erwachsenenbildung spezial, Band 9, .Bielefeld:<br />
W. Bertelsmann Verlag, 2006, S. 151-156.<br />
Affolderbach, Martin/Scheunpflug, Annette/Sieg, Ursula: Begegnungen – Methoden des<br />
Dialoges. In: „Weißt Du, wer ich bin?“. Das Projekt der drei großen Religionen für<br />
friedliches Zusammenleben in Deutschland. Materialsammlung, Basisheft,<br />
Frankfurt/Main, 2006, S. 30-33<br />
8
Scheunpflug, Annette: Hat man mit 17 noch Träume? Jugend heute. Beitrag für das<br />
Programmheft des Musicals „Schooldays“, Mai/Juni 2006; Erziehungswissenschaftliche<br />
Fakultät Nürnberg<br />
Asbrand, Barbara / Scheunpflug, Annette: Die Herausforderungen für Globales Lernen. In:<br />
Dürste, Hartmut/Fenner, Manfred (Hrsg.): Entwicklungspolitische Bildung und Globales<br />
Lernen – Praxisberichte aus Volkshochschulen. Materialien 51, Deutscher<br />
Volkshochschulverband: Bonn 2006, S.21 - 27<br />
Scheunpflug, Annette: Neurobiologische Grundlagen des Lernens. In: Pädagogik-Unterricht,<br />
26. Jg. Heft 1, Februar 2006, S. 8-10<br />
Scheunpflug, Annette: Globalisierung und Internationalisierung als Brennpunkte<br />
gesellschaftlicher Entwicklungen: Wie kann Schule damit umgehen? In: PraxisWissen<br />
SchulLeitung, Loseblatt-Sammlung, Luchterhand Verlag, 2570.03, 40.12 (8 Seiten),<br />
Luchterhand 2006<br />
Reuter Lutz R. und Scheunpflug, Annette: Die „Schule der Freundschaft“ in Stassfurt.<br />
Forschungsprojekt über ein Schulexperiment der DDR abgeschlossen. In: Uni-kurier<br />
magazin Erlangen 107, 32 (2006), S. 65-66<br />
Scheunpflug, Annette: Von „göttlicher Wahrheit“ zu freien Subjekten. Kleine Geschichte der<br />
Betrachtung des Lernens. In: Lernen. Wie sich Kinder und Jugendliche Wissen und<br />
Fähigkeiten aneignen. Schüler 2006. Friedrich-Verlag Seelze, S. 6-11.<br />
Scheunpflug, Annette: Gefühle als Helfer. Körpereigene Bewertungssysteme. In: Lernen.<br />
Wie sich Kinder und Jugendliche Wissen und Fähigkeiten aneignen. Schüler 2006.<br />
Friedrich-Verlag Seelze, S. 34-36.<br />
2005<br />
Scheunpflug, Annette/Asbrand, Barbara/Bergmüller, Claudia/Lang-Wojtasik, Gregor: Globales<br />
Lernen im Dritten Lebensalter. Lernen im Spannungsfeld zwischen Solidarität und der<br />
Befriedigung eigener Bedürfnisse. In: Erwachsenenbildung EB. Vierteljahresschrift für<br />
Theorie und Praxis, Heft 4, 2005, S. 195-197<br />
Scheunpflug, Annette: Herausforderungen für das deutsche Bildungswesen. In: Ernst-Jörg <strong>von</strong><br />
Studnitz/Birgit Klein (Hg.): 7. Potsdamer Begegnungen. Die kulturelle Relevanz <strong>von</strong><br />
Bildung in der Wissensgesellschaft des 21. Jahrhunderts. Berlin, 2005, S. 120 – 123<br />
Scheunpflug, Annette: Nachwuchsförderung ist wichtiger Baustein. In: Evangelischer<br />
Entwicklungsdienst (Hg.): … erfüllt mit Weisheit und Verstand, Erkenntnis und allerlei<br />
Geschicklichkeit. Arbeitsbericht 2004/2005, Bonn 2005, S.9<br />
Übersetzt auf Spanisch: El apoyo a los jóvenes es indispensable. In: Evangelischer<br />
Entwicklungsdienst (Hg.): … y he colado de saber, de ineligencia y de ciencia, en toda<br />
suerte de labores. Informe de actividades 2004/2005, Bonn 2005, S.9<br />
Übersetzt auf Französisch: L’encouragement de la relève. In: Evangelischer<br />
Entwicklungsdienst (Hg.): … rempli de sagesse, d’intelligence, et de savoir pour toutes<br />
sortes d’ouvrages. Rapport de travail 2004/2005, S.9<br />
Übersetzt auf Englisch: Promoting the next Generation. In: Evangelischer<br />
Entwicklungsdienst (Hg.): Filled with Wisdom and Understanding, Knowledge and all<br />
Manner of Workmanship, Annual Rapport 2004/2005, S.9<br />
2004<br />
Scheunpflug, Annette: Globales Lernen in ‚schrumpfender Zeit’ - Zukunftsthemen<br />
Evangelischer Schulen. In Klasse, H.1, 1. Jg., S. 6–10, 2004<br />
Bopp, Matthias/Scheunpflug, Annette: Teamplayer oder Klassenbester? Kooperation im<br />
Unterricht fördern, Konkurrenz humanisieren. In: Das Lehrerhandbuch, Raabe, A 5.11,<br />
April 2004, 29, S. 1 - 11<br />
Annette Scheunpflug im Gespräch mit Irmgard Kirchner: „Das Leben in der Weltgesellschaft<br />
ist nicht einfach“. In: Südwind, 25. Jg., April 2004, S.24-25<br />
Scheunpflug, Annette: Entwicklung, was ist das? Von Reifung, Genen und Umwelt. In:<br />
Schüler 2004, S. 6 – 9.<br />
9
Scheunpflug, Annette/Köller, Olaf/Standfest. Claudia/Weiß, Manfred: Leistungsprofile<br />
christlicher Privatschulen. Erste Ergebnisse einer Untersuchung auf Basis <strong>von</strong> PISA-E<br />
2000. In: Schulmanagement, 35. Jg., Heft 6, 2004, S.22-24<br />
Scheunpflug, Annette: Erinnern und Vergessen. In: Entwurf, Zeitschrift für den<br />
Religionsunterricht, H. 3/2004, S. 6 - 9.<br />
Scheunpflug, Annette: Jung sein heute. In: Keiner lebt für sich allein. Vom Miteinander der<br />
Generationen. Lesebuch zur Vorbereitung der EKD-Synode 2005, S. 39-40.<br />
2003<br />
Scheunpflug, Annette/Schröck, Nikolaus: Globales Lernen. Stuttgart 2000 (35 S.), 2.<br />
überarbeitete Auflage 2003<br />
In Teilen wiederabgedruckt 2006 in: Materialmappe Globales Lernen. Theorie, Didaktik,<br />
Methoden (Sekundarstufe I), Hg. Von BAOBAB, Entwicklungspolitische Bildungs- und<br />
Schulstelle, Wien 2006<br />
Scheunpflug, Annette (unter Mitarbeit <strong>von</strong> Claudia Bergmüller und Nikolaus Schröck):<br />
Evaluation entwicklungsbezogener Bildungsarbeit. Eine Handreichung. Stuttgart 2003<br />
(100 Seiten)<br />
Scheunpflug, Annette/Treml, Alfred K. (Hg.): In Gottes Namen: Religion. Edition Ethik<br />
kontrovers, Jahrespublikation der Zeitschrift „Ethik und Unterricht“, Friedrich-Verlag,<br />
Seelze 2003 (100 Seiten)<br />
Scheunpflug, Annette: Religion und Kultur. Anmerkungen zu einem großen Thema. In:<br />
Scheunpflug, Annette/Treml, Alfred K. (Hg.): In Gottes Namen: Religion. Edition Ethik<br />
kontrovers, Jahrespublikation der Zeitschrift „Ethik und Unterricht 2003, S. 38 - 41<br />
2002<br />
Bopp, Matthias/Scheunpflug, Annette: Gibt es gehirngerechtes Lernen? Überholte<br />
Vorstellungen und neue Ansätze. In: Das Lehrerhandbuch, Raabe Verlag, D. 5.3,<br />
Februar 2002, S. 1 – 10.<br />
Bopp, Matthias/Scheunpflug, Annette: Verhalten sich Jungen anders als Mädchen? Zum<br />
pädagogischen Umgang mit geschlechtsspezifischen Unterschieden aus biologischer<br />
Perspektive. In: Das Lehrerhandbuch, Raabe, D 7.9, Mai 2002, S. 1 - 11<br />
Scheunpflug, Annette: Unterricht komplex denken. Ist Unterricht eine planbare Handlung? In:<br />
Schulmanagement, Heft 5/2002, S. 24 - 25<br />
Lohrmann, Katrin/Scheunpflug, Annette: Globales Lernen – Chancen in der<br />
Gemeindepastoral. In: BdkJ Journal, 11. Jg., 2002, H. 12, S. 6 –7<br />
<strong>2001</strong><br />
Scheunpflug, Annette: Evolutionäre Didaktik - Didaktische Perspektiven aus biowissenschaftlicher<br />
Sicht. In: kursiv. Journal für politische Bildung. Heft 1/<strong>2001</strong>, S. 20 - 25.<br />
Scheunpflug, Annette/ Schmidt, Christine: Eigennutz und Gemeinwohl. Konsequenzen der<br />
Evolutionstheorie für eine nachhaltige Bildung. In: Pö-forum Fit für Nachhaltigkeit?<br />
Biologisch-anthropologische Grundlagen einer Bildung für nachhaltige Entwicklung.<br />
Beilage in Politische Ökologie, Heft 69, <strong>2001</strong>, S. X - XII.<br />
Scheunpflug, Annette: Schulisches Lernen in einer entgrenzten Welt: Die Schule öffnen für<br />
Umwelt und Entwicklung. In: Landesarbeitskreis Bayern e.V. Schule für Eine Welt.<br />
Schule öffnen für Umwelt und Entwicklung. München, <strong>2001</strong>. S. 3 - 5.<br />
Scheunpflug, Annette/Dorgerloh, Stephan: Entfremdung nach der Euphorie? Evangelische<br />
Jugendarbeit nach der Wiedervereinigung.In: das baugerüst, Nürnberg, Heft 1/<strong>2001</strong>, S.<br />
85 - 87.<br />
Scheunpflug, Annette: Evolutionäre Didaktik - Didaktische Perspektiven aus biowissenschaftlicher<br />
Sicht. In: kursiv. Journal für politische Bildung. Heft 1/<strong>2001</strong>, S. 20 - 25.<br />
Scheunpflug, Annette/Seitz, Klaus: Entwicklungspolitische Bildung an Hochschulen. In:<br />
Verband Entwicklungspolitik Deutscher Nichtregierungsorganisationen (Hg.): Bildung<br />
10
21. Lernen für eine gerechte und zukunftsfähige Entwicklung, Bonn, <strong>2001</strong>, S. 143 –<br />
145.<br />
Scheunpflug, Annette/Schröck, Nikolaus: Der 'didaktische Würfel'. Eine didaktische<br />
Minimalperspektive Globalen Lernens. In: 21. Das Leben gestalten lernen. Themenheft<br />
Globales Lernen, Heft 3/<strong>2001</strong>, S. 11 - 12.<br />
wiederabgedruckt unter: Globales Lernen – Pädagogik in einer vernetzten Welt. In:<br />
Misereor Lehrerforum, Nr. 47, November 2002<br />
Scheunpflug, Annette: Bilanz <strong>von</strong> fünfzig Jahren entwicklungspolitischer Bildungsarbeit. In:<br />
Feldbaum, Karl Heinz/Hobelsberger, Hans/Kruip, Gerhard/Freitag, Michael (Hg.):<br />
Neues Lernen für globale Solidarität. Entwicklungsbezogene Bildung in kirchlicher<br />
Kinder- und Jugendarbeit. Düsseldorf <strong>2001</strong>, S. 10 – 21<br />
7. Bildungspolitische Stellungnahmen in Expertenkommissionen<br />
<strong>2008</strong><br />
Schulen in evangelischer Trägerschaft. Selbstverständnis, Leistungsfähigkeit und Perspektiven. Eine<br />
Handreichung. Eine Handreichung des Rates der Evangelischen Kirche in Deutschland. Gütersloh:<br />
Gütersloher Verlagshaus <strong>2008</strong>. (96 S.)<br />
2007<br />
Religion, Werte und religiöse Bildung im Elementarbereich. 10 Thesen des Rates der<br />
Evangelischen Kirche in Deutschland, Hannover 2007 (als stellvertretende Vorsitzende<br />
der Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend) (11 Seiten)<br />
Ausbildung <strong>von</strong> Lehrerinnen und Lehrern in Nordrhein-Westfalen. Empfehlungen der<br />
Expertenkommission zur Ersten Phase. Herausgegeben vom Ministerium für<br />
Innovation, Wissenschaft, Forschung und Technologie; betreut durch Aquas e.V.<br />
(Mitglied der Expertenkommission unter Leitung <strong>von</strong> Prof. Dr. Jürgen Baumert) (62<br />
S.)<br />
2003<br />
Perspektiven für Jugendliche mit schlechteren Startchancen. Erarbeitet durch die Kammer<br />
der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder und Jugend. Hannover 2003 (12 Seiten)<br />
Maße des Menschlichen. Evangelische Perspektiven zur Bildung in der Wissens- und<br />
Lerngesellschaft. Eine Denkschrift des Rates der Evangelischen Kirche in<br />
Deutschland. Erarbeitet durch die Kammer der EKD für Bildung und Erziehung, Kinder<br />
und Jugend. Gütersloh 2003 (95 Seiten)<br />
11