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Wirbeltiere in ihrem Lebensraum

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Naturmuseum Augsburg<br />

„<strong>Wirbeltiere</strong> <strong>in</strong> <strong>ihrem</strong> <strong>Lebensraum</strong>“<br />

Name:<br />

Klasse:<br />

Die Vitr<strong>in</strong>en zum Thema „<strong>Wirbeltiere</strong> <strong>in</strong> <strong>ihrem</strong> <strong>Lebensraum</strong>“ bef<strong>in</strong>den sich im 1. Stock des<br />

Museums. Beg<strong>in</strong>ne l<strong>in</strong>ks neben dem E<strong>in</strong>gang und halte dich an den Wegweiser <strong>in</strong> der l<strong>in</strong>ken<br />

Spalte de<strong>in</strong>es Arbeitsblattes. Nimm dir Zeit für die Beantwortung der Fragen und schaue dir auch<br />

die Schaukästen und Ausstellungsstücke an, nach denen im Arbeitsblatt nicht gefragt ist.<br />

Und nun viel Spaß beim Erkunden der <strong>Wirbeltiere</strong> <strong>in</strong> de<strong>in</strong>er Heimat!<br />

2. und 3.<br />

Vitr<strong>in</strong>e (In<br />

den Alpen)<br />

Nenne drei Säugetier- und drei Vogelarten, die <strong>in</strong> den<br />

Alpen oberhalb der Baumgrenze leben!<br />

Säugetiere: ________________________________<br />

__________________________________________<br />

Vögel: ____________________________________<br />

_________________________________________<br />

Feuchtwiese<br />

im<br />

Donauried<br />

Tropfste<strong>in</strong>höhle<br />

Vögel im<br />

Dorf<br />

Zeichne den Kopf des<br />

Großen Brachvogels!<br />

<br />

Welche Tiere kann man <strong>in</strong><br />

Tropfste<strong>in</strong>höhlen f<strong>in</strong>den?<br />

__________________________<br />

__________________________<br />

Welche Schwalbenarten (3!) kommen <strong>in</strong> Bayern vor? Fülle die Tabelle aus!<br />

Artname<br />

Kurze Beschreibung des Nests<br />

Vögel am<br />

Futterplatz<br />

Betrachte die Schnäbel der Vögel genauer! Welcher Vogel hat …<br />

… den kräftigsten Schnabel: __________________________<br />

… e<strong>in</strong>en sehr langen, spitzen Schnabel: __________________<br />

… e<strong>in</strong>en an den Spitzen verbogenen Schnabel: _________________________<br />

(Bei der Besprechung des Arbeitsblattes im Unterricht wirst du den S<strong>in</strong>n und<br />

Zweck dieser Schnabelformen erfahren)


Vitr<strong>in</strong>e mit<br />

den<br />

Füchsen<br />

Zwischen den spielenden Füchsen liegt<br />

e<strong>in</strong> erbeuteter Vogel. Zu welcher Art<br />

gehört er?<br />

_____________________________<br />

Welches Tier hat den Fuchsbau mit<br />

se<strong>in</strong>en Gängen und Höhlen gegraben?<br />

___________________<br />

Betrachte den Luchs genauer! Mit<br />

welchem wild lebenden Tier unserer<br />

Heimat ist er eng verwandt?<br />

____________________________<br />

Vitr<strong>in</strong>e mit<br />

dem<br />

Getreidefeld<br />

Wie heißt unsere kle<strong>in</strong>ste Mäuseart?<br />

_________________________<br />

Wo zieht sie ihre Jungen auf? Beschreibe kurz ihre „K<strong>in</strong>derstube“!<br />

______________________________________________________________<br />

______________________________________________________________<br />

Hast du <strong>in</strong>zwischen die dritte Schwalbenart <strong>in</strong> die Tabelle auf der Vorderseite<br />

e<strong>in</strong>getragen? Spätestens auf dem Weg vom Fuchs zu dieser Vitr<strong>in</strong>e müsstest<br />

du sie gefunden haben!<br />

Vitr<strong>in</strong>e<br />

neben dem<br />

E<strong>in</strong>gang<br />

Nenne drei e<strong>in</strong>heimische Säugetierarten, die direkt am Wasser leben!<br />

______________________________________________________________<br />

Was ist e<strong>in</strong> Döbel?<br />

_____________________<br />

Zum Abschluss e<strong>in</strong>e Frage deren Antwort du im Kopf haben solltest:<br />

Welche Gruppen (Klassen) von <strong>Wirbeltiere</strong>n gibt es?<br />

_______________________________________________________________<br />

_____________________________<br />

Wenn du alle Aufgaben bearbeitet hast, gibst du de<strong>in</strong> Arbeitsblatt ab.<br />

Jetzt hast du e<strong>in</strong>e Pause verdient!

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