06 CDU Intern Ausgabe Juni 2013.pdf

Aus dem Kreisverband
KOMMENTAR von Dr. Patrick Rapp MdL
Grün-rote Doppelmoral
bei der Bildungspolitik
Sehr geehrte
Damen und Herren,
liebe Parteifreundinnen
und Parteifreunde,
in wenigen Wochen stehen die Sommerferien
vor der Tür. Während für viele Kinder
die Schullaufbahn im September erst
beginnt, startet bei anderen mit der 5.
Klasse auf dem Gymnasium, der Realschule,
der Werkrealschule oder seit neustem
aber der Gemeinschaftsschule ein
neuer Lebensabschnitt. Ungleich sind
aber die Bedingungen, welche die Schüler
und Lehrer dort vorfinden werden. Während
die Gemeinschaftsschulen von der
neuen Regierung einseitig bevorzugt werden
(bessere Finanzausstattung, kleinerer
Klassenteiler …), werden die anderen
Schularten an der kurzen Leine gehalten.
Ob es in ein paar Jahren noch Werkrealschulen,
Realschulen oder Hauptschulen
geben wird ist unklar. Der Ministerpräsident
spricht von einem Zwei-Säulen Modell
aus Gymnasium und Gemeinschaftsschule.
Daher braucht es in der Logik von
grün-rot auch keine eigenständigen Bildungspläne
mehr und die Ressourcen
werden hin zur Gemeinschaftsschule umverteilt.
In vielen Gesprächen konnte ich mich
vor Ort von den Problemen und Herausforderungen
an den Schulen im Landkreis
überzeugen. Zahlreiche Eltern wenden
sich besorgt an mich, da der Unterricht zu
oft ausfällt und andere Angebote gestrichen
werden. Neben der
nun von grün-rot geplanten
Streichung von rund
11.600 Lehrerstellen in den
nächsten Jahren, soll es
beispielsweise an den
Gymnasien auch zu weiteren
Kürzungen im Bereich
der Entlastungskontingente an den Schulen
(Stunden für besondere Aufgaben:
z.B. Mediathek, Sammlungen …) aber
auch zur Streichung der Hausaufgabenbetreuung
kommen. Die Kürzungspläne
werden negative Auswirkungen auf das
Schulklima haben, zur Demotivation von
Lehrkräften und dem Wegfall von außerunterrichtlichen
Angeboten führen und
daher von uns abgelehnt. Wenn die Eltern
aber auch Lehrerverbände hierauf hinweisen,
werden sie gleich von der SPD als
„Heulsusen“ beschimpft. Während grünrot
bis kurz vor dem Regierungswechsel
noch gemeinsam mit CDU und FDP für
eine Senkung des Klassenteilers an den
Gymnasien eintraten, wurde dies gleich
nach der Wahl kassiert, so dass auch hier
eine Ungleichbehandlung mit der Gemeinschaftsschule
offensichtlich wird.
Die bisherige Praxis dass Lehramtsreferendare
zu den Sommerferien in die Arbeitslosigkeit
geschickt werden und erst
im September eingestellt werden, wurde
jahrelang von grün-rot gegeißelt – nun
aber verteidigt.
Rasant wird sich die Schullandschaft im
Land und in der Region verändern. Die
KREISTEIL
Schülerzahlen werden bis 2025 um
rund 20% abnehmen. Der Kultusminister
hat im Mai die seit langem
fälligen Eckpunkte für die regionale
Schulentwicklung vorgestellt.
Diese kam aber deutlich zu
spät: Bereits 2011 wurde durch den
Wegfall der verbindlichen Grundschulempfehlung
und die Einführung
und einseitige Bevorzugung
der Gemeinschaftsschulen die
Weichen neu gestellt, was zum
Ausbluten der Haupt- und Werkrealschulen
geführt hat. Gemeinden sahen
die Gemeinschaftsschule plötzlich als
Rettungsanker für den Schulstandort –
doch jetzt wird klar, dass dies auch nicht
funktionieren kann. Während anfangs
ohne Rücksichtnahme fast alles genehmigt
wurde damit es mehr Gemeinschaftsschulen
werden, gelten künftig
Mindestzahlen von 40 Schülern pro Jahrgang
in der weiterführenden Schule (60
im Gymnasium) bei der Neueinrichtung
einer Schulart. Auch wird erklärt, dass das
Land auch Schulen schließen wird, wenn
zwei Jahre nacheinander in der 5. Klasse
weniger als 16 Schüler sind. In vielen Gemeinden
im Landkreis wird dies unweigerlich
zu Schulschließungen führen.
Wir brauchen auch in Zukunft ein breites
Bildungsangebot im ländlichen Raum.
Eine einseitige Fokussierung und Bevorzugung
der Gemeinschaftsschule ist hier
aber der falsche Weg.
Herzliche Grüße
Dr. Patrick Rapp > Seite 2