Download - Mühlenbachschule Baal
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anstehenden Aufgaben und Lernbedingungen<br />
der Schüler orientieren. Grundschulkinder<br />
nehmen Phänomene, Fragen und Probleme<br />
der sie umgebenden Welt nicht nach Fächern<br />
gegliedert, sondern ganzheitlich wahr. Dieser<br />
Grundüberlegung entspricht der<br />
Grundschulunterricht mit einem<br />
projektorientierten und fächerübergreifenden<br />
Unterricht. Dabei ist es erforderlich, sich an<br />
den Lernzielen der jeweiligen Fächer zu<br />
orientieren und eine sachgerechte Behandlung<br />
sicherzustellen.<br />
Partnerschaft<br />
mit<br />
Eltern<br />
Grundlagen<br />
unserer<br />
Arbeit<br />
8<br />
Eine erfolgreiche Schule lebt auch von der<br />
engen Zusammenarbeit mit den<br />
Erziehungsberechtigten. Partnerschaftlicher<br />
Umgang und regelmäßige Gespräche fördern<br />
die Kooperation. Die Schule bemüht sich um<br />
gute und regelmäßige Kontakte zu den Eltern<br />
und beteiligt sie am Leben der Schule.<br />
Die Richtlinien und Lehrpläne legen Aufgaben,<br />
Ziele und Inhalte der Bildungs- und<br />
Erziehungsarbeit in der Grundschule fest. Sie<br />
enthalten die verbindlichen Vorgaben für das<br />
Lernen und Lehren und sichern damit den<br />
Anspruch aller Schülerinnen und Schüler der<br />
Grundschule auf die Vermittlung und den<br />
Erwerb von Wissen und Kompetenzen.