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Download - Mühlenbachschule Baal

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anstehenden Aufgaben und Lernbedingungen<br />

der Schüler orientieren. Grundschulkinder<br />

nehmen Phänomene, Fragen und Probleme<br />

der sie umgebenden Welt nicht nach Fächern<br />

gegliedert, sondern ganzheitlich wahr. Dieser<br />

Grundüberlegung entspricht der<br />

Grundschulunterricht mit einem<br />

projektorientierten und fächerübergreifenden<br />

Unterricht. Dabei ist es erforderlich, sich an<br />

den Lernzielen der jeweiligen Fächer zu<br />

orientieren und eine sachgerechte Behandlung<br />

sicherzustellen.<br />

Partnerschaft<br />

mit<br />

Eltern<br />

Grundlagen<br />

unserer<br />

Arbeit<br />

8<br />

Eine erfolgreiche Schule lebt auch von der<br />

engen Zusammenarbeit mit den<br />

Erziehungsberechtigten. Partnerschaftlicher<br />

Umgang und regelmäßige Gespräche fördern<br />

die Kooperation. Die Schule bemüht sich um<br />

gute und regelmäßige Kontakte zu den Eltern<br />

und beteiligt sie am Leben der Schule.<br />

Die Richtlinien und Lehrpläne legen Aufgaben,<br />

Ziele und Inhalte der Bildungs- und<br />

Erziehungsarbeit in der Grundschule fest. Sie<br />

enthalten die verbindlichen Vorgaben für das<br />

Lernen und Lehren und sichern damit den<br />

Anspruch aller Schülerinnen und Schüler der<br />

Grundschule auf die Vermittlung und den<br />

Erwerb von Wissen und Kompetenzen.

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