4/Dez. 2010 - Landschulheim Burg Nordeck
4/Dez. 2010 - Landschulheim Burg Nordeck
4/Dez. 2010 - Landschulheim Burg Nordeck
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Ausgabe 4<br />
<strong>Dez</strong>. <strong>2010</strong><br />
Inhalt<br />
Neu auf der <strong>Burg</strong> 1-2<br />
Renovierung 3<br />
Techn. Mitarbeiter 3<br />
Ehemalige im Fokus 4<br />
Neue Gilden 4-5<br />
Nachlese 6-13<br />
News 14-15<br />
Info 16-19<br />
Vorschau 20<br />
Impressum 20<br />
Newsletter<br />
Herausgeber: <strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong><br />
verwaltung@burgnordeck.de<br />
www.internat-burg-nordeck.de<br />
Gundhild Klöß-Vedder wird neue Schul- und Internatsleiterin<br />
<strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong><br />
Auszug aus der Rede von Herrn Dietrich Bracht-Frenzel, Mitglied im Vorstand des Schulträgervereins des LSH<br />
<strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>, anlässlich des Elterntages <strong>2010</strong><br />
<strong>Nordeck</strong>, 16. Mai <strong>2010</strong><br />
Seit dem 18. März diesen Jahres ist Frau Gunhild Klöß-Vedder neue Schul- und Heimleiterin des <strong>Landschulheim</strong>s<br />
<strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>.<br />
In der langen Geschichte der "<strong>Burg</strong>" steht mit Frau Klöß-Vedder erstmalig eine Frau an der Spitze.<br />
Frau Klöß-Vedder war bereits etliche Jahre als Pädagogin auf der <strong>Burg</strong> beschäftigt und ist, nach einigen Jahren<br />
in der Industrie und im Familienunternehmen und nicht zuletzt, um sich um Ihre eigene Familie zu kümmern, im<br />
Jahr 2008 wieder als Pädagogin auf die <strong>Burg</strong> zurückgekehrt.<br />
Durch den überraschenden, krankheitsbedingten Ausfall des bisherigen Leiters Michael Zientek, übernahm<br />
Frau Klöß-Vedder noch im <strong>Dez</strong>ember diesen Jahres interimsweise die Leitung der <strong>Burg</strong>.<br />
Wie wir im Nachhinein sagen können, mit so guten Erfolg, dass der Vorstand am 18. März diesen Jahres<br />
beschloss, Frau Klöß-Vedder die Schul- und Heimleitung des <strong>Landschulheim</strong>es zu übertragen.<br />
Frau Klöß-Vedder wird wichtige Änderungen, die die Zukunft des <strong>Landschulheim</strong>es betreffen, in die Wege leiten<br />
bzw. hat diese bereits eingeleitet.<br />
Wir, der Vorstand des Schulträgervereins, sind sicher, mit Frau Klöß-Vedder die Weichen für eine erfolgreiche<br />
Zukunft des <strong>Landschulheim</strong>s <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> in die richtige Richtung gestellt zu haben.<br />
Wir wünschen eine glückliche Hand, dort wo es nötig sein wird, viel Durchsetzungsvermögen<br />
sowie Erfolg und Spaß an Ihrer Arbeit.<br />
Neu auf der <strong>Burg</strong><br />
Mein Name ist Alexander Thys, ich bin 39 Jahre alt und<br />
seit Mai <strong>2010</strong> in meiner Funktion als Erziehungsleiter<br />
hier im <strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> aktiv an der<br />
Gestaltung der pädagogischen Arbeit beteiligt.<br />
Brücken haben eine besondere Faszination. Sie spannen<br />
sich über kleinere oder größere Hindernisse.<br />
Dadurch können Menschen tiefe Gräben oder reißende<br />
Flüsse mühelos überwinden. Kinder und Jugendliche<br />
stehen auch manchmal vor solchen Gräben, die unüberwindlich<br />
zu sein scheinen. Das können schulische<br />
Herr Alexander Thys Probleme oder familiäre Schwierigkeiten sein. Gut,<br />
wenn es dann Leute gibt, die ihnen helfen, eine Brücke<br />
zu bauen. Mit dieser Hilfe ist dann ein Anfang gemacht. Ich bin froh, dass ich im<br />
<strong>Landschulheim</strong> ein "Brückenbauer", dieser Helfer für Kinder und Jugendliche, sein<br />
kann. Ich wünsche mir, dass wir als Team noch viele junge Leute unterstützen<br />
können. Und ich wünsche mir, dass alle Schüler des <strong>Landschulheim</strong>es diese Unterstützung<br />
als Chance begreifen. Denn mit dem Bau einer Brücke ist noch kein Hindernis<br />
überwunden! Man muss auch losgehen.<br />
Ich bin begeistert über jeden jungen Menschen, der die Kraft in sich entdeckt, der<br />
losgeht und Schritt für Schritt der anderen Seite des Flusses näher kommt. Toll,<br />
wenn ich dabei unterstützen kann!<br />
Aktuell
2<br />
Aktuell<br />
Frau Knoll ist schon seit Jahren der gute Geist an unserem <strong>Landschulheim</strong>. Unermüdlich<br />
setzt sie sich für unsere Schülerinnen und Schüler ein, und darüber hinaus ist sie<br />
stets überall, wo Not "am Mann" – sprich an der Frau ist. Ob im schulischen -, technischen-<br />
oder hauswirtschaftlichen Bereich, Frau Knoll ist immer zur Stelle. Was läge da<br />
näher, als die im Rahmen der Schulentwicklung neu geschaffene Stelle der "pädagogischen<br />
Koordinatorin" ihr zu übertragen.<br />
Und somit präsentieren wir Ihnen heute unsere neue Pädagogische Koordinatorin:<br />
Frau Jane Knoll. Vielen Dank für die Übernahme dieser Funktionsstelle.<br />
Frau Knolls erstes großes Projekt ist die Organisation und Betreuung unserer Projektwoche<br />
im Januar. Wir wünschen ihr viel Erfolg! (gkv)<br />
Herr Jonas Kellnhofer<br />
Hallo, mein Name ist Jonas Kellnhofer, und ich bin seit dem Abgang an der evangelische<br />
Fachhochschule in Bochum <strong>2010</strong> gelernter Diplom Sozialarbeiter/pädagoge. Ich<br />
unterstütze den Außenbereich des <strong>Landschulheim</strong>s und bin im Zanderhaus zu finden.<br />
Mein Wunsch ist es, die Freizeitangebote zu stärken. Zu meinen Hobbys zählt Sport<br />
jeglicher Art, Rap und ich lese gerne Bücher. Ich freue mich auf die Zeit im <strong>Landschulheim</strong><br />
<strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>. Mir gefällt das Motto: Zusammen sind wir stark!<br />
Mein Name ist Adriano Lavorato, zuständig für das Anti-<br />
Aggressionstraining auf <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>. Im Alter von 14<br />
Jahren entdeckte ich meine Leidenschaft für die Kampfkunst.<br />
Seither betreibe ich aktiv Wing-Chun-Kung-Fu und<br />
konnte bisher dieses Wissen auf viele Lebensbereiche<br />
übertragen. Im Jahre 1999 habe ich mich entschlossen, eine Trainerausbildung zum<br />
Kid Kune Do-Lehrer anzufangen, die ich erfolgreich im Jahre 2003, neben dem Abitur<br />
abgeschlossen habe. Das Kid Kune Do bezieht sich auf eine intensive Gruppenförderung<br />
mit speziellen Schwerpunkten, wie z. B.: Selbstbewusstseinsförderung, Abbau<br />
von Aggressionen, mit Auseinandersetzungen umgehen, zwischenmenschliche<br />
Beziehungen und soziales Verhalten, Ängste verlieren, Ruhe finden, Selbstverteidigungstechniken,<br />
Konzentration, Ausdauer etc..<br />
Im Jahre 2007 habe ich mich im Bereich der Kampfkunst als Trainer und Coach selbstständig gemacht.<br />
In enger Zusammenarbeit mit dem Jugendamt betreue ich seit 2007 Kinder und Jugendliche in Einzelförderung.<br />
Hier werden individuelle Probleme behandelt und es wird versucht, spezielle Lösungen für ihr bestehendes<br />
Problem zu finden. Von Seiten des Jugendamts wird dem Anti-Aggressionstraining eine große Zustimmung zugesprochen.<br />
Durch die von mir ausgewählten Studienfächer erhält das Kid Kune Do und auch das Anti-Aggressionstraining<br />
einen didaktisch-pädagogischen sowie auch psychologischen Sinngehalt, und wird durch das Studienfach Sportwissenschaft<br />
ebenfalls anatomisch und biochemisch sinnvoll ergänzt. Der Abschluss des Studiums erfolgte im<br />
Jahre <strong>2010</strong>. Seither biete ich in Gießen und in der näheren Umgebung das Kid Kune Do und das Anti-Aggressionstraining<br />
für Kinder, Jugendliche und Eltern an.<br />
Meine Ausbildungen:<br />
1. Seit Februar 1997 trainiere ich aktiv "Wing-Chun-Kung-Fu"<br />
2. Seit 1999 bin ich als Trainer für Kinder und Jugendliche tätig und habe in 2003 die "Kid Kune Do" Ausbildung<br />
abgeschlossen<br />
3. Januar 2003 - Abitur abgeschlossen<br />
4. Eintritt in die Selbstständigkeit in 2007 als Kung-Fu Lehrer<br />
5. Seit 2007 aktiv für das Jugendamt im Bereich Anti-Aggressionstraining tätig<br />
6. Ende August <strong>2010</strong> Abschluss des Studiums zum Sport-Magister<br />
a.) Sportwissenschaften b.) Psychologie c.) Pädagogik<br />
Unser neues Verwaltungsteam: Seit Oktober <strong>2010</strong> steht<br />
uns Frau Martina Kress tatkräftig als Schulsekretärin zur<br />
Seite. Frau Kress ist 46 Jahre alt und ist seit zehn Jahren<br />
im Schulbereich tätig. Für Erzieher, Lehrer und Schüler<br />
ist sie der gewissenhafte und eifrige Anlaufpunkt. Ihre<br />
Erfahrungen werden uns in den Zeiten der Umstrukturierung<br />
sicherlich hilfreich sein. Sie hat drei Söhne und Ihre<br />
Hobbys sind Sport und Fußball.<br />
Frau Viereck ist nun schon seit 10 Jahren für unser<br />
<strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> tätig und hilft mit Ihrem<br />
über die Jahre angeeignetem Wissen das "Schiff" <strong>Burg</strong><br />
<strong>Nordeck</strong> bei stürmischer und auch bei ruhiger See<br />
vorwärts zu segeln.<br />
Frau Wendling ist seit dem Jahr 2006 für das Landschul-<br />
Frau Jane Knoll<br />
Herr Adriano Lavorato<br />
Frau Brigitte Viereck, Frau Katja Wendling und Frau<br />
Martina Kress.<br />
heim <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> tätig und sicherlich schon einigen bekannt. Seit Mai diesen Jahres verstärkt sie, als Assistentin<br />
von Frau Klöß-Vedder, das Verwaltungsteam und ist zuständig für den PR-Bereich. Gemeinsam mit Frau Kress<br />
aktualisiert sie die Schülerdaten im HKM-Programm LUSD. Also herzlich willkommen und viel Spass an der Arbeit!
Umbau in den Sommerferien <strong>2010</strong>/11<br />
In den Sommerferien wurden alle Zimmer wieder auf Hochglanz gebracht. Unser technisches Team mit den Herren<br />
Sonneborn, Becker, Ribbe, Ernst, Knörr, Römer, Englert und Mietz war überall im Einsatz. Etliche Kilogramm Farbe<br />
verhalfen den Wänden wieder zu neuem Outfit.<br />
Damit aber nicht genug – rechtzeitig zu Schuljahresbeginn <strong>2010</strong>/2011 waren sämtliche Umbauten punktgenau erledigt.<br />
Baustellen hatten wir im Erdmann-Geheeb-Haus (neues Schulhaus), wo aus Raum 5 eine Bibliothek für die neu auf<br />
dem Stundenplan stehenden Selbstlernstunden (SL) der Schülerinnen und Schüler entstand. Auch die Lehrbuch-<br />
Bibliothek wurde hier untergebracht. In der Holzwerkstatt liefen zeitgleich die Maschinen auf Hochtouren, um die<br />
deckenhohen Bücherregale zu bauen. Direkt neben Raum 5 wurde die alte Lehrbücherei zu einem neuen Klassenraum<br />
umgebaut. Dies war sehr aufwändig, da zum Flur hin eine Tür aus der Wand gebrochen werden musste – eine überaus<br />
staubige Angelegenheit, die anschließend den Einsatz jeder einzelnen Reinigungskraft in allen Räumen erforderte. So<br />
konnte man kurz vor Schulbeginn einen Reigen von Reinigungselfen und -feen bei der wuseligen Arbeit beobachten.<br />
Alle Damen des Küchen- und hauswirtschaftlichen Bereichs hatten sich hier zu einer konzertierten Aktion zusammen<br />
gefunden, und als Beobachter kam man sich vor, als wäre man bei den Heinzelmännchen zu Köln gelandet.<br />
Zur gleichen Zeit fand auch der Umbau im Schülerhaus auf dem Rühlschen Hof statt, wo sich 13 Plätze in 2 Wohngruppen<br />
auf zwei Etagen befinden. Hier wurden eine weitere Erziehertoilette sowie zwei Erzieherzimmer neu geschaffen.<br />
Außerdem wurde in der unteren Etage eine Küche eingebaut. Die beiden dort angesiedelten Wohngruppen verfügen<br />
nun über ausreichend Sanitäranlagen sowie eine Küche, ein Esszimmer und ein Wohnzimmer auf jeder Etage. Die<br />
kleinen Mahlzeiten werden – und das ist neu – in den beiden Wohngruppen selbst zubereitet und dort eingenommen,<br />
das Mittagessen findet aber nach wie vor im Rittersaal mit allen Schülerinnen und Schülern gemeinsam statt.<br />
Dank an alle, die hier tatkräftig am Gelingen beteiligt waren! Gunhild Klöß-Vedder<br />
Unsere neue Bibliothek<br />
Während der Sommerferien wurde<br />
im ehemaligen Raum 5 des<br />
Erdmann-Geheeb-Hauses eine<br />
Bibliothek eingerichtet. Hier lagern<br />
unsere Lehrbücher, aber auch eine<br />
Vielzahl von Büchern zum Ausleihen.<br />
Die ehemalige kleine Bibliothek in<br />
der <strong>Burg</strong> wurde „geplündert“ und<br />
in die neue Bibliothek verbracht.<br />
Dank der Bücherspenden vieler<br />
Eltern– für die wir uns an dieser<br />
Stelle herzlich bedanken möchten,<br />
haben wir nun schon eine stattliche<br />
Auswahl an lesenswerten<br />
Büchern zur Verfügung.<br />
Gern gelesen werden auch aktuelle Zeitschriften, wie "Spiegel" oder "Fokus". Ein paar Spiele und Puzzles komplettieren<br />
das Angebot. Und wer nicht lesen oder spielen möchte, kann in der Pause hier einfach nur "abhängen“. Bald sollen<br />
hier noch zwei Computerplätze für die Schüler und Lehrer, eingerichtet werden, so dass auch Internetrecherche<br />
möglich ist. Ich freue mich jedenfalls über jeden Schüler oder Kollegen, der mich in meinem "Reich" besucht.<br />
Vielen Dank an alle Helfer, die diese Bibliothek ermöglichten! Elke Wunderlich<br />
Info<br />
Renovierung<br />
Unsere technischen Mitarbeiter im Fokus<br />
Heute: Die Schreinerei<br />
Unsere Einrichtungsgegenstände und unser Mobiliar<br />
werden von unserem fleißigen Schreinermeister Edwin<br />
Becker und seinem Azubi Robin Ribbe instand gehalten.<br />
Sollten in der <strong>Burg</strong> und in den Häusern im Außenbereich<br />
Reparaturen, Ausbesserungen oder neues Mobiliar<br />
benötigt werden, so sind unser Schreinermeister und sein<br />
Azubi schnell zur Hand.<br />
Besonders stolz sind wir darauf – zum ersten Mal im<br />
<strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> – einen Auszubildenden auf<br />
das Berufsleben vorzubereiten und hindurch begleiten zu<br />
dürfen. Unser Lehrling ist im 2. Ausbildungsjahr, und der voraussichtliche Abschluss wird im August 2011 sein.<br />
Ein herzliches Dankeschön an unser Schreinerei-Team für die vielen tatkräftigen und umfangreichen Einsätze. (kw)<br />
3
Thema<br />
4<br />
Unsere Ehemaligen im Fokus<br />
Daniel Seifert - Grüße aus Kanada<br />
Ich habe letztes Jahr angefangen nachzudenken,<br />
was ich nach <strong>Nordeck</strong> machen sollte. Frau<br />
Knoll schlug mir vor, für ein Jahr ins Ausland zu<br />
reisen. Für diesen Vorschlag bin ich Frau Knoll<br />
sehr dankbar. So bin ich dann, am 03.09.<strong>2010</strong><br />
nach Victoria BC geflogen. Am Flughafen<br />
wurde ich sehr herzlich von meinem Gastvater<br />
empfangen. Zu Hause richtete ich mich erst<br />
einmal ein. Ich habe noch zwei jüngere<br />
Gastgeschwister. Zwei Tage später hatte ich<br />
meinen ersten Schultag. An meiner Schule<br />
hatte ich die Chance, alle 70 internationalen<br />
Schüler kennen zu lernen. Die meisten Internationalen<br />
kommen aus Deutschland. Hier in<br />
Kanada habe ich Spanisch, Mathe, Erdkunde<br />
und Französisch im ersten Semester als Fächer<br />
gewählt. Das Schuljahr besteht aus zwei Semestern. Meine Fächer für das zweite Semester erfahre ich erst 2011. Zu<br />
meinem Glück sind die Lehrer und Schüler sehr freundlich und hilfsbereit. Wenn ein Schüler im Unterricht nichts<br />
versteht, nehmen sich die Lehrer solange Zeit bis er es endlich versteht. Jeden Tag habe ich bis 14:50 Uhr Schule. Mir<br />
kommen manchmal die Stunden unendlich vor. Danach fahre ich meistens mit meinen Freunden nach Sidney. Sidney ist<br />
eine sehr schöne, am Meer angesiedelte Stadt mit wenigen Einwohnern. Die nächst größere Stadt ist Victoria. An den<br />
Wochenenden gehen die kanadischen Teenager ihrer Arbeit nach. Da sie nicht immer vom Geld der Eltern leben wollen,<br />
nehmen sie Jobs bei Fastfood-Ketten an, wie z. B. Subway und McDonalds. Kanada ist vor allem für die atemberaubende<br />
Natur und die große Vielfalt an hier vertretenen Kulturen bekannt.<br />
Vor allem mag ich hier die Bevölkerung. Kanadier sind sehr freundlich und hilfsbereit. Vor allem an der Westküste bzw.<br />
British Columbia. Bis heute wurde ich nicht von einem Bären angefallen, wie es mir gesagt wurde.<br />
Aktuelle Gilden - 1. Halbjahr <strong>2010</strong>/2011<br />
Gilde Verantwortlicher<br />
Archiv<br />
Bass/Gitarre/<br />
Hr. Kraus<br />
Rock- u. Musical-Gesang Hr. Blum<br />
Bibliotheksgilde Fr. Wunderlich<br />
Bildhauerei für Anfänger<br />
BrainTrain<br />
Fr. Blüher-Steppke<br />
Strategie- u. Gesellschaftsspiele Fr. Strohbach<br />
Büchereigilde Fr. Wunderlich<br />
Carrom Hr. Pfanzler<br />
Computerraum Hr. Blum<br />
English Literature Fr. Dr. Singh<br />
Feuerwehr Hr. Thys<br />
Fitness/Sauna J. Zientek/<br />
Hr. Hertwig<br />
Fotografie für die LSH Medien Fr. Denker<br />
Französisch Fr. Schwendy<br />
Freestyle-Rap (Hip Hop) Hr. Kellnhofer<br />
Fußball Hr. Kellnhofer<br />
Geschichtsgilde Sarah Zeuner<br />
Golf Hr. Walker/Fr. Knoll<br />
Meine Gastfamilie und ich beim "Thanksgiving" Essen in Canada.<br />
Gilde Verantwortlicher<br />
Gymnastik Fr. Schwendy<br />
Handball Fr. Knoll<br />
Kunst/Kreatives Fr. Engelhardt<br />
LARP-Gilde Hr. Moritzen<br />
Laufen/Sauna Fr. Hermann<br />
Mountainbike Hr. Thys/Hr. Ribbe<br />
Musik (Gesang + Instrumente) Hr. Lange<br />
Nordic Walking/Wandern Fr. Denker<br />
Origami Fr. Ramming<br />
Pink und Glitzer Fr. Hummel<br />
Rechentechniken Hr. Ciuksza<br />
Reiten Fr. Jäger/Fr. Knoll<br />
Schach Hr. Stroh<br />
Schlagzeug Hr. Brück<br />
Schülerzeitung Fr. Ruffert<br />
Skaten Joscha Zimmermann<br />
Tanzen Fr. Knoll<br />
Tennis<br />
Änderungen vorbehalten!<br />
Leo Schollmeyer<br />
Gildenplan
Tennis Gilde Leitung: Leo Schollmeyer<br />
Die Tennis Gilde hat das Ziel, allen Teilnehmern die Regeln und den<br />
Sport Tennis näher zu bringen. Für die Gilde steht der hauseigene<br />
Tennisplatz, ein Kunstrasenplatz, zur Verfügung.<br />
Für jeden ist die Teilnahme an der Tennisgilde möglich, Erfahrungen<br />
sind nicht nötig. Dabei gibt die Gilde jedem die Möglichkeit, den<br />
Sport neu zu entdecken oder die mitgebrachte Erfahrung zu erweitern.<br />
Ich selbst, Leo Schollmeyer, spiele seit 6 Jahren Tennis und bin<br />
Mitglied im Verein.<br />
Teilnehmer der Tennisgilde sind:<br />
Tarik Benaissa, Joshua Paschukos, Steffen Steiner, Stanislav Formin,<br />
Kent Wangombe, Kevin Ero, Kento Okada, Philipp Ruppert<br />
Carrom-Gilde Leitung: Roland Pfanzler<br />
Carrom ist ein Brettspiel für zwei Personen oder Parteien und stammt aus Indien.<br />
Beim Carrom braucht man neun weiße, neun schwarze und einen roten Spielstein ("Königin”),<br />
die ähnlich wie Damesteine aussehen sowie einen neutralen Spielstein, der als<br />
Schussstein oder Puck verwendet wird. Das<br />
Spiel erfolgt auf einer quadratischen<br />
Spielfläche, auf der in der Mitte ein Kreis<br />
sowie an jeder Längsseite eine doppelte<br />
Grundlinie markiert ist. In den Ecken der<br />
Spielflächen finden sich kreisrunde Vertiefungen.<br />
Ziel des Spieles ist es, die Spielsteine<br />
der eigenen Farbe in die Eckmulden<br />
der Spielfläche zu schnipsen.<br />
Spielverlauf: Der Spieler, dem die weißen<br />
Spielsteine zugelost wurden, setzt in die<br />
Mitte der mittleren Kreisfläche die Königin<br />
und platziert um diese herum in einem<br />
vorgegebenen Muster sämtliche weißen<br />
und schwarzen Spielsteine. Der Puck wird<br />
auf eine der Grundlinienflächen platziert.<br />
Die Spieler versuchen nun abwechselnd,<br />
die eigenen Steine mit Hilfe des Pucks in<br />
die Mulden zu versenken, wobei jedoch<br />
weder der Puck selbst noch ein Stein des<br />
Gegners in die Vertiefungen gelangen darf. Ist dies der Fall, muss der betreffende Spieler<br />
einen bereits versenkten Stein wieder in die mittlere Kreisfläche zurückstellen. Die Partie<br />
hat gewonnen, wer zuerst alle seine Steine versenkt hat. Die Anzahl der restlichen gegnerischen<br />
Steine wird dem Sieger als Punktewertung gutgeschrieben. Wer die Königin<br />
versenkt hat und gewinnt, bekommt drei Punkte extra.<br />
Neue Gilden<br />
Skater Gilde<br />
Leitung: Joscha Zimmermann<br />
Besuch des Skateparks in Gießen am<br />
18.11.10.<br />
Viel Spaß hatten einige Jugendliche des<br />
LSH <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> bei dem Besuch der<br />
Skater-Lounge in Gießen.<br />
Sie erprobten ihre Fähigkeiten auf der<br />
Halfpipe und beim Quainten und konnten<br />
Kontakt zu gleich gesinnten Jugendlichen<br />
aufnehmen.<br />
5
6<br />
Nachlese<br />
Besuch beim Polizeipräsidium Mittelhessen in Gießen<br />
Der zum ersten Mal auf dem 50. Hessentag in Stadtallendorf<br />
präsentierte Parcours "Mit allen Sinnen -<br />
Gewaltfrei Leben " ist jetzt als Wanderausstellung auf<br />
Tour. Erste Station war der Tag der offenen Tür im<br />
Polizeipräsidium Mittelhessen in Gießen, Ferniestraße,<br />
am 5. September. Im Anschluss war er noch eine ganze<br />
Woche für Schulklassen aus der Region geöffnet, was<br />
uns Anlass genug war, diese Ausstellung zu besuchen.<br />
In zwei Bussen - mit leckerem Frühstück ausgestattet -<br />
fuhren wir alle nach Gießen zum Polizeipräsidium, wo<br />
wir leider ein wenig zögerlich empfangen wurden. Es<br />
regnete und wir mussten lange im Hof warten, bis wir<br />
zur Ausstellung eingelassen wurden. Man ließ uns im<br />
wahrsten Sinne des Wortes "im Regen stehen". Als wir<br />
dann endlich den Parcours betreten durften, wurden<br />
wir aber mit mannigfaltigen Eindrücken unter Ansprache<br />
unserer fünf Sinne belohnt.<br />
Unter dem Motto "Gewaltfrei leben" erhielten wir<br />
Ideen, um Konflikten aus dem Weg zu gehen. Der<br />
Stadtallendorfer Verein Gewaltfrei Leben e.V. präsentierte<br />
fünf Orte, die jeweils alltägliche Situationen<br />
zeigten, so dass die Schüler mit allen fünf Sinnen<br />
FEAR – Emilys Abenteuer von Carmen Fackler<br />
Es geht um drei Kinder, die sich auf eine gefährliche Reise begeben, um die Ungerechtigkeit<br />
zu besiegen und selbst letztendlich in tödlicher Gefahr schweben.<br />
Zum Schuljahresbeginn erlebten die Klassen 5, 6, und 7 des <strong>Landschulheim</strong>s <strong>Burg</strong><br />
<strong>Nordeck</strong> eine absolute Premiere.<br />
Wir hatten Carmen Fackler eingeladen – ein junges Mädchen, das sein erstes Buch<br />
geschrieben und bei "Books on Demand" verlegt hatte und nun auf Reisen ging, um es<br />
vorzustellen.<br />
Das <strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> war ihre allererste<br />
Station, ihre erste Lesung fand bei uns in der neuen<br />
Bibliothek statt. Alles war vorbereitet, die Tische schön<br />
eingedeckt mit Getränken und Keksen, die Schüler trafen<br />
ein. Alle waren gespannt, was passierte. Carmen hatte ihre beste Freundin als Verstärkung<br />
mitgebracht, darüber hinaus ihren Vater sowie eine Dame aus Allendorf, die ihre<br />
Lesungen organisierte.<br />
Carmen stellte ihre Beweggründe dar, die zum Schreiben<br />
des Buches führten und las sodann die von ihr ausgewählten<br />
Passagen des Buches vor. Alle lauschten<br />
gespannt. In der anschließenden Diskussionsrunde<br />
durften die Schülerinnen und Schüler Fragen stellen. Man<br />
hörte die Bewunderung für Carmen und Ihr selbstverlegtes<br />
Werk heraus.<br />
Schließlich kam aber auch zum Vorschein, dass sich<br />
etliche unserer Schüler auch schon als Schriftsteller<br />
versuchten, die Ergebnisse aber leider mehrfach im<br />
Papierkorb landeten.<br />
Ein Schüler konnte einen interessanten kleinen Beitrag<br />
liefern, der alle zum Schmunzeln brachte, denn er verriet<br />
uns, dass seine Mama auch ein Buch geschrieben habe -<br />
mit dem Titel: "Himmel, Arsch und Zwirn . . .".<br />
Gegen Ende der Lesung erhielt jeder ein von der Schulleiterin<br />
gesponsertes Exemplar des Buches und wie es sich<br />
für eine Schriftstellerin gehört, signierte Carmen jedes<br />
einzelne Buch mit Ihrem Namen.<br />
Wie es im Allgemeinen üblich ist, wurde Carmen Fackler<br />
ein herzlicher Dank zuteil, der mit der Übergabe eines<br />
süßen kleinen Blumenstraußes im Biedermeier-Stil<br />
unterlegt wurde. (gkv)<br />
Parcours „Mit allen Sinnen - Gewaltfrei Leben“<br />
konfrontiert wurden: Sei es eine Auseinandersetzung in der Unterführung (Sehen),<br />
der Partyteufel in der Disco (Schmecken), die unangenehme Berührung im Kaufhaus<br />
(Fühlen), der Hilfeschrei aus einer Wohnung (Hören)<br />
oder das Gefühl, andere nicht riechen zu können<br />
(Riechen). Die Herausforderungen waren eindeutig: Wie<br />
reagiere ich richtig? Welcher Weg ist der beste?<br />
In einer eigenen Ausstellung im Anschluss an unsere<br />
Projektwoche im Januar 2011 werden wir im Erdmann-<br />
Geheeb-Haus alle fünf Großplakate, die zu diesen<br />
Parcours gehören, ausstellen. (gkv)
... und so ging es weiter<br />
Dass Heiratsanträge auch aus der Luft kommen können – davon konnten<br />
Sie sich gerade eben überzeugen. Doch dass die standesamtliche<br />
Trauung auch am <strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> stattfinden konnte - und<br />
zwar in der kleinen <strong>Burg</strong>kapelle - das verdankt das Paar dem beherzten<br />
Eingreifen unseres ehemaligen Schul- und Heimleiters und Vorstandsmitgliedes<br />
des Trägervereins des <strong>Landschulheim</strong>s, Egon Trapp, der beim<br />
Standesamt auf der Allendorfer Stadtverwaltung nicht locker ließ. Dieses<br />
winkte zunächst ab. Man solle doch bitte den üblichen Weg einhalten.<br />
Egon Trapp redete mit Engelszungen und konnte schließlich klar machen,<br />
dass die zum <strong>Landschulheim</strong> gehörige <strong>Burg</strong>kapelle sehr wohl ein geeigneter<br />
Ort für eine standesamtliche Trauung darstelle. So geschah es am<br />
13. Mai <strong>2010</strong> um 15 Uhr, dass in der kleinen romantischen <strong>Burg</strong>kapelle<br />
aus dem 14. Jahrhundert erstmals in der jüngsten Vergangenheit eine<br />
standesamtliche Trauung zelebriert wurde. (gkv)<br />
Informationsveranstaltung im<br />
PoWi-Unterricht<br />
Besuch der Bundeswehr<br />
Am 27.10.<strong>2010</strong> fand für die 10. Klassen eine Informationsveranstaltung<br />
der Bundeswehr statt. Der Stabsfeldwebel<br />
Ralf Pinkl von der Wehrdienstberatungsstelle Wetzlar<br />
informierte die Schüler über die allgemeine Wehrpflicht<br />
und die Bundeswehr als Arbeitgeber. So stellt die Bundeswehr<br />
jährlich 20.000 Arbeitsplätze für junge Frauen und<br />
Männer zur Verfügung, die in eine der Laufbahnen der<br />
Offiziere, Feldwebel, Fachunteroffiziere oder Mannschaften<br />
einsteigen wollen. Ungefähr 40 verschiedene Beispielberufe<br />
wurden vorgestellt, welche zivilberuflich anerkannt sind.<br />
In der zweistündigen Veranstaltung erhielten die Schüler<br />
umfangreiche Informationen zu den Einstellungsvoraussetzungen.<br />
7
Nachlese<br />
8<br />
Chemikum Marburg<br />
Projekttag am 12.09.<strong>2010</strong><br />
Black&White – Afrikanische Lebensfreude<br />
Am Sonntag, 12.09.<strong>2010</strong>, fand das Ganztagesprojekt mit singen, tanzen, trommeln<br />
und einem PowerPoint-Vortrag statt. Die Schülerinnen und Schüler unseres <strong>Landschulheim</strong>s<br />
trommelten mit den Musikerinnen und Musikern von "Black & White" für<br />
ein humanitäres Ziel: die Überwindung der globalen Armut.<br />
Die Aktion ist eingegliedert in die weltweite Kampagne der Vereinten Nationen<br />
"Aufstehen gegen Armut". Die symbolische Aktion des lauten Trommelns soll die<br />
Menschen aufrütteln, nicht zu vergessen, dass es Menschen gibt, die am Rande der<br />
Existenz leben.<br />
Unsere Schülerinnen und Schüler organisierten eine Unterschriftensammlung, die an das Bundeskanzleramt<br />
übermittelt wurde, um auch zu zeigen, wie wichtig es ist, sich für die UN-Milleniumziele einzusetzen. Am 23.09.<strong>2010</strong><br />
bestätigte uns das BKA, dass Bundeskanzlerin Dr. Angela Merkel den Brief am 16.09.<strong>2010</strong> erhalten hat. (kw)<br />
Das Chemikum in Marburg lud im September <strong>2010</strong> erneut interessierte<br />
Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit Ihren Lehrkräften dazu ein, die<br />
Naturwissenschaft Chemie über die Möglichkeit Ihrer Schule hinaus<br />
kennen zu lernen. Also beschloss die Klasse 8G unter Leitung von Frau<br />
Hermann, diesen halbtägigen Projekttag effektiv zu nutzen.<br />
Am Vormittag des 20.09.<strong>2010</strong> hieß es, im gut ausgestatteten Chemielabor<br />
auf den Marburger Lahnbergen, für alle Teilnehmer Kittel an und Brille<br />
auf.<br />
In rund 70 spannenden Experimenten konnte jeder Schüler verschiedenen<br />
naturwissenschaftlichen Themen nachgehen. Ein wahrhaft bunter Strauß<br />
chemischer Experimente weckte das Interesse an der Chemie nachhaltig.<br />
Anhand der aushängenden Tafeln konnte sich jeder Schüler über die<br />
Erklärung der häufig verblüffenden Beobachtungen gut informieren.<br />
Zur Entspannung und zum Erfahrungsaustausch<br />
standen in der Nähe des Laborbereichs Kaffee, Tee und<br />
Gebäck bereit.<br />
Nach dem fast dreistündigen Laboraufenthalt gab es<br />
ein warmes Mittagessen für die "Chemiestudenten des<br />
LSH <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>" in der Mensa.<br />
Große Begeisterung löste die um 14:15 Uhr stattfindende<br />
Experimentalvorlesung von Professor Neumüller<br />
zum Thema "Feuer und Eis" aus. Mit einer gelungenen<br />
Mischung aus Chemie und Unterhaltung begeisterte er<br />
sein Publikum.<br />
Langeweile im Chemieunterricht? Das war an diesem<br />
Tag jedenfalls kein Thema. Es war Unterricht und alle<br />
wollten mit! Bettina Hermann
LARP-Ausflug<br />
Klassenausflug der Klasse 6<br />
Viel Spaß hatten die Schüler der Klasse 6 bei ihrem<br />
Klassenausflug am Donnerstag, dem 28.10.10, in die<br />
nahe gelegene Stadt Gießen. Sie besuchten das<br />
Gießener Stadthaus, die Stadtbibliothek und die<br />
Tierschau des "Circus Knie".<br />
Crosslaufmeisterschaft <strong>2010</strong><br />
Das waren harte Bedingungen im <strong>Nordeck</strong>er Wald, echt crossig, garantiert nichts für Weicheier! Kompliment an<br />
alle Schüler/Schülerinnen, die nicht gekniffen haben und sich an dem ca. 2600 m langen Kurs durch den <strong>Nordeck</strong>er<br />
Wald beteiligt haben.<br />
Unter Leitung von Herrn Kraus fanden am Mittwoch, dem 03.11.<strong>2010</strong>, unsere diesjährigen Crosslaufmeisterschaften<br />
statt. Ein Leckerbissen für alle Sport- und Laufbegeisterten Schüler unserer Schule, die sich bei ca. 4,5°C den<br />
matschigen Waldwegen stellten. Zwischen etwas<br />
Sonnenschein oder dem ersten Eisregen, verbunden<br />
mit den kalten Windböen, gingen die einzelnen Klassen<br />
ab 9:30 Uhr auf die Laufstrecke.<br />
Meisterlich gelang das in diesem Jahr unserem Lauftalent<br />
Dominik Becker, Schüler der Klasse 9R. Mit einer<br />
Zeit von exakt 8:00 min sicherte er sich den Titel<br />
"Schulcrosslaufmeister des <strong>Landschulheim</strong>s <strong>Burg</strong><br />
<strong>Nordeck</strong> <strong>2010</strong>".<br />
An der Spitze des Läuferfeldes, nur wenige Sekunden<br />
hinter Dominik Becker, lief Pascal Peter souverän auf<br />
Platz zwei. Ebenfalls mit einer Spitzenzeit sicherte sich<br />
Max Daber den dritten Platz in der Gesamtwertung.<br />
Als zähe Kämpferin erwies sich Christin Fieback, die bei<br />
den Mädchen als stolze Siegerin ins Ziel lief.<br />
Rundum war die Crosslaufmeisterschaft, Dank Herrn<br />
Kraus, unter Mithilfe von Frau Hermann und Herrn<br />
Zientek Junior, eine gut organisierte, gelungene und<br />
schöne schulische Veranstaltung. (bh)<br />
Vom 2. bis 6. Juni <strong>2010</strong> waren 13 Schüler mit den Betreuern Georg Brück und Tara Moritzen auf dem Live-Rollenspiel "Zeit der Legenden" nahe<br />
Westernohe, etwa 80 km von <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> entfernt. Bei besten Wetter konnte ohne Hast angereist und aufgebaut werden. Die Gruppe hatte<br />
ihre Schlaf- und Verpflegungszelte im Kupfernen Lager aufgeschlagen. Bevor alle in ihre Gewandung geschlüpft waren, wurde der Küchenplan<br />
erstellt - Holz hacken, Wasser holen, Essen kochen, Müll wegbringen. Dann konnte es losgehen. Vier Tage sind die Schüler in ihre Lieblingsrollen<br />
geschlüpft und haben sich mit Schwert und Schild wacker geschlagen, oder sind als findige Tagelöhner in der Stadt unterwegs gewesen.<br />
Trotz viel Trubel und auch einigen schlechten Stunden waren sich am Ende alle einig - wir kommen wieder!<br />
Tara Moritzen - Leiter der LARP-Gilde<br />
Die LARP-Gilde bereitet sich am letzten Abend auf die große Entscheidung vor Jeder musste mal ran und Holz hacken, Wasser holen oder Essen kochen<br />
9
Nachlese<br />
10<br />
Teilnahme am 7. Nikelsmarkt-Volkslauf<br />
des TSV Allendorf/Lda.<br />
Auch in diesem Jahr wurde der Nikelsmarkt in unserem Nachbarort Allendorf mit dem<br />
traditionellen Nikelsmarktlauf gestartet. Bei bestem Wetter herrschten natürlich<br />
super Laufbedingungen für alle 240 Teilnehmer.<br />
Wie in all den Jahren zuvor starteten auch einige Schüler unseres Internates, gemeinsam<br />
mit Frau Hermann, über die verschiedenen Laufstrecken.<br />
Die rund 40 ehrenamtlichen Helfer des TSV Allendorf sorgten für einen reibungslosen<br />
Ablauf und überraschten uns im Ziel mit einem schönen T-Shirt ihres Vereins.<br />
Voller Stolz können wir berichten, dass unsere Staffel über die7500 m, mit Lukas<br />
Käsdorf, Salim Tabi und Nawid Merizadeh am Start, einen hervorragenden zweiten<br />
Platz belegte. Mit einer Zeit von 33:01 min mussten sie sich nur den wirklich durchtrainierten<br />
Grünberger Jungs geschlagen geben.<br />
Im Hauptlauf über 10 km, bei dem zwei anspruchsvolle Runden durch den Norden<br />
Allendorfs und die angrenzenden Felder zu absolvieren waren, freute sich Guido<br />
Hermann über seinen Sieg in der Altersklasse.<br />
Auf der 5 km Strecke starteten Tobias Bayer, Sandro Köhler, Jason Pawlik und Sirhan Osmanovic. Bei Sonnenschein<br />
und Temperaturen über 10 °C absolvierten alle vier Schüler einen hervorragenden Lauf und stellten persönliche<br />
Bestzeiten auf.<br />
Niko Bork reihte sich in das 5000 m Nordic Walking<br />
Starterfeld ein und freute sich über ein tolles Bügeleisen,<br />
welches er in der Tombola gewann.<br />
Bei Cola, Kaffee und Kuchen erholten wir uns im<br />
Anschluss von den Laufstrapazen und erwarteten<br />
sehnsuchtsvoll die Siegerehrung. Obwohl wir in diesem<br />
Jahr mit deutlich weniger Startern vertreten waren, bei<br />
der Siegerehrung für unsere Läufer waren wir nicht zu<br />
überhören.<br />
Besonders freuten wir uns über die vielen Gewinne in<br />
der Tombola (zwei Armbanduhren, Sekt, Kaffeetassen,<br />
Zuckerspender, Tischkamin und natürlich das Bügeleisen).<br />
Zufrieden, aber mit etwas Muskelkater in den Beinen,<br />
kehrten wir zum Abendessen nach <strong>Nordeck</strong> zurück.<br />
Bettina Hermann<br />
Halloween-Veranstaltung der Schülervertretung<br />
Die Halloween Veranstaltung fand am 29.10.10 statt. In<br />
diesem Jahr übernahm die Schülervertretung die<br />
Organisation der Veranstaltung und wurde hierbei<br />
durch freiwillige Helfer genauso wie von Lehrern<br />
unterstützt. So bedankt sich die Schülervertretung bei<br />
Herrn Lange für die Musikanlage und bei Frau Knoll<br />
und Frau Ramming für die Hilfe vor, während und nach<br />
der Party :-). Bevor die eigentliche Party am Abend<br />
startete, ging es für die 5. – 8. Klassen zusammen mit<br />
Thomas Rodriguez, Felicia Becker, Kevin Depping-<br />
McGurn, Marie Kerber, Devon Nixon und Lukas Käsdorf<br />
in den angrenzenden Wald. Bei einer spannenden<br />
Challenge und einigen Gruselmomenten wurden alle<br />
auf ein Happy Halloween eingestimmt. Zeitgleich liefen<br />
im Erdmann-Geheeb-Haus die letzten Vorbereitungen<br />
für die Halloween Party am Abend. Der Veranstaltung<br />
ging wochenlange Planung voraus, wobei nicht nur ein<br />
Konzept sondern auch zahlreiche Ideen entstanden.<br />
Angeboten wurden neben zahlreichen Spielen, welche<br />
von Tim Spörk, Philipp Ruppert und Lea Waltereit<br />
organisiert wurden auch ein Kiosk, welcher aufgebaut<br />
und verwaltet wurde von Max Kupferschmitt, Stanislaw<br />
Fomin und Alexander Groß. Der Abend wurde mit<br />
Musik eingeleitet und die Stimmung begann gerade ab<br />
22 Uhr zu explodieren. Auf der Tanzfläche waren weder<br />
Lehrer noch Schüler wegzudenken und neben einem<br />
Tanzwettbewerb wurde mit einigen lustigen Musikspielen<br />
die Stimmung gesteigert.<br />
Die Schülervertretung denkt an einen schönen Abend<br />
zurück und freut sich auf weitere Partys.<br />
Die SV<br />
Felicia Becker & Patrick Florian Fischer
BritFilms - Son of Rambow<br />
Am Dienstag, den 09.11.<strong>2010</strong>, fuhren die Klassen 8G, 9G<br />
und 10Ra zur Vertiefung des Englischunterrichtes nach<br />
Gießen ins Kino, wo im Rahmen der Aktion „BritFilms“<br />
der Streifen „Son of Rambow“ in englischer Sprache<br />
gezeigt wurde. Es begleiteten<br />
uns Frau Dr. Singh,<br />
Frau Knoll und Herr<br />
Pfanzler. Uns hat der Film<br />
alle sehr begeistert. Wir<br />
hoffen, dass es noch viele<br />
solcher Vorstellungen für<br />
uns geben wird.<br />
Max Kupferschmitt und<br />
Alexander Groß<br />
Schulmeisterschaften im Schwimmen<br />
Im Schuljahr <strong>2010</strong> fanden die Schulmeisterschaften über 1000 m (Mädchen) und 1500 m (Jungen) im<br />
Schwimmen statt.<br />
Sieger wurden bei den<br />
Mädchen – 1000 m:<br />
1. N. Wenzel 21:20<br />
2. T. Sullivan 24:50<br />
Besuch der Moschee in Gießen am 18.11.10<br />
mit den Klassen 8R und 8G<br />
Jungen – 1500 m:<br />
1. T. Drößler 25:20<br />
2. M. Wolf 32:10<br />
3. C. Löcher 33:40<br />
Die Schüler besuchten die Moschee in Gießen in der Marbuger Straße. Unter Führung von Herrn Feysal wurde den<br />
Schülern der Gebetssaal und die Funktionalität der Nebenräume erklärt. Im Gebetssaal hatten die Schüler später<br />
die Gelegenheit, Herrn Feysal Fragen über den Islam zu stellen. Herr Feysal war sehr offen und stand Rede und<br />
Antwort. Dieser Exkurs im Fach Ethik kam sehr gut an, und die Kinder bekamen zum Schluss noch eine Übersetzung<br />
des Korans geschenkt.<br />
Begleitet wurde die Gruppe von den Ethik-<br />
Lehrerinnen Frau Engelhardt und Frau Dr. Singh.<br />
11
Nachlese<br />
12<br />
Besuch im BIZ<br />
Jedes Jahr fahren die<br />
Schülerinnen und Schüler<br />
des 9. Schuljahres mit<br />
Herrn Stroh (PoWi-Lehrer)<br />
in das BIZ (Berufsinformationszentrum)<br />
der Arbeitsagentur<br />
in Gießen. Hier<br />
erhalten sie die Möglichkeit,<br />
sich über Ausbildungswege,<br />
ihre eigenen<br />
Fähigkeiten und über<br />
Berufe allgemein zu<br />
informieren.<br />
Elterntag<br />
Fußballspiele zur WM <strong>2010</strong><br />
Das Fußballfieber hatte auch uns auf <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong><br />
gepackt. Auf dem Weg zur Fußball-WM fanden einige<br />
Freundschaftsspiele - auch mit unserem Herrn Thys - in<br />
unserem Trainingslager statt.<br />
Im Internat "<strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>" wurde am<br />
16. Mai <strong>2010</strong> groß gefeiert.<br />
Eltern und Angehörige kamen aus Nah und Fern, um<br />
sich an diesem Sonntag von der vielfältigen pädagogischen<br />
Arbeit des Internats und der positiven Entwicklung<br />
ihrer Kinder zu überzeugen. Schon seit vielen<br />
Wochen bereiteten sich Schüler und Lehrer auf diesen<br />
speziellen Tag vor. Nun präsentierten sie sich mit<br />
einem anspruchsvollen Konzert im <strong>Burg</strong>hof unter der<br />
Leitung unseres Musiklehrers Herrn Lange mit<br />
Schülern aller Klassenstufen sowie unserer Schülerband<br />
"Plan B", einer gelungenen Theateraufführung<br />
mit Sketchen aus dem Märchen "Rotkäppchen und der<br />
Wolf", die im Naturtheater des Internats unter der<br />
Leitung von Frau Dr. Singh mit den Schülern der<br />
Klassen 5 und 6 aufgeführt wurde, einem Kaffee- und<br />
Kuchenbuffet auf dem Parkplatz hinter der <strong>Burg</strong> unter<br />
der Leitung von Frau Hermann, einem Volleyballspiel<br />
auf dem Sportplatz mit unserem Sportlehrer Herrn<br />
Kraus, der sich mit Schülern aller Klassenstufen<br />
präsentierte, Bogeschießen und Schwerterkampf der<br />
Live-Action-Role-Play-Gilde unter der Leitung von<br />
Herrn Moritzen und Ausstellungen im neuen Schulhaus<br />
mit Exponaten, die im Unterricht und in den<br />
Gilden unter der Leitung von Mitarbeitern des pädago-<br />
gischen und technischen Bereichs des <strong>Landschulheim</strong>s<br />
entstanden, einem Beschäftigungsangebot im Bereich<br />
Malen im Erdmann-Geheeb-Haus unter Anleitung von<br />
Frau Engelhardt sowie mit Tanzvorführungen im<br />
Bürgerhaus mit Schülern aller Klassenstufen unter der<br />
Leitung und Choreographie von Frau Knoll. Den<br />
Abschluss des Elterntages bildete das gemeinsame<br />
Mittagessen mit Eltern, Lehrern, Schülern und Schulleitung<br />
in <strong>Nordeck</strong>s Bürgerhaus.<br />
Die Auszeichnung zweier Schüler stand ebenfalls auf<br />
dem Programm. Der besondere Dank des <strong>Landschulheim</strong>s<br />
galt den beiden Schülern Robin Steinz (Klasse<br />
8R) und Daniel Seifert (Klasse 10R). Robin Steinz<br />
verbringt jede freie Minute bei unseren Mitarbeitern im<br />
Garten und hilft wo er nur kann. Selbst in den Ferien<br />
arbeitete er feiwillig weiter. Daniel Seifert war die<br />
letzten Monate unser "rasender Fotograf" – überall<br />
tauchte er auf und fotografierte unermüdlich alles, was<br />
das <strong>Landschulheim</strong> zu bieten hatte.<br />
Für alle Beteiligten war der Elterntag wieder einmal ein<br />
voller Erfolg. Strahlende Kinder, begeisterte Eltern und<br />
zufriedene Lehrer nahmen gegen 15.00 Uhr Abschied<br />
voneinander und fuhren zufrieden in die Pfingstferien.<br />
Gunhild Klöß-Vedder
Bundesjugendspiele <strong>2010</strong><br />
. . . sie wären fast ausgefallen, denn der<br />
Sportplatz in Londorf, den wir für gewöhnlich<br />
nutzen, wurde gerade renoviert.<br />
Also nichts mit Sport, oder? Nun ja, es gibt ja<br />
auch noch andere Sportplätze – also der in<br />
Allendorf könnte passen! Nein, der auch<br />
nicht, also weiter suchen! Aha, der in Treis<br />
wäre o. k. Jawohl, alles klar: am 17.06.<strong>2010</strong><br />
geplant, auf den 24.06.<strong>2010</strong> wegen der<br />
Suche verlegt, alles Top – wie man den<br />
Bildern auch entnehmen kann. (gkv)<br />
Riege 1 – Jungen Jahrgang 89/91/92<br />
Riegenführer: Herr Hertwig<br />
1. Manuel Held Kugelstoßen 6,25 kg<br />
2. Anton Neretin "-"<br />
3. Tim Ciemniak 200g Ballwurf od.<br />
4. Tilman Drößler Kugelst. 6,25kg<br />
5. Manuel Holz "-"<br />
6. Lukas Käsdorf "-"<br />
7. Christian Löcher "-"<br />
8. Kevin Deppimg-Mc Gurn "-"<br />
9. Marc Potz "-"<br />
10.Daniel Seifert "-"<br />
11.Richard Wieditz "-"<br />
Stationen: 1. Kugelstoßen, 2. 100m Lauf,<br />
3. Weitsprung<br />
Riege 2 – Jungen Jahrgang 93/94<br />
Riegenführer: Herr Stroh<br />
1. Dominik Beckmann<br />
2. Frederik Flackus<br />
3. Alexander Groß<br />
4. Sven Russler<br />
5. Tim Spörck<br />
6. Tarek Suleiman<br />
7. Salim Tabi<br />
8. Moritz Wolf<br />
9. Florian Baumgärtel<br />
10.Tobias Bayer<br />
11.Domenik Becker<br />
Stationen: 1. 200gr. Wurfball, 2. 100m Lauf,<br />
3. Weitsprung<br />
Riege 3 – Jungen Jahrgang 94/95<br />
Riegenführerin: Frau Dr. Singh<br />
1. Manasse Heidl<br />
2. Philipp Heil<br />
3. Maximilian Kallfelz<br />
4. Max Kupferschmitt<br />
5. Alain Müller<br />
6. Devon Nixon<br />
7. Marcel Pries<br />
8. Thomas Rodriguez<br />
9. David Staacke<br />
10.Thomas Bach<br />
11.Lukas Drobe<br />
Stationen: 1. 100m Lauf, 2. Wurfball 200g,<br />
3. Weitsprung<br />
Riege 4 – Jungen Jahrgang 95<br />
Riegenführerin: Frau Engelhardt<br />
1. Patrick Hirsching<br />
2. Sandro Köhler<br />
3. Sirhan Osmanovic<br />
4. Felix Russler<br />
5. Leo Schollmayer<br />
6. Robin Steinz<br />
7. Paul Suckut<br />
8. Cem Emre Tasdan<br />
9. Joshua Vimmer<br />
10.Joscha Zimmermann<br />
Stationen: 1. Weitsprung, 2. 100m Lauf,<br />
3. Wurfball 200gr.<br />
Riege 5 – Jungen Jahrgang 96<br />
Riegenführer: Herr Lange<br />
1. Leandro Bomhard<br />
2. Maximilian Daber<br />
3. Guido Hermann<br />
4. Nico Klatt<br />
5. Lars Kriesten<br />
6. Pascal Osterwinter<br />
7. Jason Pawlik<br />
8. Pascal Peter<br />
9. Phillipp Ruppert<br />
10.Leon Schleyer<br />
11.Nicolai Voigtländer<br />
Stationen: 1. 75m Lauf, 2. Weitsprung,<br />
3. Wurfball 200gr.<br />
Riege 6 – Jungen Jahrgang 97/98<br />
Riegenführer: Herr Ciuszka<br />
1. Samad Aaziman<br />
2. Nico Bork<br />
3. Ayko Daber<br />
4. Omid Ebrahimpour<br />
5. Kevin Ero<br />
6. Alexander Fellermann<br />
7. Alexander Frank<br />
8. Philipp Heyer<br />
9. Jan Jäger<br />
10.Paul Linhof<br />
11.Tom Sprang<br />
12.Tobias Staacke<br />
13.Kent Wangombe<br />
14.Paul Siefke<br />
Stationen: 1. 75m Lauf, 2. Weitsprung,<br />
3. Wurfball 80 gr.<br />
Riege 7 – Mädchen Jahrgang 93/94<br />
Riegenführerin: Frau Schwendy<br />
1. Felicia Becker<br />
2. Marie Kerber<br />
3. Teneesha Sullivan<br />
4. Nina Wenzel<br />
5. Angela Schmitz<br />
6. Sarah Zeuner<br />
Stationen: 1. 100m Lauf, 2. Wurfball 200gr.,<br />
3. Weitsprung<br />
Riege 8 – Mädchen Jahrgang 95/96/97<br />
Riegenführerin: Frau Ramming<br />
1. Nina Becker<br />
2. Svenja Findling<br />
3. Lisa Reichard<br />
4. Christin Fieback<br />
5. Mairin Meschke<br />
6. Marlea Siefert<br />
7. Lea Waltereit<br />
Stationen: 1. 75m Lauf, 2. Weitsprung,<br />
3. Wurfball 80gr./200gr.<br />
13
News<br />
14<br />
Anti-Gewalt-Training<br />
Schülerumfrage in der Heimgemeinde<br />
Regelmäßig in der ersten Dekadenwoche findet die<br />
„Heimgemeinde“, unsere Vollversammlung, statt. Nach<br />
der Umstrukturierung in eine Ganztagsschule mit<br />
Blockunterricht und Dekadensystem im neuen Schuljahr,<br />
wurde eine Evaluation bei den Schülern initiiert. Es<br />
wurde erfragt, was den SchülerInnen am neuen System<br />
besonders gut bzw. nicht so gut gefällt. Ein Auszug der<br />
Ergebnisse ist nachfolgend zu sehen. (gkv)<br />
Das Anti-Gewalt-Training (AGT) oder auch Anti-Aggressions-Training<br />
(AAT) genannt, kann sowohl in Einzelförderung<br />
bzw. auch in Gruppenförderung betrieben<br />
werden und bezeichnet einen Trainingskurs, der sich<br />
aus praktischen, theoretischen und körperlichen<br />
Übungen zusammensetzt. Die Aufgabe des Anti-<br />
Gewalt-Trainings ist es, Stress-und Gewaltsituationen<br />
im Alltag zu reduzieren. Somit dient jedes Anti-Gewalt-<br />
Training dem Zweck, aggressiven Verhaltensweisen im<br />
Alltag vorzubeugen oder gar abzubauen.<br />
Die Teilnahme an einem dieser Kurse kann freiwillig<br />
geschehen, aber die Maßnahme kann auch mit dem<br />
zuständigen Jugendamt abgesprochen oder gerichtlich<br />
angeordnet werden. Hierzu wird meist im Vorfeld ein<br />
Konzept von Pädagogen, Psychologen, Kampfkunsttrainern,<br />
sowie von Sozialpsychologen zusammengestellt<br />
und anschließend an die jeweilige Gruppe und<br />
deren Erfordernisse bzw.<br />
Bedürfnisse angepasst.<br />
Hierbei werden emotionale<br />
und kognitive Komponenten<br />
der Kursteilnehmer<br />
beobachtet und<br />
analysiert. Anschließend<br />
werden die Teilnehmer in<br />
zuvor abgesprochene<br />
Situationen (kontrollierte<br />
Situationen) gebracht, wo<br />
sie mit aggressivem<br />
Verhalten konfrontiert<br />
werden. Bei diesen<br />
simulierten Situationen<br />
übernimmt jeder einzelne<br />
Teilnehmer einmal die<br />
Rolle des Täters und einmal die des Opfers. Aus der<br />
Sicht des Täters und der des Opfers soll der Teilnehmer<br />
zum einen Einsicht in die jeweilig andere (für ihn<br />
fremde) Rolle erhalten und durchleben, zum anderen<br />
soll der Teilnehmer lernen, selbst auf die Anwendung<br />
von Gewalt zu verzichten oder Gewalt aus dem Weg zu<br />
gehen, wenn sie ihm begegnet.<br />
Bei Rollenspielen werden die Teilnehmer durch den<br />
Übungsleiter mit verschiedenen Konfliktlösungsmöglichkeiten<br />
unterstützt und sollen so positive, wie auch<br />
negative Erfahrungen sammeln. Dem Teilnehmer wird<br />
nicht nur das Eintrainieren von nicht-aggressiven oder<br />
alternativen Verhaltensweisen vermittelt, sondern<br />
auch, dass die bloße Anwendung von Gewalt als<br />
Schwäche anzusehen ist.<br />
PLUS<br />
Zweites gesundes Frühstück 18<br />
Doppelstunden/Dekadensystem 15<br />
Kein Samstagsunterricht 7<br />
Dem Anti-Gewalt-Training steht eine große Vielfalt von<br />
Übungen zur Verfügung, die folgendermaßen aussehen<br />
können:<br />
• Erarbeitung und Einhaltung von allgemeingültigen<br />
Regeln im Kurs und im Alltag<br />
• Konfrontation mit aggressivem Verhalten/Verhaltensmuster<br />
– Einsicht in die Täter-Opfer-Rolle & Situationen<br />
auszuhalten, ohne selbst gewalttätig zu werden.<br />
• Abbau von Rechtfertigungs- und Neutralisierungsstrategien<br />
• Erlernen von Schlichtungs- und Deeskalationsstrategien<br />
• Rollenspiele – abgesprochen & simuliert, Täter-und<br />
Opfer-Rolle sind zwei Seiten der selben Problematik<br />
• Kooperative Übungen – Aufgabenstellung kann<br />
naturgemäß nur gemeinsam gelöst werden<br />
• Körperübungen – Kämpfen nach Regeln, Sensibilisierung<br />
von Gewalt<br />
• Entspannungsübungen – Verbesserung der Körperwahrnehmung,<br />
Autogenes Training<br />
• Heißer Stuhl – Konfrontationstechnik um verbalen<br />
Auseinandersetzungen stand zu halten<br />
Der Erfolg des Anti-Gewalt-Trainings hängt nicht nur<br />
vom jeweiligen Übungsleiter oder dessen Trainingsinhalten<br />
ab, sondern auch von der Bereitschaft seitens<br />
der Durchführenden. Der Teilnehmer sollte also nicht<br />
nur das von ihm ausgehende Gewalt- oder Aggressionsproblem<br />
erkennen, sondern auch bereit dazu<br />
sein, diese negative Eigenschaft ablegen zu wollen.<br />
Hier ist es hilfreich, wenn sich die Teilnehmer intensiv<br />
mit den Empfindungen von Opfern auseinander setzen<br />
müssen. Die verschiedenen Übungen mit jeweils<br />
ähnlichen Schwerpunkten werden wiederholt absolviert,<br />
um den gewünschten langfristigen Lerneffekt<br />
herzustellen.<br />
Der Faktor Zeit spielt beim Anti-Gewalt-Training somit<br />
eine wichtige Rolle und wird daher meist mittel- oder<br />
langfristig angesetzt, d. h. das Training findet ein bis<br />
zwei Mal pro Woche mindestens ein bis zwei Stunden<br />
statt. Die Gesamtdauer des Anti-Gewalt-Trainings ist<br />
von verschiedenen Faktoren, wie z. B. persönliches<br />
Befinden, Fortschritt oder auch Rück- und Zwischenfälle<br />
der einzelnen Teilnehmer abhängig. Der Transfer und<br />
die Anwendung des eintrainierten Verhaltens auf reale,<br />
alltägliche Situationen kann nur durch eine längere<br />
Maßnahme ausreichend bewirkt werden und somit<br />
kann das Anti-Gewalt-Training über viele Monate<br />
durchgeführt werden.<br />
MINUS<br />
Silencium 15<br />
Kein Internet 15<br />
8 Stunden Schule 15
Das erste Heimfahrwochenende im neuen Schuljahr <strong>2010</strong>/11<br />
Seit diesem Schuljahr endet jede zweite Woche der<br />
Unterricht am Freitag bereits um 12:50 Uhr. An diesem<br />
Tag können unsere Schüler nach der gemeinsamen<br />
Mittagsmahlzeit nach Hause fahren. Es bleiben daher<br />
nur wenige Kinder an diesen Wochenenden im Internat.<br />
Es war das erste Heimfahrwochenende vom 04.-<br />
06.09.<strong>2010</strong>. Nur wenige Schüler verblieben im Internat.<br />
Von einigen unserer Mitarbeiter betreut und von der<br />
Küche gut versorgt, überlegten wir gemeinsam, was wir<br />
am Samstag unternehmen könnten. Das herrliche<br />
Wetter forderte uns zu einem Waldspaziergang auf.<br />
Während wir durch den Wald schlenderten und lauthals<br />
über die verregneten Waldwege schimpften, schlugen<br />
unsere Herzen höher, als plötzlich zwischen den<br />
Bäumen in Höhe der Dreihäuser Kreuzung die Steinpilze<br />
nur so spriesten. Während wir in den vergangenen<br />
Jahren ein geübtes Auge brauchten, um diese einbeinigen<br />
Gesellen zu entdecken, standen diese heuer in<br />
rauen Mengen unter den Baumkronen. Wir kamen aus<br />
dem Staunen nicht mehr heraus und widmeten uns<br />
schließlich der Pilzernte.<br />
Zurück aus dem Wald, beschlossen wir, unsere reiche<br />
Ernte zu genießen und begannen, die Pilze zu putzen.<br />
Wir unterhielten uns ausführlich über die Besonderheiten dieser Lebewesen und erfuhren, dass Pilze weder Tiere<br />
noch Pflanzen sind, dass einige Arten extrem giftig sind und andere sogar fußballgroß werden können.<br />
Der Höhepunkt war aber unser Gaumenschmaus zum Abendessen. Die Küchenfrauen verwöhnten uns mit frischen<br />
Steaks, auf denen wir unsere Selbstgebratenen Pilze verteilten. Bettina Hermann<br />
Darf ich vorstellen:<br />
Cantana Padua, eine Westfalenstute in den besten<br />
Jahren (9 Jahre jung!).<br />
Angela Schmitz<br />
Erstes Pferd eingetroffen!<br />
Ende des letzten Schuljahres wurde ich mit einer Frage der besondern Art konfrontiert:<br />
„Darf ich mein Pferd nach <strong>Nordeck</strong> mitbringen?“ Spätestens hier begann eine<br />
neue Ära am <strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>. Wir haben nun ein Heim-Pferd! Nein, es<br />
steht nicht im <strong>Burg</strong>hof! Es ist im Dorf bei einem Pferdewirt gut untergebracht und<br />
wird auch dort während der Ferien bestens versorgt. Angela Schmitz heißt die stolze<br />
Besitzerin, die ihr Pferd in der Freizeit pflegen, versorgen und natürlich reiten darf.<br />
Das Schöne dabei ist, dass Angela sogar eine Reitbeteiligung anbieten konnte - und<br />
so darf auch Felicia Becker das „Glück der Erde auf dem Rücken des Pferdes“<br />
genießen! Ich finde, das ist in vielerlei Hinsicht eine richtig gute Sache.<br />
Gunhild Klöß-Vedder<br />
15
Info<br />
de<br />
16<br />
Das Krippenspiel <strong>2010</strong><br />
Gesamtleitung und Regie<br />
Frau Dr. Silke Singh mit<br />
ihrem Organisationsteam<br />
Frau Christina Denker<br />
Herr Andy Blum sowie<br />
Kevin Depping-Mc Gurn<br />
Chor<br />
Leitung: Herr Willi Lange<br />
Christof Koffi<br />
Nina Becker<br />
Leo Schollmeyer<br />
Joshua Paschukos<br />
Robin Steinz<br />
Omid Ebrahimpour<br />
Sarah Zeuner<br />
Janice Gamerschlag<br />
Sandro Köhler<br />
David Staacke<br />
Felicia Becker<br />
Hinter den Kulissen<br />
Souffleur<br />
Shirhan Osmanovic<br />
Lichttechnik<br />
Devon Nixon<br />
Lars Kristen<br />
Dominik Beckmann<br />
Tontechnik<br />
Herr Willi Lange<br />
Vorhang<br />
Felix Russler<br />
Paul Linhof<br />
Türsteher<br />
Maximilian Kupferschmitt<br />
Alexander Groß<br />
Kostüme<br />
Frau Anne Schlotter<br />
Schminkteam<br />
Frau Beate Ramming mit<br />
Kevin Depping-McGurn<br />
sowie<br />
Thomas Rodriguez<br />
Nina Becker<br />
Pelin Tercan<br />
Felicia Becker<br />
Fotos und Video<br />
Frau Bettina Hermann und<br />
Herr Bert Hermann<br />
Felicia Becker<br />
Patrick Fischer<br />
Unser besonderer Dank<br />
gilt auch Frau Jane Knoll<br />
und den Lateinern der<br />
Klasse 7G sowie Lea<br />
Waltereit für das<br />
Schmücken des traditionellenWeihnachtsbaumes.<br />
Spielerliste<br />
Erzengel Gabriel Jason Pawlik<br />
Erster Sternsinger Lea Waltereit<br />
Zweiter Sternsinger Tom Sprang<br />
Dritter Sternsinger Christin Fieback<br />
Der Sternträger Domenic Becker<br />
Maria Lisa Reichard<br />
Josef Frederik Flackus<br />
König Caspar Kevin Ero<br />
König Melchior Alain Müller<br />
König Walthauser Patrick Fischer<br />
Palmwedler, der Diener Florian Baumgärtl<br />
bzw. Steffen Steiner<br />
Hirt Michel Tobias Staacke<br />
Hirt Stoffel Jan Jäger<br />
Hirt Cyriak Samad Aaziman<br />
Guldinsack, der Wirt Nico Bork<br />
Wirtin Marie Kerber<br />
Das Öchslein Kent Wangombe<br />
Das Eselein Thorben Peters<br />
bzw. Pascal Osterwinter<br />
König Herodes Guido Hermann<br />
Ezechiel, sein Trabant Alexander Frank<br />
1. Wächter Stanislaw Formin<br />
bzw. Tim Spörck<br />
2. Wächter Kento Okada<br />
Gott Paul Siefke<br />
Belial, Der Teufel Pascal Peter<br />
Der Tod Per Weirauch
Aktionsreiche Herodes-Szene als Höhepunkt<br />
12.12.<strong>2010</strong> - NORDECK (Text in Anlehnung an den Pressetext des Gießener Anzeigers)<br />
Das Krippenspiel in der <strong>Burg</strong>kapelle des <strong>Landschulheim</strong>s<br />
<strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> - ein aufwändiges Projekt mit<br />
über 50 Schülern<br />
Seit vielen Jahren bildet die kleine romantische <strong>Burg</strong>kappelle<br />
des <strong>Landschulheim</strong>es <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> die<br />
Kulisse für das traditionell vor Weihnachten aufgeführte<br />
Krippenspiel. Mit der Inszenierung sind auf und<br />
auch hinter der Bühne weit über 50 Schüler und etliche<br />
Lehrer und Erzieher seit Monaten beschäftigt. Lange<br />
vor den Aufführungsterminen wird mit der Rollenvergabe<br />
und den Proben begonnen, jede einzelne Rolle, vom<br />
Esel, bis Maria und Josef ist, im Gruppenprozess für die<br />
gesamte Aufführung wichtig. Eine besondere Herausforderung<br />
ist für die diesjährige Leiterin, Dr. Silke<br />
Singh, die mit großem Erfolg die neue Aufführung<br />
meisterte, der Besetzungswechsel durch die öfter<br />
wechselnden Schüler.<br />
In diesem Jahr standen ihr unterstützend Christina<br />
Denker, Andy Blum und für die Regie und für das<br />
Schminken der Schüler Kevin Depping-Mc Gurn<br />
beiseite. Anne Schlotter sorgte, wie schon viele Jahre<br />
zuvor dafür, dass die Kleidung der Mitspieler gut saß.<br />
Sie hegt und pflegt die Kostüme und passt die teils<br />
sehr alten und wertvollen Kleidungsstücke immer<br />
wieder vorsichtig den Darstellern an.<br />
Mit der Verkündigung beginnt das Stück, das in acht<br />
Akten aufgeführt wird. Maria (Lisa Reichard) singt<br />
allein in ihrer Kammer. Erzengel Gabriel (Jason Pawlik)<br />
tritt in die Kammer und verkündet Maria, dass gerade<br />
sie die Auserwählte sei.<br />
In einer weiteren Krippenszene suchen Maria mit<br />
neugeborenem Kind und Josef (gespielt von Frederik<br />
Flackus) Obdach bei dem Herbergswirt Guldinsack<br />
(Nico Bork) und seiner herrschsüchtigen Wirtin (Marie<br />
Kerber), bekommen aber nur Unterkunft im Stall beim<br />
Esel und Ochsen.<br />
Es folgte die Hirtengeschichte gespielt von Hirt Michel<br />
(Tobias Staacke), Hirt Stoffel (Jan Jäger) und Hirt Cyriak<br />
(Samad Aaziman). Nach der Königszene mit den<br />
Heiligen drei Königen Caspar (Kevin Ero), Melchior<br />
(Alain Müller) und König Walthauser (Patrick Fischer)<br />
wurde das Stück durch die aktionsreiche Herodes-<br />
Szene zum Aufführungshöhepunkt geführt. König Eine<br />
Eine eindrucksvolle Spielszene: "Belial, der Teufel" erhascht König Herodes, um ihn in das Höllenfeuer zu ziehen.<br />
Herodes (Guido Hermann) wird vom Tod (Per Weinrauch)<br />
und dem Teufel Belial (Pascal Peter) heimgesucht. Am<br />
Ende des teils turbulenten Stückes sind alle Könige,<br />
Hirten und Engel im Stall zu Bethlehem zum Gebet<br />
vereint, um das Jesuskind zu begrüßen.<br />
In dem aufwändig gestalteten Stück traten noch auf:<br />
die Sternsinger Lea Walterteit, Tom Sprang und Christin<br />
Fieback, der Palmwedler Florian Baumgärtel bzw. Steffen<br />
Steiner, das Öchslein Kent Wangombe, das Eselein<br />
Thorben Peters, König Herodes Trabant Ezechiel Alexander<br />
Frank, die beiden Wächter Stanislaw Formin bzw. Tim<br />
Spörck und Kento Okada und als Stimme Gottes Paul<br />
Siefke. Für den Chor und die Tontechnik zeichnete, wie<br />
schon viele Jahre zuvor, Willi Lange verantwortlich. In<br />
diesem Jahr stehen ihm insgesamt elf Schüler des<br />
Chores der <strong>Burg</strong> unterstützend zur Seite.<br />
Eine weitere Aufführung dieses Krippenspiels wurde am<br />
Donnerstag, dem 16. <strong>Dez</strong>ember, um 16 Uhr aufgeführt.<br />
Am Abreisetag in die Weihnachtsferien<br />
(Samstag, der<br />
18.12.<strong>2010</strong>) werden zwei<br />
weitere Vorstellungen für die<br />
Eltern zur Einstimmung auf<br />
die Weihnachtszeit gegeben.<br />
(gkv)<br />
17
Info<br />
18<br />
Ein Sonntag der besonderen Art<br />
Teile des Lumdatals sieben Stunden ohne Strom<br />
Fast komplette sieben Stunden lang waren die Allendorfer<br />
Ortsteile Winnen und <strong>Nordeck</strong> am Sonntag, den<br />
28.11.<strong>2010</strong>, ohne Strom. Von 7.15 Uhr bis 14.02 Uhr<br />
dauerte nach Angaben von Stadtwerkesprecherin Ina<br />
Weller der Stromausfall, von dem außerdem Teile des<br />
Stromnetzes in der Kernstadt Allendorf/Lda und in<br />
Rabenau-Londorf betroffen gewesen sind.<br />
Sie erläuterte, dass die Ursache ein "Fehler an zwei<br />
Einspeisestellen" gewesen sei. Einer dieser Fehler war<br />
ein Kurzschluss, der andere war am Nachmittag noch<br />
unklar. Eine erste Nachfrage bei den Stadtwerken<br />
Gießen AG (SWG) ergab, dass ein 20 Kilometer langes<br />
und 20 000 Volt transportierendes Starkstromkabel<br />
defekt und ein Störtrupp schon unterwegs sei.<br />
Gesundes zweites Frühstück – gut angenommen!<br />
Von allen Neuerungen, die bei uns mit diesem Schuljahr eingeführt wurden, ist das<br />
zweite Frühstück zweifellos das Highlight. Gegen 9.15 Uhr fährt der Heimbus zu<br />
beiden Schulhäusern. Das Essen und die Getränke werden in die Häuser gebracht<br />
und dann in einer Art "Kiosk" von einer Küchenmitarbeiterin angeboten. Es gibt<br />
belegte Brötchen, Milchgetränke und Obst. Die Schülerinnen und Schüler warten<br />
geduldig, bis sie an der Reihe sind und wählen dann ihre Lieblingsbrötchen aus, die<br />
mit Käse oder Wurst und einem Vitaminspender wie Gurkenscheibe oder Salatblatt<br />
verziert sind. Es gibt allerdings immer noch Schüler, denen das "Gesunde" suspekt<br />
ist und die auf die grünen oder roten Bestandteile des belegten Brötchens verzichten!<br />
Aber lassen wir mal einige Beteiligte selbst zu Wort kommen:<br />
Sirhan: Das zweite Frühstück<br />
ist eine Super-Idee!<br />
Schade, dass wir nur einen<br />
Schoko-Drink bekommen!<br />
Kent: Ich finde die Idee gut. Ich esse sogar das Grünzeug!<br />
Lea: Das zweite Frühstück ist gut. Nicht so gut finde ich,<br />
dass wir es in den Schulgebäuden einnehmen müssen.<br />
Herr Pfanzler: Das zweite Frühstück ist ein guter Einfall<br />
gewesen. Jeder kann sich für den anstrengenden<br />
Unterricht noch mal stärken - auch die Lehrer!<br />
Frau Honig: Das zweite Frühstück macht zwar zusätzliche<br />
Arbeit – aber es lohnt sich für alle. (kw)<br />
Zeitweise fiel dann um 10 Uhr auch noch das gesamte<br />
Funktelefonnetz aus, so dass betroffene Bürger<br />
gänzlich von der Außenwelt abgeschnitten waren.<br />
Für die Schülerinnen und Schüler des <strong>Landschulheim</strong>s<br />
stellte sich dieser Strom- und Funktelefonnetzausfall<br />
recht außergewöhnlich dar. Keine warmen Getränke<br />
zum Frühstück, kein warmes Mittagessen, keine<br />
Heizung - wohl dem, der dicke Pullover mit hatte!<br />
PC- oder Konsolenspiele ebenfalls ausgeschlossen -<br />
man fand wieder zu den alten Spielen wie „Mensch<br />
ärgere Dich nicht“ und Karten zurück.<br />
Es fanden sogar Überlegungen statt, bei anhaltender<br />
Situation die Schüler nach Hause zu schicken.<br />
Aber - wie gut - gegen 14.00 Uhr, und nach unzähligen<br />
Anrufen bei der Störungsstelle, gingen die Lichter<br />
wieder an. Großer Jubel überall! Alles war wieder im<br />
grünen Bereich. Unser technisches Personal, dem an<br />
dieser Stelle ein besonderer Dank gilt, sorgte umgehend<br />
dafür, dass die Heizungen wieder anliefen und<br />
alle waren froh, dass es wieder kuschelig warm wurde.<br />
Eines steht fest - dieser Vorfall war für alle ein eindrucksvolles<br />
und nachhaltiges Erlebnis! (gkv)
Die SV - Die neue Schülervertretung!<br />
Eine offizielle Schülervertretung am <strong>Landschulheim</strong><br />
<strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>, mit diesem Ziel begann im letzten<br />
Schuljahr 2009/<strong>2010</strong> die Planung und Vorbereitung<br />
der SV. Bereits am Anfang war klar, dass die Schülervertretung<br />
nicht nur die Schule umfassen sollte,<br />
sondern auch das Internatsleben. Die Schülervertretung<br />
wurde im Schuljahr gewählt und besteht aus den<br />
Klassensprechern und Familiensprechern, letztere<br />
werden innerhalb der Wohngruppe gewählt. Der SV-<br />
Vorstand wurde im September gewählt und besteht<br />
aus den so genannten Bereichssprechern des Außenbereichs,<br />
der <strong>Burg</strong>, des Ulmenhauses und des Rühlschen<br />
Hofes sowie der Schulsprecherin und deren<br />
Stellvertreter. Gewählt wurde als Schulsprecherin<br />
Felicia Becker und als Stellvertreter Lukas Käsdorf.<br />
Nach der Niederlegung des Amts durch Lukas Käsdorf<br />
wurde Patrick F. Fischer als neuer stellvertretender<br />
Schulsprecher gewählt. Er ist zugleich auch Ulmenhaussprecher.<br />
Zusammen mit Alexander Groß als<br />
<strong>Burg</strong>sprecher, Marie Kerber als Z-Haussprecherin<br />
(Rühlscher Hof) und Salim Tabi als Außenbereichssprecher<br />
bilden sie den Vorstand. Im Wandel der Zeit<br />
arbeitet die Schülervertretung stetig eng mit Lehrern,<br />
Erziehern und der Schulleitung zusammen. Die<br />
Schülervertretung soll vermitteln und begeistern<br />
zugleich. Als eine der ersten großen Aktion der<br />
Schülervertretung sei die Halloween Veranstaltung<br />
genannt (siehe auch Newsletter 4 Seite 10). Natürlich<br />
sind alle diese Anstrengungen nur mit Hilfe von<br />
engagierten Lehrern und Erziehern zu schaffen, daher<br />
bedankt sich die Schülervertretung recht herzlich bei<br />
Frau Ramming, die uns als Verbindungslehrerin<br />
begleitet und Frau Knoll, die uns bereits bei der<br />
Gründung half sowie bei Frau Klöß-Vedder, die trotz<br />
vielfältiger Termine immer ein offenes Ohr für uns hat.<br />
Auch möchten wir uns an dieser Stelle bei allen<br />
bedanken, die der SV mit Rat & Tat zur Seite standen.<br />
Die Schülervertretung blickt auf einen guten Start<br />
zurück und hofft auch in Zukunft, die erfolgreiche SV-<br />
Arbeit fortsetzten zu können.<br />
Nachruf!<br />
Liebe Ninja,<br />
ich weiß, dass Du bei uns bist.<br />
Dein Herz war immer auch in <strong>Nordeck</strong> zuhause.<br />
Lass es Dir gut gehen!<br />
Wir trauern um Ninja Andersen, die allzu früh von uns ging.<br />
Ninja, einst meine Schülerin auf <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong>, dann eine gute Freundin.<br />
Mit ihrer lebensfrohen, hilfsbereiten und immer positiv eingestellten Art, war sie<br />
überall gern gesehen. Dem <strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong> war sie immer verbunden<br />
und hielt Alt und Jung die Treue. Im Verein der Altnordecker und Freunde e. V. war sie<br />
Beisitzerin im Vorstand und sorgte für den Kontakt zu den Altnordeckern. (gkv)<br />
Fare well, Ninja!<br />
Die Schülervertretung<br />
Sean Bünnig, Ayko Daber, Omid Ebrahimpour, Nico<br />
Klatt, Sirhan Osmanovic, Samad Aazimann, Cem Emre<br />
Tasdan, Salim Tabi, Pelin Tercan, Lukas Käsdorf,<br />
Alexander Groß, Felicia Becker, Thomas Bach, Kevin<br />
Depping-McGurn, Thomas Rodriguez, Angela Schmitz,<br />
David Staacke, Patrick Fischer, Marie Kerber, Thorben<br />
Peters<br />
Der SV-Vorstand (Schülerrat)<br />
Schulsprecherin: Felicia Becker • stellv. Schulsprecher:<br />
Patrick Fischer • <strong>Burg</strong>sprecher: Alexander Groß<br />
• Außenbereichsprecher: Salim Tabi • U-Haussprecher:<br />
Patrick Fischer • Z-Haussprecher (Rühlscher<br />
Hof): Marie Kerber<br />
Die Verbindungslehrerin<br />
Frau Beate Ramming<br />
19
20<br />
Suchspiel<br />
Was soll denn hier auf dem<br />
Foto falsch sein?<br />
Coupon<br />
Impressum<br />
Name Vorname<br />
Straße/Nr. PLZ/Wohnort<br />
Telefon E-Mail<br />
Redaktion<br />
Gunhild Klöß-Vedder<br />
gkv@hv-net.de<br />
gunhild.kloess@burgnordeck.de<br />
Katja Wendling<br />
katja.wendling@burgnordeck.de<br />
Fotos<br />
Bettina Hermann<br />
Guntram Kraus<br />
Daniel Seifert<br />
Alexander Thys<br />
Dorothea Engelhardt<br />
Christina Denker<br />
Gunhild Klöß-Vedder<br />
Layout, Satz, Design, Druck<br />
HV Produktion und Werbemittel<br />
info@hv-net.de<br />
Herausgeber<br />
<strong>Landschulheim</strong> <strong>Burg</strong> <strong>Nordeck</strong><br />
Steingasse 19<br />
35469 Allendorf-<strong>Nordeck</strong><br />
Fon 0 64 07/40 49-0<br />
Fax 0 64 07/55 00<br />
verwaltung@burgnordeck.de<br />
www.internat-burg-nordeck.de<br />
Liebe Eltern,<br />
erraten Sie, was auf diesem Foto absolut nicht sein<br />
sollte und gewinnen Sie ein Lanyard der Altnordecker<br />
und Freunde e. V.<br />
Kreuzen Sie die Stelle auf dem Bild an, die wir suchen,<br />
und senden Sie uns diese letzte Seite als Fax oder<br />
Mail.<br />
Ihr Redaktionsteam<br />
Nachlese Krippenspiel<br />
<strong>2010</strong> +++<br />
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+++ Technische<br />
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+++ Umgestaltung<br />
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+++ Auswertung<br />
SEIS +++ Das<br />
Heyne Buch +++<br />
Zertifizierung Schule<br />
und Gesundheit Vorschau+++<br />
+++ u.v.a.m. +++<br />
12.<strong>2010</strong> Gestaltung, Satz und Druck: HV PRODUKTION UND WERBEMITTEL · 35321 Laubach · Fon 06405/90130