Komplett-Download (PDF) - vhs Buchen
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Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen (GER)<br />
Sprachen lernen mit System:<br />
Sprachkurse an der<br />
Volkshochschule!<br />
Elementare<br />
Sprachkenntnisse<br />
A 1<br />
Hören<br />
einfache Wörter und Sätze über vertraute<br />
Themen verstehen<br />
Sprechen<br />
sich auf einfache Art über vertraute<br />
Themen verständigen<br />
Lesen<br />
einzelne Wörter und ganz einfache Sätze<br />
verstehen, z.B. auf Schildern und Plakaten<br />
Schreiben<br />
einfache Standardformulare, z. B.<br />
im Hotel, ausfüllen<br />
A 2<br />
Hören<br />
einfache Alltagsgespräche und das<br />
Wesentliche von kurzen Mitteilungen<br />
verstehen<br />
Sprechen<br />
kurze einfache Gespräche in Situationen<br />
des Alltags führen<br />
Lesen<br />
kurze einfache Texte, z. B. Anzeigen,<br />
Speisekarten, verstehen<br />
Schreiben<br />
kurze, einfache Notizen und ganz einfache<br />
Briefe schreiben<br />
Die Lernziele unserer Sprachkurse<br />
basieren auf den Empfehlungen und<br />
Kompetenzstufen des Gemeinsamen<br />
Europäischen Referenzrahmens (GER)<br />
für Sprachen.<br />
Selbstständiges<br />
Anwenden der Sprache<br />
B1<br />
Hören<br />
das Wesentliche von Unterhaltungen und<br />
Nachrichten verstehen, wenn langsam<br />
gesprochen wird<br />
Sprechen<br />
in einfachen zusammenhängenden<br />
Sätzen Ereignisse beschreiben und<br />
Meinungen äußern<br />
Lesen<br />
Texte aus der Alltags- und Berufswelt<br />
verstehen<br />
Schreiben<br />
einfache Mitteilungen und Briefe schreiben<br />
B 2<br />
Hören<br />
im Fernsehen die meisten Sendungen<br />
und Filme verstehen, wenn Standardsprache<br />
gesprochen wird<br />
Sprechen<br />
so fließend sprechen, dass ein Gespräch<br />
mit einem Muttersprachler ohne Stocken<br />
möglich ist<br />
Lesen<br />
Artikel und Berichte über aktuelle Fragen<br />
der Gegenwart verstehen<br />
Schreiben<br />
detaillierte Texte, z. B. Aufsätze oder<br />
Berichte, schreiben<br />
Der Referenzrahmen definiert international<br />
vergleichbare Niveaustufen:<br />
A Elementare Sprachkenntnisse<br />
B Selbstständiges Anwenden<br />
der Sprache<br />
C Kompetenter Umgang mit<br />
der Sprache<br />
Kompetenter<br />
Umgang mit der Sprache<br />
C 1<br />
Hören<br />
Unterhaltungen sowie Radio- und<br />
Fernsehsendungen relativ mühelos<br />
verstehen<br />
Sprechen<br />
sich spontan in den meisten Situationen<br />
fließend ausdrücken<br />
Lesen<br />
komplexe Sachtexte und literarische Texte<br />
verstehen<br />
Schreiben<br />
sich schriftlich klar und gut strukturiert<br />
ausdrücken und über komplexe Sachverhalte<br />
schreiben<br />
C 2<br />
Hören<br />
ohne Schwierigkeiten die gesprochene<br />
Sprache verstehen<br />
Sprechen<br />
sich mühelos an allen Gesprächen und<br />
Diskussionen sicher und angemessen<br />
beteiligen<br />
Lesen<br />
alle Texte mühelos lesen und Stilmittel<br />
wie Ironie erkennen<br />
Schreiben<br />
anspruchsvolle Briefe und komplexe<br />
Berichte verfassen und differenziert<br />
ausdrücken<br />
Auskunft und Anmeldung: Tel. 06281-55 79 30 41
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