Chronik eines neuen Mediums - Ricarda-Huch-Gymnasium
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Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 1<br />
Die Website des <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s -<br />
<strong>Chronik</strong> <strong>eines</strong> <strong>neuen</strong> <strong>Mediums</strong><br />
Unser Internetportal, das auch schon einmal Portal heißen sollte und heute meist Homepage<br />
(die unpassendste Bezeichnung) genannt wird, hat einige technische Wendungen<br />
mitgemacht, hat sich im Design und auch auch in seiner Funktion verändert.<br />
6. März 2001 – Vor dem ersten Auftritt<br />
Dieses Papier hing Anfang März 2001 am Schwarzen Brett im Lehrerzimmer. Es zeigt<br />
rechts einen noch rein grafischen Entwurf für die Schul-Website; man sieht, dass die<br />
Links noch breit über die ganze Fläche verteilt sind, die bunte Grafik ist eine frei erfundene<br />
Nachempfindung des Portals zun naturwissenschaftlichen Trakt; damals gab es<br />
(an der Schule) noch keine Digitalkamera, die da hätte helfen können. Links sieht man<br />
die Pläne, was wo stehen könnte - die ersten beiden Ordner setzen bis zum heutigen<br />
Tag Maßstäbe, das "Journal" machte gleich bei der Planung die Verwandlung zum "Forum"<br />
durch, siehe die handschriftliche Änderung, das Archiv gibt es fast unverändert<br />
bis heute, im Ordner "Kontakt" ist es nie zu einem "Grußwort der Schulleitung" gekommen<br />
(der damalige Direktor Funcke: "Was soll da stehen?").<br />
Reaktion auf dieses Papier - keine; bis auf die des Direktors Funcke, der war begeistert.<br />
1. September 2001 – Aller Anfang ist schwer<br />
„Das <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong> in Gelsenkirchen begrüßt Sie ganz herzlich an seinem<br />
Portal! Treten Sie ein und schauen Sie sich bei uns um. Wir hoffen nützlich zu sein.“<br />
Mit diesem Text beginnt die Website www.rhg-ge im Herbst 2001 als Lauftext in sehr<br />
großen Lettern. Der Lauftext schwimmt auf dem Bildschirm langsam hin und her. Das<br />
Script zum Hin- und Herschwanken dieses Textes stammt von einer Website aus<br />
Karlsruhe. Leider gibt es von diesem allerersten Auftritt keine Bildschirmkopie.<br />
Zitat aus der ersten Ankündigung im Lehrerzimmer-Ordner: „Die Terminologie ist chaotisch,<br />
falsch und unbefriedigend. 'Homepage', wie heute alle Welt sagt, ist der Fachausdruck für<br />
die Start- (='home')-Seite. Wir haben aber mehr zu bieten als 'Hi, es gibt mich, ich tauche gerne<br />
und esse Nutella, schreib mal …'. 'Website' ist korrekt ('site' = Platz, nicht Seite), aber wegen der<br />
Inflation von Anglizismen unsympatisch. 'Webseite' ist eine terminologisch und sachlich falsche<br />
Eindeutschung von 'website'. Der Ausdruck 'Portal' wird im Web verwendet, um anzudeuten, dass<br />
es von hier aus viel zu entdecken gibt, mit vielen weiter gehenden Links. Im übrigen haben wir da<br />
ein schönes Wortspiel mit 'Portal' im Sinne des wirklichen Einganges in unser Schulgebäude.“<br />
Die Bezeichnung „Portal“ und die Funktion unserer Website als <strong>eines</strong> Portals haben<br />
sich aber bis heute nicht durchgesetzt. Hier eine der frühesten Ansichten der Startseite,<br />
die zunächst doch recht klotzig, fast wie ein Punk-Magazin, daherkommt – die<br />
Schrifttype heißt „Royal Pain“:
Die bald wegen Rechten am Bild aufgegebene Seite „Galerie“<br />
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 2<br />
Die Startseit in der Frühphase: September 2001<br />
10. September 2001 – die<br />
Konzeption<br />
In einem ersten Hinweis im Mitteilungsordner<br />
des Lehrerzimmers<br />
wird erstmals eine frühe<br />
Konzeption der Website erläutert:<br />
„Na endlich: www.rhg-ge.de, das Portal<br />
zum <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
In 'aktuell' stehen kurzfristige Meldungen:<br />
Mitteilungen für AGs, Terminänderungen,<br />
neueste RHG-Meldungen<br />
aller Art (bestandene Abiturprüfung,<br />
Anmeldungen für die Klassen<br />
5); hier auch ein Link auf „Kontakt“.<br />
In 'Planung' stehen alle sich<br />
halbjährlich ändernden Pläne:<br />
Klausurtermine, Halbjahresplanung,<br />
Sprechtermine, Elternsprechtage,<br />
Stundenpläne …<br />
In 'Basis' steht, was sich nicht im<br />
Halbjahresrhythmus ändert, sondern<br />
entweder gar nicht oder nur<br />
in langen Zeiträumen: Grußwort<br />
der Schulleitung, Vorstellung von<br />
Schulleitung, Sekretariat und<br />
Hausmeister, Vorstellung von SV<br />
und Elternpflegschaft; dann ASchO,<br />
APO-GOSt, Versetzungsordnung<br />
in SEK I, Jugendarbeitsschutzgesetz,<br />
Teile der ADO –<br />
vieles davon nur als Link –;<br />
Stunden- und Pausen-Regelung<br />
am RHG; dann schulinterne Cur-
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 3<br />
ricula, unser Schulprofil; Kooperationen; Geschäftsverteilungsplan (z.T.); unser Austauschprogramm.<br />
In 'Lernen' stehen Arbeitsergebnisse aus Klassen und Kursen wie z.B. Recherche-Ergebnisse<br />
in Jgst. 11, beispielhafte Referate, Arbeitsergebnisse aus Ags.<br />
In ' Forum“ kommt die Broschüre zum Tag der Offenen Tür vor, ebenso 'RHG-Aktuell',<br />
vielleicht auch Witziges à l 'es sagte neulich ein Lehrer'. Und Stellungnahmen/Leserbriefe<br />
(Mails).<br />
In 'Archiv' kann einerseits Älteres aus den anderen Rubriken vorkommen, aber auch:<br />
Geschichte des RHG, Darstellung der Namens-Geschichte, wer ist <strong>Ricarda</strong> <strong>Huch</strong>.<br />
In 'Kontakt' schließlich werden sämtliche Kommunikationskanäle vorkommen, dazu Erreichbarkeit<br />
über VRR (Link), Öffnungszeiten; Links zum Grillo (?), zu diversen Bildungsservern,<br />
zur Stadt, Links zu Websites von Kollegen und RHG-Gremien.“<br />
Die Ordner, also die Gliederung der Website, lauten kurz darauf etwas anders: aktuell,<br />
Planung, Basis, geschafft (statt der steifen und womöglich abschreckenden Formulierung<br />
'Lernen'), Forum, Archiv, Kontakt, Galerie. Die Bezeichnung 'geschafft' wird bald<br />
in ' ... aktiv!' geändert (wobei irgendwann auch das Rufzeichen getilgt wird), das Forum<br />
wird am Jahresende mangels Benutzung geschlossen. Die Galerie mit großformatigen<br />
Schülerportraits ist sofort eine der beliebtesten Seiten. Hier eine der letzten Ausgaben<br />
dieser Galerie:<br />
Die Website wird von Anfang an mit den Kenntnissen aus Stefan Münz’ Grundkurs<br />
Selfhtml aufgesetzt. Jede Seite wird in einen schmalen Navigationsteil links und in den<br />
inhaltlichen, großen Hauptteil gegliedert. Diese Aufteilung geschieht mit Frames. Zur<br />
Navigation mit Frames (hier an dem Schiebebalken links unten erkenntlich), später<br />
mehr. Der Hintergrund erscheint dunkelblau. Die Navigation ist von Anfang an in Ordnern<br />
gegliedert, die beim Anklicken aufklappen; das hat sich bis 2009 nicht geändert.<br />
Das Script dazu stammt von Stefan Münz’ Selfhtml, Kapitel „Javascript, Anwendungsbeispiele,<br />
Verweisliste als Auswahlliste“.<br />
Hier eine grafisch schon ruhiger gewordene, aber doch frühe Ansicht (etwa Juni 2002).<br />
Anders als hier zu sehen, waren die Navigationsfelder in den ersten Wochen zunächst<br />
in verschiedenen recht heftigen Farben bunt eingefärbt: orange, gelb, grün, türkis,<br />
blau - also nicht in diesen einigermaßen ansehnlichen Blautönen wie hier.<br />
Die Startseite im Juni 2002<br />
13. September 2001 – zwei Tage nach „nine-eleven“<br />
An diesem Donnerstag schildern Schüler einer 7. Klasse ihre Erinnerung an die Terrorschläge<br />
in New York und Washington zwei Tage zuvor. Diese Texte erscheinen im Ordner<br />
„Forum“: Was habe ich gerade gemacht, als ich von den Terroranschlägen in Amerika<br />
erfuhr? Sie sollen hier ausgiebig zitiert werden, weil sie bemerkenswerte Zeit-
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 4<br />
zeugnisse sind.<br />
Katharina: Ich hab gerade mit meiner Mutter gegessen; als uns eine Bekannte anrief und sagte<br />
was in den USA los ist. Wir machten sofort den Fernseher an und sahen noch, wie das zweite Flugzeug<br />
in den Turm flog.<br />
Verena: Ich habe gerade im Fernsehen „Der Schwächste fliegt“ geguckt, als die Sendung plötzlich<br />
unterbrochen wurde. Es kam dann ein RTL-Aktuell-Spezial über einen Flugzeugabsturz ins World<br />
Trade Center. Ich dachte zuerst an ein Unglück, bis dann das zweite Flugzeug in den Südturm flog.<br />
Ab da war mir klar, dass dies ein Attentat war.<br />
Matthias: Ich war gerade nach Hause gekommen, als ich auf Sat1 Fernseh gucken wollte. Ich sah,<br />
wie das 2. Flugzeug das WTC rammte, und ich dachte, es wäre eine Szene aus einem Kriegsfilm.<br />
Marcel: Ich spielte gerade N-64, als ich aus Versehen auf die Fernbedienung kam. Das Fernsehen<br />
schaltete sich ein. Ich sah auf RTL das einstürzende WTC. Ich dachte, es wäre eine Szene aus einem<br />
Spielfilm. Doch es war nicht so.<br />
Stephanie: Ich fand die Bilder am schlimmsten, wo die Menschen aus dem Fenster gesprungen<br />
sind und wo sich die Palästinenser so gefreut haben. Ich habe Anne angerufen und über dreißig<br />
Minuten mit ihr darüber diskutiert.<br />
Denise: Die schrecklichsten Bilder waren für mich, als die Leute, die im World Trade Center eingeschlossen<br />
waren, aus dem Fenster gesprungen sind.<br />
Katharina: Am schlimmsten fand ich, als das WTC eingestürzt ist und Tausende von Leuten unter<br />
sich begraben hat. Es lief mir eiskalt den Rücken hinunter, ich fragte mich immer wieder, ob es<br />
jetzt Krieg gibt. Ich habe mit meiner Familie darüber geredet.<br />
Madeline: Am schrecklichsten waren die Bilder, als die Menschen, die über dem Flugzeug waren,<br />
an die Fenster rannten und keinen Ausweg mehr sahen und einfach sprangen. Schrecklich aber<br />
auch fand ich die Palästinenser, die sich über den Anschlag freuten. Ich hab mit meiner Freundin<br />
getextet und konnte es gar nicht richtig glauben.<br />
Svenja: Ich fand die Bilder am schrecklichsten, wo die Leute aus dem Fenster mit weißen Tüchern<br />
gewedelt haben und aus ca. 100 m Höhe aus den Fenstern gesprungen sind.<br />
Matthias: Die schrecklichsten Bilder waren, als das WTC eingestürzt ist und die Menschen und die<br />
Helfer unter sich begraben hat.<br />
16. September 2001 – auf dem Weg zu einem Favicon<br />
Aufruf an diesem Tag: „Wir suchen eine kleine Grafik, die in der Adressleiste vor www.rhg-ge.-<br />
de erscheint - statt der Standardgrafik des jeweiligen Browsers (z.B. „e“ für den Microsoft-Explorer<br />
oder „N“ für Netscape). So eine kleine Grafik nennt sich<br />
„Favicon“ (favorite icon) und sollte klein und klar für unser<br />
<strong>Gymnasium</strong> stehen; sie wird bei der Speicherung unserer Internetadresse<br />
mit gespeichert.“<br />
Diese Grafik, sie muss immer favicon.ico heißen, gibt es<br />
auf unserer Website vom 7. Januar 2005 bis zum 29.<br />
November 2008. Sie wird in der Adresszeile als kl<strong>eines</strong><br />
Bild vor „http://...“ usw. angezeigt. Das besorgt die Zeile<br />
<br />
im Kopf jeder html-Datei. Die Farben sind aus<br />
Hauttönen entstanden, und die Hauttöne wiederum<br />
stammen von Portraits aus der Schülergalerie; die Farben<br />
stehen für einen gewissen „Multi-kulti“-Ansatz<br />
Das „Favicon“<br />
(oder wenn man es lieber anders hört: für einen integrativen Ansatz) unserer Schule,<br />
die technischen Schrifttypen für unseren Modernitätsanspruch. Dieses Favicon hat sich<br />
bis heute erhalten: Auf den Seiten des virtuellen Rundgangs im Ordner „Service“.<br />
19. September 2001 – Entwicklung der Titel<br />
Im Schulgebäude und auf der Website erscheint<br />
folgender Aufruf: „Michael Kraus und Frank Lathe<br />
suchen kenntnisreiche oder kreative (oder beides)<br />
Schülerinnen und Schüler zur weiteren Ausgestaltung<br />
unserer Homepage. Diese Leute sollten konzentriertes<br />
Arbeiten nicht scheuen, sondern mögen. Bitte meldet<br />
euch bei uns oder online.“<br />
Es melden sich zunächst mehrere Dutzend<br />
Schüler, auch viele aus der Unterstufe, effektive<br />
Arbeit kommt aber dabei nicht zustande.<br />
Entwicklung der Titel-Grafik
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 5<br />
Die Überschriften der Seiten kommen damals sehr bunt daher, die Schrifttype heißt<br />
„Binner“, hier z.B. als Titel „Nachrichten“.<br />
Dieses Design weicht ab Herbst 2002 einer Alternative, die auf dem immer noch dunkelblauen<br />
Hintergrund sehr streng und düster wirkt – die Schrifttype heißt „Revue“,<br />
hier z.B. als Titel „Impressum“.<br />
Ab Herbst 2003 beruhigt sich die Farbgebung des Hintergrundes, die Seiten werden<br />
hell – einige Besucher halten sie auch für zu kühl. Der räumliche Effekt nennt sich im<br />
Grafikprogamm Corel-Draw „Der Boss“, dazu kommt noch ein Schatten; siehe hier den<br />
Titel „bilingual“.<br />
23. September 2001 – Probleme der Navigation<br />
Alle HTML-Seiten erhalten jetzt eine Art Kopfzeile in den Farben des jeweiligen Ordners<br />
samt passendem Text und einen Windows-ähnlichen Schaltknopf „zurück zum<br />
Portal“. Die zunächst recht bunten Farben der Kopfzeilen der verschiedenen Seiten<br />
und auch die entsprechenden Farben der aufklappenden Liste in der Navigation werden<br />
ab Mitte Juni 2002 zurückgenommen und durch ein blasses Gelb ersetzt, genau<br />
wie das Textfeld:<br />
Die Startseite ab Juni 2002: blassgelbes Textfeld, Kopfzeile<br />
26. September 2001 – automatische Aktualisierung<br />
Endlich ist die automatische Aktualisierung der Webseiten verwirklicht; das funktioniert<br />
mit drei Zeilen im Kopf jeder html-Datei, die den „cache“, also Speicher, betreffen.<br />
So bekommt ein Besucher immer und automatisch den neuesten Stand der einzelnen<br />
Seiten zugespielt. Das war bisher nicht der Fall, man musste bis jetzt immer<br />
mit der Funktionstaste F5 arbeiten, damit der eigene Browser nicht einfach die alte<br />
Version der Seite von der eigenen Festplatte als aktuelle Seite anzeigte – was ja öfter<br />
falsch war.<br />
30. September 2001 – vermehrte „Kontakte“<br />
Eine neue Seite im Ordner „Kontakt“ wird eröffnet: Kontakte zur Welt; diesmal aus aktuellem<br />
Anlass zur Deutschen Schule in New York.<br />
Ebenfalls neu im Ordner „Kontakt“: ein Stadtplan und ein Link zum VRR für Besucher<br />
unsere Schule. Seit dem 16. März 2004 ist dieser Service ergänzt um eine Anfahrtsskizze.<br />
3. Oktober 2001 - Frames
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 6<br />
Mit Frames (das Wort „windows“ ist ja leider anderweitig besetzt) bezeichnet man die<br />
Technik, eine Bildschirmseite in zwei html-Dateien aufzuteilen: Meist links ein schmaler<br />
Teil, der die Navigation enthält und der daher immer gleich bleibt, und rechts der<br />
große Hauptteil, also die jeweils unterschiedliche, aktuelle Seite. Diese Aufteilung wird<br />
von einer übergeordneten Datei namens index.html gesteuert. Das Problem dieser<br />
klassischen html-Technik: Der Besucher weiß nicht, wie die aktuelle Hauptfläche heißt,<br />
sie scheint immer gleichermaßen index.html zu heißen, was ja nicht stimmt. Bei Links<br />
auf so eine einzelne Seite, beispielsweise auf Klausurtermine für die Jahrgangsstufe<br />
13, wüsste man zunächst gar nicht, auf welchen Dateinamen man da den Link setzen<br />
soll. Daher im Oktober 2001 der komplizierte Hinweis auf unserer Website: „Für Neugierige,<br />
die sich den Hauptrahmen formatfüllend zeigen lassen wollen oder das Verzeichnis-System<br />
durchschauen wollen: Machen Sie mitten im Hauptrahmen (im jeweils wechselnden Großteil des<br />
Bildschirms) einen rechten Mausklick und wählen Sie dann im Internet-Explorer „Eigenschaften“<br />
bzw. in Netscape „Rahmeninformation anzeigen“. Dann sehen Sie die Adresse (URL), können sie<br />
markieren, kopieren und direkt anwählen.“ – Wie gesagt: etwas kompliziert.
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 7<br />
6. November 2001 – Homepage konkret<br />
Die Website wird allmählich aktueller; Beispiel: Die Informationen der Schulleitung für<br />
den Elternsprechtag werden jetzt ergänzt um den Raum- und Anwesenheitsplan.<br />
13. November 2001 – die „Portal-AG“<br />
Am Donnerstag, 15. 11. 2001 findet um 13.15 Uhr in Raum 257 die erste Sitzung der<br />
„Portal-AG“ statt. Die Website hieß anfangs „Portal“; darin war der Anspruch enthalten,<br />
dieses – na eben – Portal solle eine Arbeitsplattform für alle an der Schule Beteiligten<br />
sein oder jedenfalls werden, also für Schüler, Eltern, Lehrer. Dieser Anspruch ist<br />
bis heute (September 2010) nicht eingelöst – und die Bezeichnung „Portal“ verschwand<br />
wieder – bis auf Formulierungen wie „zurück zum Portal“ beim „zurück“-<br />
Schaltknopf rechts oben (in der<br />
blauen Phase) und bis auf die<br />
Startseite, die aus historischen<br />
Gründen bis zum November 2008<br />
„Portal.shtml“ heißt.<br />
Bei dem Gründungstreffen der AG<br />
im November 2001 kommen vier<br />
Jungen aus dem Mathematik-Informatik-Kurs der 10. Klasse, die etwa zwei Jahre dabei<br />
bleiben und mit ihren Kenntnissen (sie betreiben damals selbst ein Forum in php-<br />
Technik für ein Computerspiel) zur Weiterentwicklung unserer Website beitragen.<br />
16. November 2001 – mehr Ruhe bitte<br />
Dem Begrüßungstext wird nach einiger Kritik aus der Portal-AG das Laufen abgewöhnt.<br />
4. Dezember 2001 – Reduzierung des Anspruches<br />
Die Homepage, wie sie praktisch eben doch heißt, macht den Versuch einer Diskussion:<br />
„Ist PISA neuerdings für Sie und für dich mehr als nur ein schiefer Turm in Italien, sondern<br />
auch eine Schieflage des deutschen Schulwesens? Weiteres dazu hier im Ordner Aktuell, Seite<br />
Journal.“ – Diese und andere Versuche, eine Diskussion auf der Website anzustoßen,<br />
misslingen. Der Versuch, das „Internetportal“ des RHG zu einem Diskussionsforum zu<br />
machen, wird nicht angenommen und nach einigen Monaten eingestellt.<br />
14. Januar 2002 – E-Mails an die Homepage<br />
Es wird (im Ordner Kontakt) ein Formular zum Schreiben von E-Mails aus unserer<br />
Website heraus aufgestellt. Die erste darüber hereingekommene Mail ist diese:<br />
„Das wär auch voll cool, wenn ihr den vertretungsplan hier ins netz stellen würdet! Ich vergess<br />
nämlich immer in der schule auf'n vertretungsplan zu gucken! Und ich glaub, das geht nich nur<br />
mir so! Also wär das voll crass, wenn man dann kurz ins netz gehen könnte und dann da sehn<br />
kann, ob und was ausfällt!<br />
bye – Taina“<br />
In der Antwort zeigt sich ebenfalls der damals noch allzu hoch angesetzte Anspruch,<br />
ein Internetportal aufzustellen:<br />
„Ja, Taina, das fände ich auch gut, weil das zu dem hier verfolgten Anspruch passt, unser Portal<br />
zu einem für alle Beteiligten tauglichen Arbeitsmittel zu machen (deshalb heißt es ja überhaupt<br />
Portal). Allerdings wird es wohl noch etwas dauern: Denn<br />
1. muss dann der Vertretungsplan mit einem Computerprogramm erstellt werden (gibt es, wird<br />
schon an anderen Schulen praktiziert);<br />
2. muss dann ein am besten vollautomatisch arbeitendes Konvertierungsprogramm her (das sollte<br />
nicht so schwierig sein), welches<br />
3. das Ergebnis, nämlich eine HTML-Seite, ruckzuck per ftp auf unseren Server überträgt (auch<br />
das ist nicht so schwierig; einmal eingerichtet, sind es drei Mausklicks und ein Passwort).<br />
Allerdings: Die Erstellung des Vertretungsplans ist eine „Heiden-Arbeit“, die jeden Morgen unter<br />
hohem Zeitdruck erfolgt, und der Plan wird ja auch noch im Laufe des Tages geändert (man müsste<br />
immer eine Formel dazuschreiben: „Es gilt die aktuell aushängende Version“ und die exakte<br />
Publikationszeit mitpublizieren); außerdem muss noch auf Datenschutz geachtet werden (dass z.B.<br />
Herr/Frau xy drei Wochen krank ist, geht außerhalb des <strong>Ricarda</strong> niemanden etwas an).<br />
Das alles sind aber auf die Dauer keine ernsthaften Hinderungsgründe.“<br />
Allerdings gibt es dann doch, seit Januar 2006, den Vertretungsplan auf unserer Homepage<br />
– jedenfalls für das Kollegium; die anonymisierte Version für alle Schüler
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 8<br />
macht leichte Schwierigkeiten, es gibt sie bis heute (September 2010) nicht.<br />
22. Dezember 2001 – kleiner Hausputz<br />
Statt sieben Ordnern gibt es ab jetzt nur noch deren sechs. Erstens wegen mehr Übersichtlichkeit;<br />
zweitens, weil offenbar kein Diskussionsbedarf - jedenfalls hier - besteht.<br />
Was einmal „Diskussion“ hieß, heißt ab jetzt „Journal“ und findet sich im Ordner „Aktuell“.<br />
Die Zitate aus dem ehemaligen Ordner „Forum“ (z.B. zum 11. September 2001)<br />
werden in den Ordner „geschafft“ verschoben. Dieser Ordner wird im Laufe des Jahres<br />
2002 in „aktiv“ umbenannt.<br />
30. September 2002 – vom Chat zum Wiki<br />
An diesem Tag gibt es einen Hinweis auf unserer Website: „Das Ratsgymnasium Münster<br />
wird am 2. Oktober 2002 einen Chat organisieren - und zwar wegen der Ereignisse in Erfurt eine<br />
Diskussion zum Thema Reiz und Wirkung / Ego-Shooter. Alle Schülerinnen und Schüler, Eltern,<br />
Lehrerinnen und Lehrer sind eingeladen, sich an der Diskussion zu beteiligen. Der Chat wird am<br />
2. 10. 2002 ab 22.30 Uhr über die Adresse des Ratsgymnasiums Münster = www.rats-ms.de zu erreichen<br />
sein.“ Zur Erinnerung: Am 26. April 2002 erschoss Robert Steinhäuser, vom<br />
Gutenberg-<strong>Gymnasium</strong> in Erfurth wegen häufigen Fehlens verwiesen, 12 Lehrer, die<br />
Sekretärin, zwei Schülerinnen und einen Polizisten, anschließend sich selbst.<br />
Der Wunsch nach einem Chat-Room wird auch gegenüber unserer Website immer wieder<br />
geäußert: „February 20, 2002 at 13:20:38 Hi! Wie wärs wenn man ma 'n Gästebuch einrichten<br />
würde?? N Chat auch net schlecht!“<br />
Wegen der Schwierigkeit der Kontrolle solcher Chats (gerne tummeln sich auch einmal<br />
Rechtsradikale in solchen Foren) wird es damit nichts auf unserer Website (nach 2005<br />
hat sich die jugendliche Chat-Szene bei „knudels“ eingehaust).<br />
Die Antwort auf die Frage nach einem Gästebuch enthält Folgendes: „Ich habe mir ein<br />
paar Gästebücher angeschaut; Zitate aus so einem Gästebuch:<br />
'GRUESSE AN ALLE Hallo Leute. Die Homepage ist gar nicht so schlecht. ich bin eigentlich froh,<br />
dass ich ueberhaupt etwas gefunden habe. Gruesse an alle. Hey Jan geiles Startbild... P.S. ich bin<br />
gerade auf der YOU99 und sag allen die adresse :-))) Salut, liebe Kollegen! Ich habe gerade Eure<br />
Seite bei Yahoo gefunden. Das Design ist top, aber Xoom ist relativ langsam. Macht weiter so!'<br />
– Also: Was steht in diesen Gästebüchern anders als 'Grüße an alle, macht weiter so'? Der Name!<br />
Das scheint doch wichtig zu sein ... Und wenn da mehr steht (das gibt's auch): Ist diese Post-Seite<br />
hier nicht auch eine Art Gästebuch? Wer bei unserer AG mitmacht und echte Beiträge bringt, der<br />
wird sich hier durchaus irgendwie verewigt finden und ein Leserbrief, der etwas zu sagen hat, ist<br />
ja auch ein Schritt an die Öffentlichkeit. Oder du bringst Material aus dem Unterricht oder aus<br />
deiner AG; warum nicht eine Seite mit Bildern etwa aus einer Tango-AG oder einen Bericht über<br />
eine Schachpartie aus der Schach-AG? Wen das interessiert? Na, die Tangotänzer und Schachspieler<br />
zum Beispiel - und solche, die es auf Grund so einer Seite werden wollen - und Menschen,<br />
die mehr über dich erfahren wollen. Oder du stellt deine Homepage vor, mit Interview. Diese Homepage<br />
hier soll ein Arbeitsmittel für alle am <strong>Ricarda</strong> sein, für Schüler, Eltern, Lehrer - also auch<br />
für dich! Man muss etwas bieten, dann beißt auch jemand an.“<br />
Soweit die lange Antwort. Eine Variante des Gästebuches ist dann ab Januar 2006 das<br />
Wiki geworden. Das Wiki entsteht mit wesentlicher Hilfe von Jens Hoja, einem freien<br />
Mitarbeiter von Siemens; mit Siemens hatte (oder hat) das <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong><br />
eine Partnerschaft. Das besagte Wiki arbeitet mit Gruppen, nämlich Leitung, Schüler,<br />
Lehrer und unterschiedlichen Rechten für diese Gruppen: lesen, schreiben, löschen,<br />
Bilder hochladen. Wer publizieren will, braucht den Benutzernamen der jeweiligen<br />
Gruppe oder Teilgruppe (z.B. „klasse7b2004“) und das Passwort, das dieser Gruppe<br />
zugeordnet ist. Es gibt für den Schreiber einen Editor, allzu raffinierte Designs sind damit<br />
nicht möglich, aber man muss keine html-Kenntnisse haben, um mitzumachen.<br />
Die SV benutzt ihren Ordner praktisch nie, einzelne Klassen haben da ihre kleine Plattform,<br />
ebenso einzelne Kollegen. Eine Seite im Wiki ist – als Experiment - auch völlig<br />
anmeldefrei; hier der erste Freudenschrei von dort (27. Januar 2006, 21.13 Uhr): „Ja<br />
hallo juhuu ich Behlül bin der erste der hier reinschreibt juhuuuuu naja ich glaub das dasd hier<br />
was gaaaaanz großes wird auf jeden fall schreibt hier alle bitte euren namen unter euren text damit<br />
wir wissen wer reinschreibt!!!! OKAY??????“<br />
In der Antwort auf die Frage nach Chat und Gästebuch wird auf eine Seite namens<br />
„Post“ unserer Website angespielt: Diese Seite, Post.html, gibt es in den ersten zwei<br />
Jahren, dann wird sie mangels Benutzung geschlossen.<br />
Die Galerie mit Portraits von Schülerinnen und Schülern des <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-Gymnasi-
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 9<br />
ums gibt es von Anfang an bis zum 22. März 2002. Sie war einer der am häufigsten<br />
angewählten Seiten – und deshalb gab es um sie auch einiges Gezerre, von „Ja, wann<br />
gibt es denn mal wieder neue Bilder“ bis zu folgender Mail vom 13. Februar 2002: „hi<br />
ich finde es ziemlich scheiße für diejenigen, die einfach in der photogalerie ausgestellt werden! ist<br />
es nicht etwas doof für die schüler und schülerinnen ohne zu fragen oder ohne zu wisssen im internet<br />
gezeigt zu werden? svenja“<br />
Antwort: „Hallo Svenja, bitte nicht in diesem Ton! Auf welchem Bild bist du abgebildet? Und:<br />
Wer sich im letzten Sommer in der Schule fotografieren ließ, wusste ja wohl, dass das kein privater<br />
Schnappschuss ist. Und: Im Schulgebäude hängen Dutzende von Schülerfotos. Und: Diese Seite in<br />
unserem Homepage ist die weitaus beliebteste - womöglich auch bei dir (wieso hast du sie angeklickt?).<br />
Irritiert über diese Fäkalsprache ...“<br />
22. März 2002 – das Aus für die Portraitgalerie<br />
Im Gespräch mit dem damaligen Schulleiter, Herrn Funcke, wird beschlossen, diese<br />
Portrait-Galerie wegen der rechtlich ungeklärten Lage zu schließen. Das entscheidende<br />
Argument von Herrn Funcke: Es ist etwas anders, wenn Schülerfotos auf dem Flur unseres<br />
Gebäudes hängen, denn der Besucherkreis dort ist begrenzt, als wenn die Bilder<br />
in einem im Prinzip weltweit öffentlichen Medium verbreitet werden.<br />
Am gleichen Tag wird auch die Hausordnung auf unsere Website gesetzt. Ankündigung<br />
auf der Homepage: „Wo Monate lang ein 'kommt noch' stand, ist jetzt nachzulesen, was es mit<br />
der Hausordnung am '<strong>Ricarda</strong>' auf sich hat - im Ordner 'Basis'. Diese Hausordnung können Sie<br />
sich dort auch herunterladen und ausdrucken.“<br />
11. April 2002 - Normalisierung<br />
Unsere Präsenz im WWW hieß bisher „Internet-Portal“. Ab jetzt heißt sie ganz normal<br />
„Homepage“ (was eigentlich ja nur die Startseite ist, aber der Begriff hat sich mittlerweile<br />
durchgesetzt). Der Anspruch, eine Plattform für vielfältige Aktivitäten im und<br />
rund um das „<strong>Ricarda</strong>“ zu sein, wird eingeschränkt. Dementsprechend werden das<br />
„Journal“ im Ordner „aktuell“ und die Seite „Kontakt zur Welt“ mit Blick auf deutsche<br />
Schulen im Ausland im Ordner „Kontakt“ geschlossen, ebenso mangels „Nachschub“<br />
der Blick auf Ergebnisse in einzelnen Fächern (und Klassen) - bisher im Ordner „geschafft“.<br />
Dieser Blick auf einzelne Fächer und Klassen wird ab etwa ab Sommer 2005<br />
in einem Wiki wieder aufgenommen.<br />
Aber es gibt<br />
- den Stundenplan aller Klassen und Lehrer, auf Wunsch auch jeweils einzeln auszudrucken<br />
- die Klausurpläne für die Oberstufe<br />
- die Halbjahresübersicht, nach Monaten gruppiert<br />
- jeweils aktuelle Photos aller Klassen von 5 bis 10<br />
- im geschlossenen Kollegiumsordner den Vertretungsplan.<br />
Und das alles nicht auf DIN A 4-Format (pdf), sondern dynamisch an alle Monitore angepasst<br />
(html).<br />
8. Mai 2002 – <strong>Chronik</strong> des RHG auf der Homepage<br />
Mitteilung auf der Seite „Nachrichten“ im Ordner „aktuell“ (diese Seite ist mittlerweile<br />
– wie der gesamte Ordner „aktuell“ im Wiki aufgegangen; dazu später mehr):<br />
Unsere Geschichte<br />
„Seit wann gibt es in Gelsenkirchen eine 'höhere Mädchenschule'? Wieso heißt die Straße, auf die<br />
unser Schulhof führt, 'Auf Böhlinhgshof'? Wie sah unsere Schule im Krieg aus?<br />
Wann wurde aus dem 'Aloisianum' (was ist das denn?) das '<strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong>'? Diese und<br />
noch mehr Fragen beantwortet die Geschichte des RHG im Ordner Archiv.<br />
Die Darstellung enthält vermutlich noch einige Ungenauigkeiten, womöglich gar Fehler. Vor allem<br />
aber fehlen viele Details, die unsere Geschichte erst mit Leben erfüllen:<br />
Dokumente aus der ersten Hälfte dieses Jahrhunderts: Fotografien, Zeugnisse, Hefte, Schulbücher.<br />
Erinnerungen an die Schulzeit im Aloisianum, an die Zeit an der Kirdorf-Oberschule (auch so hieß<br />
das <strong>Ricarda</strong> einmal!). ... Diese Memoiren, Anekdoten und Bilder müssen übrigens k<strong>eines</strong>wegs die<br />
Vergangenheit glorifizieren! Auch bedrückende, kritische Erinnerungen sind ja Bestandteil unserer<br />
Geschichte. Ihre Dokumente werden garantiert pfleglich behandelt und zurückgeschickt.“<br />
Diese Seite, jetzt <strong>Chronik</strong> genannt, hat viel gewonnen durch Bilder von Michael Krause,<br />
Schulleiter an der Gertrud-Bäumer-Realschule (was dieses Gebäude mit uns zu tun<br />
hat, lese man am besten einmal in der <strong>Chronik</strong> auf unserer Website nach) und vor al-
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 10<br />
lem durch viele alte Bilder mit einmaligem, dokumentarischen Charakter von Gabriele<br />
Girlich. Die gesamte Darstellung ist eine Zusammenstellung aus zwei Texten:<br />
a) Geschichte der Mädchenschule in Gelsenkirchen (diese städtische höhere Mädchenschule<br />
ist ja die Vorläuferin des <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s); dieser Text, geschrieben<br />
1981, stammt von Agathe Marke, Schulleiterin des '<strong>Ricarda</strong>' von 1973 bis 1983;<br />
b) Entwicklung des Gebäudes an der Schultestraße - Ecke Auf Böhlingshof; dieser Text<br />
stammt von dem langjährigen Mitglied des Kollegiums des '<strong>Ricarda</strong>', Herrn K.-H. Brimberg,<br />
geschrieben im November 1997.<br />
Diese <strong>Chronik</strong> des <strong>Ricarda</strong>-<strong>Huch</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s wurde in das neue Design unserer Homepage<br />
(Firma Lattenkamp) ab November 2008 übernommen – aber technisch unvollkommen<br />
mit zu großen Abständen zwischen den Textblöcken und leider fiel in der<br />
<strong>neuen</strong> Version der Homepage auch ein interessanter Anhang weg, nämlich zum Tod<br />
zweier Schülerinnen unserer Schule am Ende des zweiten Weltkrieges im Schulgebäude.<br />
11. September 2003 – neue Navigation, neues Design<br />
Durch Studium der privaten Website („com-and-fan-board“) von Schülern, die mehrere<br />
Monate lang an der Schul-Homepage mitgearbeitet haben, entsteht eine neue Navigation,<br />
die sich endlich von Frames löst, so dass man also ungeteilt und mit korrekter<br />
Adressenangabe jeweils eine html-Seite sieht, wenn man uns besucht. Ein Script<br />
sorgt dafür, dass auf jeder Seite, sei sie auch noch so lang, links immer eine Tabelle<br />
mitschwimmt, die die altbekannten sechs oder seit Januar 2006 sieben Ordner enthält.<br />
Die Startseite mit neuer Navigation ab September 2003<br />
Anfangs fährt diese Navigation auch noch beim Überfahren mit der Maus heraus und<br />
danach wieder zurück.<br />
Dieses Heraus- und wieder Wegfahren der Navigationstafel sorgt aber für Unsicherheit<br />
im sicheren Klick auf gesuchte Seiten und wird nach einigen Wochen abgeschafft, so<br />
dass einfach immer die volle Navigationstafel auf jeder Seite mitschwimmt.<br />
Außerdem wird der dunkelblaue Hintergrund der Seiten als zu düster empfunden, also<br />
endlich abgeschafft. Nach der Diskussion mit dem Elternvertreter, Herrn Rensch, und<br />
der Analyse anderer Schul-Homepages wird aus zwei Bildern ein neues Begrüßungsbild<br />
für die Startseite erstellt; beide Bilder sind im Kunstunterricht entstanden: Zum
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 11<br />
einen handelt es sich um eine Bleistiftzeichnung unseres Treppenhauses (Thema:<br />
„perspektivische Darstellung“), zum anderen um ein Farbbild von Frederike Heuer<br />
(hier noch einmal herzlichen Dank!), das ein Treffen von Jugendlichen darstellt.<br />
Seither herrscht Helligkeit, das Haupt-Textfeld wird nur leicht begrenzt durch einen<br />
Schatten.<br />
13. Oktober 2003 – mehr Platz, mehr Berichte<br />
Auch an diesem Tag eine gute Nachricht: Der Austausch der 9. Klassen mit unserer<br />
Partnerschule in den Niederlanden steht auf unserer Homepage: nämlich im <strong>neuen</strong><br />
Ordner „Projekte“ (dieser Ordner wird irgendwann 2004 in „Alben“, dann in „Album“<br />
umbenannt). Der Grund dafür, dass die Veröffentlichung erst jetzt passiert: Seit einigen<br />
Tagen haben wir einen anderen Tarif bei unserem damaligen Provider<br />
domainfactory, nämlich den so genannten „virtual server“, der statt 50 MB den vierfachen<br />
Platz bietet - und das Fünffache kostet;<br />
nun ja, er bietet auch einiges, was wir derzeit<br />
noch gar nicht nutzen (z.B. PHP). Den gesamten<br />
Ordner mit der Präsentation des Holland-<br />
Austausches 2003 haben Dennis R. und Florian<br />
M. erstellt.<br />
17. Dezember 2003 – ein virtueller Rundgang<br />
An einem klaren, kalten Mittwoch entstehen etwa<br />
zwanzig Bilder, aus denen in den folgenden<br />
Wochen und Monaten der 'Rundgang' auf unserer<br />
Homepage verfertigt wird – seit November<br />
2008 im Ordner „Service“. Dazu müssen die<br />
Ansichten des Gebäudes in ihren Proportionen<br />
und in der Horizontlinie einander angepasst werden,<br />
einiges muss auch perspektivisch entzerrt<br />
werden – und dann kommt der eigentliche Witz:<br />
Mit dem Grafikprogramm CorelDraw lassen sich<br />
so genannte Image-Maps erstellen; auf einem<br />
Bild wird ein Bereich, etwa eine Tür, markiert,<br />
das Grafikprogramm isoliert diesen Teil als eigenes<br />
Bild (das aber nahtlos in den Rest des Bildes<br />
eingefügt bleibt) und das Programm bietet auch<br />
gleich noch ein Script an, mit dem man bei dem<br />
besagten Teilbild zweierlei veranstalten kann:<br />
a) Beim Überfahren mit dem Mauszeiger wird ein<br />
anderes Bild eingespielt, in diesem Fall eine hellere<br />
Version der drei Türen, und beim Verlassen<br />
dieses Bild wieder das alte Bild hergestellt.<br />
b) Beim Klick auf dieses Teilbild wird eine andere<br />
Datei (mit einem anderen Bild) aufgerufen.<br />
Das sieht dann so aus, als habe man die Eingangstür<br />
geöffnet und das Foyer betreten.<br />
Bild 13 aus dem virtuellen Rundgang<br />
Der Eingang in der Normalansicht ...<br />
... und beim Überfahren mit der Maus<br />
31. März 2004 – der Kampf um die vorderen<br />
Plätze bei Google<br />
Nach dem Klick auf die Eingangstür<br />
Die Startseite heißt seit dem Frühjahr 2004<br />
nicht mehr Portal.html, sondern Portal.shtml<br />
Und fast gleichzeitig ist unser „Ranking“ in Google von 20 auf 2 hochgeschnellt. Seitdem<br />
rangeln wir mit der gleichnamigen Schule aus Krefeld um den ersten Platz, wenn<br />
man „RHG“ googelt. Mit Ranking wird die Herstellung einer Rangfolge von Webseiten<br />
bezeichnet. Das optimale Ranking ist für kommerzielle Unternehmen Gold wert.<br />
Der Such-Robot von Google sieht eine Website rein auf Text hin durch (unsere damals<br />
schattierten und räumlich erscheinenden Überschriften sind z.B. keine Texte, sondern<br />
Grafiken). Des Weiteren akzeptiert Google als Links nur HTML-Links. Links, die mit Javascript<br />
erstellt wurden, sehen nett aus (3-D-Effekte), werden aber von Google beim
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 12<br />
Durchpflügen des World Wide Web ignoriert – und auf unserer Homepage ist die links<br />
mitschwimmende Navigationstafel in Javascript geschrieben.<br />
Konsequenz 1: Man muss auch eine Navigation der Homepage im traditionellen HTML-<br />
Stil bieten. Dies ist damals zu sehen als grün-blaue Tabelle unter allen Fotos und Grafiken<br />
der Startseite.<br />
Konsequenz 2: Weil diese grün-blaue Tabelle mit den Haupt-Links aber für alle Ordner<br />
gleich ist, reicht es, wenn man diese Tabelle einmal als Textdatei erstellt und dann mit<br />
einem Trick auf die Navigationsseiten, die traditionell funktionieren, einfügt, englisch:<br />
„to include“. Das ermöglicht damals unser Tarif bei Domainfactory; die Technik heißt<br />
SSI: Server Side Includes, also etwa: „vom Server aus etwas einfügen“. Der Witz ist<br />
jetzt, dass anstelle dieser grün-blauen Tabelle im Original-Code nur eine kurze Zeile<br />
erscheint:<br />
<br />
und der Server bei jedem Besuch (also immer!) diese Tabelle “nav-unten.txt “ hinzulädt.<br />
Damit der Server „weiß”, dass diese Aktion fällig ist, wird schon im Dateinamen<br />
angekündigt, dass es etwas zu tun gibt, daher das s vor html.<br />
September 2004 – Design mit Ankündigungen<br />
Die Startseite ab September 2004<br />
Es ist natürlich kein Zufall, dass sich große Änderungen wie der Abschied von Frames<br />
und die mitschwimmende Navigation oder die Umstellung von Dunkelblau zu einem<br />
hellen Design jeweils im September vollziehen: Für solche Eingriffe braucht es schon<br />
einmal ein paar Tage konzentrierten Arbeitens, also die Sommerferien. Neu ist nach<br />
den Sommerferien 2004, dass die Startseite in drei Spalten für Ankündigungen benutzt<br />
wird und dass darüber und darunter in kleinen Bildern einige Beziehungen, in<br />
denen unsere Schule steht, z.B. die Siemens-Partnerschaft, dargestellt werden.
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 13<br />
März 2006 – Wie viele Besuche bekommt die Homepage?<br />
Im Jahr 2004 haben wir monatlich gut 2.000 Besuche, das können natürlich auch einige<br />
Male identische Personen sein. Im Jahr 2005 haben wir monatlich gut 4.500 Besuche,<br />
wobei es einen wahren Boom im Juni und Juli gibt mit 11.580 und 17.530 Besu-<br />
Die Startseite bis zum November 2008<br />
chen; eine ähnliche Spitze gibt es auch im Februar 2006 mit 15.875 Besuchen. Der<br />
Grund ist wohl in Anfragen nach unserem Profil vor dem <strong>neuen</strong> Schuljahr, also im Juni<br />
und Juli, zu suchen und ähnlich im Februar, wenn Eltern ihre Kinder am <strong>Gymnasium</strong><br />
anmelden wollen. Ein interessantes Detail und eine neue kleine Funktion unserer Homepage<br />
zeigt sich im Februar 2006.<br />
Es heißt da auf der Startseite (siehe Bild), dass wegen defekter Heizung der normale<br />
Schulbetrieb in Frage gestellt sei – und an diesem einen Tag erlebt die Homepage<br />
1.518 Besuche. In der Woche vom 12. bis zum 18. Februar 2006 laufen zudem die Anmeldungen<br />
für die kommenden fünften Klassen, was abweichend vom sonstigen Tagesdurchschnitt<br />
dieses Monats (etwa 200 Besuche) zu etwa 900 bis 1.200 Besuchen<br />
pro Tag führt. Alles zusammen ergibt für Februar 2006 den bisherigen Rekord von<br />
24.500 Besuchen.
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 14<br />
September 2009: 100 Jahre RHG; die letzte Großaktion der alten Website<br />
Statt vieler Worte hier die Startseite dieser Dokumentation, die teilweise noch am<br />
Abend der jeweiligen Aktivität online gestellt wurde.<br />
Dokumentation der 100-Jahr-Feier auf der alten Website<br />
November 2006 bis November 2007: Zwei Anläufe<br />
beim Umbau der Homepage<br />
Seit etwa 2005 entdecken einige Lehrer neben der Schul-Website die Plattform „Lo-<br />
Net“, wo man ganze Klassen einzeln und namentlich anmelden kann, Aufgaben und<br />
Bilder publizieren kann usw. Das zu leisten, war eigentlich einmal die Zielvorstellung<br />
der Schul-Website. Eine nicht ganz pflegeleichte und im Design doch etwas rauhe Zwischenlösung<br />
war dann das Wiki.<br />
Im Laufe des Jahres 2006 gibt es einige Anstrengungen, unsere Homepage grundsätzlich<br />
neu aufzustellen:<br />
- Ein Redaktionssystem (technisch: CMS = content management system) soll es nun<br />
wirklich und endlich allen an der Schule beteiligten Gruppen, also z.B. auch der Verwaltung<br />
und Schulleitung, ermöglichen, in ein einfaches Editorfeld Beiträge zu<br />
schreiben, per Mausklick zu formatieren und dann eben auf eine Seite zu stellen.<br />
- Dazu soll auch wieder einmal das Design geändert werden.<br />
An beiden Änderungen beteiligen sich sehr engagiert auch zwei Schüler, der eine am<br />
<strong>neuen</strong> Design, der andere am Redaktionssystem. Das Redaktionssystem wird mit<br />
„Joomla“ aufgesetzt. Die entscheidenden Aufgaben sind, vergleichbar mit dem Wiki,<br />
ein gruppenorientertes Rechte-System: Wer darf was, wie grenze ich die Gruppenmitglieder<br />
und Rechte voneinander ab, wie lassen sie sich im laufenden Betrieb verändern,<br />
wie managen wir die Passwortvergabe – und sicher soll das Ganze dann auch<br />
noch sein. Diese Aufgaben stellen aber nicht das Hauptproblem dar. Sondern der<br />
Streit geht ums Design.
Die Entwicklung von www.rhg-ge.de; Seite 15<br />
Zunächst als „Entwurf a“ das Design des Schülers, der sich graphisch engagiert.<br />
Entwurf a im November 2007<br />
Entwurf b im November 2007<br />
Darunter dann als „Entwurf b“ der letzte Vorschlag von Michael Kraus, dem bisherigen<br />
Entwickler und Betreuer. Beide Entwürfe enthalten außer der Navigation ein Login-Feld<br />
und die Möglichkeit, eine bestimmte Seite zu suchen. Leider zerstreiten sich die beiden<br />
hier engagierten Schüler und der Lehrer so, dass keine Lösung zustande kommt. In<br />
der Folge wird das gesamte Website-Projekt der Schule von der Schulleitung neu ausgeschrieben.<br />
Seit November 2008 gibt es die neue Website, gefertigt von der Firma<br />
Lattenkamp, betreut von der Schulverwaltungsassistentin Christiane Schacht.<br />
Essen, im März 2006 und Sptember 2010; Michael Kraus