- - Info 36 - Hegel-Gymnasium
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nur noch wenige Tage – dann beginnen die Sommerferien.<br />
Die Hitzewelle soll laut Wetterprognosen noch bis<br />
Mitte August in dieser extremen Form andauern. Ich<br />
wünsche gutes Durchhaltevermögen und vor allem, dass<br />
wir kühlen Kopf bewahren. Ein Schuljahresende bietet<br />
außerdem genügend Spielraum für Rück- und Ausblicke.<br />
Wechsel und Veränderungen sind in unserer schnelllebigen<br />
Zeit normal. Da ist zunächst einmal der bevorstehende<br />
Wechsel in eine neue Klassenstufe nach hoffentlich<br />
erfolgter Versetzung. Jedem/r Schüler/in bietet dies<br />
die Möglichkeit zu neuen Vorsätzen, es besser zu machen<br />
oder, falls es ohnehin gut lief, den eingeschlagenen<br />
Kurs fortzusetzen. Die nichtversetzten Schüler müssen<br />
daran arbeiten, künftig erfolgreicher zu sein und werden<br />
dabei hoffentlich von ihren Familien unterstützt. Denjenigen,<br />
die das <strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong> auf eigenen Wunsch<br />
verlassen (müssen), wünsche ich alles Gute an ihren neuen<br />
Schulen, Ausbildungsplätzen oder wo immer sie auch<br />
ihren Ausbildungsweg fortsetzen.<br />
Alle 64 junge Damen und Herren der Jahrgangsstufe<br />
13 haben Ende Juni die Abiturprüfung bestanden. Im<br />
Rahmen einer gelungenen Feierstunde, die musikalisch<br />
von Aurelia Georgiou (Kl. 10d) am Klavier gestaltet<br />
wurde, haben wir ihnen das ersehnte Zeugnis der Reife<br />
überreicht – dazu gab es viele Sonder- und Leistungspreise.<br />
Eine Namensliste der Glücklichen finden Sie weiter<br />
hinten. An dieser Stelle danke ich unserem Förderverein,<br />
der Schulfamilie e.V. für die Finanzierung der<br />
Leistungspreise und allen Eltern und Schüler(innen)<br />
der Jahrgangsstufe 12 für das auf den Festakt folgende<br />
üppige Büffet, das hohen Ansprüchen genügte.<br />
Der Abitur-Gesamtschnitt betrug dieses Jahr 2,3 (ein<br />
Zehntel besser als der übliche Landesdurchschnitt) und<br />
es ist bemerkenswert, dass 22 Abiturient(inn)en in ihren<br />
Durchschnitten die Eins vor dem Komma hatten. Ich<br />
gratuliere nochmals allen Abiturient(inn)en herzlich und<br />
wünsche ihnen auf ihrem weiteren Lebensweg alles Gute.<br />
Mit dem Abi-Scherz und Abi-Ball, die beide gut verliefen,<br />
hat sich dieser Jahrgang auch inoffiziell von der<br />
Schule verabschiedet.<br />
Es wäre schön, wenn die über die Jahre gewachsene<br />
Verbundenheit mit der Schule nicht abreißen und sich in<br />
- - <strong>Info</strong> <strong>36</strong><br />
<strong>Hegel</strong> - <strong>Gymnasium</strong> Stuttgart - Vaihingen JULI 2006<br />
Sehr geehrte Eltern, liebe Schülerinnen und Schüler<br />
liebe Kolleginnen und Kollegen,<br />
sehr geehrte Ehemalige und Freunde des <strong>Hegel</strong> - <strong>Gymnasium</strong>s,<br />
einer Mitgliedschaft in der Schulfamilie e.V. niederschlagen<br />
würde.<br />
Mit dem Schuljahreswechsel stehen auch zahlreiche wichtige<br />
Personalveränderungen im Lehrerkollegium an:<br />
Sage und schreibe zehn Lehrer(innen) verlassen wegen<br />
Erreichens der Altersgrenze und Eintritts in den Ruhestand,<br />
familiären Gründen wie Mutterschutz und Erziehungsurlaub,<br />
Versetzungen aus persönlichen oder aus<br />
dienstlichen Gründen unsere Schule.<br />
Für ihr einjähriges Wirken an unserer Schule danke ich<br />
zunächst den „Ober“-Referendaren Frau Mössner<br />
(Deutsch, Englisch) und Herrn Netzer (Mathematik,<br />
Physik) herzlich und wünsche ihnen an ihren künftigen<br />
Schulen, dass sie die bei uns gewonnenen Erfahrungen<br />
gut in die Praxis umsetzen können. Frau Preugschat<br />
(Deutsch, Französisch), Frau Ruppert (Deutsch, Erdkunde)<br />
und Herrn Roll (Mathematik, Sport), Referendare im<br />
1. Ausbildungsabschnitt, werden im Rahmen ihrer Ausbildung<br />
an eine andere Schule versetzt.<br />
Nun zu den Abgängen der teilweise schon lange an unserer<br />
Schule tätigen Kolleg(inn)en, die man fast als pädagogisches<br />
Urgestein bezeichnen könnte: Herr Krauß<br />
(Deutsch, Französisch) hat über Jahrzehnte hinweg erfolgreich<br />
und mit großem Engagement an unserer Schule<br />
gewirkt und dabei viele Eltern jetziger Schüler/innen unterrichtet.<br />
Ich erinnere hier nur an seine Tätigkeit als langjähriger<br />
Leiter der Oberstufen-Theater-AG mit vielen<br />
erfolgreichen Aufführungen oder seine tiefe Zuneigung<br />
zu Frankreich, die er sehr oft als Chanson-Sänger ausdrückte.<br />
Frau Hummel hat mit einem kleinen Lehrauftrag seit den<br />
frühen 80ern in ihrer bescheidenen, aber effektiven Art,<br />
viele Klassen in Bildender Kunst angeleitet und geht jetzt<br />
in den Ruhestand. Frau Kaiser (Chemie, Erdkunde) erkrankte<br />
vor einem Jahr schwer, es geht ihr inzwischen<br />
besser, und sie kann jetzt – wie geplant – in den Ruhestand<br />
treten. Frau Lenk-Bürkle (Mathematik, Gemeinschaftskunde)<br />
wird auf eigenen Wunsch ans Schönbuch-<br />
<strong>Gymnasium</strong> Holzgerlingen, damit näher an ihren Wohnort,<br />
versetzt. Frau Dyczka (Deutsch, Englisch, Sport) ist<br />
im Erziehungsurlaub und Frau Schulz (Deutsch, Geschichte<br />
und Gemeinschaftskunde) tritt demnächst in den<br />
1
JULI 2006<br />
Mutterschutz. Frau Dostal-Plidschun (Deutsch, Gemeinschaftskunde)<br />
lässt sich bis auf Weiteres beurlauben und<br />
Herrn Dr. Sohns (Deutsch, Englisch, Geschichte) zieht es<br />
in ein anderes Bundesland. Vielleicht lässt es sich einrichten,<br />
dass wir die beiden wg. Erziehungsurlaubs pausierenden<br />
jungen Kolleginnen wieder am <strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong> begrüßen<br />
können. Herzlichen Dank an alle erwähnten Kolleg(inn)en<br />
für ihr nimmermüdes Wirken und ihren großen<br />
Einsatz am <strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong>.<br />
Unsere Abgänger werden traditionell am letzten Schultag<br />
nach der Dienstbesprechung des Lehrerkollegiums offiziell<br />
verabschiedet; einige Tage zuvor sagen sie „Auf Wiedersehen“<br />
im Rahmen einer Schülerratssitzung der SMV.<br />
Ein solcher Aderlass und Personalumbruch im zweiten<br />
Jahr hintereinander bedeutet einen Verlust, andererseits<br />
auch eine Chance, die neu hinzukommenden zahlreichen<br />
Lehrerinnen und Lehrer rasch zu integrieren und die<br />
anstehenden Aufgaben anzupacken bzw. fortzuführen. Ich<br />
bin zuversichtlich, dass uns dies gelingen wird.<br />
Im ersten Schulbrief des neuen Schuljahrs werde ich Ihnen<br />
die neu zu uns stoßenden Lehrer(innen) vorstellen.<br />
Ehe ich kurz auf einige Höhepunkte des zu Ende gehenden<br />
Schuljahrs zu sprechen komme, gestatten Sie einen kurzen<br />
Ausblick auf das neue Schuljahr: Nach der traditionellen<br />
Schulhocketse am 28. Juli werden wir die drei neuen fünften<br />
Klassen am Montag, den 31. Juli zur offiziellen Einschulung<br />
begrüßen können. Ich hoffe, dass damit der<br />
Trend gebrochen ist, dass einige Eltern ihre Kinder trotz<br />
einer Gymnasialempfehlung an der Realschule anmelden –<br />
aus einer (meist unbegründeten) Angst vor dem achtjährigen<br />
Gymnasialzug.<br />
Wichtige Beschlüsse in der Gesamtlehrer- und Schulkonferenz<br />
– den beiden wichtigsten Gremien an der Schule –<br />
haben wir Anfang Juli gefasst. Im kommenden Schuljahr<br />
werden wir den Stundenplan auf ein modifiziertes Doppelstundenmodell<br />
umstellen: die ersten vier Unterrichtsstunden<br />
werden in zwei 90- Minuten-Blöcken unterrichtet,<br />
ebenso i.d.R. die Nachmittagsstunden; die beiden letzten<br />
Stunden am Vormittag bleiben als Einzelstunden erhalten.<br />
Dieser Versuch ist auf zwei Jahre befristet, und wir haben<br />
ihn mit großer Mehrheit in den genannten Gremien beschlossen,<br />
aufgrund positiver Erfahrungen an anderen<br />
Gymnasien.<br />
Was versprechen wir uns davon? Der Schultag wird für<br />
Schüler(innen) und Lehrer(innen) entspannter werden:<br />
Die großen Pausen verlängern sich um jeweils fünf Minuten,<br />
in den Doppelstunden wird mehr Zeit für das im neuen<br />
Bildungsplan geforderte schülerzentrierte Arbeiten zur<br />
Verfügung stehen. Die Zahl der Fächer an einem Tag wird<br />
überschaubarer, der Schulranzen leichter, die Hausaufgaben<br />
ebenfalls reduziert.<br />
Durch einen neuen Beschluss zum zeitlichen Umfang der<br />
Hausaufgaben im Vergleich zur Praxis im bisherigen G9-<br />
Zug haben wir vor allem die Schüler(innen) im neuen G8-<br />
Zug entlastet; andererseits fordert das neue Modell den<br />
Schüler(inne)n eine größere Selbstverantwortung und bessere<br />
Planung bei Haus- und Schulaufgaben ab. Hierbei wer-<br />
2<br />
<strong>Hegel</strong>-<strong>Info</strong> <strong>36</strong><br />
den wir die Schüler(innen) altersgemäß unterstützen<br />
(z.B. Wochenplanarbeit) und bitten die Eltern um ihre<br />
Mithilfe: Sind alle Hausaufgaben gemacht? Ist die<br />
Schultasche für den nächsten Tag vollständig gepackt?<br />
Nicht nur die ersten Klassenpflegschaftsabende im<br />
Herbst werden im Zeichen der o.g. Themen stehen.<br />
Im Rahmen der offenen Ganztagesbetreuung werden<br />
wir im kommenden Schuljahr die Mittagspause<br />
von generell 90 Minuten auf ca. eine Zeitstunde verkürzen.<br />
Die Schüler(innen) können – bei Nachmittagsunterricht<br />
- in zwei Schichten nach der fünften bzw.<br />
nach der sechsten Stunde in der Cafeteria zu Mittag<br />
essen. Dabei werden die Schüler(innen) der Klassen 5 –<br />
7 – sofern sie nicht nach Hause gehen - nach dem Mittagessen<br />
in Bewegungs- oder Ruhepausen von unseren<br />
Schülermentoren beaufsichtigt. Diejenigen unter unseren<br />
Unterstufenschülern, die (gegen ein geringes Entgelt<br />
ein halbes Jahr im Voraus) eine Hausaufgabenbetreuung,<br />
ein Spiel- und Sport-Angebot oder eine AG<br />
an Tagen mit Nachmittagsunterricht zu besuchen wünschen,<br />
können dies gerne tun. Die Mehrheit der Schüler(innen)<br />
wird sicher früher nach Hause gehen.<br />
Wir hoffen, mit diesem neuen Konzept der Ganztagesbetreuung<br />
und dem Doppelstundenmodell<br />
eine vernünftige Rhythmisierung und Gestaltung<br />
des Schultags, die vielen Wünschen Rechnung trägt,<br />
zu erreichen.<br />
Es versteht sich von selbst, dass wir alle genannten<br />
Punkte evaluieren, d.h. in Form gesicherter Rückmeldungen<br />
von Schülern, Eltern und Lehrern auswerten<br />
und Negatives abstellen sowie Positives beibehalten<br />
werden.<br />
Vor zwei Jahren fand an der Schule eine Brandschutzbegehung<br />
statt, die einige bauliche Veränderungen zur<br />
Folge hat, die zum einen in den Sommerferien, zum<br />
anderen in den Herbstferien ausgeführt werden. Es<br />
geht dabei im Prinzip um noch sicherere Fluchtwege,<br />
die direkt nach außen führen.<br />
Im kommenden Kalenderjahr feiern wir als <strong>Hegel</strong>-<br />
<strong>Gymnasium</strong> das Jubiläum „100 Jahre weiterführende<br />
Schule in Stuttgart-Vaihingen“ als großes<br />
Schulprojekt, bei dem wir auf die Mitwirkung von<br />
Schülern, Eltern, Ehemaligen und natürlich den Lehrern<br />
angewiesen sind. Näheres über die vielen geplanten<br />
Einzelprojekte erfahren Sie nach den Sommerferien.<br />
Ich hoffe, es bringen sich viele in dieser Projektarbeit<br />
ein.<br />
Zu den Höhepunkten des zu Ende gehenen Schuljahrs<br />
zählen für mich:<br />
- zahlreiche außerunterrichtliche Veranstaltungen<br />
wie das Schullandheim in Sylt der Klassen<br />
6, die GFS-Fahrten, der Schüleraustausch mit<br />
unseren Partnerschulen, vor allem auch der<br />
gemeinsame Schulausflug im <strong>Hegel</strong>-<br />
Sonderzug am 3. Mai ins Rheintal (die letzte<br />
Ausgabe der Schülerzeitung „Spezi- Fisch“
<strong>Hegel</strong>-<strong>Info</strong> <strong>36</strong> Juli 2006<br />
hat darüber ausführlich berichtet).<br />
- die semi-professionellen, von großer Begeisterung<br />
getragenen Aufführungen des Musicals<br />
"Sister Act“ der English Drama Group unter<br />
Leitung von Frau Elsäßer, Herrn Ahnert und<br />
Felix Löwy (Kl. 9a)<br />
- die Konzerte unserer musikalischen Ensembles<br />
unter der Leitung von Frau Sieber, Herrn Ahnert<br />
und Herrn Seifert,<br />
- die Veranstaltungen im Rahmen von „Jugend<br />
debattiert“ (Koordinator Herr Kees) und der<br />
"Debating“-AG (verantwortlich Frau Elsäßer),<br />
an der Schule oder auswärts,<br />
- der gute, von methodischer Vielfalt geprägte, an<br />
unseren Schüler(inne)n orientierte tägliche<br />
„normale“ Unterricht, begleitet von fächerübergreifenden<br />
Projekten, Lerngängen und Exkursionen;<br />
- die Arbeit des Lehrersteuerkreises<br />
(verantwortlich Herr Dr. Bielefeld) zur Fortentwicklung<br />
des Curriculums und des Pädagogischen<br />
Arbeitskreises zur Inneren Schulentwicklung<br />
(verantwortlich Herr Metzger und Frau<br />
Link), besonders in Bezug auf die Ganztagesbetreuung,<br />
- das Pubessen des Kollegiums für die Pub-Eltern<br />
(verantwortlich Frau Warnke und Herr Selz)<br />
sowie der SMV für das Lehrerkollegium,<br />
- die Verleihung des EMAS-Zertifikats am 26.<br />
Juli an unsere Schule als das bisher einzige Stuttgarter<br />
<strong>Gymnasium</strong>, das unsere Schulcurriculums-<br />
Arbeit maßgeblich prägen und beleben wird<br />
u.v.a.m.<br />
Allen nicht genannten Kolleg(inn)en, die sich in vielfältiger<br />
Weise für die Schule eingesetzt haben, danke ich ebenso<br />
wie den engagierten Schüler(inne)n der SMV<br />
(besonders den Schülersprechern Viviane Altmann<br />
und Simeon Arciprete), den Schülermentoren bei der<br />
Ganztagsbetreuung, den Aktiven im Schulsanitätsdienst,<br />
den Streitschlichter(inne)n, den Sportmentor(inn)en und<br />
anderen Aktiven.<br />
Die Verabschiedung von Frau Kasparek und Frau Zeidler-Held<br />
als führenden Köpfen der Schulfamilie e.V. und<br />
Schülercafeteria sei ebenso erwähnt wie das damit verbundene<br />
herzliche Dankeschön an die Genannten, sowie<br />
an Frau Büttner und Frau Hartmann in Diensten unseres<br />
Pub. Letztere scheidet leider aus, Frau Büttner zeichnet<br />
auch zukünftig mit Frau Pagan für Pub-<br />
Sonderevents verantwortlich.<br />
Nicht zu vergessen alle anderen Eltern, die im Pub unter<br />
Anleitung von Frau und Herrn Reinhard mithelfen oder<br />
in verschiedenen Arbeitskreisen mitwirken, an der Spitze<br />
unsere engagierten Elternbeiratsvorsitzenden Herrn Dr.<br />
Voigt und Frau Renner sowie allen Elternvertreter(inne)<br />
n für ihr engagiertes Mitwirken bei der Entwicklung unserer<br />
Schule. Dank gebührt Frau Warnke, die durch ih-<br />
ren nimmermüden Einsatz die Kooperation zwischen<br />
Kollegium und Pub befördert.<br />
Gefreut hat mich der reibungslose Wechsel im Redaktionsteam<br />
der Schülerzeitung mit Marco Obrecht (Kl. 11 d) an<br />
der Spitze. Dankeschön ihm und seinen Mitarbeitern!<br />
Namentlich erwähnen will ich wieder folgende Personen<br />
für herausragendes Engagement, das sich teilweise über<br />
viele Jahre erstreckt, und ungebrochen ist:<br />
Frau Maurer-Diedrich, Herrn Drescher und Frau<br />
Schell (Ganztagesbetreuung und Schülerbetreuungsverein),<br />
Herrn Chauvet (Bundeswettbewerb Fremdsprachen und<br />
private Nachhilfe für zahlreiche Schüler), Frau Flegel<br />
(Computer-Tastatur- und Internet-AG für die Klassen 5<br />
und 6) und Herrn und Frau Bang für ihre musikalische<br />
Unterstützung.<br />
Zum Schluss verweise ich auf den Terminplan zum Schuljahresende<br />
und -anfang und empfehle Ihnen besonders den<br />
Besuch der Hocketse, falls Sie den Schulbrief bis dahin<br />
schon in Händen halten.<br />
Ob zu Hause auf Balkonien oder unterwegs im In- oder<br />
Ausland, wünsche ich Ihnen erholsame Tage und hoffe<br />
auf ein gesundes Wiedersehen im neuen Schuljahr.<br />
Herzlichen Gruß<br />
Die Schulfamilie<br />
Mit dem Ende des Schuljahres scheiden zwei Mitglieder aus<br />
dem Vorstand aus: Frau Kasparek (1. Vorsitzende) und<br />
Frau Zeidler-Held (Schatzmeisterin). Beide waren für eine<br />
sehr lange Zeit für die Schulfamilie tätig und haben mit großem<br />
Geschick, Fachkenntnissen und Arbeitsaufwand zusammen<br />
mit ihren Vorstandskollegen die Schulfamilie zu<br />
einer lebendigen und solide fundiertem Gemeinschaft am<br />
<strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong> gemacht. Dies wurde in zwei Mitgliederversammlungen<br />
durch die Schulleitung, das Kollegium und<br />
die Eltern mit großem Dank anerkannt und gewürdigt.<br />
Zu neuen Vorstandsmitgliedern wurden Dr. Claus Voigt<br />
(Vorsitzender, c.g.voigt@web.de 732749) und Harald Lutz<br />
(Schatzmeister) gewählt. Wie bisher ist Herr Reinhard stellvertretender<br />
Vorsitzender und Herr Dr. Schweizer Schriftführer.<br />
<strong>Hegel</strong> <strong>Gymnasium</strong><br />
Telefon: 0711 - 73 <strong>36</strong> 25 und 73 <strong>36</strong> 87<br />
Fax: 0711 - 73 25 50<br />
Internet: www.hegelgymnasium.de<br />
E-Mail: hegel-gymnasium@stuttgart.de<br />
3
JULI 2006<br />
Hausaufgaben, nicht nur ein Thema für G8!<br />
Die ersten zwei Schuljahre im neuen G8 Zug sind geschafft<br />
und zahlreiche Veränderungen sind für alle Beteiligten spürbar.<br />
Als belastende Veränderung wird die erhöhte Anzahl<br />
von Nachmittagsunterrichten von vielen Schülern und ihren<br />
Eltern wahrgenommen, wobei die zeitliche Beanspruchung<br />
sowohl aus der vermehrten Anwesenheit in der Schule resultiert<br />
als auch aus den Hausaufgaben, die es nachmittags zu<br />
erledigen gilt.<br />
Nun wurde das neue Curriculum ausdrücklich mit der Vorgabe<br />
eingeführt, dass alle Beteiligten darauf achten sollen, ob<br />
die angestrebten Ziele auch erreicht werden. Daher hat sich<br />
eine Arbeitsgruppe gebildet, die sich um das Thema<br />
Hausaufgaben gekümmert hat, um eine für alle Seiten akzeptable<br />
Lösung zu finden. Im Mai hat die Arbeitsgruppe eine<br />
Empfehlung zunächst der SMV und Elternvertretern der G8<br />
Klassen vorgestellt und nach entsprechenden Rückmeldungen<br />
verändert. Im Juni wurde von der Gesamtlehrerkonferenz<br />
und anschließend von der Schulkonferenz zum Thema<br />
Hausaufgaben beschlossen:<br />
In der 5. und 6. Klassenstufe sollten die Hausaufgaben ca.<br />
30 Minuten dauern, wenn es Nachmittagsunterricht gibt, an<br />
Tagen ohne Nachmittagsunterricht sollte die Zeit für die<br />
Hausaufgaben bei 75 Minuten liegen.<br />
Die Hausaufgaben sollten in der 7. und 8. Klasse bei Nachmittagsunterricht<br />
45 Minuten in Anspruch nehmen, ohne<br />
Nachmittagsunterricht dann 90 Minuten; in der 9. und 10.<br />
Klasse 60 Minuten bei Nachmittagsunterricht und 120 Minuten<br />
ohne Nachmittagsunterricht. Diese Zeiten sind immer<br />
wieder in den Klassen zu kontrollieren, so dass bei gravierenden<br />
Unterschieden zwischen Soll und Ist reagiert werden<br />
kann.<br />
Da unter „Hausaufgaben“ nicht nur die schriftlichen und<br />
mündlichen Leistungen, sondern auch die Vorbereitungen<br />
für die Klassenarbeiten bzw. die GFS-Leistungen zu verstehen<br />
sind, gilt weiterhin, dass nur zwei Klassenarbeiten in<br />
einer Woche geschrieben werden sollten.<br />
Ein besonderes Anliegen der Eltern ist, dass die Termine für<br />
die Klassenarbeiten möglichst langfristig – vielleicht sogar<br />
schon zu Beginn des Halbjahres – bekannt gegeben werden,<br />
damit die Vorbereitung gut geplant werden kann.<br />
Die oben genannten Zielvorstellungen haben ein sehr unterschiedliches<br />
Echo hervorgerufen. Zum Beispiel eine Lehrermeinung:<br />
„ab der Mittelstufe werden wir damit erhebliche<br />
Probleme bekommen, da die Schüler nicht genug arbeiten<br />
werden!“ Zum Beispiel ein Oberstufenschüler:<br />
„Hausaufgaben?, mach` ich sowieso nich´.“ Wir beobachten<br />
als positiven Nebeneffekt, dass G8-Eltern verstärkt darauf<br />
achten, dass die Hausaufgaben gemacht werden. Auch die<br />
G8-Lehrer-Besen kehren bei den Hausaufgaben wohl gründlicher,<br />
vielleicht durch die Aussicht auf die Vergleichsarbeiten<br />
am Ende der 6. Klasse... und die wurden erfolgreich bewältigt!!<br />
U. Bielefeld<br />
4<br />
H egel-<strong>Info</strong> 35<br />
NEU !<br />
Unterrichtszeiten Montag bis Freitag:<br />
ab Montag 18.09.2006<br />
1. + 2. Std. 7.45 – 9.15 Uhr<br />
----------------- 1. Pause ------------------------<br />
-<br />
3. + 4. Std. 9.35 – 11.05 Uhr<br />
----------------- 2. Pause ------------------------<br />
-<br />
5. Std. 11.25 – 12.10 Uhr<br />
6. Std. 12.15 – 13.00 Uhr<br />
----------------- Pause ------------------------<br />
7. Std. 13.10 – 13.55 Uhr<br />
8. + 9. Std. 14.00 – 15.30 Uhr<br />
----------------- Pause---------------------------<br />
-<br />
10. + 11. Std. 15.40 – 17.10 Uhr<br />
12. Std. 17.15 – 18.00 Uhr
<strong>Hegel</strong>-<strong>Info</strong> <strong>36</strong> Seite 5<br />
Das <strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong> hat am Mittwoch, den 26.07.2006 im<br />
Rahmen einer Validierungsfeier den vorläufigen Abschluss<br />
des Öko-Audit-Prozesses gefeiert. An diesem Tag wurde die<br />
Schule von Herrn Henning von Knobelsdorff, einem unabhängigen<br />
Gutachter, abschließend begutachtet, damit sie als<br />
erste allgemeinbildende Schule in Stuttgart das EMAS-<br />
Zertifikat der Europäischen Gemeinschaft erhielt. Dieses<br />
EMAS-Zertifikat ist die höchste europäische Auszeichnung<br />
für systematisches, kontinuierliches Umweltmanagement.<br />
Zehn allgemeinbildende Schulen waren vor knapp 2 Jahren -<br />
aufgefordert durch die Stadt Stuttgart - in den Öko-Audit-<br />
Prozess eingestiegen, das <strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong> hat bisher als<br />
einzige dieser Schulen die vielfältigen Anforderungen durchgehalten<br />
und gemeistert, es darf sich nun als zertifizierte<br />
Schule über den vorläufigen Abschluss eines qualitativ anspruchsvollen<br />
– in vielen Schritten aber auch äußerst mühsamen<br />
Prozesses freuen.<br />
Durch die Zertifizierung nach EMAS wird das <strong>Hegel</strong>-<br />
<strong>Gymnasium</strong> seine Umwelt-Tradition auf der Basis eines ausgefeilten<br />
Umweltmanagementsystems fortführen. Der Öko-<br />
Audit-Prozess an der<br />
Schule bietet vielfältige<br />
Chancen für eine<br />
bewusste ganzheitlicheUmwelterziehung<br />
in allen Fächern<br />
auf allen Klassenstufen.<br />
Diese ist in Zukunft<br />
ein wesentlicher<br />
Bestandteil des<br />
Schulcurriculums<br />
und ein wichtiges Element des Schullebens.<br />
Gutachter Henning von Knobelsdorff unterschrieb am<br />
Nachmittag zum Abschluss der Überprüfungen und nach der<br />
erfolgreichen Validierung im Beisein von Schulleiter Walter<br />
Wejwar und Umweltbeauftragten Hermann Veeser die Zertifizierungsurkunde.<br />
Bernhard Kees<br />
Das <strong>Hegel</strong> im Sister Act Fieber<br />
Ein Feuerwerk an Spielfreude und Temperament brannte<br />
die English Drama Group auf der Bühne der Österfeldschule<br />
von 1.-3. Juli ab. Jede schwierige Situation<br />
meisterten die Schauspieler und Sänger souverän und<br />
begeisterten das Publikum ungeachtet extrem hoher<br />
Temperaturen. Ein Highlight jeder Aufführung war der<br />
Auftritt des Papstes am Schluß der Vorstellung in Gestalt<br />
unseres Hausmeisters Herrn Frohreich.<br />
Und noch einmal, am 14. Juli, stellte die Truppe ihr<br />
Können unter Beweis: bei den Stuttgarter Schülertheatertagen<br />
im JES Theater standen sie erneut auf der Bühne.<br />
Mit Theatergruppen aus neun anderen Schulen<br />
mussten sie sich messen und Felix Löwy begeisterte<br />
nicht nur das Publikum, sondern auch die Theaterprofis,<br />
wenn er ‚wie der junge Jerry Lee Lewis‘ (so schrieb<br />
das Stuttgarter Wochenblatt) in die Tasten seines Keyboards<br />
griff. U. Elsäßer<br />
66<br />
ASIAN PACIFIC HERITAGE MONTH -<br />
und <strong>Hegel</strong> Schüler aus den Klassen 11c und 11 d<br />
waren zu den Feiern am 19. Mai 2006 in die Patch<br />
Barracks eingeladen:<br />
Ein `typischer‘ Bus, der<br />
blue bird, holt die <strong>Hegel</strong>aner<br />
an der Schule<br />
ab. In den Patch Barracks<br />
werden wir mit<br />
Blumenketten und süd-<br />
pazifischem Flair sehr<br />
herzlich empfangen.<br />
Der Monat Mai wurde<br />
gewählt, um der Einwanderung<br />
des ersten<br />
Japaners in den Vereinigten<br />
Staaten am 07.<br />
Mai 1843 zu gedenken.<br />
Der Asian Pacific Heritage<br />
Month wird jährlich<br />
mit Gemeinschsftsfestivals,<br />
staatlich geförderten<br />
Tätigkeiten und diversen<br />
Veranstaltungen begangen.<br />
Unter diesem Motto fand auch der diesjährige Asian<br />
Pacific Heritage Month am 19. Mai 2006 auf dem<br />
Husky Field in den Patch Barracks, Vaihingen, statt.<br />
Die gesamte Veranstaltung war im Freien geplant mit<br />
Essen und kulturellen Showeinlagen (Tanz, Musik<br />
etc.......) aus den Philippinen, Korea und China, musste<br />
wetterbedingt jedoch in die Sporthalle verlegt werden..<br />
Für das leibliche Wohl war mit traditionellen Speisen<br />
aus den Philippinen, Korea, Thailand, China und Samoa<br />
gesorgt.<br />
COL Juergens (Commander USAG (U.S. Army GarrisonStuttgart)<br />
) möchte<br />
im Zuge<br />
des neuen<br />
Student<br />
Outreach<br />
Programms<br />
der Garrison<br />
Schüler aus<br />
den umliegenden<br />
Regionen einladen, um an amerikanischen Feiertagen<br />
teil zu haben und dabei die amerikanische Kultur<br />
kennen zu lernen. Als Anerkennung für unser<br />
Kommen wurde dem <strong>Hegel</strong> <strong>Gymnasium</strong> ein<br />
‚Certificate of Appreciation‘ überreicht. U. Elsäßer
<strong>Hegel</strong>-<strong>Info</strong> <strong>36</strong> JULI 2006<br />
ROMA AMOR noster est<br />
Rom 2006… Wir erinnern uns an eine fantastische Zeit,<br />
angefüllt mit tollen Erlebnissen und zahlreichen Giolitti-<br />
Besuchen (Eisdiele<br />
No.1) J.<br />
Am Anfang dieses<br />
Jahres erklärten sich<br />
Herr Wahl und Frau<br />
Baumhauer unter<br />
großem Jubel der<br />
Klasse dazu bereit,<br />
mit uns nach ROM<br />
zu fahren. Dieser<br />
Lichtblick hat es<br />
vielen von uns erleichtert,<br />
das Schuljahr<br />
besser zu ertragen<br />
und auch das<br />
gefürchtete Latinum<br />
hinter uns zu bringen.<br />
Vom 21. Juni bis zum 26. Juni 2006 fand die von uns so<br />
lang ersehnte Reise dann endlich statt. Vom Himmel<br />
schwebten wir herab, landeten in Rom und fühlten uns in<br />
unserem prunkvollen Hotel Casali wie im römischen<br />
Götterhimmel ( „Himmel“ auch deswegen, weil wir immer<br />
tausende von Stufen hochsteigen mussten, bis wir in<br />
der richtigen Etage waren )<br />
Jeder Tag war angefüllt von 100% Kunst, Kultur, Kichern<br />
(asyndetisches Trikolon mit Alliteration) und die<br />
unerträgliche Hitze tat ihr Übriges, unsere Köpfe rauchen<br />
zu lassen. Doch bei den täglichen Wasserschlachten an<br />
jedem verfügbaren Springbrunnen konnten wir unsere<br />
Gemüter immer wieder abkühlen und erfrischende Päuschen<br />
machen.<br />
Am schönsten waren meist die Abendstunden, wenn es<br />
ein bisschen abkühlte und wir eine Pizzeria aufsuchten.<br />
Dann saßen alle gemütlich beisammen und erfreuten sich<br />
an der italienischen Esskultur (Pizza, Pasta, Parmesan).<br />
Auch die nächtlichen Spaziergänge, bei denen wir uns<br />
unterwegs ein Eis abkrallten, waren sehr beliebt.<br />
In Rom musste jeder von uns an seine Grenzen gehen,<br />
sei es wegen der Kreislauf gefährdenden Hitze oder wegen<br />
der Marathon-Strecken, die wir täglich zu bewältigen<br />
hatten.<br />
Jedoch haben uns die Besichtigungstouren für alles entschädigt.<br />
Allem voran staunten wir natürlich beim Vatikan<br />
mit dem gigantischen Petersplatz, der einem mal<br />
wieder zeigte, wie klein und unbedeutend man auf der<br />
Welt eigentlich ist. Auch das Monumentum Victor Emanuele<br />
hat mit seiner marmornen Wuchtigkeit bleibenden<br />
Eindruck bei uns hinterlassen, nicht zuletzt, weil es das<br />
Kapitol, das wir danach besichtigten, total in den Schatten<br />
stellte. Auf dem Forum Romanum ließ Herr Wahl für<br />
uns das alte Rom wiedererstehen und wir wissen immer<br />
noch nicht genau, ob es bloß die Hitze war, die unsere<br />
Sinne umnebelte, oder ob wir wirklich ein paar geisterhafte<br />
Schemen früherer Römer sahen.<br />
Auch den Palatin, den Circus Maximus, das Pantheon und<br />
die Spanische Treppe bekamen wir zu Gesicht, doch um<br />
all die sagenhaften Eindrücke<br />
von dort im Detail<br />
zu schildern, fehlt<br />
uns leider der Platz hier<br />
im <strong>Hegel</strong>-<strong>Info</strong>.<br />
Auf jeden Fall danken<br />
wir Herrn Wahl und<br />
Frau Baumhauer vielmals<br />
für die fantastische<br />
Organisation, das selbstlose<br />
Engagement und<br />
ihre immer gute Laune!<br />
Die Zeit in Rom hat<br />
unsere kühnsten Erwartungen<br />
übertroffen und<br />
es hätte gar nicht besser<br />
sein können! Gratias<br />
agimus !!<br />
Jasmina Lässle 11a<br />
PS Unser herzlicher Dank geht an die Stiftung Humanismus<br />
heute, vor allem aber auch an unsere Schulfamilie:<br />
Beide haben durch ihre Zuschüsse wirkungsvoll zur Senkung<br />
unserer Fahrtkosten beigetragen.<br />
USA Austausch mit St. Louis<br />
Die <strong>Hegel</strong>aner bei den Cahokia Mounds. Im Hintergrund<br />
die Skyline von St. Louis mit dem Gateway Arch, dem<br />
Wahrzeichen der Stadt. U.Elsäßer<br />
7<br />
Mr Millers<br />
G e r m a n<br />
Room. Alle<br />
fühlten sich<br />
hier wohl und<br />
lauschten<br />
schmunzelnd<br />
den Geschichten,<br />
die er den<br />
Amerikanern<br />
erzählte.<br />
„Dieser Trip nach Amerika war für mich eine tolle, einmalige<br />
Erfahrung, an die ich mich bestimmt noch lange erinnern<br />
werde! „ schwärmt Elena und alle machen im Flieger<br />
bereits Pläne<br />
für den<br />
Besuch der<br />
neuen amerikanischen<br />
Freunde in<br />
Deutschlandnächstes<br />
Jahr.
<strong>Hegel</strong>-<strong>Info</strong> <strong>36</strong><br />
BITTE BEACHTEN !<br />
<strong>Hegel</strong> <strong>Info</strong><br />
Das <strong>Info</strong>rmationsblatt des <strong>Hegel</strong>-<strong>Gymnasium</strong>s erscheint in<br />
unregelmäßiger Folge. Verantwortlich für den Inhalt dieser Ausgabe:<br />
W. Wejwar, B. Kees, Dr. U. Bielefeld, U. Elsäßer,<br />
Redaktion: Bernhard Kees Layout: Ulrike Elsäßer<br />
8<br />
Schülermonatsmarke im August 2006<br />
Juli 2006<br />
Die Schülermonatsfahrkarte Juli 2006 ist auch an den zwei letzten Schultagen<br />
vor den Ferien - 1. und 2. August - gültig.