Vorwort der Leiterin der Abt. Kindergärten und Horte - Klagenfurt
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5.6 Kreativer Bereich<br />
Wir geben dem Kind ausreichend Zeit <strong>und</strong> Raum, um seine individuellen Interessen<br />
<strong>und</strong> Bedürfnisse auszuleben.<br />
Die För<strong>der</strong>ung kreativer Fähigkeiten basiert auf dem<br />
‣ Anregen <strong>der</strong> eigenen Fantasie<br />
‣ Verwirklichen spontaner Einfälle <strong>und</strong> Spielideen<br />
‣ Nützen <strong>der</strong> kindlichen Neugierde<br />
‣ Flexibilität <strong>und</strong> Improvisation<br />
Wir stellen dem Kind verschiedene Materialien zur Verfügung, mit denen es sich<br />
selbstständig <strong>und</strong> experimentell auseinan<strong>der</strong> setzen kann (z.B.: Ton, Papier, Karton,<br />
Holz, Naturmaterialien, Textilien, Gips, Sand ...).<br />
Aufbauend darauf werden vielseitige Arbeitsvorgänge angeboten, welche die<br />
Feinmotorik <strong>und</strong> Geschicklichkeit im handwerklichen Bereich för<strong>der</strong>n (schneiden,<br />
kleben, falten, modellieren, sägen, ...).<br />
Farbstifte, Filzstifte, Deckfarben, Wachs – <strong>und</strong> Ölkreiden <strong>und</strong> vieles mehr stehen den<br />
Kin<strong>der</strong>n je<strong>der</strong>zeit zur Verfügung. Durch das bildnerische Tun können sie Erlebnisse<br />
aufarbeiten, Emotionen abbauen <strong>und</strong> ihre Fantasie zu Papier bringen.<br />
Unterschiedliche Gestaltungstechniken werden kennen gelernt, auf kindlicher Ebene<br />
ausprobiert <strong>und</strong> umgesetzt (batiken, marmorieren, drucken ...).<br />
Abbildung 10 - Unsere eifrigen Künstler<br />
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