Kompetenzerwartungen am Ende der Jahrgangsstufe ...
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<strong>Kompetenzerwartungen</strong> <strong>am</strong> <strong>Ende</strong> <strong>der</strong> <strong>Jahrgangsstufe</strong> 6<br />
Multiplikation und Division<br />
rationaler Zahlen<br />
Multiplikation und Division<br />
rationaler Zahlen<br />
Multiplikation und Division<br />
rationaler Zahlen<br />
Daten erfassen<br />
Daten erfassen<br />
Muster erkunden<br />
Ich kann einen Bruch mit<br />
einer ganzen Zahl multiplizieren.<br />
Ich kann eine Dezimalzahl<br />
mit einer Zehnerpotenz<br />
multiplizieren.<br />
Ich kann große Rechenausdrücke<br />
vereinfachen und<br />
berechnen.<br />
Ich kann die Begriffe „absolute<br />
Häufigkeit“ und „relative<br />
Häufigkeit“ erläutern.<br />
Ich kann von einer Zahlenliste<br />
das arithmetische Mittel<br />
bestimmen.<br />
Ich kann bei Zahlenfolgen<br />
ein Muster (Verän<strong>der</strong>ungen<br />
und Gleichbleibendes) erkennen.<br />
Ich kann einen Bruch durch<br />
eine ganze Zahl dividieren.<br />
Ich kann eine Dezimalzahl<br />
durch eine Zehnerpotenz<br />
dividieren.<br />
Ich kann zur Berechnung großer<br />
Rechenausdrücke Kl<strong>am</strong>mern<br />
ausmultiplizieren.<br />
Ich kann die relative Häufigkeit<br />
berechnen.<br />
Ich kann Zahlenlisten tabellarisch<br />
darstellen.<br />
Ich kann einen Term aufstellen<br />
und eine Variable einsetzen.<br />
Ich kann zwei Brüche<br />
miteinan<strong>der</strong> multiplizieren.<br />
Ich kann zwei Dezimalzahlen<br />
multiplizieren<br />
und dabei die Kommaverschiebung<br />
beachten.<br />
Ich kann zur Berechnung<br />
großer Rechenausdrücke<br />
auskl<strong>am</strong>mern.<br />
Ich kann Häufigkeiten aus<br />
Kreisdiagr<strong>am</strong>men ablesen.<br />
Ich kann Excel anwenden<br />
um Daten darzustellen.<br />
Ich kann den Wert <strong>der</strong><br />
Variablen verän<strong>der</strong>n um<br />
Anwendungsaufgaben<br />
zu lösen.<br />
Ich kann Anteile von<br />
Brüchen berechnen.<br />
Ich kann eine Dezimalzahl<br />
durch eine Dezimalzahl<br />
dividieren und<br />
dabei die Kommaregel<br />
beachten.<br />
Ich kann das Distributivgesetz<br />
anwenden.<br />
Ich kann Häufigkeiten<br />
aus Balkendiagr<strong>am</strong>men<br />
ablesen.<br />
Ich kann den Begriff<br />
„Ausreißer“ einer Liste<br />
erklären.<br />
Ich kann Muster in einer<br />
Tabelle darstellen.<br />
Ich kann durch einen<br />
Bruch dividieren.<br />
Ich kann beim Rechnen<br />
mit rationalen Zahlen<br />
die Regeln „Kl<strong>am</strong>mer<br />
zuerst“ und „Punkt vor<br />
Strich“ beachten.<br />
Ich kann eine Pluskl<strong>am</strong>mer<br />
und eine<br />
Minuskl<strong>am</strong>mer auflösen.<br />
Ich kann von einer<br />
Zahlenliste den Median<br />
bestimmen.<br />
Ich kann einen Boxplot<br />
zeichnen.<br />
Ich kann Muster mit<br />
Hilfe eines Liniendiagr<strong>am</strong>ms<br />
o<strong>der</strong> eines<br />
Punktdiagr<strong>am</strong>ms<br />
darstellen.
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