Eine transnationale Revolution und ihre Folgen - Fundacja im ...
Eine transnationale Revolution und ihre Folgen - Fundacja im ...
Eine transnationale Revolution und ihre Folgen - Fundacja im ...
Erfolgreiche ePaper selbst erstellen
Machen Sie aus Ihren PDF Publikationen ein blätterbares Flipbook mit unserer einzigartigen Google optimierten e-Paper Software.
14<br />
Wykład ku czci Willy Brandta 2009<br />
długo przed zburzeniem muru berlińskiego, który obecnie stał się ikoną „Jesieni<br />
Narodów“, i innymi wydarzeniami w bloku wschodn<strong>im</strong>. Zmiany w Polsce miały<br />
charakter ewolucyjny, prowadziły przez okres współrządzenia z komunistami do<br />
wzięcia przez opozycję pełnej odpowiedzialności za kraj, znajdujący się w głębok<strong>im</strong><br />
załamaniu gospodarczym, marazmie społecznym.<br />
7.<br />
W latach 1989/1990 nowa ekipa stanęła przed wyzwaniami nie mniejszymi niż<br />
rządy odbudowujące Polskę po jej odrodzeniu w 1918 roku. Obawy co do rozwoju<br />
sytuacji w Polsce po upadku komunizmu silne były wśród analityków i polityków<br />
zachodnich. Największy kraj regionu, z rozsypującą się gospodarką, brakiem<br />
praktyki demokratycznego sprawowania władzy, nie dla każdego jawił się w tym<br />
czasie jako przyszły stabilny partner. Rewolucja Solidarności przerodziła się w rewolucję<br />
wielopłaszczyznowej transformacji, której sukcesy i porażki już są przedmiotem<br />
dyskusji publicznej i naukowej. Upadek systemu komunistycznego otworzył<br />
dla Polaków okres wyjątkowej szansy, jakiej w swych dziejach doświadczali<br />
niezwykle rzadko. Czcząc 20. rocznicę wydarzeń roku 1989, albo nawet kłócąc<br />
się o te wydarzenia, Polacy musieli także spojrzeć na dorobek tego najnowszego<br />
okresu w swoich dziejach i przypomnieć sobie punkt wyjścia. A była n<strong>im</strong> nie tylko<br />
jesień 1989 roku, ale i jesień 1939 roku. Konsekwencją wielkiej klęski była – m<strong>im</strong>o<br />
późniejszego wysiłku zbrojnego, zawartych sojuszy, ogromnych strat ludzkich<br />
i materialnych – utrata suwerenności i możliwości samodzielnego kształtowania<br />
swego rozwoju.<br />
Sądzę, że nawiązania do powyższych refleksji, jak i wiele innych, nowych, odkrywczych<br />
spostrzeżeń znajdzie się w wykładzie, jaki za chwilę wysłuchamy. Prof. Jürgen<br />
Kocka urodził się w 1941 roku. Studiował w Wiedniu, Berlinie i North Carolina<br />
historię, politologię, socjologię i filozofię. W 1968 roku obronił rozprawę doktorską<br />
na Wolnym Uniwersytecie w Berlinie, wkrótce habilitował się. W latach 1973-<br />
-1988 był profesorem na Uniwersytecie Bilefeld, a w roku 1988 został profesorem<br />
Wolnego Uniwersytetu w Berlinie. Wraz z Hansem-Ulrichem Wehlerem utworzył<br />
tzw. szkołę bielefeldzką, która zrewolucjonizowała niemieckie badania historyczne<br />
poprzez wprowadzenie refleksji nad rolą i znaczeniem historii społecznej. Profesor<br />
Jürgen Kocka znacząco przyczynił się do inicjowania i realizowania historycznych<br />
studiów komparatystycznych. Szczególnym zainteresowaniem Profesora<br />
cieszą się takie tematy jak: historia robotników i pracy, europejskiego miesz-