Montag, 16.2.09 - NMS Mattersburg

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6 � PEER-MEDIATION VERMITTELT BEI STREIT � Peer-Mediation in Schulen bedeutet die Vermittlung bei Konflikten mit und unter etwa gleichaltrigen Jugendlichen. Die Peer-Mediation basiert auf der Erfahrung, dass die Konfliktregelung durch (ältere) Mitschüler/innen von den Streitparteien oft besser angenommen wird als das Eingreifen von Erwachsenen. Unsere <strong>NMS</strong>-"Peers" haben seit September 2008 eine 30-stündige Ausbildung absolviert. Seit einigen Wochen sind die frisch ausgebildeten Mediatoren/ innen vermehrt im Schulhaus präsent, um ihren Mitschüler/innen auf Wunsch beim Streitschlichten zu helfen. Hast du ein Problem mit jemandem und du suchst nach Unterstützung? Es gibt jemanden, der dich/euch unparteiisch bei der Lösung begleiten kann: Frag Linda, Vivienne, Melissa, Nadine, Natalie, Stephanie, Natascha, Lisa, Anna, Toni, Martin oder Alexander! Nähere Informationen erhältst du beim Mediationsraum im Tiefgeschoss neben dem Spielbereich der Garderobe. "Peer-Mediation ist ein innovativer und langfristig Erfolg versprechender Ansatz der konstruktiven � BAU AUF BAU � Am 26. September trafen sich 25 interessierte Schüler der 4. Klassen mit Herrn Baumeister Ing. Schöll im Zeichensaal, um sich mit Berufsbildern rund um den Bau zu beschäftigen. Herr BM Schöll - der Profi vom Bau - konnte den Burschen seine persönliche Begeisterung und die Vorteile der Berufe "Maurer & Co" aus der Praxis näher bringen. Das Interesse stieg und die Schüler arbeiteten eifrig und aktiv mit und stellten viele Fragen, sodass es ein Leichtes war, die abschließenden Quizfragen zu beantworten und auch noch T-Shirts zu gewinnen. Einige Schüler interessierten sich wegen einer Schnupperlehre. � EIN PARTNER DER NEUEN MITTELSCHULE MATTERSBURG � 6 Konfliktbewältigung. Dabei werden Schülerinnen und Schüler zu Peer-Mediatorinnen/-Mediatoren ausgebildet, die bei Konflikten zwischen Gleichaltrigen vermitteln" (Quelle: www.faireschule.at/ peermediation) � SPRACHE UND ZAUBEREI � Im Rahmen der Buchwoche „Österreich liest“ nahmen am 21. Oktober 2008 2 Klassen der HSM (2d/3a) ein Angebot des Literaturhauses <strong>Mattersburg</strong> an. Der deutsche Journalist Nikolaus Nützel stellte den Schülern sein erstes Jugendsachbuch „Sprache oder Was den Mensch zum Menschen macht“ vor. Dabei hörten die jungen Leute nicht nur Interessantes über die Entstehung und Entwicklung bzw. Veränderung der Sprache. Vor allem erfuhren sie auch, was die Sprache mit einem Zauberstab zu tun hat und dass es höchst kreativ und interessant ist, wenn man das Zauberinstrument Sprache auch als Spiel mit Buchstaben und Wörtern betrachtet. Allgemeiner Tenor: Es hat gefallen!
7 � MEGACITY - DAS MEGAPROJEKT DER 4A KLASSE� Am Donnerstag, 27. November 2008 präsentierte die 4A Klasse ihr Projekt MEGACITY auf besonders originelle Art und Weise. Seit Ende Oktober haben sich die SchülerInnen mit dem Projekt MEGACITY in den verschiedenen Unterrichtsgegenständen auseinandergesetzt. Im Vordergrund standen dabei nicht nur die Verarbeitungen von umfangreichen Informationen mittels diversen Medien, sondern auch die PRÄSENTATION an und für sich. Jede Schülerin und jeder Schüler wuchs bei der Präsentation über sich hinaus und hat sich dabei Dinge zugetraut, die er/sie nicht für möglich hielt. „ Ich muss meinen Schülern gratulieren. Sie sind an die Sache sehr professionell herangegangen“, so der KV der 4A Klasse DiplPäd Melitta Fekete. Im Vorfeld wurden die Einladungen mittels PODCAST gestaltet (erstmalig in Burgenland, wenn nicht österreichweit) und per Email verschickt. Die geladenen Gäste haben mit Wortwitz und kurzen Projektbeschreibungen animierte Powerpointfolien, einen Movie-Maker-Film, einen eigenen Rap, eine MODESHOW, den Auftritt der Wiener Sängerknaben sowie das Traumpaar Luiciano Pavarotti und Liza Minelli genießen dürfen. Alle Klassensprecher/innen und deren Stellvertreter/ innen bilden seit Beginn dieses Schuljahres das Schülerparlament. Es soll ein Bindeglied zwischen Lehrer/innen und Schüler/innen sein und soll ein aktives Mitgestalten des Schullebens und der Schulkultur rmöglichen. Weiters dient es der Schulung des Demokratieverständnisses, und soll aufzeigen, wie man gemeinsame Entscheidungen erwirkt und umsetzt. � EIN PARTNER DER NEUEN MITTELSCHULE MATTERSBURG � 7 Diese Präsentation wird auch den Schülern selbst noch sehr lange in Erinnerung bleiben. Das schönste Kompliment bekommt man meistens nach einer sehr gelungenenPräsentation. So meinten sehr viele Eltern: „ Da wäre ich auch noch gerne Schüler.“ Oder: „Ich hab gar nicht gewusst, welches Talent in meinem Kind schlummerte.“ „Leider hat es das zu unserer Zeit nicht gegeben.“ � SCHÜLERPARLAMENT-PLATTFORM FÜR SCHÜLER � Dabei soll der Kommunikationsfluss zwischen allen gefördert werden. Betreut wird das von Fr. Dir. Schwarz und Fr. FL Wurm. Die Sitzungen finden einmal im Monat, statt, bei Bedarf dazwischen in einer KL Stunde. Besprochen werden Anliegen, Wünsche und Ideen der Schüler/innen und es gibt Diskussion über aktuelle schulische Themen. Es werden Lösungen von Problemen herbeigeführt und umgesetzt.
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Seite 3 und 4: 3 ��DIE NEUE MITTELSCHULE �
Seite 5: 5 � EIN PARTNER DER NEUEN MITTELS
Seite 9 und 10: 9 � IMPRESSIONEN VOM TAG DER OFFE
Seite 11 und 12: 11 11 � UNSER SCHULLAUF 2008- EIN

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