studenten bei der aussprache des deutschen r-anlauts

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Zielgruppe waren meistens Unterrichtende im Primar- sowie im
Sekundarbereich, im Alter von 25 bis 45 Jahre und die Mehrheit hat
nicht Deutsch als Muttersprache.
Die Ergebnisse:
„In der Praxis merkt man, dass die Lernenden
tendenziell alle als [] aussprechen, so dass
Minimalpaare wie Hose/Rose von
Deutschmuttersprachlern als solche nicht
wahrgenommen werden, wenn sie von
Brasilianern ausgesprochen werden, da beide
Wörter wie [„] klingen. Es kommt davon,
dass die Lernenden den für sie kleinen
Unterschied zwischen [] und [] nicht hören
können und nicht in der Lage sind, den uvularen
Frikativ zu produzieren.“ (Bolacio und Andrade
2006, S. 3)
Das waren die Ergebnisse in Rio de Janeiro, jetzt werde ich
zeigen, was und wie ich meine Datenaufnahme gemacht habe und zu
meinen Ergebnissen gekommen bin.
6. Methode
Für die Aufnahme von Daten wurde das Programm PRAAT
benutzt, das spezifisch für phonetische Analysen verwendet wird. Es
wurde eine Liste von Wörtern aufgestellt und auch einige Bilder, die
dann den Studenten präsentiert wurden.
Die Studenten sollten die Wörter vor dem Bildschirm in
Powerpoint Form vorlesen, während das Programm PRAAT es aufnahm.
Deswegen konnte ich Details hören, und es erleichterte meine