Elternarbeit auf Spanisch â Erfahrungen mit dem Kurs 'Starke ... - FPZ
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<strong>Erfahrungen</strong> <strong>mit</strong> <strong>dem</strong> <strong>Kurs</strong><br />
„Starke Eltern- Starke Kinder ®“<br />
<strong>auf</strong> <strong>Spanisch</strong><br />
Núria Bernaus Fitó<br />
Psychologische Psychotherapeutin<br />
Familienplanungszentrum - BALANCE
Überblick<br />
∗ Hintergrund<br />
∗ Ziele<br />
∗ Bedarf<br />
∗ Themen<br />
∗ Profil<br />
∗ Erfahrung<br />
∗ Stimmen
Hintergrund<br />
∗ <strong>Kurs</strong> des Deutschen Kinderschutzbundes<br />
∗ Seit 1985 in Deutschland erprobt<br />
∗ Hintergrund: gewaltfreie Erziehung, humanistischer Ansatz, leitende<br />
Kinderrechte<br />
∗ Präventives Angebot<br />
∗ Stärkung des Selbstwertgefühls von Eltern und Kindern, Sammeln von<br />
positiven <strong>Erfahrungen</strong>, das Finden von neuen Wegen zur gewaltfreien<br />
Lösung von Konflikten<br />
∗ Auf Türkisch und Russisch übersetzt
Ziele<br />
∗ erhöht die Selbsterkenntnis von Eltern und Kindern<br />
∗ stärkt das Selbstvertrauen und den Selbstwert von Eltern<br />
und ihren Kindern<br />
∗ gibt neue Impulse in der Kommunikation<br />
∗ öffnet neue Wege zur Konfliktlösung<br />
∗ ermöglicht Austausch<br />
∗ informiert über allgemeine Erziehungsthemen, auch im<br />
Kontext von Bikulturalität<br />
∗ Möglichkeit der Auseinandersetzung <strong>mit</strong> diesen Themen in<br />
der eigenen Muttersprache
Bedarf<br />
∗ Emotionen und Gedanken in der Muttersprache einfacher<br />
auszudrücken<br />
∗ unabhängig von den Sprachkenntnissen fühlen sich alle<br />
anerkannt<br />
∗ Gemeinsame <strong>Erfahrungen</strong><br />
∗ Mutterschaft und Migration: doppelte Belastung<br />
∗ Spezifische Erziehungsfragen in Bikulturalität<br />
∗ Resilienz-Förderung<br />
∗ Anstieg der iberoamerikanischen Bevölkerung
Abl<strong>auf</strong><br />
∗ Zwischen 8 und 12 Sitzungen à 2 Stunden<br />
∗ Verbindung von Theorie und Praxis<br />
∗ abwechslungsreiche und ressourcenorientiert<br />
didaktische Mittel<br />
∗ Wochen<strong>auf</strong>gaben
Inhalte<br />
∗ Werte und Erziehungsziele<br />
∗ Bedürfnisse der Eltern und Kinder<br />
∗ Kommunikation (Mehrsprachigkeit)<br />
∗ Aufgaben als Erziehende („kulturelle“ Unterschiede)<br />
∗ Gefühle ausdrücken<br />
∗ Grenzen setzen, Regeln, Konsequenzen<br />
∗ Konfliktlösung<br />
∗ Kunst des Verhandelns
Profil<br />
∗ In der Mehrheit Frauen<br />
∗ 50% arbeiten freiberuflich oder angestellt<br />
∗ häufig Mütter von kleinen Kindern<br />
∗ unterschiedliche Deutschkenntnisse und Aufenthalte in<br />
Berlin<br />
∗ häufig bikulturelle Paare, 10% beide <strong>Spanisch</strong> sprechend<br />
∗ zunächst mehr aus Lateinamerika, jetzt aus Spanien<br />
∗ 10% Deutsche, die <strong>Spanisch</strong> sprechen
Erfahrung<br />
∗ Raum für Austausch in Muttersprache<br />
∗ Raum um ihre Identität sowohl als Frau (nicht nur als<br />
Mutter) sondern auch als Mensch (nicht nur als<br />
Migrantin) zu stärken<br />
∗ Von <strong>Erfahrungen</strong> profitieren<br />
∗ soziale Netzwerke entstehen<br />
∗ Neues Setting: weitere Treffen
Stimmen<br />
∗ „In meiner Muttersprache konnte ich mein Herz leichter öffnen<br />
und die Zweifel, Ängste und <strong>Erfahrungen</strong> teilen“.<br />
∗ „Die gemeinsame Sprache verbindet uns unter einem breiten<br />
Dach der „ähnlichen Kultur“. Bestimmte Codes sind gleich, man<br />
fühlt sich besser verstanden und versteht die anderen besser.“<br />
∗ „In diesem wundervollen und schwierigen Prozess der frühen<br />
Mutterschaft, in <strong>dem</strong> sich jede Frau nun als Mutter und Frau neu<br />
finden muss, war es sehr wichtig für mich, mich in meiner<br />
Muttersprache ausdrücken zu können.“
Vielen Dank für Ihre<br />
Aufmerksamkeit!
Weitere Information<br />
∗ Núria Bernaus Fitó<br />
bernaus@fpz-berlin.de<br />
030-236 236 80<br />
∗ www.starkeeltern-starkekinder.de
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