leitbild entwurf umsetzungskonzept - Walddörfer Gymnasium

Walddörfer-Gymnasium Hamburg
Umsetzungskonzept
Mit dem Leitbild erhält die Schule einen Kompass für die
Schulentwicklung der nächsten fünf bis zehn Jahre.
Das vorliegende Umsetzungskonzept schafft den organisatorischen
Rahmen dafür.
Schulentwicklung als zyklischer Prozess
Der Umsetzungprozess sieht zunächst eine
- Priorisierung der Ziele
vor.
Projekte zur Schulentwicklung sollen
- über einen Zeitraum von 5-10 Jahren
- unter Mitwirkung der Schulgemeinschaft
- definiert, operationalisiert, umgesetzt und
- evaluiert
werden.
Das folgende Schaubild soll dies veranschaulichen:
20100304_Umsetzungskonzept/Entwurf
Seite 1

Walddörfer-Gymnasium Hamburg
20100303_Umsetzungskonzept
Seite 2

Walddörfer-Gymnasium Hamburg
Der Schuljahres-Zyklus
Der nachfolgende beschriebene Zyklus wiederholt sich jedes Jahr
aufs Neue.
1. Rückschau
Am Ende jedes Schuljahres blicken Schulleitung, Steuergruppe, die
Gremien und alle schulinternen Arbeitsgruppen zurück:
- Was hatten wir uns vorgenommen
- Was haben wir erreicht
- Was wollen wir im nächsten Jahr erreichen
Die Schulleitung und die Steuergruppe holen diese Informationen
ein bzw. bitten um Bericht.
In der Abbildung auf Seite 2 ist dieser Prozess durch eine Linie in
absteigendem Sägezahnmuster gekennzeichnet.
2. Planung
Aus dieser Rückschau ergibt sich die Planung für das nächste
Schuljahr. In Rückkoppelung mit den Gremien und den schulischen
Arbeitsgruppen obliegt es der Schulleitung und der Steuergruppe,
Ziele zu priorisieren, Projekte zu definieren und Arbeitsgruppen zu
implementieren, in denen Schüler, Lehrer und Eltern gemeinsam
wirken.
20100304_Umsetzungskonzept/Entwurf
Seite 3

Walddörfer-Gymnasium Hamburg
3. Arbeitsphase
Mitglieder der Schulleitung oder der Steuergruppe gehen als
Koordinatoren in die schulinternen Arbeitsgruppen und übernehmen
u.U. auch die Rolle als Projektleiter/in. Alle schulischen
Arbeitsgruppen achten auf eine Vernetzung mit den Gremien und
berichten dort regelmäßig über ihre Arbeit.
4. Gremienarbeit
Manche Projekte brauchen einen formellen Beschluss der
Lehrerkonferenz bzw. der Schulkonferenz. Es geht darum, die
gemeinsam aus dem Leitbild abgeleiteten Projekte zügig voran zu
bringen. Die Termine für Lehrerkonferenz, Schülerrats- sowie
Elternratssitzungen und Schulkonferenz werden deshalb mit dem
Ziel einer konstruktiven Zusammenarbeit frühzeitig aufeinander
abgestimmt.
5. Der „Runde Tisch“
Alle Schüler und Eltern sollen die Möglichkeit bekommen, sich
regelmäßig auf informeller Ebene über die Schulentwicklung zu
informieren und ihr Feedback zu geben.
Die Schulleitung lädt deshalb einmal im Monat zu einem Gespräch
am „Runden Tisch“ ein. Hier können alle Mitglieder der
Schulgemeinschaft gremienübergreifend zusammentreffen und
aktuelle Fragen diskutieren.
20100303_Umsetzungskonzept
Seite 4

Walddörfer-Gymnasium Hamburg
Gegen Ende des Schuljahres – wenn es wieder an die „Rückschau“
geht – sollte der „Runde Tisch“ in einem größeren Rahmen
stattfinden.
20100304_Umsetzungskonzept/Entwurf
Seite 5