PÄDANews - Pädagogium Baden-Baden

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PädaInfos Klaus-J.Büchler-Stipendium für Oberstufen und Internatsschüler des allgemeinbildenden und beruflichen Gymnasiums R. Lorth Nicht erst seit der neuen Landesregierung ist die Bildungs landschaft in <strong>Baden</strong>Württemberg im ständigen Umbruch und voller Veränderungen. Die Rahmenbedingungen für den Unterricht ändern sich, die Klassen werden heterogener, Inklusion und individuelle Förderung im binnendifferenzierten White Horse Theater Englisches Theater am Päda U. Bissinger Wieder einmal begeisterte das White Horse Theatre mit drei Aufführungen in englischer Sprache die SchülerInnen des Päda. Die vier SchauspielerInnen schafften es mühelos mit ihrem ausgezeichneten schau-spielerischen Können die SchülerInnen sowohl in der Unter, der Mittel und der Oberstufe in ihren Bann zu ziehen. „The Weasel in the Sack“ entführte die SchülerInnen der Unterstufe in eine Märchenwelt voller Abenteuer. Zwei Brüder, Algernon und Marmaduke, die sich selbst für stark, tapfer und gutaussehend halten, ziehen in die Welt, um ihr Glück zu machen. Ihre Schwester, Fred, ein nach Meinung der Brüder dummes, unscheinbares und ängstliches Mädchen, lassen sie bei ihrer Mutter zurück. Die beiden Brüder allerdings scheitern früh bei ihrem Kampf mit einem Drachen und müssen diesem sieben Jahre dienen. Fred, hingegen, die ebenfalls auszieht, um ihrer armen, notleidenden Mutter zu helfen, ist in der Lage, den Drachen zu besiegen und einen großen Goldschatz zu gewinnen. Ebenfalls altergemäß zugeschnitten auf die SchülerInnen der Mittelstufe war das Stück „Lip Gloss“. Dieses, im Stil eines Musicals dargebotene Theaterstück, erwies Unterricht sind wichtige Schlagworte, neue Schularten wie die Gemeinschaftsschule entstehen, die beruflichen Schulen erfahren besondere Beachtung und Förderung. Zum 125-jährigen Jubiläum wurde das „Klaus J. Büchler Stipendium“ ins Leben gerufen. Dieses fördert gute bis sehr gute SchülerInnen der Oberstufe der gymnasialen Zweige und des Internats des Päda. sich sozialkritisch und zeigte Klischees auf und hinterfragt diese auch. Die Abendvorstellung war ganz e inem der angesagtesten Gegenwartsdramatiker gewidmet. Die Schauspieltruppe hatte das Stück „The Shape of Things“ von Neil LaBute im Gepäck. Ein junger Student schlittert in eine sich ständig verändernde Beziehung zu einer Kunststudentin, während die Verlobung seines besten Freundes bröckelt. Er verändert sich vom scheuen und verklemmten Studenten zu einem selbstbewussten und starken jungen Mann. Als seine Freundin am Schluss den erstaunten Zu-schauern einer Vernissage erklärt, dass die ganze Beziehung wie auch seine Verwandlung ein reines künstlerisches Projekt war, waren auch die Zuschauer sichtlich betroffen. Sehr gefallen hat den SchülerInnen nach dem Stück die Möglichkeit, mit den jungen SchauspielerInnen über das Stück zu diskutieren. Dieses Theaterereignis vermochte die SchülerInnen des Päda wie auch schon in den Vorjahren zu begeistern und alle sind sich einig, dass diese Schauspieltruppe wieder an die Schule eingeladen werden muss. Weitere Informationen unter: www.whitehorse.de Zum anderen haben wir das Schulcurriculum unserer beruflichen Gymnasien völlig überarbeitet und an die neuen Rahmenbedingungen angepasst. Weitere Informationen und Voraussetzungen stehen auf unserer Homepage zum Download bereit: www.paeda.net “Päda-Spotlights” M. Kräuter und S. Blendea Seit Kurzem gibt es am Päda eine deutschenglische TheaterAG, die „PädaSpotlights“. Neben ImprovisationsTheater und weiteren Übungen erarbeiten wir bis zum Ende des Schuljahres ein Theaterstück. SchülerInnen aus den Klassen 6 und 7 sind vertreten. Die Proben haben bereits begonnen und am TERRAFest im Juli werden die Spotlights dann ihre Premiere mit der zweifachen Aufführung des Stückes „Oh, Oscar!“ geben. Seid gespannt! März 2012 PädaNews 6
Biowettbewerb der Unterstufe „Mein Körper als Modell” A. Lehmann Wer am Tag der offenen Tür in den Biosaal schaute, konnte sich schon gruseln. Von den Tischen starrten einen Augen an, Gehirne waren auf Stäbe aufgespießt, auf geschnittene Herzen lagen herum und Totenschädel glotzten aus ihren Augenhöhlen Besucher an. Nein, das waren nicht Requisiten eines Horrorfilms, sondern die fantastischen Modelle unseres ersten Unterstufenwettbewerbs im Fach Biologie mit dem spannenden Motto „Mein Körper als Modell“! 40 Teilnehmer haben ihre Modelle schon am Freitagabend einer Jury präsentiert. Mit viel Begeisterung hatten die SchülerInnen über sechs Wochen erstaunlich lebensechte Modelle entworfen, geformt, ausgesägt, geschliffen und bemalt. Bewundernswert war auch, welches Wissen sich die Teilnehmer über „ihr“ Körperteil angeeignet haben und mit welchem Ideenreichtum sie ihre Präsentationen aufgepeppt haben. Neben den vielen tollen Plakaten aller TeilnehmerInnen gestaltete zum Beispiel Katharina Schmucker (7b) Flyer zum Thema DNA, Lea Schulz (7a) drehte sogar einen Film über ihre Arbeit. Es gab Powerpoint Präsentationen, Fotoalben und gebundene Exposees. Die Qual der Wahl hatten letztlich die BiolehrerInnen, die jetzt vor der fast unmöglichen Aufgabe standen die Modelle zu bewerten und die Sieger zu küren. Jedes einzelne Modell war Klasse! Einige Modelle waren schon am Tag der Präsentation heiß begehrt, so wollte Herr Raible das Augenmodell von Thomas Gewinner Bioprojekt 1. Platz Jannis Riedmüller (5b), Charlotte Markowsky (6a), Lea Schulz (7a) 2. Platz Luca Knödler (5c), Janina Kopp, Patrizia Schmid und Jonas Müller (alle 6a), Karla Kröner und Emma Thomas (7a) 3. Platz Tim Krug und Alexander Baumann (5d), Florian Kesper und Paul Lotter (6c), Katharina Schmucker (7b) Hein direkt für die Physik gebrauchen und das BeugerStreckerModell von Nico hätten am liebsten Zehntklässler für ihre Abschlussprüfung verwendet. Auch die Biologie hofft darauf einige Modelle in ihre Sammlung aufnehmen zu dürfen. Eine festliche Ehrung für alle TeilnehmerInnen und die Übergabe der Preise erfolgt in der Woche nach den Osterferien. Die ersten Plätze bekommen Jahreskarten für das Sealife Speyer, die Zweiten Jahreskarten für den Zoo Karlsruhe und die Drittplazierten dürfen sich über Jahreskarten für das Naturkundemuseum Karlsruhe freuen. Gesponsert wurden die Preise von der VEFA, dafür noch einmal herzlichen Dank! Lasst euch überraschen, welches Thema wir nächstes Jahr haben - es wird spannend! März 2012 PädaNews 7
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