KONZEPT Grethenzwerge - BVZ - Beratungs

Um Kindern Halt und Orientierung zu geben, gibt es in der Krabbelstube Regeln, die
den Kindern vermittelt werden.
Wir helfen den Kindern, sich ihrer eigenen Grenzen bewusst zu werden und gestehen
es ihnen zu, sie adäquat zu verteidigen.
Durch Erfahrung lernen die Kinder. Sie liefert Anreize zur Fantasie, zu kritischem
Denken und leistet einen Beitrag zur Urteilsfähigkeit. Darum lassen wir die Kinder
oft und gerne ohne uns agieren und spielen, wir beschränken uns aufs Beobachten.
Wir unterstützen durch unsere Erziehung den Selbstständigkeitsprozess der Kinder,
denn ein selbstständiges Kind ist auch selbstbewusst. Wir sind der Meinung, dass
die Kinder im Rahmen ihrer Fähigkeiten und ihres Alters tun sollten, was sie möchten.
Dabei können sie immer unsere Hilfe in Anspruch nehmen.
Wir wünschen uns, dass die Kinder unsere Einrichtung als starke, ihrem Alter entsprechend
sozial kompetente, selbstständige und selbstbewusste Persönlichkeiten
verlassen.
3.3 Bildung
Bildung ist ein eigenständiger, vom Menschen selbst organisierter Vorgang. Kinder
lernen von Geburt an und eignen sich im Austausch mit der sie umgebenden Umwelt,
d.h. mit anderen Personen, mit den Dingen, in der Familie und auch in der
Krabbelstube nach und nach ihre Welt an. Damit verfolgen sie das Ziel, handlungsfähig
zu werden.
Wir unterstützen die Kinder in diesem Prozess, „damit sie in selbst gewählten Zusammenhängen
Neues lernen und dabei die bisher erworbene Sicht der Welt überprüfen
und erweitern können.“ (Rahmenkonzept der "Gesellschaft für Jugendarbeit
und Bildungsplanung e.V.")
Wir fördern die Kinder in allen notwendigen Bildungs- und Kompetenzbereichen:
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