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KÖDNITZER - Verwaltungsgemeinschaft Trebgast

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Der Kindergarten als<br />

Lernwerkstatt<br />

Der Kindergarten Fölschnitz<br />

(Ködnitz) hat bereits 30 Jahre<br />

hinter sich. Jetzt ist die Zeit reif<br />

für neue attraktive Räume mit<br />

vielen Neuerungen und<br />

Verbesserungen. Schritt für<br />

Schritt wollen wir dies für die<br />

Kinder verwirklichen!<br />

Kreative Räume mit Atmosphäre<br />

schaffen viele neue Anreize,<br />

regen zu Bildungsprozessen an<br />

und lassen der Phantasie freien<br />

Raum! Die Kinder können mit<br />

allen Sinnen begreifen - der<br />

Raum wird zum Erlebnis!<br />

Lärmschutz<br />

Ein besonders wichtiges Anliegen<br />

ist uns der Lärmschutz für die<br />

Kinder. Die hohen Räume<br />

verstärken die Schallreflexion<br />

und sorgen für zusätzlichen<br />

Lärm.<br />

Viele Kinder im Raum reden und<br />

rufen gleichzeitig, spielen und<br />

18<br />

DIE KITA gemeinnützige GmbH · Kindertagesstätte Fölschnitz · Am Schroth 4 · 95361 Ködnitz<br />

Tel.: 09221/3334 · Fax: 878945 · E-Mail Fölschnitz@die-kita.de · Internet: www.die-kita.de<br />

Das neue Raumkonzept<br />

bewegen sich, streiten und<br />

lachen. Eine hallige Akustik setzt<br />

einen Kreislauf der Rückkopplung<br />

in Gang: Wegen der schlechteren<br />

Sprachverständlichkeit wird es<br />

bei gleicher Personenzahl immer<br />

lauter und lauter.<br />

Eine Verbesserung der<br />

Raumakustik führt deshalb<br />

gerade zu deutlichen Effekten.<br />

Die Räume werden durch<br />

geschickte Anordnung von<br />

Spielebenen in der Höhe deutlich<br />

ruhiger, der Lärm wird stark<br />

reduziert. Eine Wohltat für alle!<br />

Fit machen für die Zukunft<br />

Jetzt sind entsprechende<br />

Umbauten in den Räumen nötig.<br />

Sie schaffen so eine anregende<br />

Umgebung für die Kinder aller<br />

Altersgruppen im Kindergarten.<br />

Die Raumgestaltung soll alle<br />

Sinne der Kinder ansprechen. Sie<br />

sollen selbst tätig werden und je<br />

nach ihren Vorlieben wählen<br />

können. In den folgenden Jahren<br />

ist es unser Ziel, die beiden<br />

Gruppenräume unserer<br />

Einrichtung Schritt für Schritt<br />

umzugestalten.<br />

Holz, Rattan, Korb, Segel,<br />

Glas, Mosaike<br />

Die Gruppenräume werden mit<br />

vielen Naturmaterialien gebaut.<br />

Die Höhe der Räume wird für<br />

verschiedene Spielebenen<br />

genutzt: So lernen die Kinder die<br />

Welt aus verschiedenen<br />

Perspektiven kennen. Sie<br />

entdecken überraschende<br />

Ausblicke und neue Ebenen.<br />

Gemeinschaft verbindet<br />

Die Einbauten können unter<br />

fachmännischer Anleitung und<br />

Unterstützung in gemeinsamer<br />

Arbeit der Erzieherinnen, Eltern<br />

und unter Einbeziehung der<br />

Kinder entstehen. Ein<br />

Bauprojekt, das von der<br />

Mitarbeit vieler lebt und sich<br />

entwickelt!<br />

Viele Anreize und<br />

Erlebnisse<br />

Die Mitarbeiter haben zu allen<br />

Kindern engere Kontakte und<br />

beobachten die Kinder unter

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