Jahresbericht 2010/11 - St. Nikola
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BEZAUBERNDE INFORMATIK!<br />
Der 14.01.20<strong>11</strong> sollte kein normaler<br />
Schultag werden, denn um 8.00 Uhr<br />
wurden wir, die 4. Klasse der<br />
<strong>Nikola</strong>schule, von Frau Kreß (unserer<br />
Grundschullehramtsstudentin) im<br />
Klassenzimmer abgeholt. Gemeinsam<br />
wollten wir in Richtung Universität laufen,<br />
aber selbst der Weg dorthin war<br />
nicht normal, da über Nacht der<br />
Wasserstand des Inns so angestiegen<br />
war, dass die Wege entlang des Flusses<br />
unter Wasser standen.<br />
Als wir endlich in der Universität ankamen,<br />
wurden wir von der Dozentin<br />
Frau Heuer und vier weiteren<br />
<strong>St</strong>udentinnen im Computerraum der<br />
Fakultät für Mathematik und Informatik<br />
empfangen. Was erwartete uns wohl?<br />
Jeder durfte sich an einen Computer<br />
setzen und auf jedem einzelnen<br />
Bildschirm erschien eine Katze. Die<br />
Katze hatte, genau wie das<br />
Computerprogramm, den Namen<br />
„Scratch“. Unter Anleitung der fünf<br />
<strong>St</strong>udentinnen sollten wir für Scratch<br />
eine Art Theaterskript schreiben, nach<br />
dem sie dann agieren würde. Anfangs<br />
waren es noch einfache Bewegungen,<br />
wie etwa 10 Schritte vorwärts gehen,<br />
sich um 15° drehen oder sich verstekken.<br />
Von Neugierde gepackt probier-<br />
ten wir bald auf eigene Faust Bausteine<br />
aus und schon in kurzer Zeit wussten<br />
wir, wie man den Hintergrund (also die<br />
Bühne, auf der die Katze steht und<br />
„schauspielert“) ändert, malt und weitere<br />
Figuren hinzufügt. Phase um<br />
Phase kam immer mehr dazu, so dass<br />
wir in Kürze schon unser eigenes<br />
Theaterstück produziert hatten.<br />
In diesem unterhielten sich mehrere<br />
Figuren miteinander. Eine der Figuren<br />
stellte uns Fragen, welche wir selbst<br />
durch Eingabe in den Computer<br />
beantworten mussten. Darüber<br />
hinaus konnten wir die Fragen<br />
sogar in andere Bausteine einbauen.<br />
Mehrere Schüler nahmen sich<br />
vor, dieses Programmierspiel auf<br />
den eigenen PC herunterzuladen,<br />
um damit arbeiten zu können.<br />
Das Arbeiten mit „Scratch“ ließ die<br />
Zeit so schnell vergehen, dass wir<br />
ganz überrascht waren, als es<br />
schon <strong>11</strong>.30 Uhr war und wir<br />
gemeinsam mit unserem Lehrer, Herrn<br />
Kulzer, den Heimweg antreten<br />
mussten!<br />
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