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Gruppentraining<br />
Run & Bike<br />
Wie? Zu Zweit mit einem Fahrrad. Der eine läuft, der andere fährt (in<br />
regelmässigem Wechsel). Die Intensität kann durch Wahl des Geländes, kurze<br />
oder längere Ablösungen variiert werden.<br />
Wozu? Intensitäts-, Belastungsgefühl <strong>und</strong> Umstellungsfähigkeit schulen.<br />
Methode: Variable Dauermethode<br />
Leiterlispiel<br />
Wie? Sechs Ausdauerposten (Slalomlauf mit Fussball, Seilspringen, Korbleger, Treppenlaufen etc.). Jeder Läufer<br />
würfelt einzeln seine Aufgabe. Die gewürfelte Augenzahl gibt einerseits an, welchen Posten er absolvieren muss,<br />
andererseits um wie viele Felder der Spielstein auf dem Spielbrett nach vorne bewegt werden darf.<br />
Wozu? Intensitäts-, Belastungsgefühl <strong>und</strong> Umstellungsfähigkeit schulen.<br />
Methode: Extensive Intervallmethode<br />
Handicap<br />
Wie? Die Teilnehmer sind in Leistungsgruppen eingeteilt <strong>und</strong> müssen in derselben Zeit verschieden lange<br />
Strecken zurücklegen. Wer ist zuerst am Ziel?<br />
Variation: Alle absolvieren dieselbe Strecke, erhalten aber je nach Leistungsfähigkeit einen zeitlichen Vorsprung.<br />
Wozu? Gr<strong>und</strong>lagenausdauer verbessern <strong>und</strong> Motivation für schwächere Teilnehmer fördern.<br />
Methode: Kontinuierliche Dauermethode<br />
Blockspiel<br />
Wie? Spiel in kleinen Mannschaften <strong>und</strong> auf einem verkleinerten Feld. Jede Mannschaft besteht aus mehreren<br />
Blöcken. Der erste Block spielt, der zweite Block steht an den Seitenlinien <strong>und</strong> spielt ins Aus fliegende Bälle<br />
sofort zurück, der dritte Block absolviert einen Technikparcours. Blockwechsel nach einer halben Minute bis zwei<br />
Minuten. (Pausenzeit ca. doppelt so lang wie Einsatzzeit wählen).<br />
Wozu? Spielrhythmus konstant hoch halten.<br />
Methode: Extensive Intervallmethode.<br />
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