Lernfeld 6: Güter verpacken Frage: Was ist Packgut?
Lernfeld 6: Güter verpacken Frage: Was ist Packgut?
Lernfeld 6: Güter verpacken Frage: Was ist Packgut?
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<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> <strong>Packgut</strong>?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 1
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
<strong>Packgut</strong> <strong>ist</strong> Ware, die verpackt werden soll (z. B. eine<br />
Maschine).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 2
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> Packstoff?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 3
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Material, aus dem Packmittel oder Packhilfsmittel<br />
hergestellt werden (z. B. Holz).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 4
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> ein Packmittel?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 5
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Packmittel <strong>ist</strong> ein Gegenstand, der das <strong>Packgut</strong> aufnimmt<br />
damit es lager-, transportfähig - und verkaufsfähig wird<br />
(z.B. Tüte oder Container).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 6
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> ein Packhilfsmittel?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 7
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unter Packhilfsmittel versteht man Material, welches den<br />
Verpackungsvorgang verbessert (z.B. Klebeband, Folie).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 8
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> Verpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 9
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verpackung = Packmittel + Packhilfsmittel<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 10
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Verkaufsverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 11
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Verkaufsverpackung <strong>ist</strong> eine Verpackung, die<br />
zusammen mit der Ware verkauft werden soll ( z.B.<br />
Flasche).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 12
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Umverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 13
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Umverpackung <strong>ist</strong> eine zusätzliche Verpackung. Sie<br />
kann mehrere VPE umfassen (z.B. Schachtel mit 10<br />
Tuben Zahnpasta).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 14
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> Transportverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 15
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Transportverpackung <strong>ist</strong> eine Verpackung, die nur<br />
dem Transport dient (z. B. Container)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 16
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> Einwegverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 17
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Einwegverpackung <strong>ist</strong> eine Verpackung, die nur zum<br />
einmaligen Gebrauch dienen soll (z.B. Einwegpalette).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 18
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Mehrwegverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 19
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Mehrwegverpackung <strong>ist</strong> eine Verpackung, die<br />
mehrfach verwendet werden kann (z.B. Getränkek<strong>ist</strong>e).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 20
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Nachteile kann eine Verpackung haben?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 21
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Nachteile von Verpackungen können sein:<br />
• Verteuerung der Ware durch Verpackungskosten<br />
• Verbrauch wertvoller Rohstoffe<br />
• Verleitung zum unerwünschten Kauf<br />
• Belastung der Umwelt<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 22
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Vorteile kann eine Verpackung haben?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 23
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Vorteile von Verpackungen sind u.a.:<br />
• Verhinderung des Verderbs<br />
• Vermeidung von Qualitätsverschlechterungen<br />
• Ausbau des Selbstbedienungssystems<br />
• Schutz der Ware<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 24
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> sind die Aufgaben (Funktionen) der Verpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 25
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Aufgaben der Verpackung:<br />
• Schutzfunktion<br />
• Lagerfunktion<br />
• Lager- und Transportfunktion<br />
• Verkaufsfunktion<br />
• Informationsfunktion<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 26
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Vor welchen Gefahren soll das <strong>Packgut</strong> geschützt<br />
werden?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 27
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Das <strong>Packgut</strong> soll vor den folgenden Gefahren geschützt<br />
werden:<br />
• Witterung<br />
• Verlust<br />
• Diebstahl<br />
• Ungeziefer<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 28
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Vor welchen Gefahren soll die Umwelt durch<br />
Verpackungen geschützt werden?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 29
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verpackungen schützen die Umwelt u.a. vor<br />
• entweichenden giftigen Gasen<br />
• auslaufenden Flüssigkeiten<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 30
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie kann die Verpackung eine bessere Lagerung<br />
ermöglichen?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 31
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verpackungen ermöglichen eine bessere Lagerung durch:<br />
• Rationalisierung des Ein- und<br />
Auslagerungsprozesses<br />
• optimale Ausnutzung des Lagerraums<br />
• Schutz der Ware während der Lagerzeit<br />
• bessere Übersichtlichkeit und Ordnung im Lager.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 32
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> verstehen Sie unter der Transportfunktion einer<br />
Verpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 33
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort.<br />
Unter der Transportfunktion einer Verpackung versteht<br />
man:<br />
• schnellere Be- und Entladung<br />
• durch genormte Packmittel wird beim Transport der<br />
Raum in den Transportmitteln besser genutzt<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 34
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie hilft die Verpackung den Verkauf zu verbessern?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 35
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verkaufsunterstützung durch die Verpackung:<br />
• Verpackung kann ein Werbeträger sein<br />
• Verpackung kann den Verkaufsvorgang<br />
rationalisieren (Selbstbedienungssystem)<br />
• Verpackung dient als Zusatznutzen (z. B. Senfglas<br />
als Trinkglas)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 36
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie soll Verpackung informieren?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 37
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verpackung enthält aufgedruckte Informationen über<br />
• das Produkt (Preis, Menge, Inhalt, Gewicht, MHD...)<br />
• verschlüsselte Daten (EAN Code)<br />
• Hinweise und Warnungen (Symbole für Gefahrgut)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 38
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Beanspruchungen für Verpackung kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 39
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verpackungen unterliegen den folgenden<br />
Beanspruchungen:<br />
• mechanische<br />
• klimatische<br />
• durch Lebewesen<br />
• durch Diebstahl<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 40
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie lautet eine wichtige Einlagerungsregel?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 41
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine wichtige Einlagerungsregel lautet:<br />
„Schwere Ware <strong>ist</strong> nach unten zu lagern.“<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 42
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie lassen sich klimatische Schäden an der Verpackung<br />
vermeiden?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 43
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Klimatische Schäden lassen sich vermeiden durch:<br />
• Trockenmittel<br />
• luftdurchlässige Verpackung<br />
• chemisch behandelte Papiere<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 44
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche vorbeugende Maßnahmen gegen Diebstahl<br />
kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 45
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Maßnahmen gegen Diebstahl:<br />
• Neutrale Verpackung<br />
• Sicherheits-Klebeband<br />
• Undurchsichtige Folie<br />
• Umreifungsband verwenden<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 46
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Packmittel kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 47
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Packmittel sind:<br />
Steige (Harass), Palette, Verschlag, Aufsetzrahmen,<br />
Schachtel, Tüte, Collico, Container, Gitterbox,<br />
Containersack<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 48
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Vorteile haben Packmittel aus Holz?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 49
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Packmittel aus Holz haben die folgenden Vorteile:<br />
• nachwachsender Rohstoff, der beinahe unbegrenzt<br />
zur Verfügung steht<br />
• muss nicht importiert werden<br />
• kann nach Gebrauch leicht entsorgt werden<br />
• sehr stabil<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 50
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Packmittel aus Holz kennen sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 51
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Folgende Packmittel bestehen aus Holz:<br />
• Steige / Harass<br />
• Holzk<strong>ist</strong>e<br />
• Seek<strong>ist</strong>e<br />
• Verschlag<br />
• Aufsetzrahmen<br />
• Kantholzkonstruktion<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 52
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Packmittel aus Karton/Pappe kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 53
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Packmittel aus Pappe/Karton sind:<br />
• Schachtel<br />
• Karton<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 54
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Fixierverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 55
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Fixierverpackung <strong>ist</strong> eine Schachtel aus Wellpappe,<br />
die im Inneren eine zusätzliche Ausstattung zum<br />
Befestigen des <strong>Packgut</strong>es hat (dehnbare Folie,<br />
Noppenschaum).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 56
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Pappe kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 57
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Es gibt folgende Pappen:<br />
Wellpappe, Vollpappe.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 58
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Packmittel aus Metall oder Kunststoff kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 59
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Beispiele für Packmittel aus Metall bzw. Kunststoff:<br />
• Stapelbare Behälter<br />
• Euro- Behälter<br />
• Falt- und klappbare Behälter<br />
• Nestbare Behälter<br />
• Drehstapelbehälter<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 60
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> ein Collico?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 61
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Ein Collico <strong>ist</strong> ein zusammenlegbarer Behälter aus<br />
Aluminium, der von der Firma Collico gemietet werden<br />
kann.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 62
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Bl<strong>ist</strong>erverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 63
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Bl<strong>ist</strong>erverpackung <strong>ist</strong> eine Sichtverpackung aus<br />
Kunstoff (Bl<strong>ist</strong>er=Blase). Sie umschließt die Ware ohne<br />
Berührung.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 64
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Skinverpackung?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 65
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Bei einer Skinverpackung umhüllt die Folie das <strong>Packgut</strong><br />
hauteng.<br />
Skin <strong>ist</strong> Englisch und bedeutet: Haut.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 66
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine Palette?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 67
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unter einer Palette versteht man eine (genormte)<br />
Ladepalette mit oder ohne Aufbau auf die man Ware<br />
verladen und stapeln kann.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 68
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> eine INKA - Palette?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 69
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
INKA-Paletten werden aus Restholz gepresst, sind<br />
unterfahrbar und eignen sich gut für den Export. Hersteller<br />
<strong>ist</strong> die Firma<br />
INSELKAMMER.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 70
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> verstehen Sie unter dem Pool-System der Firma<br />
CHEP?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 71
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
CHEP-Pool-System<br />
Innerhalb dieses Pool - Systems werden CHEP – Paletten<br />
getauscht. CHEP – Paletten sind an der blauen Farbe zu<br />
erkennen. Sie haben eine garantierte Qualität.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 72
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie unterscheiden Sie Paletten hinsichtlich der<br />
Unterfahrbarkeit?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 73
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unterfahrbare Paletten lassen sich von 2 oder 4 Seiten<br />
unterfahren. (Zweiweg-, oder Vierwegpaletten).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 74
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Sicherungsmittel für eine gute Palettenstapelung<br />
kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 75
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Sichere Palettenstapelung erfolgt mittels:<br />
• Verbundstapelung<br />
• Zwischenlagen einlegen<br />
• Verkleben der Packstücke<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 76
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wieviel Gewicht hat eine EURO – Palette?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 77
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Eine Euro-Palette wiegt zwischen 20 – 24 kg.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 78
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie hoch <strong>ist</strong> die maximale Tragfähigkeit einer EURO –<br />
Palette?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 79
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Die max. Tragfähigkeit einer EURO-Palette beträgt:<br />
1000 kg bei beliebiger Verteilung der Last / 2000 kg bei<br />
gleicher Verteilung der Last<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 80
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Maße hat die EURO – Palette?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 81
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Maße einer EURO-Palette:<br />
Länge = 120 cm<br />
Höhe = 15 cm<br />
Breite = 80 cm<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 82
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Kennzeichnungen muss eine EURO – Palette<br />
haben?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 83
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Kennzeichen einer EURO-Palette:<br />
• Linker Klotz: EPAL mit ovaler Umrandung<br />
• Mittlerer Klotz: Kennzeichen des jeweiligen<br />
• Eisenbahnunternehmens, Herstellungsland<br />
• <strong>Güter</strong>prüfklammer, Ziffern ( Hersteller,<br />
• Herstellungsjahr und Monat ) IPPC Kennzeichnung<br />
• Rechter Klotz: EUR Markenzeichnung mit ovaler<br />
• Umrandung<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 84
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Paletten mit Aufbauten kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 85
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
• Rungenpalette<br />
• Corette<br />
• Vollwandpalette<br />
• Palettenboxen<br />
• Tray<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 86
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Vorteile hat die Palette?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 87
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Vorteile der Palette:<br />
• Schnellere Verladung und Entladung<br />
• Bestellung nach Paletten-Einheiten<br />
• bessere Übersicht im Lager<br />
• Stapelung kleiner <strong>Güter</strong> zu einer größeren Einheit<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 88
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Containerarten kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 89
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Container nach Größen:<br />
20 foot, 40 foot, 45 foot, (high cube)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 90
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> ein TEU?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 91
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Ein TEU <strong>ist</strong> eine Maßeinheit für einen 20-Fuss-Container.<br />
Alle Container werden in der Einheit TEU berechnet.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 92
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Innenmaße hat ein 40-Foot-Container?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 93
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Innenmaße für einen 40-Fuß-Container:<br />
L = 12,00 m<br />
B = 2,33 m<br />
H = 2,35 m<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 94
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> ein Intermediate Bulk Container?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 95
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Ein Intermediate Bulk Container <strong>ist</strong> ein mittelgroßer<br />
Behälter mit einem Fassungsvermögen bis zu 3000 Litern.<br />
Er wird bei Transport oder Lagerung von Flüssigkeiten<br />
oder Schüttgut eingesetzt.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 96
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Containertypen kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 97
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Containertypen sind:<br />
Standard-Container, Hardtop-Container, Open-top-<br />
Container, Flat- Container, Tank- Container, Bulk-<br />
Container, Ventilierter- Container, isolierter Container,<br />
Kühlcontainer<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 98
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> ein Big Bag?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 99
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Ein Big Bag <strong>ist</strong> ein Containersack zur Aufnahme von<br />
Schüttgut.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 100
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Wie sind die Innenmaße für einen 20f Container?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 101
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Innenmaße eines 20-Fuß-Containers:<br />
L=5,87m<br />
B=2,33m<br />
H=2,35m<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 102
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Arten von Packhilfsmittel kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 103
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Arten von Packhilfsmittel sind:<br />
• Verschließmittel<br />
• Schutzmittel<br />
• Kennzeichnungsmittel<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 104
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Schutzmittel gegen mechanische<br />
Beanspruchungen kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 105
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Schutzmittel gegen mechanische Beanspruchungen sind:<br />
• Papier und Rollenwellpappe<br />
• Holzwolle und Papierwolle<br />
• Papierpolster und Luftkissenpolster<br />
• Luftpolsterfolie und Schaumstofffolie<br />
• Noppenschaum<br />
• Kantenschutz<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 106
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Schutzmittel gegen Nässe kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 107
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Schutzmittel gegen Nässe sind:<br />
• Ölpapier<br />
• Folienumhüllung<br />
• Trockenmittelstab<br />
• Trockenmittelbeutel<br />
• VCI-Verfahren<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 108
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> versteht man unter Stretchen?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 109
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Das Packstück wird beim Stretchen mit einer dünnen Folie<br />
umwickelt. Dies erfolgt entweder entweder per Hand oder<br />
maschinell.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 110
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> versteht man unter Schrumpfen?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 111
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Beim Schrumpfen wird die Folienhaube über das<br />
Packstück gestülpt und die Folie dann durch<br />
Wärmeeinwirkung zusammen gezogen.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 112
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Schutzmittel gegen Diebstahl kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 113
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Gegen Diebstahl schützt:<br />
• Plombe<br />
• schwarze Folienumhüllung<br />
• Sicherheitsband<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 114
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Verschließmittel kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 115
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Verschließmittel sind:<br />
• Schnur<br />
• Heftklammern<br />
• Klebeband<br />
• Umreifung<br />
• Folienumhüllung<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 116
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Kennzeichnungsmittel kennen Sie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 117
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Kennzeichnungsmittel sind:<br />
• Warnetiketten und Markierungsetiketten<br />
• Gefahrenetiketten<br />
• Indikatoren<br />
• Begleittaschen<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 118
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> sind Indikatoren?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 119
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Indikatoren<br />
Es handelt sich um Erkennungsmittel, die am Packstück<br />
angebracht sind und dem Empfänger anzeigen, wenn ein<br />
Packstück nicht ordnungsgemäß transportiert worden <strong>ist</strong>:<br />
Es gibt Kipp-, Stoß-, und Feuchtigkeitsindikatoren<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 120
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> verstehen Sie unter Gefahrstoff?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 121
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Gefahrstoffe sind gefährliche Stoffe, die auf der Strasse,<br />
mit der Bahn, dem Schiff oder per Flugzeug transportiert<br />
werden.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 122
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
In wieviel Klassen werden Gefahrgüter eingeteilt?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 123
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Gefahrgüter werden in neun Gefahrenklassen eingeteilt.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 124
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Pflichten haben Sie beim Verpacken und<br />
Kennzeichnen von Gefahrgütern?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 125
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Pflichten beim Verpacken und Kennzeichnen sind:<br />
• Auswahl des geeigneten Packmittels<br />
• Prüfung der Bauartzulassung auf dem Packmittel<br />
• Prüfen des Packmittels auf einwandfreie<br />
Beschaffenheit<br />
• Füllgrad bei Flüssigkeiten beachten<br />
• Packstück gut verschließen<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 126
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Pflichten haben Sie beim Kennzeichnen?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 127
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Kennzeichnungspflichten:<br />
• Kennzeichnung des Inhalts nach<br />
Gefahrengutverordnung<br />
• Gefahrgutzettel an übersichtler Stelle der<br />
Versandverpackung anbringen<br />
• Angabe der 4-stelligen UN- Nummer für den Inhalt<br />
• Standrichtungspfeile bei Flüssigkeiten anbringen<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 128
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche technischen Hilfsmittel können Sie beim<br />
Verpacken einsetzen?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 129
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Technische Hilfsmittel beim Verpacken<br />
• Packtisch<br />
• Geräte (Waage, Handabroller, Schrumpfp<strong>ist</strong>ole<br />
Umreifungsgerät, Hefter, Folienwickelgerät)<br />
• Maschinen (Verpackungsmaschinen,<br />
Abfüllmaschinen, Strechmaschinen,<br />
Umreifungsmaschinen)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 130
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> verstehen Sie unter Sperrgut?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 131
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Sperrgüter sind <strong>Güter</strong>,<br />
die entweder sehr lang, breit oder hoch sind (Eisenrohre)<br />
oder in kein gewöhnliches Packmittel passen (Fahrräder)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 132
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> verstehen Sie unter Schwergut?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 133
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unter Schwergut versteht man<br />
alle <strong>Güter</strong>, deren Gewicht den üblichen Rahmen<br />
überschreitet (Rollen mit Stahlblech)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 134
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
In welchen rechtlichen Grundlagen <strong>ist</strong> die Vermeidung,<br />
Verwertung und Entsorgung von Verpackungen geregelt?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 135
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antworten:<br />
Die Vermeidung, Verwertung und Entsorgung von<br />
Verpackungen <strong>ist</strong> geregelt:<br />
im Kreislaufwirtschafts- und Abfallgesetz<br />
in der Verpackungsverordnung<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 136
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> Recycling ?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 137
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Recycling bedeutet, daß<br />
<strong>Güter</strong> und Stoffe, die nicht mehr benötigt werden, in die<br />
Produktion zurückgeführt werden<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 138
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Arten von Abfällen gibt es ?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 139
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Abfallarten sind:<br />
• Abfälle zur Verwertung<br />
• Abfälle zur Beseitigung<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 140
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> gehört zur Abfallbeseitigung ?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 141
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Zur Abfallbeseitigung gehören:<br />
• Lagerung<br />
• Verbrennung<br />
• biologischer Abbau<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 142
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> verstehen Sie unter der Rücknahmepflicht für<br />
Verkaufsverpackungen ?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 143
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Rücknahmepflicht von Verpackungen<br />
Restentleerte Verkaufsverpackung sind vom<br />
Endverbraucher zurückzugeben, diese sind zu Verwerten<br />
oder an den Hersteller zurückzuführen<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 144
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> das Duale System ?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 145
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Das Duale System <strong>ist</strong> das<br />
zweite Entsorgungssystem neben der staatlichen<br />
Abfallentsorgung. Es wurde für Verkaufsverpackungen<br />
eingeführt.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 146
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> das Hol-System beim Dualen System?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 147
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unter „Hol-System“ versteht man, daß die<br />
Entsorgungspartner des DSD entweder den gelben Sack<br />
oder die gelbe Tonne bei den Privathaushalten abholen.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 148
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> das Bring-System ?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 149
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unter dem „Bring-System“ versteht man, daß die<br />
gesammelten Wertstoffe von den Verbrauchern selbst zu<br />
den Wertstoffhöfen oder -boxen gebracht werden.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 150
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> der Grüne Punkt?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 151
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Bedeutung des Grünen Punktes:<br />
Wer Abgaben an die DSD AG (Duales System<br />
Deutschland AG) le<strong>ist</strong>et, darf auf seine Verpackungen das<br />
Zeichen Grüner Punkt aufdrucken und <strong>ist</strong> dadurch von<br />
seiner Rücknahmepflicht befreit.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 152
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
<strong>Was</strong> <strong>ist</strong> Ökologie?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 153
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Unter dem Begriff Ökologie versteht man die Lehre von<br />
den Beziehungen der Lebewesen zu ihrer Umwelt.<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 154
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
Welche Verpackungskosten trägt der Verkäufer?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 155
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Der Verkäufer trägt in der Regel die Kosten für die<br />
Versandverpackung (Container).<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 156
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
<strong>Frage</strong>:<br />
In welche Arten lassen sich Kosten einteilen?<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 157
<strong>Lernfeld</strong> 6: <strong>Güter</strong> <strong>verpacken</strong><br />
Antwort:<br />
Kosten lassen sich nach den folgenden Kriterien gliedern:<br />
• Maschinenkosten (z. B. Reparaturen)<br />
• Materialkosten (z. B. Anschaffungskosten für<br />
Packmittel)<br />
• Lohnkosten (z. B. Stücklohn)<br />
© C. Schlütermann, 2010 Nr. 158